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實(shí)習工作總結

時(shí)間:2021-03-10 11:14:44 工作總結 我要投稿

【必備】實(shí)習工作總結模板集合十篇

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編幫大家整理的實(shí)習工作總結10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】實(shí)習工作總結模板集合十篇

實(shí)習工作總結 篇1

  這次實(shí)踐活動(dòng)在街社區居民委員會(huì )進(jìn)行,據了解,二社區隸屬于市區街道辦,座落于美麗的“光谷腹地”,南依南湖,北鄰雄楚大道,地理位置十分優(yōu)越,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,小區綠化面積比例大,公共設施完善。小區的教科文衛條件也相當優(yōu)越,周邊有中南民族大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、中學(xué)等大中院校;附近有省榮軍醫院、光谷醫院等。社區總面積有八萬(wàn)余平方米,小區功能齊全,配備有比較完善的娛樂(lè )健身設施,有50余棟居民樓,近100個(gè)樓號,98個(gè)樓組長(cháng),居住有1300多戶(hù)3000余人,分設有兩個(gè)社區居委會(huì ),轄于街道。這次實(shí)習所在的二區居委會(huì )現有委員五人,設置書(shū)記主任一人,其余則分管文教婦代、老年工作與援助員、綜合治理與調解、計劃生育、民政與衛生等。另有x街街道辦下派的助殘員,負責社區的殘疾人工作。居委會(huì )的委員由居民選舉產(chǎn)生的,社區居委會(huì )每屆任期三年,屆滿(mǎn)后換屆選舉工作由湖北省政府統一部署。

  一、小區實(shí)習的前期工作

  這次實(shí)習由黃俏牽頭,黃俏、楊勝根和本人前去聯(lián)系,因為黃俏所在的綠色環(huán)保協(xié)會(huì )以前在這個(gè)社區開(kāi)展過(guò)一系列活動(dòng),所以洽談這事很順利。不過(guò),在后來(lái)安排同學(xué)們去實(shí)習的時(shí)候遇到了一些些小的困難,主要是臨近畢業(yè)了,大家都有很多事情要去做,有考研的,找工作的……很難調動(dòng)大家的積極性去認真地參與到實(shí)習活動(dòng)中。好在在我們的努力下,實(shí)習活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)開(kāi)展的比較順利,小區居委會(huì )的工作人員也很能理解我們,為我們的實(shí)習活動(dòng)提供了很便利的環(huán)境,非常感謝他們的支持和理解。小區范圍比較大,劃分為兩個(gè)子社區(在這里,我稱(chēng)之為子社區,不知道恰當不恰當),為了讓參與此次實(shí)習的同學(xué)們能夠很順利地找到具體的實(shí)習地點(diǎn),我還特意用電腦繪制了一張簡(jiǎn)易的地圖,有點(diǎn)夸張,肯定是說(shuō)不上精確了,不過(guò),依著(zhù)地圖,總是能找到那個(gè)位置的,這也就足夠了。

  二、實(shí)習過(guò)程及感受

  這次的實(shí)習時(shí)間不是很長(cháng),為期一周,在這短短的一周時(shí)間里,讓我們走出了課堂,走出了校門(mén),去親身體會(huì )了一下外面的世界,開(kāi)闊了我們的眼界,同時(shí)也鞏固了我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。

  在這個(gè)過(guò)程中,相信我們都能夠深切地感受到社會(huì )才是一所更能鍛煉人的綜合性的大學(xué)。臨近畢業(yè)的我們,更應該適時(shí)的走出校門(mén),把從現在到明年七月份畢業(yè)的這段時(shí)間作為一個(gè)從學(xué)?缛肷鐣(huì )的過(guò)渡期。這樣的一次實(shí)習機會(huì ),讓我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,把社會(huì )工作的理念跟實(shí)際工作相結合,真正為社會(huì )服務(wù),不僅僅是學(xué)院領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)老師對我們的要求,也是社會(huì )對我們當代大學(xué)生的要求。反過(guò)來(lái),在實(shí)踐和貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值,不斷地拓展實(shí)踐活動(dòng)的范圍,充分挖掘自身的潛力,則是我們對自己的要求,在當前,也可以說(shuō)是為我們以后能夠更好地參加工作打下堅實(shí)的基礎。

  我是這次實(shí)習活動(dòng)第二小組的組長(cháng),還有其他成員。我們第一天去實(shí)習的時(shí)候,受到了社區居委會(huì )辦事人員的歡迎,我們很感動(dòng)。在實(shí)習的幾天里,我們五名成員首先約法三章——不遲到,不早退、嚴格遵守居委會(huì )的工作紀律。因為我們深知,我們的一言一行不僅僅是代表著(zhù)我們自己,同時(shí)也關(guān)切到我們民大學(xué)子幾采。在那幾天里,我們確實(shí)做到了,深感欣慰,其中有個(gè)別同學(xué)因為有事,確實(shí)不能去的,也提前對小區主任說(shuō)明,請個(gè)假。

  我們在那幾天的主要工作是做關(guān)于青少年的法制宣傳工作,在正式去實(shí)習之前,我已經(jīng)在網(wǎng)上搜集了許多有關(guān)青少年法制宣傳的資料,為我們更好地開(kāi)展實(shí)習工作作好了準備。我們幾名成員或分散開(kāi)來(lái)或集中在一起工作,負責相應的項目。每天上午、下午我們準時(shí)到居委會(huì )的時(shí)候,主任都會(huì )為我們安排好要完成的工作,比如整理一些文件,處理一些資料等,工作量不大,很多時(shí)候是一些小的事情,但是我們每個(gè)人都很認真地去完成它。因為我們知道,事情看上去是簡(jiǎn)單的,瑣碎的,但是卻與許多社區居民的日常生活有著(zhù)密切的關(guān)系,稍有不慎,可能會(huì )造成很大的差錯。

  我們協(xié)同社區辦事人員開(kāi)展的青少年法制宣傳工作進(jìn)行得很順利,小組成員用毛筆字寫(xiě)的大幅宣傳公告與上面發(fā)行的精美的宣傳畫(huà)一同貼到了社區宣傳欄上,吸引著(zhù)一簇一簇的社區居民前去觀(guān)看。我們的成員還對其中的某些內容作了一些講解,以便社區居民能夠更加深刻地理解。在社區辦事人員的指導和支持下,我們的工作取得了成效,大家都很高興。

  在實(shí)習活動(dòng)結束的時(shí)候,我們一一對社區居委會(huì )的辦事人員表示了感謝,感謝他們對我們的理解和支持,辦事人員也對我們的工作能力表示認可,并且表示如果有機會(huì ),希望我們下次還能再去。

