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幼師上半年工作總結

時(shí)間:2024-01-04 18:15:15 宇濤 工作總結 我要投稿

幼師上半年工作總結(精選12篇)

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的幼師上半年工作總結,歡迎閱讀與收藏。

幼師上半年工作總結(精選12篇)

  幼師上半年工作總結 1

  時(shí)間飛逝,轉眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗,但個(gè)性鮮明,通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習任務(wù)之際,回首所做過(guò)的工作,總結經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng),現將本學(xué)期工作總結如下:

  一、思想工作

  本人能積極參加政治學(xué)習,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

  二、教育工作

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件,提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的`生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教。

  三、保育工作

  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),根據幼兒在家時(shí)的表現,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。強化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà),不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機教育。加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì )整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  四、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng),我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救。

  2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  3、做好交接班工作,認真填寫(xiě)交班內容。

  幼師上半年工作總結 2

  伴隨著(zhù)孩子們陽(yáng)光般的笑臉,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,小一班的孩子們也將要變成中一班的孩子,看著(zhù)他們一點(diǎn)一滴的成長(cháng),我做為老師倍感欣慰,我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認真做好各項工作,對每一件事情認真負責,回顧一學(xué)期的工作,現總結如下:

  一、工作態(tài)度

  在工作中,本人能遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),并做到用耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

  二、教育教學(xué)工作

  1、本學(xué)期仍然按照幼兒園的安排對幼兒進(jìn)行分組上課。嚴格按照周計劃表的課程安排給幼兒上課。

  2、在教學(xué)活動(dòng)中認真備課,做好課前的準備工作,課后認真總結經(jīng)驗,填寫(xiě)教學(xué)反思,隨時(shí)撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫(xiě)作能力。

  3、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良好條件,提供充足的材料。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。

  4、根據制定的活動(dòng)目標,內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證幼兒每天的游戲及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。

  三、保育工作

  在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),對幼兒進(jìn)行因人施教,和家長(cháng)一起糾正幼兒的不良習慣。

  1、進(jìn)一步加強幼兒常規教育,對幼兒的生活習慣、學(xué)習習慣進(jìn)行培養,使得幼兒在原有的`基礎上有一定的發(fā)展。

  2、培養幼兒養成良好的入廁 洗手 喝水的習慣,做到排好隊,不推不擠有序進(jìn)行。

  3、嚴格堅持衛生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒,積極配合保健醫生做好工作。

  4、加強幼兒進(jìn)餐習慣,使幼兒養成不調食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話(huà),不掉飯粒。

  5、加強幼兒午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服折疊整齊放好,起床后會(huì )自己爹被子,整理床鋪。

  四、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細致,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)。我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救。

  2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

  3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班和藥品登記工作,并認真填寫(xiě)幼兒一日各種情況記錄

  五、家長(cháng)工作

  1、主動(dòng)親切與家長(cháng)溝通,充分利用傍晚接待幼兒時(shí)間與家長(cháng)進(jìn)行交流,使家長(cháng)了解幼兒在園情況。

  2、通過(guò)家訪(fǎng) 家園聯(lián)系手冊 電話(huà)等方式與家長(cháng)進(jìn)行密切溝通,向家長(cháng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué),配合幼兒園做好保教工作。

  3、通過(guò)幼兒園班級網(wǎng)站以及我們班級的qq群定期向家長(cháng)展示幼兒在園的學(xué)習情況,使家長(cháng)了解幼兒在園的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(cháng)參與配合孩子做的事情的重要性。

  在這個(gè)學(xué)期中,我班四位老師盡心盡力,較圓滿(mǎn)完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會(huì )更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

  幼師上半年工作總結 3

  一、政治思想方面

  “學(xué)高為師,身正為范”,既要注重知識的傳授,更要在道德修養方面做孩子們的楷模和表率。

  上半年我們采用:加強學(xué)習;提高認識;組織活動(dòng);樹(shù)立典范的形式,開(kāi)展了每月一篇讀后感的活動(dòng),讓教師們能夠多讀好書(shū),撰寫(xiě)讀書(shū)心得。同時(shí),不斷地開(kāi)展各種形式的政治學(xué)習。注重職業(yè)道德的培養,樹(shù)立正確的人生觀(guān)。我們堅持正面引導,樹(shù)立師德典范,讓全體教職工學(xué)有榜樣,做有方向,行有規范,趕有目標。不斷增強教師的進(jìn)取意識,使教師們政治素質(zhì)不斷提高。

  二、教育教學(xué)方面

  上半年以來(lái)按照學(xué)期初制訂的教學(xué)工作計劃,開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念,讓每位教師從思想上重視起來(lái)。

  3月份,我們組織了幼兒運動(dòng)會(huì )。教師們精心設計各種比賽項目,孩子們興趣盎然。通過(guò)運動(dòng)會(huì )鍛煉了孩子們的意志,也增強集體榮譽(yù)感,得到了家長(cháng)們的好評。4月份,結合主題活動(dòng)《找春天》,我們組織幼兒去踏青。讓孩子們去感受春天的氣息,了解大自然的奧妙。同時(shí),針對目前教學(xué)中存在的問(wèn)題,我們進(jìn)行了全園英語(yǔ)評優(yōu)課,提高了英語(yǔ)教學(xué)的能力,促進(jìn)了英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展。5月底,我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會(huì ),取得了圓滿(mǎn)的成功,得到了各級領(lǐng)導及幼兒家長(cháng)一致好評!

