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幼兒園教師個(gè)人工作總結

時(shí)間:2024-11-03 15:53:40 工作總結 我要投稿

幼兒園教師個(gè)人工作總結(精選14篇)

  時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(cháng),有不足,是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家收集的幼兒園教師個(gè)人工作總結,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師個(gè)人工作總結(精選14篇)

  幼兒園教師個(gè)人工作總結 篇1

  這學(xué)期也已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了,在這學(xué)期的工作中我學(xué)到了很多的東西。其他的老師給了我很多的幫助,我從她們身上也學(xué)到了很多的東西。要想成為一名好老師其實(shí)是很不容易的,特別是小班的老師。小班的學(xué)生都是剛剛上幼兒園的小孩子,所以會(huì )非常的不好管理。我覺(jué)得我想要成為一名好的老師還有很多需要學(xué)習的地方。

  小班的孩子還不懂得上幼兒園是個(gè)什么概念,在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候每天早上接到的學(xué)生都是在哭的,但現在這樣的情況已經(jīng)好了很多的。在開(kāi)始的時(shí)候我是真的不知道應該怎樣去安撫這些小朋友,手忙腳亂的,看到小朋友哭了就特別的著(zhù)急,但現在我也從有經(jīng)驗的老師身上學(xué)到了很多處理這些情況的辦法,我真的是收益頗多,現在我也能夠很好的處理這樣的情況和其他的一些突發(fā)的狀況了。他們年紀也比較的小我們說(shuō)的很多的話(huà)他們都是理解不了的,所以在溝通上還是比較的困難,這就需要我有更多的耐心,不要急躁。在工作中也知道了小孩子其實(shí)是很可愛(ài)的,雖然哭鬧的時(shí)候會(huì )讓我感到很頭疼,但不哭鬧的就是就是一群小天使。

  幼兒園主要的工作還是培養小孩子的一些好的生活上的習慣,比如飯前便后要洗手等,也讓他們逐漸的適應上學(xué)的'生活。小班的小朋友年齡都是比較的小的,很多的事情都不會(huì )做,所以我們要教他們自己去做一些事情,比如自己學(xué)會(huì )穿衣服、自己洗手、自己吃飯。這些在家里家長(cháng)們都會(huì )幫助他們去完成,但在學(xué)校沒(méi)有那么多的老師去幫助他們,所以也是通過(guò)這樣的一個(gè)方式讓他們學(xué)會(huì )自己去做一些能夠做好的事情。我也學(xué)到了很多跟家長(cháng)溝通的方式,這也是我需要去學(xué)習的地方,我覺(jué)得自己還是有很大的進(jìn)步的空間的,雖然已經(jīng)學(xué)到了很多,但我也還是有很多做的不好的地方,之后是一定要讓自己做得更好的。

  雖然在工作中遇到了很多的困難,但我在這期中也感受到了很多的快樂(lè ),我覺(jué)得自己是真心的熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),熱愛(ài)幼兒園的小朋友們的,這也讓我堅定了自己要一直努力的決心。以后我會(huì )更加努力的去學(xué)習,向優(yōu)秀的老師們學(xué)習,讓自己各方面的能力都能夠得到提高。我知道自己還是有很大的進(jìn)步的空間的,所以我是肯定會(huì )一直努力的去學(xué)習的。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結 篇2

  本學(xué)期我被分配大—班教學(xué),是大班幼兒的語(yǔ)文老師。這個(gè)學(xué)期是第一次教大班的孩子語(yǔ)文,所以在自己原來(lái)的基礎上還學(xué)了很多東西。如此就本學(xué)期做如下的學(xué)習總結:

  一、參加外出聽(tīng)課學(xué)習

  在園長(cháng)通知幼兒園的老師有無(wú)外出參加聽(tīng)課學(xué)習的時(shí)候,我果斷的報名了,因為在外出聽(tīng)課之前,我在大班的教學(xué)遇到很多的困難,雖然小,但是特別的難以進(jìn)行,所以我就在孩子假期的時(shí)候出去學(xué)習了。在這次的聽(tīng)課學(xué)習下,我慢慢的就了解了怎么教大班孩子學(xué)習語(yǔ)文了,也從——幼兒園的老師那學(xué)習到很多對我有用的教學(xué)方法,真的讓人很驚喜。老師教我們給孩子上課,最重要的是要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),不能只是老師一個(gè)人在講臺上唱獨角戲,這樣是不利于孩子學(xué)習的,然后我就進(jìn)行了反思,我才發(fā)現自己很少讓幼兒在課堂上有互動(dòng),總是一個(gè)人在講,而且講完就不管了,原來(lái)問(wèn)題出在這里。因此我懂的了如何讓課堂變得高效率,讓幼兒逐漸的喜歡上課,對語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。

