互戶(hù)外活動(dòng)工作總結
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官,我們一定積累了不少感想吧,需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。我敢肯定,大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的戶(hù)外活動(dòng)工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戶(hù)外活動(dòng)工作總結1
一、領(lǐng)導重視,幼兒園參與活動(dòng)的積極性高
此次活動(dòng)得到了縣、區各有關(guān)部門(mén)及市直屬幼兒園領(lǐng)導的高度重視。各縣、區有關(guān)部門(mén)及各級各類(lèi)幼兒園都能積極認真地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。從年初開(kāi)始,各幼兒園就把活動(dòng)納入幼兒園的一日工作中,選派專(zhuān)門(mén)的教師負責此項活動(dòng)的開(kāi)展;二是各縣、區有關(guān)部門(mén)都能積極組織轄區內各幼兒園的教師結合本地本園的實(shí)際組織開(kāi)展活動(dòng),在層層選拔的基礎上,從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級的比賽活動(dòng),突出了“健康”這一主題。
二、面向全體幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能體驗參與活動(dòng)的快樂(lè )
本次活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,活動(dòng)面向每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動(dòng),縣、區各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參與,個(gè)別幼兒園是中班以上的幼兒參與活動(dòng)。參與全市評比的總人數達到了3000余人。
三、活動(dòng)形式多樣,體現了園本特色
市實(shí)驗幼兒園以迎奧運為主題編排了系列體育活動(dòng),幼兒在表演過(guò)程中情緒不斷地被調動(dòng)起來(lái),隨著(zhù)國旗的升起幼兒們唱起了國歌。
市第三幼兒園則充分發(fā)揮了自己活動(dòng)場(chǎng)地的優(yōu)勢,把傳統優(yōu)秀的體育活動(dòng)內容和現代的體育活動(dòng)形式結合起來(lái),將幼兒園開(kāi)展的外語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)融入其中,體現了幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)的多元化。
東豐縣一實(shí)驗小學(xué)幼兒園、二實(shí)驗小學(xué)幼兒園、東遼縣建安、安恕中心幼兒園等都在活動(dòng)中展示了自己獨特的辦園優(yōu)勢,展示了公辦幼兒園的品牌形象和風(fēng)采。龍山、西安區民辦幼兒園對此項活動(dòng)也有了較高的認識,在區教育行政部門(mén)的帶領(lǐng)下,積極參與此項活動(dòng),也在活動(dòng)中展示了民辦園獨特的辦園魅力。
四、活動(dòng)內容新穎,利舊利廢
這次活動(dòng)各幼兒園的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng )造,把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械,如汽車(chē)輪胎、拖布把、飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械。
在幼兒自由操和器械操的音樂(lè )選擇上教師們也獨具創(chuàng )意,有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。
在隊列隊形的變換上也充分體現了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、六邊形,還有的擺出了國旗、六一等造型。
總之,這次活動(dòng)充分展示了幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)的重要性和獨特的魅力,增強了各有關(guān)部門(mén)及幼兒園對戶(hù)外體育活動(dòng)的認識,提高了幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)的質(zhì)量,推動(dòng)了我市幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)的縱深發(fā)展。
戶(hù)外活動(dòng)工作總結2
綱要指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的'健康放在工作的首位”,因此組織幼兒進(jìn)行戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)是幼兒園每天的生活環(huán)節之一。而剛入園的小班孩子,如果沒(méi)有老師的激發(fā)引導,小朋友往往表現出左右觀(guān)望,不知從何玩起,活動(dòng)的積極性不高。那么如何更有效的組織小班幼兒的戶(hù)外體育活動(dòng)呢?
1、活動(dòng)場(chǎng)地小型舒適
小班的孩子大肌肉群fa育不太完善,易摔跟頭,戶(hù)外活動(dòng)的場(chǎng)地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣,孩子們可以盡情地爬呀、跑呀,不必擔心擦破皮、跌痛膝。集合時(shí),只要招招手,輕輕喊“來(lái)來(lái)來(lái),快到老師這兒來(lái)”,孩子們就會(huì )像小雀般跳到老師身旁。
2、活動(dòng)內容輕松愉快
有一次,我和孩子做“兔子和狼”的游戲,我當大灰狼,為了裝得更像一些,我戴著(zhù)頭飾,張大嘴巴,舉起“爪子”向“小兔”們撲去。猛地一轉身,抓住了身后的一只“小兔”班上年齡最小的皓皓,并“惡狠狠”地說(shuō):“我要吃掉你!毙○巴邸钡匾宦暣罂奁饋(lái),嘴里一個(gè)勁地喊:“不要吃掉……不要吃掉我!蔽颐φ骂^飾,換了笑臉,對嚇得緊閉雙眼的皓皓輕聲說(shuō):“我是李老師,不是大灰狼!别┍犻_(kāi)眼,疑惑地望著(zhù)我,一向乖巧的他竟猛地掙脫我的手,跑開(kāi)了。這件事給我的教訓是深刻的,從那以后,盡量選擇或者創(chuàng )編一些輕松愉快的活動(dòng)內容,為孩子創(chuàng )設良好的心理環(huán)境。
3、活動(dòng)安排科學(xué)合理
小班幼兒易疲勞,注意力易轉移,針對這一特點(diǎn),我常常在一次戶(hù)外活動(dòng)時(shí)安排3—4個(gè)游戲,每個(gè)游戲的時(shí)間為6—7分鐘。如果把活動(dòng)量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子,整個(gè)活動(dòng)就像串珠一樣:大珠子————小珠子————大珠子————小珠子。如“小兔找蘿卜”和“過(guò)小河”放在一起,“拖小豬”和“小孩小孩真愛(ài)玩”串在一起。這樣的安排保持了幼兒對活動(dòng)的興趣。另外,在時(shí)間安排上,我們遵循時(shí)間短、次數多的原則,一天安排上、下午兩次戶(hù)外活動(dòng)。這樣,孩子活動(dòng)時(shí)就比較專(zhuān)注、活動(dòng)量也增加了。
4、活動(dòng)規則簡(jiǎn)明易行
幼兒在戶(hù)外活動(dòng)比在室內活躍,加上小班孩子自我保護意識差,如不注意,就會(huì )發(fā)生事故。因此在活動(dòng)過(guò)程中,我常根據游戲情節增添簡(jiǎn)易規則。如“開(kāi)飛機”時(shí),我用“飛機和飛機相撞會(huì )爆炸”加以約束,孩子就懂得了不能只顧自己玩得開(kāi)心,應防止相撞。在這樣豐富多彩的情景化的戶(hù)外游戲中,小班孩子們對戶(hù)外活動(dòng)的興趣有了增強,體質(zhì)逐漸得到了提高,我們要以新課改為載體,不斷更新教育觀(guān)念。在堅持情景化地組織孩子活動(dòng)的同時(shí),還須注意持之以恒,把主動(dòng)性讓給孩子,提供足夠的空間讓孩子創(chuàng )新活動(dòng)內容。
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