小學(xué)的德育工作總結（通用10篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的德育工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的德育工作總結 1
為把學(xué)校建設成為文明禮儀學(xué)校，大力營(yíng)造“以德治�！狈諊�，為學(xué)生創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，強化學(xué)生的文明行為，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設，這學(xué)期本校德育工作要認真貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，全面開(kāi)展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新局面。
具體工作：
1、加強校園文化，班級文化建設，充分利用好遠程教育網(wǎng)，教室內宣傳欄，環(huán)境育人，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設。
2、加強班主任隊伍建設，實(shí)行班主任工作常規檢查，對常規工作一月一次考評，公布考核成績(jì)。
3、加強少兒法制教育。利用班會(huì )、校會(huì )、聘請法制副校長(cháng)，專(zhuān)家講座等形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生知法、守法、護法。
4、讓主題班會(huì )成為學(xué)生自我管理的`主陣地，家長(cháng)開(kāi)放日，利用節日在學(xué)生中開(kāi)展思想教育，讓學(xué)生家長(cháng)參與到班級活動(dòng)中來(lái)，齊抓共管，
5、開(kāi)展豐富多彩的安全活動(dòng)，利用班會(huì )、隊會(huì )、活動(dòng)課，思品課、科學(xué)滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的安全知識和技能教育。
總之，學(xué)校德育工作要以培養學(xué)生具有良好的思想品德為目標全方位展開(kāi)，確保學(xué)生受到安全知識、法律知識、衛生知識的培訓，了解社會(huì )、關(guān)注學(xué)校和自身發(fā)展。
小學(xué)的德育工作總結 2
本學(xué)期，根據期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作，圍繞學(xué)校文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改善德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，進(jìn)取研究德育工作資料，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改善學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風(fēng)建設，搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教，勤奮工作，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理，適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì )議，與班主任教師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據。
3、構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò )，德育工作離不開(kāi)社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校進(jìn)取構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )�！秞x周報》，每?jì)芍艹霭嬉黄�，及時(shí)傳達學(xué)校中心工作，各項主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(cháng)供給了一個(gè)交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強后進(jìn)生管理，做好品德差生的`幫教轉化工作。本學(xué)期，各班都能結合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情景，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了很多的工作，對重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實(shí)結對幫教教師和措施，增強教育轉化的職責感。
二、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌
1、加強行為規范養成教育，開(kāi)展誠信從身邊做起活動(dòng)。對學(xué)生的學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、禮貌禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣進(jìn)行訓練和教育。
2、強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施，本學(xué)期，對行為規范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分資料和標準，重新設計較合理、較規范的評比版面。對衛生、課桌椅、眼保健操、自行車(chē)排放、班報評比、標志佩戴情景、食堂取飯情景、違紀情景的檢查評比落實(shí)到位。對衛生、課桌椅、眼保健操、自行車(chē)排放、食堂用餐采取天天檢查的方式，對佩戴情景采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內110的值日監督作用。一學(xué)期來(lái)，各部門(mén)認真負責，檢查公平公正，值周工作到位。
4、繼續對各班行為規范進(jìn)行檢查、評比，每周評出流動(dòng)紅旗及每月評出行為規范示范班，起到表?yè)P一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調動(dòng)了班主任工作。
5、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規，并把兩個(gè)禮儀常規的評價(jià)細化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(cháng)負責；學(xué)校禮儀由班主任教師負責。并將兩項的評價(jià)結果與學(xué)生的思想品德考試成績(jì)綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jì)。
經(jīng)過(guò)對學(xué)生的行為規范教育，讓他們養成禮貌禮儀、勞動(dòng)衛生習慣等。經(jīng)過(guò)對行為規范教育的檢查、評比，構成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規范。