  在整個(gè)的實(shí)習過(guò)程中,我不斷地在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題。社區居委會(huì )的功能是什么?如何以社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的視角去看待社區居委會(huì )的功能?以我自己最膚淺的理解,居委會(huì )“麻雀雖小”但是“五臟俱全”,為維護社區和諧穩定,進(jìn)一步為建設更加和諧穩定的社會(huì )打下了最堅實(shí)的基礎。居委會(huì )最能接近社會(huì )的底層,最能體會(huì )到普通大眾疾苦,最能夠反映最廣大人民的心聲,地為政府提供關(guān)于民生疾苦的建設性的意見(jiàn),這些都為政府制定相關(guān)方面的法律法規提供了切實(shí)的依據,是當前我國構建和諧社會(huì )不可或缺的。

  那么從社會(huì )工作角度出發(fā),社區居委會(huì )的功能具體是什么呢?我試著(zhù)總結了下:

  現代社區居委會(huì ),包括我國目前正在推動(dòng)建設和發(fā)展的社區居委會(huì ),都具有極其豐富的、多元化的社會(huì )功能。例如,在滿(mǎn)足社區成員的需求方面,具有社會(huì )服務(wù)功能、社會(huì )保障功能、人的社會(huì )化功能、文化功能,等等;在人際交往與了際互動(dòng)方面,具有社會(huì )互助的功能、人際協(xié)調與社會(huì )整合的功能、社會(huì )參與功能等等;在國家生活領(lǐng)域中,具有政府行政的功能、社會(huì )控制和社會(huì )穩定的功能、政治動(dòng)員和政治參與的功能,等等。此外,我國目前的農村社會(huì )還具有組織和發(fā)展經(jīng)濟的功能。

  在上述的這些功能當中,尤以社會(huì )服務(wù)功能為重,在這里,也著(zhù)重分析下社區居委會(huì )的社會(huì )服務(wù)功能。

  社區社會(huì )服務(wù)功能是現代社區最基礎也是最重要的社會(huì )功能。社區的居民居住生活和人際互動(dòng)的共同體,以人為本、滿(mǎn)足居民的各種生活需求總是第一位的任務(wù)。這種公益性的社會(huì )服務(wù),受益者不僅是社區中的各類(lèi)弱勢群體和邊緣群體,而且同樣包括全體居民。對于社區居民來(lái)講,公益性社區服務(wù)與自己的生活方式和生活水平有著(zhù)最為直接的、感性的聯(lián)系。所以,立足社區服務(wù)功能的開(kāi)發(fā),限度地滿(mǎn)足社區居民的需求,為居民提供優(yōu)質(zhì)、完善的各類(lèi)社會(huì )服務(wù),應當成為社區建設和社區管理的中心任務(wù)。

  通過(guò)這次實(shí)習,結合自己的感受和自己思考過(guò)的一些問(wèn)題,我充分認識到了社區社會(huì )工作在以后我國社會(huì )發(fā)展中的作用,是不可替代的作用。

  在現代社會(huì )中,不斷涌現出來(lái)的社會(huì )問(wèn)題,社區居民日益增長(cháng)的社區服務(wù)需求,直接促進(jìn)了現代社區工作的誕生。在解決社區社會(huì )問(wèn)題,促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中,社區工作已成為社會(huì )工作的一個(gè)重要領(lǐng)域。

  那么如何在社會(huì )工作的理念下,運用社會(huì )工作的理論和實(shí)務(wù)技巧開(kāi)展社區社會(huì )工作,則是我國社會(huì )工作界的仁人志士需要努力的地方。我們要自己去探索,去研究,不能照搬西方發(fā)達社會(huì )的理論,要建立一套適合我們國家社區發(fā)展的社會(huì )工作理論體系,然后在這個(gè)理論體系下更好地開(kāi)展社區社會(huì )工作,真正為社區服務(wù),真正為構建和諧社區,和諧社會(huì )服務(wù)。我相信,社會(huì )工作的明天會(huì )更好,明天,我們的家庭,社區,社會(huì )也會(huì )更加和諧,更加美好。

實(shí)習工作總結 篇2

  一、實(shí)習的目的與要求安排教學(xué)實(shí)習的基本目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。具體表現在三個(gè)方面:

  1、運用和檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實(shí)際工作,并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。

  2、了解和熟悉學(xué)校的運行。對師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō),實(shí)際能力的培養至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向實(shí)踐。

  3、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。

  二、基本情況我們十月十一日來(lái)到湖南永州雙牌縣第二中學(xué),到十一月十八日實(shí)習結束。我被分到高一(172)班進(jìn)行實(shí)習。

  實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)和班主任工作,基本情況如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數為六份,試講次數為六次,上課節數為六節;批改作業(yè)五次;監考十場(chǎng);自習輔導十二課時(shí)。

  2、班主任工作:組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò )的利與弊”的班會(huì );組織本班學(xué)生與實(shí)習老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨談心、了解情況十一人次。

  這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易啊!

  試教工作開(kāi)始以后,我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的'時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà),那是遠遠不夠的。

  俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識,這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。這一點(diǎn)我深有體會(huì ),比如有一次我分析基礎訓練的時(shí)候,有一個(gè)題目是說(shuō)“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時(shí)會(huì )有什么現象發(fā)生?”

  此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見(jiàn)到有白色晶體析出”的結論。由于事先我覺(jué)得此題很簡(jiǎn)單,也就沒(méi)有深入地思考。出乎我意料的是,無(wú)論我怎么講,同學(xué)們也無(wú)法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì )有晶體析出。后來(lái)只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。

  通過(guò)這次的經(jīng)驗,我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維,自己認為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì )是一個(gè)無(wú)法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過(guò)程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。

  在當實(shí)習班主任的過(guò)程中,我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的,但是我也沒(méi)有完全照搬,第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢所在,應當加以利用。

  所以,在與學(xué)生的長(cháng)期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如說(shuō)我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候,她告訴我她讀初中時(shí)成績(jì)很好,幾乎每次考試都是班上的第一名,數學(xué)成績(jì)猶為突出,用她自己的話(huà)說(shuō)就是“那時(shí)侯學(xué)數學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂(lè )趣”,但是現在情況就完全不同了,不僅整體成績(jì)直線(xiàn)下降,就連自己的強項數學(xué)也到了岌岌可危的地步。

  當我問(wèn)及其中的原因時(shí),她告訴我,由于中考的失誤,進(jìn)入高中以后她就失去了信心,再加上高中的課程本身就比初中的要難,使她的成績(jì)更加后退了,以至于現在對讀書(shū)失去了信心,想一心從事自己的愛(ài)好去學(xué)聲樂(lè )算了。而這些她都沒(méi)有和原班主任說(shuō)過(guò),原因是班主任“太兇了”。我聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接反對她的觀(guān)點(diǎn),而是從客觀(guān)條件、學(xué)習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法,使她明白了學(xué)習和愛(ài)好之間誰(shuí)輕誰(shuí)重,并引導她自覺(jué)得把心思放到了學(xué)習上來(lái)。

