學(xué)校個(gè)人工作總結范文（精選5篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，我們要做好回顧和梳理，寫(xiě)好工作總結哦。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的學(xué)校個(gè)人工作總結范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校個(gè)人工作總結1
忙忙碌碌中一學(xué)期的時(shí)光轉瞬即逝。一學(xué)期來(lái)，我校在區教育局的正確領(lǐng)導和具體指導下，在社會(huì )各界的大力支持和全體教職工的共同努力下，比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)期初制定的各項工作目標，本學(xué)期學(xué)校工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以課堂教學(xué)改革為總抓手，整合全校教職工的力量，落實(shí)常規，夯實(shí)基礎，在團結協(xié)作中，各項工作穩中求進(jìn)，凸顯辦學(xué)特色�，F總結如下：
一、拓展德育工作途徑，提高德育實(shí)效性
以家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )為保證，完善以校長(cháng)、分管校長(cháng)、政教處、少先隊輔導員、班主任為主體的校內德育隊伍，積極構筑我校德育工作發(fā)展的新格局。
1、加強以班主任為主體的德育隊伍建設。
定期開(kāi)展班主任工作例會(huì )，加強班主任間的管理交流、研討。積極開(kāi)展“五個(gè)一”工程，加強對問(wèn)題學(xué)生的管理和疏導，通過(guò)建立學(xué)生檔案，結對幫扶、設立心理咨詢(xún)室等，讓問(wèn)題學(xué)生得到健康成長(cháng)。舉行學(xué)校骨干班主任經(jīng)驗交流、講座活動(dòng)，強化班主任的管理能力。
2、積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)
結合國家的重大節日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。九月份全校開(kāi)展了以“感恩教師”為主題的“感恩”教育系列活動(dòng)。中、高年級段大隊委開(kāi)展“與文明相伴，當文明小使者”活動(dòng)。十月份各年級開(kāi)展了“祖國在我心中”“我為國旗添光彩”主題隊會(huì )、詩(shī)歌朗誦會(huì )、歌詠比賽等，培養了學(xué)生從小熱愛(ài)祖國，報效祖國的情操。十一月份學(xué)校以班級為單位開(kāi)展預防各種傳染病的知識和安全知識黑板報評比，使學(xué)生懂得了養成了良好的衛生習慣知識，提高了學(xué)生的安全自我防范意識。十一月中旬開(kāi)展了班級文化評比，使每個(gè)班級創(chuàng )出了自己的特色，班級文化成了學(xué)校的一大亮點(diǎn)。十二月份學(xué)校利用課外活動(dòng)時(shí)間定期開(kāi)展跳繩、拔河、元旦匯演、校園十佳歌手、校園舞蹈明星以及各種趣味比賽等，豐富了學(xué)生的文化生活，培養了學(xué)生的道德情操。
3、加強了少先隊的組織陣地建設。
堅持少先隊干部民主選舉和小干部輪換制，堅持大隊委干部例會(huì )制，定期對工作進(jìn)行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實(shí)。
4、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
九月份，開(kāi)展了社區志愿者實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生團結協(xié)作意識，進(jìn)行環(huán)保教育和社會(huì )實(shí)踐教育。
5、加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，形成家校合力。
學(xué)校開(kāi)展了家長(cháng)課程，定期開(kāi)展活動(dòng)，并成立了家長(cháng)委員會(huì )。充分發(fā)揮委員會(huì )職能，讓家長(cháng)一同參與學(xué)校管理。
二、創(chuàng )新教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)工作質(zhì)量提高
堅持“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，科研是先導，實(shí)驗是手段，師資是根本，管理是保證”的辦學(xué)思路，努力實(shí)現“教師觀(guān)念新、方法活、負擔輕、質(zhì)量高”和“學(xué)生發(fā)展全、素質(zhì)高、能力強、后勁足”的教學(xué)目標。
1、加強教研組建設，提升教研活動(dòng)質(zhì)量。
