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小學(xué)二年級期末體育教學(xué)工作總結(通用12篇)
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,在這段時(shí)間的教學(xué)中我們通過(guò)努力地工作,也有了一點(diǎn)收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)總結了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)總結,以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級期末體育教學(xué)工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級期末體育教學(xué)工作總結 1
轉眼間,這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來(lái),本人思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己,積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,在思想上和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致;努力學(xué)習、執行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,團結同事,樂(lè )于助人;及時(shí)了解關(guān)心國內外大事,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),形成良好的師德、規范,平時(shí)遵守學(xué)校的各項規章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去。
本學(xué)期本人任教二體育,學(xué)生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過(guò)程中,自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿(mǎn)完成。一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的`教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
一、堅持以學(xué)生的健康幸福為中心
在新課程理念的指導下,在教學(xué)中要樹(shù)立以“健康第一”為主要目標的思想,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會(huì )適應性,抓住學(xué)生生長(cháng)發(fā)育規律、心理活動(dòng)和運動(dòng)形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習中逐漸提高對三維健康觀(guān)的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
二、堅持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn)
首先,在開(kāi)學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習,積極參加各種形式的培訓,從理論課到專(zhuān)業(yè)課;從課改理念、目標到具體操作性實(shí)踐;從師德、敬業(yè)精神到公開(kāi)課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次,在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認真備課、上課,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素質(zhì),并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、向45分鐘要質(zhì)量,切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)
首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。
最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
四、陽(yáng)光體育活動(dòng)。
作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展,F在的學(xué)生多數是獨生子女,在練習中往往表現出很多的弱點(diǎn)。比如:鍛煉時(shí)怕苦、怕累;游戲時(shí)搶奪器械;與同學(xué)發(fā)生沖突;競賽時(shí)嫌棄差生。我針對以上出現的種種問(wèn)題糾正他們的缺點(diǎn),正確的引導對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,樹(shù)立良好的思想品質(zhì)。
小學(xué)二年級期末體育教學(xué)工作總結 2
一學(xué)期體育教學(xué)工作任務(wù)結束了,現將本學(xué)習的教學(xué)工作總結如:
一、注重課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量
。ㄒ唬┱J真備課。針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內容,培養他們對體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設計上,注重對學(xué)生集中注意力的培養,形成良好的體育行為習慣;在組織教法上,注重引導學(xué)生積極參與,大膽實(shí)踐,通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習欲望和學(xué)習興趣。因此,每節課都認真準備,精心設計,以高度的'責任感來(lái)鞭策自己,不斷創(chuàng )新。
。ǘ┱J真上課。每節課讓學(xué)生做到有備而來(lái),收獲而歸。在課堂中,注重對學(xué)生行為習慣的養成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,營(yíng)造良好的課堂氣氛;通過(guò)新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,達到教與學(xué)的雙贏(yíng)。
