【精品】實(shí)習工作總結范文12篇
緊張而又充實(shí)的實(shí)習生活結束了，我們在不斷的學(xué)習中，獲得了更多的進(jìn)步，該總結一下這段時(shí)間的得與失，好好寫(xiě)份實(shí)習總結了。但是實(shí)習總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的【精品】實(shí)習工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習工作總結 1
我于20xx年xx月xx日至11月x日xxx實(shí)驗中學(xué)進(jìn)行了為期6周的教育實(shí)習。大四的教育實(shí)習是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓，是學(xué)生到教師的角色轉變，更是學(xué)校到社會(huì )的環(huán)境轉變。短短的一個(gè)月半實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓，但是我已經(jīng)體驗到了當一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。
我的教育實(shí)習的基本內容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作。本人主要做了如下工作：
一、班主任工作
班主任工作是實(shí)習的一項重要工作，在進(jìn)入xxx實(shí)驗中學(xué)的第一天，學(xué)校就安排我作為高一（4）班的實(shí)習班主任，在馬老師的幫助下，順利的完成了之后的各項任務(wù)。
我的班主任生活是從早上6點(diǎn)開(kāi)始的，簡(jiǎn)單的洗漱加上倉促的吃點(diǎn)早餐還要趕上擁擠的公交車(chē)，為的是能夠趕在7點(diǎn)學(xué)生到達學(xué)校之前到，督促學(xué)生做好值日和晨讀，檢查學(xué)生完成作業(yè)情況的情況。而本該是其他老師休息時(shí)的中午還要管理學(xué)生午休和自習。在下午還要督促學(xué)生放學(xué)打掃衛生，等我拖著(zhù)疲憊的身軀離開(kāi)學(xué)校幾乎接近6點(diǎn)。頭幾天在強烈的興奮感和新鮮感的支持下還能夠堅持，而過(guò)了幾天之后就會(huì )感覺(jué)到苦和累。而像老教師他們長(cháng)年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見(jiàn)一斑。
在實(shí)習期間眼觀(guān)四路耳聽(tīng)八方是很重要的，不能總是問(wèn)別人該怎么做。班主任工作也一樣，用自己的眼睛用心去觀(guān)察了解這個(gè)班級，了解學(xué)生。剛開(kāi)始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà)，都非常被動(dòng)。我發(fā)現自己好象很難融入這個(gè)班級，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應該采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習、生活情況，慢慢的和他們交流。我從班干部入手，從他們的言語(yǔ)中來(lái)了解班級情況，同時(shí)我也通過(guò)他們想起他同學(xué)傳達一種信號，我愿意和他們成為朋友。
由于我是信息技術(shù)老師，因此平時(shí)跟班上課的時(shí)間比較少，所以我抓住一切能和他們交流的時(shí)間，特別是活動(dòng)課，早中晚自習時(shí)間。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。但是與此同時(shí)，和學(xué)生的關(guān)系還是應該保持一定的距離，90后的孩子都是很叛逆的，他們會(huì )試探試探老師的虛實(shí)，然后覺(jué)得老師好講話(huà)或者容易欺負，他們就會(huì )騎到你頭上來(lái)，所以說(shuō)一個(gè)班主任要把握好對學(xué)生的愛(ài)和嚴。
在班級日常管理方面，我在班主任老師的指導下，輔助她主持日常工作并組織了一次班
級活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期，我更多的是監督學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛生。在監督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比如早自修的作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自己忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì )做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。通過(guò)自己對他們的監督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習慣。特別是我們班的后進(jìn)生藺晨，每次作業(yè)都是空白，到了后來(lái)都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我，看到上面寫(xiě)滿(mǎn)滿(mǎn)的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習主動(dòng)性不夠，像此類(lèi)學(xué)生就需要我們的監督和引導。除了作業(yè)，還有衛生打掃，女生普遍比較認真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對與這類(lèi)學(xué)生，就應該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調皮的學(xué)生，我發(fā)現自己很難對他們進(jìn)行思想教育，你不能對他硬來(lái)，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類(lèi)學(xué)生，應該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當的通過(guò)一些言語(yǔ)對他們作一些引導。
二、地理教學(xué)工作
由于專(zhuān)業(yè)的特殊性，教學(xué)實(shí)習是我實(shí)習的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習的一點(diǎn)心得。
第一是預備階段。通過(guò)指導老師先熟悉不同班級的地理上課情況，以了解現在的學(xué)生為主，同時(shí)學(xué)習指導老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。在聽(tīng)課之后又該思考假如這堂課是我自己上，又該怎么設計，進(jìn)行前后對比。由于在大學(xué)期間有充分的準備，對教師技能這一塊也比較自信，所以在聽(tīng)課一個(gè)禮拜后，過(guò)完一個(gè)軍訓，第三周就開(kāi)始上課了。
上一節課，要經(jīng)過(guò)“備課（寫(xiě)教案）——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個(gè)流水線(xiàn)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節又有很多小細節，最主要的'是“上課”。這個(gè)環(huán)節，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
由于地理不受重視，因此學(xué)生上課的積極性不高。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的聽(tīng)課，我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)，興趣是學(xué)生的老師，只有在樂(lè )趣中學(xué)習才能使學(xué)生愛(ài)上學(xué)習，不再視學(xué)習為負擔。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽(tīng)了兩位老師的課，一位活潑，一位嚴謹，從效果來(lái)看，前者要好一些。因此要調動(dòng)學(xué)生的積極性，就必須有好的教學(xué)設計。
在教學(xué)設計中，首先我能夠注重情景的設計，也就是導入。在我上《氣壓帶與風(fēng)帶》這節課時(shí)，我給同學(xué)們說(shuō)了幾個(gè)關(guān)于二戰的故事，學(xué)生在開(kāi)心的同時(shí)也會(huì )思考問(wèn)題，這樣學(xué)生一開(kāi)始就保持了濃厚的興趣，使得課堂效率大大提高。
其次注重對任務(wù)的設計。在設計情景的同時(shí)，我還在情景中設置了不同的任務(wù)。這些任
務(wù)都是圍繞情景展開(kāi)，任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機，更好的調動(dòng)了學(xué)生的積極性。
在教學(xué)過(guò)程中，我始終體現以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，并努力探索在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習。網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下，教師與學(xué)生之間角色關(guān)系發(fā)生了本質(zhì)的變化；其有利于學(xué)生自主的、個(gè)性化的學(xué)習，有利于培養學(xué)生解決問(wèn)題的能力；同時(shí)為學(xué)生實(shí)現自主學(xué)習創(chuàng )造了更大的空間。
三、其他方面
除了教學(xué)和班主任工作，我還完成了平時(shí)老師的所有的作業(yè)的批閱以及期中考試的監考和閱卷任務(wù)；協(xié)助學(xué)校圓滿(mǎn)完成了校第七屆運動(dòng)會(huì )的組織工作。在這些任務(wù)中大部分都是需要小組協(xié)作完成的，因此小組成員之間分工一定要明確，而且要體現團體合作精神，我認為自己在這方面做得還是比較到位的。
