有關(guān)學(xué)生個(gè)人工作總結模板集合七篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生個(gè)人工作總結7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生個(gè)人工作總結 篇1
在火紅的七月熱情的腳步聲中，送走了20xx-20xx學(xué)年。在這一學(xué)年的工作中，我堅持四項基本原則，尊守國家的法律、法令和學(xué)校的規章制度、勞動(dòng)紀律，積極參加政治、業(yè)務(wù)的學(xué)習培訓。無(wú)論做什么工作都以努力、認真、踏實(shí)的熱情投入，并積極想辦法克服工作中遇到的困難。
20xx年7月15日，剛結束一學(xué)年教學(xué)工作和履職晉級培訓的我，進(jìn)入了自愿申請前往的縣城所在鎮下屬的成人技術(shù)培訓學(xué)�；刈龉芾砉ぷ�。剛到基地，為了最終達到調動(dòng)工作積極性改變成技�；毓ぷ髅婷驳哪康�，我親自帶頭干一腳濕一腳，一身泥水一身汗水地和大家一起勞動(dòng)，并在生活上、工作上對大家真誠關(guān)心，使成技�；匾惨欢瘸霈F過(guò)愉快祥和、團結一致、工作積極的局面。在基地人員兆XX病重時(shí)，通過(guò)耐心細致的勸導、幾經(jīng)周折，終于讓不愿意到基地，到了基地又不愿意接病人的兆妻將兆XX接回家里救治。在基地發(fā)生一系列變顧之后，我包攬了基地內外的幾乎一切大小公共事務(wù)。
在做基地工作的同時(shí)，我還兼任豁口小心的音樂(lè )教師，我利用休息時(shí)間學(xué)習新歌，復習樂(lè )理知識，確保按時(shí)、按質(zhì)、按量地上好每一節課。
11月18日至11月28日，服從領(lǐng)導安排為送家小學(xué)生病的二年級教師代課10天，并一同管理著(zhù)成技�；氐乃惺聞�(wù)，想方設法解決困難，終于作到了代課和基地兩不誤。
12月8日至20xx年1月5日，又服從領(lǐng)導的安排，離開(kāi)基地再次到送家小學(xué)代生病請假的三年級教師的班級的課程，實(shí)際上課20天，完成了語(yǔ)文最后3課的教學(xué)，依綱據要扣本對語(yǔ)文、數學(xué)兩科的重點(diǎn)進(jìn)行了歸納復習，指導學(xué)生練完了語(yǔ)文、數學(xué)兩科《指導叢書(shū)》、《課課練習》、《單元目標檢測》等共計6本叢書(shū)，而這些都幾乎處于空白狀態(tài)的練習冊。代二年級課程期間，組織帶領(lǐng)二年級同學(xué)，在中心小學(xué)冬季運動(dòng)會(huì )中奪得低年級組團體總分第一名；代三年級課程期間，帶領(lǐng)三年級學(xué)生奪得上學(xué)期班級評比名次的第一名。
20xx年2月，根據工作現實(shí)的需要，我徹底調離成技�；鼗氐搅怂图倚W(xué)，負責上三年級的語(yǔ)文、數學(xué)兩科的課程，并當任班主任。這是一個(gè)由于原帶班老師生病而上學(xué)期先后曾經(jīng)過(guò)6位老師輪流代科教過(guò)的班級。上學(xué)期語(yǔ)文、數學(xué)兩科的期末檢測成績(jì)都落到了全校區同年級的最后面。面對這樣的班級，又面臨新學(xué)年將實(shí)施“竟爭上崗”的挑戰，沒(méi)有中低年級教學(xué)經(jīng)驗的我，壓力確實(shí)不小。怎么辦呢？常言道“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”、“有壓力才有動(dòng)力！”為了讓自己不在這些困難前面退下，挑起這千斤重擔，我時(shí)刻用這兩句話(huà)來(lái)鼓勵自己，克難奮進(jìn)。
為了能較高效益地補習學(xué)生的知識、技能方面的漏洞同時(shí)又較好地掌握新知識、新技能，我決心采取“方法加汗水，效益加時(shí)間”的措施，在教學(xué)中，我根據本班的實(shí)際情況設計教法。為保證和提高教學(xué)質(zhì)量，又相對減輕學(xué)生的負擔，除嚴格要求學(xué)生之外，注重從教師本身方面下功夫。我努力鉆研教材教法，向課堂上的40分鐘要質(zhì)量，使課堂教學(xué)既能較高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，又使課堂氣氛生動(dòng)活潑，調節了學(xué)生緊張、勞累的情緒。課后認真改本，批注評語(yǔ)，對學(xué)生作業(yè)中出現的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行反饋矯正，使學(xué)生作業(yè)做一次收到一次的效果，減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔。