學(xué)校利用每天下午一小時(shí)教師辦公時(shí)間，開(kāi)展教研活動(dòng)，實(shí)行了領(lǐng)導包靠制，對校級教研、集備活動(dòng)，實(shí)行分學(xué)段教研，切實(shí)提高教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，提高教科研效率。努力實(shí)現教研活動(dòng)的課題化，做到教研活動(dòng)與課堂實(shí)踐整合、與科研課題整合，努力使教研組成為學(xué)習型組織。通過(guò)專(zhuān)題分析、教學(xué)講座、案例研究、聽(tīng)課評課、課題研討等活動(dòng)，使課題研究工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
2、加強業(yè)務(wù)水平建設，提高青年教師教學(xué)水平。
充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的典型引路、榜樣示范作用，在青年教師中樹(shù)立“勤奮、刻苦、勇于創(chuàng )新”的典型。本學(xué)期，學(xué)校充分利用“每日公開(kāi)課”活動(dòng)，組織教師特別是中青年骨干教師發(fā)揮帶頭作用，通過(guò)說(shuō)課、評課、觀(guān)摩課等，教師的教學(xué)水平明顯得到了提高。
3、積極承擔市、區級教學(xué)研討任務(wù)。
暑假期間在我區的小學(xué)英語(yǔ)教師培訓活動(dòng)中，我校的孫秀錦、于延霞老師分別做了報告。充分體現了中、高年級小學(xué)英語(yǔ)“小組合作、自主互助”的345高效課堂教學(xué)思路。得到了區教研室領(lǐng)導的充分的肯定，參加會(huì )議老師反應熱烈，好評如潮。
4、強化學(xué)科教學(xué)質(zhì)量意識，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
�。�1）規范教學(xué)管理，常規管理做到精細化、長(cháng)效化。加強平時(shí)教學(xué)情況的抽查。做到推門(mén)聽(tīng)課，隨機隨堂聽(tīng)課，隨機抽查作業(yè)、教案、按課程表上課等情況。重視寫(xiě)字教學(xué)，把寫(xiě)字考核納入學(xué)生評估成績(jì)中
�。�2）加強了綜合科和技能科的管理。綜合學(xué)科進(jìn)行期末質(zhì)量抽查。技能科教學(xué)業(yè)績(jì)考核，考查學(xué)生的技能，考查學(xué)生對教材知識的掌握情況，檢測了平常教學(xué)的落實(shí)情況和學(xué)生對這些學(xué)科的關(guān)注程度。加強藝體科教學(xué)管理，努力提高綜合學(xué)科的學(xué)科地位，并形成各自特色，全校開(kāi)展“班班有美展”、“班班有歌聲”的系列活動(dòng)。積極推行校園集體舞活動(dòng)，豐富了校園文化生活，讓藝術(shù)之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
�。�3）注重培養特長(cháng)學(xué)生。以落實(shí)“全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”理念，以“面上普及，點(diǎn)上提高，點(diǎn)面結合，形成特長(cháng)”為思路，建立班、校、社會(huì )三級特長(cháng)培訓機制。學(xué)校加強學(xué)生興趣小組特長(cháng)班的培養。
5、優(yōu)化環(huán)境，提高幼兒園辦園質(zhì)量。
學(xué)校加大投入，添置設施設備，保證了幼兒園各項活動(dòng)豐富多樣地開(kāi)展。舉辦形式多樣的活動(dòng)，指導家長(cháng)科學(xué)育兒，定提高家長(cháng)家教水平，增強了幼兒園的教育效果。
三、建設書(shū)香校園，打造校園特色
立足實(shí)際，將構建書(shū)香校園文化定位為學(xué)校辦學(xué)特色，開(kāi)展以“文化傳承，活力校園”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
1、創(chuàng )設良好的讀書(shū)環(huán)境，倡導智慧教育。做好班級圖書(shū)角建設，統一制作班級借書(shū)卡。添置部分圖書(shū)，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館。引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)摘抄好詞佳句、寫(xiě)讀書(shū)心得、交流讀書(shū)感受、推薦好書(shū)、優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽，開(kāi)展征文、讀書(shū)演講、語(yǔ)文知識競賽等，進(jìn)一步培養了學(xué)生的讀書(shū)興趣和閱讀能力。
