輔導員助理的工作總結范文（精選13篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的輔導員助理的工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
輔導員助理的工作總結 篇1
時(shí)間總是過(guò)的很快，擔任輔導員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語(yǔ)言表達能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高�？偨Y如下：
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì )，有的同學(xué)會(huì )出現遲到的情況;
2、在紀檢委員點(diǎn)到的時(shí)候，下面不安靜(可能是由于兩個(gè)班的紀檢委員一起點(diǎn)到的原因，建議過(guò)改換方式，未施行);
3、輔導員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧(提醒過(guò)，效果甚小);
4、同學(xué)們在班會(huì )結束后都急于離開(kāi)，問(wèn)他們是否存在疑問(wèn)時(shí)，無(wú)人回應;
5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助;
6、早自習和上課的出勤上，還有少數同學(xué)不按時(shí)到。
除此之外，自己也還存在問(wèn)題：
1、前期積極參加班會(huì )，到后期因為自己也比較忙所以很少關(guān)注;
2、沒(méi)有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系，導致自己信息閉塞，無(wú)法很好的了解班級情況，很多時(shí)候都是等到班委來(lái)找我。
3、對班集體的組織文化建設了解很少，基本沒(méi)有參加該班的活動(dòng)。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō)在擔任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過(guò)，尤其是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，自考等問(wèn)題上，把自己了解的內容向同學(xué)們解釋?zhuān)磺宄膯?wèn)題不胡亂說(shuō)話(huà)，而且該班的建設在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現在，在系評比中也多此獲得好評。對于以后該班的建設以及以后的`助理有一下建議：
首先，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系，要主動(dòng)了解班上的情況;
其次，班委也要主動(dòng)與助理聯(lián)系，在一些比較難處理的問(wèn)題上可以尋求幫助，不了解的問(wèn)題也可以多多咨詢(xún);
最后希望班集體要注重紀律方面的建設。
在以后的工作中我會(huì )積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。在輔導員助理的工作中我發(fā)現了快樂(lè )，和學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成工作的同時(shí)能夠提升自己。我會(huì )一如既往，加倍努力!
輔導員助理的工作總結 篇2
在過(guò)去的一年中，為了進(jìn)一步加強學(xué)生思想政治教育和學(xué)生一日常規的管理，并使學(xué)院學(xué)生工作系統更加完善，學(xué)生工作辦公室在學(xué)院黨總支副書(shū)記方永秋的指導和關(guān)懷下，面向xx、xx級學(xué)生組織了一支強有力的輔導員助理隊伍。經(jīng)過(guò)一年的嘗試，使學(xué)院看到輔導員助理工作不僅對學(xué)生工作各方面的建設和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用，而且這種促進(jìn)作用的重要性和必要性更增強了繼續開(kāi)展此項工作的信心。為了使輔導員助理工作今后能更好的開(kāi)展下去，現就將過(guò)去一年輔導員助理的工作作以總結。
一、組建輔導員助理隊伍對學(xué)院來(lái)說(shuō)是去年的一個(gè)新舉措，在很多方面還都只是嘗試，有待完善，但通過(guò)短短的一年工作所取得的成效，也使我們清晰的看到，要想輔導員助理工作取得成效，做好對輔導員助理隊伍的組建工作是關(guān)鍵。
�。ㄒ唬┳龊幂o導員助理的選拔工作。嚴格選拔輔導員助理是對對口班級每個(gè)學(xué)生負責的表現。輔導員助理不僅要具備各個(gè)方面的能力，如組織領(lǐng)導能力、協(xié)調溝通能力以及處理突發(fā)事件能力等，還要有很強的責任心和吃苦耐勞的精神。所以我院在選擇輔導員助理時(shí)制定了《教育科學(xué)學(xué)院輔導員助理工作制度》，明確規定了選拔輔導員助理的基本條件，以及輔導員助理們今后的工作職責和要求，使輔導員助理工作開(kāi)展伊始便有所依據，力求選拔最優(yōu)秀、最適合的學(xué)生做此項工作。
�。ǘ┳龊脤o導員助理的培訓工作。對選定的輔導員助理必須進(jìn)行必要的培訓，通過(guò)培訓讓他們了解自己工作的性質(zhì)、范圍等等，也通過(guò)培訓使他們具備做學(xué)生各種思想工作、解決突發(fā)問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)培訓的輔導員助理工作起來(lái)就會(huì )更加有條理、更具體，效率也會(huì )更高，得到的成果也就越大。
�。ㄈ┳龊幂o導員助理的考評工作。對輔導員助理定期進(jìn)行考評也是促進(jìn)輔導員助理工作進(jìn)一步發(fā)展的不可缺少的手段。學(xué)院輔導員助理享受院學(xué)生會(huì )副主席同級待遇。學(xué)院將每學(xué)年組織評選一次優(yōu)秀輔導員助理，優(yōu)秀輔導員助理將在院內表彰，頒發(fā)優(yōu)秀輔導員助理證書(shū)，給予一定的獎勵，并將先進(jìn)事跡存入本人檔案。對于不合格的輔導員助理將收回“輔導員助理聘書(shū)”，解除輔導員助理工作。
二、輔導員助理隊伍的任用對學(xué)院學(xué)生工作的開(kāi)展起到了全面的促進(jìn)作用，尤其在學(xué)風(fēng)建設、班級組建、一日常規管理中起到的作用更為突出，從而使學(xué)院的學(xué)生工作體系更加完善。
�。ㄒ唬┮宰W(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。輔導員助理們在班級日常的管理和建設中始終能以學(xué)風(fēng)建設為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)對班級的一日常規管理和各種文化活動(dòng)的開(kāi)展引導學(xué)生樹(shù)立正的價(jià)值觀(guān)、積極地規劃自己的'大學(xué)生活，使學(xué)生不僅從思想上認識到學(xué)習的重要性，更能從平日的實(shí)踐中加強本專(zhuān)業(yè)基本功訓練，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。
�。ǘ┙⒁园辔癁楹诵牡陌嗉w，抓骨干，抓后進(jìn)，使班級的風(fēng)貌有整體的提高。開(kāi)學(xué)伊始，輔導員助理們就投入到班級各項的建設工作中，軍訓期間與本班同學(xué)建立友誼，了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，為日后班級干部的選拔做好基礎工作。協(xié)助本班做好第一任班委會(huì )選舉工作，并在日后學(xué)習生活中能夠根據本班情況對班委會(huì )成員進(jìn)行及時(shí)調整，抓好班級的核心力量，凝聚班級向心力。同時(shí)，對于后進(jìn)學(xué)生、雙困生，輔導員助理也能及時(shí)給予一定的幫助和指導，使本級得到整體的進(jìn)步。
�。ㄈ┘訌娏藢W(xué)生一日常規的管理。一日常規的管理是學(xué)生工作的重中之重，又是難中之難，而由于有了輔導員助理的協(xié)助工作，使學(xué)院一日常規管理能有條不紊的進(jìn)行。除了正常的上課以外，輔導員助理們要與其管理的班級一樣參與到每天的早操和晚自習中，不僅起到管理的作用，更起到以身作則、樹(shù)立好榜樣的作用。在班級管理上嚴格要求，記錄下關(guān)于學(xué)生上課、活動(dòng)等出勤情況，整理好這些檔案作為以后總評某個(gè)學(xué)生的依據。
