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保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結

時(shí)間:2024-01-10 09:35:47 宇濤 工作總結 我要投稿

保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結范文(精選11篇)

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢?以下是小編為大家收集的保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結范文(精選11篇)

  保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結 1

  每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì )到了作為一名保育員工作中的快樂(lè )與平凡。

  今年我擔任大班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,通過(guò)本學(xué)年努力,現完成情況如下:

  一、抓好本班衛生,配合環(huán)境創(chuàng )設

  x月份開(kāi)學(xué)后,我班根據教育活動(dòng)設置投放活動(dòng)區和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺(jué),我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區域。

  二、做好消毒工作,順利度過(guò)季節交替

  隨著(zhù)秋冬的季節交替,氣候轉涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì )進(jìn)行嚴格的記錄,并及時(shí)給家長(cháng)反饋用藥情況。

  三、做好新生入園用餐環(huán)節,及時(shí)糾正個(gè)別幼兒

  今年大班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節,在平時(shí),我把體弱兒和獨立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對象,用鼓勵和表?yè)P相結合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長(cháng)溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。

  四、配合教育活動(dòng),力爭保教結合、有機配合

  托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開(kāi)始培養,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō),量大、活細,但我平時(shí)工作中除了完成好衛生工作以外,在教育活動(dòng)中,盡可能多地參與。保證多一份指導和配合,讓教育活動(dòng)更深入,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中,全面貫徹落實(shí)保教結合統一的教育原則。

  五、配合班長(cháng)工作,為年輕教師做排頭兵

  大班是x月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長(cháng)的領(lǐng)導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻策,認真組織保育員學(xué)習工作,尋找工作中的失誤和不足。

  這學(xué)年的工作即將畫(huà)上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開(kāi)學(xué)時(shí),因當時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的`事情,雖然家長(cháng)表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過(guò)對“豐四幼”事故的反思學(xué)習,我更加體會(huì )到幼兒園工作的責任和意義,家長(cháng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

  為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學(xué)習,新的一年開(kāi)始之時(shí),我要用全新的視角去開(kāi)展工作,在教育工作戰線(xiàn)上做個(gè)有心人!

  保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結 2

  新的一年又在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中來(lái)臨了。又到了總結過(guò)去,展望將來(lái)的好時(shí)機了,現將一學(xué)期工作總結如下:

  一、健康成長(cháng),保育為先。

  我班在幼兒園領(lǐng)導和保健老師的直接領(lǐng)導和指導下,衛生保健工作取得了一定的成績(jì)。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預防,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。

  做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發(fā)生。如:通過(guò)小班一年的學(xué)習,我班的幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習,會(huì )自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開(kāi)始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開(kāi)心地工作,幼兒健康地生活。:

  二、讓家長(cháng)放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會(huì )快樂(lè )。

  1、能做好班級的各項消毒,以防病毒感染

  2、能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。

  3、能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

  在活動(dòng)中能注意幼兒的'安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

  4、加強幼兒的安全意識教育;顒(dòng)時(shí)教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。本學(xué)期還擔任園內的會(huì )計工作,并能認真地處理好帳務(wù),每月能按時(shí)地交報表和做好帳并能積極的參加區里的會(huì )計培訓班。

  以上是本學(xué)期本班的主要工作計劃,如有不恰當的地方,請指出。謝謝。

  保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結 3

  時(shí)間過(guò)得真快,又一個(gè)學(xué)期即將。本學(xué)期在園領(lǐng)導正確領(lǐng)導和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,受到幼兒家長(cháng)的好評,為了在下一個(gè)學(xué)期里把工作做得更好,現總如下:

  一、道德規范,遵守職責

  本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒,對孩子做到關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。服從領(lǐng)導分配,工作踏實(shí)、吃苦耐勞、對幼兒高度負責,末出任何責任事故。遵守職責堅持每天早上在幼兒入園前,做好了一切清潔工作,保持環(huán)境整潔、美好、安靜、舒適,準時(shí)到崗迎接孩子。