實(shí)習工作總結 篇3

  對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線(xiàn)。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎。而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。 通過(guò)酒店組織的培訓和平時(shí)部門(mén)的強化練習,鍛煉了我的服務(wù)意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學(xué)會(huì )了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。

實(shí)習工作總結 篇4

  在這期間,我主要學(xué)習并完成以下幾個(gè)方面的工作:了解公司基本情況,學(xué)習公司規章制度,員工手冊,了解項目基本情況,協(xié)助部門(mén)成員做好部門(mén)各項工作。其中,協(xié)助經(jīng)理及部門(mén)成員做好國際關(guān)系學(xué)院物業(yè)投標書(shū)、北京碧桂園項目顧問(wèn)服務(wù)方案是這一個(gè)月最主要的工作。這些工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)需要耐心、用心和細心。

  一個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),但它可以使人改變很多,學(xué)到很多。剛開(kāi)始感覺(jué)什么都是新的,什么都不會(huì )做,以前學(xué)的也用不上。一切都得從頭開(kāi)始學(xué),有一種無(wú)所適從的感覺(jué)。所以每完成一項任務(wù)感覺(jué)都很吃力,而且一緊張,總會(huì )犯錯誤,給經(jīng)理及部門(mén)成員帶來(lái)不少麻煩,慢慢的有一種自卑感。但順著(zhù)時(shí)間的推移,在領(lǐng)導及師姐的幫助、指導下,對投標文件越來(lái)越理解,工作也越來(lái)越順利,學(xué)的東西越來(lái)越多,給自己增加了一些自信。同時(shí),對自己缺點(diǎn)的認識越來(lái)越清楚。記得,剛開(kāi)始編寫(xiě)投標文件,經(jīng)理讓我先看一下投標文件初稿,當時(shí)隱隱有一種興奮感。但當我們正式開(kāi)始做的時(shí)候,慢慢發(fā)現做投標文件真的很難,他需要多方面的知識,有些知識雖然可以從網(wǎng)上獲得,但有些知識需要多年經(jīng)驗的積累,需要在項目上實(shí)踐獲得。在編寫(xiě)投標文件期間,我也慢慢了解到物業(yè)崗位職責,安保、綠化、清潔、會(huì )服等方面的操作流程及標準,物業(yè)方面的測算,投標書(shū)編寫(xiě)的流程步驟以及公司狀況等多方面知識,使我對物業(yè)有了進(jìn)一步了解,進(jìn)一步堅定了我要在公司好好學(xué)習工作的決心。

  人生是在不斷提高自我中前進(jìn)的。在這一個(gè)月的學(xué)習工作過(guò)程中,我學(xué)到了許多:對計算機操作更加熟練,學(xué)會(huì )了word,excel的基本操作,了解到物業(yè)投標文件如何編寫(xiě),工作時(shí)要認真、嚴謹,要有積極進(jìn)取的心態(tài)。我也犯了一些錯誤:工作期間注意力不集中,經(jīng)理布置的任務(wù)不能按時(shí)完成,工作過(guò)程經(jīng)常出錯。同時(shí),我也進(jìn)一步認識到自己的缺點(diǎn):普通話(huà)不標準,計算機操作不熟練,有觀(guān)點(diǎn)不敢發(fā)表,對物業(yè)不太了解。因此,在以后的工作過(guò)程中我要不斷研究方法,認真準備,改正錯誤,彌補不足,學(xué)習經(jīng)驗。糾正普通話(huà),學(xué)習計算機知識,學(xué)習物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)知識,敢于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

  我是一個(gè)內向的人,不善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨來(lái)獨往,因此我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環(huán)境。我內向的性格也許在學(xué)校中不會(huì )產(chǎn)生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結協(xié)作來(lái)完成,任何人單打獨斗都很難把工作做好。所以,我的工作做的不是太理想,這使我充分認識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng )造機遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習慣了一個(gè)人獨來(lái)獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現代社會(huì )要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的良好方式,我會(huì )慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢。因此,在以后的學(xué)習工作中,要不斷的與經(jīng)理及部門(mén)同事交流溝通,學(xué)習他們的經(jīng)驗,傾聽(tīng)他們的教誨,發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),同時(shí)也要多接觸公司的其他同事。

  有人曾說(shuō):一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的興趣愛(ài)好,而一個(gè)人的興趣愛(ài)好決定一個(gè)人的人生軌跡。我內向的性格決定了我的興趣愛(ài)好:看書(shū),旅游,打乒乓球。書(shū)是智慧的源泉,它不僅可以陶冶人的情操、豐富人的知識,而且還可以營(yíng)造出一片寧靜的天地,給人一種世外桃源的感覺(jué)。乒乓球是一種磨練人意志的運動(dòng),他不僅能夠鍛煉身體,而且能夠體現出團體合作的魅力,使人感覺(jué)舒暢。

  來(lái)到誠智慧中物業(yè)公司工作剛有一月,對公司各個(gè)方面還不是太了解,自己也沒(méi)有被公司全面了解。希望公司在以后的工作中慢慢了解我,也希望公司能讓我們這批實(shí)習生輪崗工作以便學(xué)習更多的物業(yè)管理知識。在以后的工作中,我會(huì )認真工作,不斷學(xué)習,改正錯誤,進(jìn)一步了解公司,為公司的發(fā)展進(jìn)步貢獻自己的一份力量。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習,我學(xué)到了許多在校園內無(wú)法學(xué)到的知識,這些寶貴的知識將激勵我在以后的人生路上勇于實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng )新,為人生的下一次輝煌奠定堅實(shí)的基礎,成為我受益終生的寶貴財富。希望實(shí)習結束以后,我這張白紙能描繪出宏偉的藍圖。

實(shí)習工作總結 篇5

  時(shí)光飛逝,細算一下,我在這個(gè)公司工作已半年了。這半年,我經(jīng)歷了從學(xué)生到職業(yè)人的轉變,從父母的叮囑,老師的深深教誨,到自己的親身體驗,讓自己對這個(gè)社會(huì )有了更深刻的體會(huì )。

  對畢業(yè)實(shí)習的認識

  畢業(yè)實(shí)習作為高等教育中重要的環(huán)節,它有助于培養和提高我們的動(dòng)手能力,能開(kāi)闊我們的視野,接觸實(shí)際,了解社會(huì )。特別是我們管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,積極參加社會(huì )實(shí)踐,對現實(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟中的公司運作,業(yè)務(wù)流程,有了一定的認識和熟悉,有利于我們將理論知識和實(shí)際操作更快的對接,多觀(guān)察,多思考,為我們真正工作時(shí)作好鋪墊。