�。ㄋ模┠軌蛞陨碜鲃t，樹(shù)立榜樣模范帶頭作用，充分展現自己的人格魅力。在過(guò)去一年的工作中，輔導員助理能真正起到以身作則，率先垂范的榜樣作用，用自己的人格魅力和較高的個(gè)人素養塑造著(zhù)所帶領(lǐng)的班級，使每個(gè)班都即有較強的凝聚力和向心力，又形成本班自身的特點(diǎn)，如xx英語(yǔ)1班體現出多才多藝的多血質(zhì)的氣質(zhì)；xx心理班級體現出活潑開(kāi)朗的膽汁質(zhì)的氣質(zhì)；xx綜合2班則顯示穩重內向的粘液質(zhì)的氣質(zhì)。從而使我院學(xué)生工作大環(huán)境整體得到提高的同時(shí)，有不失有特點(diǎn)的多樣性。
�。ㄎ澹┹o導員助理工作也為學(xué)生各方面素質(zhì)的提高、能力的鍛煉提供一個(gè)廣闊的平臺，為今后走入社會(huì )打下良好的基礎。輔導員助理的任用不僅對學(xué)院學(xué)生工作起到了促進(jìn)的作用，更對他們自身的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。這些做輔導員助理的學(xué)生通過(guò)此項工作的鍛煉不僅使自身的各方面素質(zhì)，如理論素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等得到提高，也使他們的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、交往協(xié)作的能力、表達溝通的能力、組織領(lǐng)導的能力等得到鍛煉。相信在他們踏入社會(huì )之后，曾擔任的輔導員助理工作帶給他們的收獲是收益無(wú)窮的。
三、輔導員助理工作的順利開(kāi)展不僅離不開(kāi)學(xué)院學(xué)生工作給予宏觀(guān)方面的指導，更離不開(kāi)輔導員助理個(gè)人的努力和爭取。在過(guò)去的一年中輔導員助理工作得到了全院師生的認可與他們在平日工作四個(gè)方面到位離不開(kāi)的。
�。ㄒ唬⿲Π嗉墝W(xué)生的情況了解到位。在xx屆新生報到完之后，各班輔導員助理就深入到新生寢室、教室中，不僅詳細向他們介紹學(xué)校以及院里各種相關(guān)信息，使他們盡量消除陌生感，并且細致的了解每個(gè)人的情況――姓名、家庭住址、家庭背景、習慣、愛(ài)好等等，使輔導員助理與班級中的同學(xué)建立了深厚的友誼，為今后的工作打下了良好的基礎。
�。ǘ╅_(kāi)展思想工作到位。輔導員助理能夠與班中每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行必要的溝通，了解學(xué)生的思想狀況，并能夠及時(shí)引導、解決、匯報他們日常生活和學(xué)習中出現的各種問(wèn)題。積極鼓勵學(xué)生規劃大學(xué)生活，參加校、院里開(kāi)展的各種文化活動(dòng)，使他們在大一之時(shí)就能樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
�。ㄈ┕ぷ鞣椒ǖ轿�。輔導員助理雖然只是學(xué)生，但他們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應，能夠根據本班學(xué)生自身的特點(diǎn)和自身的長(cháng)處找到合適的工作方法，從而使工作順利的開(kāi)展。如，xx英語(yǔ)2班輔導員助理劉嘉岳在學(xué)校評估之后組織本班學(xué)生開(kāi)展了“慶評估”文藝表演，不僅使學(xué)生們身心得到放松，更使學(xué)生在評估之后繼續保留評估期間良好的精神面貌。
�。ㄋ模⿲W(xué)生的關(guān)心到位。在班級里，輔導員助理大到可以說(shuō)是班級的衣食父母，小到可以說(shuō)是班級的普通成員，但無(wú)論充當什么角色最重要的是能做好為學(xué)生的服務(wù)工作，所以關(guān)心每一個(gè)學(xué)生更是工作的關(guān)鍵。我們的輔導員助理能夠把每個(gè)學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題當成自己的問(wèn)題，工作能時(shí)時(shí)從學(xué)生的角度出發(fā)，班級學(xué)生都親切叫他們“小班任”。
四、輔導員助理這支隊伍的任用，在開(kāi)展學(xué)生工作之中起到了顯著(zhù)的積極的作用，但是這項工作只是剛剛起步，還有很多不足、需改進(jìn)之處，現總結有以下幾個(gè)方面：
1、加強對輔導員助理的培訓。以往我們對輔導員助理的培訓一般都是針對其工作中出現的問(wèn)題而開(kāi)設的，雖然有些時(shí)候起到了“亡羊補牢”的作用，但是十分被動(dòng)。而通過(guò)這一年的工作，我們也看到對輔導員助理進(jìn)行培訓對于工作開(kāi)展的必要性，所以今后有待把輔導員助理的培訓形成一定的體系，使輔導員助理在上崗前有更多的準備和經(jīng)驗，工作中有更多處理突發(fā)問(wèn)題的技巧和能力，而在“下崗”后能對下一任輔導員助理有更多的指導。
2、加強輔導員助理之間、輔導員助理與輔導員之間的交流，及時(shí)進(jìn)行總結。在工作中輔導員助理之間要經(jīng)常的共同解決問(wèn)題，進(jìn)行交流經(jīng)驗，互相幫助，防微杜漸。同時(shí)，輔導員助理與輔導員之間也要常溝通和反映情況，以便能夠更好的管理學(xué)生，從而能夠提高自身的能力。
3、力爭輔導員助理隊伍全部黨員化。由于目前大部分學(xué)生在政治素養、理論素養方面比較欠缺，所以輔導員助理隊伍有待于黨員化，但由于學(xué)院學(xué)生黨員數量有限，所以學(xué)院輔導員助理隊伍的黨員化程度沒(méi)有達到100％。今后，學(xué)生工作辦公室力爭能在學(xué)生黨員中發(fā)展輔導員助理，把優(yōu)秀的學(xué)生黨員納入輔導員助理的隊伍中。這樣不僅能調動(dòng)學(xué)生黨員發(fā)揮其自身的先進(jìn)性作用，在低年級學(xué)生中樹(shù)立黨員形象，更能使低年級學(xué)生通過(guò)與學(xué)生黨員的接觸培養政治素養（因為現在學(xué)生政治素養比較低），從思想、行動(dòng)上早日認識、靠近我們的黨組織。
總結是為了下一次的進(jìn)步，通過(guò)本次對輔導員助理工作總結，我們會(huì )在過(guò)去一年中取得的成績(jì)的基礎上彌補不足、與時(shí)俱進(jìn)，使輔導員助理工作能在學(xué)生工作中發(fā)揮更大的積極的促進(jìn)作用。
輔導員助理的工作總結 篇3
時(shí)間飛逝，擔任輔導員助理有將近半年了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。同時(shí)也收獲了12級電商班人的友誼。
人們都說(shuō)大學(xué)一年級，是大學(xué)生活的基礎；是高中向大學(xué)過(guò)度的一年；是積累經(jīng)驗、放飛理想的一年。正因如此，助理輔導員的工作雖不算任重而道遠，但也十分關(guān)鍵。以下就是我這半年來(lái)工作經(jīng)驗的總結。
新生軍訓期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后，我經(jīng)常去寢室閑聊，通過(guò)談話(huà)，我對大多數新生的性格特點(diǎn)有了初步了解，同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，并向他們介紹了學(xué)校的一些情況，安排和規章制度，督促他們一切都按規定來(lái)，統一行動(dòng)。軍訓期間，作為助理，應經(jīng)常關(guān)心新生的飲食和生活習慣，保證軍訓順利完成。利用閑余時(shí)間到軍訓場(chǎng)地，了解軍訓情況及時(shí)地了解了一些新生的特長(cháng)和愛(ài)好，發(fā)現人才濟濟，不乏組織能力，領(lǐng)導能力，思想活躍，交際突出的學(xué)生，為輔導員組建班委做好了前期準備。
在新生日常管理工作中，結合對每個(gè)人性格和能力的了解，告誡大家要把班級作為一個(gè)集體，一個(gè)家庭，將自己看作其中的一員，要團結，友愛(ài)，要學(xué)會(huì )做人，做事，要有集體榮譽(yù)感和責任心，要積極投身到班級建設中來(lái)，努力為班級爭取榮譽(yù)，做出貢獻。當然，針對某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們，要有服務(wù)意識，要有平等意識。每個(gè)人都要抱有對班級負責的.態(tài)度來(lái)批評指正班級出現的一些問(wèn)題。告誡班委要努力完成職責范圍內的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。利用一些空余時(shí)間和大家一起交流，定時(shí)了解他們的一些思想動(dòng)向。在自己班上擔任班長(cháng)，作為一名長(cháng)期在班級工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性，因此在學(xué)生會(huì )和各社團招新時(shí)，我時(shí)常鼓勵班級同學(xué)多多參加。在后來(lái)的生活中，我還也會(huì )鼓勵他們利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團和學(xué)生會(huì )舉辦的活動(dòng)，這不僅是放松自己，也是給自己一次鍛煉的機會(huì )，讓他們學(xué)到一些課本上沒(méi)有的東西，從而得到提升，變的成熟起來(lái)。讓自己的作為學(xué)生干部，我也認為學(xué)生應積極參加到學(xué)生干部隊伍中來(lái)鍛煉自己，提升自己的能力。