  二、看書(shū)學(xué)習,豐富個(gè)人的`教學(xué)知識

  我買(mǎi)了很多與自己教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,尤其是幼兒教育類(lèi)的,不僅是從書(shū)籍里學(xué)習如何教育孩子,也是學(xué)習如何做一個(gè)好的幼師,讓自己這個(gè)職業(yè)在幼兒園里發(fā)揮用處,幫助幼兒去學(xué)習。從書(shū)里學(xué)習到很多的理論知識,因為有了理論,我才能在現實(shí)中去進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐經(jīng)歷中積累經(jīng)驗。有一本書(shū)介紹到幼兒的課堂一定要有趣,就要引入游戲教學(xué),這讓我打開(kāi)了新的世界,所以之后的上課,我都會(huì )用游戲幫助幼兒參與到課堂里去,讓孩子有一個(gè)開(kāi)心愉悅的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習,把上課學(xué)習的興趣提高上來(lái)。

  三、向園里其他老師進(jìn)行學(xué)習

  我本學(xué)期里不斷的向園里的老師學(xué)習,跟他們一起參與教學(xué)研究,在他們傳授經(jīng)驗的時(shí)候,認真聽(tīng)講并提出問(wèn)題,把這些老師的教學(xué)經(jīng)驗給學(xué)到,然后與自己的教學(xué)結合起來(lái),形成自己的教學(xué)模式,讓自己的課堂更加的生動(dòng),更加的豐富。

  本學(xué)期的學(xué)習就這些了,但是我知道自己還有很多需要去學(xué)的,畢竟自己成為幼師還不足一年,還有很多待改正和學(xué)習的。我會(huì )加油努力學(xué)的,讓自己成為更加優(yōu)秀的幼兒老師。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結 篇3

  學(xué)期工作馬上告一段落了,我充滿(mǎn)了對為來(lái)一年的憧憬,這一年來(lái)我認真努力的做好各項工作,踏踏實(shí)實(shí)的在處理好幼兒的學(xué)習跟生活,這個(gè)學(xué)期的以來(lái)我按照園里的方針正在一步步的落實(shí)好這些措施,幼兒們的身體健康十分的關(guān)鍵,我作為一名幼兒教師也是直接的負責人,回顧過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)的工作,我內心充滿(mǎn)了很多的感激,這份感激之情是發(fā)自?xún)刃牡,也就這段時(shí)間以來(lái)的工作我總結一番。

  說(shuō)到幼兒工作我最在乎的還是孩子們的身心健康,安全情況,這段時(shí)間以來(lái)我每天都是非常注意的,很多時(shí)候我會(huì )把這件事情看得很重要,這段時(shí)間的工作讓我跟孩子們更近了一步,在工作當中很多事情都是慢慢的演變而來(lái)的,我希望能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不管是在什么時(shí)候,這一點(diǎn)都不變未來(lái)的工作上面我還需要跟孩子們進(jìn)一步的接觸,我相信我能夠做好,當然我也是希望在今后的工作當中做的更加貼切,做幼師我早就已經(jīng)習慣了,但是每次取得成績(jì)的時(shí)候我還是會(huì )很開(kāi)心的,在xx幼兒園這里任教已經(jīng)x年了,我時(shí)刻都在銘記著(zhù)自己的本職的,這段時(shí)間以來(lái)的工作更加讓我明白了這個(gè)道理,其實(shí)很多時(shí)候在工作當中并不是一件簡(jiǎn)單的事情,我一直都能會(huì )本著(zhù)好的態(tài)度去接受這些的,現在以至于未來(lái)我都會(huì )在好好的去學(xué)習的`。

  做幼師就一定要有端正心態(tài),跟孩子們能夠融入到一起,有時(shí)候就像是一個(gè)大家長(cháng)帶著(zhù)很多小朋友,時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子的狀況,現在天氣寒冷我也是時(shí)刻在提醒著(zhù)孩子們要注意保暖,及時(shí)的跟家長(cháng)溝通,孩子們有什么情況我都會(huì )及時(shí)的反饋給家長(cháng),只有跟孩子們的家長(cháng)保持一個(gè)密切溝通,這樣孩子們才能夠更好的學(xué)習,處在這一階段的孩子們是要時(shí)刻注意自己的狀態(tài)的,在工作上面這一點(diǎn)絕對是沒(méi)錯的,我作為幼兒教師我有很大的責任,讓孩子們保持一個(gè)好的心態(tài),根據每個(gè)孩子的情況做出相關(guān)的措施在,在未來(lái)的工作當中我也會(huì )繼續保持下去,這段時(shí)間的工作告訴我,不管是在什么時(shí)候都應該清楚認識到自己的本職所在,我也相信只有保持好一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的工作心態(tài),跟孩子們相處的也會(huì )越來(lái)越和睦的。

