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小學(xué)少先隊工作總結

時(shí)間:2024-11-02 12:16:36 工作總結 我要投稿

小學(xué)少先隊工作總結(精選7篇)

  光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)少先隊工作總結(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)少先隊工作總結(精選7篇)

  小學(xué)少先隊工作總結1

  又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了,回顧本學(xué)期少先隊走過(guò)的歷程,可具體的概括為:以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn),使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己,獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿(mǎn)完成,我校的少先隊活動(dòng)以公民道德建設實(shí)施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以少先隊活動(dòng)為載體,以創(chuàng )特色,積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法,開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng),把我校的少先隊工作推上了一個(gè)新的臺階,F將本學(xué)期工作總結如下:

  一、踏實(shí)抓好校園文化建設,促使自身建設上新臺階。

 。、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà),及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,使師生受到了一次又一次的教育。

  2、規范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進(jìn)行重新配備,并進(jìn)行全員上崗培訓。

  3、堅持“星級”的評比制度,每天三查,每周評比,不定期的檢查和抽查隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。

  4、充分利用“放飛夢(mèng)想”紅領(lǐng)巾廣播站、班級黑板報等開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(cháng)了隊員才干。

  二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

  1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實(shí)效性,由大隊部根據學(xué)校實(shí)際情況,擬定要求,分發(fā)到各個(gè)班級,要求做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生結合《小學(xué)生日常行為規范》學(xué)習,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現違反校規的學(xué)生給予及時(shí)爆光,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評,讓班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

  2、開(kāi)展主題隊會(huì ),拓展思想教育主題隊會(huì )是進(jìn)行思想教育的主要途徑,各中隊輔導員能夠針對學(xué)校大隊部的要求,利用一些有針對性的教育題材,精心設計主題隊會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),文明習慣,熱愛(ài)祖國等方面的`教育。大隊部組織的專(zhuān)題大隊活動(dòng),不但豐富了隊員們的校園生活,更使廣大隊員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。

  3、利用傳統節日、紀念日,開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用“三八”婦女節、清明節、勞動(dòng)節、“六一”兒童節等宣傳日有利契機,通過(guò)舉行中隊活動(dòng)、板報宣傳欄、親子小報制作、詩(shī)歌朗誦比賽、國旗下的講話(huà)、“放飛夢(mèng)想”廣播站等形式在教育中突出主題,培養少先隊員的愛(ài)國主義、集體主義思想,培養學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )的良好的思想品質(zhì),取得了良好的教育效果。

  4、安全重于泰山,加強法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全,確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護的能力,我校舉行安全教育活動(dòng),開(kāi)展有針對性的教育活動(dòng),如消防教育活動(dòng),如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中,確保校園的一方平安。

  5、強化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺(jué)回到班級進(jìn)行早讀的習慣。每天清晨,組織大隊委員和日檢評比人員對學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查,及時(shí)督促學(xué)生養成規范的行為。

  三、積極開(kāi)展各項活動(dòng),深化少先隊素質(zhì)教育。

  少先隊活動(dòng)是少先隊的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育,發(fā)展隊員才干。除了每年學(xué)期的常規活動(dòng),如每學(xué)期初的班級布置的檢查、全校性的衛生大掃除、隆重的開(kāi)學(xué)典禮、家長(cháng)會(huì )、每天常規抽查等活動(dòng),我們還開(kāi)展主題教育活動(dòng),內容貼近學(xué)生,形式豐富多彩,教育效果顯著(zhù);仡櫠虝旱墓ぷ鲿r(shí)間,我們一步一個(gè)腳印,也取得了成績(jì),盡量利用有利時(shí)機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育,讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽(yáng)光工作,在創(chuàng )新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng )新。面臨挑戰,我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊工作做得更好、更完善。

  小學(xué)少先隊工作總結2

  一個(gè)學(xué)期又將結束了,在本學(xué)期,我少先隊工作本著(zhù)抓牢基礎,突出特色這一原則,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。形成了本校的教育特色。作為一名大隊輔導員,我就本校少先隊工作做一簡(jiǎn)單的回顧。

  一、兩報、廣播、文明崗、百分賽等陣地活動(dòng)效果明顯。

  1、兩報:

