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評審高級教師工作總結

時(shí)間:2024-10-25 13:05:21 詩(shī)琳 工作總結 我要投稿

評審高級教師工作總結(通用10篇)

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下!那么工作總結的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的評審高級教師工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

評審高級教師工作總結(通用10篇)

  評審高級教師工作總結 1

  作為一位新教師,我平時(shí)在學(xué)校行動(dòng)得體,講話(huà)要文明,按時(shí)的上下班,不遲到、不早退,積極的去參加園內的各項活動(dòng),有集體觀(guān)念,時(shí)時(shí)刻刻將自己作為班級這個(gè)大家庭的一員,和其他的成員一起共同保護班級的榮譽(yù)。作為一位中共黨員,我堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的基本方針政策,關(guān)心國家大事,認真參加政治學(xué)習。

  作為一位新教師,我積極的學(xué)習和反思。為了把二期課改的精神貫穿于我的一日活動(dòng)中,我認真學(xué)習了《新課程指南》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,提高自身對課改的知道,用嶄新的教育理念指導自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己。同時(shí),為了能讓自己在執教方面有更為系統的'知識,我還是利用業(yè)余的時(shí)間報考了地理教育本科段的自學(xué)考試,并已經(jīng)通過(guò)了12科。另外,我積極地參加了威寧縣新教師的培訓,在培訓中也收益頗深。同時(shí),我也虛心學(xué)身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師,因此我更有機會(huì )常常地向她請教和學(xué)習,并積極配合她做好班級的各項工作,也珍愛(ài)每一次聽(tīng)課的機會(huì ),做好聽(tīng)課的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反思,取長(cháng)補短,不斷提高自身的。

  在帶教老師的幫助下,我逐漸適應并把自己融入了這份工作中,在教學(xué)上,我認真備好每一節課,做好充分的課前準備,虛心接受帶教老師的意見(jiàn),在課堂上嘗試靈活運用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統教學(xué)模式,多用開(kāi)放式教學(xué)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好。對學(xué)生顯現的問(wèn)題,我做到及時(shí)記錄和分析,從而使教育工作更有目的性。

  由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,所以本學(xué)期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的,在今后的工作中,我會(huì )更積極主動(dòng)地配合搭班老師,多做一些班級工作,同時(shí)也要更及時(shí)與她交換,以此來(lái)完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實(shí)踐中強健的成長(cháng),也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱(chēng)號。

  評審高級教師工作總結 2

  作為一名班主任,我的主要目標是讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校度過(guò)快樂(lè )充實(shí)的每一天,既教書(shū)又育人。我非常關(guān)心每個(gè)孩子,因為有我這樣的班主任,他們可以快樂(lè )地研究并學(xué)會(huì )如何做人。我經(jīng)常鼓勵孩子們回家幫助父母做家務(wù)活。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)對待他們的過(guò)失,期待著(zhù)他們的進(jìn)步,欣賞他們的閃光點(diǎn),贊賞他們的成功。我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。

  在我十多年的教學(xué)經(jīng)驗中,我始終不停地反思自己的工作。我覺(jué)得自己的學(xué)識水平還有待提高,業(yè)務(wù)能力仍需加強。在未來(lái)的工作中,我會(huì )不斷努力,虛心研究。

  這學(xué)期的工作即將結束,回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,我主要做了以下幾方面的工作:

  一、注重教學(xué)交流

  一方面,我們加強了集體備課,另一方面,我們開(kāi)展了校外交流。抓好集體備課,實(shí)現學(xué)科備課組腦力資源的共享,既是提高備課水平、保證課堂教學(xué)質(zhì)量的重要措施,又是提高教師整體素質(zhì)的.重要途徑。我們在組內進(jìn)行課前討論和交流,課后進(jìn)行反思和總結。我們探索適應新課程要求的教學(xué)方式,使學(xué)生的研究方式更加多樣化,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面的發(fā)展。我們每天都會(huì )抽出一定的時(shí)間,討論教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標和重難點(diǎn)。我們也會(huì )分享自己在備課中的好點(diǎn)子和遇到的問(wèn)題。在教學(xué)中,我們處理好自主探索與合作交流的關(guān)系。我們共享好方法,解決困難。每個(gè)人上完課后都會(huì )談?wù)勛约哼@節課是否達到了預期效果,學(xué)生們有沒(méi)有特別好或不好的反應,出現了哪些新問(wèn)題,怎么解決,大家再商量著(zhù)還有沒(méi)有更好的講解方式,以便讓其他老師吸取經(jīng)驗,更好地把握教材。碰到特別難以把握的問(wèn)題,我們會(huì )向其他有經(jīng)驗的老師請教。

  二、團結互助、高效合作

  我們班級的老師之間團結互助,高效合作。我們互相鼓勵,互相支持,互相研究。我們在教學(xué)中互相幫助,分享經(jīng)驗。我們一起解決問(wèn)題,一起提高教學(xué)水平,一起為學(xué)生的成長(cháng)貢獻力量。

  評審高級教師工作總結 3

  在教學(xué)工作中,我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各個(gè)方面嚴格要求自己,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,豐富自己的知識,結合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況,勤奮認真地工作,有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展教學(xué)工作。本文立足當前,展望未來(lái),不斷努力,在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,對近年來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行了總結,希望能揚長(cháng)避短,總結經(jīng)驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),將教學(xué)工作推向更高的水平

  1、堅持認真備課

  在備課中,我不僅為學(xué)生做準備,還準備教材和教學(xué)方法。根據教材內容和學(xué)生實(shí)際,設計課程類(lèi)型,制定教學(xué)方法,詳細記錄教學(xué)過(guò)程的程序和時(shí)間安排,認真編寫(xiě)教學(xué)計劃。每節課都應該“準備好”,每節課都應該在上課前做好充分的準備

  2、努力提高課堂技能,提高教學(xué)質(zhì)量

  線(xiàn)索應清晰、層次分明、簡(jiǎn)明易懂。在課堂上,特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生之間的溝通,充分體現學(xué)生的主體作用,使學(xué)生輕松、輕松、愉快地學(xué)習;注意簡(jiǎn)潔的講座。在課堂上,老師盡可能少說(shuō)話(huà),學(xué)生盡可能多地使用嘴、手和大腦;同時(shí),每堂課都充分考慮到各級學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力,從而提高各級學(xué)生的`學(xué)習水平

  3、以開(kāi)放的心態(tài)與同事溝通并咨詢(xún)其他老師

  在教學(xué)中,必須提出問(wèn)題。在每一章的學(xué)習中,我們積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法。同時(shí),我們應該多聽(tīng)老師的課,以便學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn)

  4、改進(jìn)作業(yè)

  布置作業(yè)仔細閱讀。目標明確,層次分明。為了做到這一點(diǎn),我篩選了各種輔助材料,力求每次練習都能達到預期的效果。同時(shí),對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時(shí)認真的批改,對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行分析和記錄,對作業(yè)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)總結,進(jìn)行全面的評價(jià),制定教學(xué)方法

  評審高級教師工作總結 4

  培優(yōu)轉差工作是學(xué)校德育工作的一項重要內容,不管是班主任還是科任教師,都有義務(wù)和責任做好培優(yōu)和后進(jìn)生的教育轉化工作。在8年的教育教學(xué)實(shí)踐中,我體會(huì )到轉化后進(jìn)生與培養優(yōu)等生同樣重要。對后進(jìn)生只要關(guān)心、愛(ài)護他們,做深入細致的工作,因勢利導,循循善誘,讓他們感受到集體的溫暖,老師的關(guān)心,使他們有親切感、安全感、信任感!熬\所至、金石為開(kāi)”是我在轉化后進(jìn)生的`信念,F小結如下:

  一、使優(yōu)秀生卓爾不群,健康成長(cháng)。

  對優(yōu)秀生嚴格要求他們制訂更高的學(xué)習目標,注意磨練他們的意志和毅力,有目的有計劃地對他們進(jìn)行輔導,讓他們超越自我。

  二、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,感化學(xué)生。

  深入了解后進(jìn)生的思想、學(xué)習、生活、興趣與愛(ài)好,有針對性地對后進(jìn)生進(jìn)行政治思想教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,使這些學(xué)生充滿(mǎn)自信和勇氣,以自身高尚的人格力量去教育學(xué)生,感化學(xué)生。與他們交朋友,在生活上關(guān)心他們,學(xué)習上幫助他們,思想上鼓勵他們,用平等的方式和他們談心,溝通師生的感情,使他們容易接受教育。

  三、挖掘閃光點(diǎn),激發(fā)進(jìn)取心。

  在平日的工作中,我善于激勵后進(jìn)生,挖掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn),適時(shí)地進(jìn)行激勵,使他們走向成功。及時(shí)表?yè)P和鼓勵這些學(xué)生,激發(fā)他們的進(jìn)取心。

  三、耐心指導,形成科學(xué)“三觀(guān)”。

  教育、引導優(yōu)秀生進(jìn)行“結對子,一幫一”的活動(dòng)。對待本班的后進(jìn)生,要主動(dòng)關(guān)心,熱情幫助他們改正缺點(diǎn),爭取學(xué)習的進(jìn)步。以真摯的情感去激發(fā)學(xué)生思考,引導學(xué)生去感悟和學(xué)習,對后進(jìn)生多進(jìn)行方法指導,使他們掌握適合于自己的學(xué)習方法,學(xué)會(huì )做人、做事;使他們樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)自信,逐漸形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  四、建立家校教育溝通體系。

  經(jīng)常采用“走出去請進(jìn)來(lái)”的辦法與家長(cháng)取得聯(lián)系,進(jìn)行家訪(fǎng)或將家長(cháng)請到學(xué)校來(lái)參加座談會(huì ),了解學(xué)生背后的實(shí)際情況,溝通家校之間的聯(lián)系,對學(xué)生每取得的一分進(jìn)步都及時(shí)告知家長(cháng),爭取家長(cháng)們的配合。

  總之,在培優(yōu)轉差工作方面,我傾注愛(ài)心,以尊重、賞識喚起他們的進(jìn)取心,以真誠、寬容激發(fā)他們的上進(jìn)心,努力消除他們的心理障礙,引導他們力爭上游、健康成長(cháng)。從熱愛(ài)學(xué)生的真誠愿望出發(fā),做到曉之以理,動(dòng)之以情,在工作中認識到位、因材施教、多方配合、持之以恒,想方設法讓優(yōu)秀生更強,讓后進(jìn)生變優(yōu)。因此歷年的培優(yōu)轉差工作效果顯著(zhù),轉化率100%。

  評審高級教師工作總結 5

  一、教育教學(xué)工作

  1.扎實(shí)備課。備課時(shí),除了備教材、備學(xué)生、備目標、備過(guò)程、備教法,我考慮最多的就是如何落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習地位,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。我堅持認真備課,每一課都做到“有備而來(lái)”。

  2.用心上課。面對學(xué)生,我在上課時(shí)盡量做到深入淺出,從學(xué)生的認知水平去思考問(wèn)題。采用探究、體驗、交流等手段調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣,使之成為強大學(xué)習動(dòng)力,以此提高教學(xué)效率。教學(xué)中,我鼓勵學(xué)生大聲朗讀,讀中感悟。我要求自己善待每一個(gè)學(xué)生,用真誠的情感感染學(xué)生,營(yíng)造融洽、平等、民主的教與學(xué)的課堂氣氛。

  3.認真批改作業(yè)。課后,我對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,努力培養學(xué)生的糾錯意識,分析并記錄學(xué)生的'作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題分類(lèi)總結,進(jìn)行透徹的評講,并針對作業(yè)情況及時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