  我已經(jīng)做好的足夠多的準備,我始終愿意相信自己能夠做好這些,不辜負家長(cháng)的信任,不辜負xx幼兒園的栽培。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結 篇4

  時(shí)光飛逝,轉眼之間,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂(yōu),但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發(fā)展,盡心盡責的工作” 為宗旨,全身心的投入到工作當中,同時(shí)也非常感謝小天使藝術(shù)幼兒園領(lǐng)導對我的信任和支持,F將這學(xué)期的工作總結如下:

  一、保育方面

  每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣;在午睡時(shí),我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的'快樂(lè ),是對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意,是對我工作的肯定。

  二、教育教學(xué)方面

  認真學(xué)習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規程》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長(cháng),如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對家長(cháng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料回答。當問(wèn)題出現第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )很重要,讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內半日活動(dòng)中,家長(cháng)看到了自己孩子各方面的表現與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長(cháng)幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續教育引導的方向。

  總之,這 學(xué)期來(lái),我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會(huì )在工作中加以改進(jìn),揚長(cháng)避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結 篇5

  孩子們也告別幼兒園,進(jìn)入暑假了,而我們的工作也是告一段落,這一個(gè)學(xué)期,在疫情下,和之前有很大的不同,但是我們也是認真去做好,確保了孩子們的安全,同時(shí)也是把教學(xué)的任務(wù)完成,讓孩子們得到成長(cháng)和收獲,而我們也是經(jīng)過(guò)了不一樣的學(xué)期,讓我感受到無(wú)論是遇到什么困難,只要自己愿意去努力,去處理,總會(huì )有辦法去做好工作的,對此我也是就這學(xué)期的個(gè)人工作來(lái)總結下。

  過(guò)年的時(shí)候還想著(zhù)這學(xué)期該如何和孩子們去做一些活動(dòng),去度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的節日,但是疫情卻變得嚴峻起來(lái),我們幼兒園開(kāi)學(xué)的時(shí)間也是不知在什么時(shí)候,孩子們也是在家里為防控疫情做著(zhù)自己能做的事情,而孩子們也是很乖巧,我們幼兒園也是沒(méi)有發(fā)生疫情,同時(shí)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,孩子們也是有了很多好的習慣,懂得去洗手,知道要帶好口罩,遇到?jīng)]帶口罩的也是會(huì )指出來(lái),而這些除了家長(cháng)們的配合,我們老師也是積極的通過(guò)視頻的方式把防控的一些知識,一些去講解給孩子們,讓孩子們更好的配合好。而視頻溝通的方式也是讓我們更好的.了解孩子們的情況,一些知識也是在直播里面去教給孩子們,雖然不能回到幼兒園來(lái)做活動(dòng),來(lái)學(xué)習,但是這種方式,也是得到家長(cháng)們的肯定,同時(shí)孩子們也是樂(lè )意與家長(cháng)一起來(lái)聽(tīng)課,來(lái)學(xué)到知識。

  進(jìn)入到幼兒園之后,我們也是認真的做好防控工作,雖然疫情是得到了緩解,但是我們也是擔心,也是要對孩子們去負責,同時(shí)避免復發(fā)導致危險,做好了消毒的工作,并且對于其他的一些傳染病,一些孩子們容易感染的疾病也是做好了防控,孩子們也是有了一個(gè)好的衛生習慣,讓我們也是少了很多的操心,這些習慣的養成也是讓孩子們對于自己的狀況有了更多的了解,遇到不舒服的時(shí)候,也是會(huì )及時(shí)的和我們老師說(shuō),教學(xué)方面,中班的孩子也是任務(wù)重了一些,而且這學(xué)期也是時(shí)間比較的短,但是我們也是積極的去做好教學(xué),通過(guò)一些活動(dòng),游戲以及課堂的教學(xué),來(lái)讓孩子們學(xué)到知識。而個(gè)人也是做好了工作,同時(shí)我也是發(fā)覺(jué)到自己有一些要去改進(jìn)的地方,有去改變。

  下半年,孩子們也是要進(jìn)入大班了,跟班上的我也是要繼續的努力,利用好暑假的一個(gè)時(shí)間去多學(xué)習,提升自己教學(xué)的能力,來(lái)讓自己把大班的教學(xué)做的更出色。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結 篇6

