小學(xué)防災減災工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)防災減災工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)防災減災工作總結1
為貫徹落實(shí)臨夏教育局《關(guān)于做好20xx年全州教育系統防災減災日有關(guān)工作的通知》精神要求，增強廣大師生的防災減災意識和自覺(jué)性，提高師生防御地質(zhì)災害和自救、互救能力，保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。我校以5月12日“防災減災日”為契機，決定從5月11日至17日開(kāi)展“科學(xué)減災依法應對”為主題的全國“防災減災日”宣傳教育周活動(dòng)，現就我�！胺罏臏p災日”有關(guān)工作總結如下：
一、切實(shí)搞好“防災減災宣傳周”期間宣傳教育活動(dòng)
一是學(xué)校緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用班(隊)會(huì )、板報等載體，通過(guò)組織“體驗式、參與式”的主題班會(huì )和教育活動(dòng)等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產(chǎn)損失;二是學(xué)校以“防災減災宣傳周”活動(dòng)為契機，立足實(shí)際、因地制宜，組織師生全面開(kāi)展一次以消防安全、逃生自救等為目的的應急演練活動(dòng)，提高學(xué)生防災自救意識和應急避險能力;三是學(xué)校將此次防災減災宣傳教育活動(dòng)與“校園安全大檢查活動(dòng)”緊密結合，加強安全隱患排查治理，采取有效防范措施，及時(shí)消除各類(lèi)隱患，對存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整治。
二、切實(shí)加強學(xué)校日常安全管理
1.切實(shí)做好災害性天氣的防范工作。春夏季節是暴雨、山洪、雷電等自然災害多發(fā)期，我們高度重視，克服僥幸心理，重點(diǎn)針對暴雨、洪澇、臺風(fēng)、地震、山體滑坡、泥石流等易發(fā)災害帶來(lái)的威脅，加強做好災害性天氣的防范工作。對可能出現泥石流、內澇、洪水、山體滑坡等次生災害的學(xué)校，按照“不漏一處，不存死角”的要求加強防范，發(fā)現隱患及時(shí)整改，進(jìn)一步加強了對師生的宣傳教育。
2.切實(shí)加強預防學(xué)生溺水工作。學(xué)校切實(shí)加強了預防溺水教育，通過(guò)發(fā)放“致家長(cháng)一封信”及“珍愛(ài)生命，嚴防溺水”的宣傳教育，告知家長(cháng)和學(xué)生讓學(xué)生清楚私自下水游泳極端危險，知曉當同伴溺水時(shí)的正確救援辦法，不要貿然手拉手施救。對學(xué)�；虼彐偢浇乃�、山溝、山崖等危險水域或地段設置警示牌告知學(xué)生，教育學(xué)生不得前往，告知每個(gè)學(xué)生家長(cháng)切實(shí)肩負起學(xué)生離校后的監護責任。
3.認真做好學(xué)校交通安全工作。廣泛開(kāi)展了交通安全知識宣傳教育，加強了學(xué)生上、放學(xué)路途的安全管理，教育和要求學(xué)生拒乘農用車(chē)、黑車(chē)、超載超速車(chē)、摩托車(chē)等不安全車(chē)輛。
4.切實(shí)做好學(xué)校衛生防疫和食品(含學(xué)生營(yíng)養餐)安全工作。嚴防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行，提高了廣大師生自我保護意識和能力。
5.切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作。重點(diǎn)檢查校園消防設施、電器線(xiàn)路、疏散通道、安全出口等是否達標，切實(shí)做好消防安全工作，確保了不出現火災或師生擁擠踩踏等事故。
6.積極開(kāi)展應急疏散演練。按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》要求，認真開(kāi)展應急疏散演練工作。
三、強化汛期地質(zhì)災害防治工作
學(xué)校始終堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的工作方針，立足于“防大訊、抗大災”，科學(xué)防控、群防群控，嚴格按照教育局近期下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好當前防汛防災工作的通知》精神，切實(shí)做好學(xué)校地質(zhì)災害防治工作，確保我校師生安全。
小學(xué)防災減災工作總結2
今年5月12日是我國第十個(gè)全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周，主題是“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險”。
為切實(shí)做好全市教育系統第十個(gè)防災減災日暨宣傳活動(dòng)周工作，根據《zz省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年防災減災救災和全國防災減災日宣傳教育活動(dòng)有關(guān)工作的通知》以及《xx市教育局關(guān)于做好第十個(gè)防災減災日暨宣傳活動(dòng)周工作的通知》（z市教〔20xx〕xx號）文件精神，xx小學(xué)以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)為契機，采取四項措施積極組織全校師生開(kāi)展第十個(gè)全國防災減災日暨宣傳活動(dòng)周系列活動(dòng)�？偨Y如下：
一是圍繞“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險”這一主題，開(kāi)展了xx小學(xué)第十個(gè)防災減災日暨宣傳活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，讓全體師生充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過(guò)學(xué)習有關(guān)防災減災常識，提升廣大師生員工的綜合防災減災能力。
二是結合近年來(lái)災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經(jīng)驗，認真組織開(kāi)展校園及周邊災害風(fēng)險識別與評估，有效推進(jìn)隱患排查治理，通過(guò)加強學(xué)校志愿者隊伍建設，提高風(fēng)險防范應對能力。重點(diǎn)檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災害風(fēng)險隱患。對發(fā)現的隱患建立臺賬，細化落實(shí)有針對性的整治措施，及時(shí)消除隱患并銷(xiāo)賬。
