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民辦培訓學(xué)校工作總結

時(shí)間:2024-01-29 16:40:08 藹媚 工作總結 我要投稿

民辦培訓學(xué)校工作總結(通用11篇)

  一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,是時(shí)候認真地做好工作總結了?墒窃鯓訉(xiě)工作總結才能出彩呢?下面是小編精心整理的民辦培訓學(xué)校工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

民辦培訓學(xué)校工作總結(通用11篇)

  民辦培訓學(xué)校工作總結 1

  xx培訓學(xué)校創(chuàng )辦至今不到半年時(shí)間,從創(chuàng )辦初期至今,我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規,認真貫徹落實(shí)黨和國家的各項政策措施,以人為本,實(shí)事求是,以構建和諧社會(huì )為切入點(diǎn),不斷創(chuàng )新教育管理機制,切實(shí)加強教育教學(xué)研究,繼續深化教學(xué)體制改革,持續加強學(xué)校安全衛生管理工作,積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,努力提升品牌社會(huì )效益。以下是我校20xx年的工作總結。

  一、與時(shí)俱進(jìn),健全和完善品牌特色教學(xué)體系

  根據教育培訓市場(chǎng)各項需求的發(fā)展變化,為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng )立自身的辦學(xué)特色,并力求贏(yíng)得社會(huì )的認可和家長(cháng)、學(xué)生的好評,F我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會(huì )辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善特色教學(xué)體系。

  二、誠信辦學(xué),保持及鞏固在外語(yǔ)培訓市場(chǎng)中的優(yōu)勢地位

  我校外語(yǔ)培訓人數逐漸增多、規模增大,滿(mǎn)意度高。無(wú)論是少兒,還是青少年、成年,我校外語(yǔ)培訓繼續呈發(fā)展壯大趨勢,特別是在出國考試類(lèi)外語(yǔ)培訓上,我們更是嚴謹教學(xué),并取得了可信的辦學(xué)成績(jì),獲得了社會(huì )各界和廣大學(xué)生、家長(cháng)們良好的口啤,確保學(xué)校在外語(yǔ)培訓市場(chǎng)中的優(yōu)勢地位。

  三、完善制度,建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度

  一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,并根據學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎。

  四、改革創(chuàng )新,規范與完善教師教育教學(xué)行為準則

  教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學(xué)行為的評估工作。后來(lái)細化出臺了《定制性教學(xué)反饋表(教學(xué)工作和行為規范)》。該細則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪(fǎng)、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細化規定,明確了教師的教學(xué)行為,對于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。

  五、硬件建設,改善與美化校園教育教學(xué)設施及校園環(huán)境衛生

  我校為提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng )造現代化教學(xué),學(xué)校陸續配備及升級電腦及互動(dòng)白板,更換了復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等現代教學(xué)設施。

  同時(shí),在各個(gè)教室布置了花卉盆景,努力營(yíng)造綠化、整潔衛生的環(huán)境氛圍,并實(shí)施了嚴格的安全衛生責任制,使美化學(xué)校、創(chuàng )造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。

  六、順應潮流,探索與建立學(xué)校發(fā)展的新思路、新模式

  在激烈的'教育培訓市場(chǎng)競爭中如何立于不敗之地,一直是本校重視和研究的問(wèn)題。特別在目前,我國己將培訓教育排位第二(僅次于學(xué)前教育),并確定為新的、重要的增長(cháng)點(diǎn),是充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動(dòng),我們必須與時(shí)俱進(jìn),在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮,把教育培訓市場(chǎng)做強做大。為此,幾年來(lái)我們一直在作這方面的探索和努力,在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎上,近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn):

  一是抓源頭生源的培訓。眾所所知,越來(lái)越多的孩子選擇出國留學(xué),這是我們潛在和現實(shí)的源頭生源。為此,我們要用戰略眼光,集中精力抓好出國留學(xué)英語(yǔ)教育培訓,并形成系統且有特色的克萊德體系。

  二是積極開(kāi)發(fā)企業(yè)團培市場(chǎng)。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,必須培訓新的知識和技能,以通過(guò)人的提升來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試,并成立了相應機構,在此基礎上以后我們應該大力實(shí)施,把企業(yè)團培做大、做強。

  自成立以來(lái)我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門(mén)對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在:

  1、在如何解放思想,改革創(chuàng )新上,還缺乏應有的膽識和切實(shí)可靠的措施。

  2、在加強教學(xué)質(zhì)量管理,提高學(xué)校經(jīng)濟和社會(huì )效益上,還沒(méi)有得到完全落實(shí),未取得理想的效果。

  3、在加強師資隊伍建設,開(kāi)展教育教學(xué)工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿(mǎn)懷信心,銳意進(jìn)取,將在總結原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎上,不斷改革創(chuàng )新、解放思想、實(shí)事求是,更加努力地推出符合社會(huì )需求的教育培訓項目,更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì )。

  民辦培訓學(xué)校工作總結 2

  我校創(chuàng )辦來(lái)得到了市教育局,民政局及有關(guān)部門(mén)的大力支持和指導。學(xué)校一直堅持以適應社會(huì )需求、培養實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準則,通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),取得了一定的成績(jì),得到了社會(huì )各界人士的好評,以下是我校20xx年來(lái)的工作總結。

  一、加強和完善了學(xué)校的規范化管理,健全各項管理制度

  1、著(zhù)重加強了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務(wù)管理制度,安全保衛制度等等,同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。

  2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開(kāi)班后,教務(wù)人員都積極深入現場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,做好各項工作,使學(xué)校的工作運轉到位。

  3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調動(dòng)教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

  二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓

  1、我們在辦學(xué)初始,就認識到學(xué)校要在社會(huì )上樹(shù)立良好信譽(yù),必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著(zhù)重培訓會(huì )計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績(jì),得到了社會(huì )的認可和贊許。

  2、聘請正規大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任專(zhuān)職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

  3、加強學(xué)員的輔導工作,學(xué)校在機房?jì)扰鋫鋵?zhuān)職的輔導教師,從學(xué)員到校上課開(kāi)始,輔導教師就同任老師一起對學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),輔導時(shí)熱心、耐心,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。