  回首這個(gè)學(xué)期的工作,其實(shí)自己也是有些感慨,孩子們在家的學(xué)習,回到學(xué)校的學(xué)習是很不一樣的,作為教師組長(cháng),我也是配合我們的老師去把工作做好,來(lái)讓孩子們即使在家里也是有一些學(xué)習的任務(wù),而不是完全的松懈下來(lái),而這學(xué)期的工作下來(lái),我也是看到我們的努力讓孩子們有了進(jìn)步,得到成長(cháng),也是得到了家長(cháng)們的一個(gè)認可,在此我也是對于我這學(xué)期的工作來(lái)做下回顧。

  作為教師組長(cháng),我清楚,要和老師們一起去做好教學(xué)工作并不是那么的容易,特別是幼兒園的孩子,在家更是如此,不會(huì )像大一些的孩子,能堅持的去學(xué)好,每堂課都是能去上好的,而且一些活動(dòng),一些互動(dòng)也是獨自在家做不了的,但是我們也是想法和家長(cháng)去配合,去讓孩子們能在這段日子里學(xué)到東西,同時(shí)一些習慣也是要繼續的培養好的`。在家的日子,我們老師也是把一些任務(wù)給到家長(cháng)們去配合做好,孩子們的成長(cháng),家長(cháng)也是特別的關(guān)心,而對于我們老師給予的任務(wù)也是積極的配合去做好了,讓我們也是感到開(kāi)心,畢竟也是不想這段日子就那么的浪費了,同時(shí)我們老師也是通過(guò)線(xiàn)上視頻去探討,去一起學(xué)習,改進(jìn)自己的一些工作,特別是在思考的時(shí)候也是提出自己的一些缺點(diǎn),去大家一起努力找到方法,去把這些改好,這段日子,不但是孩子們在學(xué)習,同時(shí)我們老師也是一起來(lái)學(xué)習,來(lái)共同的進(jìn)步去為之后的工作做好準備。

  回到幼兒園之后,我們也是按照計劃,繼續的去做好幼兒園內的教學(xué)活動(dòng),而且這是第二學(xué)期,所以也是沒(méi)有新生,孩子們雖然離開(kāi)的時(shí)間比較的長(cháng),但也一兩天就來(lái)適應了園區內的生活和學(xué)習,我們也是能更好的去做好老師該做的工作,作為組長(cháng),我也是清楚我們的任務(wù)很重,時(shí)間短,也是要把教學(xué)做好,特別是大班的孩子也是下半年要進(jìn)入到小學(xué)了,更是要做好,讓他們能有更充足的準備去到小學(xué)學(xué)習。半年下來(lái),做好了工作,自己也是去學(xué)習成長(cháng)了,而今看到孩子們進(jìn)步,有要離開(kāi)幼兒園的,有長(cháng)大一歲的,而下學(xué)期也是有新的孩子來(lái)到幼兒園,在假期里面,我也是要去繼續的做好準備,為下學(xué)期的工作而努力,去學(xué)習提升,自己一些做的還不夠好的方面去提升,從而讓工作能做得更好一些,帶領(lǐng)我們老師把孩子們教得更好。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結 篇7

  這一年,對于我們任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),不管在什么崗位上,我們都是迎接了巨大的挑戰的。作為一名幼兒教師,作為我們幼師組的組長(cháng),這一年的確是繃緊了神經(jīng)往前進(jìn)的。在這里,我也想把自己這段時(shí)間的工作好好的總結一下,以便于下個(gè)階段工作的順利進(jìn)行。以下是我個(gè)人的工作總結,如有不妥之處,還望多加指導:

  一、提高警惕度,做好安全工作

  這一年,我們所有人都經(jīng)歷了一些非常讓人印象深刻的事情。但孩子們年紀還小,對很多事情都沒(méi)有太大的概念。所以孩子們來(lái)到幼兒園之后,我們也開(kāi)了一個(gè)小會(huì ),做出了一些工作安排。不管是哪個(gè)班,都應該在這個(gè)時(shí)間段里,嚴格抓安全工作,保證孩子們的安全和健康,是我們這一年最重要的任務(wù),也是我們最基礎的工作。所以每天消毒,通風(fēng),維護衛生等等的工作都是要進(jìn)行的,也是我們最應該去努力做好的部分。

  二、抓住教學(xué)進(jìn)度,提升行動(dòng)力

  我個(gè)人也有教學(xué)任務(wù),這一年,我帶出了一屆大班的學(xué)生,也迎來(lái)了一批小班的`孩子。在這樣的一個(gè)交叉路口,我往往更明白的是,想要讓每個(gè)孩子都有自己的思維和想法,是需要我們教師和家長(cháng)去不斷努力的,有些孩子獨立意識很薄弱,并不是說(shuō)他本身沒(méi)有獨立性,而是因為家庭的寵愛(ài),老師的偏愛(ài)讓他少了一些獨立自主的能力。因此,我在教學(xué)當中,也會(huì )增添一些活動(dòng)性的東西,讓孩子們進(jìn)行實(shí)踐,快速的提升上來(lái),這也提升了我的教學(xué)行動(dòng)力。讓我們彼此都有了巨大的提升。