三、加強法制教育工作
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長(cháng)。在10月中旬學(xué)校還組織六年級的全體學(xué)生去參觀(guān)市看守所，并觀(guān)看了在押犯人的演出，理解法制教育。10月30日學(xué)校還請到了我校的法制副校長(cháng)為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會(huì )。收到了良好的教育效果。
四、其他工作
1、家庭教育工作，本學(xué)期，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)出席率達90%。在家長(cháng)會(huì )上，校領(lǐng)導以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(cháng)與教師的情感。
2、健康、環(huán)境教育，在本學(xué)期，二址學(xué)校環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒(méi)有折花枝、樹(shù)枝的現象出現。學(xué)生們更加愛(ài)惜學(xué)校里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù)，能夠給垃圾分類(lèi)，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起學(xué)校里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里�？傮w來(lái)說(shuō)，作為綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都明白自己應當為此殊榮做些什么。
3、交通安全教育，同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)學(xué)校，放學(xué)后各班能夠由小組長(cháng)負責有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過(guò)人行橫道，不橫穿馬路。經(jīng)過(guò)全校師生的努力，我校再次被評為“遼寧省交通安全學(xué)�！惫鈽s稱(chēng)號。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jì)，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
1、學(xué)生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數學(xué)生有在學(xué)校內吃零食的不良習慣，這也是造成學(xué)校衛生狀況不佳的主要原因之一。
2、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內茲事生非的現象也時(shí)有發(fā)生，對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。
3、班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問(wèn)題。
小學(xué)的德育工作總結 3
德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，本學(xué)期我校在德育工作中結合實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)�，F就德育工作情況總結如下：
一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
1、完善德育工作領(lǐng)導小組。學(xué)校德育工作由少先隊大隊輔導員負總責，班主任為各班輔導員，任課教師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會(huì )，通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
2、加強教師職業(yè)道德建設。學(xué)校堅持依法治校，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設，并將把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職員工學(xué)習時(shí)事政治、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)教育法規，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規范班室布置。各班教室的布置體現了班室特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、加強了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強師生的愛(ài)校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。
5、大力提高圖書(shū)室的開(kāi)放率，加強讀書(shū)指導，鼓勵師生共讀、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習型師生、學(xué)習型班級、學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型家庭的良好氛圍。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育。
1、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節操，掃好一次地”做起，逐漸養成良好習慣。
2、加強后進(jìn)生的教育與轉化。學(xué)校要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過(guò)頭話(huà)，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊。
3、課堂上教師嚴格要求，積極引導，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分運用現代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的'德育內容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習困難生，教師采取各種方法，從思想、學(xué)習、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵他們樹(shù)立起自信心，戰勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。
四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