  二、良好習慣的培養,加強幼兒的自理能力

  堅持對幼兒進(jìn)行衛生、睡眠、飲食等各方面習慣的培養和檢查。每天堅持餐前洗手,教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進(jìn)餐前,保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,引起幼兒的食欲,讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。餐后,指導幼兒養成漱口、洗臉的好習慣。保育員們還注意培養幼兒的桌面清潔,進(jìn)餐速度也比以前有提高。

  三、嚴把消毒關(guān),預防發(fā)生傳染病

  堅持消毒隔離制度,保育員每天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門(mén)把手、杯架、床架等幼兒摸到的.地方,玩具、廁所、地面,空氣消毒每天用“紫外線(xiàn)燈”“臭氧”消毒,每天有記錄,每周要檢查并記錄檢查果,學(xué)期末進(jìn)行總評,由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,但沒(méi)有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。

  四、安全第一、警鐘長(cháng)鳴

  定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,盡量減少不安全因素對幼兒活動(dòng)的影響。安全工作也是保育員們的首要工作,如提醒幼兒不去玩危險游戲,不攀登高物,幼兒之間不互相推搡,不隨便去摸危險物品等。同時(shí),還協(xié)助老師傳授一些防火、防水、防電等知識。培養幼兒友好相處,不爭玩具等。

  保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結 4

  冬去春來(lái),這學(xué)期是我在幼兒園擔任保育工作的第二個(gè)年頭,也是我第二次在大班工作。在幼兒園領(lǐng)導的指導下,在同事們的幫助下,使我進(jìn)步了很多,學(xué)會(huì )了很多。這里我將這學(xué)期的主要工作做一個(gè)總結,以便更好地提高自己各項工作水平。

  一、在本學(xué)期,我做到遵守園內的各項規章制度

  不遲到早退,對幼兒一視同仁,關(guān)愛(ài)照顧幼兒,與同事融洽相處,互相合作,主動(dòng)聽(tīng)取意見(jiàn),積極改進(jìn)。每天對班級進(jìn)行消毒通風(fēng),保持環(huán)境衛生,讓小朋友們生活在干凈舒適美麗的環(huán)境中。

  二、在這一學(xué)期里我們注重培養班級幼兒生活常規。

  鍛煉他們的生活自理能力和自律性。要求他們自己疊被子整理衣物,自覺(jué)收拾班級的公物和玩具等。讓幼兒學(xué)會(huì )互相幫助。引到能力強的小朋友幫助能力較弱的小朋友。班里分為五個(gè)小組,每個(gè)小組負責一天的值日工作,每個(gè)人都有自己的分工。小班長(cháng)配合老師管理班級紀律,監督員檢查小朋友用香皂洗手,便后沖廁所等情況,圖書(shū)管理員負責把班里的書(shū)拜訪(fǎng)整齊。值日生幫老師擺放碗筷擦桌子等一些力所能及的事情,讓孩子能夠參與到管理小朋友,為小朋友服務(wù),幫助班級做力所能及的事情。充分調動(dòng)了孩子們的積極性,每次小朋友們輪到自己做值日生的時(shí)候都會(huì )熱情高漲,而且還能做到自我約束,變得更加有責任感。

  三、在飲食方面。

  我們班要求孩子們不挑食、不偏食。大部分幼兒已經(jīng)能夠做到不挑食。少部分的挑食的孩子在老師的鼓勵下也基本能做到了。注意提醒腸胃不太好的小朋友細嚼慢咽,不要吃的.太撐。吃飯特別少的小朋友多表?yè)P鼓勵他多吃一點(diǎn),介紹食物的營(yíng)養價(jià)值,促進(jìn)他們的食欲。在用餐時(shí)也注意孩子的常規培養,教育孩子要注意坐姿,注意桌面的衛生。不到處灑飯粒,吃飯保持安靜,飯前洗手飯后漱口。