  三、積極響應社會(huì )號召,為社會(huì )公益事業(yè)做貢獻

  1、為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò )水平,開(kāi)展了“百萬(wàn)家庭普網(wǎng)教育”的工作,普網(wǎng)培訓對于市民是免費的,學(xué)校所能得到的補助也是微乎其微的,但是我們認識到學(xué)校在注重經(jīng)濟效益的同時(shí)應該同時(shí)要重視社會(huì )效益,毅然承擔了此項培訓工作,屬于全市培訓學(xué)員最多的學(xué)校之一。

  2、開(kāi)展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作,市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此,學(xué)校根據下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套符合他們的培訓計劃。重點(diǎn)提高他們的`實(shí)際操作能力,加強輔導,延長(cháng)課時(shí),同時(shí)要求他們認真參加培訓,在我們的積極努力下,同時(shí)在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。

  四、及時(shí)更新軟、硬件設備,創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境

  1、學(xué),F有586機型的機房x個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機型xx臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作提供了根本的保證。

  2、聘請專(zhuān)人負責機房的環(huán)境衛生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。

  3、計算機房?jì)冗配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學(xué)設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點(diǎn)的培訓點(diǎn)和考核點(diǎn)。

  隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入和國家大力實(shí)施科技興國戰略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著(zhù)重大的作用。為此,我們要抓住這個(gè)機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實(shí)際情況,堅持教育質(zhì)量第一,堅持為社會(huì )為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅持勤儉辦學(xué)的精神,注重提高辦學(xué)效益,千方百計抓住生源來(lái)頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項工作再推進(jìn)一步,力爭在新的一年里為社會(huì )輸送更多有用人才。

  民辦培訓學(xué)校工作總結 3

  20xx年,全區xx所民辦培訓學(xué)校發(fā)揮其培訓質(zhì)量高,實(shí)用性強、培訓期短、就業(yè)率高的特點(diǎn),為社會(huì )輸送了一批質(zhì)量高,業(yè)務(wù)強的技術(shù)人員,全年共培訓xxx人,其中普惠制培訓xxx人。促進(jìn)了地區的就業(yè)工作,推動(dòng)了社會(huì )的穩定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結。

  一、召開(kāi)年度培訓工作會(huì )議

  對培訓工作做具體部署,在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學(xué)校提出具體的要求。

  同時(shí),在如何提高培訓質(zhì)量,打造培訓品牌方面提出一些建議,為全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保障。

  二、加強對民辦職業(yè)培訓學(xué)校日常工作的督導

  重點(diǎn)加強對民辦職業(yè)培訓學(xué)校的管理,對轄區的部分民辦培訓學(xué)校進(jìn)行走訪(fǎng),了解掌握學(xué)校的培訓情況,及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題,督促其改正,規范教學(xué)檔案;健全各項規章制度、指導學(xué)校規范、有序地發(fā)展。

  三、做好培訓學(xué)校的信息變更,規范培訓學(xué)校管理檔案

  對原有學(xué)校的'法人、地址等各種信息變更及時(shí)更新,規范民辦學(xué)校管理檔案。對轉入的培訓學(xué)校的教學(xué)、設備、設施、安全衛生等情況進(jìn)行實(shí)地檢查,辦理接收。

  四、集中辦理民辦職業(yè)培訓學(xué)校民非年檢

  為方便各培訓學(xué)校辦理民非登記年檢,我們從工作實(shí)際出發(fā),協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)能力建設處聯(lián)合市、區民政非企業(yè)管理部門(mén)對區所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓學(xué)校進(jìn)行集中年檢。

  為學(xué)校提供了方便,同時(shí)也提高了政府部門(mén)的服務(wù)水平和工作效率。

  五、加強民辦職業(yè)培訓學(xué)校安全管理工作

  貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛工作的通知》及市人力資源和社會(huì )保障《關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神,加強學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導,做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作,加強安全值班管理,建立投訴和事件信息上報制度。

  民辦培訓學(xué)校工作總結 4

  教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)?沙掷m發(fā)展的基礎。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入進(jìn)行課程改革,培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力的學(xué)生,務(wù)必要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設,提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)潛力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓和校本教研,是教師成長(cháng)的一只方舟。因此,做好校本培訓工作十分重要,下面將我校本年開(kāi)展的校本培訓工作總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,認識到位,制度保證

  學(xué)校領(lǐng)導十分重視校本培訓工作,成立了校長(cháng)任組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導小組,加強對校本培訓工作的指導,把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段,通過(guò)開(kāi)展校本培訓,大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。

  學(xué)校加強了對校本培訓過(guò)程的管理,做到了培訓時(shí)間、資料、人員、考評“四落實(shí)”,做到了輔導教師上課有講稿,聽(tīng)課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展狀況,對教師產(chǎn)生激勵作用。

  二、堅持以人為本,創(chuàng )造良好的文化氛圍

  用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師,幫忙教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍,使教師感到“舒心”、“放心”,能夠無(wú)所顧慮地工作。團結向上的文化氛圍引導著(zhù)教師,用積極向上,不斷進(jìn)取,充分地發(fā)揮教師自身的積極性,使其人盡其能,各盡其才。學(xué)校堅持利用傳統的節日,搞一些有益的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著(zhù)自己,使教師體會(huì )到一種主人翁的職責感。

  在對教師的獎勵和任用方面,學(xué)校也堅持以人為本的理念,注意根據教師的德才學(xué)識,潛力水平,根據教師的特點(diǎn)、特長(cháng),安排適當的崗位,以使其發(fā)揮長(cháng)處,從而感受到工作的快樂(lè )。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。

  學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,讓教師認識到學(xué)習的重要性。明白在學(xué)習化社會(huì )中,學(xué)習是人生活的重要組成部分,體會(huì )到學(xué)習對自身工作的重要好處。堅持自學(xué),提倡互學(xué)。構成以學(xué)習為榮,不學(xué)習為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引導教師視學(xué)習為第一至愛(ài)。增強教師終身學(xué)習的意識,教師要有讀書(shū)筆記,寫(xiě)出自己的讀書(shū)體會(huì ),不斷增加自己的專(zhuān)業(yè)知識及現代科技與人文社會(huì )科學(xué)知識。