從這這幾項專(zhuān)業(yè)實(shí)習中，我深刻認識到了在學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有時(shí)候不能沿用到高中，特定的教育階段，對一個(gè)知識的講授的深淺是有區分的，我們不能不顧學(xué)生的接受能力給學(xué)生講授太多的東西，這樣反而達不到提高學(xué)習的目的，只會(huì )增加學(xué)生對這門(mén)課的學(xué)習身體和心理上的壓力，所以給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習氛圍對當代新環(huán)境下的老師是極其重要的。
四、結語(yǔ)
在這段時(shí)間里，作為一名實(shí)習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校的學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作；同時(shí)作為一名實(shí)習生，能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn)，并且和其他實(shí)習生一起團結協(xié)作完成實(shí)習學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們安徽師范大學(xué)地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的形象，給實(shí)習學(xué)校留下好的印象。
一個(gè)半月的教育實(shí)習，感觸良多！雖總體感覺(jué)不錯，學(xué)到了很多東西，但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正，有的需要摸索學(xué)習，有的要馬上改變，有的需要認真實(shí)施。為了達到做一名合格教師的要求，我將不斷努力；同時(shí)，我也端正了對教師的認識：做一名合格的教師真的不容易！需要用心地關(guān)心學(xué)生，用心血去澆灌學(xué)生；最后，我只想說(shuō)一句，教師——最可愛(ài)的人。
實(shí)習工作總結 2
實(shí)習工作就開(kāi)始了很榮幸能被世界500強的企業(yè)—中國人壽平安股份公司河源分公司錄取。先做一個(gè)自我介紹，當跨出學(xué)校的那一刻起。叫楊帆，來(lái)自20x國際平安班，原國際平安系學(xué)生會(huì )主席兼學(xué)生黨支部副書(shū)記，家鄉是十三朝古都河南洛陽(yáng)，學(xué)校我就是一名追求上進(jìn)的學(xué)生，所以來(lái)到中國人壽河源分公司要更加努力，現在崗位是中國人壽河源分公司紫金縣支公司銀行平安部的一名客戶(hù)經(jīng)理。首先要感謝平安學(xué)院—母校，給了一個(gè)鍛煉自我施展才氣的舞臺，其次要感謝中國人壽河源分公司各級領(lǐng)導對我栽培，現希望能得到批評指正。就把在這里兩個(gè)多月的工作、生活、思想等方面向學(xué)院領(lǐng)導、老師做一個(gè)總結。
一、結合自身的專(zhuān)業(yè)知識努力學(xué)習一線(xiàn)業(yè)務(wù)
就以實(shí)習生的身份被分配到紫金縣支公司，剛到河源。這里我感到支公司領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)心，為我安排當郵政網(wǎng)點(diǎn)和建設銀行兩個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的客戶(hù)經(jīng)理，這對我又增加了挑戰性，同樣學(xué)習的空間更大了隨同而來(lái)的困難也相應變大。
實(shí)習的這段時(shí)間多遇到點(diǎn)困難，為了以后少受一點(diǎn)磨難，多積累點(diǎn)經(jīng)驗，不管怎么樣，相信我能行，并且通過(guò)自己的親身體會(huì )，會(huì )從中學(xué)到些有用的東西。里一位資深的客戶(hù)經(jīng)理負責帶我通過(guò)她反復耐心的教導，逐漸了解銀行保險的整個(gè)銷(xiāo)售流程，并對產(chǎn)品特點(diǎn)也更加的.熟悉，還教會(huì )了一些平安營(yíng)銷(xiāo)上的話(huà)術(shù)，使我能更好地突出重點(diǎn)地為客戶(hù)講解。通過(guò)將近15天的學(xué)習，已經(jīng)具備了單獨經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的能力。支公司賀小書(shū)經(jīng)理就派我郵政網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行駐點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)又高興又緊張。高興的因為我終于有了第一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，并且獨立經(jīng)營(yíng)，很快我工號也批下來(lái)了這一步的邁進(jìn)對我意義重大。但是興奮之后，深刻的進(jìn)行反思，如何更好的開(kāi)展工作，同時(shí)也擔心我否能夠勝任此項工作。通過(guò)一段時(shí)間同網(wǎng)點(diǎn)柜員的接觸，初步取得了信任，慢慢的開(kāi)始向我介紹一些顧客，通過(guò)和這些顧客攀談，自身素質(zhì)也同時(shí)得到提升，從話(huà)術(shù)的運用到產(chǎn)品的推薦都有了明顯的進(jìn)步。但是也從駐銀行網(wǎng)點(diǎn)中發(fā)現了一些問(wèn)題，該銀行網(wǎng)點(diǎn)的平安營(yíng)銷(xiāo)意識淡薄，需要更加合理有效的引導，轉變他觀(guān)念;顧客的購買(mǎi)力缺乏，多為中下級顧客，并且對平安知之甚少。
針對以上的問(wèn)題也進(jìn)行了反思，找出了一點(diǎn)解決的方法，比如說(shuō)有針對性的突破，多組織幾場(chǎng)高量的培訓會(huì );投其所好，盡量迎合大部分柜員的心里。實(shí)習了一個(gè)半月后，又被調到建設銀行網(wǎng)點(diǎn)，同時(shí)充任郵政網(wǎng)點(diǎn)和建設銀行兩個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的客戶(hù)經(jīng)理，這對我又增加了挑戰性，同樣學(xué)習的空間更大了隨同而來(lái)的困難也相應變大。實(shí)習的這段時(shí)間多遇到點(diǎn)困難，為了以后少受一點(diǎn)磨難，多積累點(diǎn)經(jīng)驗，不管怎么樣，相信我能行，并且通過(guò)自己的親身體會(huì )，會(huì )從中學(xué)到些有用的東西。
二、積極參與公司的培訓學(xué)習
中國人壽河源分公司組織了一次兼職講師授權培訓班，由于公司業(yè)務(wù)的需要。據說(shuō)還是首屆舉辦。由于是實(shí)習生，經(jīng)驗、資歷上都是淺，但是這次機會(huì )實(shí)在太寶貴了抱著(zhù)一種試試看的心態(tài)去參加面試。面試是隨機抽選成語(yǔ)進(jìn)行一分鐘自我介紹和三分鐘演講，抽的題目是十年之后”面對臺灣的顧問(wèn)老師，一一的逐條做答，最后沒(méi)想到獲得了通過(guò)!過(guò)了幾天我收到通知，去參與為期四天的封閉式培訓，好興奮又好緊張，因為我各方面都很薄弱，和那些精英比起來(lái)真的可以算上新人了培訓現場(chǎng)給我感覺(jué)就大不一樣了果然是世界500強的平安集團公司，不論會(huì )議的布置還是氛圍的營(yíng)造都顯得很大氣、很正式。很有幸我經(jīng)過(guò)大家的推薦做了第一小組的組長(cháng)，說(shuō)真的當時(shí)我就感到壓力重大。很珍惜這次機會(huì )，培訓、學(xué)習起來(lái)更加地認人，只有勇敢地面對困難，才干不會(huì )敗在困難下面。還有就是學(xué)會(huì )總結工作上的得失和不足，善于找出工作中的問(wèn)題所在只有這樣，每天才干多學(xué)一點(diǎn)，多進(jìn)步一些。針對網(wǎng)點(diǎn)呈現的各種問(wèn)題要多想對策，不懂的問(wèn)題要多學(xué)、多問(wèn)，不能不懂裝懂。這樣子做只會(huì )自食其果!目是平安代理人的職業(yè)道德與行為準則》要求用幻燈片講課8分鐘，而后要打分。好緊張地進(jìn)去，利用自己這幾天所學(xué)的知識進(jìn)行講授，這漫長(cháng)的8分鐘對我意義重大，最后以良好的效果獲得了兼職講師的授權。下午是結訓典禮，謝總、彭總等各級領(lǐng)導地到來(lái)把整個(gè)會(huì )場(chǎng)的氣氛推向高潮!這天下午我有三件事值得高興，并且使我終身難忘!一、39名兼職講師學(xué)員中獲得了優(yōu)秀學(xué)員，謝總親自給我頒獎。二、帶的第一小組也獲得了優(yōu)秀小組。三、作為學(xué)員代表上臺發(fā)言。讓我沒(méi)想到作為一個(gè)新人，一個(gè)實(shí)習生公司能給我這么大的培養，這次培訓使我又進(jìn)一步的提升了自我業(yè)務(wù)水平上也有所長(cháng)進(jìn)。暗自下定決心一定要把這次學(xué)習的內容運用到一線(xiàn)崗位上，以?xún)?yōu)異的業(yè)績(jì)報答分公司的厚愛(ài)!
三、自身的缺乏之處
一個(gè)實(shí)習生，作為一個(gè)新人。還有很多地方需要進(jìn)一步去學(xué)習，去改變。這需要一個(gè)過(guò)程進(jìn)行沉淀，進(jìn)行積累。首先在業(yè)績(jì)上我始終無(wú)法突破，這令我感到很苦惱，說(shuō)實(shí)話(huà)我做夢(mèng)都想把業(yè)績(jì)搞上去，可是一個(gè)北方人在廣東做平安談何容易。但是絕對不會(huì )氣餒，為了自身的目標繼續奮斗!其次是要進(jìn)一步熱愛(ài)本職工作，使自己做一個(gè)有激情的人，只有勇敢地面對困難，才干不會(huì )敗在困難下面。還有就是學(xué)會(huì )總結工作上的得失和不足，善于找出工作中的問(wèn)題所在只有這樣，每天才干多學(xué)一點(diǎn)，多進(jìn)步一些。針對網(wǎng)點(diǎn)呈現的各種問(wèn)題要多想對策，不懂的問(wèn)題要多學(xué)、多問(wèn)，不能不懂裝懂。這樣子做只會(huì )自食其果!