  同時(shí),畢業(yè)實(shí)習過(guò)程接觸到一些人和事也不像在學(xué)校時(shí)只面對老師,同學(xué),課本那么簡(jiǎn)單,這種現實(shí)情況的客觀(guān)存在要求我們學(xué)會(huì )面對一些新型的人際關(guān)系——上下級關(guān)系,同事關(guān)系,客戶(hù)關(guān)系等。參與到這些關(guān)系中來(lái),我們能通過(guò)交流,學(xué)習獲得更多的知識,在各種歷練中也會(huì )增強我們處理這些關(guān)系的能力,促進(jìn)我們成功地從學(xué)生到社會(huì )職業(yè)人的轉型。

  按照學(xué)校的要求,我們在選擇實(shí)習單位時(shí),原則上要求對方是與各專(zhuān)業(yè)對口或相近的企事業(yè)單位,通過(guò)在這樣的氛圍中實(shí)習,鞏固我們所學(xué)理論知識,更重要的是增強對本企業(yè)學(xué)科范圍的感性認識。

  我們物流管理專(zhuān)業(yè)一般應選擇公路,鐵路與航空運輸企業(yè),倉儲企業(yè),港口與航運企業(yè),大型生產(chǎn)制造企業(yè),從事國際國內商務(wù)貿易活動(dòng)的物流運輸企業(yè)等單位實(shí)習。這些企業(yè)的工作內容一般會(huì )涉及到物流系統化管理,物流經(jīng)營(yíng)管理,進(jìn)出口貿易業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)操作,貨運代理,物流規劃設計和創(chuàng )新工作,商務(wù)談判,涉外咨詢(xún)學(xué),也正是我們在校期間學(xué)習到的一些課程。但是實(shí)際運用卻不像書(shū)本知識那么簡(jiǎn)單了,沒(méi)有多年經(jīng)驗的積累是無(wú)法在這些商業(yè)領(lǐng)域中作到游刃有余的,實(shí)習正是我們積累經(jīng)驗的第一步。

  實(shí)習過(guò)程簡(jiǎn)述

  我自己覺(jué)得在這樣一個(gè)富有創(chuàng )造性和挑戰性的崗位上鍛煉是一件非常有益的事情,因為我現在還不能很明確自己的人生路會(huì )沿怎樣的一條確定的軌跡走下去,但是多嘗試就有機會(huì )讓我早日找到合適自己的方向,理想和現實(shí)總是會(huì )有差距的,即使我非常向往某一事物,但是多方面客觀(guān)因素的存在致使理想不能實(shí)現也是現實(shí),我覺(jué)得銷(xiāo)售崗位讓生活充滿(mǎn)激情,但最適合我的崗位是不是銷(xiāo)售,也是我無(wú)法在很短的一段時(shí)間內能決定的,這次實(shí)習就當是一個(gè)鍛煉的機會(huì )吧。

  剛開(kāi)始做內勤的幾天里,我一開(kāi)始什么都不會(huì ),都是權經(jīng)理和一個(gè)老員工帶我,教我怎么去了解物流的流程和運作方式,萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛剛學(xué)的時(shí)候感覺(jué)很痛苦,什么都不會(huì ),有的時(shí)候恨自己怎么學(xué)的那么慢,有時(shí)候感覺(jué)學(xué)的慢還鬧情緒,第一次遇到這么尷尬的事情,心理極難受的,在輸單和審核單的時(shí)候沒(méi)注意,把航空鐵路和公路運輸都輸成公路運輸啦,權經(jīng)理看到后什么也沒(méi)說(shuō),告訴我以后要認真核對每一個(gè)客戶(hù)的地址和運輸方式。

  不過(guò),更麻煩事情還在后面,有的時(shí)候幫客戶(hù)查貨不及時(shí),或忙的沒(méi)時(shí)間回復客戶(hù),經(jīng)常遭到客戶(hù)訓斥,剛剛開(kāi)始的時(shí)候,越是著(zhù)急越是聽(tīng)不懂客戶(hù)說(shuō)什么,這個(gè)時(shí)候自己感覺(jué)很痛苦,很想放棄自己實(shí)習的工作,但是為了以后能讓自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)可以用上,自己也就忍了下來(lái),現在對物流的流程和運作方式有了一定的了解,工作起來(lái)也很順心舒適很多,在幫客戶(hù)查貨的時(shí)候有的客戶(hù)很和諧禮貌,讓我很有成就感的是,我可以滿(mǎn)足客戶(hù)所需要查貨過(guò)程和提貨電話(huà),再也不像以前那樣聽(tīng)不懂客戶(hù)需要什么要查什么。我有時(shí)候也會(huì )遇到一些比較友好的客戶(hù),雙方通過(guò)交流,溝通,能建立一種和諧的關(guān)系。我也能夠從對方身上學(xué)習到更多的知識,這也算是我實(shí)習過(guò)程中的一大收獲。

  我的實(shí)習總結分以下三個(gè)方面:

  一、努力學(xué)習,彌補在校學(xué)習知識上的不足

  由于自己在大學(xué)的專(zhuān)業(yè)是物流管理,也通過(guò)了助理物流師資格并且掌握了供應鏈管理,物流配送等物流方面知識。當得知自己即將進(jìn)入的公司為上海外高橋物流中心有限公司時(shí),對能使自己所學(xué)的知識能學(xué)以致用,感到十分欣慰?墒抢碚摵蛯(shí)踐的差別比我想象的大得多,書(shū)本所說(shuō)的完美的供應鏈在實(shí)際工作中是不可能存在的,這也促使我努力地學(xué)習知識,以彌補學(xué)校理論知識上的欠缺。

  我所屬的服務(wù)貿易部,經(jīng)營(yíng)著(zhù)公司的自營(yíng)倉庫,雖然只有6300平方米,但是麻雀雖小五臟俱全,倉庫現場(chǎng)工作人員、單證操作人員和業(yè)務(wù)洽談人員,這三個(gè)部門(mén)組成了一個(gè)有機的整體,我不得不說(shuō)能在服務(wù)貿易部工作是幸運的,因為在這個(gè)部門(mén)你能清晰地看到整個(gè)供應鏈的過(guò)程,而不是對每個(gè)部分片面的掌握。

  考慮到部門(mén)發(fā)展的需要,我也參加了一些單證方面的考試,一方面能使得自己對單證有更深入、更具體的了解,另一方面,由于國家對于報關(guān)報檢行業(yè)在資格證方面的限制,也希望自己的證書(shū)能在企業(yè)注冊時(shí),盡自己的綿薄之力。

  二、細節決定成敗

  由于自己的工作性質(zhì),平時(shí)經(jīng)常有機會(huì )為領(lǐng)導做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平,在曾參加的電腦考試中,超乎常人的打字速度,讓所有人側目而視。但工作和考試畢竟是不同,考試的差錯只是讓我的分數中少一、兩分而已,但實(shí)際工作中的差錯卻會(huì )帶來(lái)可怕的后果。所以現在每份稿件,我都會(huì )仔細地檢查幾遍再交給領(lǐng)導。