1、增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)參與率達90％以上。同時(shí)，堅持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：積極組織學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養了學(xué)生的社會(huì )活動(dòng)能力；組織學(xué)生定期觀(guān)看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內及校園大事；開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作，通過(guò)家長(cháng)會(huì )希望家長(cháng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子，轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、今后工作設想
1、進(jìn)一步加強師德建設，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。
2、繼續抓好班主任工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。
3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀(guān)念，努力使德育工作邁上新的臺階。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續努力，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，再接再厲，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效。
小學(xué)的德育工作總結 4
一、指導思想：
本學(xué)期，我校以“德育”為主要載體，切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設工作，不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。通過(guò)不斷開(kāi)拓創(chuàng )新、整合德育資源，努力提升我校德育工作的實(shí)效。
二、主要工作
�。ㄒ唬┙⒑屯晟频掠ぷ鞴芾頇C制，實(shí)現德育工作規范化、科學(xué)化。
1、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規范教師的教育行為。
2、組織學(xué)習德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責，引導全體教師進(jìn)一步更新育人觀(guān)念，積極參與到學(xué)生思想道德建設工作中，切實(shí)增強教書(shū)育人的意識和責任。
3、堅持常規管理，做好常規工作。精心組織每周升旗儀式，每周一的升旗儀式隆重而莊嚴的舉行，進(jìn)一步規范了升旗儀式，對學(xué)生的愛(ài)國教育、品行教育等取得良好的效果。堅持利用好“紅領(lǐng)巾”廣播站宣傳工作。堅持每周安全、衛生、秩序常規管理檢查，并且做到每?jì)芍茉u比、通報、總結工作。確保了學(xué)校常規秩序的正常進(jìn)行。
�。ǘ├^續加強隊伍建設，明確育人責任。
1、加強班主任隊伍建設。進(jìn)一步明確了班主任職責、分工。經(jīng)常組織班主任學(xué)習，提高班主任意識，轉變觀(guān)念，開(kāi)拓視野，以提高教師隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為宗旨。
2、強化班主任的責任感。規范班級管理工作，每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班主任例會(huì )，對上周德育工作、班級管理及時(shí)的總結，對下一周工作進(jìn)行布置，使班主任有責任感，班級管理工作做到規范化和實(shí)效化。
3、開(kāi)展“優(yōu)秀班級”經(jīng)驗交流活動(dòng)。分別在高、中、低段評選出“優(yōu)秀班級”各一個(gè)班級并且在全體教師會(huì )議上做經(jīng)驗交流。各位班主任老師把寶貴的.經(jīng)驗傳授給大家，使我校的德育工作有了明顯的改善。
4、繼續加強學(xué)生干部隊伍建設，提倡學(xué)生自主管理。做好少先隊大隊干部和監督員等崗位的梯隊培養工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。學(xué)校建立的“監督崗”協(xié)助大隊部常規管理，班班設立了“監督員”對班級進(jìn)行管理，還實(shí)行了“班級責任田”劃分管理，讓學(xué)生人人有事做，人人都是監督員，人人爭做文明守紀的實(shí)驗小學(xué)生，通過(guò)實(shí)施學(xué)校的常規管理明顯好轉。
�。ㄈ⿵娀逃芾�，建設安全文明校園。
1、堅持領(lǐng)導帶班制，要求帶班領(lǐng)導提高責任感，規范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全活動(dòng)，每天一輪，換并與校園保安聯(lián)合管理，確保了我校每日的安全秩序。
2、以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊會(huì )、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、開(kāi)展手抄報等多種形式進(jìn)行宣傳教育。
3、開(kāi)展法制安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)，各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用國旗下講話(huà)、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
�。ㄋ模╅_(kāi)展系列主題教育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
1、堅持上好班會(huì )、少先隊活動(dòng)課�；顒�(dòng)課是學(xué)生的陣地，教師要利用好這塊陣地充分發(fā)揮作用，在班隊會(huì )課中逐步的在培養一些有能力、有自信，陽(yáng)光、健康的學(xué)生，使我校學(xué)生的精神面貌有所提升。
2、深入開(kāi)展推進(jìn)“每月一事”主題教育活動(dòng)。結合學(xué)校辦學(xué)特色，進(jìn)一步豐富和深化“每月一事”內容，主題內容具有時(shí)效性、教育性。分別開(kāi)展了“學(xué)會(huì )行走遵守規則”“學(xué)會(huì )表達展現自己”、“學(xué)會(huì )傳承熱愛(ài)祖國”、“做好計劃迎接考試”的主題活動(dòng)。各班按照每月主題活動(dòng)制定活動(dòng)方案，組織形式多樣的活動(dòng)，月末對各班級開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行總結和評比，活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。并且在全市推進(jìn)“每月一事”成果展中一展風(fēng)采。