對當天完不成學(xué)習任務(wù)，沒(méi)有能及時(shí)掌握知識、技能的學(xué)困生，我總是利用一切時(shí)間，進(jìn)行及時(shí)、耐心細致的輔導。經(jīng)過(guò)好長(cháng)一段時(shí)間，給學(xué)困生進(jìn)行輔導，幾乎在所有的日子，最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校校園的人就是我。
在這一學(xué)期的教學(xué)中，我充分利用了激勵機制：教學(xué)中多表?yè)P，少批評，并建立了以紅旗評比臺、紅花獎勵、實(shí)物獎勵等為內容的系列激勵制度。
在本學(xué)年的工作中，嚴格遵守勞動(dòng)紀律，堅持早到、出滿(mǎn)勤，無(wú)遲到、早退和病事假，連在基地工作時(shí)，到后期無(wú)人監督、無(wú)其他人遵守的情況下，依然嚴格遵守基地既定的作息制度。
20xx年秋季學(xué)期所帶的三年級班，通過(guò)參加州期末水平檢測：語(yǔ)文平均分83.5分，及格率95.23%，優(yōu)秀率33.33%；數學(xué)平均分74.29分，及格率77.48%，優(yōu)秀率28.57%；這些成績(jì)讓我再一次明白了“一分辛勤一分收獲”的這個(gè)真正含義。
在今后的工作中，我將更加努力地鉆研教材教法，對自身?yè)P長(cháng)避短，精益求精，爭取在教育教學(xué)工作中取得更好的成績(jì)。
學(xué)生個(gè)人工作總結 篇2
經(jīng)過(guò)為期六天的實(shí)習，先后參觀(guān)走訪(fǎng)了云南山泉、螺螄灣國際商貿城、云南·昆明國際汽車(chē)展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿易中心，基本上有了對企業(yè)等經(jīng)濟形式的初步感性認識，總的來(lái)說(shuō)有一定的收獲，雖然并沒(méi)有想象中的大，但是已經(jīng)足夠了，畢竟這只是一個(gè)開(kāi)始，以后還有的是機會(huì )，暑假學(xué)生實(shí)習總結報告。很感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)機會(huì )，感謝老師們的熱心指導，感謝給予我們支持的各單位，沒(méi)有你們的幫助，我們不可能有這個(gè)奇妙的經(jīng)歷，畢竟我們財力和能力都十分有限，個(gè)人力量怎么可能有這樣好的機會(huì )呢？這是我首先想說(shuō)的問(wèn)題，就是向相關(guān)人員和單位表示自己的感謝。
感謝過(guò)后，當然就是探討一下具體實(shí)習的收獲與心得了�？偟恼f(shuō)來(lái)，我并不滿(mǎn)意這次實(shí)習活動(dòng)，尤其是這種走馬觀(guān)花似的活動(dòng)，我想對大多數人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么意義的，我們的同學(xué)還不具備較強的感知社會(huì )的能力，所以可能是浪費時(shí)間和金錢(qián)，加上實(shí)習的項目不盡合理，比如說(shuō)與我們的專(zhuān)業(yè)不甚符合，仔細想想，老是參觀(guān)工廠(chǎng)對我們把握市場(chǎng)的意義真的足夠大嗎？做任何事情都有自己的意義，但是我們要求的不只是有意義，而應該是有足夠大的意義，我私自認為這是老師的一個(gè)失誤，這在以后是應該予以高度注意的，實(shí)習報告《暑假學(xué)生實(shí)習總結報告》。我們生活在一個(gè)快節奏的環(huán)境中，時(shí)間和精力都非常有限，所以必須提高自己時(shí)間的價(jià)值，讓自己的資源得到最有效的利用，作為一個(gè)經(jīng)濟管理類(lèi)的學(xué)生，更應該時(shí)時(shí)考慮這一點(diǎn)。我們以后完全可以多進(jìn)行實(shí)踐類(lèi)的實(shí)習，即使是做售貨員也好，至少能夠真正參與到經(jīng)濟生活中去，得到更為直觀(guān)的知識，明白社會(huì )真正需要什么，究竟什么對這個(gè)社會(huì )更有意義，這是現在必須開(kāi)始努力的方向，把自己培養成真正符合社會(huì )需要的人，而不是學(xué)校批量生產(chǎn)的書(shū)呆子，最終亦面臨著(zhù)失業(yè)的后果�，F在大學(xué)的教育往往都是局限于學(xué)院教育，并沒(méi)有把學(xué)生與社會(huì )緊密聯(lián)系起來(lái)，這是一個(gè)方向性的錯誤。試想，學(xué)校培養學(xué)生的最終目的是什么？難道不是讓他們能夠成為社會(huì )的棟梁之才嗎？不是要他們對社會(huì )有所貢獻嗎？而目前的情況是，我們很多大學(xué)生連進(jìn)入社會(huì )最基本的素質(zhì)都不具備，又怎么能夠滿(mǎn)足社會(huì )的這個(gè)要求呢？平常文化知識學(xué)習還勉強可以理解，畢竟中國現在的教育發(fā)展水平還不夠高，無(wú)法讓學(xué)生真正融入社會(huì )。但是實(shí)習仍然如此，就顯得不可原諒了，希望我的這點(diǎn)牢騷可以改變點(diǎn)什么，哪怕只有一點(diǎn)，也是值得的了。