  三、加強教師道德評價(jià),提高教師職業(yè)修養

  以德修身,以身立教,淡泊名利,樂(lè )于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他務(wù)必用高標準嚴格要求自己,使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養是事業(yè)的需要,是教書(shū)育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長(cháng)、對待學(xué)生。認為在學(xué)生面前教師就就應是完人,教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是就應的'。

  因此,學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕,三個(gè)正確對待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學(xué)生!睂W(xué)校強調加強教師職業(yè)道德建設,核心是學(xué)生,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。

  強調學(xué)生是教師工作的對象,學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體,個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛(ài)心與耐心,作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長(cháng),尊重家長(cháng)。樹(shù)立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的觀(guān)念,提升每位教師的師德外水準,努力提高每位領(lǐng)導和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。

  四、抓好常規學(xué)習培訓,提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

  學(xué)校充分利用集中學(xué)習時(shí)間,組織教師學(xué)習,提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習或業(yè)務(wù)學(xué)習。采用專(zhuān)題講座,放錄象,集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓。

  在政治學(xué)習時(shí)間,學(xué)校主要針對教師修養進(jìn)行培訓。組織了法律法規、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓。在培訓的過(guò)程中,教師即集中學(xué)習了有關(guān)自身修養方面的理論知識,學(xué)校學(xué)期內還組織一次全體教師參加的分組研討,研討資料包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓方式和資料對教師自身素質(zhì)提高幫忙很大。

  學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間采用專(zhuān)題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習,并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間集中解決教師隊伍共性的問(wèn)題,對教師個(gè)體個(gè)性的問(wèn)題通過(guò)自學(xué)和研討解決。

  五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識結構作為校本培訓的重點(diǎn)

  目前學(xué)校教師基本上具有大專(zhuān)學(xué)歷,相當一部分教師還具有本科學(xué)歷。能夠說(shuō)學(xué)校師資整體水平相對較強。但是學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習要求絲毫沒(méi)有放松。為了優(yōu)化教師的知識結構,使教師成為教學(xué)的多面手,學(xué)校開(kāi)展許多活動(dòng),來(lái)豐富教師的知識結構。如,學(xué)校組織語(yǔ)數教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),學(xué)校還開(kāi)展教師“結對子”活動(dòng),“結對”教師每月請指導教師聽(tīng)課一節,自己寫(xiě)教學(xué)反思一次,寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設計。通過(guò)這些活動(dòng),增進(jìn)教師對其他學(xué)科的了解,增進(jìn)教師之間的了解,既拓展了自身的知識結構,又在提高自己的同時(shí)幫忙了別人。

  學(xué)校重視對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓,提高教師應用信息技術(shù)的潛力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò )為教師選取優(yōu)秀的教師培訓資源對教師進(jìn)行培訓。鼓勵教師參加繼續教育的網(wǎng)上學(xué)習,使教師能夠與專(zhuān)家交流,開(kāi)拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。

  六、抓好校本研修,組織好學(xué)科活動(dòng)

  在抓好課堂教學(xué)常規工作的同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織各類(lèi)教學(xué)展示課、公開(kāi)課等教學(xué)專(zhuān)題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀(guān)摩活動(dòng)。學(xué)校還組織課堂教學(xué)潛力大賽。通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

  學(xué)校抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務(wù)潛力的提高,想方設法安排骨干教師參加各級各類(lèi)的培訓學(xué)習。平時(shí)參加外出學(xué)習,學(xué)校給調課,解除教師的后顧之憂(yōu),安心學(xué)習;節假日外出學(xué)習,學(xué)校負責給予補助,為教師的學(xué)習帶給服務(wù)及經(jīng)濟補貼。

  學(xué)校重視教育科研活動(dòng),結合課程改革開(kāi)展專(zhuān)題研究。每位教師根據課改實(shí)踐過(guò)程中出現的問(wèn)題,結合學(xué)生和自身的實(shí)際狀況,選取好研究的問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的研究方案,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展研究活動(dòng)。

  學(xué)校堅持校長(cháng)和班子成員聽(tīng)、評課制度。通過(guò)主要領(lǐng)導聽(tīng)、評課,真實(shí)地了解教師的實(shí)際狀況,促使教師上好每一節課,使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。

  總之,通過(guò)校本培訓,促進(jìn)了教師隊伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,學(xué)習成績(jì)基本持續穩步發(fā)展,逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,通過(guò)不斷的培訓,潛能將得到充分的發(fā)展。

  今后,我們將與時(shí)俱進(jìn),探索校本培訓的新思路、新形式、新資料,為建設一支合格穩定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。

  民辦培訓學(xué)校工作總結 5

  xxx藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,經(jīng)過(guò)了幾年的時(shí)間我校在市、區教育局的領(lǐng)導下逐步發(fā)展壯大變成一所正規化的藝術(shù)類(lèi)培訓學(xué)校。學(xué),F有學(xué)員300多人,開(kāi)設專(zhuān)6個(gè)學(xué)校特色專(zhuān)業(yè),擁有教師15人,專(zhuān)業(yè)教師10人以上,畢業(yè)學(xué)員考入全國、省、市級藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類(lèi)招考的重點(diǎn)高中。

  當今教育界面臨的全面性的挑戰,領(lǐng)導者決策的挑戰,教師素質(zhì)的挑戰,課程多樣化的挑戰,課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰,這是一場(chǎng)教育改革。

  教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力,其次要求教師學(xué)會(huì )自我管理,加強教育專(zhuān)業(yè)化,提高“求實(shí)、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來(lái),學(xué)校在教育、教學(xué)管理上,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),采用剛性管理手段,糾正不適應素質(zhì)教育的做法,依法治校,科學(xué)規范常規管理,加強教育、教學(xué)的過(guò)程管理,重視評價(jià)手段的探究。

  由于對外整體環(huán)境的影響,社會(huì )不良現象和環(huán)境的影響,家庭環(huán)境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。傳統文化體系說(shuō)教式的挑戰,學(xué)校工作本著(zhù)貼近學(xué)生,少一點(diǎn)說(shuō)教,多一點(diǎn)行動(dòng)的精神,創(chuàng )設德育的載體,設計德育平臺,充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法。 每周一舉行教師工作例會(huì ),布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實(shí)、有總結、有督查的開(kāi)展,取得一定成效。學(xué)校能夠穩步的發(fā)展總結如下:

  一、準確把握課改理念,創(chuàng )設機會(huì ),聚焦課堂熱點(diǎn)

  1 、理念更新

  教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué),教學(xué)過(guò)程不再是有效地傳遞百科全書(shū)式的知識和技能,教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應是一種以主題為中心來(lái)組織探究式、合作式的學(xué)習。教學(xué)過(guò)程應是展開(kāi)以學(xué)生的學(xué)習為中心的教學(xué),以學(xué)生自身設定的課題為中心進(jìn)行自主式,能動(dòng)式的學(xué)習過(guò)程。學(xué)生的活動(dòng)應在活動(dòng)中尋求反省性思維,發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動(dòng),在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識?傊,學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。

  2 、聚焦課堂

  以學(xué)習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的`變革為基礎展開(kāi)的。課堂教學(xué)中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現力”。構建生動(dòng)活潑的交換見(jiàn)解的課堂模式,營(yíng)造學(xué)生竊竊私語(yǔ)的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽(tīng)關(guān)系。課堂上學(xué)生開(kāi)放身心,“傾聽(tīng)”他人聲音,覺(jué)察他人的思考和感悟的細微差別,構筑仔細地回應他人投射過(guò)來(lái)話(huà)語(yǔ),這樣的課堂能夠作為多樣個(gè)性的學(xué)生彼此學(xué)習的空間得以再生。教師亦應以?xún)A聽(tīng)者的身份出現。

  3 、科學(xué)評價(jià)

  課堂教學(xué)改變過(guò)去以目標來(lái)設定課題,以教學(xué)過(guò)程的效果和效率來(lái)實(shí)現目標。最后用考查來(lái)量化做出評價(jià),以學(xué)習的個(gè)性與共性為基礎的“目標——成就 ——評價(jià)”的模式,構建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作式、探究式的學(xué)習過(guò)程,借助文字來(lái)表達學(xué)習的各種價(jià)值,這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習的能力,注重學(xué)生學(xué)習的過(guò)程,強化學(xué)生個(gè)體體驗和簽賞,讓學(xué)生具有創(chuàng )新思維,有鮮明個(gè)性。教師必須改變以往單一的評價(jià)觀(guān)念,創(chuàng )立一個(gè)全方位的評價(jià)體系培訓機構年度工作總結培訓機構年度工作總結。

  二、完善制度建設,強化三類(lèi)課程管理,凸現學(xué)?茖W(xué)教育辦學(xué)特色

  1 、簡(jiǎn)化教學(xué)管理環(huán)節,采用“雙管齊下”的方法,強化中層核心管理的力度。 學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責任人”制度,由中層核心管理人員擔當教學(xué)質(zhì)量的第一評價(jià)者和監督者,在他們管理下,各教師能自覺(jué)地定期保質(zhì)開(kāi)展研究活動(dòng),組織教師間相互聽(tīng)課、評課。在他們管理下,各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤,及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況,大大提高教學(xué)管理的效率。

  2 、建立完善“家長(cháng)委員會(huì )”監督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長(cháng)委員會(huì )。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況,家委會(huì )進(jìn)行有效的監督,及時(shí)反饋,彌補學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì )定期委派家長(cháng)代表就提高學(xué)生學(xué)習效率方面分期分批進(jìn)行講座,使廣大家長(cháng)能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。

  3 、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開(kāi)發(fā)。兩類(lèi)課在課表上排定,確保教學(xué)時(shí)間,上課教師集體討論,分頭操作,管理人員既審核兩類(lèi)課程的教學(xué)內容,又深入第一線(xiàn)共同參與研究、探索,收效甚大。充分調動(dòng)了教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。初步構建了課程研究的框架,培養學(xué)生創(chuàng )新意識和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度,對課程的開(kāi)設、考核作了具體的規定,建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò ),加強過(guò)程監控管理,完善課程評價(jià)機制,有效提升課程質(zhì)量。

  學(xué)校堅持全面的教育觀(guān),堅持“以人為本,以德興校、尚藝崇文、嚴訓苦學(xué)”的教學(xué)理念,形成“實(shí)在、突破、深入”的教學(xué)主線(xiàn),在教學(xué)、訓練上成績(jì)顯著(zhù)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),教育科研工作也在這學(xué)年同步展開(kāi)。 以老帶新,加強青年教師的培養,是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項重要工作。公開(kāi)課作為一種教研活動(dòng),能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如何有效地應用現代教育技術(shù),并充分發(fā)揮其優(yōu)勢,是我,F在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。

  三、找準切入點(diǎn),有針對性地開(kāi)展工作

  把握學(xué)校重點(diǎn)工作,把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線(xiàn),把加強學(xué)校德育工作作為重要工作,把深入學(xué)習教學(xué)新世界觀(guān)念新教改作為重點(diǎn)工作,把認真履行崗位職責,真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團結奮進(jìn)作為學(xué)校第一要務(wù)。

  四、教師隊伍精干,凝聚力強

  1、有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保障,我校始終把加強教師隊伍建設,提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。

  2、“關(guān)愛(ài)學(xué)員,讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功;善待教師,讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,因此,建立培養一支師德高尚、水平過(guò)硬、學(xué)員滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長(cháng)帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展,大力推進(jìn)教學(xué)內容改革,整體提升學(xué)校知名度,加快教育改革步伐,扎實(shí)穩妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎培訓機構年度工作總結工作總結。在濃厚的教學(xué)氛圍中,涌現了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個(gè)人得失,愛(ài)校如家,把整顆心都撲在學(xué)員身上,早出晚歸,從學(xué)習,生活,思想,愛(ài)好等各方面無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)每一個(gè)學(xué)員的成長(cháng)學(xué)校需要這樣的好老師,學(xué)校感謝這樣的好老師!

