有關(guān)實(shí)習工作總結范文錦集五篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的實(shí)習工作總結5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習工作總結 篇1
在實(shí)習班主任工作上。過(guò)去的半年里,我有過(guò)許多困惑,遇到過(guò)很多不明白、不知該怎樣處理的問(wèn)題。但是,在領(lǐng)導和指導老師的幫助下,我解決了各種矛盾,堅定了自己的方向。抱著(zhù)積極的思想,我踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地工作,雖然做得還不是很好,但我一直在努力。下面就這個(gè)學(xué)期的班主任工作做總結,談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
一 、 借鑒別人的經(jīng)驗
要做好班主任工作,就得多學(xué)習借鑒別人的經(jīng)驗,在實(shí)踐中不斷地完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上,我的經(jīng)驗還很不夠。所以,遇到自己不容易解決的問(wèn)題時(shí),我會(huì )虛心地求教其他的班主任和指導老師,借鑒別人的做法;收集一些對人生、對學(xué)習會(huì )有所啟發(fā)的文章,能豐富我們的思想,能幫助我們在向學(xué)生說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題時(shí)有理有據,令學(xué)生信服;還有經(jīng)常閱讀一些指導班主任工作的書(shū)籍,例如《班主任之友手冊》等書(shū)籍,每一次閱讀后我都大有收獲,而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實(shí)踐。
二、 教育和培養班干部
班主任對班干部,不能只是下命令,還應該進(jìn)行教育和培養。在上課和班級活動(dòng)中,在其他任課老師的推薦中,我注意發(fā)現哪些同學(xué)比較有能力,在此后平時(shí)的很多活動(dòng)或事情都讓學(xué)生自己主持。比如每周班會(huì )先由學(xué)生干部自己總結班級的情況,在有些需要注意的問(wèn)題上由干部來(lái)提醒,在需要討論的問(wèn)題上由班干部來(lái)點(diǎn)評同學(xué)發(fā)言,然后由我總結。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感,要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過(guò)分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時(shí)候,要善于引導他們。
三、 做好學(xué)生思想工作
想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們相通, 思想工作做好了,其它問(wèn)題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:
學(xué)生到學(xué)校讀書(shū),一方面是學(xué)習文化知識,另一方面是學(xué)習做人的道理。對于一些思想上有波動(dòng)、情緒不穩定、學(xué)習上有疑惑或者其他方面需要老師來(lái)開(kāi)導的學(xué)生,老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對于那些比較調皮、經(jīng)常犯錯的學(xué)生而言,有些道理他們不是不懂,而是不愿意去想,忘記了去做,而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口,對待這樣的學(xué)生,老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心,做他們的思想工作。次數多了,老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望,這時(shí),老師要控制自己的情緒,盡量不要對學(xué)生大發(fā)脾氣,有力度的批評是需要的,但還是盡量以思想教育為主,更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學(xué)生談話(huà),等自己冷靜下來(lái)重新調整思路后,用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和,思路清晰,談話(huà)往往能達到很好的效果。
四 、存在的問(wèn)題
班級管理工作有條不紊,還得加一個(gè)“嚴”字。對學(xué)生的熱愛(ài)不可無(wú),但對學(xué)生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn),但我對他們的要求還不是很?chē)。以上我主要談了自己在本學(xué)期實(shí)習班主任工作中的一些做法和體會(huì )。我非常明白,自己做得還遠遠不夠,與經(jīng)驗豐富的班主任之間的距離還很遠。我會(huì )不斷地積累經(jīng)驗和教訓,總結方法和技巧,盡快提高自己的教育教學(xué)水平。
實(shí)習工作總結 篇2
本年度,我校就業(yè)工作在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,堅持了“鞏固、提高、指導、拓寬”的思路,認真實(shí)施了“就業(yè)指導專(zhuān)業(yè)化、就業(yè)服務(wù)日;、就業(yè)管理規范化、就業(yè)推薦系統化”的工作機制,克服種種困難,組織安置400多人次在北京、天津、廣東、長(cháng)沙等地的20多個(gè)企業(yè)順利實(shí)習就業(yè),實(shí)習就業(yè)安置工作取得了階段性勝利,初步達到了“學(xué)生滿(mǎn)意,家長(cháng)滿(mǎn)意,用人單位滿(mǎn)意”的“三滿(mǎn)意”目標。為了更進(jìn)一步搞好今后的實(shí)習就業(yè)工作,現將我校本學(xué)年就業(yè)工作總結如下:
一、新思路、應對新形勢
1、我校就業(yè)工作面臨的三大壓力
在當前嚴峻的就業(yè)形勢下,我校畢業(yè)生就業(yè)工作還面臨著(zhù)三大壓力:一是畢業(yè)生規模大:xxxx年度需安置實(shí)習就業(yè)學(xué)生600多人;二是專(zhuān)業(yè)范圍廣:實(shí)習就業(yè)學(xué)生涉及7個(gè)專(zhuān)業(yè),實(shí)習就業(yè)需求和選擇多樣化,對就業(yè)服務(wù)工作提出了多樣性要求;三是就業(yè)成本高:我校地處內地地方城市,實(shí)習就業(yè)學(xué)生走向人才市場(chǎng)難度較大,就業(yè)成本很高。
2、探索新思路,實(shí)施新舉措
我們積極探索,通過(guò)構建新體制、運行新機制、搭建新平臺、開(kāi)創(chuàng )新局面、取得新成果的"五新"就業(yè)工作思路應對新的就業(yè)形勢。在體制上,實(shí)施"就業(yè)辦總負責、班主任參與為主"的就業(yè)工作體制,將就業(yè)工作重心下移,發(fā)揮班級工作的能動(dòng)性;在機制上,運行“分層次安置”為基本內容工作的新機制,增強了學(xué)校實(shí)習就業(yè)工作的活力。在措施上,搭建平臺:為實(shí)習就業(yè)搭建平臺,通過(guò)建設校園人才市場(chǎng)、拓展就業(yè)渠道、加強畢業(yè)生就業(yè)指導、加強就業(yè)工作信息化建設等措施服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。
二、新機制 激發(fā)了新活力
本年度我校實(shí)習就業(yè)安置工作根據市場(chǎng)需求動(dòng)態(tài),遵循“學(xué)生本人愿意,家長(cháng)同意,學(xué)校批準,擇優(yōu)先推”的原則,認真實(shí)施了“就業(yè)指導專(zhuān)業(yè)化、就業(yè)服務(wù)日;、就業(yè)管理規范化、就業(yè)推薦系統化”的工作機制,基本做到了量才選崗、對口就業(yè),實(shí)現人盡其才,才盡其能。
(一 )就業(yè)指導專(zhuān)業(yè)化。
本年度,對在校學(xué)生展開(kāi)了全方位、多層次開(kāi)展的就業(yè)指導,做好畢業(yè)生就業(yè)的前期準備工作。如老師給畢業(yè)生開(kāi)設講座,采用就業(yè)指導課、專(zhuān)題講座等形式。并加強了畢業(yè)生就業(yè)技能的培訓,教會(huì )如何寫(xiě)就業(yè)自薦書(shū),如何應聘工作崗位。通過(guò)就業(yè)指導,引導畢業(yè)生樹(shù)立了正確的擇業(yè)觀(guān)和成才觀(guān),降低就業(yè)期望值,做好就業(yè)前的思想準備和心理準備,鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng )業(yè)”,增強了他們職業(yè)選擇的市場(chǎng)意識、法制意識、競爭意識。
(二)就業(yè)服務(wù)日;。
1、以學(xué)生為本,強化服務(wù),
本年度我們的工作方針是:一切以學(xué)生為本,一切為學(xué)生著(zhù)想,一切為了學(xué)生,以“穩定意識、服務(wù)意識、責任意識”為服務(wù)宗旨。我們知道就業(yè)工作是一項很重要的工作,是關(guān)系到學(xué)校的跨躍式發(fā)展、關(guān)系到每一名學(xué)生前程的一項非常重要的系統工程,我們本著(zhù)為學(xué)生負責的態(tài)度,對待這項工作的每一個(gè)環(huán)節。
2、建設北京、天津就業(yè)服務(wù)站,產(chǎn)生輻射效應
本年度,我校實(shí)習就業(yè)處搶抓機遇,建立和完善了駐北京、天津就業(yè)服務(wù)工作站的工作,真正帶動(dòng)我校在首都地區就業(yè)基地的工作,產(chǎn)生輻射效應使其成為我校就業(yè)的中轉結構、管理結構、服務(wù)結構!保障每個(gè)畢業(yè)生得到學(xué)校的良好就業(yè)服務(wù),提高學(xué)校聲譽(yù)。打通了“出口”,拓寬了“入口”,推動(dòng)學(xué)校的可持續發(fā)展。
(三)就業(yè)管理規范化
為進(jìn)一步加強對學(xué)生實(shí)習就業(yè)工作的指導和管理,規范學(xué)生實(shí)習就業(yè)安置工作,依據教育部、財政部制定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》,結合我校實(shí)際情況,制定了《xxxx旅游學(xué)校學(xué)生實(shí)習就業(yè)管理辦法》,我校就業(yè)安置工作逐步走向法制化軌道。
(四)就業(yè)推薦系統化
本年度就業(yè)辦堅持了“有情操作、開(kāi)發(fā)崗位、妥善安置”的原則,相關(guān)班主任、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等逐人審查應試、體檢合格的安置對象,簽署意見(jiàn),呈分管領(lǐng)導嚴格把關(guān),真正做到就業(yè)推薦系統化。
三、新平臺 開(kāi)創(chuàng )新局面
(1)加強考察力度,拓展就業(yè)空間
xxxx年是我校就業(yè)工作接受?chē)谰魬鸬囊荒,也是繼續開(kāi)疆闊土的一年,就業(yè)辦在穩定好原有就業(yè)基地的同時(shí),站在市場(chǎng)的觀(guān)念上,積極與用人單位聯(lián)系和溝通,加大對長(cháng)江三角洲,珠江三角洲的用人單位的考察,掌握最新的就業(yè)動(dòng)態(tài),拓寬就業(yè)渠道,建立穩定的新的就業(yè)基地,使學(xué)生就業(yè)面積更廣、選擇范圍更大。
(2)“走出去”。利用網(wǎng)絡(luò )、媒體和實(shí)地考察等,與用人單位接洽,向用人單位推薦畢業(yè)生,組織用人單位到學(xué)校面試。