無(wú)聊的實(shí)習浪費的不只是我的時(shí)間，更重要的是浪費我的金錢(qián)，我可是個(gè)窮人啊，哪經(jīng)得起這樣的折騰?我發(fā)現現在存在一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，知識分子得不到應有的尊重，而有些知識分子也不知道自重，在經(jīng)濟社會(huì )中，難道想成為一個(gè)人格獨立的知識分子就真的那樣艱難嗎？記得在云南·昆明國際汽車(chē)展上，我們的一個(gè)帶隊老師在接一會(huì )展中心工作人員名片時(shí)的那樣，我真的很心寒。難道一個(gè)堂堂大學(xué)教師甚至是教授就那么不值錢(qián)，這簡(jiǎn)直是對文化人的一種褻瀆。一個(gè)國家發(fā)展水平很高的時(shí)候，知識分子理應得到極大的尊重，如美國日本英國等等，都是我們的榜樣。如何保有知識分子的獨立，是我們當代人必須面對的問(wèn)題。作為人類(lèi)社會(huì )的靈魂師的我們，難道不應該首先是一個(gè)自由的人嗎？自由的人才敢思想，自由的人才有思想，自由的人才能真正具有自己的價(jià)值。一個(gè)缺乏獨立思考的知識分子實(shí)在不能稱(chēng)之為知識分子，只是一可憐的奴仆而已。
學(xué)生個(gè)人工作總結 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，去年的這個(gè)時(shí)候我還在這個(gè)講臺上做為大學(xué)生風(fēng)采就業(yè)協(xié)會(huì )新一屆會(huì )長(cháng)做就職演說(shuō)，今天我在這做工作總結，仿佛是昨天和今天，依然還清晰的記得這一年時(shí)間里我們在協(xié)會(huì )里做的每個(gè)活動(dòng)，協(xié)會(huì )成員的`每一個(gè)笑臉。在這短暫的時(shí)間里我們由稚嫩變得更成熟更懂事，在遇到緊急事情時(shí)也不會(huì )像以前那樣慌亂緊張，總之在這段時(shí)間里我們學(xué)到了許多、我們成長(cháng)了；協(xié)會(huì )就是咱們在學(xué)校的一個(gè)家，在遇到困難時(shí)大家相互鼓勵相互支持，在這一年時(shí)間里充滿(mǎn)了很多的歡聲笑語(yǔ)；協(xié)會(huì )在這一年時(shí)間里也取得了很好的發(fā)展，在學(xué)校的影響力進(jìn)一步加大，授人以漁助人自助的宗旨得到發(fā)揚。盡管我們還依然懷念過(guò)去，還有許多不舍，但我們在這里看到了大二理事會(huì )成員充滿(mǎn)了_及大一新成員的朝氣蓬勃，他們對待每個(gè)活動(dòng)、每件事都非常認真負責。所以我堅信咱們風(fēng)采就業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )越來(lái)越好！
現在由我代表第x屆理事會(huì )，就第景德鎮陶瓷學(xué)院大學(xué)生風(fēng)采就業(yè)協(xié)會(huì )在20__—20__年的工作做以下總結：
我們這一年的工作是在招生就業(yè)工作處、校團委的指導下，圍繞授人以魚(yú)助人自助宗旨開(kāi)展的；工作內容主要分為內部建設和對外活動(dòng)。
在內部建設方面我們做的主要工作有納新、社慶、內部制度完善、內部活動(dòng)等。
納新是我們這屆理事會(huì )做的第一個(gè)活動(dòng)，納新的成敗直接關(guān)系到協(xié)會(huì )未來(lái)的發(fā)展，面對這個(gè)任務(wù)我們提前策劃、提前準備、在大家努力下報名人數達到兩百余人并經(jīng)過(guò)兩輪的面試篩選出比較優(yōu)秀的新成員。
為了加強協(xié)會(huì )內部成員間的交流，在這一年我們協(xié)會(huì )的內部活動(dòng)有，三寶游、籃球羽毛球比賽、部門(mén)聯(lián)誼、辯論賽等；其中在辯論賽活動(dòng)中大一新成員是這個(gè)活動(dòng)的主角，大家會(huì )為了辯題中的某個(gè)問(wèn)題而聚在一起反復討論，在這活動(dòng)中他們學(xué)到了知識也獲得了更多的友誼。對外活動(dòng)主要有就業(yè)宣傳服務(wù)周及模擬招聘大賽，就業(yè)宣傳服務(wù)周為在校生提供了更多的就業(yè)信息、增強在校生的就業(yè)能力。模擬招聘大賽是我們在繼承前一屆模擬招聘大賽的基礎上創(chuàng )新活動(dòng)形式舉辦的一個(gè)品牌活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)從初賽到?jīng)Q賽歷時(shí)一個(gè)多月，260人報名參賽，經(jīng)過(guò)激烈的競爭，最終只有十名選手進(jìn)入決賽；景德鎮電視臺對這活動(dòng)進(jìn)行了報道，這個(gè)活動(dòng)也得到了校領(lǐng)導及廣大師生的認可。