  4.做好培優(yōu)輔差。課后,我經(jīng)常為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,而是透過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,自覺(jué)的把全身心投入到學(xué)習中去。

  二、教研活動(dòng)

  任現職以來(lái),我擔任語(yǔ)文教研組長(cháng),積極做好教研活動(dòng)的組織工作。我推動(dòng)學(xué)校的寫(xiě)字比賽活動(dòng)由部分參與變?yōu)槿珕T參與,由單一的寫(xiě)字比賽拓展為寫(xiě)字比賽和寫(xiě)字等級測試,提高了孩子們平時(shí)認真寫(xiě)字的意識。每學(xué)期,我向老師征集研討主題,努力使教研活動(dòng)更接地氣。除了按要求完成聽(tīng)評課活動(dòng)之外,我還按照學(xué)校青藍工程的工作安排,帶好徒弟,將自己在教學(xué)中積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給他們。

  三、個(gè)人業(yè)績(jì)

  之前,我獲得過(guò)“白銀市骨干教師”、“白銀市優(yōu)秀班集體”等榮譽(yù)。任現職以來(lái),我執教的《少年旅行隊》獲得了部級優(yōu)課;我執教的《學(xué)弈》在信息技術(shù)應用能力競賽活動(dòng)中獲得了省級一等獎。我指導的作文在第二十屆“語(yǔ)文報杯”作文競賽中獲得省級一等獎。有3篇論文發(fā)表于省級刊物。此外,由于我工作勤奮認真,兩次統考取得全縣第一的好成績(jì),得到了家長(cháng)、學(xué)生、同事和領(lǐng)導的肯定,在2019年“四方評價(jià)”時(shí)排名第一。

  這些年的辛勤耕耘,有付出有收獲,我和學(xué)生見(jiàn)證了自己的成長(cháng)與發(fā)展。我將用自己的堅韌與執著(zhù)繼續在三尺講臺上揮灑青春。

  評審高級教師工作總結 6

  本學(xué)期我擔負初三4—6班的物理教學(xué)任務(wù),在此期間我認真實(shí)行學(xué)校教育教學(xué),轉變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新假想結合起來(lái)收到較好的成效。

  一、積極參加各種培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)

  為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,積極參加各種培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng),向老教師學(xué)習和交換取長(cháng)補短。

  二、認真學(xué)習新課程標準

  本學(xué)期我認真學(xué)習新課程標準,發(fā)覺(jué)《物理新課程標準》對物理的教學(xué)內容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價(jià)值觀(guān)等多方面都提出了許多新的要求。為此,我不斷教學(xué)理論理念,深入研究拳的課標,明晰的目標,從而對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實(shí)行建議有了更深的了解,本學(xué)期我在新課程標準的指導下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺階。

  三、在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體

  本學(xué)期,為保證新課程標準的落實(shí),在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體實(shí)行師生之間、學(xué)生之間互動(dòng),創(chuàng )造有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習環(huán)境,使學(xué)生在獲得知識和不斷提高技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的進(jìn)程。課前精心備課,撰寫(xiě)教案,課后認真寫(xiě)反思,記下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑。在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體,提倡自主性學(xué)習,學(xué)生在視察、操作、實(shí)驗、討論、交換、猜測、分析和整理的進(jìn)程中,獲得知識。這樣的探索實(shí)驗讓學(xué)生成了學(xué)習的主人,學(xué)習成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)覺(jué),學(xué)中有樂(lè )趣,學(xué)中有收獲,教學(xué)質(zhì)量得到了提高。期考成績(jì)優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……

  四、改革評判方法,鼓勵增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  本學(xué)期徹底改變了過(guò)去單一用分數來(lái)評判學(xué)生的方法,全面考察學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),如學(xué)習熱情,學(xué)習進(jìn)程,學(xué)習態(tài)度等,關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習的結果,更關(guān)注他們在學(xué)習進(jìn)程中的'變化和發(fā)展,增進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