我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的指導。大一期間是學(xué)生剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候，總會(huì )與不少疑問(wèn)。所以我總會(huì )抽自己晚自習的時(shí)間告訴他們學(xué)習方法，在反復引導中讓他們懂得學(xué)習的真諦。新生往往對自己的就業(yè)方向感興趣，常常會(huì )問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，讓他們對未來(lái)有個(gè)清晰的方向。而且很多同學(xué)一旦有了學(xué)習方向，就有了學(xué)習的動(dòng)力，同學(xué)們在活動(dòng)中，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的班級學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)對于一個(gè)班級來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng)那么這個(gè)班級注定是一盤(pán)散沙。
當然這幾個(gè)月下來(lái)我還有很多不足之處，也走了許多彎路，同時(shí)也得到了很多的經(jīng)驗教訓，早期的親力親為難免使他們養成了習慣，因此經(jīng)后的活動(dòng)總是需要我的幫助，但是助理輔導員不是保姆，不能什么都做。早期的親力親為其實(shí)是為了后期的放手，一切重在引導和指引，使其慢慢地從不能獨立逐漸變得完全獨立。因此我在慢慢放手，讓他們自己去解決一些問(wèn)題。
最后感謝老師和學(xué)院給我這個(gè)鍛煉我的機會(huì )，相信在以后的生活中，他們會(huì )越走越好的。
輔導員助理的工作總結 篇4
時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，讓我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情，美好的時(shí)光稍不留意間就悄悄溜走�；仡^想想本學(xué)期我們學(xué)院的成長(cháng)歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。以下是我第二學(xué)期的工作總結：
一、對于平時(shí)的節假日：
我們都做好班級學(xué)生的離校、留校情況統計。在節假日結束后，對回校情況統計好各班級未返校人員名單以及原因，然后向學(xué)校匯報。對于宿舍安全引患的排查，我院書(shū)記、輔導員多次進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查和安全教育，同時(shí)了解學(xué)生們的學(xué)習生活，并對生活上有困難的學(xué)生加以幫助。在同學(xué)們學(xué)習安全教育過(guò)程中自愿簽下了承諾。
二、與新一任代班工作：
一個(gè)學(xué)年結束了，意味著(zhù)另一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，同時(shí)也意味著(zhù)將有新生加入我們數信學(xué)院這個(gè)大家庭，為了讓新生更好的熟悉大學(xué)生活，代班的工作顯得尤為重要，我們與各位新任代班充分溝通，希望在下個(gè)學(xué)期能跟新代班一起為11屆的到來(lái)做好充分的準備，同時(shí)也相互合作的愉快。
三、在班主任、各班班干測評：
最先，跟新班委們充分溝通好，讓班委能夠認識到班主任、班干測評對班主任、班干的重要性，讓各班干，認真對待傳達給各班同學(xué)們，讓同學(xué)們認真對待測評。
四、在獎、助學(xué)金和貸款工作：
協(xié)助老師和院系財務(wù)部的工作。在獎、助學(xué)金方面做到公平公正，幫助那些更需要幫助的同學(xué)。助學(xué)貸款主要工作是與學(xué)校貸款部做好聯(lián)系工作，對于申請加入或退出貧困生庫的名單及時(shí)更新，幫助申請貸款的同學(xué)順利完成貸款。按學(xué)校要求，進(jìn)行助學(xué)貸款的申請手續。及時(shí)按照學(xué)校貸款部的要求按時(shí)、嚴格處理好關(guān)于貸款方面的任務(wù)，了解好上一年的情況，完全接手這一學(xué)年內有關(guān)助學(xué)貸款的一些事宜。同時(shí)我們及時(shí)更新關(guān)于獎、助學(xué)金和貸款方面的信息，加強對這些知識的了解，盡量保證我學(xué)院在這方面的工作能順利進(jìn)行
五、在學(xué)生意外保險以及社會(huì )保險的購買(mǎi)工作中
跟同學(xué)以及負責該項工作的老師協(xié)調配合好，做到保險工作無(wú)遺失，無(wú)錯漏。六、有關(guān)學(xué)生經(jīng)費及各項財務(wù)工作：錢(qián)是件敏感的事情，所以在做好及時(shí)給予學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費報銷(xiāo)，并做好本學(xué)院的財務(wù)工作，每月每學(xué)期都將學(xué)院各項支出匯報給輔導員時(shí)認真核對每一筆錢(qián)的用處，絕不能出現亂報賬亂用錢(qián)的情況。
上面所說(shuō)的主要是我們認為是我們這個(gè)學(xué)期做得比較好的地方，在接下來(lái)的工作中，我們會(huì )繼續發(fā)揚可取的地方更好地指導日常的工作，另外，我們不僅要保持我們的優(yōu)點(diǎn)，在接下來(lái)的工作中我們還應該有所突破，有所創(chuàng )新。然而回顧我們這個(gè)學(xué)期的工作，我們還存在這以下的不足之處:
1、沒(méi)有很好地處理好學(xué)習與工作的關(guān)系我們的工作有時(shí)候會(huì )很多，很多時(shí)候我們只是顧著(zhù)工作而忽略了我們的學(xué)習，這是很不可取
的地方，畢竟學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，忽視學(xué)習的學(xué)生工作再好也是失敗的。因此在接下來(lái)的工作中我們會(huì )更加地重視這個(gè)方面，不僅工作要做好，我們的.學(xué)習也要把握好，爭取做到學(xué)習工作兩不誤。
2、工作中考慮問(wèn)題還不夠全面和周到，我們的工作大部分是面對整個(gè)團委學(xué)生會(huì )、各個(gè)社團、各班的，有時(shí)候對于一些工作的安排沒(méi)有完全考慮到大家的意見(jiàn)，有時(shí)會(huì )給工作造成不便，當然這種情況的出現是由于我們在考慮問(wèn)題時(shí)有時(shí)還考慮得不夠全面，不夠周到，在接下來(lái)的工作中，我們盡量完善我們的工作思路，使我們的工作完成得更加的圓滿(mǎn)。
我們相信我們接下來(lái)的工作，在學(xué)院領(lǐng)導老師的支持與幫助下，在學(xué)院團委學(xué)生會(huì )、各社團、各班同學(xué)的理解與配合下將會(huì )做得更好，更好地完善自己，更好地為我們學(xué)院的同學(xué)服務(wù)。
輔導員助理的工作總結 篇5
轉眼間，本學(xué)年馬上就接近尾聲了，與此同時(shí)我擔任輔導員助理工作也將告一段落。在此為了給自己的工作劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，同時(shí)也想給我們系輔導員助理工作提供一些個(gè)人的建議，以期我們系的“輔導員助理”工作能開(kāi)展的比較順利并能取得長(cháng)足的進(jìn)步。
本學(xué)期開(kāi)始，我們輔導員助理的工作有序地開(kāi)展：
�。�1）、2月26、27兩天開(kāi)學(xué)報到、注冊，在輔導員的安排下，我帶領(lǐng)10環(huán)保班班委一同購書(shū)、購買(mǎi)勞保服。27日晚，在103教室，我們召開(kāi)了班會(huì )，安排、落實(shí)本學(xué)期的相關(guān)事項。
�。�2）、協(xié)助輔導員選拔新一屆班委，我們嚴格按照上學(xué)期規定，對有掛科的班委進(jìn)行更換，目的在于激勵大家努力學(xué)習。選拔結束后，我對新班委進(jìn)行了思想梳理，主要以落實(shí)分配各人的工作職責為主：要求工作入職，責任到人，團結協(xié)作。