  四、在安全教育方面。

  教育孩子基本的安全知識,不玩危險的游戲,不追逐打鬧,注意防水、火、電。遇到危險要學(xué)會(huì )躲避。本學(xué)期幼兒園還舉行了防震安全演習。我配合班里老師進(jìn)行防震演練,讓孩子們實(shí)踐了自然災害來(lái)襲需要真正做什么來(lái)保護自己。培養孩子們要友好相處。班里有幾個(gè)比較計較的小朋友,經(jīng)常會(huì )為了一點(diǎn)小事和別人吵架,發(fā)生矛盾。動(dòng)不動(dòng)就過(guò)來(lái)告狀。我教育孩子們要友好相處,有事情先講道理。不能用語(yǔ)言或者肢體動(dòng)作互相攻擊。遇到事情先想辦法自己解決,沒(méi)有辦法調解再來(lái)找老師商量。減少班里的吵架和打架事件。讓孩子們學(xué)習自己處理問(wèn)題,學(xué)會(huì )協(xié)調人際關(guān)系。

  五、在配班參教方面。

  這學(xué)期我們保育組開(kāi)展了關(guān)于班級主題區角的活動(dòng)區觀(guān)察日記。使我們更深入的了解孩子們的區角學(xué)習活動(dòng),材料眼神以孩子為本,以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)增加區角材料。在區角活動(dòng)中向班里老師提出自己的意見(jiàn),制作區角道具。幫助班級老師進(jìn)行教育工作。參與布置班級環(huán)境。幫助老師準備教具。上課過(guò)程中幫助管理孩子。積極參與家長(cháng)工作,及時(shí)與家長(cháng)多交流孩子在幼兒園的表現,聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。做到家園結合。

  六、本學(xué)期幼兒園還組織了個(gè)別化學(xué)習。

  我參加了鋼琴培訓,在羅老師的帶領(lǐng)下,我對鋼琴有了一定的了解。也學(xué)會(huì )了彈奏幾首兒歌。個(gè)別化學(xué)習讓我們保育老師也能夠有平愛(ài)學(xué)習各項技能。提高了我們配班參教育的能力,也提高了我們的技能。

  通過(guò)這學(xué)期的工作,我學(xué)到了很多。但是也有不足。比如在管理孩子方面還沒(méi)有自己的一套方法,對幼兒突發(fā)情況的處理能力還不夠。我覺(jué)得我還是要多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。努力提高自己,努力學(xué)習新知識,做一個(gè)優(yōu)秀的保育工作者。

  保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結 5

  時(shí)光荏苒,不經(jīng)意間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這一學(xué)期,有喜悅也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的進(jìn)步。在此,我整理一下思路,總結一下過(guò)去的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自己的工作水平。這學(xué)期我帶了一個(gè)大班,主要是配合班里兩位老師的教育工作,努力完成我負責的教學(xué)保障任務(wù)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我這半年的工作:

  一、思想工作方面

  在這一學(xué)期里,我能遵守園內的一切規章制度,熱愛(ài)集體,堅守崗位,不遲到,不早退,不請假,平等對待孩子,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,愿意接受一切任務(wù)并盡力完成。班里的問(wèn)題可以和班里的老師一起討論解決。積極參加護士等各類(lèi)學(xué)習,每次學(xué)習都認真做筆記,工作中遇到問(wèn)題早發(fā)現早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健老師的意見(jiàn),不隱瞞自己的缺點(diǎn)和錯誤,經(jīng)常與保健老師交流。

  二、保育工作方面

  本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個(gè)幼兒,根據天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的.幼兒。戶(hù)外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩序的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內外衛生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留;廁所保持無(wú)異味、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常晾曬;認真做好班中每個(gè)角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來(lái)對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清晰,時(shí)間準確,按時(shí)上交。