  開(kāi)學(xué)初,大隊對各班出報骨干進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓。從版面設計到內容的選材編寫(xiě),小隊員們學(xué)得認認真真。使我校的兩報水平有了飛躍性的提高,F在的兩報都是由隊員們自己制定主題、排版、征稿、抄寫(xiě)。尤其是三中隊的小隊員們,他們中隊人人會(huì )出小報。每個(gè)月到了交報時(shí)間,不用催,一張張美觀(guān)的小報一期期有特色的黑板報到會(huì )按時(shí)出現在大家面前。成為我校德育教育的一面窗口。

  2、廣播:

  廣播站采取中隊輪換制,各中隊根據自己的教育小專(zhuān)題自行制定每期廣播。在大隊的培訓下,隊員們完全做到了自編、自主持。水平提高很快。

  3、百分賽:

  本少先大隊在各中隊實(shí)行百分賽活動(dòng)。少先隊的各種活動(dòng)均納入百分評比。評比結果每周一公布并在墻上公示,作為學(xué)期末優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體評選的重要依據。以此激勵全體成員的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。

  二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

  1、遠足野炊活動(dòng)四月23日我校組織全校師生開(kāi)展遠足野炊活動(dòng),隊員們邊走邊唱,在路上舉行了“拉歌”活動(dòng),氣氛熱烈,愉快向上。到了目的地隊員們親自動(dòng)手埋鍋造飯。這次活動(dòng)既鍛煉了隊員的意志,也培養了他們的吃苦精神與合作意識、社會(huì )實(shí)踐能力。

  2、“我與爸爸媽媽一同過(guò)六一”活動(dòng)在六一兒童節那天,我校組織全校師生、家長(cháng)一同歡度六一兒童節;顒(dòng)安排了親子游戲、學(xué)校教學(xué)成果展示、節目表演等豐富多彩的內容。在家長(cháng)與學(xué)生交流感情的同時(shí),也使家長(cháng)更了解學(xué)校、更支持學(xué)校的工作。其特點(diǎn)如下:

 。1)親子游戲其樂(lè )融融這次的六一活動(dòng),設計了七組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)校園。同時(shí),游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動(dòng)員會(huì )上,大隊提出請同學(xué)們用自己的聰明才智為家人贏(yíng)得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛(ài)心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲,家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

 。2)入隊儀式意義非凡一年級的小同學(xué)在這一天,由媽媽給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達“你永遠快樂(lè )、希望你永遠努力學(xué)習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住媽媽的希望,努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。

 。3)表彰活動(dòng)儀式隆重這次的表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體。受到表彰的隊員當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書(shū)和獎品,心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì),也給在座的家長(cháng)們深深的震撼。他們從新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

 。4)文藝演出展示風(fēng)采今年的文藝節目都是隊員們自己編排的,他們各盡所長(cháng)如:一年級的古詩(shī)擂臺展示、四年級的諺語(yǔ)相聲、五年級的現代舞蹈等。這些節目都充分的展現了本班學(xué)生的特長(cháng)。校園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的`笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  3、知識全方位——“家鄉植物知多少”活動(dòng)

  由于本校處于山區,有著(zhù)豐富多彩的植物資源。根據這一優(yōu)勢我校組織學(xué)生開(kāi)展了“家鄉植物知多少活動(dòng)”。各中隊少先隊員以小隊為單位利用節假日收集、采集當地植物標本、為植物畫(huà)像、攝影或植物實(shí)體進(jìn)行養殖。并查閱資料了解收集植物的名字、科別等簡(jiǎn)單資料進(jìn)行交流或對植物的某一項為課題進(jìn)行調查型收集研究。例如:調查本地植物葉子有多少種形狀等。培養了學(xué)生的觀(guān)察實(shí)踐能力、創(chuàng )新研究能力、社會(huì )實(shí)踐能力、與他人合作能力以及愛(ài)家鄉、愛(ài)科學(xué)的情感。為培養具有現代文明素質(zhì)的高質(zhì)量人才打下了良好的基礎。

  三、加強兩支隊伍建設。

  輔導員隊伍、小干部隊伍工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。因此,我校重點(diǎn)對這兩支隊伍進(jìn)行了培訓。輔導員培訓每一月一次,小干部培訓每?jì)芍芤淮。每次培訓都?lián)系工作實(shí)際,側重一點(diǎn),深入展開(kāi)學(xué)習與討論。對各項工作起到了具體的指導作用。具有一定的時(shí)效性。