�。�3）、4月初，我們組織了春游活動(dòng)，同時(shí)全班同學(xué)積極參與到安寧市創(chuàng )建衛生城市行動(dòng)中，不僅為我們的城市增添綠色，更提升了我們大學(xué)生的實(shí)踐能力。
�。�4）、4月中旬，我們響應校團委號召，在班上積極開(kāi)展“學(xué)習楊善洲精神爭做優(yōu)秀青年人”演講比賽。
�。�5）、5月份，我們開(kāi)展了“青春有約聯(lián)誼五四”的聯(lián)誼晚會(huì )。晚會(huì )增進(jìn)了我們兩個(gè)不同年級，不同專(zhuān)業(yè)的班全體同學(xué)的友誼。
輔導員助理是一個(gè)簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)挑戰的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠方的一座普普通通的橋梁，我們要想做的更好，還需不斷努力，不斷探索：
�。�1）、密切聯(lián)系所帶班的輔導員，加強相互溝通，及時(shí)向輔導員通報所管班級學(xué)生的現狀，協(xié)調處理好學(xué)生中的各類(lèi)問(wèn)題，提出本班學(xué)生管理工作的建議。加強學(xué)生宿舍文化建設，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習、作息、衛生、安全等規章制度，培養學(xué)生的“自我教育、自我管理”意識。
�。�2）、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，深入學(xué)生中了解學(xué)生的學(xué)習、生活情況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，了解學(xué)生的.思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)事件。
�。�3）、抓好班風(fēng)建設，組織學(xué)生開(kāi)展各種健康、有益的學(xué)術(shù)科技和文化體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�4）、各年級輔導員助理應該設一個(gè)小組長(cháng)，負責向年級輔導員助理統一傳達輔導員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調各班級工作統一步調。同時(shí)在整個(gè)輔導員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會(huì )議。
�。�5）、理清輔導員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復，損害班級干部工作的積極性。
�。�6）、輔導員助理的表現可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，因為新生直接接觸的就是輔導員助理，自己的所作所為也會(huì )影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導員助理在注意自身表現的同時(shí)也應該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議，希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
時(shí)非我待，一年的時(shí)間，他們成長(cháng)了好多，我覺(jué)得自己是時(shí)候從輔導員助理這個(gè)崗位上走下來(lái)了。雖然只是一個(gè)小小的助理，沒(méi)有任何的物質(zhì)報酬或者其他什么，內心還是會(huì )禁不住的激動(dòng)一下：精神的交流是物質(zhì)難以替代的，真誠的付出會(huì )帶來(lái)心靈的感動(dòng)。感謝輔導員和各領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )去鍛煉和學(xué)習，學(xué)會(huì )更好地與人溝通，更好地完成輔導員老師交代的各項工作和任務(wù)，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力！
輔導員助理的工作總結 篇6
時(shí)間總是過(guò)的很快，擔任10級動(dòng)畫(huà)1班輔導員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語(yǔ)言表達能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。
新學(xué)期的到來(lái)讓10級動(dòng)畫(huà)班的同學(xué)們更加適應大學(xué)的生活，但是我并沒(méi)有覺(jué)得身上擔子有所減輕，輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習顧問(wèn)工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習、生活中的具體問(wèn)題，我覺(jué)得我做得還不夠到位。
新學(xué)期剛開(kāi)始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學(xué)風(fēng)建設，畢竟新學(xué)期會(huì )接觸新的知識，要有新的學(xué)習計劃和方向；同時(shí)還了解了一下上個(gè)學(xué)期班里同學(xué)的掛科情況，基本上在英語(yǔ)和計算機的學(xué)習上大家比較弱勢。
有了初步的了解，我和班主任劉憲輝老師匯報了一下班里的基本情況，然后就召集班級的所有同學(xué)針對新學(xué)期的班級學(xué)風(fēng)建設以及新的學(xué)習方向進(jìn)行討論和引導。在開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我對于班里同學(xué)掛科的問(wèn)題解釋了一下補考及重修的細節，以及掛科的嚴重性。同時(shí)劉憲輝老師針對同學(xué)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面的問(wèn)題、誤區進(jìn)行了詳細的回答，比如有的同學(xué)想學(xué)習軟件但是不知道需愛(ài)惜那個(gè)更合適，在那里學(xué)習更好；有的同學(xué)想要進(jìn)行二維創(chuàng )作，但是不清楚國內的動(dòng)畫(huà)趨勢，不了解創(chuàng )作方向等等，劉憲輝老師都一一作了詳細的回答，是同學(xué)更加確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向，并且也激起大家的學(xué)習興趣。在最后有的同學(xué)很關(guān)心考研的問(wèn)題，在這個(gè)方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進(jìn)行了詳細的`解釋?zhuān)瑫r(shí)我激勵他們一定要好好學(xué)習英語(yǔ)，因為英語(yǔ)是個(gè)積累的過(guò)程，必須從現在開(kāi)始積累學(xué)習。
在工作方面，班里有幾個(gè)做學(xué)生工作的，有的在院學(xué)生會(huì )，有的在校學(xué)生會(huì )，還有在各個(gè)社團的。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，他們對學(xué)生工作也有了一定的經(jīng)驗，但是還是存在一些問(wèn)題，我將自己的做事方法的經(jīng)驗告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學(xué)生服務(wù)。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問(wèn)題，但是在班主任老師以及學(xué)院老師的幫助下已經(jīng)進(jìn)行了很好的調節，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會(huì )繼續關(guān)注并引導。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)，我相信10級動(dòng)畫(huà)班是個(gè)優(yōu)秀的班集體。當然，工作中我也發(fā)現自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠等，我會(huì )繼續努力，提高自身素質(zhì)，做好學(xué)弟，學(xué)妹們的榜樣。
輔導員助理的工作總結 篇7
時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩年了，擔任網(wǎng)絡(luò )架構094班輔導員助理有將近一年了，在這一年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結。