但是我們這一年工作仍然有許多不足之處，一、費用超出，社慶及模擬招聘大賽的活動(dòng)費用超出了預算，導致后期的活不能按預期的舉行；二、在11年學(xué)期末理事會(huì )成員出現了工作不積極懶散等問(wèn)題；三、在11年學(xué)期末出現開(kāi)例會(huì )成員到場(chǎng)率底及出現人員流失等問(wèn)題。四、部門(mén)職責、工作分工不明確
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人就下一屆理事會(huì )成員希望你們能做到以下幾點(diǎn)，一、繼續圍繞授人以魚(yú)助人自助的協(xié)會(huì )宗旨開(kāi)展工作，二、在繼承協(xié)會(huì )歷屆優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)思考咱們協(xié)會(huì )存在的不足之處并加以改正，三、做到敢想、敢做、敢于創(chuàng )新，四、協(xié)會(huì )成員間保持相互溝通、相互理解、相互支持，五、多關(guān)心協(xié)會(huì )成員努力構建更加溫馨和諧的大家庭最后祝福大家、祝福咱們就業(yè)辦老師、祝福關(guān)心我們協(xié)會(huì )發(fā)展的同學(xué)、祝福我們協(xié)會(huì )的每一位成員。
學(xué)生個(gè)人工作總結 篇4
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是當代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分，服務(wù)社會(huì )的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì )活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間，在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì )，感受社會(huì )的氣息，讓他們體驗除了校園生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園，深入社會(huì )，才能夠更多對當地的環(huán)境有充分的認識，理解實(shí)踐鍛煉，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，以后好力所能及地為社會(huì )做出一份貢獻，同時(shí)又使自身在奉獻的過(guò)程中受到教育和鍛煉，增長(cháng)自身的見(jiàn)識。
正值準高三時(shí)期，暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)間并不是很多，學(xué)生更多的有去親自而且自覺(jué)的參與到社會(huì )實(shí)踐中去。當然在這個(gè)過(guò)程中，仍然存在對社會(huì )實(shí)踐的認識不夠充分的方面。在本次實(shí)踐中，我班推出5名學(xué)生參與校用心分子評比，并報送了相關(guān)材料。
透過(guò)對本次學(xué)生的社會(huì )時(shí)間稿的批閱，以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結。
本次社會(huì )時(shí)間的亮點(diǎn)：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì )實(shí)踐表格填寫(xiě)的文字工作上，而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。如：有學(xué)生寫(xiě)到，到村委會(huì )搞衛生，同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng)，在這個(gè)過(guò)程了有寫(xiě)同學(xué)請教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習狀況及自己距離大學(xué)多遙遠的問(wèn)題；有家庭經(jīng)濟比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的肯定，同時(shí)也賺取了少許的生活費，為自己的高三生活作準備，減少家庭的經(jīng)濟負擔；有些同學(xué)家里主要是農活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結報告中認為，利用暑假的農務(wù)勞動(dòng)，鍛煉了他的身體，讓他體驗到農活的堅辛，感受到父母親每分錢(qián)的收獲的辛苦；有同學(xué)到養老院去幫忙打掃，這個(gè)充分展示出當代中學(xué)的樂(lè )于助人的一面，到養老院實(shí)踐的同學(xué)，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候，利用了想象的手法回憶自己如果以后就應會(huì )怎樣樣的快樂(lè )過(guò)好每一天，以及此刻如何讓這些老人微笑；甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開(kāi)起了燒烤店，以一個(gè)學(xué)生的誠實(shí)守信經(jīng)營(yíng)，獲得了不錯的成績(jì)，賺了少許的錢(qián)，在這個(gè)過(guò)程中他們感受到誠信的可貴，同時(shí)屏棄了所謂的無(wú)商不_的想法，這個(gè)過(guò)程他們體驗到生意的挑戰性及社會(huì )競爭的強度，也充分認識到校園生活的可貴和知識的寶貴，因此在他們回到校園后，在學(xué)習上各自樹(shù)立了自己的目標，爭取在新的高三學(xué)年中有所成績(jì)，考上理想的校園。除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社會(huì )實(shí)踐事例值得肯定和評價(jià)。
本次社會(huì )實(shí)踐的不足：首先，由于高三的課程要求，學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間較短，所收到的效果，比計劃中的不好，學(xué)生普遍也感覺(jué)時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并到達鍛煉價(jià)值；其次，由于校園的安排社會(huì )時(shí)間并沒(méi)有進(jìn)行統一的要求或者安排，因此社會(huì )實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強，同時(shí)也減少了對學(xué)生團體協(xié)作潛力的培養和提高；第三，許多學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐沒(méi)有必須的認識，或對社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)的總結，等回到校園才要進(jìn)行總結遺忘了感覺(jué)，因此寫(xiě)出來(lái)的社會(huì )實(shí)踐報告質(zhì)量不是很高，簡(jiǎn)單應付的學(xué)生仍然有一部分。第四，社會(huì )實(shí)踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì)，但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動(dòng)仍待改變，學(xué)生普遍沒(méi)有把自己的學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系在一齊，以至縮小了社會(huì )時(shí)間的主要含義，沒(méi)有把理論和實(shí)際進(jìn)行應有的結合等等。
對于我而言，社會(huì )實(shí)踐的好處很重大，引導我們樂(lè )于奉獻的精神，增強合作意識和群眾主義精神。
學(xué)生個(gè)人工作總結 篇5
20xx年學(xué)生處學(xué)生公寓按照學(xué)院黨委的要求，認真組織安排本部門(mén)黨員、群眾進(jìn)行了系統的、完善的學(xué)習，并取得階段性的效果。在11月迎接了自治區安全檢查復驗，也取得優(yōu)秀的成績(jì)。
在學(xué)院大好發(fā)展形勢下，學(xué)生處學(xué)生公寓緊跟學(xué)院步伐，認真的完成學(xué)院統一布置的任務(wù)，并且在結合自身特色，開(kāi)展了一系列特色的活動(dòng)。
學(xué)生處學(xué)生公寓在20xx年工作中，以“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生”的育人方針為主線(xiàn)，通過(guò)培養思政輔導員職業(yè)技能方面、公寓文化建設方面、服務(wù)學(xué)生方面、思政教育方面、日常維修方面、公寓衛生方面、組建大學(xué)生自律委員會(huì )等七個(gè)平臺，認真來(lái)做好學(xué)生生活上的服務(wù)、管理工作，努力打造一個(gè)和諧溫馨的第三課堂，讓學(xué)生在公寓里能感受到家的溫暖。
第一、通過(guò)組織學(xué)習，培養思政輔導員的職業(yè)技能。
1、定期對所有的思政輔導員進(jìn)行培訓，提高思政輔導員的思想政治覺(jué)悟，提高思政輔導員的服務(wù)意思，提高思政輔導員的應急能力。
2、每年進(jìn)行兩次消防培訓，讓所有的輔導員掌握消防知識，并且掌握應對各種突發(fā)事件技能，在工作場(chǎng)所模擬突發(fā)事件，現場(chǎng)進(jìn)行培訓，這樣有力的保障了我校學(xué)生的生命安全和學(xué)院的財產(chǎn)安全。
3、思政輔導員定期進(jìn)行心理、生活常識、工作技巧的培訓，時(shí)間是每個(gè)月一次，并且每周四召開(kāi)例會(huì )，進(jìn)行工作交流，把每個(gè)人一周的