實(shí)習工作總結 3
自20xx年5月12日進(jìn)入到天津市勞動(dòng)保障電話(huà)咨詢(xún)服務(wù)中心實(shí)習以來(lái)，已經(jīng)有兩年的時(shí)間。時(shí)光如梭，在這兩年之中，既有歡笑也有淚水，既有領(lǐng)導們對我們的關(guān)懷，也有同事們的互相關(guān)愛(ài)，與其說(shuō)這是一個(gè)單位，不如說(shuō)我們是一個(gè)溫馨的大家庭。然而，我正是在這個(gè)大家庭中，不斷的蛻變、成長(cháng)。
下面我從這幾方面談?wù)勥@次實(shí)習的感受。
一、全面的政策培訓為工作打好基礎。
在進(jìn)入到這家單位之前，我對勞動(dòng)保障這方面的政策的了解還只是些皮毛，心里難免會(huì )有些壓力，但為期三個(gè)月的培訓，增加了我的信心。這三個(gè)月中，單位的編輯培訓部對我們進(jìn)行了相關(guān)的的政策培訓，還有定期兩周一次的考核，以及最后的口試。三個(gè)月下來(lái)，雖然很辛苦，但是收獲不少，能看見(jiàn)自己的成果，再多的付出都是值得的。另外，這次給我們培訓的姐姐們也都很和藹可親，是我們的老師，更是我們的朋友，讓我初次體會(huì )到了12333這個(gè)大集體的溫暖。
二、學(xué)以致用，實(shí)踐操作增加工作經(jīng)驗。
單單學(xué)習政策是不行的，還要把書(shū)本上的知識運用到實(shí)際中去。這次實(shí)習可以說(shuō)是我第一次正式和社會(huì )接觸，的人形形色色，這不僅僅是只靠政策的掌握就能把工作做得很圓滿(mǎn)，還要靠自己為人處事的能力。熱愛(ài)自己的崗位，才能以自己從事的工作為榮。
三、定期自我總結，提升工作能力。
只靠時(shí)間去累積經(jīng)驗還是不夠的，還要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，發(fā)現才能解決，解決才能進(jìn)步。單位每個(gè)季度都會(huì )有一次綜合考核，主要是根據業(yè)務(wù)水平還有平時(shí)的工作情況來(lái)綜合考核，這也有利于我們了解自己近期的工作情況。另外，單位每天還會(huì )召開(kāi)班前班后會(huì )，大家可以把一天接聽(tīng)過(guò)程中遇到的一些疑難問(wèn)題進(jìn)行反饋，一起研究、討論，或者到上級部門(mén)去核實(shí)，做到大家共同進(jìn)步。隨著(zhù)工作的`不斷深入，我深感到只有不斷學(xué)習，努力強化業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，掌握解答技巧，并永葆對勞動(dòng)保障工作的熱情，才能更好的為市民答疑解惑，宣講勞動(dòng)保障政策。
四、找出不足、完善自己、確定目標。
經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的歷練，我感覺(jué)自己成長(cháng)了不少，也完善了不少，但還是有一些缺點(diǎn)存在：首先是解答的語(yǔ)速過(guò)快。雖然現在對勞動(dòng)保障相關(guān)的政策基本上都已經(jīng)熟悉掌握，有些條款也已經(jīng)爛熟于心，但對于每個(gè)咨詢(xún)者來(lái)說(shuō)，這些政策都是嶄新的，所以每次解答還需要耐下心來(lái)。然后就是解答的技巧還有些欠缺。有些咨詢(xún)者不是來(lái)問(wèn)政策，而是來(lái)表達對政策的不滿(mǎn)，這就需要我們的正確疏導，換位思考，以及靈活解決問(wèn)題的能力。
以上就是我對這次實(shí)習的總結。當然，兩年之中，我最大的收獲還是認識了那么多可愛(ài)的同事和平易近人的領(lǐng)導。單位每年都會(huì )舉辦春節聯(lián)歡晚會(huì )和一些定期的體育競賽，更增加了同事間的互幫、互助和凝聚力。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，()老師變成領(lǐng)導，同學(xué)變成同事，本來(lái)彷徨于是否會(huì )有不同的相處之道，但我覺(jué)得，誠以待人，是最好的方法。
兩年的實(shí)習時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。最后，我由衷感謝我的母校以及天津市勞動(dòng)保障電話(huà)咨詢(xún)服務(wù)中心給予我這次難得的實(shí)習機會(huì )，同時(shí)我也希望中心能夠讓我繼續留在這個(gè)溫馨的大家庭，為中心貢獻我的一份力量。今后我會(huì )向其他同事學(xué)習，取長(cháng)補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步，爭取更好的工作成績(jì)。淺析高校大學(xué)生心理健康與咨詢(xún)服務(wù)體系的構建關(guān)于勞動(dòng)保障信息化建設的幾點(diǎn)思考市勞動(dòng)保障局局長(cháng)述職述廉報告提高地方文獻參考咨詢(xún)服務(wù)的質(zhì)量
實(shí)習工作總結 4
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習，我對實(shí)習也有了簡(jiǎn)單的看法以及收獲。以下是我對第一周實(shí)習工作的一個(gè)小結。
一、實(shí)習工作內容
1、聽(tīng)六年級三班英語(yǔ)老師的課，學(xué)習觀(guān)摩他的教學(xué)方法和師范技巧
2、到其他英語(yǔ)老師的課上觀(guān)摩，學(xué)習不同老師的教學(xué)模式。
3、在老師的指導下，協(xié)助老師評改作業(yè)，
4、課后總結，填寫(xiě)實(shí)習報告，練字以及備課等。
二、對自己實(shí)習工作滿(mǎn)意之處
1、工作積極，主動(dòng)幫助指導老師相關(guān)工作。
2、謙虛謹慎，虛心向老師學(xué)習，認真對待老師給予的工作，不馬虎對待。
3、嚴格按照學(xué)校作息時(shí)間安排，不無(wú)故遲到請假。
4、課上認真學(xué)習指導老師的教學(xué)模式；課后善于總結，并認真備課。
三、實(shí)習工作不足之處
1、沒(méi)有完全適應實(shí)習老師的身份，行為舉止，處事方式仍然不夠成熟。
2、沒(méi)有作為一名老師的.大方穩重，在指導老師面前仍然稚嫩，在學(xué)生面前仍沒(méi)有老師風(fēng)范。
3、不夠大膽，沒(méi)有主動(dòng)去了解學(xué)生，與學(xué)生交流。四、本周之感想
第一周的實(shí)習工作開(kāi)展得較為順利，在慢慢地適應新環(huán)境新身份的過(guò)程中，不斷學(xué)習作為教師所需要的素質(zhì)和要求，嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，總的來(lái)說(shuō)都能順利完成每天的工作�？傊�，不管實(shí)習期間怎么困難，我都要把自己的能力提高上去，指導老師安排給我上的課不少，我一定要好好準備，把握好這些機會(huì )，好好鍛煉自己，期待一個(gè)月多月之后一個(gè)不一樣的自己。
實(shí)習工作總結 5
“實(shí)習”當我聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí)，心里特別的激動(dòng)。因為我們師范生等待了三年的實(shí)踐與理論相結合的機會(huì )終于到來(lái)了，我們可以檢驗和進(jìn)一步理解我們所學(xué)習的知識，同時(shí)那種初為人師感覺(jué)讓我們都很向往。
在學(xué)院老師的精心安排下，伴隨著(zhù)一路的歡歌笑語(yǔ)，我們來(lái)到了實(shí)習學(xué)校xxxx小學(xué)。我以前總認為小學(xué)和幼兒園的音樂(lè )老師最清閑，上課就是教孩子們唱唱歌、跳跳舞、玩一玩就可以了，而實(shí)際上絕不是我想的那么清閑。除了每天的授課外，興趣班（合唱隊、舞蹈隊、器樂(lè )隊）、鼓號隊、宣傳欄、課間十分鐘的信息窗等等，全是小學(xué)及幼兒園音樂(lè )教師不可推卸的責任。并且幼兒園的孩子年齡比較小，安全是首位的，從孩子入園到放學(xué)回家，視線(xiàn)每時(shí)每刻都得關(guān)注著(zhù)孩子，這是我的一種責任。雖然我是一名實(shí)習老師，但只要有我在，我就會(huì )有責任和義務(wù)關(guān)心愛(ài)護孩子。我的實(shí)習指導老師是舒老師，在幼兒音樂(lè )教學(xué)課上，x老師不僅為我教授了相關(guān)理論知識，指導教案設計，更安排了課堂實(shí)踐，讓我們?yōu)樽约喊嗟耐瑢W(xué)講課。在講課過(guò)程中經(jīng)常遇到一些問(wèn)題,老師常讓我們相互交流和討論，提出了在音樂(lè )教學(xué)環(huán)節中應該注意和避免的問(wèn)題，使我們知道上課不能想當然，要注意講課的對象和內容及方式方法。雖說(shuō)幼兒園的音樂(lè )課內容相對而言淺顯易懂，但我們的指導老師卻從不懈怠一絲一毫，總是用最藝術(shù)化的語(yǔ)言、動(dòng)作和神情，深入淺出的、潛移默化的感染和熏陶孩子們純真無(wú)邪的心靈，讓他們在真善美的小世界中快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。在實(shí)習過(guò)程中，我有很多收獲和體會(huì )，概括為以下幾個(gè)方面，以便在以后的學(xué)習和實(shí)踐中更好的改進(jìn)和完善：