新生軍訓期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后，我經(jīng)常去男生寢室閑聊，通過(guò)談話(huà)，我對大多數新生的性格特點(diǎn)有了初步了解，同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，并向他們介紹了學(xué)校的一些情況，安排和規章制度，督促他們一切都按規定來(lái)，統一行動(dòng)。軍訓期間，作為助理，應經(jīng)常關(guān)心新生的飲食和生活習慣，保證軍訓順利完成。利用閑余時(shí)間到軍訓場(chǎng)地，及時(shí)地了解了一些新生的特長(cháng)和愛(ài)好，發(fā)現人才濟濟，不乏組織能力，領(lǐng)導能力，思想活躍，交際突出的學(xué)生，為輔導員組建班委做好了前期準備。
在新生日常管理工作中，結合對每個(gè)人性格和能力的了解，告誡大家要把班級作為一個(gè)集體，一個(gè)家庭，將自己看作其中的一員，要團結，友愛(ài)，要學(xué)會(huì )做人，做事，要有集體榮譽(yù)感和責任心，要積極投身到班級建設中來(lái)，努力為班級爭取榮譽(yù)，做出貢獻。當然，針對某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們，要有服務(wù)意識，要有平等意識。每個(gè)人都要抱有對班級負責的態(tài)度來(lái)批評指正班級出現的一些問(wèn)題。告誡班委要努力完成職責范圍內的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。在晚自習的時(shí)候會(huì )不定時(shí)的抽查自習的出勤情況，利用一些空余時(shí)間和大家一起交流，解釋一些他們關(guān)于各個(gè)方面的疑問(wèn)，比如專(zhuān)升本的要求，等。
作業(yè)一名長(cháng)期在班級工作的`學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性，因此我時(shí)常鼓勵班級同學(xué)利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團和學(xué)生會(huì )各部門(mén)活動(dòng)。作為學(xué)生干部，我也認為學(xué)生應積極參加到學(xué)生干部隊伍中來(lái)鍛煉自己，動(dòng)員他們到學(xué)院和系各部門(mén)去，在這一年里我學(xué)習到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團結這個(gè)問(wèn)題，團結就是力量這句話(huà)從古至今，只要班干團結了，班上就不會(huì )從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì )準質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì )協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的指導，指導學(xué)生有計劃，有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的學(xué)風(fēng)。以上是我在擔任輔導員助理期間的工作總結，當然還存在一些問(wèn)題，一些不足，希望老師能給予指正，最后感謝學(xué)院給我這次鍛煉的機會(huì )。
輔導員助理的工作總結 篇8
時(shí)間如白駒過(guò)隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉眼間我擔任09級新生助理輔導員的"路"已經(jīng)走到了末尾。
回想進(jìn)入大學(xué)第一天的情景至今記憶猶新，那時(shí)的我帶著(zhù)一絲迷茫，帶著(zhù)一絲憧憬。而有一個(gè)人就是以她最親切燦爛的笑容解惑了我的迷茫和憧憬。她就是我的助理輔導員。當時(shí)我就暗自下定決心將來(lái)也要成為一名輔導員助理。
在接下來(lái)的兩年里我不止一次的幻想過(guò)自己成為輔導員助理的樣子？一副老練解惑的模樣，一副帶領(lǐng)“孩子”嬉戲的模樣，一副嚴謹求實(shí)的學(xué)姐模樣我也曾經(jīng)幻想過(guò)那時(shí)侯的我一定是意氣奮發(fā)的，因為我比我的“孩子”們多了些大學(xué)生活的經(jīng)驗；我也曾經(jīng)幻想過(guò)那一年一定是終身難忘的，因為我可以再一次享受大一的美好時(shí)光；我也曾經(jīng)幻想過(guò)那一年一定是被光環(huán)圍繞著(zhù)，因為我可以得到學(xué)弟學(xué)妹們投來(lái)的羨慕的目光；我也曾經(jīng)幻想過(guò)那一年一定是忙碌的，因為我可以深刻的體會(huì )到身上所肩負的責任。
而當我真正體驗了這一年的助理輔導員工作后，我發(fā)現它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著(zhù)我一步步向前進(jìn)。我想作為09級新生助理輔導員是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。
當走過(guò)這些和他們一起相處的日子后，我才發(fā)現心中平添了很多感觸，甚至是感悟。大一的歲月是天真的、無(wú)邪的，更多的是體味大學(xué)生活的新鮮。而我們走過(guò)了大一，似乎再難以找到那不識愁的自己。在這段時(shí)間里，我就像“大家長(cháng)”一樣觀(guān)察他們的言行，了解他們的想法，幫助他們順利度過(guò)大學(xué)生活的.磨合期，使他們感受到大學(xué)生生活的美好。
然而，作為一名輔導員助理我的心理壓力也很大。畢竟自己也是學(xué)生，不可能過(guò)多地對他們加以限制，只能通過(guò)“講”與“勸”的方式開(kāi)導他們。特別是經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的工作，我發(fā)現了自己的一些工作上的缺點(diǎn)，因此在本學(xué)期的活動(dòng)中，我不再手把手地指導他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。在本學(xué)期的開(kāi)學(xué)期間，我們班進(jìn)行了班委改選，讓更多的同學(xué)能夠有機會(huì )體驗班委的工作。當新的班委產(chǎn)生之后，我的確有些擔心，因為很多新的班委都需要重新做起，不知道他們是否能夠接受這個(gè)挑戰。但是接下來(lái)他們的努力，他們的能力，
他們的成果讓我非常驚訝。特別是幾個(gè)主要的班委，他們非常辛苦，放棄了很多空余的時(shí)間，奉獻給了班級工作，當然他們也得到了很多的成績(jì)。這一點(diǎn)讓我感到非常的欣慰。
都說(shuō)90后的孩子們很有個(gè)性,但他們在保持自己個(gè)性的同時(shí)，還能重視集體利益,團結協(xié)作,這是讓我感到最欣慰的地方。本學(xué)期的“XX”春游之行，募捐公益活動(dòng)，班級聯(lián)誼活動(dòng)，都讓我看到了他們的愛(ài)心和團結。特別是當他們得到了先進(jìn)團支部時(shí)，我覺(jué)得他們是真的長(cháng)大了。
此外我認為助理輔導員最重要的工作是協(xié)助輔導員和班主任對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的引導，指導學(xué)生有計劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的學(xué)風(fēng)。因此本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)分流就是一個(gè)重要的關(guān)鍵點(diǎn)，我給他們講了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)目前的形勢，還將優(yōu)秀的兩專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)介紹給了他們，他們如果有需要可以自己去聯(lián)系。此外在期末復習階段，我盡可能地為他們找復習資料，告誡他們千萬(wàn)不要小看大學(xué)的考試，千萬(wàn)不要掛科，希望他們的大學(xué)第一年有個(gè)完美的結局。
另一點(diǎn)就是跟他們的交流問(wèn)題了，有時(shí)候會(huì )跟他們在夜自習聊聊天，當然有些影響夜自習的紀律。有時(shí)候也會(huì )跟他們一起吃個(gè)飯，講講身邊的趣事，了解他們的內心，抱怨一下科目的難學(xué)，有時(shí)候也會(huì )聊到他們的情感問(wèn)題。