  另外,我又與同組的朱海舟老師、吳國明老師承當了本校的青少年電子制作比賽的輔導,并且在全部比賽進(jìn)程,參賽學(xué)生發(fā)揮穩固,獲得了較好的成績(jì)。本人也因此被評為“優(yōu)秀輔導教師”。

  通過(guò)我一學(xué)期來(lái)不斷的工作,我的物理教學(xué)工作也獲得了較好的成績(jì),以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  評審高級教師工作總結 7

  我是初中數學(xué)老師xx。于xx年12月被評為中學(xué)二級教師,聘期已滿(mǎn),各項條件符合申請中學(xué)一級教師資格,現申請正常晉升為中學(xué)一級教師。自xx年參加工作以來(lái),盡職盡責盡心盡力,頑強拼搏,敢于創(chuàng )新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jì)。

  一、常規教學(xué)方面

  參加工作六年里,也是鯉城地面初中數學(xué)新課程改革的六年,在市區不斷提倡課改,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng )新的條件下,我努力探索、大膽嘗試、逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法努力培養學(xué)生的學(xué)習數學(xué)良好習慣、向課堂45分鐘要效率,“活”教讓學(xué)生“活”學(xué),突出教學(xué)靈活性。在這幾年中,教學(xué)方面取得了一定的成績(jì),所教班級每次期中末考試成績(jì)各項指標在年段前茅,2008年中考數學(xué)成績(jì)平行班平均分及格率年段第一、優(yōu)秀率第二。

  二、班主任工作方面

  在教育方面從xx年起一直擔任班主任做到對學(xué)生“愛(ài)心、耐心、誠心”,但也要嚴格,因為“嚴是愛(ài),松是害”,在對學(xué)生關(guān)心愛(ài)護的同時(shí),也不忘對他們嚴格要求,這是我做為班主任體會(huì )最深一條。03年至08年,五年時(shí)間,由于嚴格要求學(xué)生,各項措施得力,與科任配合融洽。我所帶班級各方面表現優(yōu)秀,多次獲得校星級班級、!拔拿靼嗉墶、!皟(yōu)秀團支部”、區文明班級等光榮稱(chēng)號。中考成績(jì),05屆13班正取七中線(xiàn)人數平行班最多,08屆B7班級正取七中線(xiàn)年段中上水平。今年接學(xué)校任務(wù),擔任初二實(shí)驗班班主任。

  三、數學(xué)競賽方面

  對競賽工作有所研究,師從省勞模xx老師,堅持做到每個(gè)月認真研讀一本競賽書(shū)籍,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平在多次校青年教師技能考試中都取得較優(yōu)異的成績(jì)。積極參與數學(xué)競賽講座,與競賽組教練協(xié)作共同輔導競賽學(xué)生。至今,所輔導學(xué)生已有xx人次獲得到省市區各項數學(xué)競賽一、二、三等獎,其中xx年平行班xx同學(xué)獲得希望杯數學(xué)邀請賽全國銀牌,輔導xx等同學(xué)參加國際城市數學(xué)邀請賽取得團體第二名。

  四、近年來(lái)取得的'榮譽(yù)

  由于取得一定的工作成績(jì),得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定。xx年所撰寫(xiě)的課改論文“在新課改下初中數學(xué)教學(xué)”獲得區二等獎。2005xx年度被鯉城區教育局評為“民辦學(xué)校優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者”。xx年度被x鯉城區教育系統委員會(huì )評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。xx2008年度被鯉城區人民政府評為“優(yōu)秀教師”。

  我深感一位黨員教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jì)只能代表過(guò)去,作為一個(gè)成長(cháng)中的青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,我惟有任勞任怨勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更優(yōu)異的成績(jì)。

  評審高級教師工作總結 8

  轉眼間,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作又終止了,本學(xué)期本人擔負初一(x)、初一(x)兩班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,現將具體工作總結以下:

  一、認真學(xué)習,努力提高自身素養

  一方面認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習新課改理論,參加教育教學(xué)培訓,努力提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)學(xué)習,全面的、深入的知道了有效教學(xué)的理念和要求,為本人轉變教學(xué)觀(guān)念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎。

  二、加強常規教學(xué),掌控好課堂教學(xué)的有效性

  本學(xué)期,本人加強了教學(xué)常規的'各個(gè)環(huán)節:在課前,努力研究和發(fā)掘教材,結合學(xué)生的具體情形,力求在備課的進(jìn)程中即備教材又備學(xué)生,準確掌控教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),備好每一篇教案;在課堂上,運用了多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段,來(lái)充分調動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好,重視課堂教學(xué)成效,針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),重視講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在課后,認真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好落后學(xué)生的思想工作及課后輔導工作;同時(shí),進(jìn)行了階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對癥下藥,調劑教學(xué)策略。

  三、積極參加教學(xué)研討,努力提高教學(xué)教研水平

  這學(xué)期,本人參加了小課題研究“小說(shuō)教學(xué)的有效性”的子課題“環(huán)境描寫(xiě)在小說(shuō)中的作用”的研究工作,積極撰寫(xiě)課題實(shí)行方案,及時(shí)總結研究成果,撰寫(xiě)論文,為課題研究工作積存了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。并且,這學(xué)期還參加了“作文教學(xué)有效性”的教研培訓,得到了很好的啟示和指導。在教學(xué)中,本人進(jìn)行了很好的教學(xué)實(shí)踐,去落實(shí)這些教育教學(xué)的理念和方法,也獲得了一定的成效。

  本人認真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課20節,完成了學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)。堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴體會(huì ),提高自己的教學(xué)水平。常常向體會(huì )豐富的教師請教和討論教學(xué)問(wèn)題。并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng),使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的體會(huì )。

  四、重視自我,明確今后努力方向

  本學(xué)期,我所帶班語(yǔ)文成績(jì)相對其它平行班而言,沒(méi)有明顯的優(yōu)勢。本人認真進(jìn)行了反思,原因主要有以下幾個(gè)方面:

  1、在課堂教學(xué)中充分利用多種教學(xué)手段,調動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎知識的訓練程度不夠。

  2、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)沒(méi)有完全到位。

  評審高級教師工作總結 9

  一周時(shí)間很快過(guò)去,回首這一周,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(cháng),非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。 接下來(lái),我從以下幾個(gè)方面對過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結:

  一、在教學(xué)教研工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗缺乏是我最大的不足。

  為了提高自己的教研水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

  1、多學(xué)習,多請教。作為新教師,經(jīng)驗的缺乏是最主要的,為了能使自己 盡快融入到教師的.角色中,我虛心求教,學(xué)期開(kāi)始,我抓緊機會(huì )多聽(tīng)課,柯老師也經(jīng)常安排我聽(tīng)課,聽(tīng)師傅的課使我深有啟發(fā),習得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,例如,課堂提問(wèn)方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性,在教學(xué)中要用多種形式復習和鞏固所學(xué),啟發(fā)學(xué)生的思維等,這些經(jīng)驗使我受益匪淺,例如聽(tīng)柯老師的課,使我明白了教學(xué)流程順暢和知識擴展的重要性,使我在以后的教學(xué)過(guò)程中做到目的明確,條理清晰。

  2、多鉆研,認真備課,研讀教材,努力上好每一節課。為了不斷提高自己 的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù),我在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。在課堂上,一方面我尊重學(xué)生并嚴格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得;另一方面我發(fā)揚民主教學(xué),盡量活躍課堂氣氛,努力調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。

  3、多看書(shū)。為方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。我還會(huì )經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅持,使我收獲不少,積累了大量有用的教學(xué)素材,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧上,還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。

  二、結合本班實(shí)際,我今后努力的方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的,只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jì)差的學(xué)生,讓他們習慣了接受批評,作為老師,我們有責任去改變他們,幫助他們。