(3)“請進(jìn)來(lái)”。邀請北京道豐總部集團控股有限公司、天津多家餐飲集團、長(cháng)沙紫龍灣溫泉集團等用人單位到我校來(lái)交流洽談需求信息,認真組織好推薦工作。本年度,就業(yè)辦相繼組織多個(gè)公司招聘會(huì ),為畢業(yè)生開(kāi)辟新的就業(yè)渠道,達到用人單位、畢業(yè)生、學(xué)校三方都滿(mǎn)意的效果。
(4)開(kāi)展人才需求社會(huì )調查,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)和信函等方式聯(lián)系單位,獲取信息,為畢業(yè)生了提供就業(yè)信息。
(5)鼓勵畢業(yè)生自找出路,主動(dòng)與用人單位聯(lián)系,推薦自己。讓學(xué)生樹(shù)立“三百六十行,行行出狀元”、形成“此處不用人,自有用人處;到處不用人,就當個(gè)體戶(hù)”的自主精神。
四、新局面 取得新成績(jì)
本年度,學(xué)校就業(yè)辦堅持與"與市場(chǎng)共舞",遵循"從市場(chǎng)中來(lái),到市場(chǎng)中去"的原則,立足市場(chǎng),掌握最新的就業(yè)動(dòng)態(tài),加大對用人單位的考察力度,開(kāi)辟了北京道豐總部集團控股有限公司、天津多家餐飲集團、長(cháng)沙紫龍灣溫泉集團等新的實(shí)習、就業(yè)基地。特別是自xxxx年三月份以來(lái),先后有600多名學(xué)生安置到企業(yè)就業(yè),構建并完善“招生—就業(yè)—服務(wù)”的全方位立體化格局,我校畢業(yè)生就業(yè)安置逐步走向良性循環(huán),做到了學(xué)生在外工作安心,家長(cháng)在家放心,學(xué)校輸送有信心,真正提高了學(xué)校聲譽(yù),打通了“出口”,拓寬了“入口”,推動(dòng)了學(xué)校的可持續發(fā)展。
五、實(shí)習就業(yè)安置中存在的問(wèn)題:
1、個(gè)別學(xué)生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區,導致少數同學(xué)好高騖遠,挑肥撿瘦,不愿到基層工作,不愿到外地工作。
2、學(xué)生的學(xué)習成績(jì)普遍較低,專(zhuān)業(yè)技能不強,不符合用人單位的需求。
3、缺乏自主創(chuàng )業(yè)的勇氣和條件。
4、少數學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、社交能力和創(chuàng )新能力需進(jìn)一步提高,綜合素質(zhì)也有待加強,以適應企業(yè)的面試要求。
5、個(gè)別學(xué)生身心不健康,不能適應企業(yè)激烈的競爭環(huán)境,性格孤僻,走入人際關(guān)系的怪圈,造成精神分裂。
6、“分層次安置”的管理工作需進(jìn)一步探討,個(gè)別班主任把關(guān)不嚴,把問(wèn)題學(xué)生(身心不健康、品德有問(wèn)題)送出去,給學(xué)校和企業(yè)造成不必要的麻煩。
六、教育教學(xué)工作的改進(jìn)與設想
1、建議學(xué)校落實(shí)精品專(zhuān)業(yè)招生戰略,提高入學(xué)新生素質(zhì)。學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)需要一定的自身條件和努力,教育不是萬(wàn)能的,我們也不可能把什么樣的學(xué)生都能培養成專(zhuān)業(yè)人才。
2、建議學(xué)校實(shí)習分類(lèi)培養,對于基礎和素質(zhì)較好的學(xué)生可以從專(zhuān)業(yè)的角度培養,努力培養成優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才,成為學(xué)校的品牌學(xué)生。對于素質(zhì)和基礎一般甚至較差的學(xué)生則進(jìn)行訂單培養,主要進(jìn)行基本素質(zhì)教育和生產(chǎn)技能培訓,利用較短時(shí)間送到培養單位進(jìn)行生產(chǎn)和勞動(dòng)實(shí)習。
3、加強德育教育和素質(zhì)教育。學(xué)校要完善德育設施,搞好德育規劃,加強艱苦創(chuàng )業(yè)教育、組織紀律教育、禮儀禮貌教育、感恩教育、自立教育、挫折教育、體能訓練教育等,提升學(xué)生基本素質(zhì)。
4、改革課程和教學(xué)模式。申請學(xué)校進(jìn)一步完善實(shí)訓設施和實(shí)習基地。課程設置和教學(xué)方式實(shí)行任務(wù)引領(lǐng)模式,進(jìn)一步減少純課堂教學(xué)比例,貫徹做中學(xué)、學(xué)中做的教學(xué)原則。
實(shí)習工作總結 篇3
在這個(gè)學(xué)期我來(lái)到了__公司進(jìn)行學(xué)習,修正高新藥業(yè)坐落于長(cháng)春市高新區,她是一個(gè)經(jīng)過(guò)許多年風(fēng)霜并逐漸發(fā)搌壯大的企業(yè),這個(gè)現代化的綜合性的制藥企業(yè)擁有許多認真負責的員工,公司自創(chuàng )立以來(lái)用自我的工作理念“修元正本,造福蒼生”贏(yíng)得了消費者的好評,作為正處在萌芽期的我能來(lái)到這個(gè)現代化科技含量高并且人性化的制藥廠(chǎng)是十分榮幸的。
在那里,我明白了藥物的生產(chǎn)流程,在那里我結識了許多與我年齡相仿的技術(shù)工人,他們不僅僅向我引見(jiàn)了藥物生產(chǎn)的過(guò)程以及原理,并且還告訴我許多他們實(shí)習的經(jīng)驗以及我應當注意哪些,在這些天的交換與學(xué)習中,我學(xué)到了許多關(guān)于制藥方面的專(zhuān)業(yè)知識,而這些是我們此刻還沒(méi)有學(xué)到的,這使我開(kāi)拓了視野更主要的是我在對待企業(yè)以及自身發(fā)搌方面也有了更深刻的認識,據此藥廠(chǎng)的管理人員說(shuō),那里每一個(gè)員工在上崗之前都需要將近半年的培訓,這個(gè)培訓不僅僅是培訓他們的技術(shù)以及密力,也是要在培訓過(guò)程中了解未來(lái)員工的品行,這既是對他們的考驗也是對其表現的評估,回顧天泰藥業(yè)材漫漫征程,不難發(fā)現,高瞻遠矚與腳踏實(shí)藏的統一,理性與活力的交織,自信與務(wù)實(shí)材辯證至關(guān)重要,任何一個(gè)廠(chǎng)子的建立都不是輕而易舉。