不過(guò)這學(xué)期總的來(lái)說(shuō)，特別是跟上學(xué)期相比，我覺(jué)得自己做的不是很好了。比如早操、夜自修的出勤率明顯降低，體現出了我的惰性。還有就是這學(xué)期自己有很多額外的考試錯過(guò)了他們的許多活動(dòng)，不能很好的與他們交流，只能通過(guò)個(gè)別交流來(lái)了解他們的狀況。還有就是平時(shí)對他們還不夠嚴格，導致了他們的學(xué)習氛圍不是很好，最后考試出現了掛科現象，我覺(jué)得這跟我平時(shí)向他們告誡的不夠有一定關(guān)系。
助理輔導員的工作就這么結束了，在緊張的考試后他們就要進(jìn)入軍訓了，我想我還是會(huì )去關(guān)心他們。我想在我的大學(xué)階段我會(huì )盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習上還是生活上，最后要感謝這群可愛(ài)的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，更要感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )得到鍛煉。希望這些孩子能夠健康快樂(lè )的度過(guò)每一天！
輔導員助理的工作總結 篇9
情況概述
時(shí)光飛逝，擔任09電氣2班班級助理輔導員已將近50天，在這段時(shí)間里，我的工作雖然比較忙，卻過(guò)得很開(kāi)心。我的生活從此變得很充實(shí)，經(jīng)常還有一種發(fā)自?xún)刃牡男牢�。那種感覺(jué)無(wú)以言表。
其實(shí)在正式擔任助理輔導員之前，我就認識到班級助理輔導員是老師的得力助手，同時(shí)也是新生的“啟蒙老師”。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因為在大學(xué)校園里要接觸很多新事物，人際關(guān)系復雜了，考慮問(wèn)題也必須慎重。新生剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)，面對這樣一個(gè)聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園，面對這樣一個(gè)多資多彩的新環(huán)境，面對這樣一個(gè)不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應，完全有必要找人引導。
通過(guò)將近50天的相處，對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來(lái)講，總的來(lái)說(shuō)，他們在各方面都有很大的進(jìn)步，再此甚是欣慰。不過(guò)為使班集體不斷有新的風(fēng)貌，以后取得更好的成績(jì)，須對之前的各種做法做個(gè)總結，力求尋的最優(yōu)的治班之道。
具體的做法和成績(jì)
大學(xué)一年級，是大學(xué)生活中最基礎的一年；大學(xué)一年級，是高中向大學(xué)過(guò)渡的一年；大學(xué)一年級，是積累經(jīng)驗，放飛夢(mèng)想的一年。有句話(huà)說(shuō)得好：“贏(yíng)在起點(diǎn)，重在堅持！”也就是說(shuō)，如果把握好大一生活，不管對以后的學(xué)習還是對大學(xué)生涯的規劃都有至關(guān)重要的一面。
大學(xué)校園是一個(gè)注重自我管理，自我學(xué)習，自我培養的.場(chǎng)所。在此期間要培養學(xué)生獨立思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，能夠自覺(jué)主動(dòng)的去設定自己的目標核計劃，規劃自己的未來(lái)，引導學(xué)生做好大學(xué)生涯規劃，自覺(jué)地為自己的其那圖于未來(lái)奮斗，自覺(jué)地遵紀守法，學(xué)會(huì )控制自己的情緒，在適當的場(chǎng)合將適當的話(huà)，做適當的行為，理智的去看待和處理問(wèn)題。同時(shí)引導學(xué)生在集體中生活，在集體中成長(cháng)，適應集體團隊生活。具體操作如下：
1. 在彼此尊重的同時(shí)，嚴格要求；
和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔任助理輔導員，但不能否認我們是同齡人的事實(shí)。在一起的時(shí)候，還是有很多共同的想法，共同的話(huà)題。主動(dòng)走進(jìn)他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅持己見(jiàn)，在給別人空間的同時(shí)也給自己留一點(diǎn)空間。
通過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)察，班里的同學(xué)都能做到彼此尊重，而且能夠主動(dòng)的幫助需要幫助的同學(xué)。
2. 剛開(kāi)始，親力親為，過(guò)一段時(shí)間，試著(zhù)放手；
新生剛進(jìn)大學(xué)校園，大學(xué)生活與以前的一切可以說(shuō)截然不同，有很多東西在短期內不是很清楚，需要一個(gè)知情人的引導。尤其是剛開(kāi)始的那一個(gè)月，他們隨時(shí)會(huì )遇到不了解的或一下子拿不準的事情，這時(shí)在他們眼中你就是“百事通”。在這時(shí)候，有必要親力親為。每個(gè)人都要經(jīng)歷第一次，只是時(shí)間的早晚問(wèn)題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會(huì )做的很好，往往還有許多意外的收獲。
3. 鼓勵積極參加社團活動(dòng)，增長(cháng)各種技能；
平時(shí)鼓勵他們積極參加各種活動(dòng)，各種比賽。參加活動(dòng)和比賽并不是為了單純的拿到獎勵，其實(shí)比拿獎勵更重要的是參加活動(dòng)和比賽的過(guò)程。在此過(guò)程中會(huì )學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，個(gè)人也會(huì )有許多內在的提升。
雖然在“班級辯論賽”中他們沒(méi)有勝出，但是他們學(xué)會(huì )了堅持；雖然在主持人大賽中他們沒(méi)有入圍，但是他們超越了自我；雖然在院運動(dòng)會(huì )中他們表現失常，但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )了組織協(xié)調、溝通表達、與人相處、團隊協(xié)作，從此確立了奮斗目標，放飛了自己的夢(mèng)想！
輔導員助理的工作總結 篇10
一學(xué)年的輔導員助。工作即將過(guò)去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現了自己的很多不足。自從擔任07級藝術(shù)設計1班的輔導員助。以來(lái)，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習，思想特點(diǎn)入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院�；顒�(dòng)，發(fā)揮本班特長(cháng)，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足�，F將本學(xué)期輔導員助。工作從班風(fēng)建設，學(xué)風(fēng)建設和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結如下：
�。ㄒ唬┌嗉壍陌囡L(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較。中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己，生活的比較節儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下：
�、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班。體中形成了良好的奮進(jìn)，團結的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會(huì )，以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規劃”為主題班會(huì )，幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢。
�、平M織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習，自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常的工作。