  五、學(xué)校明確辦學(xué)目標,依法治校

  1、為使學(xué)校管理走向制度化、規范化、科學(xué)化,一年來(lái),學(xué)校根據新形勢的需要,不斷完善各項管理制度,使各項制度更趨科學(xué)化和人性化,全面營(yíng)造“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂(lè ),生以成長(cháng)為志”的辦學(xué)氛圍。

  2、學(xué)校以“面向市場(chǎng),依法治!睘橹笇枷,明確辦學(xué)目標為:“辦特點(diǎn),創(chuàng )品牌”學(xué)校施行校董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制,進(jìn)一步加強了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設,進(jìn)一步完善了領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度,繼續施行領(lǐng)導考核制度,建立評價(jià)機制,樹(shù)立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng )新意識,進(jìn)一步增強做好本職工作的責任感和使命感,做到了工作層層有人抓,事事有人問(wèn)的良好格局。學(xué)校領(lǐng)導能夠以身作則,大膽開(kāi)拓,民主管理,不斷創(chuàng )新,做了大量工作,取得了可喜成績(jì)。開(kāi)學(xué)至今,學(xué)校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現象。各部門(mén)的各項工作都能夠想在前面,走在前面,干在前面,深受全體教職員工好評。

  六、辦學(xué)個(gè)性鮮明,教育效果顯著(zhù)

  民辦學(xué)!耙再|(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”。因此,必須以特色教學(xué)為窗口,擴大學(xué)校的社會(huì )影響。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色,并取得了社會(huì )的認可,現在已在全校范展開(kāi)培訓機構年度工作總結培訓機構年度工作總結。老師們在教學(xué)教育過(guò)程中結合課例,聯(lián)系實(shí)踐,對新課程的進(jìn)行學(xué)習、對新觀(guān)念進(jìn)行滲透、對新方法的進(jìn)行運用。

  七、活動(dòng)豐富多彩,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能

  1、 學(xué)校通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運用專(zhuān)題講座、報告會(huì )等形式,深入進(jìn)行法制教育和行規教育;運用學(xué)科活動(dòng)、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育,為特長(cháng)學(xué)員提供鍛煉的機會(huì ),讓他們在活動(dòng)中展現自己的特長(cháng),體現成功的喜悅。

  2、 學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡,與學(xué)員定期溝通聯(lián)系,對學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪(fǎng)問(wèn)。實(shí)現了學(xué)校教育、社會(huì )教育的統一,營(yíng)造了一種大教育環(huán)境。

  八、存在問(wèn)題

  我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上;在學(xué)校管理上,還存在漏洞。在培養和教育學(xué)生的過(guò)程當中,還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等,當然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結果,尋找差距,查清原由所在,將在下學(xué)年的工作計劃中,重點(diǎn)對以上問(wèn)題進(jìn)行解決,爭取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺階!

  民辦培訓學(xué)校工作總結 6

  時(shí)光如梭,一年的見(jiàn)習期即將結束。在這一年里,在學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的熱心指導和幫助下,我虛心學(xué)習,認真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的總結。

  一、師德師風(fēng)表現

  這一年里,我在思想上嚴以律己,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,積極參加各種組織業(yè)務(wù)學(xué)習并認真寫(xiě)出心得體會(huì )和讀書(shū)筆記,遵紀守法,嚴格遵守學(xué)校的一切規章制度,服從學(xué)校安排,配合學(xué)校領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作,任勞任怨,盡心盡責,從不掂輕怕重。我始終恪守教書(shū)育人,為人師表學(xué)高為師,身正為范的原則。認真學(xué)習新的理論,及時(shí)更新教育觀(guān)念,積極參加各種教研活動(dòng)和校本培訓,取人之長(cháng),補己之短,不斷提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。服從學(xué)校的工作安排,  二、個(gè)人學(xué)習情況

  1、多學(xué)習,多請教。作為新教師,經(jīng)驗的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教。堅持聽(tīng)課,努力學(xué)習學(xué)校里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

  2、多看書(shū)。在課余,我堅持經(jīng)?磿(shū)、看報,如《給年輕班主任的建議》、《現代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習時(shí)代叢書(shū)》等,從書(shū)中習得了一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。我還會(huì )經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的`教案課件來(lái)學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平。

  三、教育教學(xué)情況

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,是檢驗一個(gè)教師工作的成敗的關(guān)鍵。

  1、在課前,認真備課。備好課是上好課的前提,在課前,精心備課、認真鉆研教材,了解教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯性和連貫性。除認真備教材還要備學(xué)生,以學(xué)生為主體精心設計每一堂課,以激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

  2、在課上,充分利用現代化教學(xué)技術(shù)手段,提高學(xué)生的興趣和教學(xué)質(zhì)量;在教學(xué)內容的組織上,尋找貼近兒童生活實(shí)際,與兒童思維規律相適應的教學(xué)內容,讓學(xué)生每天都有新的收獲、新的感受、新的發(fā)展;在講授時(shí),我挑選出難的、重要的或學(xué)生不易掌握的內容進(jìn)行講授;在教學(xué)中,我多采用了合作探究的方式,讓學(xué)生在合作探究的氛圍中學(xué)習。

  3、在課后,認真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生完成作業(yè)后及時(shí)批改、講解,把情況及時(shí)反饋給學(xué)生,同時(shí),我還注重課后對學(xué)困生的轉化。

  四、教學(xué)成績(jì)

  一年里,我任教的一年級數學(xué)平均分X分,高同類(lèi)地區平均分X分,居同類(lèi)地區學(xué)校第X名,其中90分以上的有X人,優(yōu)秀率達X%。我任教的五年級科學(xué)平均分X分,高同類(lèi)地區平均分X分,居同類(lèi)地區學(xué)校第X名,其中優(yōu)秀人數有X人,優(yōu)秀率達X%。

  五、班主任工作

  這一年,我擔任一年級班主任,共有學(xué)生x名。我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外,更應該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,家訪(fǎng)等各種手段,了解學(xué)生在學(xué)習、生活各方面的情況,幫助他們解決各種困難。

  以上是我一學(xué)期來(lái)的工作總結。在一年的工作中,雖取得了一定成績(jì),但無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作,我都覺(jué)得自己存在著(zhù)很多的不足。在今后的工作中,我將會(huì )多反省自己,多進(jìn)行教學(xué)后反思,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習,讓自己真正地快速成長(cháng)起來(lái)。