  三、衛生保健方面

  開(kāi)園以來(lái),我園一直把衛生保健工作做為重點(diǎn)。今年的工作重點(diǎn)是上保健示范園。

  上半年,進(jìn)行了全園體檢,體檢率99%,并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作,健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預防、早發(fā)現、早治療,收到了較好的效果。xx過(guò)后,消毒工作沒(méi)有放松,堅持消毒制度。今年幼兒園購進(jìn)了幼兒配膳和體格評價(jià)軟件,新軟件的運用,使幼兒飲食、體格檢查更具科學(xué)性,讓我園衛生保健工作趨于現代化。

  上半年,我們對幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修,嚴格按照A級的標準來(lái)執行,得到了區防疫站及有關(guān)部門(mén)的好評,已上報A級。

  四、行政后勤方面

  在管理上嚴要求、勤檢查、重落實(shí),持之以恒,抓出成效,逐步形成了本園的管理模式。教育要穩步發(fā)展,教師隊伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應素質(zhì)教育的新要求,努力提高教職工隊伍素質(zhì),我們嚴格執行各種考核制度,不斷改善用人機制,充分調動(dòng)教師的積極性,不斷提高教師隊伍的素質(zhì)和辦園水平。

  定期檢查財務(wù)工作,做好幼兒的`費用計算,做到賬證相符、賬賬相符。配合采購員計劃好伙食費用,保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證,核定收費標準,及時(shí)向家長(cháng)公布伙食費的使用情況。參加家委會(huì )、伙委會(huì )的工作,并接受物價(jià)局、審計局等部門(mén)的檢查。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設備設施,召開(kāi)安全會(huì )議。發(fā)現不安全隱患及時(shí)解決。對各班教師、幼兒定期進(jìn)行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,并有預案,一旦發(fā)生問(wèn)題有疏散的通道,不斷完善園內的環(huán)境,保證幼兒在園的安全。

  上半年工作已近尾聲,我們會(huì )保持成績(jì),以飽滿(mǎn)的熱情做好20xx年下半年工作計劃,爭取實(shí)現今年保健上示范的目標。

  幼師上半年工作總結 4

  經(jīng)過(guò)了這學(xué)期的教育教學(xué),我們學(xué)前二班的孩子現已圓滿(mǎn)地完成了幼兒園的學(xué)習和生活,即將升入小學(xué)。望著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子們,我們感受到了一種自豪感,最后半年的學(xué)前班生活,使孩子們學(xué)會(huì )了許多,各方面進(jìn)步都很大,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高我們班的各項班務(wù)工作水平。

  一、常規管理緊抓不放,促進(jìn)幼兒良好習慣的養成

  學(xué)前班的幼兒最明顯的感覺(jué)就是,人長(cháng)高了,嗓門(mén)也大了,活動(dòng)的勁頭更足了。如何保持良好的常規,保證各項活動(dòng)順利開(kāi)展,這是我們在開(kāi)學(xué)初就思考的問(wèn)題。

  本學(xué)期,我們著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成:

  1、抓好過(guò)渡環(huán)節的管理,避免時(shí)間的隱性浪費,如:在活動(dòng)間歇,合理安排喝水、入廁的時(shí)間,做到既能滿(mǎn)足幼兒的需要又不浪費時(shí)間。

  2、加強紀律管理,我們班有幾個(gè)特別調皮淘氣的孩子,一眼沒(méi)看到不是打就是鬧,要么就到處亂跑,天天得給你制造點(diǎn)事端,破壞紀律不說(shuō),還給其他的孩子帶來(lái)了不好的影響,針對這些孩子的調皮好動(dòng),在排隊做操和游戲時(shí)我們特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng),及時(shí)發(fā)現并糾正他們的過(guò)激行為,使得他們這一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

  3、抓好幼兒良好習慣的養成。督促幼兒便后洗手,在洗手時(shí)做到不玩水。能夠安靜有序的進(jìn)餐,不大聲說(shuō)話(huà),督促幼兒養成良好的衛生習慣。

  4、養成良好的行為習慣。班級開(kāi)展“小值日”活動(dòng),鼓勵幼兒從小事做起,從我做起,激發(fā)他們努力規范自己,逐漸養成良好的行為習慣。

  二、教育教學(xué)踏踏實(shí)實(shí),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

  做好課前的準備工作,認真上好每一節課,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需要,力求在活動(dòng)中使每位幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。 這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著(zhù)手來(lái)幫助孩子完成過(guò)渡,做好幼小銜接工作。

  1、結合小朋友要上小學(xué)的主題活動(dòng),向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習情況。使他們對學(xué)習生活有一定的了解,介紹時(shí)孩子們的興趣特別高,不停的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,從他們神采飛揚的表情中,我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準備,我們經(jīng)常布置一些簡(jiǎn)單的家庭作業(yè),培養幼兒的任務(wù)意識。通過(guò)一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級幼兒社會(huì )交往能力得到了很好的提高。

  2、在搞好教學(xué)工作的同時(shí),本學(xué)期我們還組織開(kāi)展了豐富的活動(dòng),每天都安排適時(shí)的時(shí)間讓孩子進(jìn)行活動(dòng),組織幼兒做一些體育游戲,使他們的體能得到了提高。講述活動(dòng)中,每個(gè)孩子都樂(lè )意上來(lái)講,誰(shuí)也不會(huì )再害怕在眾人面前說(shuō)話(huà)了,孩子們的膽量得到了鍛煉。還有豐富的識字活動(dòng),拼音教學(xué),素養閱讀等激發(fā)孩子學(xué)習興趣的同時(shí)還擴大了他們的識字量,培養了他們的閱讀素養。

