大學(xué)學(xué)生會(huì )干事個(gè)人工作總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)學(xué)生會(huì )干事個(gè)人工作總結，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)學(xué)生會(huì )干事個(gè)人工作總結1

　　時(shí)間飛逝，不覺(jué)已是學(xué)期之末了，而我進(jìn)入學(xué)生會(huì )也一學(xué)期了。自從進(jìn)入大學(xué)校園后，我學(xué)到了很多的東西，特別是有幸加入學(xué)生會(huì )，使我有機會(huì )接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過(guò)一學(xué)期的學(xué)生會(huì )生涯馬上就要結束了，回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，真是充滿(mǎn)了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協(xié)作。無(wú)論從哪個(gè)方面講，收獲的很多很多。

　　在學(xué)生會(huì )工作已有一學(xué)期了。在這段時(shí)間里，我收獲了友情，收獲了實(shí)踐的經(jīng)驗。我和學(xué)生會(huì )里的同學(xué)從陌生到親密，還有我們和藹可親的部長(cháng)以及所有的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，他們就像我們的哥哥姐姐一樣，教會(huì )了我很多很多。對于學(xué)生會(huì )的工作我們從無(wú)從下手到輕車(chē)熟路，最重要的是，通過(guò)從做一名學(xué)生會(huì )的干事，讓我對做人的原則，做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。還記得在剛進(jìn)入學(xué)生會(huì )之初，我摸不清頭腦,工作也不知從何下手，經(jīng)過(guò)各位學(xué)長(cháng)的幫助，我慢慢的，找到了自己的方法，并運用到實(shí)踐中，取得了有效的成績(jì)。在學(xué)生會(huì )的工作中，有緊張有快樂(lè )有憂(yōu)愁，但無(wú)論什么時(shí)候我都告訴自己，要堅持,要努力。在這一年中,我受益匪淺。并作出以下總結：

　　一、思想方面：

　　在思想方面，我對“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話(huà)有了更深的理解。我也不再因為學(xué)生會(huì )的活動(dòng)而耽誤自己的時(shí)間苦惱，每次盡管可能很小的活動(dòng)，收獲的卻無(wú)法用量來(lái)衡量的。雖然有時(shí)候因為舉辦活動(dòng)而無(wú)法上課，但當自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí)，才會(huì )發(fā)現，收獲的永遠要比付出的多的多。也正是通過(guò)一次又一次的想不通到想通，不知不覺(jué)中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。因此，我很感謝學(xué)生會(huì )給我帶來(lái)的這些思想上的提高。

　　二、工作方面：

　　進(jìn)入學(xué)生會(huì )以來(lái)，我們舉辦了很多活動(dòng)。從一開(kāi)始的迎新晚會(huì )，這是我進(jìn)入學(xué)生會(huì )的第一次工作，到后來(lái)的籃球比賽。以及我們學(xué)習部的詩(shī)歌朗誦大賽、首屆辯論賽，在這里我想衷心的感謝其他部門(mén)給予我們的支持和幫助。還有后面的冬季長(cháng)跑、校園歌手大賽。每一次活動(dòng)我都投入其中，每一次活動(dòng)的完成都需要各個(gè)部門(mén)的相互協(xié)助與配合，而每一次活動(dòng)都給了我很多的收獲。我學(xué)會(huì )了如何待人處事，懂得了一個(gè)團隊團結協(xié)作的力量是多么的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多么地開(kāi)心，體會(huì )到為老師同學(xué)們服務(wù)是多么地快樂(lè )�？傊�，我喜歡這種感覺(jué)。

　　三、學(xué)習生活方面：

　　雖然有些時(shí)候，因為工作，我們的學(xué)習時(shí)間和課外時(shí)間會(huì )受到影響，但工作更能帶給我充實(shí)的感覺(jué)，更能帶給我激情。每一次的例會(huì )，每一次的集合，都是紀律嚴明，而我也一直嚴格的要求自己，不遲到，不曠會(huì )。也正是這種嚴明的組織紀律讓我變得更加成熟穩重，也使我的時(shí)間觀(guān)念變得更強。鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了冷靜的思考問(wèn)題。能正確的認識自己的不足，彌補過(guò)失。學(xué)會(huì )周密的計劃一次活動(dòng)，也增強了自己的團隊協(xié)作能力。因此，我慢慢地學(xué)會(huì )了怎樣去協(xié)調工作與學(xué)習，在工作的同時(shí)不耽誤學(xué)習，真正做到工作學(xué)習兩不誤。

　　在一學(xué)期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個(gè)集體的第一學(xué)期，所以在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段，用一種固有的思維，沒(méi)有提出自己的想法，沒(méi)有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方，因個(gè)人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，工作成果受到影響!在之后的工作中，我會(huì )更好的去完成每一件工作，真正發(fā)揮好自身作用，為學(xué)生會(huì )的美好明天而努力奮斗!