。ㄈ┱J真總結。鼓勵的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,當學(xué)生取得成功時(shí),一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調動(dòng)學(xué)生積極向上的信心,因此,無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評價(jià)學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂(lè );最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習,二年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認識,提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習了一些基本運動(dòng)、游戲的方法;發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,并體驗到參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,學(xué)會(huì )遵守紀律與同學(xué)團結協(xié)作,與同伴友好相處。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教學(xué)和科研能力
。ㄒ唬⿲W(xué)習新課程改革的相關(guān)知識,不斷提高認識,更新教學(xué)觀(guān)念,掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。
。ǘ⿲W(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
。ㄈ┎粩喔伦陨碇R層面,只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐,使教育適應時(shí)代的發(fā)展的需求。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),有一定的收獲。但自身的知識水平還有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習,不斷完善自我。
小學(xué)二年級期末體育教學(xué)工作總結 3
本學(xué)年我圍繞“減負增效,構建有效課堂”的教育教學(xué)實(shí)踐中為依據,貫徹“健康第一”的指導思想,通過(guò)體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng),使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉。
在教學(xué)中我認真的鉆研新大綱和教材,把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn),并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區別,使學(xué)生學(xué)有所得樹(shù)立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,不斷的學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)項技能,在實(shí)踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù),F將本期的體育教學(xué)工作總結如下:
一、按《體育課程標準》和學(xué)生情況,制定體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫(xiě)好教案,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
二、每一堂課合理安排教學(xué)內容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
三、講解動(dòng)作要領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和保護方法,示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
四、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,將《健康體質(zhì)達標》中的項目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節中去。
五、虛心向有經(jīng)驗的老師請教,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
六、在室內授課時(shí),主要向學(xué)生介紹體育小常識,各種運動(dòng)的練習方法;與他們一起討論各種運動(dòng)的知識、規則。增強了學(xué)生的學(xué)習興趣。使學(xué)生從思想上認識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的愛(ài)好,從而產(chǎn)生參與體育活動(dòng)的欲望。
七、在教學(xué)過(guò)程中,我根據新體育教學(xué)大綱精神,認真鉆研教材,努力備好每一堂課,并采用多樣的教學(xué)手段來(lái)吸引學(xué)生上好體育課。例如:我將音樂(lè )引入準備部分和結束部分,來(lái)調動(dòng)學(xué)生的情緒;在中間部分開(kāi)展各種活動(dòng)的競賽,提高學(xué)生的競爭意識。同時(shí)注重培養體育骨干,開(kāi)展活動(dòng),給予獎勵,動(dòng)員學(xué)生向他們學(xué)習,積極鍛煉。
通過(guò)一學(xué)期的培養,我覺(jué)得學(xué)生都能積極參與鍛煉,在鍛煉中養成了不怕苦、不怕累的精神,使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,在玩中學(xué),在玩中練,使每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣。
自我反思教學(xué)工作存在的'不足:
二年級年級學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,雖然取得了一定的成績(jì),但是,在教學(xué)中也還是存在著(zhù)不少的問(wèn)題。首先,教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著(zhù)教師的問(wèn)題,也存在著(zhù)器材設施的問(wèn)題,還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。
其一、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。
第二、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽(tīng)到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊靜。