3、通過(guò)活動(dòng)來(lái)育人。本學(xué)期開(kāi)展“迎十一”紅色革命傳統教育。為了教育學(xué)生銘記歷史、奮發(fā)圖強，各班級開(kāi)展了演講活動(dòng)；開(kāi)展了“文明行走遵守規則”主題教育手抄報比賽動(dòng)活，培養學(xué)生文明守紀安全第一的生活習慣；開(kāi)展了“我是優(yōu)秀引導員”比賽活動(dòng)，通過(guò)比賽一部分優(yōu)秀的小引導員脫穎而出，特別是通過(guò)“推進(jìn)每月一事”暨養成教育成果展活動(dòng)，好多學(xué)生在活動(dòng)中得到了歷練，我們的主持人、引導員在活動(dòng)中受到了各級領(lǐng)導的高度評價(jià)。通過(guò)各種活動(dòng)，為學(xué)生提供了更多鍛煉的機會(huì )。
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學(xué)校通過(guò)開(kāi)放日、開(kāi)放周、不僅讓家長(cháng)了解了孩子，了解了老師，了解了學(xué)校，感受學(xué)校的育人氛圍，讓家長(cháng)零距離接觸教師，提升了家長(cháng)對學(xué)校及教師的滿(mǎn)意度。使學(xué)校教育更加健康的發(fā)展。
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，舉辦家庭教育講座，構建家�；�(dòng)格局。
3、相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。邀請家長(cháng)代表參加學(xué)校的各項重大體驗活動(dòng)；利用校訊通等各種平臺，對家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長(cháng)溝通對學(xué)生校內外衛生、安全教育。
三、今后工作
本學(xué)期德育工作取得了可喜的成績(jì)，校園干凈整潔，學(xué)生文明守紀，活潑可愛(ài)，學(xué)校變得規范化、秩序化，打架罵人的少了，文明守紀的學(xué)生越來(lái)越多。這和所有老師的努力是分不開(kāi)的，但我們離成功的路還很遠，工作中還存在一些不足，今后還有以下幾方面需要努力：
1、加強班主任輔導員隊伍建設，不斷提高班主任素質(zhì)和能力。
2、加強學(xué)生養成教育培養，尋求有效的措施，提高學(xué)生文明禮儀和養成教育的時(shí)效性。
3、進(jìn)一步加強了學(xué)校安全、家庭、法制教育工作。
4、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。
今后還需要全體老師的共同配合，齊抓共管，進(jìn)一步加強學(xué)生的行為規范管理，統一組織好形式多樣的思想教育活動(dòng)，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。開(kāi)辟出實(shí)驗小學(xué)德育工作的新天地。
小學(xué)的德育工作總結 5
本學(xué)期初，德育部門(mén)按照學(xué)�？傮w發(fā)展要求，商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架，確定每個(gè)月的大主題，根據主題定出活動(dòng)載體，打造特色活動(dòng)，以“激勵每一個(gè)人”為核心開(kāi)展工作，取得了良好的效果�，F將一學(xué)期德育工作總結如下：
一、加強隊伍建設，提高班級管理的實(shí)效。
1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化班級建設。為提高班主任工作的實(shí)效性，三次召開(kāi)班主任工作會(huì )議，認真總結班主任工作中的得失，向班主任講授處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求，督促抓好班級工作。
�。�、對學(xué)生進(jìn)行系統的道德品質(zhì)教育，實(shí)施道德品質(zhì)教育是實(shí)行規范管理的基本前提。
要實(shí)施道德品質(zhì)教育，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統，放眼世界，放眼未來(lái)。以揚棄的態(tài)度，擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之。在中小學(xué)階段尊老愛(ài)幼，誠信文明，寬容大度，毅力耐心，愛(ài)心和責任心教育等都是學(xué)生道德修養的基礎課程。教育方式主要有兩種，一是正面宣講，要通過(guò)主題班會(huì )，國旗下講話(huà)和講座，多媒體資料方式進(jìn)行。二是通過(guò)活動(dòng)深化教育，如社會(huì )實(shí)踐，文明禮儀競賽征文，一封書(shū)信等多種方式，使道德修養得到進(jìn)一步升華。此項工作是一項工程，潛移默化，潤物無(wú)聲，力爭通過(guò)一至二年的努力，使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統的提升，同時(shí)要注重收集材料，加強理論研究整理，形成一套獨具特色的校本教材。
�。�、加強學(xué)生的常規教育。
利用好主題班會(huì )和晨夕會(huì )對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》教育，使之熟記成頌，落實(shí)于言行，并在學(xué)期中段進(jìn)行常規知識競賽。二是做到常規教育反復講，講反復，及時(shí)找出榜樣典型，讓學(xué)生的言行有目標可尋。
�。�、切實(shí)搞好家庭教育，形成家校教育合力。
�。�、搞好安全教育，創(chuàng )建平安校園。
�。�、積極申報創(chuàng )建白銀市德語(yǔ)示范校。
二、堅持常規教育，營(yíng)造濃厚的育人環(huán)境。
1、抓好主題月教育活動(dòng)。結合各節日的文化，我校確定每個(gè)月的主題分別是：文明禮貌月；愛(ài)校愛(ài)國月；科技安全月；感恩教育月；匯報表彰月。通過(guò)主題班會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等形式，使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2、堅持升旗制度，創(chuàng )新國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的'國旗下講話(huà)由當周實(shí)踐周班負責，以“讓更多學(xué)生得到展示體驗，讓學(xué)生從傾聽(tīng)中得到收獲”為目標。本學(xué)期安排的主題有：愛(ài)國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下，學(xué)生展示詩(shī)朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性?xún)热�，喜聞�?lè )見(jiàn)的形式對學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵、內化，并形成良好的道德品質(zhì)。
3、扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育，把語(yǔ)言文明作為抓學(xué)生規范的切入點(diǎn)，要求校園內外會(huì )用“十字”禮貌用語(yǔ)，倡導主動(dòng)問(wèn)好、排隊禮讓