  三、協(xié)助教師工作

  本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據教師的教學(xué)計劃,為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(cháng)工作。

  以上三個(gè)方面是我這學(xué)期的工作總結,雖然取得了一些成績(jì),也獲得了一些經(jīng)驗,但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結和完善,爭取把保育工作做得更好。

  保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結 6

  轉眼一個(gè)學(xué)期又結束了,本學(xué)期我擔任中x班的保育老師,負責管理本班孩子的日常生活,在這個(gè)學(xué)期工作過(guò)程中,為幼兒盡心盡責。本班情況較特殊,不但兩位老師是新的,連孩子都是從各個(gè)幼園轉來(lái)的。開(kāi)始時(shí),孩子不管是常規還是生活方面,都是亂成一團。本人主動(dòng)參與組織孩子,幫助兩位老師與孩子們,共同把班級搞好,常規搞好。有空的時(shí)候,還會(huì )幫兩位老師布置課室環(huán)境,講解幼兒園的規章制度。

  在這一學(xué)期里,雖然我的角色很普通,但是我對工作認真負責,和兩位老師相處融洽,最終把7班搞得有聲有色,得到了領(lǐng)導和同事的認可。

  我嚴格按照園區制度的要求做好課內外的衛生工作。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我就一直注意孩子的餐具、毛巾、床、地板、門(mén)、窗、臺面、燈具、櫥柜、書(shū)包、玩具、書(shū)籍等物品的浸泡和蒸制,使用清潔粉進(jìn)行消毒、暴曬、干擦、紫外線(xiàn)消毒。平時(shí)我都會(huì )關(guān)注孩子的情況。早上家長(cháng)送來(lái)的時(shí)候,我主動(dòng)跟孩子打招呼,尤其是帶藥的孩子。我詳細了解他們。午睡后起床,逐一摸摸孩子的額頭,發(fā)燒的孩子會(huì )被及時(shí)送到醫務(wù)室治療,避免了發(fā)燒懵懂的情況。對于胃口不好的孩子,不怕麻煩。課間休息時(shí)建議家長(cháng)帶點(diǎn)奶粉或牛奶喝,天氣剛轉涼干燥時(shí),也建議家長(cháng)帶點(diǎn)抗病毒口服液和涼茶上課喝。當我在戶(hù)外或室內時(shí),我特別注意幼兒的.人身安全和換洗衣物的護理。因為我對工作負責,所以這個(gè)班的出勤率也比較高。

  在班級作業(yè)中,我積極配合老師組織孩子。家長(cháng)開(kāi)放日,我參加區域活動(dòng),組織孩子讀書(shū)、講故事、認英語(yǔ)卡片,語(yǔ)言區的孩子參與到輕松愉快的學(xué)習氛圍中。

  對于工作,我一直都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,請園領(lǐng)導多加指導!疏漏的地方,請園領(lǐng)導諒解!

  保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結 7

  時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節,在本學(xué)期我擔任大班級的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學(xué)習進(jìn)取,總結工作經(jīng)驗

  認真做好自己的保教工作,社會(huì )在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和平相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。

  二、做好幼兒一日生活常規的培養工作

  在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。

  1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養文明行為習慣,讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的.物品。

  2、注意培養幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。

  3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

  4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病能力。

  三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全責任事故的發(fā)生

  老師們有高度的責任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內,排除一切不安全因素,同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開(kāi)學(xué)前,我會(huì )對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項安全措施,強化及時(shí)的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長(cháng)放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng),做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(cháng)拿回去清洗。

  四、認真學(xué)習保育員工作職責,明確保育工作目標

  做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。

  五、認真做好清洗消毒工作

  平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無(wú)死角。

  本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間,在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為一名合格的保育員教師。

  保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結 8

  一、政治方面

  本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護中央的正確決定,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,忠誠于的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè),不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。