  總之抓基礎、抓時(shí)效、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)是我校本學(xué)期工作重點(diǎn)。培養具有現代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標。在工作中我們積累了豐富的經(jīng)驗,收到了好的效果。但其中還有一些不足,有待提高。相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會(huì )越來(lái)越出色。

  小學(xué)少先隊工作總結3

  火紅的隊旗迎風(fēng)招展,艷麗的紅領(lǐng)巾依附著(zhù)一張張童真的笑臉,飄揚在國旗下,隊旗旁,校園中,課堂上。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲,回顧我校少先隊工作走過(guò)的歷程,可具體的概括為:以活動(dòng)促素質(zhì),以核心帶整體!罢\實(shí)、勇敢、團結、活潑”從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴,品嘗到團隊精神帶來(lái)的累累碩果。

  一、重組核心力量

  1.加強輔導員的隊伍建設。

  我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作,落實(shí)輔導員的有關(guān)政策,為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開(kāi)輔導員會(huì )議,鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式,組織輔導員每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志,全校學(xué)習了解少先隊活動(dòng)的程序和禮儀,以規范少先隊員的禮儀,提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。

  2.加強少先隊陣地建設,抓好“規范化隊室”的創(chuàng )建工作。

  繼續辦好學(xué)校小龍廣播站,本學(xué)期特別開(kāi)設了“成語(yǔ)故事”專(zhuān)欄,每周三中午13:10-13:40播出。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

  3、壯大組織,提高認識

  十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子,是每一名少先隊員的節日,星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了六十二個(gè)春秋。為了讓每一個(gè)隊員體會(huì )到隊旗的崇高,紅領(lǐng)巾的重任,我們舉行了一次大隊會(huì )規模的新生入隊儀式。當八十余名隊員站在大操場(chǎng)上,舉起他們緊握的小手,在隊旗下高聲宣誓“我自愿加入中國少年先鋒隊……”新隊員講話(huà),老隊員致迎詞。會(huì )場(chǎng)上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景,回想少先隊員的職責。

  二、繼續做好常規工作

  1、學(xué)校大隊每月輔導員會(huì )議及召開(kāi)大隊委、中隊長(cháng)會(huì )議,組織隊干學(xué)習少先隊新學(xué)期的工作,明確新學(xué)期的任務(wù),并做好會(huì )議記錄,加強了少先隊組織建設,同時(shí)增強全體少先隊員的.組織意識。

  2、切實(shí)抓好《規范》的落實(shí)、實(shí)施。本學(xué)期大隊部繼續進(jìn)行每天的“三評”常規檢查,每周對檢查結果進(jìn)行評比,根據結果分別頒發(fā)低年組和高年組的“紀律”、“衛生”、“出勤”流動(dòng)紅旗,每月評出低年組及高年組“最佳獎“,并保留好原始數據及資料,建立檔案,作為期末評選文明班級的依據之一。

  3、規范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴肅,規范,教育意義深刻,學(xué)校從五年級和六年級精心挑選了十四名學(xué)生成立兩支國旗方隊,并對這些學(xué)生進(jìn)行嚴格的隊列訓練,確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話(huà)是升旗儀式中重要的組成部分,也是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的有利時(shí)機。為了使學(xué)生得到更好的鍛煉機會(huì ),我們這個(gè)學(xué)期作了嘗試,從四、五、六三個(gè)年級挑選人員,經(jīng)過(guò)班主任老師的指導與訓練,在每周一的國旗下講話(huà)直接讓學(xué)生上臺演講。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,學(xué)生的朗讀、膽量得到很大的提高。

  三、積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

  1、形式多樣的校級活動(dòng)

  為了規范升旗儀式,讓每一個(gè)學(xué)生唱準國歌、唱響國歌,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和發(fā)展,我們在2011年11月24日星期四下午第二節舉行唱國歌比賽活動(dòng)。為了開(kāi)闊了隊員們的視野,活躍了課余活動(dòng),調動(dòng)了隊員們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,我們舉行了班級文化建設評比活動(dòng);為了增強學(xué)生的環(huán)保意識,推廣學(xué)生的普通話(huà),規范語(yǔ)言文字,我們開(kāi)展了“環(huán)!迸c“推普”的手抄報比賽。