第一、加強對專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能的鞏固和提高。作為教師，如果每節課只通過(guò)放磁帶錄音的方式來(lái)教孩子們學(xué)習音樂(lè )那該是多么枯燥！我認為音樂(lè )課的內容應該是豐富多彩的，音樂(lè )教師就應該善于利用自己熟練掌握的各種各樣的技能引導孩子們愛(ài)上音樂(lè )、愉悅身心，讓孩子們在輕松享受音樂(lè )學(xué)習的快樂(lè )時(shí)，有興趣接受音樂(lè )的本身和音樂(lè )相關(guān)的知識。孩子們的注意力就只有短短的10分鐘左右的時(shí)間，如果在這期間把握不好，孩子們的收效是不高的。所以需要老師能唱、能跳、能彈，用美的形式淋漓盡致的表現美的內容，從而通過(guò)這些方式吸引和調動(dòng)孩子們學(xué)習音樂(lè )的興趣。只有老師演繹的美，孩子們才樂(lè )于、易于接受這種美。
第二、加強對孩子們的了解和溝通。老師和學(xué)生應該是有交融點(diǎn)的。只有老師善于關(guān)注和挖掘孩子們的內心世界，善于從不同的角度了解他們，貼近他們的生活，知道他們喜好什么，樂(lè )于接受什么，并以此為突破點(diǎn)，從而實(shí)現更好的教學(xué)相長(cháng)，避免出現老師講老師的，孩子們各玩各的的尷尬情形。
第三、提高自己的語(yǔ)言表達能力。表?yè)P學(xué)生不能僅僅只會(huì )用“好”、“很好”、“非常好”等等簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。表達應具體化，比如“你的歌聲太美妙了！”、“你的動(dòng)作很舒展！”、“你的指法很靈活！”批評也應該言之有理，更應該注意不要傷害到孩子的自尊心。對孩子進(jìn)行情感感化，以情動(dòng)人、以理服人。課堂授課時(shí)，語(yǔ)言的銜接過(guò)度也應該是自然而流暢的，語(yǔ)言應生動(dòng)形象，語(yǔ)氣講究抑揚頓挫，使整個(gè)課堂氣氛嚴肅活潑，不壓抑、不凝重。
第四、增強隨機應變的能力。如果有學(xué)生違反了課堂紀律，老師不可以用過(guò)激的方式對待學(xué)生。孩子們的自尊心是很強的，千萬(wàn)不可傷到他們的.自尊心！建議用幽默的、委婉的方式提醒其做法不正確。第五、注重自身多種綜合素質(zhì)的提高。除了在自己的專(zhuān)業(yè)方面，還應該注重其他素質(zhì)的提高：如品行修養。加強了品行的修養，才能談吐間儀態(tài)大方、氣質(zhì)不凡；當出現問(wèn)題時(shí)，應該主動(dòng)反思自己的過(guò)失，而不是一味的指責他人或是把錯誤都歸咎在他人身上。任何一種音樂(lè )都有其生長(cháng)的沃土，而這方沃土就是豐厚的文化積淀和底蘊。為師者應該追求深刻，而不應只浮于表面。
這五個(gè)多月里，我在從事教育實(shí)踐工作中，得到了指導老師的無(wú)私幫助、耐心指導和畫(huà)龍點(diǎn)睛般的啟發(fā)，還間接的掌握了部分實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗，并切身體會(huì )到在教學(xué)實(shí)踐工作中遇到的諸多具體問(wèn)題有待思索、改進(jìn)和解決，讓我受益匪淺。我將吸取實(shí)習中的經(jīng)驗教訓，不斷提高和完善自己，爭做一名優(yōu)秀的音樂(lè )老師！
實(shí)習工作總結 6
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間生產(chǎn)、組裝產(chǎn)品的學(xué)習，我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、一個(gè)組裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常組裝的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(cháng)的安排，接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著(zhù)去解決，而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí)，則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的.能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量達到班產(chǎn)要求的數量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。
就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!實(shí)習工作總結進(jìn)行簡(jiǎn)單、重復、單一的工作。幫忙工廠(chǎng)真正實(shí)現自動(dòng)化，努力改善工人環(huán)境，是我們機電學(xué)子將來(lái)的首要目標。我們定會(huì )努力學(xué)習勤于思考，為工廠(chǎng)全面實(shí)現自動(dòng)化，貢獻自己的一份力。
另外在這里感謝各位實(shí)習帶隊老師以及工廠(chǎng)的講解老師，你們辛苦了，謝謝。
實(shí)習工作總結 7
自20xx年9月1日進(jìn)入xx工作以來(lái)，我已在站里工作學(xué)習了一年的時(shí)間了，從剛進(jìn)入新工作崗位時(shí)的懵懵懂懂到對各項工作有了一定的了解是我這一年工作學(xué)習過(guò)程中最大的收獲！認真完成工作，努力學(xué)習，積極思考，工作能力逐步提高。是我這一年來(lái)工作學(xué)習時(shí)所追需求的目標！現將我這一年的工作學(xué)習總結如下：
進(jìn)入新的工作崗位之初，我被分配到了站機線(xiàn)科網(wǎng)絡(luò )維護部門(mén)工作，在同事的指導下，我對站里的adsl寬帶用戶(hù)終端設備有了一定的認識，并學(xué)會(huì )了其內部軟件配置步驟，與此同時(shí)我已經(jīng)可以在用戶(hù)家處理一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )故障了。在維護adsl終端設備一段時(shí)間以后，我開(kāi)始接觸大武口站所管轄的各個(gè)地區的網(wǎng)絡(luò )架構及組成，通過(guò)觀(guān)看站內機房的各地區拓撲結構圖，我初步了解了站內所管轄區網(wǎng)絡(luò )傳輸線(xiàn)路及其各地區的走向，初識了網(wǎng)絡(luò )傳輸維護的主要設備之一交換機。與此同時(shí)跟隨站內技術(shù)人員緊接著(zhù)又做了一部分資源上線(xiàn)的工作。包括模塊局的建立和寬帶設備的內連接與外連接及其用戶(hù)擴容工作。這些工作使自己更加熟練的操作使用系統維護工具。而且對機房設備有了一定的了解，使自己對上層設備有了更加感官上的認識。為此，我擬定了新一輪的學(xué)習工作計劃。在投入到新的工作后，我也開(kāi)始接觸到了新的工作課題——故障預處理。這項工作使自己掌握了基本的adsl技術(shù)�？梢蕴幚泶蟛糠值挠脩�(hù)端故障。為了解決一些外線(xiàn)班處理不了的問(wèn)題，自己和外線(xiàn)人員一起到機房和用戶(hù)端處理。在用戶(hù)家，每一句話(huà)都代表著(zhù)自身和企業(yè)的形象。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴格要求自己，做到謹小慎微。
有了新的工作學(xué)習計劃后，站內部及周邊的辦公網(wǎng)絡(luò )交由我們維護。每周對集團公司視頻會(huì )議系統進(jìn)行檢測維護工作。在配合站技術(shù)人員維護每一個(gè)故障時(shí)，我學(xué)習到了更多的網(wǎng)絡(luò )知識，更加提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)，為了確保每一個(gè)故障的及時(shí)排查，使各處辦公點(diǎn)盡快的恢復網(wǎng)絡(luò )暢通全身心投入到工作中去，我和班上的幾位同事盡自己最大的努力基本上完成了這項任務(wù)�；疖�(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，由于剛參加工作，無(wú)論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門(mén)領(lǐng)導及本部門(mén)的老員工的正確引導和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正。從而，對我的發(fā)展打下了良好的基礎。
經(jīng)過(guò)最初兩個(gè)月的鍛煉，我對這份工作有了更多更深的認識。對于工作學(xué)習或者說(shuō)事業(yè)，每個(gè)人都有不同的認識和感受，我也一樣。在工作學(xué)習的初期，我學(xué)到了很多平時(shí)所得不到的知識。