在建廠(chǎng)的初期修正藥業(yè)還是個(gè)"袖珍藥廠(chǎng)",在修正企業(yè)的精神下員工和領(lǐng)導堅持不斷的努力,藥廠(chǎng)生產(chǎn)出的藥品最終得到了大家的認可,他們沒(méi)有被困苦阻礙,沒(méi)有早惡劣的條件下止步,艱苦奮斗是一個(gè)企業(yè)求生存求發(fā)搌的重要條件,在腳踏實(shí)藏時(shí)又要高瞻遠矚,這些年來(lái),公司領(lǐng)導班子團結而有活力,活力是克服困苦動(dòng)力。他們用是中超前的眼光縝密分析,謀劃未來(lái),這使公司的治理,制度構架,人員觀(guān)念得到全面的提升,在榮譽(yù)和成就面前,天泰人并沒(méi)有滿(mǎn)足現狀,他們深深的明白要創(chuàng )業(yè)就必須創(chuàng )新,創(chuàng )新就意味著(zhù)打破常規,他們的核心力量集中于新產(chǎn)品的研發(fā),這些年公司一向秉承著(zhù)“修德正心,開(kāi)創(chuàng )無(wú)限”的理念,以國家技術(shù)中心為依托,做好科研工作,為公司新藥領(lǐng)域及現有的種類(lèi)換代升級打好基礎。
在修正精神的旗幟下,其員工將一如既往的致力于推動(dòng)制藥技術(shù)的應用和發(fā)搌,為人類(lèi)的健康事業(yè)作出更大的貢獻。我認為一個(gè)醫藥企業(yè)最終的目的不僅僅是為了盈利,她有著(zhù)更重要的職責和義務(wù),就是:為廣大病患者供給良心藥、放心藥,好讓他們早日康復,為員工供給良好的個(gè)人發(fā)搌空間;為社霍憎出應有的貢獻。
眾所周知,要想把一個(gè)企業(yè)做大不是很困苦,可是要把一個(gè)企業(yè)做長(cháng)久甚至長(cháng)盛不衰卻是很不容易的。我以往在一些統計上看到過(guò),修正企業(yè)與曇花一現的企業(yè)之間,最大的區別在于企業(yè)文化中的核心價(jià)值和企業(yè)材核心競爭力,而核心競爭力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中隨著(zhù)市場(chǎng)、科技提高、內部及外部環(huán)境的變化而堅持自我不可替代的一種本事,這種本事之所以重要,因為他帶來(lái)的競爭性是買(mǎi)不來(lái)的,甚至是不可替代的,修正藥業(yè)將中草藥物的研究放在重要的位置是有他的原因的,因其防治疾病的原因,藥物往往包含結構性質(zhì)不盡相同的多種成分。
經(jīng)過(guò)同工廠(chǎng)的工人聊天中,不難發(fā)現,一個(gè)企業(yè)治理本事對企業(yè)材興衰起到了重要的作用,他們成功的避免了形式主義,讓人們真切的看到,企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內部的意識形態(tài)達成統一,真正的做到了言行分歧,表里如一,在那里每個(gè)員工的心態(tài),每個(gè)員工的行為,處處體現著(zhù)其高瞻遠矚與腳踏實(shí)藏的統一,理性與活力的交織,自信與務(wù)實(shí)材辯證,任何企業(yè)都需要其獨特的企業(yè)文化。
因為,企業(yè)文化總是標志著(zhù)該企業(yè)材視野和品位,一個(gè)企業(yè)假如沒(méi)有文化,尤其是沒(méi)有自身特色的企業(yè)文化,那它好比建造房子時(shí),僅有磚瓦,沙子,沒(méi)有水泥一樣?傊,當企業(yè)材發(fā)搌到達了必須高度時(shí),為了能再上一層樓,再創(chuàng )新的輝煌,這個(gè)企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì),僅有這樣,這個(gè)企業(yè)才可能會(huì )具有一種長(cháng)久的生命力。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,讓我發(fā)現,我們此刻學(xué)習的知識還遠遠不夠,所以在今后的兩年里我們必須要努力學(xué)習,當然同時(shí)也讓我發(fā)現,工作并不只是工作,同時(shí)也要求我們要學(xué)會(huì )許多做人的道理。做藥要講求良心,假如連人都做不好,那么談其他的還有什么用呢從學(xué)校走向社會(huì ),從教室走向工作崗位,從學(xué)生變成員工,無(wú)論是生活方式,還是生活環(huán)境,無(wú)論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應企業(yè)材需要。在實(shí)踐過(guò)程中我明白了許多以前并不十分了解的事情,所以這次實(shí)踐使我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我發(fā)現了自身在學(xué)習過(guò)程中的種種缺乏與缺點(diǎn),我應當認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)也能夠學(xué)習許多做人的道理。在修正中成長(cháng),在成長(cháng)中修正,完善自我,發(fā)現自我的缺乏。也能夠讓我們早日了解我們將來(lái)的使命,所以這次社會(huì )實(shí)踐是很有意義的。
實(shí)習工作總結 篇4
一 概述我國出納的含義
1.1 出納的含義
作為會(huì )計術(shù)語(yǔ)的出納,通常是指出納工作。出納工作,顧名思義,出即支出,納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據、有價(jià)證券進(jìn)進(jìn)出出的一項工作。具體地講,出納是按照有關(guān)規定和制度,辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關(guān)賬務(wù),保管庫存現金、有價(jià)證券、財務(wù)印章及有關(guān)票據等工作的總稱(chēng)。
1.2 設置出納崗位的原因