  2、積極參加鎮級活動(dòng)

  本學(xué)期,我們組織四十八學(xué)生組成合唱隊參加安海鎮“傳遞感動(dòng)、放飛夢(mèng)想”第二屆小學(xué)生合唱比賽,獲得三等獎;10月份丁達琳老師參加安海鎮學(xué)藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽,獲得二等獎;12月份丁達琳、程倩倩老師參加安海鎮教師基本功“三筆一畫(huà)”現場(chǎng)比賽,其中丁達琳老師獲得毛筆類(lèi)二等獎,硬筆類(lèi)三等獎。

  回顧這學(xué)期來(lái)的工作,我校少先隊工作雖然有取得一定的成績(jì),但也存在著(zhù)一些不足,我們將本著(zhù)實(shí)事求是,因地制宜,頑強拼搏的精神,以高昂的斗志,飽滿(mǎn)的熱情,踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展少先隊工作,力爭取得更優(yōu)異的成績(jì)。

  20XX春季工作思路:

 。、進(jìn)一步提高升旗儀式和廣播體操質(zhì)量,積極參加安海鎮舉行的升旗儀式和廣播體操比賽。

 。、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源,組織各中隊結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。

 。、抓好“勸導隊”的隊伍建設,配合常規檢查、執行每日評比活動(dòng),認真履行崗位職責,做好值勤記錄,為學(xué)校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

 。、辦好小龍人廣播站,定期布置宣傳櫥窗。

 。、繼續開(kāi)展好雛鷹爭章及雛鷹假日小隊活動(dòng)。

 。、扎實(shí)開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)。

 。、堅持開(kāi)展好學(xué)校的各種特色活動(dòng),讓它們成為我校少先隊一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  小學(xué)少先隊工作總結4

  回顧本學(xué)期的工作,少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,結合學(xué)校工作計劃,在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng )新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著(zhù)力構建和諧校園,大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣。深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),加強養正教育及行為習慣等方面的培養,注重細節,從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂(lè )成長(cháng),F將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。

  一學(xué)期來(lái),堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。

  1.堅持規范的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感,培養少先隊員競爭意識,增強其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà),每一次的國旗下講話(huà),我們都要求每位行政精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。

  2.定期召開(kāi)大隊委員會(huì )議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。

  3.根據各節慶日來(lái)開(kāi)展少先隊主題活動(dòng)。各班級可根據節慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì ),雙周進(jìn)行一次校會(huì )。

  4.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,定期召開(kāi)班主任會(huì ),交流工作中的心得體會(huì ),并統一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。

  二、認真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊工作的基礎。

  日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境,使學(xué)生養成良好的行為習慣的保障,也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。

  日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣,學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。少先

  隊大隊部每天都對學(xué)生的日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習慣教育,樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習慣。

  三、認真組織豐富多彩少先隊活動(dòng)。

  少先隊活動(dòng)是少先隊的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊的靈魂所在。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的'時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。本學(xué)期開(kāi)展了一系列的活動(dòng)如,教師節感恩演講比賽,感恩節系列活動(dòng)等。

  總之,通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀(guān)念更強了,為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。同時(shí),本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養成愛(ài)護公物的好習慣,破壞校園公物情況時(shí)有發(fā)生。因此,下個(gè)學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,認真向別的學(xué)校學(xué)習經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

  小學(xué)少先隊工作總結5

  回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開(kāi)展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己,少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結。

  一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

  1、計劃扎實(shí)、工作規范

  大隊部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)之前的假期中,大隊部就根據市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

  2、規范教室布置,中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。

  3、充分發(fā)揮大隊委監督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設,學(xué)習園地的內容要求豐富多彩,繼續進(jìn)行“學(xué)習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續訓練,為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準備

  4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導員)會(huì )議,組織學(xué)習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會(huì )等活動(dòng)。

  二、狠抓文明禮儀教育。

  我校以少先隊組織為龍頭,加強學(xué)生的日常行為規范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺(jué)踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。

  1、動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

  2、全體師生發(fā)出行為規范的倡議,動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

  3、各班開(kāi)展班隊會(huì ),發(fā)揮班隊活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。

  三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。

  1、以班級建設活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì ),班級是廣大少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)期來(lái),各班輔導員都能認真開(kāi)展好班會(huì )活動(dòng),做到班會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。