  民辦培訓學(xué)校工作總結 7

  學(xué)校安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長(cháng),事關(guān)每個(gè)學(xué)生、家庭的幸福。一年來(lái),在學(xué)校管理過(guò)程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹(shù)立“安全無(wú)小事,責任重于泰山”的理念,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進(jìn)一步完善和落實(shí)各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過(guò)安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  一、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責,將安全保衛工作列入日常工作的重點(diǎn),建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與家長(cháng)簽訂責任書(shū),明確各自的職責,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作,對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  二、齊抓共管,群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的'密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

  三、加強教育,促進(jìn)自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通安全教育。

  1、認真做好安全教育宣傳。學(xué)校組織學(xué)習安全教育文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

  3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。

  4、定期聯(lián)系家長(cháng),齊抓共管,不斷提高家長(cháng)對安全工作的認識。

  四、加強檢查,及時(shí)整改

  開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季,學(xué)校對電線(xiàn)和家屬區進(jìn)行防火安全檢查。

  總之,今后我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作,及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題,加強管理和防范,務(wù)求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長(cháng)期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實(shí),盡快建立起安全工作的長(cháng)效機制,不斷提高我校安全工作水平。

  民辦培訓學(xué)校工作總結 8

  20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對過(guò)去一年工作進(jìn)行總結?傮w上20xx年不管是對還是對學(xué)校來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的,學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養成了良好的生活和學(xué)習習慣,大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jì),這些也得到了家長(cháng)的肯定。

  一、教育隊伍建設

  各行政人員與加強學(xué)習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我校努力培養造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。

  二、學(xué)生隊伍建設

  我校針對不同的學(xué)生的學(xué)習實(shí)際情況設計不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,把“養成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。并狠抓學(xué)生的行為習慣堅持“教書(shū)先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),認真執行“減負”有關(guān)規定,把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習的精心設計上,放在培優(yōu)補差上,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。平時(shí)鼓勵學(xué)生多看課外書(shū),空余時(shí)間參加下象棋等活動(dòng)。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝,其外學(xué)校在六一兒童節、圣誕節等節日時(shí)也組織學(xué)生排練節目,此大大豐富的學(xué)生課余生活。

  三、教育均衡發(fā)展情況

  為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來(lái)不斷完善硬件設施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦x臺,打印、復印機x臺。20xx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(cháng)的肯定,學(xué)生人數大量增加,我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子X(jué)余套、黑板x塊、學(xué)生午休折疊床x張、各類(lèi)獎品及輔導參考資料、課外書(shū)籍等數套;為每間教室配上空調x臺;各教室也重新粉刷過(guò)一次;在x年上半年我校新開(kāi)設書(shū)法班,于是重新裝修了一間專(zhuān)用書(shū)法室,先后為我校三化建設投入資金X元。

  四、教育民生工作進(jìn)展

  1、我校一直堅持任性化辦學(xué)教學(xué),對學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣,更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展,也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費,并對學(xué)習優(yōu)異的拔尖生贈予x天免費的奧數學(xué)習;

  2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對待,堅持“一切以安全為前提”的.原則,在20xx年里堅持天天強調安全,時(shí)時(shí)強調安全。并應上級規定安排老師參加為期xxx天的安全培訓學(xué)習和考試。五:所獲成績(jì)(根據各校實(shí)際情況而定)

  20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無(wú)私奉獻,使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí),我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求,我們要有憂(yōu)患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務(wù)是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開(kāi)拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰,開(kāi)拓創(chuàng )新,以團結、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻的精神,瞄準新目標,再創(chuàng )新佳績(jì),就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺階!

  民辦培訓學(xué)校工作總結 9

  學(xué)?倓(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的三大支柱之一,同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教育性相統一的特征。實(shí)踐告訴我們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象,沒(méi)有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難于開(kāi)展,兩者關(guān)系是一個(gè)統一機體的兩個(gè)部分,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可,因此,充分認識到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著(zhù)不可代替的重要作用,堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤報務(wù)工作。

  一、積極組織后勤人員參加學(xué)習,不斷加強自身素質(zhì)建設。

  貫徹落實(shí)黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認真執行上級頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。組織好總務(wù)處的全體人員,進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識的學(xué)習和培訓,對存在的問(wèn)題及時(shí)解決,并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認識到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來(lái)。

  二、堅持做好后勤服務(wù)常規工作

  1.寒假期間,為提高教學(xué)教育質(zhì)量,添置購買(mǎi)一批教育設備、圖書(shū)資料等。對教學(xué)樓的墻面全面粉刷、補修、布置,對課桌椅、門(mén)窗進(jìn)行維修、更改。同時(shí),對食堂進(jìn)行全面整改和管道氣改造。

  2.開(kāi)學(xué)初,確保教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開(kāi)展。

  3.開(kāi)學(xué)初,學(xué)期結束都分別對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊,確切地落實(shí)財產(chǎn)責任制管理。

  4.規范全校教師自行車(chē)、摩托車(chē)擺放,嚴格管理。

  5.不定期對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來(lái),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。

  6.及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。

  7.加強校舍的安全衛生工作,做到有記錄,有專(zhuān)人負責。

  三、規范學(xué)校的收費工作嚴格收費制度,實(shí)行財務(wù)公開(kāi)制度,及時(shí)在校內公布,

  平時(shí)加強學(xué)習上級有關(guān)部門(mén)的收費文件,嚴格按照上級主管部門(mén)的要求,按章收費,同時(shí)規范收支兩條線(xiàn),做到帳目清楚,讓家長(cháng)、學(xué)生、教師和社會(huì )來(lái)監督學(xué)校的收費工作,沒(méi)有違規收費現象。

  四、校園美化工作

  優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步美化校園、綠化校園,繼續保持了“綠色學(xué)!钡臉s譽(yù)。加強對校內苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創(chuàng )造良好的工作和育人環(huán)境。通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

  五、校產(chǎn)管理

  1.本學(xué)期強化財產(chǎn)管理,辦理各教學(xué)樓的房產(chǎn)登記手續,使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規范化,嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

  2.加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認真執行教育局有關(guān)規定,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,要根據固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規定,及時(shí)地進(jìn)行造冊登記。