  三、班級工作盡心盡力,關(guān)注幼兒個(gè)體需要

  1、 班級工作是瑣碎的,但在瑣碎的工作中我們一樣認認真真,盡心盡力,“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我們的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣”。實(shí)際工作中,我們努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”。當孩子有困難時(shí),我們會(huì )隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我們更是給予格外的愛(ài)護,幫助每一位孩子樹(shù)立起自信心,多和他們交流談心,多親近他們,教會(huì )他們尊重別人。在這一年的接觸中,孩子們都非常喜歡和我們一起玩,一起說(shuō)話(huà)。我們信奉“親其師則信其道”的古訓,只有孩子們喜歡你,他們才會(huì )快樂(lè )的和你在一起,才愿意把心里的話(huà)說(shuō)給你聽(tīng),你才能清晰地了解他們,繼而去很好的教育他們。

  2、 在家長(cháng)工作上,我們熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現,并及時(shí)反饋幼兒的特殊表現,爭取家長(cháng)的支持和配合。孩子生病了,我們會(huì )及時(shí)地打電話(huà)去關(guān)心他們的身體,讓家長(cháng)感覺(jué)到非常溫暖。對家長(cháng)反映給我們的`問(wèn)題認真解決,力求達到家長(cháng)的滿(mǎn)意。在這一學(xué)期的活動(dòng)中,有很多家長(cháng)對班級工作非常支持,能積極參與園里、班級的各項活動(dòng),樂(lè )意為班級孩子多做貢獻。這些家長(cháng)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(cháng)的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

  3、在衛生保健工作上,本學(xué)期我們更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作;加強幼兒體能活動(dòng),增強幼兒的體質(zhì),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生。本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣。

  在班級工作中,我們班的三位老師能團結協(xié)作,以班級利益為重,不計較個(gè)人得失;ハ嘟涣,相互學(xué)習,及時(shí)反思,隨時(shí)調整,充分保證了班級工作的正常開(kāi)展。

  一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長(cháng),就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習時(shí),我們感到無(wú)比的欣慰,我們的工作也得到了廣大家長(cháng)的肯定。這學(xué)期的相依相伴我們建立了深厚的感情,也成了深受孩子們喜愛(ài)的老師,這是對我們工作最大的支持和鼓勵,雖然我們的工作也有不到位的地方,但是家長(cháng)的理解和支持給了我們更加努力工作的信心和力量,相信今后一定會(huì )做得更好。

  幼師上半年工作總結 5

  星轉斗移,轉眼又到期末結束時(shí),回顧上半年的教學(xué)工作,既有激動(dòng)和喜悅,也有失落和無(wú)奈。為使今后的工作做得更好,現總結如下。

  一、基本情況:

  上半年我主要擔任七年級三個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)。七年級同學(xué)剛剛踏入中學(xué)課堂,本身就需要一個(gè)適應過(guò)程。雖然同學(xué)們在小學(xué)的科學(xué)、品德與社會(huì )課程中,已經(jīng)了解一部分地理知識,但馬上要完整、系統地學(xué)習地理知識,同學(xué)們顯得力不從心、無(wú)從下手。因此,在上半年地理教學(xué)過(guò)程中,我注意充分發(fā)揮地理趣味性的功能,從七年級學(xué)生的年齡出發(fā),尊重他們的語(yǔ)言習慣和審美情趣,盡量避開(kāi)生澀的地理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),摒棄板著(zhù)面孔說(shuō)教的教風(fēng),盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗,使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的,就在身邊。上半年下來(lái),同學(xué)們對地理知識有了初步的認識,并逐漸產(chǎn)生了興趣,他們開(kāi)始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等自然地理知識,也開(kāi)始慢慢認識到學(xué)習地理與生活的關(guān)系,認識到了學(xué)習地理的重要性。

  二、教學(xué)目標:

  1、堅持以學(xué)生發(fā)展為本,引導學(xué)生“學(xué)習生活中的地理”和“對終身發(fā)展有用的地理”。教學(xué)內容的選擇要密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際,體現地理學(xué)的實(shí)用價(jià)值,反映地理學(xué)和社會(huì )的新發(fā)展。

  2、加強實(shí)踐和探究活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識。教學(xué)內容的組織以學(xué)生的活動(dòng)為重要形式,啟發(fā)學(xué)生在觀(guān)察、思考、分析中靈活運用地理知識。

  3、重視愛(ài)國主義情感、環(huán)境保護意識、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,以及人文精神的培養。

  三、鉆研教材:

  1、教材在結構設計中加大了“活動(dòng)”的力度。教材中的“活動(dòng)”是教學(xué)內容的重要組成部分,其功能已經(jīng)從復習鞏固課堂知識,轉而承擔一部分新知識的教學(xué)。通過(guò)“活動(dòng)”這種形式,切實(shí)讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中,增強了教材的探究性和實(shí)踐性。

  2、教學(xué)內容的呈現形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現方式,例如一些地理概念的圖釋、說(shuō)明地理問(wèn)題的對話(huà)、展示地理過(guò)程的組照或組畫(huà)等,不斷給學(xué)生以新鮮感,激發(fā)他們對地理課的興趣。

  3、密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際,尤其是注意挖掘學(xué)生的生活經(jīng)歷和體驗。教材十分重視對每一個(gè)教學(xué)內容的引入,盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,使學(xué)生感受到地理就在身旁,是鮮活的。

  4、平實(shí)、生動(dòng)的語(yǔ)言風(fēng)格。教材中盡可能避開(kāi)生澀的地理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),鄙棄板著(zhù)面孔說(shuō)教的語(yǔ)言風(fēng)格。例如,嘗試在表現學(xué)生對話(huà)的對話(huà)框中,使用學(xué)生的語(yǔ)言。此外,一些小標題也比較活潑,富有啟發(fā)性。