  2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來(lái),都成為學(xué)生展示自己的.一面鏡子,各班都能根據自己的實(shí)際,認真組織隊員參與班級設置,及時(shí)出好板報,及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”等都是比較有成效的。

  四、以大中隊主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊活動(dòng)。

  少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái),學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界,促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀(guān)、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀(guān)摩活動(dòng),我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學(xué)生存在問(wèn)題,有針對性,教育性強的主題。

  五、堅持活動(dòng)育人原則,結合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

  把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊部繼續發(fā)揮少先隊活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng )造體驗活動(dòng)的載體,廣泛開(kāi)展體驗活動(dòng)。

  1、建隊節這天我們又發(fā)展了一批新隊員,并舉行了隆重的新隊員入隊儀式,和莊嚴的宣誓。增強了新隊員的集體榮譽(yù)感和使命感,壯大了少先隊的隊伍。同時(shí),我們還組織各中隊輔導員和全體少先隊員認真學(xué)習了新隊章,更明確了少先隊組織的各項要求。另外,為了提高我校少先隊組織的整體素質(zhì),使之更具有活力,增強隊員們的競爭意識,為隊員們創(chuàng )造充分展示聰明才干的機會(huì ),形成“自已的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。建隊日,大隊部還向三至六年級全體隊員公開(kāi)選拔具有良好思想品德、愿意為大家服務(wù)、樂(lè )于為大家服務(wù)和較強組織能力的大隊委員。

  2、為了培養學(xué)生獨立閱讀能力,開(kāi)展了“書(shū)讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書(shū)節,在班級中成立了“小小圖書(shū)角”,評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動(dòng)期間,學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書(shū)的收獲。

  3、在六一節,組織全校師生開(kāi)展了慶“六一”表彰大會(huì )暨古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一(3)中隊的小朋詩(shī)歌朗誦《木蘭詞》拉開(kāi)了六月的帷幕;三(3)中隊的詩(shī)朗誦《春的記憶》帶著(zhù)師生進(jìn)入童話(huà)世界;詩(shī)朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節日的同時(shí)不忘那些在地震中遇難的伙伴演出中高潮迭起,笑語(yǔ)不絕,人們都沉浸在歡樂(lè )的氛圍中。最后《古詩(shī)串串串》,又一次贏(yíng)得了全場(chǎng)師生的喝彩,給慶;顒(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的句號。

  這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動(dòng)中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動(dòng)人的場(chǎng)面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng )新,不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養!蔽視(huì )不斷學(xué)習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績(jì),把我校少先隊工作搞得更好、更

  有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。

  小學(xué)少先隊工作總結6

  這學(xué)期是大隊部繁忙的一學(xué)期,但也是大隊部感覺(jué)很有收獲的一學(xué)期。在朱校長(cháng)的指導和幫助下,我們進(jìn)行了以下工作總結:

  一、提高晨會(huì )課的質(zhì)量。

  晨會(huì )課,是我們對學(xué)生加強思想教育的主陣地。為了提高晨會(huì )課的質(zhì)量,開(kāi)學(xué)初,我們就結合學(xué)校編訂的晨會(huì )校本教材,聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,結合各節制定了本年級的晨會(huì )課計劃。各年級認真按計劃備課,對學(xué)生進(jìn)行教育。結合教育現代化的創(chuàng )建,我們進(jìn)行了集體晨會(huì )周。利用了兩周的時(shí)間專(zhuān)門(mén)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習慣、課堂常規的教育,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強化訓練,效果明顯。我們還設計了教育現代化檢查須知的相關(guān)問(wèn)卷,對學(xué)生進(jìn)行了調查,教育,取得了較好的效果。

  二、創(chuàng )新國旗下講話(huà)