工作情況做一個(gè)小結，把工作中遇到的困難和新情況在會(huì )上與大家一起討論，共同解決問(wèn)題。
4、面對全校性的工作，群立群策，發(fā)揮每一個(gè)思政輔導員的主觀(guān)能動(dòng)心與積極性，有組織、有計劃的完成學(xué)院的布置的工作。
第二、打造品牌活動(dòng)，提高學(xué)生公寓的文化品位。
1、按時(shí)定點(diǎn)的開(kāi)放活動(dòng)室，安排好大學(xué)生自律會(huì )組織學(xué)生觀(guān)看電視節目及其他娛樂(lè )活動(dòng)，承接學(xué)院組織的大型的電視會(huì )議。
2、組織特色活動(dòng)，學(xué)生處學(xué)生公寓舉辦了消防演習、“公寓杯”棋類(lèi)比賽、籃球賽、拒絕使用大功率展等一系列活動(dòng)，取得較好的影響。 第三、做好學(xué)生在公寓生活的服務(wù)工作，為學(xué)生營(yíng)造家的感覺(jué)。
3、在學(xué)生公寓里，營(yíng)造美好的環(huán)境，配備了電子鐘、宣傳欄、花、 地毯、衣冠鏡、安裝了門(mén)進(jìn)系統，方便學(xué)生生活。
4、在公寓樓內沒(méi)一層都設有自習室、電視房，定時(shí)的開(kāi)放，豐富學(xué)生的課余生活。
5、組織學(xué)生在公寓開(kāi)展自習。
6、在公寓大廳的門(mén)衛室放有針線(xiàn)盒、創(chuàng )口貼等物品，方便學(xué)生生活。 第四、教育為主、管理為輔，深入到宿舍，開(kāi)展思想政治教育，做好學(xué)生的養成教育工作。
7、 本著(zhù)“以人為本、一切為學(xué)生”的原則，認真的開(kāi)展對學(xué)生的思 政教育工作，把國家、新疆政策方針結合我校的實(shí)際情況，通過(guò)聊天的形式傳遞給學(xué)生。
8、 思政輔導員通過(guò)走訪(fǎng)的形式，每天進(jìn)十五間宿舍，了解學(xué)生生活、學(xué)習上的困難，同時(shí)幫助學(xué)生解決困難。
9、 在日常的工作中，對學(xué)生的一些違紀行為及時(shí)制止，先進(jìn)行說(shuō)服 教育，對違紀行為屢教不改及觸犯法律的，上報給學(xué)院有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。
10、 在日常的生活上，積極的與學(xué)生打成一片，把德育教育融入學(xué)生 生活中。
第三、熱心的為每個(gè)學(xué)生服務(wù)，維修好公寓宿舍設施，做好學(xué)院、學(xué)生的后勤工作。
1、積極的為聯(lián)系學(xué)生的宿舍物品維修。
2、新生入住后，急學(xué)生之所急，積極的聯(lián)系后勤維修學(xué)生宿舍設備，保障了學(xué)生住宿的安全和生活環(huán)境。
第四、狠抓公共區域衛生，督促學(xué)生整理內務(wù)。
1、針對不同的季節，進(jìn)行疾病預防，定時(shí)的對學(xué)生宿舍進(jìn)行消毒，定時(shí)在樓內進(jìn)行滅蟑、滅鼠。
2、制定流行病應急預案，一旦發(fā)生嚴重的流行病，按預案處理。
3、公共衛生實(shí)行責任到人，由樓長(cháng)每天都檢查，不合格的，責令保潔人員立刻打掃，保障公寓的公共衛生，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
第五、建立學(xué)生的組織，加強學(xué)生自我管理能力。
1、建立大學(xué)生自律委員會(huì )，讓學(xué)生發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，學(xué)會(huì )自我管理、自我教育。
2、健全大學(xué)生自律會(huì )機制，每棟公寓樓設置副樓長(cháng)及層長(cháng)，有層長(cháng)
負責一層的事物，副樓長(cháng)簡(jiǎn)單處理一些本樓事物，這樣可以提高公寓管理中心的整體效率。
第六、迎接新生，負責全校新生宿舍安排及新生被褥的發(fā)放。
第七、迎接自治區的安全檢查的復驗，認真的檢查好宿舍衛生，及時(shí)的把學(xué)生在宿舍的情況向學(xué)院匯報，在安全檢查的復驗前一周里，全體輔導員主動(dòng)放棄休假，加班加點(diǎn)的布置公寓，實(shí)現了自治區的安全檢查的復驗滿(mǎn)分夢(mèng)想，為自治區的安全檢查的復驗的順利過(guò)關(guān)貢獻了一份力量。
在這一年的工作中，學(xué)生處學(xué)生公寓在不斷的摸索中前進(jìn)，工作中遇到很多困難，在很多方面還存在不足。但是在以后的工作，學(xué)生處學(xué)生公寓的全體工作人員將以飽滿(mǎn)的熱情，以高昂的斗志迎接一切的挑戰。
學(xué)生處學(xué)生公寓
20xx年12月5日
學(xué)生個(gè)人工作總結 篇6