總之,通過(guò)培養學(xué)生各方面的能力,大部分學(xué)生對體育技能技巧有了新的認識和理解,希望孩子們繼續努力。
小學(xué)二年級期末體育教學(xué)工作總結 4
一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結束,本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現在我將本學(xué)期總結如下:
本學(xué)期我擔任的是一二年級的教學(xué)工作,根據一二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容,并通過(guò)創(chuàng )設情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng),在快樂(lè )中學(xué)習。
一、教學(xué)工作:
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結:
、、別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用,運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng),在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
、、我在教學(xué)過(guò)程中特別中重視人的認識規律的培養,這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎。
、、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點(diǎn)的有機結合會(huì )在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作:
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,《小白船》、《少林武術(shù)操》、《眼保健操》,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一養成壞習慣,想糾正就難了,因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的'。第一、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。第二、我正確運用示范,示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,因此,我要求自己在示范動(dòng)作中清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三、講解要少而精,我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準確。第五、糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。
三、提高教學(xué)質(zhì)量:
由于體育課程標準的拓寬了原來(lái)體育課的學(xué)習領(lǐng)域,這對擔任體育與健康的老師提出了更高的要求,如何促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)興趣的保持和良好行為習慣的養成,這是我特別注意研究的。為此,我在教學(xué)中注意根據學(xué)生自制力和理解力相對較差,情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點(diǎn),著(zhù)重采取了主題式,情境式的教學(xué)方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,在玩中學(xué),在玩中練,使每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,所以我也是正在不斷改正中,這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,在以后的日子里,我將繼續努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力,為興華的建設與發(fā)展貢獻自己的力量。
小學(xué)二年級期末體育教學(xué)工作總結 5
本學(xué)期即將結束,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現就一學(xué)期來(lái)的情況總結如下:
一、教學(xué)工作
。ㄒ唬、給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)主動(dòng)探索的空間,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。
在教學(xué)中,我們把培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習能力作為體育教學(xué)設計改革的方向。我們在教學(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前,教師都不告訴學(xué)生怎樣玩,而讓學(xué)生自己想辦法,自己創(chuàng )編各種游戲玩法,發(fā)揮其創(chuàng )造性思維。我們同時(shí)在活動(dòng)中設置一定的難題,讓學(xué)生自己想出解決辦法,培養其解決問(wèn)題和創(chuàng )造性思維能力。
。ǘ、運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。吸引學(xué)生積極參與。
新課程非常重要的一點(diǎn)就是要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓全體學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。為此,在教學(xué)中,我們充分利用了以下幾點(diǎn)來(lái)吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)。
。1)根據學(xué)生的生活經(jīng)驗設計富有趣味性的游戲。興趣是一個(gè)人完成某項任務(wù)或活動(dòng)的內部驅動(dòng)力。在設計活動(dòng)時(shí),堅持趣味性原則更顯其重要。設計的活動(dòng)生活化、有趣味,學(xué)生才會(huì )有興趣,才會(huì )積極參與,克服困難堅持下來(lái)。
。2)適當制造一定的緊張氣氛。適當的`緊張氣氛會(huì )使學(xué)生有緊迫感,從而更加積極地完成鍛煉活動(dòng)。例如利用比賽形式進(jìn)行活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)的積極性;創(chuàng )設危險情境,會(huì )讓學(xué)生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動(dòng),提高活動(dòng)的堅持性。