2、開(kāi)展豐富多彩的誦讀古詩(shī)活動(dòng)。充分應用《小學(xué)生古詩(shī)文誦讀》校本課程一書(shū)，深入實(shí)施古詩(shī)文考級制度，各年級學(xué)生都能積極參與，并取得了相應的等級，有三分之一同學(xué)通過(guò)了十級考核。
3、舉辦讀書(shū)節活動(dòng)。第三屆讀書(shū)節期間，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)：古詩(shī)文考級、讀書(shū)征文競賽、好書(shū)推薦會(huì )、優(yōu)秀讀書(shū)筆記展、學(xué)生個(gè)人習作專(zhuān)集展覽、評選“書(shū)香少年”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂(lè )和幸福。
4、引導學(xué)生自編個(gè)人習作專(zhuān)集。舉行了學(xué)生個(gè)人習作專(zhuān)集展覽評選活動(dòng)，推動(dòng)習作活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
5、建立讀書(shū)活動(dòng)的激勵機制。繼續開(kāi)展“書(shū)香少年”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”評選活動(dòng)，表彰古詩(shī)文考級優(yōu)秀學(xué)生，并將學(xué)生閱讀與學(xué)生的爭星活動(dòng)掛鉤。
四、發(fā)揮黨政工職能建設民主之家
1、充分發(fā)揚民主精神。召開(kāi)了教職工代表大會(huì )，審議通過(guò)了學(xué)�？记谥贫�、辦公制度等各種規章制度以及教師業(yè)績(jì)考核評估細則修訂意見(jiàn)，為民主管理學(xué)校創(chuàng )造了良好的氛圍。
2、關(guān)心教職工生活，共創(chuàng )溫馨之家。教師節來(lái)臨之際，學(xué)校領(lǐng)導走訪(fǎng)了部分困難教職工，送去慰問(wèn)品，送上問(wèn)候和祝福。逐一走訪(fǎng)了退離修教師。
3、創(chuàng )設活動(dòng)空間，豐富教師文化生活。十二月下旬學(xué)校組織了教職工乒乓球賽，教職工元旦聯(lián)歡等活動(dòng)，增強了教師的凝聚力，豐富教師文化生活。
五、加強后勤管理，提高服務(wù)水平。
后勤工作“堅持以人為本，服務(wù)育人”的思想，牢記“服務(wù)于師生、服務(wù)于教學(xué)”的宗旨，發(fā)揚“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)，的工作作風(fēng)，樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了強有力的后勤保障。
1、認真做好籌備工作，保障學(xué)校后勤正常運轉。
2、端正服務(wù)思想，提高服務(wù)意識。本學(xué)期重點(diǎn)解決以下幾個(gè)項目：
〈1〉新購買(mǎi)10臺筆記本電腦發(fā)放到每個(gè)教研組，為音樂(lè )教師添置錄音機3臺，新添置打印機3臺，購買(mǎi)了部分辦公桌椅，使教師辦公條件進(jìn)一步得到改善，邁上了一個(gè)新臺階。
〈2〉教學(xué)樓水管道堵塞斷水，重新布管，及時(shí)搶修，消除不安全隱患。
〈3〉添置了部分滅火器，保障消防設施的安全。
〈4〉學(xué)校新增綠化面積500多平方，栽植了多種名貴花草樹(shù)木，新添法桐近20棵，教學(xué)樓、辦公樓前、后墻壁上分別安裝了古詩(shī)長(cháng)廊、寄語(yǔ)、明星圖片等版面，面積達150多平方；教室、走廊版面面積達80多平方，教學(xué)樓內墻壁、門(mén)窗進(jìn)行了整修、粉刷，使校園面貌煥然一新。
〈5〉將原有舊倉庫兩間改造成伙房和餐廳，為幼兒園添置了大批玩具。
3、規范管理，提高財產(chǎn)的利用率。
4、加強財務(wù)管理，提高辦學(xué)效益
5、加強民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。
6、加強綜合治理，創(chuàng )造美好環(huán)境。
六、一份耕耘，一分收獲。
本學(xué)期，我校師生在市、區開(kāi)展的各項活動(dòng)中都取得了較好的成績(jì)：其中孫耀亮、李春婷、齊世華、于會(huì )香、于秀芳的《快樂(lè )閱讀四步法》獲第三批濰坊市重大教育教學(xué)問(wèn)題行動(dòng)研究成果一等獎；李春婷、吳榮靜、邢小麗、袁延芳、王秀榮在區課堂教學(xué)大賽中，獲得一等獎；盧京愛(ài)、劉明霞老師被評為區級優(yōu)秀教師，孫湘麗、張華老師被評為區級優(yōu)秀班主任。陳慶偉主任被評為市級優(yōu)秀愛(ài)崗敬業(yè)老師，胡倩老師在寒亭區教育系統“愛(ài)崗敬業(yè)、教師育人”師德演講比賽中，榮獲二等獎。、
七、存在的問(wèn)題和今后的工作打算：
在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí)，我們也看到了目前學(xué)校存在的一些困難和問(wèn)題，有待于解決。