三是根據災害風(fēng)險和抵御災害的綜合防范能力，進(jìn)一步修訂完善各類(lèi)災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學(xué)性、針對性和可操作性，并根據學(xué)校實(shí)際利用5月11日大課間操時(shí)間組織全校師生員工開(kāi)展一次以防震為主的綜合應急疏散演練活動(dòng)，并強化災害預警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點(diǎn)和演練評講等全過(guò)程，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，應急工作能安全、快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度減少災害損失。
四是通過(guò)國旗下講話(huà)、校園小廣播、黑板報、LED電子屏、宣傳板欄、微信群、QQ群等載體廣泛開(kāi)展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專(zhuān)業(yè)知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。
小學(xué)防災減災工作總結3
校根據教育局和學(xué)校工作要求，以“加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園”為主題，結合本校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定并開(kāi)展了切實(shí)可行的安全教育活動(dòng)，收到了預期的教育目的。
一、領(lǐng)導重視
學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)注重安全教育，在學(xué)校工作計劃上將安全教育列為學(xué)校一項重要的工作，并成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全教育領(lǐng)導機構，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標,做到活動(dòng)有計劃、有記錄、有落實(shí)。
5月初，學(xué)校召開(kāi)了防災減災教育活動(dòng)工作會(huì )，制定了活動(dòng)的實(shí)施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性，并認真開(kāi)展好防災減災的系列教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，使全體師生都能受到一次生動(dòng)的教育。
二、內容豐富。
1、充分利用集體晨會(huì )、午會(huì )、班隊會(huì )、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學(xué)生進(jìn)行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽(tīng)，增強全員防范意識。
2、利用校園廣播，開(kāi)展防災減災的專(zhuān)題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。
3、5月12日在校內電子屏幕上、教學(xué)樓的墻上張掛宣傳標語(yǔ)，提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會(huì )對防災減災的關(guān)注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力，利用早操時(shí)間進(jìn)行防地震、防火災的緊急疏散演練，由于計劃周密，組織得當，收到了較好的演練效果。
5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關(guān)”為主題的班隊教育活動(dòng)。
6、組織有關(guān)人員對學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊交通安全情況再次進(jìn)行檢查，消除安全隱患，預防災害發(fā)生。
總之，通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，使師生進(jìn)一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作，建立健全防災減災的長(cháng)效機制，為創(chuàng )建安全文明校園而繼續努力。
小學(xué)防災減災工作總結4
今年5月12日是我國第x個(gè)“防災減災日”，主題是“減少災害風(fēng)險 建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實(shí)加強我校防災減災宣傳教育，提高學(xué)校防災抗災和師生自救自護能力，根據區減災委和教育局《關(guān)于做好20xx年“防災減災日”宣傳周活動(dòng)的通知》精神，我校于5月9日至15日在全校廣泛開(kāi)展了“5.12”防災減災宣傳教育周活動(dòng)，現總結如下：
一、學(xué)校制定了“防災減災”宣傳活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標、活動(dòng)措施，確�；顒�(dòng)有人抓。
二、5月10日，學(xué)校布置各班開(kāi)辟了“防災減災”板報宣傳專(zhuān)欄，張貼了宣傳畫(huà)，組織全師生觀(guān)看。
三、5月10日全校動(dòng)員大會(huì )上，校長(cháng)作了宣布了活動(dòng)安排，號召全體師生做到：增強防震減災意識，提高自我參與防震減災工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認真學(xué)習防震減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學(xué)校的抗災防災演練，防患于未然。防震減災，從個(gè)人做起。
四，5月11-12日，以班為單位觀(guān)看了防災減災宣傳片。
五、5月13日上午，作了一次防震逃生演練，效果較好，全校從警報開(kāi)始至結束共用時(shí)二分半鐘。
七、5月13日下午進(jìn)行了校園安全大排查，重點(diǎn)針對危險部位，把日常排查工作落到了實(shí)處。
通過(guò)“防災減災日”宣傳系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)!