  三、改善不足,維護家長(cháng)關(guān)系

  這一年里,有一些不足的地方是存在的。比如說(shuō)我在工作安排方面有時(shí)候還不是很理智,沒(méi)有太多的計劃性,作為一名教師,做計劃是必然的,但是我沒(méi)有合理的安排好自己的工作和時(shí)間,所以這是有一定缺陷的,在此我也做出了改正,有了一些好的效果。在和家長(cháng)的溝通和聯(lián)系方面,我認為自己也是做到了的。

  平時(shí)會(huì )給家長(cháng)們一些孩子學(xué)習的回饋,也會(huì )在遇到問(wèn)題的時(shí)候積極和家長(cháng)聯(lián)系,教師不獨自做主,讓家長(cháng)有知情權是很重要的。對于幼師這份工作而言,的確需要我們很多的耐心和細心,我相信來(lái)年的我,可以把這份工作做到更好,也可以讓這份工作展現出它本身的價(jià)值來(lái),我一定不負所有的期望,竭盡全力,全新出發(fā)。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結 篇8

  20xx年在悄無(wú)聲息之中慢慢逝去了,舊的事物逝去,新的事物即將到來(lái)。我成為一名幼兒園的教師已經(jīng)兩年了,我是很喜歡教師這一份事業(yè)的,這里有我想要的東西,也能給我力量讓我堅持往前。

  在讀高中的時(shí)候,其實(shí)我就大概明白自己想做什么了,所以在考大學(xué)的時(shí)候,我也選擇了幼師這個(gè)專(zhuān)業(yè)。其實(shí)我知道,很多事情都是我們自己可以去爭取的,所以這次能夠進(jìn)入幼兒園工作,也是我努力爭取的結果,很開(kāi)心能夠在這一所市里非常優(yōu)秀的幼兒園工作,也很感謝這一年各級領(lǐng)導以及身邊同事對我的幫助,感謝大家。

  幼兒園的工作遠比我想象中要復雜,成為一名教師也要比我想象中更要勇氣和決心。在這一年里,我不僅是在孩子們的學(xué)習方面、生活方面還是健康方面都做了充足的工作,也做了一些很好的防控。今年我們整個(gè)社會(huì )的局面都是很動(dòng)蕩的,衛生安全工作也是不得不重視的一件工作,在今年整整一年的教育工作當中,我首先就是把學(xué)生們的衛生和安全工作放在第一位,每天都及時(shí)的處理好整個(gè)班級的衛生工作,做好消毒通風(fēng)的工作,保持教室的安全和清潔。以及安排好我們的教學(xué)任務(wù),細心觀(guān)察孩子們的動(dòng)靜,及時(shí)處理一些緊急事件。

  第二個(gè)部分,就是引導孩子們去培養各自的習慣。中班的孩子們從小班剛剛升上來(lái),其實(shí)很多地方還是有一些懵懂的。比如說(shuō)還有的孩子喜歡在上課的時(shí)候咬手指,吵鬧,和同學(xué)打架,這些行為都是不利于他們習慣上的培養的。所以今年的工作中,很大一部分我都在做好行為矯正工作,一些學(xué)生喜歡在上課的.時(shí)候走動(dòng)和同學(xué)扭打,這些都是我嚴令禁止的,并且會(huì )給予一定的懲罰。當然獎勵措施也是不可少的,平時(shí)我會(huì )獎勵一些表現不錯的學(xué)生,并且每日做好總結發(fā)送到家長(cháng)群里,讓每一位家長(cháng)知曉,并且給予了孩子們大大的鼓勵,也讓那些想得到獎勵的孩子變得越來(lái)越聽(tīng)話(huà)。

  和家長(cháng)的溝通是我們教師工作中非常重要的一項,這一年我也利用了各種渠道以及方式和我們的家長(cháng)們進(jìn)行溝通。平時(shí)我會(huì )做一些小活動(dòng),引導孩子和家長(cháng)之間交流感情,提升家長(cháng)對孩子的了解,以及對教育的理解。這一年已經(jīng)到了末端,但是未來(lái)的日子仍是需要我去努力和奮斗的,我會(huì )堅持不懈,不斷努力,繼續前行!請領(lǐng)導繼續對我保持期待,我會(huì )奮力往前!