面臨的困難：隨著(zhù)出生人口數的急劇下降，學(xué)校面臨生源減少的挑戰；由于生源的減少，學(xué)校的公用經(jīng)費捉襟見(jiàn)肘；學(xué)校的硬件設施不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要；目前師資隊伍老化，知識結構不盡合理，英語(yǔ)教師緊缺；個(gè)別老師不能正確調整心態(tài)，經(jīng)常因小事抱怨、指責，主人翁意識不強，私字當頭，消極工作。這容易產(chǎn)生不健康的集體氛圍，制約了個(gè)人的進(jìn)步，也影響了學(xué)科組、年級段以致學(xué)校的發(fā)展。一滴水只有放入大海才永遠不會(huì )枯竭，一個(gè)人只有融入集體，才能體現價(jià)值，才能得到發(fā)展，否則將被遺棄。因此，只有學(xué)校發(fā)展才有教師發(fā)展，有了教師的發(fā)展，才有學(xué)校的進(jìn)步。
今后的工作打算：創(chuàng )新學(xué)校管理模式，努力追求“制度+文化”的管理模式，實(shí)現管理規范化、人性化、開(kāi)放化。深化養成教育，拓展德育內涵，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )負責、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )合作，讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)。推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，形成一支“吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻”的教師隊伍。加大學(xué)校環(huán)境建設，改善辦學(xué)條件，推進(jìn)校園信息化進(jìn)程。以學(xué)生發(fā)展為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，追求“課堂教學(xué)的有效性”，切實(shí)提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)是一項宏大的系統工程，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)需要我們認真思考和把握。在成績(jì)面前，我們也要清醒地認識到存在的問(wèn)題。在今后的時(shí)間里里，我們將知難而進(jìn)，盡職盡責，在創(chuàng )新中發(fā)展，在發(fā)展中壯大，共同建設一個(gè)名副其實(shí)的示范學(xué)校。
學(xué)校個(gè)人工作總結2
2017年按照中央和省委布署，在校黨委正確領(lǐng)導下，開(kāi)展了學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，我收獲很大。特別是在下半學(xué)年落實(shí)整改過(guò)程中，中心全體科級以上干部在開(kāi)展大討論時(shí)，反復查找自身服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)方法和服務(wù)態(tài)度，最終統一了認識，堅定了服務(wù)教學(xué)科研的大方向。制定了改革方案，為做好今后的服務(wù)工作奠定了良好的基礎。這些將在我們領(lǐng)導班子述職中提到。
上周中心組學(xué)習，校領(lǐng)導傳達了一系列中央專(zhuān)門(mén)工作會(huì )議精神，使我鼓舞很大，尤其是我國糧食產(chǎn)量連續三年突破一萬(wàn)億斤。這真是一件了不起的事。13億多的中國人沒(méi)有糧食保障，可想而知是多么可怕的事。這也堅定了我們這些學(xué)農、興農、為農服務(wù)的人的信心。當趙良慶書(shū)記談到外國公司壟斷中國部分玉米種子，大部分進(jìn)口大豆來(lái)自美國，對此我深感憂(yōu)慮，倘若水稻、小麥、馬鈴薯等大宗農作物種子都被外國人壟斷了，不管人家是否有政治目的，或是其他原因。在某一年，他們供應的種子出了問(wèn)題造成大面積減產(chǎn)或絕收，那種情況將是多么的危險。以此聯(lián)想到我們作為農業(yè)大學(xué)應該在此下功夫，做好原原種的保護。抓緊轉基因學(xué)科發(fā)展。聽(tīng)說(shuō)美國大豆產(chǎn)量高是有人把中國大豆原原種偷出去了，美國人搞了個(gè)轉基因產(chǎn)量就上去了。那我們就不能自己創(chuàng )新嗎？象在研的小麥原原種、玉米、棉花等攻關(guān)項目，都體現了安徽農業(yè)大學(xué)的特色，我們還有很多在研的項目，都有巨大的潛力。我們農業(yè)園將為這些重大科研做好服務(wù)，甘當孺子牛。
下面就本年度工作作一簡(jiǎn)要總結，不當之處敬請批評指正：
一、德