�、抢枚喾N機會(huì )有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習得到了各位老師的認可；對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的'，打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，耐心疏導，講明道。，幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。
�、冉⒘税嗉壛炕芾砑殑t，對于同學(xué)們的行為形成約束。
�、姘嗉壍膶W(xué)風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較。中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設。措施如下；
�、艊栏窨记谥贫群屯碜粤曋贫�，輔導員和輔導員助。不定期抽查。對于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
�、普匍_(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì )，讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習水平。
�、绨嗉壔顒�(dòng)組織參加情況的：
�、艌猿置恐馨鄷�(huì )制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。
�、颇苷J真參加學(xué)校的各項活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行�？朔吮景辔乃�，體育骨干少的客觀(guān)因素，輔導員多下功夫，在各項問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)。積極參加了學(xué)校組織的設計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jì)。
�、轻槍Ρ景鄬W(xué)生性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，由班委會(huì )組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級聯(lián)誼晚會(huì )，進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活的，增強了班級凝聚力。
�、瓤紤]到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜，盡量關(guān)心他們的日常的生活的，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班。體只有心齊才能有好的結果，這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)，我相信應用設計1班個(gè)優(yōu)秀的班。體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機會(huì )，通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
輔導員助理的工作總結 篇11
學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入到尾聲了，在這一個(gè)學(xué)期的輔導員助理工作里，我頗有收獲�，F在就對這一學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結。
首先對我擔任這個(gè)職務(wù)前的機自xx班的一個(gè)情況進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。在我接任這個(gè)工作前，xx班的狀況不是很好，班級的凝聚力較差，組織紀律渙散，班委的工作不到位，整個(gè)班委會(huì )成員之間的合作差，在同學(xué)心中的威信不夠高。這些都是xx班以前的一些基本狀況。
我擔任助理這個(gè)職務(wù)后，就一直以提高同學(xué)們之間的交流能力和組織紀律性，以提高本班的班級凝聚力為工作目標。所以在第一次開(kāi)班會(huì )時(shí)我就向大家強調了班風(fēng)和班級凝聚力的重要性，并鼓勵同學(xué)們增強同學(xué)之間的交流。在第一次班會(huì )后不久我們班舉行了本班的第一個(gè)班級特色活動(dòng)和聚餐。在活動(dòng)和聚餐的當中，我了解到，大多數的同學(xué)認同本班班級凝聚力差的現狀，并且都希望共同努力來(lái)改變這一種現狀以及希望多舉行這一類(lèi)的班級活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中同學(xué)們的熱情都比較高，全班同學(xué)都參加了，沒(méi)有一個(gè)人缺席。通過(guò)這一個(gè)活動(dòng)，八班的班級紀律和班級凝聚力有了一定程度的提高。但是后來(lái)舉行的班級活動(dòng)和團日活動(dòng)舉行得都不是很成功，都沒(méi)有達到第一次的效果和活動(dòng)的初衷。而且后來(lái)只舉行了兩次班級活動(dòng)。主要是由于班干們的意見(jiàn)不統一，而且班干們由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，過(guò)于保守，幾個(gè)計劃都沒(méi)有通過(guò)討論，所以就耽擱下來(lái)了。由于幾次都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)，所以無(wú)論是班干還是同學(xué)的熱情也慢慢消減，以至于最后幾乎變回原狀。班級凝聚力并沒(méi)有得到預期性的挺高。
雖然這一個(gè)計劃取得的成績(jì)不大，但其它方面還是有一定的收獲和提高的。在這一個(gè)學(xué)期中，我嚴格按照學(xué)院的要求堅持每周兩次到宿舍走訪(fǎng)。所以也很快就和他們全部認識了，而且就私人感情方面來(lái)講也還算不錯。我每次走訪(fǎng)的時(shí)候都會(huì )對每個(gè)宿舍的衛生情況進(jìn)行一個(gè)評價(jià)和督促，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)，八班的整體宿舍衛生情況有了比較大的提高。而且同學(xué)們各個(gè)宿舍之間走動(dòng)交流也明顯增多，同學(xué)們的感情有了很大的提高，這對提高班級凝聚力也有一定的幫助。我走訪(fǎng)宿舍大多數都在晚上十點(diǎn)之后，主要是因為這時(shí)候人會(huì )比較齊。在走訪(fǎng)過(guò)程中也發(fā)現，前半個(gè)學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習氛圍還是比較濃的，同學(xué)們也基本學(xué)得比較努力，每次走訪(fǎng)，同學(xué)們都會(huì )問(wèn)我一些學(xué)習或者生活上的問(wèn)題。但是到了后半學(xué)期，買(mǎi)電腦的.同學(xué)增多，宿舍的學(xué)習氛圍也明顯下降，很多同學(xué)都在玩游戲或者上網(wǎng)干其他的事情，學(xué)習積極性有所下降。雖然我多次在班會(huì )上強調要大家注意這個(gè)問(wèn)題，但是基本沒(méi)有效果。由于大家都是學(xué)生，所以我們助理也都是學(xué)生，講的話(huà)沒(méi)什么權威性，所以有時(shí)候同學(xué)們基本不怎么當回事。我覺(jué)得自己能做的比較有限，只能跟他們講講一些學(xué)習的經(jīng)驗和一些有益的習慣或者事情，對一些好學(xué)的同學(xué)來(lái)講有一定的幫助，但是對那些真正需要幫助，積極性不高的同學(xué)卻沒(méi)有多大的幫助了。這也是我們工作的一個(gè)死點(diǎn)，就是可能沒(méi)達到一個(gè)幫助落后學(xué)生的一個(gè)目的。在班上，也會(huì )發(fā)現，總有那么一兩個(gè)同學(xué)是屬于放棄自己的類(lèi)型的，無(wú)論你怎么講，他就是不當回事，或者直接就不想理你。我覺(jué)得這一方面我們應該及時(shí)的向老師反映這些頑固學(xué)生的情況，但是我這學(xué)期沒(méi)有這樣做！這也是我的一個(gè)疏忽。至于貧困生這一塊倒是沒(méi)什么，經(jīng)過(guò)幾次的了解，我發(fā)現八班的幾個(gè)貧困生基本良好，沒(méi)有出現心理或者生活上的問(wèn)題。學(xué)習也比較認真，學(xué)習、生活態(tài)度也比較積極。
平時(shí)上課時(shí)還是有不少同學(xué)逃課的現象。由于已經(jīng)有了一年的大學(xué)生活經(jīng)驗，所以同學(xué)們對大學(xué)生活里的很多好的、壞的習慣都有了相當的了解。逃課，睡懶覺(jué)是常有的事，雖多次提醒但也沒(méi)有用�？陀^(guān)的來(lái)說(shuō)這是大學(xué)的一種普遍的現象，主觀(guān)的來(lái)說(shuō)可能也是因為我們講的話(huà)不帶權威性，所以同學(xué)們不搭理也是正常的。