  這就是人們常說(shuō)的細節決定成敗,就拿物流管理鏈中著(zhù)名的“豐田管理鏈”來(lái)說(shuō),豐田創(chuàng )造的“精細生產(chǎn)方式”一直是眾多物流公司所趨之若騖的目標。這種精益生產(chǎn)方式,就是用精益求精的態(tài)度和科學(xué)的方法來(lái)控制和管理汽車(chē)的設計開(kāi)發(fā)、工程技術(shù)、采購、制造、貯運、銷(xiāo)售和銷(xiāo)后服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節,從而達到以最小的投入創(chuàng )造出最大價(jià)值的目的。這其中的每一個(gè)環(huán)節以及各環(huán)節之間的銜接都是經(jīng)過(guò)精心籌化和計算的。豐田汽車(chē)社長(cháng)認為,其公司最為難巨的工作不是汽車(chē)的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng )新,而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放,要不高不矮、不偏不歪,而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時(shí)都要無(wú)任何偏差。正是這種細節的力量,使得豐田汽車(chē)在銷(xiāo)售價(jià)格,油耗指標等各方面超越美系車(chē)、德系車(chē),在汽車(chē)行業(yè)獨占鏊頭。

  三、把握機會(huì ),提高自己

  在我平時(shí)的工作中,也會(huì )涉及到客戶(hù)服務(wù)工作,在對報價(jià)和合同的制作過(guò)程中,使我了解了報價(jià)中各個(gè)項目的含義和合同中每個(gè)條款的意圖。在幫助財務(wù)部及時(shí)收取應收帳款的工作中,鍛煉了自己的口才,同時(shí)也積累了一點(diǎn)和形形色色的人溝通的經(jīng)驗。在與客戶(hù)的協(xié)調和溝通的工作中,不但使我對部門(mén)的業(yè)務(wù)有更深入地了解,思想匯報專(zhuān)題也加強自己在緊急情況下的應變能力。忙碌而又干練的領(lǐng)導和同事們更是我學(xué)習的榜樣。

  回學(xué)校的鐘聲即將響起,回顧自己過(guò)去的半年,自己在工作上還有太多的不足之處,畢竟剛從學(xué)校畢業(yè)的我,在很多方面還很不成熟,希望自己能更快地融入這個(gè)集體,在今后的工作中虛心地向同事學(xué)習,與服務(wù)貿易部共同成。

  省級骨干教師小學(xué)語(yǔ)文培訓

  帶著(zhù)教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問(wèn),當然,還有對省級骨干教師的向往,我走進(jìn)了培訓課堂。

  這次的培訓,跟與往不同,既安排了理論的學(xué)習和專(zhuān)家的引領(lǐng),更令大家感到壓力的是培訓后還要經(jīng)過(guò)嚴格的考核,根據考核成績(jì)和本人業(yè)績(jì)分挑選出優(yōu)秀的教師作為省級骨干教師培訓對象,其余的均淘汰出局。因此,學(xué)習是極其緊張的,競爭也是殘酷的。

  本次培訓內容豐富,形式多樣,有各級教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報告,有特級教師的教學(xué)展示,有政策法規的輔導,由教育科研的指導,還有專(zhuān)門(mén)針對考試進(jìn)行的評課指導以及學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的互動(dòng)。也有學(xué)員的互動(dòng)討論,更有導師的指導、引領(lǐng)。

  十幾天的學(xué)習,我始終嚴格要求自己,準時(shí)參加研訓,認真傾聽(tīng),冷靜思考,充分交換意見(jiàn),按時(shí)完成學(xué)習任務(wù),收獲頗深。

  專(zhuān)家們的精彩講座一次次的激起我內心的感應,更激起了我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對話(huà)中,我喜悅的收獲著(zhù)專(zhuān)家們思想的精髓、理論的精華。聆聽(tīng)了劉良華教授的報告,使我感受頗深,受益良多。我不但萌發(fā)了多讀書(shū),博覽群書(shū),閱讀有思想的作品的強烈念頭,還立下了做有思想的教師的奮斗目標。肖川博士的報告讓我充分體驗到了教師的幸福,也懂得了如何追求自己的教學(xué)幸!砰_(kāi)自我,全面展示文化魅力。尤其從高林生老師、周積昀副院長(cháng)的課中,讓我更加肯定作為一名語(yǔ)文教師,完全可以充分展示自己,展示文化的魅力,享受教師的幸福。當然,關(guān)心風(fēng)老師評課指導,是最實(shí)惠的輔導,她系統地分析、全面列舉了評課的著(zhù)眼點(diǎn)、基本點(diǎn)和突破點(diǎn),讓我們徹頭徹尾的明白了一節課該怎樣去評析、欣賞、反思。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,為了能成為一名真正的骨干教師,為了能成為一名優(yōu)秀的骨干教師,在今后工作和學(xué)習中,我將按照專(zhuān)家的引領(lǐng),廣泛閱讀,大膽改革、深入反思、不斷總結,全力打造自己。

實(shí)習工作總結 篇6

  一、實(shí)習內容

  在電子工藝實(shí)習的過(guò)程中,我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝。期間,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和相關(guān)的電子技術(shù)知識。在這次的收音機組裝中,焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件,通過(guò)焊接,才能形成一個(gè)完整的系統。而焊接的好壞,就直接影響著(zhù)這個(gè)系統的穩定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書(shū)本和講解是不行的。我們必須深入到實(shí)習中,畢竟實(shí)踐出真知。同時(shí),在實(shí)習中,我們還必須將書(shū)本中的知識很好的應用到實(shí)踐操作中。

  通過(guò)這次實(shí)習,我深刻的認識到了,理論知識和實(shí)踐相結合是教學(xué)環(huán)節中相當重要的一個(gè)環(huán)節,只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協(xié)作的精神。

  實(shí)習,可以很好地培養我們的動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習,我們不僅學(xué)會(huì )了調頻收音機的組裝,還從中學(xué)會(huì )了電子元件的焊接,以及收音機的檢測與調試。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,對于我們,最具挑戰性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,看起來(lái)容易,實(shí)則不然。

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  操作步驟:首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來(lái)的時(shí)候停止上錫。 然后將電烙鐵預熱,使其達到一定的溫度,接著(zhù)將焊錫絲和烙鐵同時(shí)移到焊接點(diǎn),利用烙鐵的溫度使焊點(diǎn)預熱,當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn),焊料開(kāi)始熔化并濕潤焊點(diǎn)。當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。當焊錫完全濕潤焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵。