。3)正確運用語(yǔ)言激勵。教師對學(xué)生的贊許可以用無(wú)數的詞語(yǔ)來(lái)表達自己的態(tài)度和情感,要避免簡(jiǎn)單的說(shuō)"好"或"很好",否則會(huì )使學(xué)生心理上得不到滿(mǎn)足。教師可以說(shuō):"你做得非常好,老師很喜歡","大家來(lái)看xxx的表演,他做得真棒!""老師相信你一定能行"等語(yǔ)言進(jìn)行激勵。這樣不僅可以增強教師和學(xué)生間的關(guān)系,更有利于激勵學(xué)生的自信心和活動(dòng)的積極性。
。4)非言語(yǔ)性的激勵當學(xué)生們在活動(dòng)中表現得出色時(shí),教師對他們微笑、點(diǎn)頭、豎起大拇指等非言語(yǔ)性動(dòng)作獎勵將會(huì )給學(xué)生莫大的鼓舞;教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩,摸摸他的頭,對學(xué)生表示出一種無(wú)聲的賞識和贊揚;在活動(dòng)中教師經(jīng)常注意用視線(xiàn)接觸學(xué)生,告訴他們老師在注意他們等方法,對提高學(xué)生活動(dòng)的積極性都有一定的激勵作用。
。ㄈ、注重面向全體,讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。
體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要,改變過(guò)去那種"一刀切"的做法,從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。對那些動(dòng)作發(fā)展好的學(xué)生要適當提高難度,讓他們"玩得有勁";對那些動(dòng)作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動(dòng)作要求,讓他們也體驗"成功的快樂(lè )"。
。ㄋ模、設置一定的難度和困難情境,培養學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
教師們在實(shí)踐中不難發(fā)現,傳統教材的活動(dòng)難度要求已明顯不適合當今學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平。我們在實(shí)踐中深深體會(huì )到只有活動(dòng)難度適當,安全措施完善,學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動(dòng)中設置一定的難度,有意創(chuàng )設一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的。
小學(xué)二年級期末體育教學(xué)工作總結 6
時(shí)光飛逝,轉眼之間,一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結束,回顧本學(xué)期所做的工作,有忙碌的身影,也有成功的喜悅,現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:
一、努力學(xué)習理論知識
在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是自己不被社會(huì )淘汰的最有效手段,本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),認真鉆研體育教材及各種體育理論書(shū)籍,叢書(shū)中汲取營(yíng)養,不斷提升自己的思想認識,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。
二、抓好教育教學(xué)工作
在本學(xué)期教學(xué)中,提高學(xué)生的身體素質(zhì)及培養學(xué)生良好的鍛煉習慣為主要目的,在課堂上,首先摸清學(xué)生的興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn),通過(guò)測試,了解學(xué)生的素質(zhì)情況,在教學(xué)中,根據學(xué)生的不同情況,安排高低適中的.運動(dòng)量,是每個(gè)學(xué)生都夠得到充分的鍛煉,貫穿各種有趣的游戲,讓學(xué)生在歡快的游戲中展示自己,提升自己,對于那些素質(zhì)差體育不好的學(xué)生,做好他們的思想工作,讓他們樹(shù)立自信心,善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵和表?yè)P,培養學(xué)生體育鍛煉的堅定信念和頑強拼搏的精神。
三、抓好各項活動(dòng)
本學(xué)期為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),活躍校園文化,我們舉行了豐富多彩的秋季校園運動(dòng)會(huì ),在家長(cháng)會(huì )上,二年級全體學(xué)生進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演,贏(yíng)得了家長(cháng)的好評,抓好兩操一活動(dòng),每天課間操精心組織,進(jìn)行了跳繩、武術(shù)、足球操、韻律操形式多樣的體育活動(dòng)。抓好學(xué)生的安全教育工作,提升學(xué)生的安全意識,清除一切安全隱患。
綜上所述,在教學(xué)中還存在很多不足,在今后的教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為體育教學(xué)做出更大的成績(jì)。
小學(xué)二年級期末體育教學(xué)工作總結 7
本學(xué)期,學(xué)校體育工作在學(xué)校行政的大力支持下,在全體老師的參與下,以及體育組全體同仁的共同努力、團結協(xié)作。體育教育教學(xué)工作開(kāi)展的有聲有色,成果輝煌,努力詮釋著(zhù)新的教學(xué)理念。學(xué)校體育工作是以校學(xué)年工作計劃為指導,學(xué)校體育組是計劃的執行者,一學(xué)期以來(lái)各方面的工作都做得有條不紊,井然有序。較好地完成了本學(xué)期工作,F從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單總結:
一、落實(shí)課堂教學(xué),發(fā)展學(xué)校體育運動(dòng)。
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā),牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下,我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。為了達到這一目的,學(xué)期初,經(jīng)體育組全體成員研究討論一致通過(guò)將原來(lái)的每周兩節普通體育課改為一節普通體育課,一節特長(cháng)(興趣)體育課,形成1+1的教學(xué)模式,并在二年級中嘗試教學(xué)。