總的來(lái)說(shuō)我覺(jué)的在一個(gè)學(xué)期的工作中，我這個(gè)助理在對整個(gè)xx班的作用主要在于一些引導和輔助，對于監督和管理這方面的作用不是很大。因為很多事情班干就可以解決的了，我們助理在這里起的作用不大！還有就是班會(huì )的舉行狀況，本學(xué)期八班舉行了六次班會(huì )，沒(méi)有按照一個(gè)月兩次的規定執行，主要也是因為同學(xué)們的積極性不高，而且每次班會(huì )也沒(méi)有特別重要的事，所以舉行的就少了一點(diǎn)。我覺(jué)得在我們助理這角度和同學(xué)們的反映來(lái)說(shuō)，硬性的規定每個(gè)月要舉行一次班級特色活動(dòng)、一次團日活動(dòng)、兩次班會(huì )，這個(gè)規定不是很好。這樣以規定死了，首先在積極性上就會(huì )打擊到同學(xué)，所以很多就會(huì )抱著(zhù)一種應付性的態(tài)度去進(jìn)行。無(wú)論是在效果還是其他的方面就會(huì )大打折扣。我覺(jué)得這應該放寬一點(diǎn)，不要規定死了，應該讓助理和班干們去自由發(fā)揮，這樣的效果可能會(huì )更好，也才能體現到一個(gè)助理的作用，這對助理的工作能力或者是在同學(xué)當中的威信度都會(huì )有一定的幫助，也更有利于助理的管理工作。
在執行學(xué)院的規定上，我覺(jué)得我做得還是可以的。但我覺(jué)得在對同學(xué)的幫助和影響方面可能小了點(diǎn)，而且我也覺(jué)得要真真正正做好助理這份工作也不是那么容易，還是有很多的地方需要改進(jìn)。加上經(jīng)驗的缺乏，我覺(jué)得學(xué)院也有必要進(jìn)行對助理進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓和專(zhuān)門(mén)的教育指導。不然的話(huà)，直接拉上去就工作，工作的效益和成績(jì)真的很難保證，畢竟我們也還都是學(xué)生。以上就是我對本學(xué)期工作的一個(gè)總結和一些建議！
輔導員助理的工作總結 篇12
光陰似箭，不知不覺(jué)得過(guò)了一學(xué)期，守望過(guò)去，展望未來(lái)，翻開(kāi)12月的日歷，它即將從我們眼前消失。擔任輔導員助理這個(gè)職務(wù)也有一學(xué)期了，剛開(kāi)始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續很久。我調整了心態(tài)，對待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開(kāi)始。這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個(gè)班級做普遍性的工作，它的層次和復雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，然而這對我來(lái)說(shuō)具有絕對的吸引力和挑戰性。要做好這份工作只能靠我們自己在實(shí)踐中不斷學(xué)習和探索，并不斷吸收和總結經(jīng)驗。
在這半年里我學(xué)習到了很多，也從一些班集體也看到一些問(wèn)題：
1、某些班干部還存在濫用職權，班團委分工不明確，所以很多班干在同學(xué)們心目中形象不好。
2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，少數同學(xué)還是會(huì )表現出“事不關(guān)己，己不關(guān)心”態(tài)度。
3、學(xué)習態(tài)度不端正遲到、早退、曠課等情況連續不斷，包括班干部在內。
4、班干部間還存在團結這個(gè)問(wèn)題，工作交流也還不到位。
同學(xué)們也有很多地方做的很好，比如說(shuō)在學(xué)校迎評促建期間都很積極的配合學(xué)校工作，做好寢室清潔、做到早出晚歸等。課堂上能認真聽(tīng)講、沒(méi)有遲到、早退、曠課等情況發(fā)出。課外也能按照學(xué)校規定到圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習，在此期間同學(xué)們保持著(zhù)一種學(xué)習風(fēng)氣。
半年的工作中我也有錯誤的發(fā)生，比如說(shuō)傳遞消息不及時(shí)等問(wèn)題，有時(shí)候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的.一年來(lái)了，我的計劃也會(huì )隨著(zhù)經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做到最好，有時(shí)候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹(shù)起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細節，盡善盡美。
首先自己要學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現了許多問(wèn)題，許多班干有遲到曠課的情況，班干們也要竭力克制，做好自己、做好表率。
再者，在學(xué)習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績(jì)不突出，對于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學(xué)習，在新的一年要努力學(xué)習，綜合全面發(fā)展，這也不光是我個(gè)人的目標，相信也會(huì )是全體同學(xué)們的奮斗目標，朝著(zhù)這個(gè)目標要一起努力。
相信我自己會(huì )在新學(xué)期將輔導員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導員的支持。
輔導員助理的工作總結 篇13
光陰似箭,不知不覺(jué)過(guò)了一學(xué)年。我擔任土木工程學(xué)院20xx級的輔導員助理將近一學(xué)年了，在此與年級402人有了更加頻繁的接觸與了解，也踏踏實(shí)實(shí)的走了近一學(xué)年的學(xué)生輔導員助理學(xué)生工作。在擔任輔導員助理期間，讓我深深的體現了它的層次和復雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，但這對我來(lái)說(shuō)具有絕對的`吸引力和挑戰性。在這接近一學(xué)年的時(shí)間里我收獲很多：不論在工作上，還是在待人處事上，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗。在自身各方面能力都增長(cháng)了不少，下面就是我對這接近一學(xué)年來(lái)的各方面的總結：
1、協(xié)助輔導員搞好每學(xué)期年級大會(huì )等會(huì )議的的布置及安排；
2、密切聯(lián)系輔導員，加強相互溝通，及時(shí)向輔導員通報所負責學(xué)生及班級現象，協(xié)調好學(xué)生中的各類(lèi)問(wèn)題。與其他輔導員助理之間經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗，互相幫助，協(xié)調統一，避免造成各班級行動(dòng)不一致，致使學(xué)生思想混亂；
3、協(xié)助輔導員選拔和培養學(xué)生干部，抓好班風(fēng)建設，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)；
4、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生。定期下寢、找學(xué)生談話(huà)。深入同學(xué)生了解同學(xué)的學(xué)習、生活、工作情況，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助處理同學(xué)中的突發(fā)事件；
5、協(xié)助輔導員組織突發(fā)事件志愿者及安排年級查寢工作；
6、完成系部交給的其他工作任務(wù)。
在工作中，我深刻體會(huì )到我們的表現可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，自己的所作所為也會(huì )影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導員助理在注意自身表現的同時(shí)也應該不斷提高自身素質(zhì)，為同學(xué)做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機會(huì )，我將會(huì )在接下來(lái)的工作中努力做到更好。
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