  5、版式設計生動(dòng)活潑。

  四、教學(xué)方法:

  1、自學(xué)法:學(xué)生按照教師提出的要求閱讀教材掌握知識要點(diǎn)。

  2、討論法:在教師的引導下讓學(xué)生圍繞一定的.問(wèn)題,通過(guò)各種形式的討論各抒己見(jiàn),多向交流,達到理解、鞏固知識的目的的方法。

  3、游戲法:教師根據教材的內容課前編排課上導演打破教師講臺站學(xué)生坐著(zhù)看的。

  4、常規教法,組織學(xué)生通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)從而獲取知識的方法。

  5、情境法:教師用清晰簡(jiǎn)明藝術(shù)生動(dòng)的語(yǔ)言和直觀(guān)的教具掛圖等進(jìn)行教學(xué)的一種方法。

  6、對比法:教師通過(guò)各種類(lèi)型的比較,通過(guò)學(xué)生的積極思維使學(xué)生獲得地理事物和現象的共性和個(gè)性。

  五、教學(xué)過(guò)程

  認真備課,努力上好每堂課。

  1、能認真鉆研教材,吃透教材,把握全冊教材的知識體系、教學(xué)要求,對教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好學(xué)生。為此,我除了讀好教師用書(shū)之外,經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)地理方面的知識,包括課例,反思,經(jīng)驗,課件,試題和知識材料等等。

  2、教學(xué)的主陣地在課堂,上好每節課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。因此,我緊抓課堂教學(xué)不放松,向45分鐘要質(zhì)量。采用多種方法(謎語(yǔ)、詩(shī)歌、諺語(yǔ)、小故事、順口溜等)來(lái)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣,調動(dòng)他們的學(xué)習積極性;緊緊抓住地圖輔助教學(xué)的功能,引導學(xué)生通過(guò)讀圖、描圖、填圖、畫(huà)圖等方法,把知識點(diǎn)落實(shí)到圖上,幫助學(xué)生掌握學(xué)習地理的方法,培養他們逐漸從“學(xué)會(huì )地理”走向“會(huì )學(xué)地理”;緊緊抓住教材中安排的“活動(dòng)”內容,“活動(dòng)”是教學(xué)內容的重要組成部分,既能復習鞏固課堂知識,又能承擔一部分新知識的教學(xué),通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),使同學(xué)們在生動(dòng)活潑、不受拘束的氣氛中達到對知識的掌握;緊緊抓住基礎知識的記憶,地理屬于文科,文科的特點(diǎn)就是要背誦記憶,因此,我在課堂上,利用順口溜、諧音、簡(jiǎn)明記憶等方法,幫助學(xué)生記憶。如氣溫與緯度的關(guān)系是:“高低低高”,七大洲按大小排列是:“亞非北南美,南極歐大洋”地圖辨方向是地圖方向辨,擺正放眼前;上北下為南,左西右東邊。標圖易分辨,經(jīng)緯網(wǎng)較難;緯線(xiàn)指南北,東西經(jīng)線(xiàn)圈。極地投影圖,定向較特殊:對于北半球,心北四周南;北緯圈東西,自轉反時(shí)走。對于南半球,心南北四周;南緯圈東西,自轉順時(shí)走。通過(guò)不斷操練,提高了大家的記憶能力。

  3、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義情感、環(huán)境保護意識、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,以及人文精神的培養。

  4、上半年教學(xué)秩序正常,教學(xué)情況良好,學(xué)生成績(jì)在不加重負擔的情況下有所提高。在以后的教學(xué)工作中,我還要加強理論知識的學(xué)習,不斷提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,爭取更上一層樓。

  幼師上半年工作總結 6

  隨著(zhù)幼兒教育的快速發(fā)展,幼師教育也成為社會(huì )各界高度關(guān)注的焦點(diǎn)。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的時(shí)代,我作為一名幼師學(xué)生,快速適應并融入了這個(gè)行業(yè)。本學(xué)期,我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),堅持不懈地學(xué)習,取得了一些成果,也意識到自己在很多方面還要不斷提高。

  一、認識自我不斷進(jìn)步

  作為一名幼師學(xué)生,首先要有一顆愛(ài)心和信念。上了實(shí)習課之后,我遇到了一個(gè)很難搞的孩子,他不聽(tīng)話(huà),情緒不穩定,經(jīng)過(guò)我的耐心開(kāi)導、鼓勵,他逐漸平穩了情緒,變得開(kāi)朗、活潑了許多,這讓我體會(huì )到了幼兒教育的幸福和快樂(lè )。同時(shí),我也認識到自己存在的問(wèn)題,如指導孩子語(yǔ)言表達方面的欠缺,和培養孩子觀(guān)察力的不足。在老師的幫助下,我漸漸解決了這些問(wèn)題,并得到了老師和家長(cháng)的認可。

  二、參與活動(dòng)展示實(shí)力

  在這個(gè)學(xué)期里,我們進(jìn)行了多種多樣的活動(dòng),其中最有印象的就是“早操比賽”。我是作為領(lǐng)隊,全力帶領(lǐng)自己的隊員們訓練,組織起一場(chǎng)團結、奮斗的隊伍,心中充滿(mǎn)了期待。訓練期間,我們克服了困難,改善了合作關(guān)系,并通過(guò)不斷練習和調整,終于成功拿下了這場(chǎng)比賽的第一名。這次比賽,不僅讓我體驗到了團隊的凝聚力,更重要的是,它向我證明了我自己的實(shí)力和潛力,讓我更有動(dòng)力去追求更高的目標。