  操作要點(diǎn): 在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,所以一般需要進(jìn)行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡(jiǎn)單易行的方法來(lái)去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過(guò)程中可以使用松香來(lái)促進(jìn)焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過(guò)量。合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn),不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。在焊接的過(guò)程中,烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時(shí)擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過(guò)程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時(shí)在焊接的過(guò)程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時(shí)候要快速,防止產(chǎn)生毛刺。

  完成內容: 用手工焊的方法,利用導線(xiàn)在萬(wàn)能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。

 。ǘ┵N片式焊接(SMT)

  現在越來(lái)越多的電路板采用表面貼裝原件,同傳統的封裝相比,他可以減少電路板的面積,易于大批量的加工,布線(xiàn)密度高。貼片電阻和電容的引線(xiàn)電感大大減少,在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。

  操作步驟:固定好電路板,取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件,利用熱風(fēng)ooo槍ooo吹出的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊錫融化,在焊錫融化的瞬時(shí)將原件取下。

  操作要點(diǎn):

  1. 在焊接之前先在焊盤(pán)上涂上助焊劑,用熱風(fēng)ooo槍ooo處理一遍,以免焊盤(pán)鍍錫不良或被氧化,造成不好焊,芯片則一般不需處理。

  2. 用鑷子小心地將電子芯片放到PCB板上,注意不要損壞引腳。使其與焊盤(pán)對齊,要保證芯片的放置方向正確。把熱風(fēng)ooo槍ooo的溫度調到300多攝氏度,用工具向下按住已對準位置的芯片,在兩個(gè)對角位置的引腳上加少量的焊劑,仍然向下按住芯片,焊接兩個(gè)對角位置上的引腳,使芯片固定而不能移動(dòng)。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準。如有必要可進(jìn)行調整或拆除并重新在PCB板上對準位置。

  3. 開(kāi)始焊接所有的引腳時(shí),應在烙鐵尖上加上焊錫,將所有的引腳涂上焊劑使引腳保持濕潤。利用熱風(fēng)ooo槍ooo的熱風(fēng)使焊錫融化,直到看見(jiàn)焊錫流入引腳。在焊接時(shí)要保持熱風(fēng)ooo槍ooo與被焊引腳并行,防止因焊錫過(guò)量發(fā)生搭接。

  4. 焊完所有的引腳后,用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉多余的焊錫,以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊,檢查完成后,從電路板上清除焊劑。

  5。電子元件不能用手直接拿。 用鑷子夾持不可加到引線(xiàn)上。 貼片電容表面沒(méi)有標簽,要保證準確及時(shí)貼到指定位置。貼片過(guò)程要求元件與相應的焊盤(pán)對位正確,在貼片的過(guò)程中盡可能的避免貼偏后,再去糾正。同時(shí)注意保護各種元器件不在操作時(shí)發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放,避免元器件受震動(dòng)產(chǎn)生偏移。

  完成內容:將手機電路板上的元件依次取下后,再依次將元件焊接上電路板。通過(guò)將元件的取下與焊接,進(jìn)一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項。

 。ㄈ 制作電路板(PCB板的制作)

  我們采用的是激光打印法,老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉印紙和敷銅板,我們用砂紙將敷銅板打磨干凈,將熱轉印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好,反復通過(guò)照片過(guò)塑機,這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上,趁熱揭去熱轉印紙,將揭去熱轉印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕,腐蝕完后取出用熱水沖洗,最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉,印刷電路板便制作成功了。

實(shí)習工作總結 篇7

  當我還在學(xué)校里面拼命學(xué)習的時(shí)候,就有人告訴我大多數的東西都是在實(shí)際的工作中才學(xué)到了,在學(xué)校里面學(xué)的東西一點(diǎn)用處沒(méi)有。雖然經(jīng)過(guò)一番思考之后我還是覺(jué)得這位同學(xué)說(shuō)的話(huà)還是具備一定的參考價(jià)值,但是現在是在學(xué)校里面,如果我連學(xué)校里面要學(xué)習的一些知識都無(wú)法搞定的話(huà),那社會(huì )中那些問(wèn)題我又該怎么解決,又怎么可以快速地學(xué)習到社會(huì )上那么多的知識呢?

  所以當學(xué)校說(shuō)我們需要去實(shí)習的時(shí)候,我早已經(jīng)準備并對實(shí)習生活充滿(mǎn)了興趣。由于本身在學(xué)校里面參加不少實(shí)踐活動(dòng),成績(jì)也不錯,所以實(shí)習工作分配的時(shí)候我成為了一名店長(cháng)。

  下面我就談?wù)勎覍@次店長(cháng)實(shí)習的一些感受。

  首先我覺(jué)得當一名長(cháng)期在家里和學(xué)校里面生活的學(xué)生走入現實(shí)中的工作的時(shí)候,我們需要將自己的人物角色進(jìn)行一定的轉換,也就是我們常說(shuō)的觀(guān)念轉換。但是這個(gè)轉換的過(guò)程比較麻煩,我足足花了一個(gè)星期的時(shí)間才徹底地將自己從原來(lái)的學(xué)生身份轉變到了社會(huì )工作人員的身份。其實(shí)這個(gè)身份的轉換就只是意味著(zhù)我們需要承擔更多的責任。

  作為店長(cháng),如果我不能以自己作為表率,早到晚退,工作有熱情的話(huà),其他的店員們又怎么會(huì )更努力的工作呢?我們都希望跟著(zhù)大家的步伐走,所以為了提高我們店里所有人員的工作效率,我每天幾乎都是在超負荷的工作,雖然比起在學(xué)校里面的生活要艱難數倍,但是在不斷的工作中我也不斷地和人打交道,擁有了很多和各種不同人大交道的經(jīng)驗,這對于我日后我工作也將提供很大的幫助,所以我覺(jué)得這樣一點(diǎn)也不虧。

  有一點(diǎn)就是需要把握細節,有時(shí)候新進(jìn)產(chǎn)品或者送產(chǎn)品到客戶(hù)提供的地址的時(shí)候,店員有可能會(huì )有所疏忽,為了以身作則,讓每個(gè)店員都擁有細心檢查,盡量不給客戶(hù)帶來(lái)可避免的麻煩的意識,我如果在店內的話(huà),基本上都會(huì )親自和其他年齡和我相仿或者比我稍微年長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)的店員們一起做,這樣不僅可以培養我們個(gè)人的關(guān)系,也還真的提高了我們的工作效率。也許是以前在學(xué)校里面學(xué)到理論知識比較多吧,我也運用了一下管理小技巧讓和我一起工作的店員可以發(fā)現一些細節上的錯誤,并深刻的記得然后解決他。

  最后一點(diǎn)就是需要去傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),一個(gè)不會(huì )傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的人往往難以找到最合適的方法處理事情,因為他始終都是一個(gè)人在戰斗,如果可以吸納其他人的意見(jiàn),整合起來(lái)找出方法的話(huà),那這個(gè)方法將更有可行性。