本人一直堅持黨的基本路線(xiàn)，認真學(xué)習和貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論指導學(xué)習和工作；有強烈的事業(yè)心，只要是職責內或上級首先是模范帶頭；作為一名干部，應該處處是表率。這樣才能服眾，才能團結和帶領(lǐng)廣大群眾一心跟黨走，毫不動(dòng)搖地走中國特色社會(huì )主義道路。
上半年在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)時(shí)，我能帶領(lǐng)全班人員和全體黨員積極參加學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。要單位，但我們同樣也是為培養高質(zhì)量人才而服務(wù)的。要把服務(wù)教學(xué)科研作為工作上的第一要務(wù)。
一年來(lái)，本單位絕大部分職工在本年度都能按照黨委和行政要求，認真完成了為教學(xué)科研服務(wù)的本職工作。
二、能
關(guān)鍵是效能，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)能力大小是有限的。我個(gè)人認為，一般來(lái)說(shuō)能力和權力是不能分開(kāi)的，給多大權力就能干出多大事。當然，有人會(huì )超出權力以外干一些事。干好了，是好事，干不好，你越權了，不干，肯定是錯的。只要在權力范圍內，干好自己的事，應該說(shuō)是合格以上的工作人員。本人按上級要求干工作，歷來(lái)講就辦事效率，能辦的立刻辦，辦不了的要及時(shí)說(shuō)清楚原因。從不推諉扯皮。善于出主意、想辦法，能及時(shí)完成上級安排的各項工作。
三、勤
年內出滿(mǎn)勤，本職工作積極主動(dòng)、關(guān)心職工工作、學(xué)習和生活，經(jīng)常開(kāi)展談心活動(dòng)，做好職工思想工作，使每位職工都能安心本職工作。
四、績(jì)
認真履行崗位職責，積極工作，盡職盡責，完成任務(wù)好。主要體現在：
1、抓好每周政治學(xué)習和黨員學(xué)習工作。
2、支持和協(xié)助中心的行政工作，開(kāi)好黨政聯(lián)席會(huì )和每周工作例會(huì )。對中心一些大的工作能出謀劃策，決定了的工作能主動(dòng)出面參與協(xié)調，使之付諸實(shí)施。
3、積極做好培養和發(fā)展黨員工作。對要求進(jìn)步的高級知識分子加強培養和發(fā)展，對要求進(jìn)步的年輕職工加以教育和引導，使他們安心并做好本職工作，積極向黨組織靠攏。
學(xué)校個(gè)人工作總結3
一、備課的經(jīng)驗
1、備課時(shí)要對三套不同的教材來(lái)回比較，從而選擇確定一種較適合學(xué)生的教內容和方法。70%左右要緊扣正在使用的教材，30%左右要縱橫滲透，綜合整合，作相關(guān)發(fā)揮。
2、在假期中把新學(xué)期的課完全備好，包括各次考試的題目，要有一個(gè)整體的備課框架，然后才上課。最好的教學(xué)策略是按照“整體→部分→整體”進(jìn)行教學(xué)。
3、備課要掌握教材的整體結構，要深入了解學(xué)生的現狀與需求。廣泛搜集相關(guān)資料，合理取舍講課的內容。只能講授學(xué)生可能懂的內容，不能講授學(xué)生無(wú)法理解的內容。
二、上課的經(jīng)驗
1、上課怎樣開(kāi)頭，怎樣結束，要反復推敲。開(kāi)頭要激發(fā)興趣，結束要讓人回味。開(kāi)頭結束都力求短小精干，切忌拖泥帶水。板書(shū)演示要清楚明了，重點(diǎn)關(guān)鍵要突出鮮明。堅決守時(shí)，決不壓堂。
2、上課要關(guān)心每位學(xué)生。要使絕大多數都能真懂。在讓學(xué)生思考、操作、討論時(shí)，優(yōu)秀生和后進(jìn)生應有所區別，體現出“因材施教”。要使優(yōu)秀生感到一定困難，要使后進(jìn)生感到在進(jìn)步。
3、要善于提出恰當的問(wèn)題，要讓學(xué)生有獨立思考和獨立操作的時(shí)間。一堂課要有動(dòng)有靜，有張有弛，有嚴肅有笑聲。每一節課的最精華之處，一定要放慢速度，讓學(xué)生能銘刻在心。
4、教學(xué)過(guò)程的關(guān)鍵是“交流—互動(dòng)”。要依據教學(xué)內容和學(xué)生實(shí)際，盡可能讓學(xué)生自己活動(dòng)。學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、議、辯、練、評要交替進(jìn)行。
5、每次上課后，要及時(shí)記下自己成功之處和不足的地方。要作“教學(xué)日記”，隨時(shí)總結經(jīng)驗，自覺(jué)進(jìn)行反思。要及時(shí)將教學(xué)經(jīng)驗上升到模式建構，從個(gè)別上升到一般。
三、考試的經(jīng)驗
1、千方百計要讓成績(jì)差的同學(xué)考出好成績(jì)。一定要增強每位學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。因材施教地改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方法。讓學(xué)生能建構的、主動(dòng)的、體驗的、合作的進(jìn)行學(xué)習。