大學(xué)學(xué)生會(huì )干事個(gè)人工作總結2

　　進(jìn)入大學(xué)已將近三年的時(shí)間了，大學(xué)畢竟不同于中學(xué)，各種思維習慣、生活學(xué)習方式都隨著(zhù)環(huán)境的變化而不斷的改變著(zhù)，大學(xué)生學(xué)期學(xué)習總結。大學(xué)的圍墻，是兩個(gè)社會(huì )的臍帶。外面是復雜多變的“大社會(huì )”，里面是人才濟濟的“小社會(huì )”。我們在這個(gè)小社會(huì )里生活，如何才能讓四年的光陰變得充實(shí)、有意義呢?

　　大學(xué)是一個(gè)培養自己知識與能力的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用，而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒(méi)有任何意義。大學(xué)四年時(shí)間是相當短暫的，除去節假日和周末外，能用于學(xué)習的時(shí)間也就6000小時(shí)左右，所以要抓緊每一分鐘充實(shí)自己。

　　一、把握機遇，鍛煉能力。

　　大學(xué)里有很多活動(dòng)，要選擇有益于自身發(fā)展的來(lái)做。積極參加校內外活動(dòng)，學(xué)會(huì )與外界溝通，不斷增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野，提高自己。

　　二、學(xué)習、工作兩不誤

　　如果你有能力，可以在學(xué)習的閑暇時(shí)間工作。但是，學(xué)習搞不好，做工作也沒(méi)有意義。學(xué)習不能等時(shí)間，時(shí)間不是“等”出來(lái)的，而是“擠”出來(lái)的。

　　三、平等待人，真誠奉獻自己

　　知道同學(xué)們的需求，能自發(fā)地為他們服務(wù)，關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓?zhuān)�勇于奉獻! 其實(shí)，大學(xué)是一個(gè)相當鍛煉人的地方，如果在這里我們能夠好好的把握，那要比在中學(xué)時(shí)學(xué)到的多多了，畢竟大學(xué)是走向社會(huì )的預備教育。

　　生活在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立于不敗之地，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的基礎上不斷的發(fā)現自己的興趣和愛(ài)好，不斷的擴充自己。

　　一、明確學(xué)習目的。

　　只有明確為什么要學(xué)，懂得學(xué)習的重要性，才能激發(fā)自身的潛能，積極的去學(xué)習。

　　二、學(xué)習方法要因人而異。

　　由于每個(gè)人的性格不同，學(xué)習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索，適合自己的就吸取，不適合的就摒棄。

　　三、重視專(zhuān)業(yè)基礎知識。

　　正如一座再高的大廈，不挖好奠基石是永遠無(wú)法建造的。同時(shí)，更應該多看一些課外書(shū)籍，多跑跑圖書(shū)館，拓展自己的.視野創(chuàng )新自己的見(jiàn)解，達到與專(zhuān)業(yè)知識的融會(huì )貫通，相輔相成。最為重要的是要加強理論與實(shí)踐相結合，提高自己的實(shí)踐能力。

　　四、全方位的發(fā)展。

　　大學(xué)是一個(gè)追求個(gè)性的地方，正所謂條條道路通羅馬，我們沒(méi)必要為了一顆樹(shù)而放棄了整個(gè)森林。我們更應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)習鉆研自己有興趣有長(cháng)處的學(xué)科。

　　五、相信自己。

　　學(xué)習和做任何事情都一樣，只有充分建立自信心，激勵自己，才能在不斷的探索與挑戰中走向成功，給大學(xué)學(xué)習一條完整的道路。

　　六、學(xué)會(huì )自我調節。

　　伴隨著(zhù)社會(huì )競爭，就業(yè)等各種矛盾的激化，大學(xué)生壓力越來(lái)越大，只有釋放自己的壓力，在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中娛樂(lè )才能真正體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，創(chuàng )造一種素質(zhì)學(xué)習方法。 通過(guò)對自己的認真分析，一定能找到一條適合自己的學(xué)習方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標，每個(gè)人都能創(chuàng )造自己的未來(lái)。

大學(xué)學(xué)生會(huì )干事個(gè)人工作總結3

　　轉眼短暫而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，回顧這個(gè)學(xué)期，我收獲頗多。憑著(zhù)對學(xué)生會(huì )工作的熱情和投入，總的來(lái)說(shuō)，我們的工作也取得了不錯的績(jì)效