首先是心態(tài)，一句話(huà)“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛(ài)的，然后為自己的所愛(ài)盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負擔，應該是一種樂(lè )趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛(ài)上它，你才能充分的體會(huì )到其中的快樂(lè )。我相信我會(huì )在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現中找到我工作的樂(lè )趣，也才能毫無(wú)保留的為它盡我最大的力量�？梢哉f(shuō)，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來(lái)不得半點(diǎn)勉強。
其次，是能力問(wèn)題，又可以分成專(zhuān)業(yè)能力和基本能力。對這一問(wèn)題的認識我可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說(shuō)明：以一只駱駝來(lái)講，專(zhuān)業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應度、堅忍度、天性的警覺(jué)等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專(zhuān)業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發(fā)展潛力等，將直接決定工作的生命力。一個(gè)在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調發(fā)展和運作的人。
在配合站技術(shù)人員組建大武口洗煤廠(chǎng)的網(wǎng)絡(luò )架構的時(shí)候我開(kāi)始真正的接觸到二層交換機的配置及應用，通過(guò)這次的實(shí)際操作我對于網(wǎng)絡(luò )交換機的一些基本配置及其維護管理有了深刻的認識，在站技術(shù)人員的指導和相關(guān)資料的參閱下，我對網(wǎng)絡(luò )交換的配置安裝進(jìn)行了一次實(shí)際的操作！此次學(xué)習讓我對網(wǎng)絡(luò )結構的組建有了形象上的認識，對我今后的維護工作產(chǎn)生了極大的影響！此后的幾個(gè)月里，我通過(guò)參閱資料，慢慢的開(kāi)始在站核心交換機S8016上進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的故障排查操作。
元旦過(guò)后我被指派到程控機房學(xué)習程控交換機維護工作。這也是參加工作以來(lái)走上的第二個(gè)工作崗位。站內的主要設備維護工作是從這里開(kāi)始的，其中包括市話(huà)內線(xiàn)測試、電源、傳輸、寬、窄帶網(wǎng)絡(luò )等設備的綜合維護工作。在綜合維護工作中，始終堅持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則，邊學(xué)邊用，不斷提升了專(zhuān)業(yè)維護技能。在機房的工作學(xué)習過(guò)程中，我的主要學(xué)習對象是站內外所管轄的固話(huà)業(yè)務(wù)的管理和維護。期間，我配合導師對華為C&C08程控交換機的.終端服務(wù)器進(jìn)行了整體的殺毒和數據備份工作。俗話(huà)說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器”。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論上，采取內外結合的原則，以自學(xué)為主，以咨詢(xún)站內技術(shù)人員為輔，保持不間斷學(xué)習的同時(shí)，并努力將其運用在實(shí)際工作中。
古人云：“三人行，必有我師”。因此，在實(shí)際工作中，我體會(huì )到了同事們間謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風(fēng)，在遇到不能處理的故障時(shí)，及時(shí)請教有豐富經(jīng)驗的老師傅，既及時(shí)恢復了正常通信，又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。在幾個(gè)月的時(shí)間中，我先后掌握了交換機的局數據及用戶(hù)數據的操作；對SDH設備的性能有了初步的了解；對電源設備的工作原理有了一定的認識；對于核心交換機、寬帶設備及程控交換終端維護積累了一定的經(jīng)驗。與此同時(shí)仍然繼續為寬帶用戶(hù)進(jìn)行終端故障維護。
新春過(guò)后，我結束了程控機房的學(xué)習工作，此時(shí)我被分配到了站內的配線(xiàn)架學(xué)習內外線(xiàn)路連接及其寬帶用戶(hù)配線(xiàn)的步驟和線(xiàn)位固定知識。在繪制各種通訊線(xiàn)路主干圖及其光纜線(xiàn)路主干圖的同時(shí)，讓我對大武口站內轄區的線(xiàn)路分配接續結構有了深入的認識，對今后的工作學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。其后，我又回到了站機線(xiàn)科網(wǎng)絡(luò )維護部門(mén)工作。此時(shí)，我明白了自身在各個(gè)地方工作學(xué)習時(shí)維護人員的職責：
保障所維護管理的網(wǎng)絡(luò )運轉正常。通過(guò)這段時(shí)間的工作使我更深刻的了解到網(wǎng)絡(luò )維護人員技術(shù)服務(wù)的工作性質(zhì)，要做一名合格的維護人員。對工作一定要耐心，細致有強烈的責任心。對網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)要有以人為本，服務(wù)至上的原則。在排除解決故障時(shí)應緊記自己所代表的部門(mén)在為集團各部門(mén)提供服務(wù)。要更好的做好維護工作還需要有較全面的技術(shù)知識，掌握對各種系統、設備的操作，對所遇到的問(wèn)題解決方法及時(shí)地記錄、總結。以便再發(fā)生問(wèn)題時(shí)能迅速判斷問(wèn)題所在，給出準確的解決方案。在處理故障問(wèn)題時(shí)要保持冷靜，對出現的故障現象細致判斷分析。平時(shí)對網(wǎng)絡(luò )運行的情況注意監控，使問(wèn)題可以早發(fā)現，早解決。使系統和網(wǎng)絡(luò )能快速恢復正常。這段時(shí)間，同事給了我很大幫助，讓我能夠盡快的進(jìn)入工作角色，對我在工作中所遇到的問(wèn)題都會(huì )耐心幫助。并及時(shí)指出在工作中的不足，指導我做出改進(jìn)。我在工作中還存在著(zhù)一些不足之處，如在遇到一些突發(fā)問(wèn)題時(shí)處理還不夠冷靜缺乏經(jīng)驗，在業(yè)務(wù)技術(shù)知識方面還有不少欠缺的地方需要學(xué)習和熟悉。接下來(lái)的工作中，我深入地了解站內外網(wǎng)絡(luò )傳輸線(xiàn)路的同時(shí)，開(kāi)始主動(dòng)投身到站內設備更換及其改造的施工現場(chǎng)中去，在導師的帶領(lǐng)下我先后參加了各礦SDH更換和站內寬帶及其他設備的改造升級工程，在站機房光纜割接過(guò)程中雖然仍有很多不足，但我從中受益良多，不僅對各礦通訊線(xiàn)路走向有了進(jìn)一步的認識，而且從設備更換的過(guò)程中我了解到工程施工的基本步驟。這在幾周后的錦林花園建設工程中起了重要的作用。
在參與錦林花園機房建設的過(guò)程中，我跟隨廠(chǎng)家的安裝和調試技術(shù)人員一起參與了各項設備的安裝調試工作，自己動(dòng)手參加了電源、SDH、光配線(xiàn)架等機架的安裝與固定，程控交換機安裝完成后，我觀(guān)看了中興技術(shù)人員開(kāi)通局向的配置工作，并在導師的指導與督促下進(jìn)行了烏蘭的程控交換機替換和局向配置工作，通過(guò)自己焊接兩兆線(xiàn)的工作進(jìn)一步的提高了自身對程控交換機的主要傳輸手段的認識，明白了站內程控交換網(wǎng)絡(luò )主要是通過(guò)DT傳輸的。至此，使我對ZxJ10程控交換機有了深入的認識，在對照資料學(xué)習單板功能的過(guò)程中，我努力做到有疑問(wèn)就請教，不懂就問(wèn)，逐漸掌握了一些故障排查與維護工作的能力。這樣使我將程控機房與配線(xiàn)架的工作系統的結合在了一起，使自己從根本上提高了技術(shù)能力，將零散的知識結構有機的統一在了一起，我可以獨立的處理一些基本的故障排查工作了。
此時(shí)，科室領(lǐng)導交給我一項重要的工作！陪同中興公司的技術(shù)人員對站內及其各個(gè)礦區機房的視頻監控系統進(jìn)行故障排查工作，通過(guò)一周的學(xué)習工作，我基本上掌握了視頻監控設備的結構和設備的各項指數，不同故障的各種現象，升級了各礦的監控設備電源裝置，動(dòng)手參與了監控網(wǎng)絡(luò )的測試維護工作。經(jīng)過(guò)努力站上及其轄區各礦機房的視頻監控系統均恢復正常，前端機房的監控終端服務(wù)器就交由我負責管理和維護。這是我首次自己做一套設備的維護工作，極大的調動(dòng)了我的工作學(xué)習熱情，在查找了相關(guān)的設備資料后，我逐漸了解了監控設備的數據采集模塊的運作基本原理。通過(guò)觀(guān)察操作終端服務(wù)器的監控軟件運行狀況，實(shí)現了對各礦機房基本設備的運作情況有了大致上的了解�；旧贤瓿闪丝剖依锝唤o的維護任務(wù)，逐步加深了自身的網(wǎng)絡(luò )知識，積極地讓自己向一名合格的技術(shù)人員靠攏。