  三、認真學(xué)習深度思考

  無(wú)論是實(shí)踐、還是課堂,學(xué)習都是幼師學(xué)生最重要的任務(wù)之一。我堅持不懈地學(xué)習和思考,認真客觀(guān)地對待每個(gè)老師講授的授課內容,深入研究教育理論和幼兒教育實(shí)踐。我還參加了各種專(zhuān)業(yè)比賽,增加了學(xué)習的難度和深度。通過(guò)大量的閱讀、觀(guān)察、分析、練習,我已逐漸熟悉了幼教的基本教育思想和教育原則,并能夠將其應用于我們的實(shí)踐中去。同時(shí),我也在不斷努力提高自己的教學(xué)技能和綜合素質(zhì),以更好的`方式,更好的方法,來(lái)與孩子們交流互動(dòng)。

  四、加強團隊協(xié)作

  幼師行業(yè)團隊協(xié)作是必不可少的,只有更好的協(xié)作才能更好地服務(wù)孩子。在這個(gè)學(xué)期里,我身處于不同的團隊中,通過(guò)與團隊成員的交流合作,我逐漸意識到了團隊協(xié)作的重要性。在一個(gè)團隊中,團隊成員間不但要有技術(shù)的支持,更重要的是分工協(xié)作,學(xué)習共享,互相鼓勵和支持。在團隊當中,我也親身體會(huì )到了這種感受,我能夠更好地與團隊成員交談溝通,找到彼此的共同點(diǎn),從而達成團隊目標。

  五、以開(kāi)放姿態(tài)接受反饋

  在本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)中,我遇到了很多的難題和問(wèn)題。但我不懼困難,敢于在教育實(shí)踐中嘗試,以開(kāi)放姿態(tài)接受團隊成員的反饋和老師的指導,努力去改善自己的方法和態(tài)度。在認真聽(tīng)取建議和意見(jiàn)的同時(shí),我也學(xué)習到了如何正確地評價(jià)別人的工作成果,如何合理地作出評估和反饋,這些都是我向豐富自己和完善自己的方法之一。在反饋中,我也認識到,幼兒教育不僅是需要實(shí)踐,更需要有效的反思和改進(jìn)。

  本學(xué)期,作為一名幼師學(xué)生,我積極投入了實(shí)踐,并努力進(jìn)行多種深度的學(xué)習,盡力提高自己的理論知識和實(shí)踐技能。我相信通過(guò)在幼兒園的實(shí)踐,我能夠更好地提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),更好地完成日后的工作。同時(shí),這份成長(cháng)也不僅僅只在學(xué)習上,更在態(tài)度和心境上的提升。我希望未來(lái),我能夠繼續在幼兒教育領(lǐng)域發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)精神和我的力量。

  幼師上半年工作總結 7

  時(shí)間是一位永不知疲倦的老人,轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)?粗(zhù)孩子們的笑臉,看著(zhù)孩子們各個(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂(lè )。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結:

  一、政治思想

  本來(lái)在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,愛(ài)崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領(lǐng)導和年級組長(cháng)分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心,對家長(cháng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習

  積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習機會(huì ),認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)與講座,并作記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

  我還認真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。

  本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠程教育學(xué)習,利用雙休日與晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

  三、教育保育

  開(kāi)學(xué)初,我根據本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃,設計好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

  在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)與戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每月根據制定好的游戲計劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

  為了配合主題教育活動(dòng)與節日活動(dòng)的`開(kāi)展,我積極創(chuàng )設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

  在保育工作中,每天安要求做好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒的良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣和個(gè)人衛生習慣。在班級中開(kāi)展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識與服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習根據天氣的變化添減衣物。

  四、家長(cháng)工作

  認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊》,及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況。利用一切機會(huì )與家長(cháng)交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長(cháng)共同討論教育孩子的方法,認真聽(tīng)取家長(cháng)提出的各種要求和意見(jiàn)。

  利用各種機會(huì )將家長(cháng)請到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng):“三八”婦女節請家長(cháng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節”請家長(cháng)來(lái)遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節請家長(cháng)觀(guān)看幼兒的體操表演;開(kāi)展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí),請家長(cháng)來(lái)園開(kāi)家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(cháng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒、老師的感情,又讓家長(cháng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(cháng)們的一致歡迎。

  五、不足與努力方向

  一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著(zhù)許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),活動(dòng)設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規管理上也需要進(jìn)一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(cháng)滿(mǎn)意。

  幼師上半年工作總結 8

  一眨眼工夫,中班階段的集體生活過(guò)去了,孩子們從中學(xué)會(huì )了很多,各方面也有了不少進(jìn)步,收拾一下思緒,回顧一下過(guò)去,總結一下經(jīng)驗,以便能更好地開(kāi)展班級工作,中二班下學(xué)期工作總結。

  一、結合主題教材、開(kāi)展豐富多彩的區域活動(dòng)

  本學(xué)期,我們結合主題課程,開(kāi)展了豐富多彩的區域活動(dòng),真正意義上做到了:靜與動(dòng)”的結合。為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用各片場(chǎng)地,設計最佳的區角位置,找資料。齊動(dòng)手,開(kāi)辟有利孩子發(fā)展的區角﹔開(kāi)展了主題活動(dòng)《樹(shù)》、《藍色的大!返,讓幼兒參于收集廢舊材料,應用各種技能參于布置墻飾,很受小朋友喜歡,同時(shí)也提高孩子的動(dòng)手能力,值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導下,對折紙活動(dòng)非常感興趣,吃飯前,你常?梢钥吹饺逡蝗旱腵孩子圍在一起在研究折紙,有的在比賽自己折的飛機,許多孩子的動(dòng)手能力得到很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現象也少了。