現金作為一種特殊的商品,是人們最為關(guān)心和渴求的一種財富;現金作為資本的一個(gè)組成部分,又是流動(dòng)性最強、性能最活躍的一種流動(dòng)資產(chǎn),可以說(shuō)誰(shuí)得到了它,誰(shuí)就得到了物質(zhì)財富。所以現金不同于其他資產(chǎn),在管理和核算上需要有一種極為嚴密的手續,要有相互監督和制約的手段,從而保證其安全完整和不受損失,這就要求在日常工作中建立和完善現金核算和現金管理制度。 在這經(jīng)濟騰飛,人才濟濟的社會(huì )里,我即將踏上人生旅途之際,從學(xué)校走向社會(huì ),這是一個(gè)接頭,一個(gè)轉折。在這個(gè)暑假里,實(shí)習成為我們的必修課,只有通過(guò)實(shí)習去實(shí)踐,我才能真正的接觸社會(huì )。實(shí)習能讓我在實(shí)踐中了解社會(huì ),在實(shí)踐中鞏固知識,還能讓我們學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,開(kāi)拓視野,增長(cháng)見(jiàn)識。我希望通過(guò)不斷的學(xué)習與工作能夠鍛煉自己,檢驗自己,完善自己,發(fā)展自己,為日后的工作打下堅實(shí)基礎。
假期我經(jīng)歷了為期兩個(gè)個(gè)星期出納實(shí)習,我對出納工作有了一定的認識,了解。
出納工作。出納乃是會(huì )計工種的一個(gè)崗位。在學(xué)校時(shí),從書(shū)本我學(xué)習到含義:出即支出,納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據、有價(jià)證券進(jìn)進(jìn)出出的一項工作。具體地講,出納是按照有關(guān)規定和制度,辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關(guān)賬務(wù),保管庫存現金、有價(jià)證券、財務(wù)印章及有關(guān)票據等工作的總稱(chēng)。從廣義上講,只要是票據、貨幣資金和有價(jià)證券的收付、保管、核算,就都屬于出納工作。它既包括各單位會(huì )計部門(mén)專(zhuān)設出納機構的各項票據、貨幣資金、有價(jià)證券收付業(yè)務(wù)處理,票據、貨幣資金、有價(jià)證券的整理和保管,貨幣資金和有價(jià)證券的核算等各項工作,也包括各單位業(yè)務(wù)部門(mén)的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會(huì )計部門(mén)專(zhuān)設出納崗位或人員的各項工作。其實(shí)這些都是概括的,我去的單位雖然沒(méi)有這么多的工作,但這都是我從書(shū)本學(xué)來(lái)的,這就是我的基礎,這是如此,讓我有了實(shí)習機會(huì ),一家廣告公司愿意接受我去他們單位學(xué)習實(shí)習,給了一個(gè)空間!
經(jīng)過(guò)學(xué)習我們知道了出納員的一些有趣的通俗的知識。
我在一本財務(wù)書(shū)上看到過(guò)這么一段話(huà),出納員三字經(jīng):
出納員,很關(guān)鍵;靜頭腦,清雜念。 業(yè)務(wù)忙,莫慌亂;情緒好,態(tài)度謙。取現金,當面點(diǎn);高警惕,出安全。 收現金,點(diǎn)兩遍;辨真假,免賠款。 支現金,先審單;內容全,要會(huì )簽。 收單據,要稅務(wù)工作總結規范;不合規,擔風(fēng)險。 賬外賬,甭保管;違法紀,又罰款。長(cháng)短款,不用亂;平下心,細查點(diǎn)。借貸方,要分清;清單據,查現款。月憑證,要規整;張數明,金額清。庫現金,勤查點(diǎn);不壓庫,不挪欠,F金賬,要記全;賬款符,心坦然。這一份三字經(jīng)是我在圖書(shū)館看見(jiàn)的,我覺(jué)得很有意思對我的生活,工作都很用我摘抄下來(lái),在生活中,我很用心的去學(xué)習和參悟,現在差不多明白大意了,這是我學(xué)習和實(shí)習的成果。對出納工作我有了進(jìn)一步的了解。這段三字經(jīng)全面的概括了出納的功過(guò)內容與要求。
隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善,社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員,為了順應社會(huì )的要求,加強社會(huì )競爭力,也應該嚴于自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的實(shí)際操作能力,這個(gè)假期,在響應學(xué)校要求我去了以及廣告公司跟著(zhù)他們的出納學(xué)了兩個(gè)禮拜。我結合自己所學(xué)的知識對專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這次實(shí)習中我的職位是出納,內容主要包括會(huì )計業(yè)務(wù),從原始憑證到會(huì )計報表的流程,以及公司的資產(chǎn)運營(yíng)等等。
二 實(shí)習期我的工作簡(jiǎn)介和概述
2.1 實(shí)習概況
兩個(gè)禮拜的實(shí)習,讓我對出納工作實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現金,認為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習過(guò)程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財會(huì )工作的一個(gè)重要組成部分,從總的方面來(lái)講,這是我們學(xué)習會(huì )計的基礎知識,其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個(gè)方面:
1、收付職能。 出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、往來(lái)款項的收付,也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來(lái)的辦理,這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現金、票據和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過(guò)出納人員之手。
2、反映職能。 出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位,通過(guò)其特有的現金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細分類(lèi)賬,對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算,以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息。
3、監督職能。 出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算,為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息,還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監督。
4、管理職能。 出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管,對銀行存款和各種票據進(jìn)行管理,對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業(yè)十分重要,但我的工作流程也不算很復雜。
我的工作主要跟著(zhù)出納學(xué)習:
1). 辦理銀行存款轉賬和現金的保管。
2). 負責支票、發(fā)票、收據的管理。
3). 登記銀行日記賬和現金日記賬,并及時(shí)與銀行對賬。
2.2出納工作細則
出納工作細則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現金收付:
1. 現金收付的,要當面點(diǎn)清金額。
2. 現金多付或少付金額,由責任人負責。
3. 每日做好日常的現金日記賬及盤(pán)存工作,做到賬實(shí)相符,防止現金盈虧,下班后現金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。
4. 一般不辦理大面額現金的支付業(yè)務(wù),支付用轉賬手續,特殊情況需審批。
5. 員工外出借款無(wú)論金額多少,都須總經(jīng)理簽字,批準并用借支單借款,若無(wú)批準借款,引起糾紛,由責任人自負。
6.日記賬處理分為:登記日記賬時(shí)要先分清賬戶(hù),避免張冠李戴。2.每日結出各賬戶(hù)存款余額,以便總經(jīng)理及財務(wù)會(huì )計了解公司資金運作情況,以調度資金。3.保管好各種空白支票,不得隨意亂放。
2.3 理論與實(shí)踐相結合
由于在學(xué)校學(xué)習是只是理論性的概括,沒(méi)有實(shí)際的操作,因此這與我的`實(shí)習內容有很大的不同,所以我學(xué)起來(lái)比較辛苦,我缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,同時(shí)對理論也不是那么的熟悉應用。所以一切都要從頭開(kāi)始,幾乎就是從零開(kāi)始,重新面對生活,這是我第一次實(shí)踐轉折,我雖然閑余時(shí)間也做個(gè)兼職,可這次我非常的珍惜這次機會(huì )。在這同時(shí),考去會(huì )計從業(yè)資格證也給了我很大的壓力,感覺(jué)好難,但我仍一直堅持著(zhù),我相信先苦后甜,有付出總會(huì )有收獲,這一切都會(huì )過(guò)去的,我一直在努力,也一直在進(jìn)步,只有現在付出實(shí)踐行動(dòng),成功才會(huì )理我更近一些,會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)又是從事會(huì )計工作的首選條件,我努力著(zhù),爭取明年考試能順利拿下,畢業(yè)就能做一名真正的會(huì )計人員。
在公司的半個(gè)月,讓我收獲頗豐,也讓我知道了會(huì )計這個(gè)是一個(gè)需要把理論和實(shí)際相結合的學(xué)科,而且我發(fā)現會(huì )計是一個(gè)需要與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科。在從前的腦子里會(huì )計就是一個(gè)賬房先生,學(xué)過(guò)會(huì )計發(fā)現電算化已經(jīng)在行業(yè)普及,走進(jìn)企業(yè)發(fā)現,很多的手續已經(jīng)一鍵解決。一張傳真,一份電子對賬單就已經(jīng)可以解決過(guò)去繁瑣的手續,甚至是稅務(wù)也可以在網(wǎng)上一鍵搞定。這些常識都是我以后寶貴的資源和財富。
三 工作環(huán)境
3.1工作的環(huán)境
由于公司的規模比較小,出納的工作范圍就比較寬泛,除了一般的出納工作,還包括人事,保險,勞資,辦公室等方面。
3.2 工作具體環(huán)節和內容
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習我了解到:現在的對賬單,跟在課本上學(xué)的已經(jīng)大不一樣了,很多手續都已經(jīng)簡(jiǎn)化了。不需要再調賬了,我們只需要核對就可以了。 分類(lèi)黏貼票據應該說(shuō)是這個(gè)是出納的基本功了,因為這些原始憑證是登記記賬憑證的基礎,也是會(huì )計原始檔案,是要留底封存的。因此就要求票據粘貼之后要平整便于保存,同時(shí)還要方便核算。一開(kāi)始的時(shí)候我是算出納整理好的憑證,通過(guò)實(shí)際的核算我發(fā)現,如果票據黏貼的不合理,擋住了金額就很難做到嚴謹正確的核算。
3.3工作對硬件的應用
在工作中,我需要應用很多的硬件設備,打印機,傳真機。