  3.加強低值易耗品的管理工作,嚴格執行審批、發(fā)放手續。如復印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤(pán)、軟盤(pán)等。

  4.負責指導學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調配。

  六、加強對學(xué)校食堂的管理

  食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問(wèn)題,所以一值是我們后勤的`工作重點(diǎn),盡管可能大家在許多方面不盡滿(mǎn)意,但后勤部門(mén)花了很多的時(shí)間,做了很多的工作。我們一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關(guān)的管理規定,嚴把好食品原材料進(jìn)貨渠道,嚴格進(jìn)行食堂管理,以保證師生飲食的衛生安全,加強平時(shí)的衛生檢查。杜絕食物中毒事故。同時(shí)抓好食品衛生及食堂轄區環(huán)境衛生,確保健康干凈、整潔的衛生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機器設備的安全設施,維護及保養,保障財產(chǎn),物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見(jiàn),及時(shí)認真研究,以便改進(jìn)。本學(xué)期由于大家的努力,得到市衛生部門(mén)的高度評價(jià)。

  七、維修方面

  檢修維護學(xué)校的各項設施,也是總務(wù)處的重要工作,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動(dòng)及時(shí),為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。

  八、存在的問(wèn)題和今后努力方向:

  1.后勤各部門(mén)要加強內部管理,合理分工,明確職責,協(xié)調好其他部門(mén)工作。

  2.加大對電、用水、消防、食品衛生的檢查、抽查力度,把各項工作做實(shí),做細、做到位。

  3.增強后勤服務(wù)保障意識,努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,力求在最短的時(shí)間內及時(shí)解決大家的問(wèn)題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。

  4.加大對文印室。圖書(shū)室、儲藏室及配套室的管理,節約開(kāi)支。

  后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展的前提,做好它事關(guān)重大,在這個(gè)學(xué)期的工作中,總務(wù)處良好地完成了學(xué)校各個(gè)社會(huì )職能部門(mén)的協(xié)調工作,保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行,為學(xué)校取得良好的社會(huì )聲譽(yù)做出了自己的努力。我們決心,有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。

  民辦培訓學(xué)校工作總結 10

  在過(guò)去的一年里,xx中心學(xué)校在上級各有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下,深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例,按照屬地管理的要求,結合循環(huán)園區發(fā)展實(shí)際,將民辦教育工作納入中心學(xué)校日常工作,上下一致,同心同德,致力開(kāi)拓創(chuàng )新,共同促進(jìn)事業(yè)不斷發(fā)展,提高質(zhì)量,從而使我園區民辦教育實(shí)現了規范性發(fā)展。

  一、基本現狀

  我轄區現有三個(gè)民辦學(xué)校,分別是xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園,這三個(gè)幼兒園都是有證幼兒園,現有教職工60多名,幼兒學(xué)生960多名。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌姽芾,規范辦學(xué)。

  中心學(xué)校在加強服務(wù)、引導的同時(shí),加大了對民辦學(xué)校管理的力度,把辦學(xué)行為是否規范作為年檢的重點(diǎn)。我轄區民辦教育機構加強學(xué)習,嚴格自律,依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)的意識和自覺(jué)性不斷增強,在“恰當定位、深化理念、優(yōu)化教師、改進(jìn)管理、打造品牌”等方面增強核心競爭力。一年來(lái),中心學(xué)校沒(méi)有接到社會(huì )對民辦教育機構違規行為的舉報,民辦教育的聲譽(yù)進(jìn)一步好轉。年檢結果表明,我轄區民辦教育機構自覺(jué)按照《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例等有關(guān)法律法規依法依規辦學(xué),年檢結果達到合格等次。

 。ǘ┤【啛o(wú)證幼兒園,規范民辦學(xué)校管理。

  在中心校教育工作視導中,發(fā)現我轄區內春蕾幼兒園是無(wú)證幼兒園,租賃他人房屋辦學(xué),無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地,生源少,不符合辦學(xué)規模。中心校領(lǐng)導高度重視,立即上報區教育局、xx黨工委。在區教育局、xx黨工委的指導下,組織了教育、公安、村干部對這所無(wú)證幼兒園下達了告知書(shū),并對相關(guān)責任人進(jìn)行了批評教育,責令停辦。這樣我轄區民辦教育得到了規范、健康發(fā)展,走上了做大、做強的道路。

 。ㄈ┘訌娭笇,教育質(zhì)量穩步提高。

  民辦教育機構堅持走內涵發(fā)展的道路,堅持以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量謀發(fā)展,加強教育教學(xué)管理,深入開(kāi)展教育科研,促進(jìn)教育質(zhì)量穩步提高。我轄區各幼兒園已從根本上轉變教育觀(guān)念,開(kāi)展了形式多樣的幼兒活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強德育工作,重視培養學(xué)生藝術(shù)特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,得到了社會(huì )的普遍贊譽(yù)。

 。ㄋ模┘訌妼τ變簣@校車(chē)的檢查和管理。

  中心校加強對幼兒園校車(chē)的檢查和管理,堅決做到不超載,不超速,不聘用條件不合格的司機。本年度中心學(xué)校多次協(xié)助上級部門(mén)對轄區幼兒園校車(chē)進(jìn)行檢查和指導,同時(shí)我們也進(jìn)行明察暗訪(fǎng),做到校車(chē)天天安全,年年安全。

 。ㄎ澹┘訌娛称沸l生的檢查與督導。

  中心校加強幼兒園食堂食品衛生的檢查與督導,細化食品加工的各個(gè)環(huán)節,重點(diǎn)從食品的采購、加工、留樣、廢棄物的處理等環(huán)節著(zhù)手,層層把關(guān),責任到人。中心學(xué)校經(jīng)常組織人員不打招呼深入食堂,不留情面,認真仔細的檢查,發(fā)現問(wèn)題當場(chǎng)指出,并提出整改意見(jiàn)。如xx幼兒園的三連池問(wèn)題,xx幼兒園的食堂整體布局問(wèn)題都得到妥善解決。