  現在又回到了學(xué)校,畢業(yè)論文對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是問(wèn)題,只要細細回顧一下這次店長(cháng)實(shí)習經(jīng)歷,我就可以給這次實(shí)習交出一份滿(mǎn)意答卷的同時(shí)完成畢業(yè)論文了,所以我相信這次實(shí)習將會(huì )給我未來(lái)的職場(chǎng)生活帶來(lái)很多的方便。

實(shí)習工作總結 篇8

  經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的社工實(shí)習就要結束了,這次實(shí)習的地點(diǎn)是江漢區殘聯(lián)。殘聯(lián)的老師們對我十分熱情,在與他們相處的時(shí)間里我受益匪淺學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。通過(guò)這次實(shí)習我深深的認識到社會(huì )工作是一門(mén)新興學(xué)科,在內陸地區并不完善,甚至可以說(shuō)十分落后。

  在實(shí)習時(shí),我堅持做到認真負責。雖然我們條件十分簡(jiǎn)陋,但是還是沒(méi)有半途而廢,堅持了下來(lái)。我所學(xué)的是社工專(zhuān)業(yè),這對社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值和專(zhuān)業(yè)守則的認同是很重要的基礎。社會(huì )工作是一項為人服務(wù)的工作,它更需要專(zhuān)業(yè)的知識與技能,從而更有效的去處理解決好問(wèn)題與各種矛盾糾紛。良好的溝通能力和觀(guān)察能力是社會(huì )工作必備的一種素質(zhì)。尤其是在與殘疾人溝通時(shí),殘聯(lián)的老師對我們提醒過(guò),在殘疾人面前講話(huà)時(shí)一定要大聲講,不能兩人在一旁小聲說(shuō)話(huà)。因為殘疾人由于自身的身體缺陷,對陌生人十分敏感。會(huì )誤認為你對他有歧視,這樣就會(huì )造成溝通的不便。進(jìn)而后續工作無(wú)法展開(kāi)。

  在這次實(shí)習中,我們進(jìn)行了還義賣(mài)和入戶(hù)調查等活動(dòng)。義賣(mài)的成果很好,這說(shuō)明在對殘疾人的關(guān)心這方面人們還是非常愿意伸出援助之手的。而在入戶(hù)調查時(shí),我發(fā)現殘疾人的心理健康這方面需要得到改善和提高。就樣本入戶(hù)調查的情況來(lái)看,殘疾人由于自身的身體缺陷,大多都閑賦在家。在溝通過(guò)程中,對于培訓就業(yè)上崗任存在抵觸情緒。除了自身水平有限外,更多的是認為會(huì )有人嘲笑他們。因此,我認為我國在發(fā)展殘疾人就業(yè)這一方面應當注重對殘疾人的心理輔導。

  這次實(shí)習結束后,回想其過(guò)程,我也收獲了很多。了解到了殘疾人的具體生活情況,同時(shí)也看到了當前對殘疾人的政策方面的缺陷。在殘聯(lián)老師的幫助下也學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有提到的知識。

實(shí)習工作總結 篇9

  實(shí)習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對我們的生涯規劃有著(zhù)重要的意義。但這次頂崗實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)又有著(zhù)特殊的意義,我們懷著(zhù)一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到實(shí)習學(xué)!缴焦旁轮袑W(xué)。短短的4個(gè)月實(shí)習生活轉瞬即逝,在這播種的季節里,我們取得了意想不到的成績(jì),獲得了寶貴的經(jīng)驗。當然,由于我們經(jīng)驗不足,實(shí)習過(guò)程中也存在一些問(wèn)題。

  現就本次實(shí)習工作總結 我于9月1號來(lái)到平山古月中學(xué)報到,正式開(kāi)始了我的實(shí)習生活。我被分派到高一擔任2個(gè)班的實(shí)習數學(xué)老師,在4個(gè)月的實(shí)習生活中,作為一名實(shí)習老師,我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導中。

  作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習前也有過(guò)一些試教活動(dòng),但真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋,這之間需要付諸很多的努力。在教學(xué)上,我認真地備好每一堂課,寫(xiě)好教案,課后認真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題。經(jīng)常地旁聽(tīng)其它老師的課,虛心請教其它老師的經(jīng)驗,以及教法。在聽(tīng)課的時(shí)候,盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程,并在課后對該老師提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,建設方案。在經(jīng)過(guò)多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺(jué)自己在教態(tài)、教師語(yǔ)言,語(yǔ)速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。

  作為一名教師,天職就是教書(shū),無(wú)私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生,這是我們支教的重要內容——授課。從四個(gè)月的支教中我了解到,一名人民教師太難當了,要講授一堂課它必須備課——寫(xiě)教案——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋信息——自己寫(xiě)反思——講評——鞏固學(xué)生知識這樣的環(huán)節,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是每個(gè)環(huán)節都有很多小細節,不僅要你認真,還要發(fā)揮創(chuàng )造性思維,尤其是“上課”,也就是我們一直在探討學(xué)習的課堂教學(xué)。

  四個(gè)月以來(lái),我在生活方面也學(xué)到了許多東西,這些東西是在書(shū)本里找不到的,對我以后的生活很有幫助。在感情方面,學(xué)校領(lǐng)導在生活上也我們提供了很大的幫助,老師們也很熱情,和各位老師的關(guān)系處的很好,尤其是住在學(xué)校的老師,感情更沒(méi)的說(shuō),常常以兄弟相稱(chēng).,他們的熱情讓我忘了生活上的苦,覺(jué)得很開(kāi)心,雖然生活有點(diǎn)苦,但是他們讓我認為所做的一切都是值得的;和學(xué)生的感情真的很深,和學(xué)生建立了很好的朋友關(guān)系,他們很喜歡我,我也是,他們希望我留下來(lái),但是這不可能,。當我們才漸漸進(jìn)入角色,發(fā)現自己有一群可愛(ài)的學(xué)生、開(kāi)始覺(jué)得教書(shū)也是件挺有趣的事時(shí),實(shí)習已經(jīng)結束了。

  通過(guò)這次實(shí)習,我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實(shí)習中認識到了自身的不足。我們不能只從書(shū)本上看“教學(xué)”,而也要在實(shí)際中“教書(shū)”,面向實(shí)際。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。讓我具備了扎實(shí)的教學(xué)基本功,創(chuàng )新的教學(xué)理念。兩個(gè)月的實(shí)習生活讓我獲益匪淺,使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣,并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會(huì )努力提高自身的素質(zhì),時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著(zhù)!