2、要從“邏輯”、“操作”、“藝術(shù)”、“交往”這些不同的思維方式進(jìn)行考試。讓每一位學(xué)生在一學(xué)年中都曾有獲得前三名的經(jīng)歷，對你的教學(xué)留下美好的回憶。
3、對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，真正有效的促進(jìn)方法，是讓他們深切地知道：“不進(jìn)則退”�？荚囈屗麄兏惺艿揭欢▔毫�，保持必要的張力。避免他們盲目自滿(mǎn)，但不能傷害他們的自信與自尊。
4、每次考試后，應立刻將正確答案公布或發(fā)給每位學(xué)生。要學(xué)生“趁熱打鐵”，修正錯誤，鞏固正確，打好基礎。當天知道作業(yè)正確與否，對于有效的學(xué)習是十分必要的。
四、提問(wèn)的經(jīng)驗
1、設計教案的核心是設計問(wèn)題。問(wèn)題要深淺適度，利于啟發(fā)學(xué)生；問(wèn)題要有生活背景，能激發(fā)興趣；問(wèn)題要有實(shí)際意義，為今后學(xué)習奠基；問(wèn)題解答要及時(shí)反饋，真正鞏固。
2、提問(wèn)與思維�！斑x擇思維”的問(wèn)題是：“這是唯一的解決辦法嗎？還有其它解決辦法嗎？”增加思路�！扒罢八季S”的問(wèn)題是：“如果那樣做，會(huì )出現什么情況呢？”要有預見(jiàn)。
3、“情感思維”的問(wèn)題是：“出現這樣的結果滿(mǎn)意嗎？我的情感上能接受嗎？”嘗試體驗；“換位思維”的問(wèn)題是：“別人怎樣看這個(gè)問(wèn)題？別人會(huì )有怎樣的感受？”設身處地。
4、要鼓勵學(xué)生提問(wèn)題。要將學(xué)生的問(wèn)題集中起來(lái)，進(jìn)行系統研究。努力做到針對性強，切實(shí)幫助解決學(xué)生提出的問(wèn)題。從問(wèn)題到問(wèn)題，學(xué)無(wú)止境。
五、綜合的經(jīng)驗
1、對學(xué)生好的言行，要及時(shí)給予肯定的回應；對學(xué)生不好的言行，及時(shí)給予否定的回應。大多數應是“肯定回應”；“否定回應”只占少數。
2、每一學(xué)年都要調查統計學(xué)生喜歡什么樣的個(gè)人。力爭在自己最弱的一項上，有所改進(jìn)。不斷提高自身素質(zhì)，重在提高教學(xué)的藝術(shù)性，體現出“審美和立美”，藝無(wú)止境。
3、每上一節課，要設想全人類(lèi)都在傾聽(tīng)，要認真負責、實(shí)事求是、力戒偏見(jiàn)。要以自己的全部智慧來(lái)上好一節課，讓學(xué)生如坐春風(fēng)�！吧褪姑�，價(jià)值統一。
4、要珍惜時(shí)間。力爭以較少的時(shí)間，讓學(xué)生掌握較多的知識，培養較強的能力，學(xué)會(huì )獨特的審美，發(fā)展良好的人格。知識、能力、審美、人格是不可分割的整體。
學(xué)校個(gè)人工作總結4
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
本年度我擔任一年五班的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活�，F在班級情況穩定，學(xué)習氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動(dòng)中表現突出、
作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )課、思品課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
我明白，工作再苦、再累，我也無(wú)法落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程規則，認真剖析教材，根據教材的特性及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有體會(huì )的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我全力將所學(xué)的課程理念使用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極使用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)要領(lǐng)，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，留心調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，添加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自身獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標，力求通過(guò)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和成長(cháng)起到更大的作用。