　　作為學(xué)生會(huì )心里信息部的一員，我非常地榮幸，在這半年里，我們所做的部門(mén)工作雖然不是很多，但也積極地配合學(xué)生會(huì )做了不少的事情，使我們學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭顯得更加團結、融洽、有愛(ài)。

　　在這半年里，我們首先配合院里心里信息部的干部們召開(kāi)了一次大型的心理委員培訓會(huì )，大會(huì )舉辦的非常成功，主要講了一些當代大學(xué)生存在的心理煩惱，同時(shí)也講了一些解決這些煩惱的方法和積極的對待煩惱的態(tài)度。隨后，我們系學(xué)生會(huì )心里信息部的成員在學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的帶領(lǐng)下對我們系的各班心理委員展開(kāi)了第一次“心理委員培訓會(huì )”，在會(huì )議上，由我們部的副部長(cháng)阿望學(xué)長(cháng)為大家講述了“神馬都是浮云”這一主題，然后在各班開(kāi)展了第一次心理主題班會(huì )，班會(huì )主題是“今天、明天、昨天”。班會(huì )總的來(lái)說(shuō)辦得還算很好的，雖然是第一次舉辦得班會(huì )，但有的班級辦得非常的好，無(wú)論是黑板報還是到勤率都比較好，還有的輔導員也參與進(jìn)了這次班會(huì )中，當然，也有的班級辦的不太理想，但大家都是去認真做了，很感謝他們能積極的響應我們的工作。然后我們心里信息部又對各班心理委員召開(kāi)了第二次心理委員培訓會(huì )，會(huì )上，我們給各班心理委員講了一些我們對班會(huì )評比檢查的分數標準，也告訴了他們工作的開(kāi)展。

　　在十一月份上旬的運動(dòng)會(huì )中，我們部門(mén)配合整個(gè)學(xué)生會(huì )作好了后勤工作，運動(dòng)會(huì )最后的成績(jì)也非常地理想，取得了全院第一的好成績(jì)。雖然那兩天的工作蠻累，但我們都是開(kāi)心的，因為風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，也因我們付出后的回報。

　　最后的工作當然是這個(gè)學(xué)期的壓軸工作了，那就是“全院心理話(huà)劇比賽”。從系里我們接到院里的工作任務(wù)后，一下子，工作就開(kāi)展開(kāi)來(lái)了，首先，我們是集合了學(xué)生會(huì )的所有成員，開(kāi)始征集演員，從一層層的挑選后，才確定了演員，接下來(lái)就是我們的排練工作的開(kāi)展，半個(gè)月里無(wú)論是演員還是學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，都付出了自己的努力，不管天氣多么惡劣，我們還是堅持每天趕著(zhù)吃了飯就快點(diǎn)趕來(lái)排練，半個(gè)月的努力，雖然最后沒(méi)有被優(yōu)秀的成績(jì)所肯定，但更多的是，我們真正的付出了，也真正的得到過(guò)別人的肯定，所以，我們無(wú)需抱怨，因為我們擁有過(guò)掌聲。相信在明年的工作中，我們會(huì )更加的努力，使我們每個(gè)人變得更加優(yōu)秀。

　　當話(huà)劇比賽落下閉幕的帷幕后，基本上，我們這學(xué)期的工作也算是告了一段落了。在周末，學(xué)生會(huì )也組織了一次騎自行車(chē)宣傳“低碳、環(huán)�！钡幕顒�(dòng)，通過(guò)外聯(lián)部與外部的聯(lián)系，動(dòng)員了我們學(xué)生會(huì )的一些成員去參與到這么有意義的一個(gè)活動(dòng)中去，使我們在實(shí)踐中又得到了很好的鍛煉，提到了我們的身體素質(zhì)。

　　不知不覺(jué)中，在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中呆了半年了，我感到非常的榮幸，能夠認識到這么多不同專(zhuān)業(yè)的朋友，我感到非常的欣慰，至少在我心情不好時(shí)，又多了一位能夠傾聽(tīng)我訴說(shuō)的朋友�？粗�(zhù)當初和自己一樣抱著(zhù)滿(mǎn)心熱情的朋友，有的又斷斷續續地離開(kāi)了時(shí)，心里只是感到惋惜，同時(shí)，我又告訴自己：應該堅持到最后。沒(méi)錯!每個(gè)人都可以選擇自己的學(xué)習方式和生活方式，我不認為放棄一大群朋友而去滿(mǎn)足自己的一點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)自由空間是一個(gè)明智的做法。有時(shí)候室友看著(zhù)我忙的連飯都吃不上時(shí)，就勸我退部，我一直跟她們說(shuō)：“沒(méi)事!我充實(shí)著(zhù)呢!”