實(shí)習工作總結 篇10

  今年暑假我在移動(dòng)工作,在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)到受益匪淺,實(shí)習期間我努力把自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識向社會(huì )實(shí)踐轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。真的很感謝中國移動(dòng)有限公司提供這個(gè)大學(xué)生帶薪實(shí)習的機會(huì )給我,從今年8月份到現在在中國移動(dòng)的時(shí)間有300多個(gè)小時(shí)。在實(shí)習的這些日子里,我學(xué)到了很多東西,而這些東西并不是學(xué)校能給我的,讓我體會(huì )最深的并不是我賺了多少錢(qián),而是培養了我一種對工作的責任感,上班的時(shí)候我應該做什么,哪些又是我不能做的,我應該做的就應該認認真真的去對待,而不應該的就不能去觸及。有時(shí)候會(huì )感覺(jué)很累,但我都是以最好的精神狀態(tài)去面對,感覺(jué)很充實(shí),也很有自豪感。我很珍惜這份兼職,畢竟我自己學(xué)的雙學(xué)位是工商管理類(lèi),而且這份工作與自己選的專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)。我現在已經(jīng)是進(jìn)入大四了,也面臨著(zhù)找工作的問(wèn)題。不過(guò),這次實(shí)習讓我有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成學(xué)生向職業(yè)化角色的轉化,從而發(fā)現自己的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷。我覺(jué)得這份兼職非同尋常,它讓我受益匪淺,得到不同程度的成長(cháng)。以下是我在實(shí)習期間對工作的總結以及自己的一些心得體會(huì )。

  第一,要做好準備工作 在此真的很感謝老師花了那么多時(shí)間為我們做培訓工作,老師的培訓讓我們從學(xué)生向職業(yè)化角色的轉變,對我們去上班提供了極大的幫助。所以,每次去上班前,我都會(huì )提前熟悉一下公司的業(yè)務(wù),特別是那些最新的業(yè)務(wù)和活動(dòng),以謹防顧客問(wèn)到而自己卻不知道,這是最不希望發(fā)生的。除此之外,還要理清哪些是顧客最關(guān)心的、問(wèn)到最多的。在形象方面,在出發(fā)前我都會(huì )很認真的打扮一番,看看自己有沒(méi)有達到培訓的要求。接著(zhù),我都會(huì )調整自己的心情,把心情調到最佳狀態(tài),并告訴自己“今天我是最好的”。當有其他沖突時(shí)我一般都會(huì )請假或讓其他同學(xué)代我去上班。

  第二,要積極主動(dòng) 在培訓時(shí),我記得很深刻的就是程老師對我們說(shuō)在服務(wù)廳上班一定要主動(dòng)地為顧客服務(wù)。所以我一直謹記在心,并把它付之以實(shí)踐。當顧客進(jìn)門(mén)時(shí),我都保持著(zhù)微笑,主動(dòng)向他們打招呼,并詢(xún)問(wèn)他們需要什么幫助,從而了解他們的需求。接著(zhù)指引他們到業(yè)務(wù)辦理區域,而需要等待的顧客則引導至等待區等待。如果顧客問(wèn)及的問(wèn)題顧客自己可以解決的就引導和指導客戶(hù)使用廳內的服務(wù)設施或者致電10086辦理。還記得今年8月份開(kāi)始推出的針對學(xué)生和教師的充值優(yōu)惠活動(dòng),那時(shí)候的服務(wù)廳每一天是營(yíng)業(yè)高峰期,當時(shí)上班的我都會(huì )主動(dòng)向顧客介紹并宣傳新業(yè)務(wù)(WLAN和139說(shuō)客)并向他們發(fā)放傳單,讓他們更詳細的了解我們的新業(yè)務(wù)。有時(shí)候遇到顧客在吵鬧或者不耐煩,我便用自己以往經(jīng)驗去安撫他們。如果顧客趕時(shí)間,我便指引他們到附近的營(yíng)業(yè)廳去辦理業(yè)務(wù)。通過(guò)為顧客服務(wù),讓我深深地認識到服務(wù)人員主動(dòng)服務(wù)的重要性。

  第三,要真誠的對待每一位客戶(hù) 除了主動(dòng)服務(wù)很重要之外,其實(shí)更應該真誠的對待每一位顧客,真誠為每一位顧客服務(wù)。你可以偽裝你的面孔你的心,但

  絕不可以忽略真誠的力量。因為在溝通100服務(wù)廳上班,我們賣(mài)的是服務(wù),所以要用友善的微笑來(lái)迎接每一位顧客,向他們打招呼。自從參加程老師的禮儀培訓后,我幾乎每天都要練習微笑和禮儀,在上班時(shí)通過(guò)自己的言行來(lái)提高自己的服務(wù)。畢竟上班時(shí),我代表中國移動(dòng),所以,每當顧客進(jìn)入大廳時(shí)都會(huì )微笑的說(shuō)聲:“您好,有什么可以幫到您?”這是我心底真誠的問(wèn)候,它表達了我對顧客的尊重和關(guān)心,讓顧客感覺(jué)到我們是在幫助他們,我們會(huì )把服務(wù)質(zhì)量做到最好。我們中國移動(dòng)的服務(wù)是在三大運營(yíng)商里面做得最好的。

  第四,要注重與顧客的溝通 在為顧客服務(wù)過(guò)程中,與顧客保持有效的溝通很有必要。因為我們都是通過(guò)與顧客溝通,才能了解顧客和他們需要什么服務(wù)。通過(guò)與顧客交流,指引顧客辦理業(yè)務(wù),幫顧客順利辦理完業(yè)務(wù),這就是我們要達到雙贏(yíng)的目的。我們有一門(mén)課叫《管理溝通》,平時(shí)都是聽(tīng)老師講課,但書(shū)本里的教條并沒(méi)有讓我得到很好的溝通實(shí)踐。這次的工作經(jīng)歷,我真正明白了溝通的重要性,不但擁有了與顧客溝通的實(shí)踐經(jīng)驗,還真正體會(huì )知識的真正價(jià)值

  通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作和書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前就業(yè)形勢下所反映的擁有實(shí)踐的工作經(jīng)驗的競爭力要遠遠大于僅僅局限于理論知識,從這次實(shí)習中,我體會(huì )到如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的社會(huì )實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,用我們的實(shí)際動(dòng)手操作再真正理解和學(xué)習我們學(xué)習過(guò)的理論知識,這才是我們學(xué)習和實(shí)習的真正目的。社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它是我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上更本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,也長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎

  以上是我的實(shí)習心得體會(huì )。再次感謝中國移動(dòng)提供這么好的實(shí)習機會(huì )給我,在這次實(shí)習過(guò)程中,讓我感覺(jué)很充實(shí),也讓我深深體會(huì )到了工作的艱辛和知識上的欠缺等。但我堅信,我在實(shí)習中獲得的經(jīng)歷和體會(huì ),對于我今后走上工作崗位都有很大的幫助。對未來(lái),我有信心把工作做得更好。

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告

  姓名:宮關(guān)

  學(xué)號:100203227

  班級:制藥工程1002班 院系:生物與制藥工程學(xué)院

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