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)成長(cháng)”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的性格成長(cháng)，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞徹底成長(cháng)。我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自身，鞭策自身，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自身能順應社會(huì )成長(cháng)的需要，適應崗位競聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習，深刻剖析自身工作中的不足，找出自身與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì )，全力提高自身的政治水平和理論修養。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作�！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的成長(cháng)，知識的.更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極執行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自身能夠更好的勝任自身的教師工作。結合課程改革使用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，認真學(xué)習課程改革有關(guān)理論，學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的體會(huì )、要領(lǐng)等。通過(guò)學(xué)習，讓自身樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要全力的方向。
總之，做好班主任工作，不是一件容易的事，做一個(gè)好的班主任，更不是一件容易的事情。這學(xué)期雖然下了不少功夫，在教育教學(xué)上也取得了一定的成績(jì)，并受到了領(lǐng)導對我的工作的肯定，但我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲，才能把工作做得更好。
學(xué)校個(gè)人工作總結5
轉眼間，我從事教學(xué)工作已經(jīng)十五年了，回顧過(guò)去這么多年的努力，收獲更多是成功的喜悅，從小我最大的夢(mèng)想就是站在三尺講臺上教書(shū)育人，桃李滿(mǎn)天下，著(zhù)名的人民教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這句話(huà)常常激勵著(zhù)我，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，幼兒教育是一項長(cháng)期而艱巨的工作，要做好它，首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，平時(shí)各方面的工作都能?chē)栏褚笞约�，認真履行崗位職責，每個(gè)學(xué)期我都能認真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學(xué)，大膽創(chuàng )新，在工作中吸取經(jīng)驗，發(fā)揮長(cháng)處，經(jīng)過(guò)努力各方面都取得了相當大的進(jìn)步，以下是我自己對這幾年工作的總結：
一、我熱愛(ài)我的工作：
來(lái)杰豐之前我是一名小學(xué)教師，一個(gè)偶然的機會(huì )，我來(lái)到杰豐幼兒園從事幼教工作，至今已經(jīng)六個(gè)年頭了，對待工作，我有一個(gè)積極向上的理念，在這六年中我帶了兩屆孩子把他們分別從小班到大班，記得剛帶小班時(shí)班里有四十多個(gè)小孩，兩個(gè)老師，他們有的剛滿(mǎn)三歲還有的不足三周；剛開(kāi)學(xué)時(shí)我幾乎每天都是十個(gè)手指分別拉著(zhù)十個(gè)孩子，有拽衣服的有前面讓抱的，有后面追隨的，等等這些孩子他們是剛剛離開(kāi)父母而到了一個(gè)新的環(huán)境，難免會(huì )哭，會(huì )有依賴(lài)心理，他們當然就把老師當成了最親最?lèi)?ài)的人，當然我們也視他們?yōu)樽约旱暮⒆�，慢慢地孩子們懂規矩了，不再哭鬧了，懂事了，在幼兒園學(xué)到了很多知識，他們快樂(lè )、幸福、健康地在幼兒園慢慢地成長(cháng)，但我們看到更多的是家長(cháng)們開(kāi)心的笑容，一聲聲感謝的語(yǔ)句，這就是我們最大的收獲。