  3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

  4、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。

  在今后的實(shí)踐中,我會(huì )繼續努力工作,以真摯的愛(ài),真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師。

  評審高級教師工作總結 10

  大家好!我是一名小學(xué)教師,今天非常榮幸能夠向各位評委們報告我的職業(yè)生涯和教學(xué)成果,以期能夠獲得晉升為高級教師的機會(huì )。在這段時(shí)間里,我將結合個(gè)人經(jīng)歷和教學(xué)實(shí)踐,詳細闡述我的教育理念、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)以及對學(xué)生學(xué)業(yè)和全面發(fā)展的貢獻。

  一、教育理念

  作為一名小學(xué)教師,我始終堅信教育的核心是培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和人格發(fā)展。我在教育過(guò)程中注重培養學(xué)生獨立思考、合作探究的能力,鼓勵他們主動(dòng)探索知識,學(xué)會(huì )學(xué)習。我認為教師不僅僅是知識的傳授者,更應該是學(xué)生的引路人和朋友,激發(fā)他們對學(xué)習的興趣和動(dòng)力。

  二、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

  為了提升自己的教學(xué)能力,我不斷進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習和進(jìn)修。在過(guò)去的幾年里,我參加了多個(gè)培訓課程,包括優(yōu)秀課堂設計、教育心理學(xué)、班級管理等。通過(guò)這些課程的學(xué)習,我深入了解了不同教學(xué)方法和策略,使我的教學(xué)更加多樣化和富有針對性。此外,我還積極參與教研活動(dòng),與同事們一起分享教學(xué)經(jīng)驗,相互學(xué)習,不斷提高。

  三、教學(xué)成果

  在教學(xué)實(shí)踐中,我注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。我使用多種教學(xué)方法,例如問(wèn)題導學(xué)、小組合作、游戲化學(xué)習等,營(yíng)造積極、互動(dòng)的學(xué)習氛圍。我鼓勵學(xué)生積極參與,提出自己的觀(guān)點(diǎn)和疑問(wèn),培養他們的思辨能力和解決問(wèn)題的能力。此外,我注重課堂管理,通過(guò)有效的班級組織和管理,使學(xué)生在良好的學(xué)習環(huán)境中充分發(fā)揮自己的潛能。

  在教學(xué)成績(jì)方面,我的學(xué)生在各項考試中表現優(yōu)秀,并多次獲得市級和區級的榮譽(yù)。同時(shí),我的學(xué)生成績(jì)整體穩步提升,不僅在學(xué)科成績(jì)上取得突破,還在思想道德、文體活動(dòng)等方面有了明顯進(jìn)步。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)學(xué)生的努力和家長(cháng)的支持,也離不開(kāi)我作為教師的指導和激勵。

  四、對學(xué)生學(xué)業(yè)和全面發(fā)展的貢獻

  除了專(zhuān)注于學(xué)生成績(jì)的提高,我還注重培養學(xué)生的`全面發(fā)展。我組織了多種形式的課外活動(dòng),如課外閱讀、科學(xué)實(shí)驗、社會(huì )實(shí)踐等,豐富學(xué)生的學(xué)習內容。此外,我積極與家長(cháng)溝通,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)別差異和發(fā)展需求,制定個(gè)性化教學(xué)計劃,幫助他們克服困難,實(shí)現自己的目標。

  總結起來(lái),在過(guò)去的職業(yè)生涯中,我不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,取得了一定的成績(jì)和認可。但我也深知自己還有許多不足之處,比如教學(xué)經(jīng)驗相對較少,對于一些教學(xué)難點(diǎn)和教育理論的深入理解還有待提高。因此,我愿意繼續努力學(xué)習,深入探索教育領(lǐng)域的前沿知識和理念,提升自己的教育水平,更好地服務(wù)于小學(xué)教育事業(yè)。

  感謝各位評委對我的關(guān)注和支持,我相信,在大家的幫助和引導下,我一定能夠更好地成長(cháng)和發(fā)展。謝謝!

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