等“文明禮儀伴我行”。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，結合電視內容，開(kāi)展了禮儀教育，要求五六年級學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì )，強化文明禮儀。不定期對各年級進(jìn)行了文明禮儀的抽查，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。通過(guò)國旗下表?yè)P、校園廣播報道、LED顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣，鼓勵學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā)，引導學(xué)生養成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、以活動(dòng)育人為載體，拓展德育活動(dòng)空間。
1、由少隊部搞好周一的例行升旗和國旗下講話(huà)，要在學(xué)期初作好安排，并征求有關(guān)領(lǐng)導意見(jiàn)后組織實(shí)施。
2、繼續搞好快樂(lè )大課間活動(dòng)，各級部要把任課教師分配到各班，班主任要靠上，師生同樂(lè )。
3、搞好九月份的消防演練活動(dòng)、十月份的秋季運動(dòng)會(huì )、十一月份的家長(cháng)開(kāi)放周、文明禮儀節目匯演和十二月份的德育視頻展播活動(dòng)。
4、貫徹落實(shí)《中小學(xué)衛生工作條例》，加強小學(xué)衛生教育，搞好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，在校園內杜絕亂吃亂扔；加強近視眼、齲齒、流行性疾病預防配合上級有關(guān)部門(mén)做好各項檢查、防疫工作。
回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，學(xué)校文化氣息漸濃，堅定了建設“建設幸福一小”的信心。在看到成績(jì)的同時(shí)，我們更清醒地看到工作的不足之處，如：
1、班主任的培訓力度不夠。沒(méi)能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效，減輕負擔。
2、提供給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺有限。
3、特色活動(dòng)內涵挖掘不夠。
今后工作設想：
1、以“建設幸福旱小”為目標，努力抓好特色活動(dòng)的建設工作，給學(xué)生提供才藝展示的舞臺。
2、建設具有特色的校園文化，營(yíng)造良好的教育氛圍。
小學(xué)的德育工作總結 6
本學(xué)期我校以?xún)删V教育為指針，以溫馨教室創(chuàng )建為抓手，以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎，加強對學(xué)生的行為規范教育，加強德育隊伍建設，努力形成三位一體的合力，切實(shí)加強未成年人思想道德建設，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作。
一、抓好班主任隊伍，引導德育方向
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班主任是學(xué)校德育工作的主要力量，擁有一支高素質(zhì)的班主任隊伍是抓好學(xué)校德育工作的保證。為了提高班主任培訓的實(shí)效性，學(xué)期初我們擬發(fā)了班主任培訓調查表，根據班主任的提出的難點(diǎn)結合學(xué)校實(shí)際工作進(jìn)行了培訓，以全面提高班主任的育德能力，切實(shí)提高工作效率。同時(shí)我們以《班主任工作手冊》、《快樂(lè )中隊創(chuàng )建手冊》等為載體，加強年級組長(cháng)和班主任工作的過(guò)程管理，幫助他們更好地梳理年級、班級管理工作，不斷反思、調整工作方法，提升工作水平。
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本學(xué)期在聘任的班主任中有七位是不滿(mǎn)三年班齡的青年班主任，因此我們重點(diǎn)加強了對這些青年班主任的培養和提高，通過(guò)座談、日常工作指導與反饋、跟蹤指導，不斷提高青年班主任的工作水平和能力。并創(chuàng )設機會(huì )，讓青年班主任走出去學(xué)習優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗，通過(guò)參與各種活動(dòng)，夯實(shí)班主任的基本功，李綠萍老師設計的主題隊會(huì )《誠信在我心》在全國百佳傳統美德說(shuō)課比賽中榮獲了一等獎的好成績(jì)。
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為了不斷提高班主任的自身素質(zhì)、提高他們管理班級的能力和水平，使在崗的班主任在自身發(fā)展的同時(shí)，更多地向榜樣學(xué)習，激勵進(jìn)步，本學(xué)期我校完善了骨干班主任聘任制。通過(guò)在班主任中樹(shù)立先進(jìn)的典型，設置必要的獎勵制度，以激發(fā)老師們在班主任工作中的積極性和創(chuàng )造性，從而不斷推動(dòng)學(xué)校班主任隊伍建設，提高學(xué)校德育工作的質(zhì)量。在推薦自薦的基礎上，學(xué)校德育領(lǐng)導小組經(jīng)過(guò)審核，最終評選出黃菊英、張燕老師為20xx學(xué)年的骨干班主任。
二、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力
�。ㄒ唬┺k好一年級家長(cháng)學(xué)校
為提高家庭教育的方法，切實(shí)發(fā)揮家�；�(dòng)的合力。學(xué)期初，我們舉辦了一年級家長(cháng)學(xué)校系列活動(dòng)，由周健秋校長(cháng)作了題為《引領(lǐng)孩子走進(jìn)新天地》的專(zhuān)題講座，年級組長(cháng)陳佩芳老師向家長(cháng)們介紹了幫助孩子順利渡過(guò)學(xué)前期的方法，同時(shí)我們印發(fā)了家庭教育的相關(guān)資料。
�。ǘ┩晟迫壖椅瘯�(huì )制度
新學(xué)期初學(xué)校組建了新一屆的班級、年級、校級家委會(huì )，在各班主任、年級組長(cháng)和德育主任的帶領(lǐng)下，新一屆的三級家委會(huì )分別學(xué)習了家委會(huì )的章程及工作制度，明確了各自的職責和分工，并制定了計劃，完善了專(zhuān)題例會(huì )制度、對口聯(lián)系制度、定點(diǎn)辦公制度、義工服務(wù)制度，一學(xué)期來(lái)，共有1650人次的家長(cháng)參加了家長(cháng)學(xué)校的培訓，130人次的家長(cháng)參加了義工服務(wù)，1680人次的家長(cháng)參加了其他各級各類(lèi)的活動(dòng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展家庭教育周活動(dòng)