二、我的政治覺(jué)悟
我是一個(gè)不善言談的人，但我更是一個(gè)對工作高度負責的人，這么多年的工作中，我從不遲到早退，盡職盡責，忠于職守，為人師表對工作有奉獻精神，對幼兒有愛(ài)心，對家長(cháng)有熱心，對同事有誠心，對自己有信心，并積極學(xué)習各項政治業(yè)務(wù)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
三、我在教育教學(xué)方面
在保育方面，我深知體育是幼兒教工作的重要環(huán)節之一，晨檢時(shí)，我主動(dòng)用手摸他們的頭一旦發(fā)現有異常，立即做好記錄并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，在活動(dòng)中督促幼兒多喝白開(kāi)水，根據天氣變化及時(shí)給幼兒增減衣物，午睡時(shí)兩個(gè)好老師輪流值班，確保給孩子蓋好被子，每天搞好消毒衛生工作，確保幼兒身體健康。
在教學(xué)中，我嚴格按照大綱要求上好五大領(lǐng)域，備好課，刻苦鉆研教材，充分準備教具認真上好每一節課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言運用各種教育進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，以游戲的方式讓幼兒學(xué)習各種知識，培養幼兒動(dòng)手，動(dòng)腦，動(dòng)口的習慣，并注重幼兒的思想教育，教育幼兒文明禮貌，誠實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )等行為習慣，著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“教育就是培養孩子養成良好的習慣”，因此在教學(xué)中我運用各種教育手段，采用多提問(wèn)，多啟發(fā)的開(kāi)放式教學(xué)調動(dòng)幼兒的學(xué)習興趣，讓孩子自主學(xué)習，因此這些年的經(jīng)驗證明，我的努力是值得肯定的。
四、我在安全方面
安全工作是幼兒園工作的重中之重，保障每一個(gè)幼兒的人身安全是我們的責任，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中成長(cháng)，我做到以下幾點(diǎn)：
1、教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自護能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險會(huì )大聲呼救。
2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3、每周必上兩節安全教育課。
4、在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們就對幼兒園的各個(gè)角落進(jìn)行全面檢查，徹底排除不安全因素，平時(shí)用不到的插座盡量用書(shū)柜，玩具柜擋住，桌角等尖銳的地方都統一用膠布一遍遍的貼住。
五、家園聯(lián)系方面
幼兒園的工作如果得到家長(cháng)的支持將會(huì )事倍功半，因此我經(jīng)常以打電話(huà)，發(fā)短信，微信等方式來(lái)和家長(cháng)溝通，交流孩子在家和在園的情況，也趁每天下午放學(xué)時(shí)，向家長(cháng)反映幼兒當天在園的表現，及時(shí)的給予過(guò)鼓勵和表?yè)P，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，如果幼兒不來(lái)園，我及時(shí)打電話(huà)溝通并詢(xún)問(wèn)孩子的狀況，切實(shí)做到家園同步工作。
總之，在王老師的帶領(lǐng)影響下，我的工作是肯定的，也感謝杰豐學(xué)校為我們創(chuàng )造了機會(huì )，我們也將為杰豐奉獻我們所有的智慧，當然工作中也存在失誤與不足，所以我們還必須有刻苦學(xué)習的精神，積極學(xué)習各種教育理論，認真閱讀各種教育雜志，分析自己，正視自己，不斷地充實(shí)完善自己，提高自身修養，積累經(jīng)驗，以自己的言行教育影響著(zhù)其他教師，起好表率作用，爭取更好，為杰豐奉獻，為孩子造福。
【學(xué)校個(gè)人工作總結范文（精選5篇）】相關(guān)文章：
寄宿學(xué)校老師個(gè)人工作總結范文合集12-21
學(xué)校語(yǔ)文老師年度考核個(gè)人工作總結范文12-10
學(xué)校教師個(gè)人工作總結01-06
學(xué)校部門(mén)優(yōu)秀工作總結范文（精選11篇）12-26
學(xué)校采購工作總結范文12-21
學(xué)校個(gè)人思想工作總結01-23
學(xué)校個(gè)人原因辭職信范文10-15
設計個(gè)人年終工作總結精選范文12-21