小學(xué)防災減災工作總結5
今年 5 月 12 日是我國第7個(gè)“防災減災日”，潘家小學(xué)堅持以人為本的思想，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門(mén)的有關(guān)文件要求，結合我校工作實(shí)際，我校積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F就此次活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導
學(xué)校自接到上級有關(guān)文件后，教育處立即組織全體教師認真學(xué)習文件精神，確定了 5 月 11 日為“防災減災日”宣傳日，成立了以胥志東校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題。制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)方案。學(xué)校領(lǐng)導高度重視此次安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設的一項重要內容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校利用周一早上升國旗儀式時(shí)間舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導作了題為《珍愛(ài)生命，創(chuàng )建和諧校園》的國旗下講話(huà)講座，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。學(xué)校結合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班隊會(huì )活動(dòng)等方式，通過(guò)舉辦知識講座、開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄等途徑，深入開(kāi)展防災減災知識宣教工作，動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災害風(fēng)險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開(kāi)展了系列活動(dòng)，普及防災減災知識。學(xué)校通過(guò)以上多種宣傳教育活動(dòng)使安全教育真正的走進(jìn)了校園，走進(jìn)了課堂，也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開(kāi)展演練，增強意識。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí)，以“科學(xué)減災、依法應對”為主題，結合本校實(shí)際，立足實(shí)際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開(kāi)展防汛防洪、防震減災、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急演練活動(dòng)。
20xx年5月11日下午，冒著(zhù)猛烈風(fēng)雨，我校舉行了校車(chē)逃生疏散演練活動(dòng)。
下午3點(diǎn)45分，5輛國標校車(chē)全部到達指定位置，楊建東副校長(cháng)針對逃生演練中的注意事項，對學(xué)生進(jìn)行了安全教育；校車(chē)駕駛員為學(xué)生講解安全錘和滅火器的使用方法及。4點(diǎn)05分，疏散信號響起，各校車(chē)學(xué)生在看護員的組織下，按順序依次下車(chē)，自動(dòng)列成兩路縱隊勻速慢跑疏散至學(xué)校指定地方。3分鐘后，學(xué)生全部在預定地點(diǎn)完成集結，整個(gè)疏散過(guò)程緊張有序，達到了預期效果。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時(shí)整改。
學(xué)校圍繞“科學(xué)減災、依法應對”的主題，認真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結合開(kāi)展的應急演練活動(dòng)深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節，制定整改方案，完善相關(guān)應急措施，推動(dòng)防災減災工作的深入開(kāi)展。深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、廚房、實(shí)驗室、圖書(shū)室等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現和消除隱患。
總的來(lái)說(shuō)，我校開(kāi)展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)，開(kāi)展順利，效果也好。今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的`生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“平安校園、和諧校園”提供強有力的安全保障。
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南的通知》文件要求，通過(guò)實(shí)戰型應急疏散演練，進(jìn)一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18-22日(其中一天）
三、活動(dòng)對象
1---6年級全體學(xué)生及全體教職員工
四、演練地點(diǎn)
疏散地點(diǎn)：由鐘靈、毓秀二幢教學(xué)樓疏散至學(xué)校操場(chǎng)。
五、準備工作
火警警報聲，計時(shí)表等
六、組織機構及人員分工
（一）、組織機構：
總指揮：胥志東 全面負責應急疏散演練工作
副總指揮：楊建東、秦勇 鈕里平，協(xié)助總指揮開(kāi)展演練工作，現場(chǎng)指揮，確保演練效果。（活動(dòng)總結發(fā)言：楊建東）
成員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任
（二）人員分工