  二、加強常規建設,培養幼兒良好的行為習慣

  俗話(huà)說(shuō):"沒(méi)有規矩,難成方圓”。良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏,使神經(jīng)系統得到有益的調節,有利于培養幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習打下良好基礎·我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較調皮。我們兩位老師步調一致。共同合作,重抓教育。使小朋友逐漸能互相幫助。關(guān)心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

  幼師上半年工作總結 9

  時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)中,這學(xué)期的工作又接近了尾聲。在各位領(lǐng)導和家長(cháng)的支持下,我班幼兒各方面都得到了良好的發(fā)展。為了將我的工作做得更好,特總結如下:

  一、政治思想方面

  1、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習,認真做好筆記,不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,不信、不傳一些道聽(tīng)途說(shuō),使自己的思想與黨中央保持高度一致。

  2、加強自身的文化修養,多看報刊雜志,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,用新的知識不斷充實(shí)自己的頭腦,盡快適應新形式的要求。

  3、團結同志,熱愛(ài)集體,遵守幼兒園一切規章制度,保質(zhì)保量地完成本職工作。

  4、工作中服從領(lǐng)導安排,協(xié)調好本班教師的關(guān)系,共同配合,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  二、業(yè)務(wù)工作內容

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  1、積極參加我園的南通市xx規劃課題《外來(lái)務(wù)工子女行為習慣的研究》的研究,定期參與學(xué)校組織的'課題研討會(huì ),發(fā)表自己的意見(jiàn),促進(jìn)課題更好地開(kāi)展。

  2、認真完成教研組交給的任務(wù),努力將工作做好。

  3、認真閱讀《早期教育》、《學(xué)前教育》、《家教與成才》等學(xué)前教育方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,了解該領(lǐng)域的前沿理論,豐富自己的知識,拓寬自己的視野,以便更好地為幼兒服務(wù)。

  4、堅持每周寫(xiě)一篇教育隨筆,每月寫(xiě)一篇個(gè)案觀(guān)察和一篇教育隨筆,積累材料,厚積薄發(fā)。

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  從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計劃,認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人。教具準備充分,內容豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題、解決問(wèn)題。此外,認真聽(tīng)各位教師的精品課,并記錄下來(lái)討論,幫助了別人,也豐富了自己的已有經(jīng)驗。

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  1、記住家長(cháng)的叮囑,對每個(gè)幼兒的情況牢記在心,并落實(shí)。

  2、對特殊幼兒細心照顧。如發(fā)現有異常情況立即與家長(cháng)取得聯(lián)系,解決問(wèn)題。

  3、做好本班的衛生保健工作和預防工作,保證幼兒身體健康。

  三、家長(cháng)工作

  1、充分利用早晨和放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)與家長(cháng)溝通,及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況,及時(shí)取得家長(cháng)的密切配合。

  2、通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現。

  3、建立班級qq群,提供了教師與家長(cháng)以及家長(cháng)與家長(cháng)之間溝通的平臺,交流育兒經(jīng)驗和遇到的問(wèn)題,讓思想的火花在這里碰撞,從而更好更快地解決問(wèn)題。

  4、結合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),引導家長(cháng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(cháng)對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(cháng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(cháng)和幼兒共同成長(cháng)。

  四、安全工作

  在一日保教活動(dòng)中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,我們老師隨時(shí)關(guān)注著(zhù)幼兒的安全。

  當然,這一學(xué)期來(lái),我的工作中還存在著(zhù)很多不足,比如,孩子們合作學(xué)習的能力還不夠強,孩子們的傾聽(tīng)的習慣還沒(méi)有養成,孩子們的記錄的方法掌握得還不夠好,這些問(wèn)題都需要老師在認真思考的基礎上,制定詳實(shí)的計劃、開(kāi)展有效的活動(dòng)來(lái)解決。路漫漫其修遠兮,我會(huì )按照綱要的要求,遵守《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,前進(jìn),前進(jìn)……

  幼師上半年工作總結 10

  上半年以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè )。以下是本人上半年的工作總結:

  一、政治思想方面

  認真學(xué)習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習,認真記筆記,會(huì )后總結學(xué)習體會(huì ),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

  二、教育教學(xué)方面

  我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動(dòng)內容,認真組織好每個(gè)環(huán)節活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)積極想園長(cháng)和老教師請教。

  在開(kāi)展區域活動(dòng)中,我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設計了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區域活動(dòng)材料,做到有計劃有目的`地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

  本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習的積極性,培養幼兒的學(xué)習興趣。

  三、常規工作方面

  從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的習慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、衛生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。

  四、安全教育方面

  嚴抓幼兒的安全問(wèn)題,增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現,及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

  五、家長(cháng)工作方面

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(cháng)們相處得很愉快,工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。

  其次,按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,給家長(cháng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí),家長(cháng)們都給予了最大的支持。

  六、工作中的不足

  我還應加強業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結,不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在下半年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習,爭取使我的工作更上一層樓。

  幼師上半年工作總結 11

  本學(xué)期,我園在各級主管部門(mén)的領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)蘇州市幼兒教育工作會(huì )議精神,以新《綱要》為指導,緊緊圍繞“內涵發(fā)展”這一核心,不斷深化幼教改革,大膽探索,勇于創(chuàng )新,在管理上抓質(zhì)量,在質(zhì)量上求提高,在教改中求發(fā)展、求創(chuàng )新,努力營(yíng)造教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍,把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。