  幼兒園教師個(gè)人工作總結 篇9

  在幼兒園的這一年,我也是認真的去配合幼兒園去做好防控以及疫情期間在家的一些工作安排,而一年的時(shí)間自己也是成長(cháng)了很多,看到孩子們的進(jìn)步,自己也是感到開(kāi)心,從孩子小班到中班的轉變,他們也是更加的優(yōu)秀,而自己也是得到了很多成長(cháng),和同事們也是相處的不錯,而在此也是來(lái)就自己這一年工作做好總結。

  這一年真的在幼兒園的時(shí)間并不是那么的多,而我們幼兒園也是差不多快到六一才開(kāi)學(xué)而對于我這個(gè)剛加入幼兒園工作不過(guò)半年的新老師其實(shí)也是有很多的擔憂(yōu),特別是孩子們也是剛來(lái)到幼兒園也是那么一會(huì )兒,是否適應,而在家是不是會(huì )忘記幼兒園的日子,會(huì )把之前養成的好習慣和學(xué)習的方面忘掉了,我都是有很多的擔憂(yōu),在家的時(shí)候也是不知道自己是否可以堅持下去,而幼兒園也是給予了我們老師很多的支持,雖然不在上班,但是也是線(xiàn)上的聯(lián)系家長(cháng),去配合做一些小活動(dòng),讓孩子們還記得要去學(xué)習,同時(shí)幼兒園也是經(jīng)常的聯(lián)系我們而給予我們支持,讓我們知道不用擔心,而幼兒園也是一些工作的安排,讓我在家也是很好的去適應,去學(xué)習和進(jìn)步了。

  回到幼兒園的.日子,孩子們雖然對于再次的進(jìn)入幼兒園有些陌生感,對于我們老師也是沒(méi)有之前的那么親切,但是一天下來(lái),孩子們也是熟悉了,同時(shí)也是和許久未見(jiàn)的同學(xué)聊的聽(tīng)好的,也是讓我放心了,工作上,我盡責的去做好,去讓孩子們在活動(dòng)中有所收獲,自己也是把自己要去教學(xué)的方面做好了,同時(shí)也是感受到,的確孩子們有了進(jìn)步,這次的疫情雖然嚴重,但是也是給了我們成長(cháng)給了我們一個(gè)學(xué)習去更懂得知識的機會(huì ),我也是去珍惜了同時(shí)也是感受到孩子們在家并不是一直在玩,除了完成我們老師布置的任務(wù),其實(shí)家長(cháng)們也是給他們一些任務(wù)去學(xué)習去成長(cháng)了,工作上我也是盡責的做好自己該做的事情,而一年下來(lái)我也是明顯的感受到,自己的成長(cháng)是很大的。

  而今一年工作也是要結束了,對于下學(xué)期,我也是要去做好準備,一年的時(shí)間也是讓我不再像之前那樣,更是融入到幼兒園里面去了,防控的工作,教學(xué)的工作也是要繼續的來(lái)做好,來(lái)讓自己把孩子們給教得更好,同時(shí)自己也是要去對自己的不足去提升改進(jìn),我相信新的一年工作上會(huì )順利,孩子們也會(huì )有更好的成長(cháng)。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結 篇10

  我在參加幼兒教學(xué)工作以來(lái)能夠做到恪盡職守,認真教導班上的孩子們從而幫助他們盡快成長(cháng),我深知家長(cháng)將孩子送到幼兒園是對我們的信任,為了不辜負這份信任也要認真做好教學(xué)工作從而促進(jìn)幼兒園的教育事業(yè)發(fā)展,而且回顧以往在教學(xué)工作中的努力也取得過(guò)不少成果,現簡(jiǎn)要總結以往在幼兒教學(xué)工作中的得失。

  我主要是負責大班教學(xué)工作從而認真進(jìn)行備課,即了解班上孩子的學(xué)習進(jìn)度從而認真進(jìn)行教導,每次上課之前都會(huì )認真教導孩子們從而讓他們集中注意力,而且在課堂上也會(huì )通過(guò)引導孩子回答問(wèn)題的方式來(lái)加強互動(dòng),采取多激勵孩子的形式從而讓他們在學(xué)習知識的時(shí)候獲得成就感,這方面的努力也本班的教學(xué)工作取得不少成就。為了培養孩子們建立良好的價(jià)值觀(guān)導致我很重視對生活常識的教導,一方面通過(guò)知識的教導讓孩子們明白如何做才是正確的,另一方面則通過(guò)讓孩子們照顧盆栽等方式來(lái)增強他們的責任心,這種有趣的教學(xué)方式很適合孩子們從而較好地促進(jìn)他們的成長(cháng)。

