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教師的工作總結

時(shí)間:2021-01-23 15:03:21 工作總結 我要投稿

教師的工作總結三篇

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的教師的工作總結3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師的工作總結三篇

教師的工作總結 篇1

  一學(xué)年的工作即將接近尾聲。本學(xué)年本人任教的是二年級數學(xué)和三至六年級信息技術(shù),在這一學(xué)年的教與學(xué)中,伴隨著(zhù)有成功也有失敗,在忙碌中有收獲,圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù),現將本學(xué)年的點(diǎn)滴感受總結如下:

  一、抓實(shí)常規,保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

  常規,就是習以為常的規定,應該說(shuō)是我們工作的最低要求!爸挥谐匠R,工作才有可能主動(dòng)創(chuàng )新”——根據這樣的理解,我嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,認真扎實(shí)地做好教學(xué)常規工作。

  1、認真備課:上好課的前提是備好每一節課,為了備好課,要求自己首先做到熟練地掌握教學(xué)內容,教學(xué)目的,并做到:通過(guò)本節課教給學(xué)生哪些知識,哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn),學(xué)生可能會(huì )出現哪些問(wèn)題;其次了解學(xué)生,每上新課前都要明確學(xué)生對上節課知識的學(xué)習情況,因為數學(xué)知識是環(huán)環(huán)相扣的。每一節課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

  2、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,對學(xué)生的錯題要求及時(shí)更正,并進(jìn)行相應的輔導。

  二、注意學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。

  觀(guān)念影響行動(dòng),行動(dòng)形成習慣,習慣養成性格,性格決定命運。所以良好的學(xué)習習慣對學(xué)生以后的學(xué)習起著(zhù)至關(guān)重要的作用,雖然在一年級也有過(guò)這方面的培養,但是畢竟太小,很多的學(xué)生還一點(diǎn)也不懂事。在這學(xué)年我就特別注重他們這些習慣的培養:

  1、認真獨立按時(shí)完成作業(yè),有錯自覺(jué)改正的習慣。

  2、書(shū)寫(xiě)工整、格式規范的習慣。

  3、認真閱讀數學(xué)課本的習慣。

  4、發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題的習慣。

  三、合理地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

  美國心理學(xué)家布魯納說(shuō):“學(xué)習的最好動(dòng)機,乃是對所學(xué)教材本身的興趣”;這就是說(shuō),濃厚的學(xué)習興趣可激起強大的學(xué)習動(dòng)力,使學(xué)生自強不息,奮發(fā)向上。興趣是最好的教師。于是本學(xué)年我暗下決心:不管花多大的力氣,不論付出多少心血,也要讓學(xué)生樂(lè )意去學(xué)數學(xué)。

  1、組織學(xué)生良性競爭。本學(xué)年我任教的是二年級的數學(xué),開(kāi)學(xué)第一節課就和同學(xué)們一起制定本學(xué)年的一些上課、作業(yè)常規,然后就給他們一個(gè)平時(shí)的課堂表現、作業(yè)表現分數,最后加入期末的評價(jià)中,到時(shí)看哪個(gè)同學(xué)最棒,得分最多,就會(huì )獎勵練習本。在實(shí)際的實(shí)施過(guò)程中發(fā)現效果還不錯;班上也進(jìn)行口算題比賽,看誰(shuí)做得又對又快,在比賽中孩子們的計算能力得到了提升。

  2、在教學(xué)中,我盡量遵循學(xué)生的認知規律,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,注重培養學(xué)生獨立學(xué)習和合作學(xué)習的能力。通過(guò)我的努力,學(xué)生們的數學(xué)思維能力有了較大的提升。

  通過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,我們班有不少以前上課不認真、不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。

  四、不足,需改進(jìn)的地方

  在有所收獲的同時(shí),我也清楚地認識到自己的不足:性格急躁急于求成;在數學(xué)教學(xué)方面還需大膽地去“放”,把更多的主動(dòng)權交給學(xué)生,大力培養學(xué)生的合作交流意識,讓小組合作學(xué)習發(fā)揮它應有的作用。另外數學(xué)與實(shí)際生活是緊密相聯(lián)的,所以在教學(xué)的時(shí)候還應更多的貼進(jìn)生活,讓自己的教學(xué)取得更好的效果。因此我還需要不斷地努力,堅持不懈地進(jìn)行教學(xué)研究和探索,爭取更大的進(jìn)步!

教師的工作總結 篇2

  時(shí)光匆匆,一年又去。

  二小走過(guò)另外三個(gè)寒暑,我呢,經(jīng)歷了三任校長(cháng)。

  曾記得去年九月,第一次黨員聚會(huì )上,我說(shuō)過(guò):作為一個(gè)黨員,我會(huì )服從領(lǐng)導,做好自己的工作,一言既出,駟馬難追,我為自己的諾言而實(shí)踐著(zhù)。

  一、服從領(lǐng)導安排,盡心完成任務(wù)。

  任課任職,零碎雜事,凡學(xué)校指定,我均無(wú)二話(huà),欣然去做。例如住校生夜晚管理,原來(lái)學(xué)?紤]我年老眼花,不排在內,后來(lái)學(xué)校要舉辦學(xué)生家長(cháng)免費電腦培訓班,電腦老師另有任務(wù),教導處征求我的意見(jiàn),我認為學(xué)校既有困難,就答應了,一直堅持到今天。