  一、完善辦園設施優(yōu)化育人環(huán)境

  創(chuàng )設一個(gè)與教育相適應的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎。因此,這學(xué)期我園在原有的基礎上繼續加大硬件建設的投入力度,更加完善了各專(zhuān)用活動(dòng)室的裝備,努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習的樂(lè )園。

  為充分體現環(huán)境的育人功能,在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾,使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng )作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境,并根據季節與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境。如:快樂(lè )的家、美麗的家鄉、神奇的太空等,使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無(wú)聲教科書(shū);顒(dòng)室里各種區域角的設置更是豐富多彩、琳瑯滿(mǎn)目,充分提供了孩子游戲、學(xué)習的天地,促使了幼兒身心健康發(fā)展。在太倉市自主性區域活動(dòng)交流中,受到了市領(lǐng)導和同行的一致好評。

  二、強化隊伍建設提高保教質(zhì)量

  教育要上去,師資是關(guān)鍵,師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當今深化教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,我們更深刻地體會(huì )到:教育的`改革與發(fā)展,關(guān)鍵在與建設一支高素質(zhì)現代化的教師隊伍。因此師資隊伍建設是我們永恒的主題,我們的目標是建設一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的教師隊伍。

  1、健全制度,明確責職

  為了使幼兒園管理工作向規范化方向邁進(jìn),我們制定了嚴格的管理制度,形成健全的管理網(wǎng)絡(luò ),做到分工明確,責任到人。同時(shí),根據實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學(xué)期考核等各項規章制度,并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí),在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)健全制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開(kāi)展。

  2、加強學(xué)習,提高素質(zhì)

  為了加強師德、師風(fēng)建設,提高教師的思想素質(zhì),我園堅持每周小時(shí)的學(xué)習制度,組織教師認真學(xué)習政治和教育理論,學(xué)習法律、法規,學(xué)習行為規范,學(xué)習全國各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴明的紀律約束自己,自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的教師形象。

  為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,我們通過(guò)多種形式,多種渠道對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。

  一是采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式,進(jìn)行集中培訓和分類(lèi)培訓。這學(xué)期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀(guān)學(xué)習,學(xué)習姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗和教改理念,著(zhù)力培養一支骨干教師隊伍,在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。

  二是采取園本培訓的方法,對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習研究,對教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,尋找策略。同時(shí)還結合工作實(shí)際,請骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競賽活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。

  三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評優(yōu)、觀(guān)摩、研討等活動(dòng),加強教學(xué)研究,提高實(shí)踐能力。

  四是鼓勵教師積極參加高學(xué)歷函授。

  五是鼓勵教師積極開(kāi)展園本課程的研究,促進(jìn)教師不斷提高研究水平。

  3、加強保育,注重服務(wù)

  后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面,因此,我們根據新《綱要》精神,注重后勤管理的制度化、規范化、科學(xué)化,制定了校園清潔、班級衛生、餐眠護理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執行園產(chǎn)管理制度,認真做好維修工作和安全保衛工作。在膳食管理上,嚴格把好購物關(guān),驗收關(guān),堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀(guān)察。每日晨檢堅持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄,建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次,每半年測身高一次,每季度量體重、測視力一次,并定期對幼兒的身體健康發(fā)展狀況進(jìn)行分析、評價(jià),結果上墻公布,注重幼兒口腔衛生與用眼衛生教育,由于抓緊了日常生活常規管理,幼兒良好的衛生習慣已基本養成。

  4、創(chuàng )造條件,重視家教

  我們在提高保教質(zhì)量的同時(shí),十分重視家園聯(lián)系。

  一是成立了家委會(huì ),建立了家園聯(lián)系卡,通過(guò)家長(cháng)學(xué)校,比較系統地向家長(cháng)介紹科學(xué),如早期家庭教育的重要性,幼兒的生理心理特點(diǎn),正確的家教觀(guān)念、原則及方法等。

  二是通過(guò)各班的家長(cháng)園地,以清晰的字跡,圖文并茂的版面,豐富而有針對性的內容,吸引家長(cháng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家長(cháng)和教師達成共識。

  三是通過(guò)半日活動(dòng)的觀(guān)摩和情趣盎然的親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

  三、強化科研意識提升辦園品位

  隨著(zhù)幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(cháng)點(diǎn)。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。

  1、轉變教育觀(guān)念,注重科研實(shí)效

  我園結合課題研究的開(kāi)展,對教師進(jìn)行教科研培訓,組織教師學(xué)習教科研的理論和創(chuàng )新教育的文章,用創(chuàng )新的意識武裝教師,樹(shù)立現代的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、兒童觀(guān),提高教師的創(chuàng )新能力,變“灌輸式”為“啟發(fā)式”,積極創(chuàng )造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能,讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題,豐富知識。

  2、堅持定期研討,發(fā)揮骨干作用

  我園規定每周一中午為課題組活動(dòng)的時(shí)間,邀請骨干教師為課題組長(cháng),要求做到課題研究人人有計劃,次次有記載,課題組長(cháng)每月要匯報課題研究的進(jìn)展情況。堅持理論——實(shí)踐——認識——再實(shí)踐的原則,組織教師學(xué)習、研討、觀(guān)摩、總結等活動(dòng)。讓教師在實(shí)踐中提高,在提高中創(chuàng )新。