為了幫助家長(cháng)增強自身素質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的育子觀(guān)念，營(yíng)造“家家愛(ài)學(xué)習，人人獻愛(ài)心，處處行禮儀”的家庭文化環(huán)境和良好的社會(huì )育人氛圍，我校組織開(kāi)展了第十一屆家庭教育宣傳周系列活動(dòng)。學(xué)校首先利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號，印發(fā)了告家長(cháng)書(shū)，告知家長(cháng)本次宣傳周的活動(dòng)要求和內容，倡導家長(cháng)重視營(yíng)造良好的家庭文化氛圍。其次我們組織開(kāi)展了：困難家庭關(guān)愛(ài)行動(dòng)，召開(kāi)了困難家庭學(xué)生的座談會(huì )，舉行了師生幫困牽手的結對儀式，并送上了幫困慰問(wèn)金和學(xué)習用品。結合國慶節和中秋節開(kāi)展了“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩，共享明月”主題探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受祖國六十年的巨變，體會(huì )生活的幸福，了解傳統節日文化，體會(huì )濃濃的中秋團圓情。組織二年級家長(cháng)撰寫(xiě)了尊老愛(ài)幼、鄰里互助的育子小故事，組織三年級開(kāi)展了親子一同制作“世博禮儀小報”的活動(dòng)，組織四年機開(kāi)展了“我與父母共讀一本好書(shū)”活動(dòng)，組織五年級學(xué)生與家長(cháng)一同開(kāi)展了“迎世博，我們一起行動(dòng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。在為期一周的活動(dòng)中，我們發(fā)現學(xué)生、家長(cháng)、老師都在不同的層面有了認識和提高，更涌現出了不少典型事跡，同時(shí)也促進(jìn)了家校的互動(dòng)合作。
�。ㄋ模┙M織召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )
期中考試后學(xué)校組織召開(kāi)了全校家長(cháng)會(huì )，各家委會(huì )代表向家長(cháng)們宣傳了甲型流感H1N1的預防及疫苗接種的相關(guān)注意事項，班主任向介紹了開(kāi)學(xué)至今學(xué)校組織開(kāi)展的各項班隊活動(dòng)及活動(dòng)中孩子們的一些收獲，讓家長(cháng)們更全面地了解孩子的在校情況。各任課教師又結合學(xué)科特點(diǎn)圍繞學(xué)習習慣、學(xué)習方法等開(kāi)展了家庭教育指導，并與家長(cháng)們進(jìn)行了個(gè)別交流。同時(shí)，我們也聆聽(tīng)了家長(cháng)對學(xué)校、班級教育教學(xué)的意見(jiàn)建議。
�。ㄎ澹┡e行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
十二月初我校以年級為單位舉行了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，內容包括了教學(xué)展示、“與海寶共成長(cháng),爭做好苗苗”入團活動(dòng)、親子運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)論壇等。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)們零距離地接觸了課堂，了解了孩子在校的真實(shí)表現；也在活動(dòng)中走近孩子，傾聽(tīng)心聲，增進(jìn)了情感的交流；更在互動(dòng)交流中獲取了不少育子好方法。此次活動(dòng)得到了很多家長(cháng)的肯定，不少家長(cháng)在活動(dòng)反饋中表示：“希望學(xué)校多舉行這樣的活動(dòng)，也感謝學(xué)校、老師對孩子的教育�！�
三、強化養成教育，規范學(xué)生行為
本學(xué)期，我校利用中國傳統兒童養成教育資源，加強培養學(xué)生良好行為品質(zhì)。從學(xué)生生活中的小事入手，從教育教學(xué)每一個(gè)細節抓起，注重培養學(xué)生養成良好的行為習慣。
�。ㄒ唬﹤鞒兄腥A傳統美德，豐富養成教育內涵
我校將傳統兒童養成教育與愛(ài)國主義教育相結合，通過(guò)“文明迎世博，喜慶六十華誕”系列活動(dòng)讓學(xué)生感受祖國的巨變，增強建設祖國、振興中華的責任感；將傳統兒童養成教育與集體主義教育相結合，墻上、書(shū)桌上、鉛筆盒里一句句意義深遠的座右銘成了每一個(gè)迎小學(xué)生為人處事的基本準則；將傳統兒童養成教育孝敬父母尊敬師長(cháng)相結合，結合教師節、重陽(yáng)節開(kāi)展“心手相牽，感念師恩”“重陽(yáng)話(huà)尊老”主題實(shí)踐活動(dòng)，；將傳統兒童養成教育與文明禮貌教育相結合，通過(guò)語(yǔ)言文明、禮貌待人、行走禮儀等的訓練，加強行規養成；將傳統兒童養成教育與立志成才教育相結合，倡導學(xué)生自強不息，持之以恒。
�。ǘw驗傳統文化魅力，養成良好品質(zhì)
結合傳統節慶、整合家庭教育資源和結合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展主題探究活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，了解中華優(yōu)秀的文化傳統，體驗傳統文化的魅力，強化行規訓練，培養良好的品質(zhì)。
�。ㄈ┘訌娊逃龑�，激發(fā)學(xué)生主體意識
我校建立了一個(gè)全員參與抓行為規范養成教育的工作網(wǎng)絡(luò )，由學(xué)校領(lǐng)導、值日教師、值日中隊學(xué)生、大隊部的禮儀行規督察隊組成的日常行為監督小組，對學(xué)生在校的言行禮儀給予檢查、矯正，全校師生輪流擔任，全員參與德育管理，樹(shù)立“行為規范教育我有一份”的觀(guān)念，形成了“人人關(guān)心養成教育，人人齊抓養成教育”的氛圍。
�。ㄋ模┘訌娮灾鞴芾�，注重學(xué)生自我教育
寓行為規范教育于行規承諾中，將禮儀規范分解成二十條，每周一主題，利用升旗儀式進(jìn)行倡議宣傳，每月一總結，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，成為學(xué)校行規教育的主角，增強學(xué)生主人翁意識，提高和完善了學(xué)生的基礎道德水準，提升了學(xué)生的整體素質(zhì)。寓行為規范教育于組織建設，自己的組織自己建，自己的干部自己選，自己的家務(wù)自己搞，充分體現隊員的自主管理意識。寓行為規范教育于各種活動(dòng)，創(chuàng )造條件，在活動(dòng)前進(jìn)行相關(guān)教育，要求學(xué)生排隊進(jìn)出場(chǎng)、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認真聽(tīng)講、有禮貌地鼓掌致謝等等，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中受到了教育。寓行為規范教育于學(xué)習生活，從細小處入手，加強檢查評比，及時(shí)表?yè)P先進(jìn)，讓學(xué)生們在學(xué)習生活中不斷自我糾正言行上的偏差，自我教育，自我完善。
四、創(chuàng )設活動(dòng)載體，有效推進(jìn)兩綱
�。ㄒ唬┪拿饔啦�，喜慶六十華誕
1.“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”忠誠誓言誦讀