組織協(xié)調組：陳政新、周黎洪。負責演練方案的制定；演練過(guò)程的協(xié)調指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。
安石(宣傳報道組：周黎洪、李永清（新聞報道）、吳新民（電子屏宣傳）。負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時(shí)、總結等。
計時(shí)報警組：張文、王安石計時(shí)
搶險救護組：許雪娟、張文波、張琴仙、韓英。負責第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區域，為救治傷者贏(yíng)得時(shí)間。預防次生災害發(fā)生。
后勤保障組：陳政新、吳新民。負責治安保衛工作，布設演練場(chǎng)地，維護演練秩序，拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學(xué)校水電、通訊等后勤保障設施。
疏散引導組：徐向東、王東明、秦旭峰（操場(chǎng)指揮）。負責科學(xué)編制和張貼學(xué)校應急疏散路線(xiàn)圖、班級應急疏散路線(xiàn)等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
鐘靈西樓梯：翁惠琴（樓上）、鈕里平（樓下）
鐘靈東樓梯：魯 瑤（樓上）、馬婷（樓下）
毓秀西樓梯：王東明（樓上）、徐向東 （樓下）
毓秀東樓梯：陸品榮（樓上）、段凌穎（樓下）
“ ”為組長(cháng),統一協(xié)調本組工作。各小組演練前應充分了解本小組職責，并將職責落實(shí)到每位成員；演練中按照職責開(kāi)展工作，在疏散完成后各小組負責人應及時(shí)向總指揮進(jìn)行反饋、匯報。學(xué)�？梢曆菥氈黝}和學(xué)校實(shí)際情況調整演練組織結構，以保證演練質(zhì)量。
七、演練實(shí)施階段
（一）避險科目
1.總指揮宣布演練開(kāi)始，廣播響起：“現在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險”，同時(shí)避險警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）響起，長(cháng)鳴60秒。
2.聽(tīng)到信號后，在教室、實(shí)驗室、辦公室的教職工應第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗室等地點(diǎn)的教職工應迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應的物品等。
3.師生避險要求：保持鎮靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動(dòng)作原則上在12秒內完成。
（二）疏散科目
1.火災發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起：“現在發(fā)生火災（現在緊急避險結束），全體師生立即疏散”，同時(shí)，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長(cháng)鳴，長(cháng)鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共3分鐘。
2.在教室、實(shí)驗室、辦公室等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線(xiàn)，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門(mén)有序進(jìn)行疏散，并且根據教室、實(shí)驗室、辦公室等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
3.學(xué)生立即向避險場(chǎng)所疏散，要求：沉著(zhù)冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時(shí)，應盡快爬起；當被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.疏散引導組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉角處、樓門(mén)口等）引導疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語(yǔ)。幫助有困難的人員疏散。如出現擁擠摔倒等突發(fā)情況，負責疏散引導的老師應立即向指揮部報告，等險情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。
5.學(xué)生疏散到避險場(chǎng)所后，應按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負責統計的人員進(jìn)行班級、年級人員統計。各小組負責人及時(shí)向總指揮報告，并根據總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。
6.總指揮宣布演練結束。
八、演練總結階段
�。ㄒ唬┛傊笓]對演練進(jìn)行現場(chǎng)總結講評，內容主要包括演練組織情況，演練目標及效果，演練中暴露的問(wèn)題及解決辦法等。
�。ǘ┙Y合演練的主題和目的，適當開(kāi)展相應的安全教育。
�。ㄈ⿲ρ菥殘�(chǎng)地進(jìn)行清理恢復，回收整理演練物資裝備。
�。ㄋ模⿲ρ菥氝M(jìn)行總結評估，有關(guān)人員通過(guò)訪(fǎng)談、填寫(xiě)評價(jià)表、提交報告等方式，進(jìn)行總結評估。
�。ㄎ澹⿲⒀菥毼淖旨耙曨l資料進(jìn)行整理、保存。
九、其他注意事項：
1、活動(dòng)時(shí)一定要嚴肅、認真。
2、下樓時(shí)要迅速有序，不爭搶擁擠。
3、教師必須在第一時(shí)間趕到指定地點(diǎn)。
4、任何個(gè)人不得以任何借口，不參與演練。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我和大家談一談關(guān)于防地震的知識。地震是一種自然現象，目前人類(lèi)尚不能阻止地震的發(fā)生。但是，我們可以采取有效措施，最大限度地減輕地震災害。面對地震時(shí)，我們應該怎樣保護自己？