  四、實(shí)施素質(zhì)教育增長(cháng)育人實(shí)效

  為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,我們堅持“面向全體,全面發(fā)展”的原則,以培養幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標,以“一日活動(dòng)”為主陣地,以情感教育為切入口,優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節,重視幼兒能力的培養和個(gè)性的發(fā)展。

  1、重視品德教育,培養良好習慣

  根據幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,我園已制定了一系列的幼兒行為規范,如:對小中班幼兒進(jìn)行禮儀教育、活動(dòng)常規教育和衛生習慣教育,訓練和培養幼兒的自理能力;對大班幼兒進(jìn)行學(xué)習習慣的培養,要求他們當好“哥哥”、“姐姐”,為弟弟妹妹作榜樣,開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)。另外,通過(guò)文明班級、五星娃娃評比等活動(dòng),促進(jìn)幼兒的行為習慣得到有效的培養。

  2、優(yōu)化活動(dòng)環(huán)節,提供探索機會(huì )

  為了真正體現幼兒的主體地位,我園繼續開(kāi)展素質(zhì)教育研討活動(dòng),將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng),注重隨機教育和幼兒自主活動(dòng),優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節,從培養興趣出發(fā),鼓勵幼兒去探索,去發(fā)現;開(kāi)設各種活動(dòng)區、游戲角,從培養創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力出發(fā),引導幼兒在游戲中學(xué)習,在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學(xué)中顯個(gè)性,在探索中出成效。

  五、存在問(wèn)題

  1、需進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規工作的監督、檢查和指導。

  2、幼兒園與社區資源互利不夠,需進(jìn)一步探討與社區合作服務(wù)于家長(cháng)的多種辦園形式。

  3、園本課程需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐。

  幼師上半年工作總結 12

  回顧已經(jīng)過(guò)去的上半年,這半年的時(shí)間中,我們幼兒園一直堅持著(zhù)最初的本心,堅持打造一個(gè)以孩子為主,教育和娛樂(lè )共同并存的幼兒園。作為幼兒園的院長(cháng),我必須站在幼兒園的領(lǐng)頭位置,也同樣代表我得有更高的覺(jué)悟,對工作有著(zhù)更加深入的了解。為此,我在這半年來(lái)在工作中也不曾停止過(guò)學(xué)習和思考,不斷的在工作中尋找提升幼兒園工作的方法。

  但是,對于教育行業(yè),只懂得學(xué)習卻不知道反思和總結是得不到真正的成長(cháng)的!為了好好的總結這半年來(lái)的工作和思想,我特對著(zhù)上半年的工作做了總結如下:

  一、在思想上的提升

  做為院長(cháng),我是幼兒園的代表,我首先要做的就是,比別人走的更快一步,就算走不過(guò)別人,但也要跟上社會(huì )的潮流。時(shí)代在不斷的變化,教育的政策和方針也是在變化,我在這半年來(lái)如同過(guò)去一樣,密切的關(guān)注著(zhù)教育方面的政策的變化。

  還有就是關(guān)于幼兒園內的園規等規則,嚴格的記牢,并不斷的在會(huì )議中針對最近的狀況提起,要求教師們都能牢記幼兒園的規則,并在教學(xué)中,將交給幼兒們需要遵守的規則。只有大家都遵守這最基本的規則,幼兒園內最基本的安全才能得到保障。

  二、安全方面

  在上半年中,我依然每天堅持在幼兒園門(mén)口接送幼兒,保證每個(gè)幼兒都能安全到園,安全離園。

  除了基本的平時(shí)的安全方面的教育,我也同時(shí)注重著(zhù)幼兒們平時(shí)生活的安全,尤其是對家長(cháng)方面。家長(cháng)們雖然一心都是為了孩子著(zhù)想,但是也總是會(huì )有一些盲區。為此,我提倡舉行家長(cháng)和教師會(huì )議,雙方互相了解對孩子的保護和教育問(wèn)題,讓幼兒能更好的學(xué)習如何避開(kāi)危險。同時(shí),家長(cháng)和教師也多學(xué)習和鞏固安全方面的注意事項。

  三、衛生方面

  這方面是幼兒園除了安全之外的又一大重點(diǎn),在幼兒園掃除的時(shí)候,我都是親自巡視檢查,自己也會(huì )親手去動(dòng)手打掃幼兒的教室等,在我們全幼兒園的教職工的努力下,這上半年來(lái)的衛生都是幾乎完美達標。

  四、教學(xué)方面和家庭的互動(dòng)

  上半年以來(lái),我組織了多次教師們的學(xué)習培訓工作,并定時(shí)召開(kāi)教師會(huì )議,請各位有經(jīng)驗的老幼教們傳授自己的工作經(jīng)驗,新教師們也可以講講自己在工作上的問(wèn)題和發(fā)現。作為院長(cháng),我自然也是需要積極的帶動(dòng)這個(gè)會(huì )議的'走向,在會(huì )議上指出教育的方向,并對教師們的發(fā)言做出解答或指正。

  在教學(xué)上,我們堅持“家庭就是第一個(gè)幼兒園”的主張,全力的提倡家長(cháng)也多在家中關(guān)注幼兒的學(xué)習,并要求教師及時(shí)在家長(cháng)群中發(fā)送當天的學(xué)習或是活動(dòng),讓家長(cháng)在接幼兒回去后也能積極的參加幼兒的教學(xué),讓教育的效果事半功倍。

  五、總結

  上半年的工作中,我也不過(guò)是做好了自己的本分工作而已,自己在許多方面依然有許多的不足。雖然很難全部改正,但是在下半年的時(shí)間中,我會(huì )讓讓自己不斷的朝著(zhù)更加完善的方向前進(jìn)!

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