隨著(zhù)數字電視平移工作的開(kāi)展，我的工作重心開(kāi)始轉向有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習，在相關(guān)技術(shù)人員的指導下我了解到有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )干線(xiàn)長(cháng)、用戶(hù)多，給技術(shù)維護和管理帶來(lái)了極大的難度。在中心制定的管理措施下，提供了一系列有利于調動(dòng)職工工作積極性的具體維護管理措施。技術(shù)維護是一個(gè)門(mén)類(lèi)多、工作量大的艱苦工作，站內實(shí)行層層負責制和主管負責制，對每個(gè)崗位實(shí)行定崗、定員、定責，實(shí)行優(yōu)化組合，同時(shí)，為加強網(wǎng)絡(luò )維護管理，將維護人員明確分工，職責明確，獎優(yōu)罰劣。技術(shù)維護人員憑著(zhù)高度的政治責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，確保了廣播電視網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)質(zhì)、安全、高效運行。
今年7月份還進(jìn)行了山上礦區和錦林花園的統一數字電視機頂盒的安裝調試。今后幾個(gè)月內全站所管轄的地區電視信號將統一換為數字信號，以達到網(wǎng)絡(luò )傳輸節目的質(zhì)量、收視節目效果將得到提高和改善，徹底解決以往的接收頻道不同的情況。我配合相關(guān)技術(shù)人員花大力氣，完成了站內光網(wǎng)絡(luò )、配線(xiàn)網(wǎng)的圖紙和配線(xiàn)資料存檔，今后網(wǎng)絡(luò )的維護，擴建等都需要詳細的圖紙配線(xiàn)資料，這是相當重要的工作。另外還詳細的學(xué)習了數字平移工作的技術(shù)方案，用技術(shù)手段合理利用現有設備實(shí)行無(wú)縫轉換。在平移過(guò)程中我體會(huì )到服務(wù)質(zhì)量是廣電網(wǎng)絡(luò )的生命線(xiàn)。做好技術(shù)維護工作，提高網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量，是確保服務(wù)質(zhì)量的前提。我為自己即將成為一名合格的技術(shù)人員而感到自豪！
今后我要更加努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和技術(shù)。盡快能夠獨立完成信息中心各項維護工作。將本著(zhù)對本職工作的認真和責任心，以“服務(wù)創(chuàng )造價(jià)值”的理念為宗旨把維護工作做好做精。希望能夠為中心的整體發(fā)展做出貢獻！
實(shí)習工作總結 8
此刻的大學(xué)生大部分暑期都會(huì )出去參加社會(huì )實(shí)踐，為期30天的社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)的結束了，為此我用這篇社會(huì )實(shí)踐論文記錄與總結這段時(shí)間的工作狀況，記下這次社會(huì )實(shí)踐的感悟，記錄這30天里的一點(diǎn)一滴……
我很慶幸能在放暑假的當天跟學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們一起去xx的一個(gè)手機廠(chǎng)工作。在手機廠(chǎng)剛開(kāi)始做清屏工作，之后轉成看外觀(guān)。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機屏必須不會(huì )難倒我。但是并沒(méi)想象的簡(jiǎn)單。
進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。她笑了。她對我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì )很容易清干凈�！笔前�，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才能夠清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機屏。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì )中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。
工作本身需要的就是一種嚴謹的態(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時(shí)你是在做一件用時(shí)間計算金錢(qián)的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開(kāi)始的不久，就轉入外觀(guān)。
我又有了一個(gè)師傅，這是一向到工作結束的`師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō)：“做什么工作都要有職責�！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅僅是個(gè)人的利益�！�
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調，但是思考下去任何細節都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀(guān)只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯，很快便學(xué)會(huì )了。
剛開(kāi)始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，偶爾會(huì )因為我的大意有的地方的小臟污會(huì )丟掉，還會(huì )看不完全。
常說(shuō)：失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就流下去了。到復判時(shí)卻被打回來(lái)了，當時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：“你不明白看屏要看整個(gè)外觀(guān)么？”我不語(yǔ)。
我只在心里記著(zhù)師傅的話(huà)。日后的每個(gè)屏我都會(huì )很認真的去看，而我的速度卻很慢。我師父說(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。
在隨后的工作中，我的潛力不斷提高，我師父每一天都很開(kāi)心，我的速度提高了，也便能夠幫她減輕些辛苦。每一天在工作中隨著(zhù)開(kāi)心下班。
態(tài)度決定一切，在校園部門(mén)工作，會(huì )很隨意，一旦走出校園，如果還不能立刻以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每一天提醒自己無(wú)論是此刻工作還是回到校園抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì )，嚴謹的工作態(tài)度是必不可少的。
很多在校園讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校園讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校園讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們就應在這天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐潛力與經(jīng)驗。
我對我這次生產(chǎn)實(shí)習談?wù)勛晕业母形�，�?jīng)過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習，我深刻體會(huì )到了以下幾點(diǎn)：
1、處理突發(fā)事件：千萬(wàn)不能與消費者發(fā)生沖突，因為與消費者發(fā)生沖突再怎樣有力也會(huì )變成無(wú)理，處理不好反而會(huì )影響公司形象。
2、銷(xiāo)售商品首先定位消費群體：并且要能適當的采取一些銷(xiāo)售手段和促銷(xiāo)活動(dòng)。
3、做活動(dòng)要總結效率：做活動(dòng)我們是投入資金的，如果活動(dòng)做出來(lái)了卻沒(méi)有任何效果，那么這個(gè)活動(dòng)不如不去做，對活動(dòng)效果進(jìn)行評估有利于分析消費者的心理，同時(shí)還能夠察覺(jué)活動(dòng)執行的不足，以便在下一次活動(dòng)執行是及時(shí)改正。