9月1日上午，迎園小學(xué)全體師生齊聚大操場(chǎng)，舉行了簡(jiǎn)單而莊重的開(kāi)學(xué)典禮。我們以“建國、建隊”六十周年為切入點(diǎn)，以“我愛(ài)我的祖國”為主題，進(jìn)行了忠誠誓言誦讀活動(dòng)。開(kāi)學(xué)典禮上，我們首先舉行了隆重的升旗儀式，周校長(cháng)作了題為《愛(ài)國應從點(diǎn)滴小事做起》的講話(huà)。隨后各中隊誦讀了各具特色的忠誠誓言，緊接著(zhù)，大隊部向全校學(xué)生發(fā)出倡議：做一個(gè)有道德的人。最后，全校學(xué)生在國旗下莊嚴宣誓：熱愛(ài)祖國，祝福祖國，報效祖國。通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)生們學(xué)會(huì )了從點(diǎn)滴小事做起，愛(ài)我中華，做一個(gè)有道德的人，為世博添彩，向祖國母親獻禮。
2.“喜看六十年的巨變”探究活動(dòng)
結合暑期開(kāi)展的“喜看六十年的巨變”探究活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初各任課老師組織學(xué)生進(jìn)行交流，學(xué)生們已統計圖表的形式調查記錄了家庭電器的變化、出行的交通工具的變化，以日記的形式寫(xiě)下了與爺爺奶奶比童年的感受等，在交流中學(xué)生們更是深深感受到新中國成立以后，祖國的巨大變化，生活的幸福，并樹(shù)立了努力學(xué)習，長(cháng)大了為祖國添磚加瓦的決心。
3.“六十年變化知多少”知識競賽
結合國慶六十周年，我校大隊部組織三至五年級學(xué)生通過(guò)閱讀《六十年的變化》專(zhuān)刊，了解新中國成立六十年間的變化，然后組織了“六十年變化知多少”知識競賽。通過(guò)活動(dòng)，增強了學(xué)生們的愛(ài)國情感，弘揚和培育了以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神。
4.“我向祖國母親獻禮”扎染小制作比賽
結合學(xué)校的扎染特色，在民族精神月活動(dòng)中，我們引導學(xué)生利用拓展課，進(jìn)一步學(xué)習扎染制作的技藝技巧，感受扎染藝術(shù)的魅力，并制作一件扎染小作品向祖國母親的六十華誕獻禮。學(xué)生們積極動(dòng)手實(shí)踐，一幅幅充滿(mǎn)創(chuàng )意的扎染作品應運而生，“七子之花”“喜鵲在梢”等，做工精巧、創(chuàng )意無(wú)限。
5.“文明行走，禮迎世博”實(shí)踐活動(dòng)
根據“安全步行月”的活動(dòng)要求，我們張貼了安全步行的海報，向各班發(fā)放了安全步行的宣傳貼紙，然后組織各班召開(kāi)了“安全步行”十分鐘隊會(huì )，通過(guò)誦讀兒歌、創(chuàng )設情境，游戲體驗等形式，隊員們掌握了安全步行的要領(lǐng)，樹(shù)立了安全第一的意識。此外我校還針對本學(xué)期的行規重點(diǎn)內容——行走禮儀進(jìn)行了訓練。利用聯(lián)合午會(huì )對全校學(xué)生進(jìn)行了走路姿勢以及不同的場(chǎng)合不同的走路注意點(diǎn)訓練，并通過(guò)誦讀童謠的形式幫助學(xué)生掌握行走禮儀的要領(lǐng)，然后在校園里組建了一支行走禮儀督察隊，督促幫助學(xué)生們一同養成良好的行走禮儀，以文明的行為喜迎世博盛會(huì )。另外，我們還組織一二年級班主任進(jìn)行了“安全步行”的教案設計
6.“喜迎世博，小馬夾在行動(dòng)“實(shí)踐活動(dòng)
為了引導學(xué)生以小主人的姿態(tài)積極參與迎世博“三五”集中行動(dòng)，開(kāi)學(xué)初我校在四五年級組建了十支世博雛鷹小隊，每月15日輪流到責任區服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)喜迎世博。9月15日，五（1）中隊的二十多名隊員在黨員老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了新成路、迎園菜場(chǎng)、迎園廣場(chǎng)、農工商超市周邊開(kāi)展了垃圾拾、櫥窗燈箱擦拭、整理自行車(chē)、發(fā)放宣傳資料、開(kāi)展不文明行為勸導等。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們不僅提高了自己的文明意識，還為“迎世博文明先行”作了很好的宣傳工作。幫助居民改掉了陋習，養成了自覺(jué)遵守交通法規和各種日常文明禮儀的習慣。
7.“祝福您，祖國”主題集會(huì )
9月30日，在即將迎來(lái)祖國母親六十歲的生日之際，迎園小學(xué)開(kāi)展了慶祝中華人民共和國成立六十周年紀念活動(dòng)。由于下雨，我們把原定在大操場(chǎng)的主題集會(huì )改在了室內進(jìn)行，通過(guò)校園廣播，全體師生在嘹亮的國歌聲中開(kāi)始了活動(dòng)。緊接著(zhù)，周校長(cháng)進(jìn)行了講話(huà)，她敘述了偉大祖國的光榮歷程，要求每位隊員都來(lái)做一個(gè)驕傲的中國人。并且帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行了宣誓。為了表達孩子們對對祖國母親的愛(ài)和感激之情，全校齊唱了手語(yǔ)歌《感恩的心》。帶著(zhù)內心有著(zhù)無(wú)限的感動(dòng)和激情，大家一起喊出了對祖國母親的祝福，祝愿祖國母親：“繁榮富強，祖國萬(wàn)歲！”簡(jiǎn)單而隆重的慶�；顒�(dòng)，讓孩子們深深地感受到了祖國母親六十年經(jīng)歷的光輝歲月，感受到了自己所有美好生活的幸福，更加激發(fā)了他們作為中國人的.驕傲和自豪，以及對祖國的熱愛(ài)之情。
�。ǘ┬氖窒酄�，感念師恩
在第25屆教師節來(lái)臨之際，我校大隊部組織隊員們開(kāi)展了“心手相牽，感念師恩”實(shí)踐活動(dòng)。這次教師節，我們一改往日單純隊員為老師送祝福的方式，而是讓孩子和老師一起合作，通過(guò)形式多樣的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的情感交流，獻禮國慶，喜迎世博�；顒�(dòng)中，全校學(xué)生首先向老師齊聲送祝福：“HappyTeachers’Day！”緊接著(zhù)，用一首《感恩的心》手語(yǔ)歌，向老師表達了自己深深的謝意。最后各年級開(kāi)展了別具特色的感念師恩實(shí)踐活動(dòng)。如：一年級開(kāi)展了“折紙傳情意巧手迎世博”，二年級開(kāi)展了“剪貼繪藍圖，師生慶華誕”，四年級開(kāi)展了“果香暖人心創(chuàng )意感師恩”等。還有不少家長(cháng)也自發(fā)參與到了學(xué)生們感恩教師實(shí)踐活動(dòng)中，校園里蕩漾著(zhù)濃濃的溫情。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅增強了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，用行動(dòng)慶國慶、迎世博，而且培養了學(xué)生的感恩意識，更加促進(jìn)了師生間、生生間、家校間的交流，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的校園。
�。ㄈ剀靶@，你我共創(chuàng )
1.觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，感受愛(ài)的內涵。