1、如果我們在室內，選擇小開(kāi)間、堅固家具旁就地躲藏；伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心；抓住桌腿等牢固的物體；保護頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻；避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
2、如果我們在戶(hù)外，就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內，避開(kāi)人多的地方；要避開(kāi)高大建筑物，如：樓房、高濃煙囪、水塔下，避開(kāi)立交橋等一類(lèi)結構復雜的構筑物；避開(kāi)危險物高聳或懸掛物，如變壓器、電線(xiàn)桿、路燈、廣告牌、吊車(chē)等；避開(kāi)危險場(chǎng)所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻等。
當身體遭到地震傷害時(shí)，應設法清除壓在身上的物體，盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙；用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系，不要大聲呼救，注意保存體力；設法用磚石等支撐上方不穩的重物，保護自己的生存空間。
我們感覺(jué)到的地震，大多數是有感、強有感地震，少數能造成輕微破壞，造成嚴重破壞的地震是極少數。因此，當遇到地震時(shí)切忌恐慌，要沉著(zhù)冷靜，迅速采取正確行動(dòng)。特別在高樓和人員密集場(chǎng)所，就地躲避最現實(shí)。有時(shí)地震并沒(méi)造成任何破壞，但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏，造成重傷甚至死亡的事故。要記住地震來(lái)臨時(shí)：不要跳樓 ，不要坐電梯，在人員密集場(chǎng)所不要擁擠，這樣，我們就可把傷害降到最低。
小學(xué)防災減災工作總結6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八屆五中、六中全會(huì )要求，堅持以人為本的思想，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據教育科技局對20xx年 “減輕社區災害風(fēng)險，提升基層減災能力”為主題宣傳周活動(dòng)的安排部署，結合我校工作實(shí)際，于5月8日—5月14日開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳周活動(dòng)，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導。
學(xué)校自接到教育科技局有關(guān)文件和通知后，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng);成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全工作的一項重要內容來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校利用5月8日課間操時(shí)間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園》的講話(huà)，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、板報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式，通過(guò)舉辦知識講座、開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄等途徑，深入開(kāi)展防災減災知識宣教工作，動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災害風(fēng)險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過(guò)以上多種宣傳教育活動(dòng)使防災減災教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開(kāi)展演練，增強意識。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí)，以“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)為契機并結合本校實(shí)際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開(kāi)展防震減災的應急逃生和疏散演練活動(dòng)。20xx年5月12日上午課間操時(shí)間，我校組織全校師生開(kāi)展了應急預案演練活動(dòng)，此次演練過(guò)程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時(shí)整改
學(xué)校圍繞“減少災害風(fēng)險，建設安全城市”的主題，認真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結合開(kāi)展的應急演練活動(dòng)深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節，制定整改方案，完善相關(guān)應急措施，推動(dòng)防災減災工作的深入開(kāi)展。深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、宿舍、食堂、實(shí)驗室、圖書(shū)室、會(huì )議室等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現和消除隱患。
總之，我校開(kāi)展的第八個(gè)“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
小學(xué)防災減災工作總結7
20xx年5月12日是國家第九個(gè)“防災減災日”，5月8日至14日為防災減災宣傳周。我校認真貫徹落《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并結合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，現就活動(dòng)情況總結如下：