同時(shí),對教學(xué)內容、教學(xué)組織和評價(jià)方法進(jìn)行相應調整和改革。在教學(xué)內容上,以基本技能和大眾項目為主,減少偏、難、舊的內容以及非大眾化的競技體育項目,構建適應素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)內容框架;在教學(xué)組織形式上,打破原有的班級授課制,根據學(xué)生的興趣和特長(cháng)重新分類(lèi)編組;在教學(xué)評價(jià)上,主要考查學(xué)生獲得體育知識與技能的過(guò)程,自覺(jué)鍛煉身體的意識和習慣、特長(cháng)項目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐證明,該教學(xué)模式深受學(xué)生的喜愛(ài),學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著(zhù)提高,學(xué)生的積極性和興趣得到了保護。學(xué)生運動(dòng)技術(shù)的掌握和運動(dòng)技能的'提高,使學(xué)生自覺(jué)鍛煉的意識增強,活動(dòng)意識、競賽意識以及競賽的觀(guān)賞性、競賽能力都得到提高。
二、舉辦多種多樣的體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
如果說(shuō)課堂教學(xué)是豐富多彩,富有成效的那么群體工作就更加有聲有色,充滿(mǎn)樂(lè )趣群體工作是學(xué)校體育工作的又一項主要內容。我校體育群體工作的宗旨是“以競賽促活動(dòng),以活動(dòng)促素質(zhì)”,積極開(kāi)展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。師生的身體素質(zhì)是他們正常工作、學(xué)習的物質(zhì)保障,為了在校內掀起參與體育活動(dòng)的熱潮,在我組全體教師的精心策劃下,我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì )到競爭與合作的樂(lè )趣。
1、改革早操,體育組對早操進(jìn)出場(chǎng)次序進(jìn)行了合理安排,全組教師堅持每天準時(shí)到場(chǎng)參加早操的組織工作,做好每天和每周的評比工作,使每次早操都秩序井然。加大了同學(xué)們的活動(dòng)量,從每天的早操開(kāi)始,使全體學(xué)生精神煥發(fā),持續整天。
2、推出了豐富多樣的課外體育活動(dòng),在年級體育活動(dòng)課安排中,體育組根據學(xué)校場(chǎng)地、器材實(shí)際,結合學(xué)生興趣愛(ài)好,精心選擇活動(dòng)內容,確定體育活動(dòng)器材、編排內容輪流表,并建立由學(xué)校分管體育領(lǐng)導、體育教師、帶班老師和體育委員組成的管理體系,落實(shí)年級體育活動(dòng)課的目標管理,著(zhù)重抓好師生的安全意識,切實(shí)保證學(xué)生每天有充足的活動(dòng)時(shí)間,不斷提高學(xué)生基本活動(dòng)能力。
三、繼往開(kāi)來(lái),迎接更大勝利。
一學(xué)期來(lái),我們學(xué)校的體育工作按照工作計劃進(jìn)行,并取和預期的效果隨著(zhù)新課程標準的實(shí)施,我校學(xué)校體育工作要緊跟形勢,加強體育科研、教研活動(dòng),研究新標準,實(shí)施新標準,積極開(kāi)展對教材內容、學(xué)生情況、校內師資實(shí)際等方面的研究和整合,全方位地抓好體育科研、課程教學(xué)、訓練、競賽、各項工作,加快學(xué)校校本教材的研究步伐,凸現我校體育教育的特色,確保我校體育工作的長(cháng)盛不衰。
一學(xué)期是辛苦的,收獲的笑聲是爽朗的,成功的喜悅蕩羨在每一個(gè)人的臉上。目光中我們展望未來(lái),明天的學(xué)校體育工作色彩更亮、聲音更響。
小學(xué)二年級期末體育教學(xué)工作總結 8
一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結束,本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現在我將本學(xué)期總結如下:
本學(xué)期我擔任的是二年級下學(xué)期的教學(xué)工作,根據二年級下學(xué)期學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容,并通過(guò)創(chuàng )設情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè )中生長(cháng),在快樂(lè )中學(xué)習。
一、教學(xué)工作:
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先,別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用,運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的生長(cháng),在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次、我在教學(xué)過(guò)程中特別中重視人的認識規律的培養,這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎。再者、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點(diǎn)的有機結合會(huì )在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、重點(diǎn)工作:
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操和隊列隊形。因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對廣播操有些陌生,如不和時(shí)抓緊復習,一養成壞習慣,想糾正就難了,因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操和隊列隊形進(jìn)行教學(xué)的。第一、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。第二、我正確運用示范,示范是體育教學(xué)的.主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,因此,我要求自身在示范動(dòng)作中清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三、講解要少而精,我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準確。第五、糾正錯誤動(dòng)作要和時(shí)。