4、團隊力量：一個(gè)人的能力再強也是弱小的，僅有充分發(fā)揮好團隊每個(gè)人的力量才能把公司經(jīng)營(yíng)好。
5、生意不在于大�。涸傩〉纳庖彩巧�，不能因為它小就忽視，有時(shí)候小生意總能給人帶來(lái)意想不到的收獲。
在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
第一、繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應當把學(xué)習作為堅持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
第二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行主角轉化。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也僅有經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是主角轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )主角之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代能夠自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉換。
第三、提高工作積極性和主動(dòng)性。
三周的實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自己，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。
實(shí)習工作總結 9
在三個(gè)月的實(shí)習期中，在xx中學(xué)領(lǐng)導和指導老師的關(guān)心指導下，我較好地完成了訓練實(shí)習任務(wù)。下面，就實(shí)習期間自己在教學(xué)實(shí)習和班主任實(shí)習等方面的工作做一個(gè)自我總結：
在訓練教學(xué)工作中，我能在指導老師的關(guān)心下仔細備課，盡量做到所設計的每一個(gè)教案及課件內容都精準合理，符合規范。在課堂教學(xué)中，教學(xué)語(yǔ)言表達清晰、流暢，取得了較好的教學(xué)效果。課外輔導時(shí)則努力做到耐煩細致，對不同程度的同學(xué)都能區分狀況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)及考卷認真正確。
在實(shí)習班主任工作中，我也能較好地把握和熟識全班同學(xué)姓名、個(gè)性特點(diǎn)、愛(ài)好愛(ài)好、思想狀況，組織狀況以及班級特點(diǎn)，工作主動(dòng)主動(dòng)，仔細負責，處理日常事務(wù)敏捷而不拖沓，帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習生活熱忱，并一起參加了班級籃球賽與春季運動(dòng)會(huì )，表現出較強的獨立工作力量，訓練效果良好。
此外，在實(shí)習全過(guò)程中，我努力做到不無(wú)故請假或缺席，并且每個(gè)周末參與高三語(yǔ)文統考評卷或批改作業(yè)，得到了特別有益的熬煉。
這次對我來(lái)說(shuō)卻是一次重要的磨練和嘗試。在實(shí)習期間，我充分地運用所學(xué)學(xué)問(wèn)與詳細實(shí)踐相結合，指導教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)我也看到了自己在訓練教學(xué)方面的各種不足。最終，我想誠心感謝我的`學(xué)科指導老師陸敏老師和班主任指導老師方水生老師，兩位老師在實(shí)習期間給了我最好的指導與關(guān)心，是他們讓我在這些日子里得到了最快的成長(cháng)。同時(shí)也誠心感謝廈門(mén)雙十中學(xué)讓我有了這樣一段難忘的實(shí)習經(jīng)受。
實(shí)習工作總結 10
自3月5日起，在xxx老師指導下我在純陽(yáng)中學(xué)高一（1）班實(shí)習班主任工作，至今已有三月余，所得所感頗多，今作總結，僅從以下三方面說(shuō)起。
一、與學(xué)生相處心得
記得剛來(lái)時(shí)候肖老師就對我說(shuō)，與學(xué)生相處關(guān)鍵要把握一個(gè)“度”――既要讓喜歡你又要讓學(xué)生對你有所畏懼。
這個(gè)“度”把握不是一兩天能學(xué)得來(lái)，開(kāi)頭就很重要，也與老師性格有很大關(guān)系。我本人性格在這顯得寬和有余而嚴厲不足，并且一開(kāi)始就與學(xué)生走得太近，以至于對后面工作造成很大困難。其次還要注意場(chǎng)合，對不同學(xué)生也要不同對待。例如我們一班42人，性格差異十分巨大，并且每個(gè)學(xué)生個(gè)性也是多樣性。例如鄧超超，待人熱心，誠懇。記得剛來(lái)第二天，他就和我說(shuō)：“張老師，我叫鄧超超，我在這很熟，以后有什么事需要幫忙，盡管叫我�！钡秩菀准痹�，說(shuō)話(huà)心直口快，為此我也曾煩悶好久。這里每一個(gè)學(xué)生都有自己鮮明個(gè)性與特點(diǎn)。學(xué)會(huì )與不同性格學(xué)生交往這是我以后任教寶貴經(jīng)驗。
另外更重要一點(diǎn)，與學(xué)生相處關(guān)鍵在于了解學(xué)生，了解學(xué)生性格、成長(cháng)背景尤為重要。只有了解了學(xué)生，才能與他進(jìn)行有效溝通，進(jìn)而才能對他們進(jìn)行引導、教育。在這一點(diǎn)我們肖老師對我啟發(fā)很大，她不但對我們班學(xué)生個(gè)性，成長(cháng)背景了如指掌，而且善于處理各種糾紛矛盾。很多讓人頭疼學(xué)生他都能教管好。同時(shí)她自己又是一個(gè)樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光老師，并以自己樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光人格去影響周?chē)�。讓我看到要做一個(gè)好老師先要做一個(gè)快樂(lè )老師；要做一個(gè)快樂(lè )老師先要做一個(gè)快樂(lè )人。只有快樂(lè )人才有更多精力去做好自己工作；只有快樂(lè )老師才能更加有耐心、有信心了解和處理學(xué)生們之間瑣事，并且在了解和處理過(guò)程中同時(shí)能夠不斷思考，總結更加有效教育方法。生活心態(tài)決定工作態(tài)度；生活狀態(tài)決定工作效果。這是我實(shí)習第二筆寶貴財富。
二、班級管理心得
對于班級管理，記得有位大學(xué)老師曾這樣說(shuō)過(guò)，給你一個(gè)班級你能管理井井有條，那么給你一座城市你就可以做個(gè)好市長(cháng)；給你一個(gè)省，你就可以做個(gè)好省長(cháng)�？梢�(jiàn)班級管理還是有一定奧妙在里面。
跟隨肖老師實(shí)習班主任工作，我體會(huì )到管理班級一定要抓住學(xué)生特點(diǎn)，做到有針對性，同時(shí)又要寬嚴并濟，嚴中有愛(ài)。學(xué)生有很大從眾心里，處理問(wèn)題時(shí)要抓住帶頭。例如上操，打掃衛生，要先催促“聽(tīng)話(huà)”學(xué)生和班干部帶頭，然后對一些“頑固調皮分子”進(jìn)行重點(diǎn)催促。這樣其它大部分學(xué)生就跟著(zhù)去了。
其次，學(xué)生既天真又是幼稚，因此我們老師既要用愛(ài)心去呵護他們那份純純赤子之心，又要用嚴厲一面去引導他們避開(kāi)一些幼稚誤區。這就需要愛(ài)心、耐心、責任心與技巧了。在這方面我認為自己才剛剛開(kāi)始。
另外，學(xué)生既可愛(ài)，有時(shí)又會(huì )顯出幾分“令人可惡”樣子。開(kāi)始時(shí)看到他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)面孔，真想多給他們教一點(diǎn)東西，就恨自己知識不夠淵博，才能不夠高深，但我還是盡自己努力備課，自習也努力引導他們做好功課。但有些時(shí)候學(xué)生們對自己好意不但不加理解，反而大有以為惡意傾向。為此，我曾一度郁悶，進(jìn)而失望，再而懷疑自己，懷疑自己大學(xué)所學(xué)。所以在教學(xué)管理中挫折難免，關(guān)鍵是如何快速調整好自己心態(tài)，重新堅定自己信念，總結以往經(jīng)驗與教訓，爭取明天做更好。
三、對封閉式教育思考
我所實(shí)習學(xué)校純陽(yáng)中學(xué)，是一所私立學(xué)校，實(shí)行是封閉式教育，半軍事化管理。剛來(lái)還有點(diǎn)不適應，時(shí)間久了，對這一教育模式有所了解，作如下思考。
看到一些書(shū)上說(shuō)這是中國社會(huì )轉型產(chǎn)物，它在一定程度上對留守兒童進(jìn)行了教育，有利他們成長(cháng)，也減少了社會(huì )閑散人員數量，減少了青少年犯罪現象，緩解了社會(huì )壓力。純陽(yáng)學(xué)校作也不錯，這里感恩教育是一大特色。學(xué)生每天作感恩操，校領(lǐng)導也對感恩教育十分重視，做了許多努力。另外，純陽(yáng)學(xué)校，高層領(lǐng)導經(jīng)常親自了解學(xué)生學(xué)習生活情況，如視察學(xué)生宿舍等，副校長(cháng)還親自代課；學(xué)校經(jīng)常與一些兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習。這些都是值得其他學(xué)校學(xué)習。