　　謝謝學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們這半年來(lái)對我的栽培和信任，在下學(xué)期，我也會(huì )將我從剛進(jìn)學(xué)生會(huì )時(shí)的那段熱情和積極地態(tài)度帶到下學(xué)期中，努力的工作。

　　在新的一學(xué)期，我們要繼承去年好的方面，對壞的方面及時(shí)發(fā)現、及時(shí)改正，以下是我對我們心里信息部下學(xué)期的工作計劃：

　　一、開(kāi)展心理委員培訓會(huì );

　　二、開(kāi)展心理主題班會(huì );

　　三、5.25活動(dòng)日的所有日常工作積極地配合;

　　四、周末有時(shí)間就去幫助外聯(lián)部到校外去拉贊助;

　　五、在生活部查寢缺少人時(shí)，我會(huì )主動(dòng)去幫助他們查寢;

　　六、積極配合學(xué)生會(huì )各部門(mén)的各項工作。

　　相信在我們的努力下，我們心里信息部會(huì )更加的優(yōu)秀，整個(gè)學(xué)生會(huì )會(huì )更加地和諧。我會(huì )努力為老師分擔一些繁重的工作，為學(xué)生服務(wù)，做好我們的本職工作。

大學(xué)學(xué)生會(huì )干事個(gè)人工作總結4

　　不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)有兩個(gè)月的時(shí)間了。一邊工作，一邊進(jìn)修的人生狀態(tài)讓我感覺(jué)到忙碌和勞累的同時(shí)也感受到了充實(shí)。畢竟你每時(shí)每刻在吸收知識的養份。對自己來(lái)講是非常好的人生體驗。最近的管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習非常的忙碌，因為有許多的作業(yè)要做，也有許多的案例分析和論文要寫(xiě)。我感覺(jué)這學(xué)期的課雖然有一些多，但是非常的實(shí)用，而且有利于自己在學(xué)習和工作中保障自己的合法權益，有利于在遇到麻煩或者不利時(shí)，用自己所學(xué)的知識來(lái)保護自己，我認為自己在學(xué)習上取得了一些進(jìn)步，主要體現在以下幾個(gè)方面：

　　1、培養了我學(xué)會(huì )思考的習慣。我記得有人講過(guò)這樣的一句話(huà)：“學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程：”我認為的確是這樣，因為學(xué)習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績(jì)，而是在于尋找未來(lái)的方向。在這學(xué)期我所學(xué)習的幾門(mén)課中我確實(shí)感受到了這一點(diǎn)。例如，公共部門(mén)人力資源管理這門(mén)課，我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫療體制的改革問(wèn)題。其實(shí)看病難，看病貴的問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)非常難解決的社會(huì )問(wèn)題，在完成案例的過(guò)程中，也讓我培養了我自己獨立思考的習慣，在完成案例的過(guò)程中，需要有一定的思路，并且培養自己解決問(wèn)題的能力。

　　例如，第三道題是說(shuō)針對這樣的現象你有何良策。其實(shí)答案是千變萬(wàn)化的。我的答案是從要學(xué)會(huì )尊重人才和重視人才以及建立健全績(jì)效考核制度等，但是我覺(jué)得有一點(diǎn)我沒(méi)有提到，那就是績(jì)效工資制度，但是由于這是一個(gè)新生的事物，有許多的問(wèn)題會(huì )出現，所以沒(méi)有寫(xiě)上去，但也體現了我在經(jīng)濟知識上的匱乏。還比如講，組織行為學(xué)這門(mén)課，它其實(shí)是管理學(xué)和心理學(xué)的綜合課程，在完成作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)這是對于人性的解剖的一個(gè)過(guò)程，我認為自己的不足是對于個(gè)性特點(diǎn)的分析，因為人的個(gè)性是具有復雜性的，在處理這一問(wèn)題上，我認為還有疑惑�？傊�，從自己的學(xué)習的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了思考，但是也發(fā)現了自己的不足。

　　2、找到了未來(lái)的方向。學(xué)習的目的之一就是尋找未來(lái)的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。我也感覺(jué)到了這一點(diǎn)。比如講行政管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)具有思考性和綜合性的專(zhuān)業(yè)，而且也具有大眾化的特點(diǎn)。因為各行各業(yè)都需要行政，都需要對于辦公室日常事務(wù)的管理。其實(shí)對于管理知識的學(xué)習也有利于我自己的工作，比如講如何管理自己的工作狀態(tài)，有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時(shí)間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率，將自己的理論知識運用到實(shí)踐中去，來(lái)達到最佳的效果。