由于體育課程規范的拓寬了原來(lái)體育課的學(xué)習領(lǐng)域,這對擔任體育與健康的老師提出了更高的要求,如何促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)興趣的堅持和良好行為習慣的養成,這是我特別注意研究的。為此,我在教學(xué)中注意根據學(xué)生自制力和理解力相對較差,情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點(diǎn),著(zhù)重采取了主題式,情境式的教學(xué)方法,充沛發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,在玩中學(xué),在玩中練,使每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和勝利的樂(lè )趣。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,所以我也是正在不時(shí)改正中,這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,在以后的日子里,我將繼續努力提高自身的教學(xué)水平和綜合能力。
小學(xué)二年級期末體育教學(xué)工作總結 9
本學(xué)期我擔任的是二年級的教學(xué)工作,根據二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容,并通過(guò)創(chuàng )設情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng),在快樂(lè )中學(xué)習。認真地學(xué)習新課標,以新課程改革精神為指導,堅持在課堂上以學(xué)生為主體,在學(xué)期開(kāi)始就認真制定教學(xué)計劃,認真上好每一節課,對課堂活動(dòng)內容也在課后進(jìn)行研究、分析。積極主動(dòng)向有經(jīng)驗的體育老師請教,把所學(xué)所看的靈活運用到平時(shí)的教學(xué)中去,使自己能夠不斷的進(jìn)步。并根據小學(xué)二年級孩子的特點(diǎn),認真備課、備教材、備學(xué)生,教學(xué)中仔細鉆研新的課改目標,靈活設置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節,注意講解示范、明確教學(xué)重難點(diǎn),以學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)技能提高為重點(diǎn),使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì )課堂上新學(xué)的教材內容。
。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習體育的興趣興趣是學(xué)習體育的基本動(dòng)力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有xx力,使課程內容呈現形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價(jià)值。
。ǘ┦箤W(xué)生形成基本的.體育素養在體育教學(xué)中,本人注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能,結合學(xué)習過(guò)程和方法,組成課程的基本內容。同時(shí),根據課程內容的層次性,適應不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在體育學(xué)習過(guò)程中,逐步體會(huì )體育學(xué)習的特征,形成基本的體育素養和學(xué)習能力,為終身學(xué)習奠定基礎。
。ㄈ┙處熥陨硭刭|(zhì)的培養教學(xué)之余,我除認真參加學(xué)校及教研組xx的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。
當然,教學(xué)工作中出現這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過(guò)程中,注意總結經(jīng)驗教訓,向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習,互補有無(wú),取長(cháng)補短,以達良好的體育教學(xué)效果,從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
小學(xué)二年級期末體育教學(xué)工作總結 10
一、引導思想
全面貫徹黨的教育方針,以培養學(xué)生身體素質(zhì)為目標,以學(xué)生年齡特點(diǎn)為基礎,以學(xué)生實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),深入貫徹課程改革精神,結合學(xué)習理論知識和實(shí)踐能力,培養學(xué)生自我鍛煉,提高學(xué)生身體素質(zhì)和體育興趣,培養學(xué)生情感,注重提高學(xué)生身體素質(zhì)、社會(huì )責任感和創(chuàng )新精神,引導學(xué)生發(fā)展潛能,培養全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人。
二、基本情況
本學(xué)期,我接受了一年級的新班。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的艱苦鍛煉和細致的指導,學(xué)生的整體身體素質(zhì)和思想都有了很大的提高。他們精通體育活動(dòng)中的相關(guān)技能。學(xué)生上體育課的積極性大大提高,上體育課的.態(tài)度也發(fā)生了很大的變化。
三、教學(xué)目的
體育教學(xué)的主要目的是增強學(xué)生的健康,增強學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)德、智、體的全面發(fā)展。本學(xué)期應積極做到以下三點(diǎn):
1、掌握基本的保健知識,懂得簡(jiǎn)單的急救和體育知識。
2、掌握快速跑步、耐用跑步的動(dòng)作技術(shù)和1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,提高學(xué)生的運動(dòng)能力。
3、養成每天堅持鍛煉的好習慣。
4、學(xué)習(多彩陽(yáng)光)廣播體操。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
根據新課程標準和教材的要求,低年級的內容主要是簡(jiǎn)單的步行、跑步、跳躍、1分鐘的跳繩和學(xué)習廣播練習。在教學(xué)中,要注意加強學(xué)生身體素質(zhì)的練習和身體姿勢的培養。
五、方法措施
1、認真備課,認真上好每一節體育課,按時(shí)完成體育教學(xué)常規。
2、加強體育課的課堂教學(xué)質(zhì)量,使每一節課都有意義,學(xué)生有收獲。