  二、教學(xué)方面

  在教學(xué)上,針對小班幼兒心理情況,我們開(kāi)展了主題教學(xué)活動(dòng),以穩定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學(xué)方法,制作精美的自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,培養幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合積極更換主題墻的內容,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。還設立了美工區、語(yǔ)言區、益智區等區域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規,培養幼兒養成良好的行為習慣。事實(shí)證明,善于才會(huì )不斷提高。因此我做到每節課后寫(xiě)評析,對自己的每一節課進(jìn)行。

  三、衛生保健方面

  以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn),如:幫助幼兒認識自己的.毛巾、杯子,培養飯前便后洗手等良好的生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。我們每天都認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作。

  四、家長(cháng)工作方面

  我深知,幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(cháng)的支持。設立家園聯(lián)系窗,進(jìn)行家園共育。讓家長(cháng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項等等。

  當幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì )很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著(zhù)快樂(lè )的談笑,當孩子把你當成的朋友,當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話(huà)了……那種快樂(lè )是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì )對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

  但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個(gè)個(gè)美麗的童心世界!

  保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結 9

  每一種工作都有讓人值得回味和期待的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì )到了作為一名保育員工作中的歡快與平凡。今年我擔當大班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,通過(guò)本學(xué)年努力,現完成狀況如下:

  一、抓好本班衛生,協(xié)作環(huán)境創(chuàng )設

  x月份開(kāi)學(xué)后,我班依據訓練活動(dòng)設置投放活動(dòng)區和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富學(xué)問(wèn),又有家的溫馨感覺(jué),我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平常的衛生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都準時(shí)清理,為幼兒供應一個(gè)潔凈的活動(dòng)區域。

  二、做好消毒工作,順當度過(guò)季節交替

  隨著(zhù)秋冬的季節交替,氣候轉涼,幼兒傳染病的.高發(fā)季節到了,我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品準時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì )進(jìn)行嚴格的記錄,并準時(shí)給家長(cháng)反饋用藥狀況。

  三、做好新生入園用餐環(huán)節,準時(shí)訂正個(gè)別幼兒

  今年大班新入園幼兒用餐力氣較弱,作為保育員看在眼里急在心里,為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節,在平常,我把體弱兒和獨立進(jìn)餐力氣弱的幼兒先做支配,把嚴峻挑食幼兒作為個(gè)別訂正的對象,用鼓舞和表?yè)P相結合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規質(zhì)量,并用主動(dòng)的態(tài)度和家長(cháng)溝通,最終關(guān)懷幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。

  四、協(xié)作訓練活動(dòng),力爭保教結合、有機協(xié)作

  托班幼兒自我服務(wù)力氣剛剛開(kāi)頭培育,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō),量大、活細,但我平常工作中除了完成好衛生工作以外,在訓練活動(dòng)中,盡可能多地參預,保證多一份指導和協(xié)作,讓訓練活動(dòng)更深入到到,也把訓練活動(dòng)延長(cháng)到保育環(huán)節中,全面貫徹落實(shí)保教結合統一的訓練原則。

  五、協(xié)作班長(cháng)工作,為年輕老師做排頭兵

  大班是x月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了協(xié)作班長(cháng)的領(lǐng)導和工作支配,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕老師帶頭,為班事務(wù)出謀獻策,認真組織保育員學(xué)習工作,探尋工作中的失誤和不足。

  這學(xué)年的工作即將畫(huà)上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開(kāi)學(xué)時(shí),因當時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入到到了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長(cháng)表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過(guò)對“豐四幼”事故的反思學(xué)習,我更加體會(huì )到幼兒園工作的責任和意義,家長(cháng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照看好幼兒,又要訓練好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

  為了讓自己的工作更有高度,更具有訓練理念指導,我也在不斷的學(xué)習,新的一年開(kāi)頭之時(shí),我要用全新的視角去開(kāi)展工作,在訓練工作戰線(xiàn)上做個(gè)有心人!