  三、以比賽為契機,建好鼓號隊。

  結合上級部門(mén)組織的鼓號隊比賽,進(jìn)行了鼓號隊的強化訓練。雖然,鼓號隊上學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始晨訓和晚訓,但在思想上大家還沒(méi)有足夠的緊張和重視。本學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們就加大了訓練的力度。不僅召開(kāi)了音樂(lè )組訓練老師的會(huì )議,而且給鼓號隊的學(xué)生和家長(cháng)做了動(dòng)員工作,并取得了班主任老師們的支持。家長(cháng)和老師們都給予了配合。比賽之前的一段時(shí)間,我們每天都會(huì )訓練上一個(gè)多小時(shí)。國慶假期,老師們和隊員們也放棄了休息時(shí)間,每天上午訓練半天。如果有學(xué)生未到,我們就一個(gè)個(gè)打電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系,誠懇的與家長(cháng)溝通,請求他們的理解與支持。學(xué)校還設法請來(lái)了相關(guān)的專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)門(mén)性的隊列隊形和正步走、齊步走的指導,使我們的訓練在原有的基礎上又向前提高了一步。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)艱苦訓練,我校鼓號隊終于在本次比賽獲得一等獎的佳績(jì)。成績(jì)的背后,我們看到的是我們全校師生團結一心,奮力拼搏的精神。而我們的鼓號隊,也一直正;顒(dòng),為我們的升旗儀式立下了功勞。

  四、班級文化建設的布置與評比。

  班級文化建設是體現一個(gè)班級文化,班風(fēng)建設的主要場(chǎng)所。開(kāi)學(xué)初,大隊部對班級文化的建設重新提出要求,把黑板報的.檢查與評比又重新規范起來(lái),每月進(jìn)行一次黑板報評比。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉,學(xué)生出黑板報的能力有了較大的提高,黑板報也越出越精彩。班級的墻面布置權利也漸漸回歸到學(xué)生手中。各班根據自身的情況,在原有班級布置的基礎上又進(jìn)行了改進(jìn),使墻面發(fā)揮出它的作用,塊塊墻面會(huì )說(shuō)話(huà)。

  五、隊室的搬遷和布置。

  學(xué)校把各室進(jìn)行了重新安排后,隊室搬到了大隊部的旁邊。我和楊春香老師根據隊室的布置要求,把隊室進(jìn)行了布置和更新。我們后來(lái)的大隊委會(huì )議開(kāi)展工作時(shí),也覺(jué)得有了他們的家和陣地。

  六、以驗收為抓手,規范學(xué)生校外買(mǎi)零食現象

  結合教育現代化驗收,我們對學(xué)生吃零食的現象進(jìn)行了嚴抓。嚴格制止學(xué)生學(xué)生在校外小攤處購買(mǎi)零食。校園圍墻西側的一段是小攤小販密集的地方。不但影響了校園外的衛生狀況,也成了一種安全隱患。學(xué)生放學(xué)到這里特別密集,擁擠,很多家還在那個(gè)也對此提出了意見(jiàn)。大隊部排除大隊委每天輪流值日,對不按要求購買(mǎi)的同學(xué)記名,第二天利用晨會(huì )課進(jìn)行點(diǎn)名批評教育,經(jīng)過(guò)幾天的整改,小攤們普遍往西撤退了,道路也通暢了。但檢查過(guò)后,此現象又有了反彈。

  七、常規工作的開(kāi)展:

  圍繞各節開(kāi)展活動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)初,我們便進(jìn)行了新一輪大隊委的改選,推選出了新一屆大隊委。晨會(huì )課的檢查,圍繞建隊日,組織一年級新生加入少先隊組織。每月五項評比的正常開(kāi)展,圍繞國慶節,進(jìn)行了“愛(ài)國歌曲大家唱”的比賽。進(jìn)行了小學(xué)生《守則》和《規范》的比賽、紅領(lǐng)巾廣播和星星電視臺的正常開(kāi)播等。

  在工作之余,我們也常常反思自己的工作,哪些工作能夠開(kāi)展的更有創(chuàng )造性,哪些工作要注意開(kāi)展的時(shí)效性,又有哪些工作需要長(cháng)期不懈的進(jìn)行。

  結合教育現代化驗收,我們覺(jué)得以下方面需要改進(jìn):

  1、班級文化布置的中缺少了隊角。墻面布置的權利還得回歸到學(xué)生手中。定期進(jìn)行班級布置的檢查,督促班主任及時(shí)更換,給學(xué)生展示的空間,提高學(xué)生的積極性。

  2、五項評比開(kāi)展過(guò)程還有缺陷,值日教師和行政的作用還沒(méi)有滲透到評比中來(lái),評比就具有了不完全公平性。尤其是校外值日,更需要得到值日教師和行政的支持。下學(xué)期我們在值日教師的安排上需要進(jìn)行改進(jìn)。使學(xué)生的常規教育得到加強,使學(xué)生的常規行為少反復或反復時(shí)間加長(cháng)。