3、合理使用體育器材和體育設施,加強學(xué)生體育活動(dòng)技能的教學(xué)。
4、注意提高學(xué)生身體素質(zhì)的訓練,以增強學(xué)生的體質(zhì)。
5、因材施教,培養學(xué)生對體育的興趣愛(ài)好。
6、加強體育課安全教育和學(xué)生自我保護意識教育。
六、活動(dòng)安排
九月排隊訓練,學(xué)習基本的體育知識。
十月跑步訓練主要是提高學(xué)生的速度。
十一月跳躍訓練,提高學(xué)生的爆發(fā)力。
十二月一分鐘跳繩訓練,提高學(xué)生臂力。
一月學(xué)習(多彩陽(yáng)光)廣播操。
小學(xué)二年級期末體育教學(xué)工作總結 11
時(shí)光飛逝,轉眼之間,一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結束,回顧本學(xué)期所做的工作,有忙碌的身影,也有成功的喜悅,現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:
一、努力學(xué)習理論知識
在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是自己不被社會(huì )淘汰的最有效手段,本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),認真鉆研體育教材及各種體育理論書(shū)籍,叢書(shū)中汲取營(yíng)養,不斷提升自己的思想認識,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,使自己徹底改變陳舊和落后的.教育觀(guān)念。
二、抓好教育教學(xué)工作
在本學(xué)期教學(xué)中,提高學(xué)生的身體素質(zhì)及培養學(xué)生良好的鍛煉習慣為主要目的,在課堂上,首先摸清學(xué)生的興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn),通過(guò)測試,了解學(xué)生的素質(zhì)情況,在教學(xué)中,根據學(xué)生的不同情況,安排高低適中的運動(dòng)量,是每個(gè)學(xué)生都夠得到充分的鍛煉,貫穿各種有趣的游戲,讓學(xué)生在歡快的游戲中展示自己,提升自己,對于那些素質(zhì)差體育不好的學(xué)生,做好他們的思想工作,讓他們樹(shù)立自信心,善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵和表?yè)P,培養學(xué)生體育鍛煉的堅定信念和頑強拼搏的精神。
三、抓好各項活動(dòng)
本學(xué)期為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),活躍校園文化,我們舉行了豐富多彩的秋季校園運動(dòng)會(huì ),在家長(cháng)會(huì )上,二年級全體學(xué)生進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演,贏(yíng)得了家長(cháng)的好評,抓好兩操一活動(dòng),每天課間操精心組織,進(jìn)行了跳繩、武術(shù)、足球操、韻律操形式多樣的體育活動(dòng)。抓好學(xué)生的安全教育工作,提升學(xué)生的安全意識,清除一切安全隱患。
綜上所述,在教學(xué)中還存在很多不足,在今后的教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為體育教學(xué)做出更大的成績(jì)。
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20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的體育工作將要結束了,在本學(xué)期我服從學(xué)校工作安排,較好的完成了體育工作。在教學(xué)工作中,認真學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,從各方面嚴格要求自己,積極向其它教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、教學(xué)工作方面
在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對4年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規范的教學(xué),使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成了鍛煉身體的`習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使部分“吃不好”的學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
二、工作態(tài)度方面
我嚴格要求自己,工作實(shí)干,同時(shí),時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患的體育設施和場(chǎng)地。作為體育教師,我深深的懂得,教好學(xué)生是重要的,然而讓學(xué)生感受到體育的魅力,進(jìn)而以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到體育練習中才是最重要的;在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
三、教學(xué)工作中的不足和今后的努力方向
1、在教學(xué)過(guò)程中,教育教學(xué)水平還有待于提高,同時(shí);還應該充分體現學(xué)生的主體地位;讓學(xué)生主動(dòng)積極的參加體育鍛煉。
2、在課堂上我還應該盡量少講,讓學(xué)生多練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、在學(xué)習方面,業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多,應該充分利用時(shí)間,擠時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),同時(shí)加強教師之間的交流和學(xué)習。
回顧總結本學(xué)期的工作,讓我認識深刻,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,時(shí)刻以飽滿(mǎn)的精神來(lái)迎接新的挑戰。我相信一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。在教育教學(xué)過(guò)程中,雖然還有許多的不足,但我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
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