加入經(jīng)管系學(xué)生自治委員會(huì )組宣組近一學(xué)期了，首先，對于我能加入這個(gè)大家庭感到很開(kāi)心。加入學(xué)生自治委員會(huì )是一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，不僅能夠提高自己各方面的能力，而且還能結識很多朋友，并且能夠得到更多的學(xué)習機會(huì )。
在組宣組的工作我是從零開(kāi)始的，但是到現在，我學(xué)到了很多。在工作中，也許我并沒(méi)有很突出的成績(jì)，但我認為，對于工作我是認真負責的，并且有足夠的熱情。在這里我首先學(xué)到的是該認真負責的對待工作，謙遜的對待每位同學(xué)和老師。其次是學(xué)會(huì )了該怎樣寫(xiě)作策劃，如何寫(xiě)作通訊稿，還有就是攝影技術(shù)方面技術(shù)上成熟了，知道的也多了。
也許是因為以前都沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，所以在效率方面，還有待提高。而且對工作還不夠主動(dòng)，應該要主動(dòng)去找事做，而不是每次都等組長(cháng)分配工作。
這學(xué)期的工作即將結束，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。但是我相信在以后的工作中，我會(huì )主動(dòng)承擔工作，并且認真做好工作。對于不會(huì )不懂的事，虛心學(xué)習。
學(xué)生個(gè)人工作總結 篇7
(一)有序的生活．安全的保障
1．生活有序。每天起床、鍛煉、用膳、家務(wù)勞動(dòng)都有規定的時(shí)間，全家人都有規律地生活，這樣使我們每個(gè)人都始終保持充沛的精力、良好的情緒。人們在過(guò)度疲勞、精神不振、情緒低落、思想不集中等情況下，容易發(fā)生意外事故。因此。有規律地生活是最為重要的。平時(shí)，我們還相互幫助，做到樂(lè )不過(guò)度、悲不至絕，保持穩定而良好的情緒，這樣可以避免“樂(lè )極生悲”、“禍不單行”等不愉快事情的發(fā)生。
2．建立家庭分工負責制度。家庭雖小，但也與一個(gè)單位一樣，里里外外有許多事情要做，既需要分工負責，又需要相互幫助。
3．父母以身作則，培養孩子認真、謹慎、誠實(shí)、守信等好品質(zhì)。
4．要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險，什么事不該做，應該怎樣做。孩子知識少，有些道理很難說(shuō)清楚，但一定要讓她知道什么樣的事有危險，后果會(huì )怎樣，應該怎樣避免。
5．為孩子設計一張“安全卡”。安全卡首先告訴孩子做事要沉著(zhù)、冷靜�？ㄉ厦嬗涗浿�(zhù)她的姓名、年齡、住址、血型、父母的工作單位和電話(huà)號碼，還有常用的電話(huà)號碼(包括急救、報警、火警及主要親友的聯(lián)系電話(huà))，還有孩子的過(guò)敏情況，及疾病記錄等等�！鞍踩ā辈粌H給孩子本人使用，也是發(fā)生特殊情況后，給熱心助人者使用的。有備無(wú)患，很有必要。
(二)戶(hù)戶(hù)離不開(kāi)火，家家須防火
家庭火災的主要原因有哪些呢?
用火不慎(如使用爐火、燈火不小心，亂丟未熄滅的火柴頭、煙蒂)
用火設備不良。如爐灶不符合防火要求，廚房布局不合理，使用液化石油氣的灶通風(fēng)不良，爐灶靠近易燃物等。
液化石油氣(或煤氣)使用不當。、 家用電器安裝和使用不當(如超負荷、短路、忘記及時(shí)切斷電源等)。
如何消除家庭火災隱患，防范火災發(fā)生呢?
常言道，“十災九大意”。只要大家認真防火，謹慎用火，火災是可以避免的。
火災最大的隱患莫過(guò)于思想上的麻痹。因此，家中的大人小孩都要增強防火意識；學(xué)一點(diǎn)防火知識：
1．安全使用液化石油氣和煤氣
幼小的孩子不要使用液化石油氣和煤氣。隨著(zhù)年齡的增加，可以讓孩子幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，例如燒水、做飯。在此之前要學(xué)會(huì )正確使用液化氣和煤氣。
(1)無(wú)論是管道煤氣，還是罐裝液化石油氣，都必須“先點(diǎn)火后供氣”。煤氣使用后，要隨手先關(guān)閉閥門(mén)。再閉合煤氣灶上的開(kāi)關(guān)。
(2)使用液化石油氣或煤氣燒飯或燒水時(shí)，要專(zhuān)心看守，切莫遠離廚房，做其他事情。 ．
(3)液化氣瓶要遠離火源(至少1米以上)，直立使用，不能倒立臥放，不能用火烘烤，嚴禁私自倒掉殘液和抽氣倒灌。
(4)使用液化石油氣或煤氣時(shí)，若聽(tīng)到微小漏氣聲音，或聞到異味時(shí)，應立即關(guān)火檢查。注意不能用明火檢查煤氣管道是否漏氣。聽(tīng)到漏氣聲，要立即關(guān)閉鋼瓶閥門(mén)(或煤氣管道總開(kāi)關(guān))，迅速打開(kāi)窗通風(fēng)，熄滅附近火源。切記此時(shí)不要使用換氣扇、脫排油煙機、電風(fēng)扇、電冰箱等家用電器，不要拉電燈開(kāi)關(guān)。盡快打電話(huà)通知爸爸媽媽或煤氣站人員進(jìn)行處理。