  保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結 10

  一個(gè)學(xué)期轉眼就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導的指導下,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì )了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了一定的成績(jì),在這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去的工作經(jīng)驗,以使我更好地提高自己的工作水平。

  一、我熱愛(ài)保育工作,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習和教育,以及開(kāi)展的一切活動(dòng),學(xué)習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改進(jìn)工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班老師做好保教工作。

  二、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛(ài)幼兒,這學(xué)期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,難免會(huì )有些害怕和恐慌。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當做自己的孩子,從內心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護他們,孩子們都是剛剛入園,開(kāi)學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調,溫暖的擁抱,細致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,剛開(kāi)始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說(shuō)“我不餓”,就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法。

  首先,我們在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),讓幼兒多活動(dòng),在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長(cháng)得高高的,身體棒棒的等各種方法。 其次,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,他比較挑食,剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,他根本不會(huì )自己吃飯,聽(tīng)他家長(cháng)說(shuō),他在家里都不愛(ài)吃飯。吃點(diǎn)奶,零食之類(lèi)的東西來(lái)補充,我們就及時(shí)和他家人交流。同時(shí)希望家長(cháng)配合老師,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來(lái)我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了進(jìn)步,變得喜歡吃飯了,當然大多數幼兒適應能力比較強,很快就適應了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯,養成先吃飯后喝湯的好習慣,孩子們得變化使我變得非常高興。

  三、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時(shí),王子林要上兩次廁所,并且要按時(shí)提醒他,聽(tīng)他家長(cháng)說(shuō),他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕,但是他在幼兒園,通過(guò)老師的提醒和培養,他很少流尿了。

  活動(dòng)時(shí),對出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著(zhù)天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的`幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,給他們增減衣服。

  我每天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長(cháng)的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛(ài)心,細心,耐心去照顧他們。

  通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過(guò)程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,徐老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)“沒(méi)有”,就是對我甜甜的笑,可見(jiàn)我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開(kāi)心的笑聲,使我越來(lái)越喜歡這些小天使了。 當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結經(jīng)驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質(zhì)工作。 粗略總結,如有不妥之處,請領(lǐng)導和同事們批評與指導。

  保育員期末個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結 11

  時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,一學(xué)期又過(guò)去了,在這里我需要認真總結自己的工作經(jīng)驗,提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、家長(cháng)對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:

 。1)虛心的'向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,學(xué)習她們在保育方面的長(cháng)處和經(jīng)驗,借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。

 。2)完成幼兒園的任務(wù)和本班的保育工作,無(wú)怨言。

  我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng),把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學(xué)把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,從而減少病菌的生長(cháng),讓寶寶在舒適的安全衛生的環(huán)境中成長(cháng)。

  提醒寶寶每天定時(shí)上廁所,提褲子。如果寶寶有戶(hù)外活動(dòng),我會(huì )及時(shí)擦汗,給他們蓋毛巾,換衣服。我會(huì )根據天氣變化給孩子們增減衣服,每次活動(dòng)前都會(huì )提醒他們喝水,上廁所;顒(dòng)后清潔孩子的手和臉。如果有孩子生病,我會(huì )按時(shí)喂水,注意觀(guān)察有沒(méi)有發(fā)燒,照顧好。寶寶吃飯時(shí),要教育他飯前洗手,專(zhuān)心吃飯,不說(shuō)話(huà),不亂扔東西,不掉飯。

  雖然我是做保護工作的,但是我知道我們應該把保護和教育結合起來(lái)。所以我每次做完自己的衛生消毒工作,也會(huì )協(xié)助孫老師和胡老師的教學(xué)工作,幫助老師管理孩子的日常工作。我知道要搞好班級工作,需要家長(cháng)的配合。我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。

  在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛(ài)的樣子,并甜甜地說(shuō)一聲謝謝時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。

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