但是封閉式教育存在問(wèn)題也不容忽視。
首先，學(xué)生缺愛(ài)，缺少來(lái)自父母親愛(ài)，這一根本問(wèn)題沒(méi)有解決。父愛(ài)、母愛(ài)這是人世間最偉大最厚重感情之一，尤其對于孩子，是無(wú)法替代。這里有不少學(xué)生是外省，父母在外務(wù)工，學(xué)生缺少來(lái)自家里關(guān)愛(ài)，對學(xué)生性格造成影響是很難彌補。造成部分學(xué)生逆反心理嚴重；對學(xué)習和未來(lái)失去信心；對老師和集體粗魯、冷漠。個(gè)人認為，幼年孩子不應異地求學(xué)，更不應遠離家庭。父母關(guān)愛(ài)，家庭學(xué)前教育對人健康成長(cháng)不可缺少。
其次半軍事化管理管太死，學(xué)生容易自我放棄，甚至可能更加叛逆。至少對這一管理制度學(xué)校應不斷完善，例如，飯卡每學(xué)期學(xué)生沒(méi)用完錢(qián)應該把現金還給學(xué)生。沒(méi)收手機同時(shí)要是能在校內建立公話(huà)亭，則可能減少學(xué)生使用手機現象等。
另外，不管是怎么樣教育模式，目都應該是育人，培養健全人格人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，而非盈利，或考試。教育就是投資，學(xué)校不同于企業(yè)；考試是手段，育人是目。若逆其道而行之，必然教不好學(xué)生，又浪費老師辛苦努力。一個(gè)好學(xué)校應該是一個(gè)學(xué)生和老師都喜歡地方。
以上就是我在純陽(yáng)中學(xué)實(shí)習班主任工作三月余一點(diǎn)體會(huì )。
實(shí)習工作總結 11
實(shí)習結束了，雖然過(guò)程是辛苦的，但確是充實(shí)而歡樂(lè )的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我對未來(lái)的生活有了心理準備也充滿(mǎn)了向往和自信。在實(shí)習過(guò)程中，十分感激其他8位同學(xué)的幫忙與照顧，也十分感激吳劍鋒教師三周來(lái)不辭辛苦的來(lái)回奔波在施工現場(chǎng)答疑和指導。
我是20xx年x月到公司任職的，在xx這個(gè)大家庭里工作生活了八個(gè)月的時(shí)間里，獲得了領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和熱忱幫助，圓滿(mǎn)完成了公司賦予的各項任務(wù)和工作，使自己受益匪淺，個(gè)人的能力素質(zhì)也得到了一定的進(jìn)步和發(fā)展，有很多的收獲和感動(dòng)，總的感到，有以下幾點(diǎn)。
雖然上學(xué)期間也完成了一些工作，積累了一些經(jīng)驗，但就工作的強度和標準而言，這八個(gè)月的實(shí)習生活還是讓我得到了巨大的磨練和進(jìn)步，始終保持一種如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)來(lái)對待工作中的每一個(gè)細節，小心收集各類(lèi)財務(wù)信息，杜絕發(fā)生任何差錯，對領(lǐng)導交代的其他工作任務(wù)也能夠一絲不茍的認真完成，得到了項目領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)部門(mén)的一致肯定。
任職以來(lái)，始終抱著(zhù)學(xué)以致用、學(xué)無(wú)止盡的態(tài)度，如饑似渴的獵取各種財務(wù)知識。曾經(jīng)在會(huì )計事務(wù)所工作的經(jīng)歷，使我深深懂得在工作中不斷學(xué)習，并將學(xué)到的.知識反哺到工作中去是提升自身素質(zhì)能力和工作標準的方式，同時(shí)能夠虛心向上級領(lǐng)導和項目上的同事們虛心請教，并利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，經(jīng)�？偨Y工作中的紕漏和弱項。實(shí)習期間，我通過(guò)兩門(mén)注冊會(huì )計師的資格考試，使自己的業(yè)務(wù)水平上了一個(gè)新的臺階。
剛剛從大學(xué)的象牙塔走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)北方城建這個(gè)大家庭時(shí)，沒(méi)有褪去的學(xué)生氣還使我顯得有些稚嫩，但我始終能夠保持一顆真誠的心來(lái)對待周?chē)拿恳粋�(gè)人，常念感恩之情，常懷律己之態(tài)，在工作和生活中都能夠尊重領(lǐng)導、團結同事，不議論他人，多檢討自己，熱忱的幫助別人，也得到了領(lǐng)導和同事們的幫助。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。財務(wù)工作雖然多是重復繁瑣的工作，但我始終堅信，只有堅持完成好每一件看似平凡的工作，工作總結通用才能成就不平凡的事業(yè)。我將始終保持這種兢兢業(yè)業(yè)的工作姿態(tài)，不斷砥礪自己，為公司的發(fā)展進(jìn)步做出自己的貢獻。
實(shí)習工作總結 12
20xx年，我榮幸的作為一名實(shí)習醫師在xx中醫學(xué)院附屬醫院學(xué)習。在這短暫的半年時(shí)間內我收獲豐厚，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)，使自己的醫學(xué)根底知識在臨床實(shí)踐活動(dòng)中能充分的應用和得到了新的提升;根本技能再次有了提高;同時(shí)自身的綜合素質(zhì)有了大幅度的提高。先將本次實(shí)習總結如下：
1、立足實(shí)際，制定實(shí)習目標作為本次全科醫師培訓班的學(xué)員來(lái)說(shuō)，大多數都有一定的臨床工作經(jīng)歷，因此在進(jìn)入臨床實(shí)習時(shí)要給自己定好位，要有的放矢的來(lái)學(xué)，抓住重點(diǎn)制定方案，才能收到良好的學(xué)習效果。
2、注重細節，提高學(xué)習效果再次進(jìn)入病房里工作，帶著(zhù)平時(shí)工作中疑問(wèn)和解決不了的難點(diǎn)，有針對性的記住特殊病人的主要病癥、體征和輔助檢查，而且要記住治療的詳細方法和全部細節：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細節。經(jīng)常和帶教老師去查房，和患者交流，了解患者病情變化情況。對于在臨床中沒(méi)見(jiàn)到的特殊病例把患者每天的情況、用藥后的'反響、檢查結果都記錄在案，有時(shí)間的時(shí)候就翻翻記錄的小本子，有時(shí)候真的會(huì )對你有所幫助。
3、學(xué)習特色，學(xué)習后有專(zhuān)長(cháng)作為鄉鎮衛生院來(lái)說(shuō)，發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢提升中醫藥效勞能力，是順應醫改政策的需求，也是鄉鎮衛生院開(kāi)展的突破口。加之近年來(lái)國家對中醫藥事業(yè)高度重視，抓住時(shí)機促開(kāi)展，既有利于社會(huì )，也有利于業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)長(cháng)足開(kāi)展。在實(shí)習中，對中醫治療糖尿病、皮膚病以及中醫藥方法對慢性病、治未病、預防保健等領(lǐng)域的推廣應用，都進(jìn)展了了解和實(shí)際操作，在對常見(jiàn)病學(xué)習的同時(shí)，掌握幾種中醫藥特色療法是更大的收獲，將來(lái)在本單位發(fā)揮積極的業(yè)務(wù)開(kāi)拓者作用。
4、培養新思維，發(fā)揮醫學(xué)模式作用醫學(xué)是自然科學(xué)，開(kāi)展日新月異，要求我們老醫生要不斷的學(xué)習才能跟得上醫學(xué)開(kāi)展的步伐和滿(mǎn)足群眾的醫療保健需求。在本次學(xué)習中，我們滿(mǎn)對不同的患者采取不同方式給予解答和治療，都受到了良好的社會(huì )效益。因此，在新的醫學(xué)模式要求下，我們就要轉變過(guò)去的思維方式和方法，不僅要醫好病還要注重病好后該患者對就診醫生和就診醫院的評價(jià)及影響，這就要求我們不僅會(huì )看病還要學(xué)會(huì )適應社會(huì )環(huán)境對醫務(wù)人員的要求。在學(xué)習期間我們和帶教老師學(xué)到了醫療技術(shù)也學(xué)到了如何進(jìn)展醫患溝通構建和諧醫患關(guān)系，使自己的綜合素質(zhì)得到了全面的開(kāi)展和提高。圓滿(mǎn)的完成了學(xué)習任務(wù)。
實(shí)習已經(jīng)完畢，但以后的學(xué)習任重道遠，希望能到附屬醫院學(xué)習深造，感謝附院對我們學(xué)習的鼎力支持!
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