2．安全使用蚊香
夏天，為防止蚊子干擾，我們經(jīng)常要使用蚊香。蚊香雖小。使用不當，也會(huì )引起火災，所以使用時(shí)一定要注意：
(1)點(diǎn)燃的蚊香要放在支架上，支架可放在水泥地、金屬盤(pán)上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。
(2)點(diǎn)燃的蚊香要放在遠離窗簾、蚊帳、衣服等可燃物的地面上。
(3)使用電蚊香時(shí)，也要放在遠離紙、木器等易燃物的地面上。不用時(shí)，應拔去插頭。
3．家里不慎起火或發(fā)生火災怎么辦
一旦發(fā)現家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施。
(1)如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，這樣就能將火與空氣隔絕，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。切忌用水撲救。
(2)液化石油氣因漏氣起火時(shí)，首先應迅速切斷氣源，同時(shí)用滅火器或滅火粉將火撲滅。
(3)家用電器著(zhù)火，要立即拔下插頭，或拉閘斷電，然后用毛毯或棉被捂蓋。切記在電源切斷前不要用水撲救，因為水能導電，容易造成觸電事故。
(4)房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，若將門(mén)窗打開(kāi)，由于空氣對流作用，火勢會(huì )迅速發(fā)展，形成大面積火災。
(5)紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)倒不要用水撲救，可用土、沙泥、干粉滅火器等。
(6)若火勢已大，必須立即報火警，火警電話(huà)號碼為“119”撥通電話(huà)后，立即報告火災地點(diǎn)，火勢情況和自己姓名。
(7)被火圍困時(shí)，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。
(三)家庭用電安全
1．觸電是怎么回事
當人體接觸到帶電體，有電流通過(guò)人體時(shí)，輕則有針刺、麻木、劇痛等感覺(jué)，重則發(fā)生痙攣：心律不齊、血壓升高、呼吸困難等癥狀，甚至在很短的時(shí)間內心跳停止、死亡。這就是觸電事故。
2．用電中有哪些安全問(wèn)題
用電中的安全問(wèn)題主要有兩個(gè)方面，一是人身安全，二是財產(chǎn)安全。為了杜絕事故的發(fā)生，用電時(shí)要注意：
(1)不站在地上去接觸火線(xiàn)；站在絕緣體上，穿著(zhù)絕緣鞋也不能讓身體同時(shí)接觸火線(xiàn)與零線(xiàn)。
(2)要保護好電線(xiàn)、插頭、插座、燈座及電器絕緣部分。要保持絕緣部份的干燥，不要用濕手去扳開(kāi)關(guān)、插人或拔出插頭。
(3)電線(xiàn)不要與金屬物接觸，不要將電線(xiàn)掛在鐵釘上，以免發(fā)生短路。
(4)禁止用銅絲代替保險絲，禁止用橡皮膠代替電工絕緣膠布。
(5)在電路中安裝觸電保護器，并定期檢驗保護器的靈敏度。
3．下雷雨時(shí)怎樣使用電器 、
(1)關(guān)掉收音機、錄像機、電視機等電器的開(kāi)關(guān)，拔出電源插頭，拔出電視機的天線(xiàn)插頭或有線(xiàn)電視的信號電纜。最好將電纜移至房外。
(2)暫時(shí)不用電話(huà)，如一定要通話(huà)，可用免提功能鍵，與話(huà)機保持距離，切忌直接使用話(huà)筒。
(3)離開(kāi)電線(xiàn)、燈頭、有線(xiàn)廣播喇叭1.5米以上。
4．發(fā)現漏電、觸電事故怎么辦
發(fā)生觸電事故，要立即切斷電源。如電源開(kāi)關(guān)太遠�？梢哉驹诟赡镜噬嫌貌粚щ姷奈矬w，如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等將觸電者與帶電體分開(kāi)。莫將帶電體碰著(zhù)自己和他人身體，避免觸電現象再發(fā)生。觸電者痙攣緊握電線(xiàn)時(shí)可以用干燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線(xiàn)。搶救觸電者一定要及時(shí)，不能拖延一分一秒，因為觸電時(shí)間越長(cháng)，危害越大，生命越危險。
發(fā)現有人觸電，驚慌失措，直接用手去拉觸電者，用剪刀剪電線(xiàn)，都是錯誤的，這樣做會(huì )使救人者自己觸電。
【有關(guān)學(xué)生個(gè)人工作總結模板集合七篇】相關(guān)文章：
個(gè)人租賃合同模板集合七篇12-28
有關(guān)聘用合同模板集合七篇07-11
【精品】計劃書(shū)學(xué)生模板集合七篇09-05
有關(guān)車(chē)輛買(mǎi)賣(mài)合同模板集合七篇11-25