  班務(wù)工作方面主要負責活動(dòng)的組織以及良好習慣的培養,在舉辦活動(dòng)的時(shí)候能夠認真引導孩子們聽(tīng)從自己的安排,尤其是戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候沒(méi)有進(jìn)行有效的組織很容易造成安全事故,所以這便需要自己加強對環(huán)境的`觀(guān)察從而下達正確的指示,而且我在活動(dòng)結束后還會(huì )和孩子們探討各自的感受,通過(guò)這種分享的方式讓孩子們都能夠積極參與到幼兒園活動(dòng)之中,這方面的努力能夠很好地鍛煉班上的孩子們,而且我策劃活動(dòng)時(shí)也會(huì )幫助幼兒養成良好習慣。

  家園合作方面則會(huì )注重對孩子們課堂學(xué)習的反饋,主要是讓家長(cháng)了解這些狀況從而配合自己進(jìn)行教學(xué),畢竟對于孩子的成長(cháng)而言家庭教育的缺失是不負責的表現,我也得引導家長(cháng)重視這類(lèi)問(wèn)題從而在孩子成長(cháng)道路上發(fā)揮引領(lǐng)的作用,即便是舉辦親子活動(dòng)的時(shí)候也可以引導家長(cháng)積極參與其中,既能將平時(shí)的教學(xué)成果展現出來(lái)又能增進(jìn)家園之間的交流,對于孩子的成長(cháng)而言家長(cháng)的理解與包容是不可缺少的,這也是組織親子活動(dòng)的意義從而讓孩子和家長(cháng)都能夠有所收獲。

  整體而言大班教學(xué)工作中的注意事項有很多,這都需要自己具備較高的教學(xué)與管理水平,因此我也會(huì )做到嚴以律己從而努力成為優(yōu)秀教師。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結 篇11

  轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結束.一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè )。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結:

  一、班級工作方面

  我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動(dòng)內容,認真組織好每個(gè)環(huán)節活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)積極想園長(cháng)和老教師請教。

  在開(kāi)展區域活動(dòng)中,我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設計了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區域活動(dòng)材料,做到有計劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

  二、常規工作方面

  從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進(jìn)餐習

  三、安全教育方面

  嚴抓幼兒的'安全問(wèn)題,增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現,及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

  四、家長(cháng)工作方面

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(cháng)們相處得很愉快,工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(cháng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí),家長(cháng)們都給予了最大的支持。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結 篇12

  幾天的幼兒園教師培訓,我有幸參與其中,在這短短三天的培訓,拓寬了學(xué)習的視野,更新了教育觀(guān)念,理論的應用水平與教學(xué)的創(chuàng )新潛力得到提升。

  社會(huì )在發(fā)展,科技在進(jìn)步,也就要求教育的不斷更新,走可持續性發(fā)展之路。我們鄉鎮中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?應對這場(chǎng)深刻而全方位的教育改革,我們需要不斷學(xué)習與創(chuàng )新,這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。應對21世紀飛速發(fā)展的教育,要使自我在專(zhuān)業(yè)道路上不斷成長(cháng),就應努力走教學(xué)與科研相結合的學(xué)術(shù)道路。這一點(diǎn)對我的啟發(fā)很深。的'確,應對不斷更新的教育觀(guān)念,應對發(fā)展的時(shí)代,應對變化的孩子,教育需要不斷更新,教育需要研究型的教師,只有不斷地研究教育教學(xué)中的問(wèn)題,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教學(xué)素養。

  這次基層幼兒園教師培訓,我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。下方是我透過(guò)培訓獲得的體會(huì ):

  為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,他們又結合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

  教師的職業(yè)是相通的,熱愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學(xué),孩子的自我保護潛力差,是一生品德行為構成的最佳時(shí)期,好模仿,是粉念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛(ài),要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài),又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關(guān)愛(ài)別人,帶動(dòng)他們用心樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,實(shí)事求是使他們誠實(shí),幼兒教師要有'敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )業(yè)'的精神,要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子,我們帶給他們的就應是最完美,最公正,最無(wú)私。

  通過(guò)培訓我明白了要轉變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師務(wù)必思考的問(wèn)題。在活動(dòng)中,教育思想直接促進(jìn)或制約著(zhù)我們教學(xué)方法的選定和設計,同時(shí)決定著(zhù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設計活動(dòng)的時(shí)候,往往我們思考到的只是'我該如何教',而忽視了'幼兒如何去學(xué)'的問(wèn)題。其實(shí)作為幼兒教師,引導作用是要充分發(fā)揮的,但引導的目的主要是為了幼兒,透過(guò)這種引導,讓幼兒學(xué)會(huì )自我去學(xué)習,去探索。有人說(shuō)過(guò):開(kāi)展好一次活動(dòng),不僅僅是知識信息的傳播過(guò)程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現只是平平淡淡,沒(méi)有激情,那么幼兒的情緒也不會(huì )個(gè)性高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現是十分重要的,這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。

  這幾天培訓給我卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。牛頓以前說(shuō)過(guò):'我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。'這些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途,讓我們未來(lái)一起努力,加油!相信我們這個(gè)大家庭會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀!