  二、愛(ài)教學(xué),愛(ài)學(xué)生

  我是行將退休之人,但我對自己所任的學(xué)科,十分喜愛(ài)。仍盡心盡力,毫不懈怠。平時(shí),反復鉆研教材,廣閱資料,摸索不同的教法,既使學(xué)生學(xué)得輕松、愉快,又能拓展視野,我致力于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。我不是班主任,但我與班主任配合默契。發(fā)現不良苗頭,同樣重視思想教育,對學(xué)生的冷暖痛癢,同樣關(guān)心,并樂(lè )于相助。由于平時(shí)和學(xué)生和諧相處,所以我班班主任在與不在一個(gè)樣。

  三、守紀律,愛(ài)集體

  為人師表,需要我們自珍自愛(ài),維護形象。首先在勞動(dòng)紀律方面,尤應自覺(jué)。我從不遲到早退。集市進(jìn)在咫尺,但工作時(shí)間,我從不上街。家中農活雜事,周末妥然安排,從不影響工作。對集體財產(chǎn),當作自家之物,不浪費,不損壞,哪怕是一滴水,一度電,也是十分注意。

  四、堅持和諧穩定,維護集體領(lǐng)導。

  二小那么大,責任如泰山。必須保障“和諧、穩定”。新的領(lǐng)導班子,雖然年輕,但干勁很大。在工作中出現缺點(diǎn),失誤,無(wú)須求全責備,每個(gè)人,都有個(gè)成熟的過(guò)程,他們也會(huì )成熟的。我們不能做“親者痛,仇者快”的事,基于這個(gè)理念,我以黨性為標準,從不搬弄是非,不搞小動(dòng)作。平時(shí),把心思化在自己的工作中去。我認為,只要自己盡力做好本職之事,就是對學(xué)校的支持。

  以上是本人一年回顧,當否,望指正。

教師的'工作總結 篇3

  一、不斷學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)

  本學(xué)期,我們到市五幼進(jìn)行學(xué)習,在學(xué)習中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗,仔細記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認真思考推敲,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。因為我是計算組的,所以在美術(shù)課上,幼兒在進(jìn)行涂色時(shí),由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調能力弱,注意又以無(wú)意注意為主,所以他們的作品往往會(huì )出現白色空隙,會(huì )畫(huà)到邊線(xiàn)外。針對此現象,我嘗試著(zhù)用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿(mǎn)地著(zhù)色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿(mǎn)足,從而作畫(huà)的興趣也提高了。

  二、在教研活動(dòng)中,我也能認真投入,認真學(xué)習

  我感到人人都是我的師長(cháng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:幼兒數學(xué)教育活動(dòng)中教師規范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言,還有以往的經(jīng)驗。教具的設計要根據幼兒年齡特點(diǎn)等。許許多多的一次次積累和實(shí)踐,讓我知道了很多以前不知道的東西,從中我也學(xué)到了很多知識,也成長(cháng)了。

  在各次教育活動(dòng)交流,質(zhì)量自查,及各項活動(dòng)中,我都能積極準備認真參與。每次實(shí)踐后我總對我自己說(shuō):這并不是過(guò)了,就結束了。而是仔細想想,認真聽(tīng)聽(tīng),好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會(huì )妥當。林老師說(shuō)的那句話(huà)很對沒(méi)有一堂課是完美的,都有不足的地方,要不斷更改,不斷更新通過(guò)這一次又一次的自我反思和別人的評價(jià),我覺(jué)得我自己只要堅持認真學(xué)、認真做,我會(huì )做的更上一層樓的。

  在空余時(shí)間,我會(huì )閱讀一些幼教雜志,去圖書(shū)館翻閱有關(guān)幼教資料,去購買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習。我學(xué)的有滋有味,我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大。

  三、全身心的投入,熱愛(ài)尊重理解幼兒

  為了讓每個(gè)孩子都能長(cháng)好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,我根據班級情況以綱要為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類(lèi)計劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習,使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上有所提高。

  幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂(lè )章,用愛(ài)心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀(guān)察,發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子,不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。

  在理解孩子的同時(shí)也要理解家長(cháng),家長(cháng)們放心把孩子交給我們,我們要負擔起這個(gè)責任。本學(xué)期開(kāi)展了很多有關(guān)于家長(cháng)的活動(dòng),如:家長(cháng)會(huì ),親子運動(dòng)會(huì )等,這些都是我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的,但我有信心會(huì )做的好,家長(cháng)們看到我信心滿(mǎn)滿(mǎn),也都能積極的參加和配合,這讓我們感到欣慰,讓我們老師更加努力用心去對待他們的寶貝們。

  四、隨即教育,事半功倍

  本學(xué)期我們中1班幼兒的思維訓練能力有很大的提高,從小班升到中班是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系,他們在成長(cháng)的同時(shí)不斷進(jìn)行思維上的訓練,大部分孩子數學(xué)大大的提高,個(gè)別插班幼兒還不能完全跟的上,但我想我只要再多一份心放在他們身上,在平時(shí)的生活中隨即教育,提高他們的興趣,我想他們會(huì )學(xué)的很好的。

  孩子們還小,對于常規的教育除了語(yǔ)言要求以外,教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如:起床了,孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì )輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊,舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句:看看你的領(lǐng)子。。孩子便會(huì )高興地接受。連續多次之后,檢查領(lǐng)子也就成為了習慣。又如:在外出活動(dòng)及日;顒(dòng)中我會(huì )適時(shí)告訴幼兒:什么是常綠樹(shù),什么是落葉樹(shù);什么會(huì )浮,什么會(huì )沉?等等。通過(guò)這種非正式的談話(huà)與教育孩子們在不知不覺(jué)中愉快地學(xué)到了知識。

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