 。┘訌姌I(yè)務(wù)聯(lián)系和指導

  中心學(xué)校重視民辦教育的發(fā)展,經(jīng)常加強業(yè)務(wù)聯(lián)系和指導及時(shí)傳達上級文件精神,把三所幼兒園納入中心學(xué)校正常業(yè)務(wù)管理范圍。如民辦幼兒園參加每周一的'中心校校長(cháng)例會(huì ),參加每次中心校組織業(yè)務(wù)檢查和評比。讓民辦學(xué)校切實(shí)感到關(guān)懷和溫暖,把民辦教育工作努力引向科學(xué)化、正規化道路上。

  三、存在的問(wèn)題

  1、師資力量相對薄弱,有少數教師沒(méi)有教師資格證,學(xué)歷不達標。教職工的使用、考核、獎懲、解聘等沒(méi)有系統的管理。

  2、民辦學(xué)校發(fā)展規劃、規模缺乏統一的布局和調整。

  四、20xx年工作思路

  20xx年中心學(xué)校將在繼續加強服務(wù)、引導的同時(shí),加大對我轄區幼兒園管理的力度,加強對幼兒園教育教學(xué)工作的視導,加強教學(xué)、安全、衛生等工作的督導,加強整改檢查中存在的問(wèn)題的督辦。

  民辦培訓學(xué)校工作總結 11

  幾經(jīng)輾轉,終于還是回到教育圈子,選擇做一名教師平淡卻有價(jià)值。初入民辦學(xué)校,又是沿海城市,教師來(lái)自全國各地,學(xué)生也從四面八方匯聚而來(lái),一切于我都是那么陌生,還好有熱心同事一路指點(diǎn)。在忙碌而又充實(shí)中,一個(gè)月的試用期已經(jīng)悄然而過(guò)。而這一個(gè)月的心得體會(huì )也足夠讓人深思。

  一、思想方面:

  我能夠積極學(xué)習,和同事友好相處團結同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正, 鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表, 與學(xué)生亦師亦友。 熱愛(ài)自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去,希望能為他們帶去更多更好的改變。

  二、教學(xué)方面

  1、備課 教初一和五年級于我是個(gè)不小的挑戰,所以備課問(wèn)題上,我絲毫不敢馬虎。課前認真備好課,寫(xiě)好學(xué)校規定的標準的教案。 備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱。 力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。 尤其是初一的每一篇教案都是網(wǎng)上多方搜集資料匯聚而成。同時(shí)也積極主動(dòng)去聽(tīng)其他有經(jīng)驗老師的課,汲取更多營(yíng)養。 利用每一次聽(tīng)課機會(huì ),去向其他老師學(xué)習上課技巧,爭取盡快使自己成長(cháng)起來(lái)。

  2、上課 上好課的前提是做好課前準備。 上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),盡量用形象的語(yǔ)言去詮釋一個(gè)個(gè)難點(diǎn)。鼓勵學(xué)生發(fā)言,多方面調動(dòng)他們上課的'積極性。課堂氛圍盡量活躍,不希望學(xué)生只是在死板的教育環(huán)境里很機械地學(xué)習。初一的學(xué)生對于學(xué)習語(yǔ)文的興趣和信心都遠遠不足,我除了在講好課的同時(shí),還要努力走進(jìn)他們心里,讓他們慢慢恢復自信。課堂上不如小學(xué)那樣可以很專(zhuān)注地講課。板書(shū)問(wèn)題上,還是比較隨意,沒(méi)有注意結構。語(yǔ)速依然過(guò)快,這兩個(gè)問(wèn)題也該反思并盡快改正。

  3、 閱讀 到了五年級閱讀就有一定的要求,對于作文水平的提升也很重要?紤]到班上同學(xué)有些家庭經(jīng)濟問(wèn)題,班上成立圖書(shū)角,由大家捐書(shū)構成,可以輪流借閱,資源共享,共同進(jìn)步。

  4、輔導 這個(gè)群體第一個(gè)很特殊群體外來(lái)務(wù)工人員子女,因此對于他們我更感責任重大,也因此會(huì )盡全力去輔導他們。體諒家長(cháng)的不容易,總希望自己能多替他們分憂(yōu)。 還與家長(cháng)保持一定的聯(lián)系,及時(shí)和家長(cháng)溝通情況, 共同督促學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)習比較差的學(xué)生,多鼓勵,給他們信心,也多給他們表現的機會(huì )。

  5、作業(yè) 語(yǔ)文首先需要好的態(tài)度,對于作業(yè)的字跡要求比較嚴格。語(yǔ)文也重在積累,每天除了一定量的作業(yè)外,還會(huì )布置一些閱讀,摘抄一些好詞好句。對于作業(yè)不認真的同學(xué)都會(huì )了解情況,進(jìn)行一定程度的教育。當然,作業(yè)量還是控制在一定范圍內,不會(huì )給他們太大壓力。

  三、班主任工作:

  初次獨立做班主任,在接觸我們班學(xué)生之前,我心里很忐忑,我怕我帶不好他們。相處一個(gè)月來(lái),我覺(jué)得他們真的是一群非常單純的孩子,雖然會(huì )有點(diǎn)小聰明,也會(huì )有點(diǎn)調皮,但若耐心教育,他們還是懂道理的。我深知一個(gè)好的習慣對于一個(gè)人一生的重要性,所以對于他們日常的言行舉止,我都會(huì )在一定程度內給予要求。尤其是在做操時(shí),我要求他們做出這個(gè)年齡的活力。展現體操的協(xié)調性。有時(shí)也因為經(jīng)驗不足,對于很多事情缺乏預見(jiàn)性,過(guò)多的理解他們,也讓他們更加活躍。加之,每天在兩棟教學(xué)樓之間,樓上樓下來(lái)回跑,對于他們的關(guān)注也力不從心。幸好組長(cháng)多指導,才不斷去糾正他們的一些言行,避免發(fā)生安全事故。

  一個(gè)月,不管是自己的教學(xué)水平,還是辦事能力都在逐漸提升,只是進(jìn)步還遠遠不夠,值得我去學(xué)習的東西還很多。以后更該帶著(zhù)謙虛好學(xué)的態(tài)度,以海納百川的胸懷去向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。同時(shí)和學(xué)生家長(cháng)多聯(lián)系,多溝通,真正帶好學(xué)生。為學(xué)生綢繆,為家長(cháng)分憂(yōu),為學(xué)校添彩。

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