  幼兒園教師個(gè)人工作總結 篇13

  一個(gè)教師的職業(yè)發(fā)展是離不開(kāi)培訓和再學(xué)習的,只有與時(shí)俱進(jìn),努力做一名終身學(xué)習型教師,才能成為一名合格的教師。感謝這次XX市教育局舉辦的暑期教師線(xiàn)上培訓,這次培訓盡管時(shí)間不是很長(cháng),但卻使我受益匪淺,以下是我在培訓之后對新時(shí)代教師這一職業(yè)的幾點(diǎn)看法:

  作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗豐富是優(yōu)勢,同時(shí)也可能是羈絆,因為過(guò)多的經(jīng)驗有時(shí)可能會(huì )阻礙其對新知識的接受。通過(guò)培訓,我深深領(lǐng)悟到,作為一名英語(yǔ)教師,更應該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習,隨著(zhù)經(jīng)濟國際化全球化的發(fā)展,如果不注意自身的學(xué)習,就會(huì )被淘汰。

  作為教師,人格魅力是必備的'。師者,不僅僅是“傳道受業(yè)解惑”的知識的傳播者,還是“學(xué)高為師,身正為范”的學(xué)生們的榜樣,所以新時(shí)代背景下的老師更應該具備影響學(xué)生的人格魅力,教師的人格魅力是由理想信念,學(xué)識水平,品德修養等綜合素質(zhì)組成的,只有在教學(xué)實(shí)踐中,教師不斷致力于塑造自己的高尚的人格,做到要照亮學(xué)生,自己先成為火種,才會(huì )成為學(xué)生真正意義上的領(lǐng)路人。

  作為教師,應該具有較強的組織領(lǐng)導和管理協(xié)調能力,這樣才能使你的課堂更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。只有將你的知識呈現和課堂管理能力完美結合,才能有效提升課堂教學(xué)效果,才能促進(jìn)學(xué)生的真正發(fā)展。

  作為教師,要有慈母之心。我們應該像父母那樣,理解包容學(xué)生,善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和情感需求,從思想上,學(xué)習上,生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生。

  同時(shí),教師也應該和學(xué)生做朋友。老師應該和學(xué)生像知心朋友一樣,了解孩子的壓力,困惑,及時(shí)給予他們幫助。近幾年來(lái),學(xué)生心理問(wèn)題日漸突出,當我們發(fā)現學(xué)生有情緒的異常,我們應該及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導,讓學(xué)生以更健康的心態(tài)投入到學(xué)習和生活中。

  這次培訓使我對未來(lái)工作充滿(mǎn)了信心,動(dòng)力和熱情;使我體會(huì )到我要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,在教學(xué)工作中應該不斷學(xué)習和提高自己。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結 篇14

  專(zhuān)業(yè)成長(cháng)在路上。為強化師德提升技能,打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍,航空基地學(xué)前教育“名校+”教育聯(lián)合體200余名幼兒教師積極參加了西安市教育局組織的“教師暑期大培訓”活動(dòng)。

  通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家解讀《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》、《新時(shí)代教師隊伍建設的新征程》等專(zhuān)題講座,老師們對幼兒教師這個(gè)職業(yè)有了更專(zhuān)業(yè)的理解與認識。想成為一名稱(chēng)職的教師,首先要有深厚的教育情懷,愛(ài)崗敬業(yè)是先決條件;如何做一名優(yōu)秀的.幼兒教師,則要深入研修學(xué)前教育各領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識;如何在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,更要整體掌握各個(gè)領(lǐng)域的基本要求和目標。隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,學(xué)生應學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )做人,才能更好的適應社會(huì )發(fā)展與科技進(jìn)步。

  作為一名新時(shí)代的幼兒教師,我認為只有不斷修煉師德,擁有積極向上的職業(yè)愿景,不斷提升專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識與能力,整體掌握教師專(zhuān)業(yè)標準的要求,全面了解幼兒的發(fā)展特點(diǎn)及學(xué)習規律,才能科學(xué)指導幼兒全面而有個(gè)性的發(fā)展,才能更好的助力區域內學(xué)前教育的發(fā)展。

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