學(xué)習雙面復印,成套復印,復印身份證;清理相關(guān)復印廢品;學(xué)會(huì )蓋公章,包括資審文件的蓋章,合同的蓋章,齊縫章等。
在這段時(shí)間,我還結算和做過(guò)內勤:嚴格按照會(huì )計制度辦理現金收取,開(kāi)具發(fā)票。審核票據的正確性,真實(shí)性。學(xué)習使用pos機,進(jìn)行查詢(xún)統計。
這次在辦公室顛覆了我對辦公室的以往印象,坐在辦公室才發(fā)現其實(shí)辦公室是一個(gè)統籌規劃,相當于一個(gè)指揮部的作用。在這半個(gè)月里,我學(xué)習了復印,傳真等最基本的辦公用品的使用。
這次才知道對于辦公室我有很多的東西是需要學(xué)習的。比如常見(jiàn)的復印,傳真?此破匠5臋C器,在我操作的時(shí)候才發(fā)現自己學(xué)校時(shí)這些東西什么都不懂。
在辦公室做這些事情,最常見(jiàn)的感覺(jué)就是:看別人做容易,自己做就難了。經(jīng)歷這些學(xué)習,我現在已經(jīng)可以熟練的蓋章包括齊縫章,合同章,工程章等。 這些事情雖然是小事情,但是做過(guò)就了解了程序,但是為以后走上工作崗位奠定了基礎。
在這里面給我印象最深的是送合同,催款。催款的方式有催款函和現場(chǎng)找領(lǐng)導說(shuō)明。這些事情其實(shí)不大好辦,我一開(kāi)始的時(shí)候也不是做的很好,但是慢慢的我就發(fā)現這個(gè)是在鍛煉我和人打交道的本領(lǐng)。因為官職大的領(lǐng)導,好說(shuō)話(huà),可是由于事務(wù)繁忙無(wú)法記得那么清楚。官職小的職員態(tài)度不好,說(shuō)話(huà)不算。所以我在面對不同的人的時(shí)候就要找一個(gè)平衡點(diǎn):這個(gè)事情怎么可以達到最佳的效果,既不給領(lǐng)導添麻煩,又可以完成自己的任務(wù)。
四 實(shí)習感悟
這半個(gè)月可以說(shuō)是人生有收獲的一個(gè)時(shí)期,難忘和刻骨,深思于腦海之間,這是我第一次走上工作崗位,雖然是一個(gè)小小的實(shí)習生,走進(jìn)一個(gè)方形的辦公空間,一切是那么的嚴謹。在此我學(xué)到了很多的東西。我非常珍惜這個(gè)機會(huì ),因為這次很多的事情是別人帶著(zhù)我做,看也是一種學(xué)習,以后走上工作崗位很少有這個(gè)機會(huì ),一個(gè)地方,一個(gè)單位,一個(gè)崗位的選擇是那么的復雜,我只有在學(xué)習中成長(cháng),努力掌握工作的技能技巧才能在以后的生活中立足于單位。
這次可以說(shuō)還是比較成功的一次實(shí)踐。從中我找出了自己的不足,也為下次實(shí)習敲響了警鐘,我學(xué)會(huì )了嚴謹,深思,細心,耐心。做事情別著(zhù)急,問(wèn)清楚再去辦。盡量選擇最簡(jiǎn)單的操作方法去做等。出納的辦公空間可以說(shuō)也是相當的枯燥和乏味的,你要耐得住寂寞,做事要有耐心,細心才能做對做好。
在工作實(shí)習中,我養成了寫(xiě)工作日志的習慣,我感覺(jué)這個(gè)是非常好的一個(gè)習慣,這個(gè)習慣使我們小學(xué)時(shí)老師就教我們謝日記,我一直都有這個(gè)習慣。在工作中也不例外,在日志上我不僅寫(xiě)的是今天做了什么事,還有一些感想。這些就是我寶貴的經(jīng)驗財富,有什么事情做的不夠完善,不夠好的,在上面及時(shí)做一些改進(jìn)意見(jiàn),還有辦事情的一些經(jīng)驗都寫(xiě)在后面方便以后工作,F在當實(shí)習結束的時(shí)候,翻翻筆記,留下的不僅是美好的回憶,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的財富。每當我看到我日志時(shí),不由感覺(jué)一筆財富就在我的腦海之中?粗(zhù)日志,我會(huì )深思,我會(huì )去想我前段時(shí)間那是的處境,環(huán)境與思想感情,會(huì )回味那實(shí)在與飄渺的想法,在不成熟的思想中成長(cháng)著(zhù)?吹轿业娜罩,我會(huì )想起我當初對未來(lái)的期盼,對美好生活追求的改變。
出納實(shí)習是一個(gè)跟學(xué)習不一樣的體驗,需要動(dòng)腦子的事情。相同的東西說(shuō)一遍就要記住,記不住的你要多加練習,自己去掌握它應用它。相同的錯誤犯一次就要長(cháng)記性。同樣的錯誤不要再同一個(gè)地方再犯,這就是一個(gè)人的理智。做什么事情不能只想著(zhù)自己,還要方便下一步工作。
這次實(shí)習,雖然時(shí)間很不是很長(cháng),可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的大學(xué)生活中難以學(xué)習到的東西。工作中,如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,步入社會(huì )了,良好的人際交往能力是必不可少的。
在學(xué)校里的時(shí)候,我常常抱怨為什么還不畢業(yè),我想,如果畢業(yè)了,有了自己的工作,就可以買(mǎi)自己喜歡的東西,去自己想去的地方,吃最最喜歡的零食。做自己喜歡做的事,那樣我就拜托了家里的束縛,我是一個(gè)自由熱愛(ài)生活得人。我也有夢(mèng)想,那個(gè)時(shí)候,我可以追著(zhù)夢(mèng)想。
大學(xué),終究還是要走完了,出來(lái)實(shí)習的時(shí)候是多么的欣喜,而進(jìn)入了社會(huì ),我才知道,曾經(jīng),我是多么的幸福,我可以睡到自然醒,可以隨時(shí)玩到深夜,可以約上三五個(gè)人去唱歌,知道唱不出聲,可以和同學(xué)們肆無(wú)忌憚的鬧著(zhù),笑著(zhù),甚至可以放肆的哭,可以和大家一起歡聚,一起思考,一起學(xué)習,一起漫游。這一切都成了曾經(jīng),那些走得最快的時(shí)光給我流下的卻是無(wú)法抹去的記憶。我的日志都有記載我的生活軌跡。這時(shí)我的心里在想,我還年輕,我有足夠的資本,我應該要工作了,不要讓自己以后的回憶只有遺憾,無(wú)論生活在哪里,生活都要繼續,為什么不讓它快樂(lè )一點(diǎn),積極一點(diǎn)了!