一、大力開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)
全體老師充分認識到開(kāi)展好“防災減災周”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用大課間活動(dòng)時(shí)間對全校師生開(kāi)展一次防災減災教育，增強學(xué)生的應急避險能力和安全防患意識。
2、開(kāi)展一次防災減災的主題班會(huì );
3、高年級學(xué)生撰寫(xiě)安全知識征文、低年級學(xué)生畫(huà)了安全知識簡(jiǎn)筆畫(huà);
4、開(kāi)展消防演練;
5、每天放學(xué)五分鐘做好防災減災的安全教育。
6、開(kāi)展安全隱患排查。
二、大力開(kāi)展防災減災應急避險演練
5月18日上午組織了一次消防應急逃生演練，在沒(méi)有事先通知要演練的情況下，突然響起火災應急疏散演練的信號，學(xué)生很快識別出疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類(lèi)應急疏散演練的開(kāi)展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學(xué)校的設施設備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
四、取得效果
防災減災系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)防災減災工作總結8
今年月12日是我國第十個(gè)防災減災日，月7日至1日為全國防災減災宣傳周，今年全國防災減災日的主題是“行動(dòng)起，減輕身邊的災害風(fēng)險”。為進(jìn)一步增強廣大師生的防震減災意識，提高防震減災和應急避險、疏散能力，xx小學(xué)四舉措做實(shí)防災減災宣傳周工作�？偨Y如下：
一是完善工作預案，嚴格落實(shí)防范措施。校園是地震發(fā)生時(shí)最容易造成人員傷亡的公共場(chǎng)所之一，做好校園防震減災宣傳教育工作是提高師生防震減災技能，保障師生安全的有效途徑。學(xué)校要求大力營(yíng)造氛圍，落實(shí)好通知要求，共同做好防災減災宣傳周的科普活動(dòng)。切實(shí)加強防災減災工作組織領(lǐng)導，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，讓大家明確活動(dòng)的意義和重要性;認真修訂、完善、細化工作預案,全面落實(shí)防范措施,扎實(shí)做好校園防災減災宣傳教育工作，切實(shí)增強師生的避災減災意識和自救、互救能力，最大限度減輕災害對師生造成的傷害，保護師生生命財產(chǎn)安全，確保本次活動(dòng)取得顯著(zhù)成效。
二是創(chuàng )新宣傳形式強化防震減災意識。提高學(xué)生應急避險能力和防災減災意識是一項長(cháng)期任務(wù)，學(xué)校堅持集中教育與日常教育相結合，創(chuàng )新宣傳形式，強化全體師生防災減災意識。結合“12防災減災日”和“防災減災宣傳周”的活動(dòng)要求，根據不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，組織開(kāi)展主題班會(huì )、演講比賽、知識競賽、專(zhuān)題講座、圖片展覽和專(zhuān)題片等活動(dòng)，充分利用黑板報、橫幅標語(yǔ)、校園廣播、校園網(wǎng)、校園微信群等媒介，廣泛宣傳防災減災有關(guān)法律法規和有關(guān)知識，營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍，讓全體師生認識到防災減災的重要性和必要性。在防災減災宣傳周中，學(xué)校把防災減災日活動(dòng)帶進(jìn)堂、帶進(jìn)班級、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭，重點(diǎn)教育學(xué)生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實(shí)提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。
三是精心組織演練，提升自救互救能力。實(shí)戰型應急疏散演練，進(jìn)一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。在防災減災宣傳周期間學(xué)校根據《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》要求，修訂完善科學(xué)合理的地震應急疏散演練方案。積極組織開(kāi)展面向所有師生的“體驗式、參與式”防災減災基本技能普及活動(dòng)，因地制宜，結合預案，開(kāi)展一次防災減災演練活動(dòng)。緊密結合學(xué)校自身實(shí)際，明確演練的主題，合理確定演練的時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員、形式、內容、規模、疏散路線(xiàn)和保障措施等;重視對演練效果及組織工作的評估和總結，及時(shí)整改存在的問(wèn)題，幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互救等知識信息，提升應急能力。
四是堅持問(wèn)題導向，扎實(shí)推進(jìn)隱患排查。學(xué)校把工作重心放在“事前”，堅持問(wèn)題導向，切實(shí)加強對學(xué)校的基礎設施地震防范的日常管理和維護，實(shí)施動(dòng)態(tài)排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛生、周邊治安等方面，集中開(kāi)展安全大檢查，主要檢查應急預案、值守制度、崗位責任、設施設備、搶險準備等方面，摸清災害風(fēng)險底數，做好臺帳記錄;檢查做到誰(shuí)檢查，誰(shuí)簽字，誰(shuí)負責，對排查出的災害風(fēng)險隱患，能整改的立即采取有效措施整改，消除隱患;暫時(shí)難以整改的，制定整改計劃、落實(shí)防范措施、限期整改;學(xué)校無(wú)力整改的，報告當地政府和上級主管部門(mén)協(xié)助整改，并做好記錄，重點(diǎn)監控，確保不出問(wèn)題。