  3、由于甲流,本學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)未曾得到正常開(kāi)展。下學(xué)期,此項工作還需正常開(kāi)展下去。

  本學(xué)期,我們在忙碌中充實(shí),在忙碌中欣慰,也在忙碌中惶恐。少先隊工作關(guān)系這全校學(xué)生的德育教育,我們還需要多思考,多總結,讓新小的學(xué)生健康成長(cháng)。

  小學(xué)少先隊工作總結7

  回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的重視下,在各中隊輔導員的大力支持下,少先隊工作得以順利地開(kāi)展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己,少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。

  一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

  1、計劃扎實(shí)、工作規范

  大隊部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)之前的假期中,大隊部就根據市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

  2、規范教室環(huán)境布置,中隊角、圖書(shū)角、古詩(shī)園地等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

  3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導員)會(huì )議,組織學(xué)習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

  4、認真抓好校內紀律衛生督促檢查工作。

  少先隊隊員的.工作,為學(xué)校開(kāi)展各項工作起到了一個(gè)重要的作用,在大隊長(cháng)的率領(lǐng)下各項工作開(kāi)展有序、嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強調紀律衛生情況。教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個(gè)人和班級衛生,大隊部分組做好檢查記錄,發(fā)現不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導和老師的督促下,各位同學(xué)的認真努力下,不文明現象基本杜絕,亂扔紙袋現象基本消失,給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,校容校貌有了很大的改變!鞍嗉壋R幑芾怼钡臋z查制度,使校園“文明之花”常開(kāi)。

  二、以大中隊主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊活動(dòng)。

  少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái),學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界,促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學(xué)生存在問(wèn)題,有針對性,教育性強的主題。如感恩、實(shí)踐、文明修養等活動(dòng)主題。

  1、四月份開(kāi)展了清明祭掃烈士墓活動(dòng)。認真組織好清明祭掃活動(dòng)和網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),讓隊員們從活動(dòng)中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊員寫(xiě)好活動(dòng)體會(huì )。

  2、為認真做好“防災減災日”各項工作,提高小學(xué)生防災減災意識和能力。結合本校的實(shí)際,圍繞“加強防災減災,建設和諧校園”這個(gè)主題,大隊部開(kāi)展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng):一次演練;一場(chǎng)專(zhuān)家到校開(kāi)展防災減災科普知識講座及觀(guān)看展版;一次班會(huì )活動(dòng)等等……通過(guò)以上活動(dòng)培養了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識,增長(cháng)基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。

  3、開(kāi)展“誦經(jīng)典詩(shī)文做四好少年”慶六一活動(dòng)。

  按照學(xué)校要求,大隊部結合本校的實(shí)際,認真制定活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

  (1)舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴的入隊宣誓,儀式上隊員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

  (2)舉行文娛匯演。6月1日,我們在禮堂舉行了“誦經(jīng)典詩(shī)文做四好少年”的文娛演出;顒(dòng)中,孩子們圍繞學(xué)校特色――古詩(shī)文誦讀編排了一系列豐富多彩的節目:有清新的歌伴舞《春曉》,有喜慶熱鬧的舞蹈《元日》,有滑稽搞笑的相聲“古詩(shī)串串串”,還有凝重激昂的詩(shī)朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》,以及詩(shī)韻盎然的說(shuō)唱表演《晨歌對韻》……瑯瑯上口的旋律和入情入境的表演為同學(xué)校喜悅的節目增添了無(wú)限的歡樂(lè )。

  (3)舉行感城鎮“凈化社會(huì )文化環(huán)境家庭護衛”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。參加這次活動(dòng)的有鎮領(lǐng)導和各村領(lǐng)導以及社會(huì )各界人士,鎮宣傳科科長(cháng)鼓勵家庭開(kāi)展積極向上的文化活動(dòng),抵制不良網(wǎng)絡(luò )影響,凈化社會(huì )文化環(huán)境,爭當家庭護衛的小主人。

  今后的少先隊工作我們還需不斷努力,不斷創(chuàng )新,不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養!蔽視(huì )不斷學(xué)習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績(jì),把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

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