五 工作總結
在這次實(shí)習中,我不再那么粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。我會(huì )利用這次機會(huì )努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為今后的工作打下了基礎。
現在我最大的愿望就是在余下的這一半年里,努力學(xué)習,爭取明年考下會(huì )計從業(yè)資格證書(shū),在法律上成為一個(gè)合法的財務(wù)工作者,這將是我步入財務(wù)工作的基礎之一。在生活中學(xué)習,在學(xué)習中進(jìn)步。在以后的工作和學(xué)習中我還將不懈的努力和拼搏,做好工作計劃,認真工作,努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。 今后努力的方向
作為一個(gè)合格的會(huì )計,必須具備以下的基本要求:
1、學(xué)習、了解和掌握政策法規和公司制度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識技能。
2、出納人員要求恪守良好的職業(yè)道德。
3、出納人員要有較強的安全意識,既要有內部的保管分工,各負其責,并互相牽制。
在此我要特別感謝公司領(lǐng)導和各位同仁在工作中和生活中給予我的支持和關(guān)心,這是對我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝。短短的半個(gè)月實(shí)習,我要感謝我公司的領(lǐng)導,給了我實(shí)習的機會(huì ),也要感謝財務(wù)部門(mén)一直以來(lái)幫助我學(xué)習相關(guān)的業(yè)務(wù),還有我的同事,因為你們的存在,使得我的工作能夠順利的完成。雖然我要離開(kāi)公司了,我想說(shuō):“謝謝大家”。
祝愿大家身體健康,生活美滿(mǎn)!
實(shí)習工作總結 篇5
一、情況介紹
醫學(xué)影像學(xué)是將現代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門(mén)新興學(xué)科,F代醫學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展,無(wú)論是普通 x 線(xiàn)、核素、超聲照舊 x 線(xiàn)計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù),影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互增補、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結構,結合病史、身子骨兒檢查、化驗等臨床資料,進(jìn)行綜合分析,較著(zhù)地提高了臨床診治水平。
目前學(xué)生已經(jīng)通過(guò)了兩年的基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)等系統的理論學(xué)習,進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結合的階段——畢業(yè)實(shí)習階段。
在 32 周的畢業(yè)實(shí)習中,使學(xué)生對醫學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識、基本操作及常見(jiàn)病、高發(fā)病的診斷能較全面較系統地掌握,更好地完成實(shí)習使命,為他們此后的工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習目標
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,明確做為醫學(xué)院影像專(zhuān)業(yè)醫療事務(wù)工筆者的責任,樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng),掌握醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)必備的基礎理論、基本知識和基本技能,具有一定的自學(xué)和運用知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,畢業(yè)后能在地區級及以下醫院衛生機構從事醫學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是:
。ㄒ唬┯跋窦夹g(shù)
1.熟悉各種檢查方法,正確引導病人就醫。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握 x 線(xiàn)機的操作方法并進(jìn)行常規檢查部位的普通 x 線(xiàn)攝影及造影,拍攝出符合診斷要求的 x 線(xiàn)片。
4.熟悉 x 線(xiàn)特殊檢查技術(shù),包孕高仟伏攝影、軟 x 線(xiàn)攝影、數字 x 線(xiàn)檢查及超聲檢查。
5.知道 ct 、 mri 、介入放射檢查的操作規程要領(lǐng)及基本步驟。
。ǘ┯跋裨\斷
1.能說(shuō)出影像學(xué)科的常規工作制度;
2.規范地進(jìn)行 x 線(xiàn)透視操作;
3.能精確辨認呼吸系統、循環(huán)系統、消化系統、骨骼系統、泌尿生殖系統、顱腦五官;
4.系統的沒(méi)事了 x 線(xiàn)表現和常見(jiàn)病的典型 x 線(xiàn)征象;并對此中常見(jiàn)病出現典型征象者作出診斷及鑒別診斷;
5.具有正規書(shū)寫(xiě) x 線(xiàn)透
視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
6.能說(shuō)出 ct 、 mri 、 dsa 、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則;
7.具有初步的 ct 和超聲診斷能力;
8.對常見(jiàn)病能合理選用各種影像檢查方法;
9.能對各種醫學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評價(jià)。
三、實(shí)習內容及要求
。ㄒ唬┞氊熀歪t德方面
1.進(jìn)一步明確醫學(xué)影像學(xué)科的性子及其在現代醫學(xué)中的重重地位,從而更加熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。學(xué)習醫院科室工作人員的好思惟、好作風(fēng),全心全意為人平易近服務(wù)。
2.熟悉放射科的社團機構及醫技人員構成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3.熟悉放射科各級醫療事務(wù)人員,各個(gè)工作崗位的職責及其沒(méi)事了工作程序。
。ǘ┯跋窦夹g(shù)
1.接診
。1)診室的漫衍及工作范圍
。2)膠片規格及價(jià)格
。3)報告的登統及分發(fā)
。4)照片的存儲和保管
2.x 線(xiàn)照片沖洗技術(shù)
。1)暗室布局及常用器材設備
。2)膠片的開(kāi)啟、裝片、卸片、沖洗及保管
。3)藥液的配合制造和 / 或更換
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