開(kāi)學(xué)第一天，接上級有關(guān)部門(mén)通知，學(xué)校德育室擬發(fā)了告家長(cháng)書(shū)，請家長(cháng)和孩子一起收看中央二套的大型公益活動(dòng)特別節目《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”。并組織五年級學(xué)生撰寫(xiě)了觀(guān)后感，然后利用第二天的午會(huì )課組織各中隊開(kāi)展了討論交流，學(xué)生們受益匪淺。通過(guò)這堂課的學(xué)習，他們學(xué)會(huì )了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了團隊精神的偉大和力量。樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。
2.溫馨教室你我共創(chuàng )
為了進(jìn)一步推進(jìn)溫馨教室的創(chuàng )建，逐步營(yíng)造具有我校特點(diǎn)的溫馨校園文化精神和文化氛圍，為隊員營(yíng)造勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。開(kāi)學(xué)初我校開(kāi)展了“我愛(ài)我家”溫馨教室環(huán)境評比活動(dòng)，各中隊群策群力，讓學(xué)生家長(cháng)一同出謀劃策，動(dòng)手布置，營(yíng)造了一個(gè)個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習環(huán)境。一張張彰顯個(gè)性的班級名片、一片片滿(mǎn)載真情的心靈花園、一句句意義深遠的的銘言警句、一個(gè)個(gè)融入了愛(ài)與誠信的漂流書(shū)架、一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)溫情的小角落構成了一個(gè)個(gè)別具特色的溫馨教室。然后我們通過(guò)溫馨的課堂教學(xué)、愉悅身心的禮儀兒歌、傳承中華美德的主題月活動(dòng)等，齊心協(xié)力，一同營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。
3.電影陽(yáng)光，照亮校園
為了營(yíng)造良好的影視文化氛圍和校園人文環(huán)境，進(jìn)一步激發(fā)影視教育在校園文明建設中的作用，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，根據區教育局的有關(guān)要求，我校根據學(xué)生年齡特點(diǎn)分別組織學(xué)生在校觀(guān)看了電影《海洋朋友》《可愛(ài)的中國》和《淘氣包馬小跳》，并結合每次觀(guān)看，事先做好宣傳教育工作，事后及時(shí)總結并利用午會(huì )課進(jìn)行討論點(diǎn)評，讓學(xué)生們在豐富多彩的影視文化中規范了言行，塑造了人格。為了更好發(fā)揮影視教育的育人功能，結合區“頌祖國迎世博”中小學(xué)生電影節，我們組織部分五年級學(xué)生開(kāi)展了影評和影壇百字評活動(dòng)，緊扣影片的立意、人物特有的精神，由小見(jiàn)大、聯(lián)系實(shí)際，撰寫(xiě)感悟，并各推薦兩篇參加區級的評比，其中陸亦韜的《經(jīng)勤儉進(jìn)行到底》入選了嘉定區“網(wǎng)上影壇百字評”，唐珂代表學(xué)校參加了區級的影視演講活動(dòng)。我們充分運用影視藝術(shù)對學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的愛(ài)國主義、集體主義與社會(huì )主義教育，增強了學(xué)生的使命感和責任感。
4.課堂教學(xué)展風(fēng)采
為了充分發(fā)揮學(xué)科課程在弘揚和培育民族精神教育過(guò)程中的主導作用，在民族精神月活動(dòng)中，我校結合兩綱的重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)科，語(yǔ)文和體育，推出了10節教學(xué)展示課，教學(xué)中教師們將民族精神教育有機地融入了學(xué)科教學(xué)中，教導處還通過(guò)教研活動(dòng)組織全體語(yǔ)文老師和體育對10堂課進(jìn)行了專(zhuān)題研討，大家紛紛表示從學(xué)科的特征性出發(fā)，從學(xué)生身邊的小事為例，在學(xué)科中自然地滲透“兩綱教育”，才能真正做到“潤物無(wú)聲、育人無(wú)痕”，把民族精神教育落到實(shí)處。另外結合學(xué)校的重點(diǎn)課題，我校組織章曉穎等三名青年教師前往連云港參加了全國中華民族傳統美德教育說(shuō)課百佳大賽，有效地推進(jìn)了兩綱進(jìn)課堂的研究，切實(shí)提高了老師的師德和育德能力水平。
5.課外實(shí)踐活動(dòng)
9月18日組織一至四年級松江青青旅游世界進(jìn)行了課外實(shí)踐活動(dòng)，9月24、25日，我校又組織五年級學(xué)生前往瀏河營(yíng)地開(kāi)展了二日營(yíng)活動(dòng)。為了保證活動(dòng)的有序開(kāi)展，我們印發(fā)了告家長(cháng)書(shū)，安排好了車(chē)輛，并在班主任的協(xié)同下落實(shí)好了學(xué)生的安全教育與紀律教育，整個(gè)活動(dòng)有計劃有組織，讓學(xué)生做到了文明出行，安全歸來(lái)。而隊員們也在活動(dòng)中互幫互助，增長(cháng)了知識，歷練了本領(lǐng)，更以文明的行為展示了我校學(xué)生的良好素質(zhì)。
6.民族團結教育
為了深入貫徹《學(xué)校民族團結教育指導綱要》的精神，開(kāi)展和加強學(xué)校的民族團結教育工作，切實(shí)維護民族團結、祖國統一和社會(huì )穩定，不斷鞏固和發(fā)展各族人民的團結進(jìn)步、繁榮發(fā)展。近日我校組織學(xué)生開(kāi)展了民族團結教育知識競賽，來(lái)自四五年級的三十名隊員參加了比賽。比賽前隊員們查閱資料，精心準備，比賽時(shí)隊員們更是沉著(zhù)答題。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，陳寅斌等十名隊員分別榮獲一二三等獎。通過(guò)本次活動(dòng)，隊員們更好地學(xué)習了民族歷史，了解民族文化，提了高民族團結意識，增強了民族自豪感。
7.學(xué)消防，促平安，建和諧
為了增強全體師生的消防安全意識，提高防火自救能力，11月9日的升旗儀式，我校邀請嘉定區城南消防中隊的官兵，來(lái)校為全體師生開(kāi)展了一次生動(dòng)而有意義的消防安全活動(dòng)。消防戰士葛班長(cháng)以問(wèn)答互動(dòng)的形式讓師生們了解了發(fā)現火災后如何正確撥打消防報警電話(huà)，如何以正確的方式逃離火場(chǎng)，然后向師生們介紹并現場(chǎng)演示了如何使用滅火器。豐富的經(jīng)驗，清晰地講解使師生們對安全消防有了更深的認識，并明白了“消防無(wú)小事，事事系安�！钡牡览�。
通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校德育工作取得了一定的成績(jì)，在新的學(xué)期中，不斷加大德育工作的指導，夯實(shí)德育工作的基礎，創(chuàng )出德育工作的特色。
小學(xué)的德育工作總結 7
本學(xué)期，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果，現把德育工作回顧如下：
一、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
學(xué)校切實(shí)加強了黨建工作。在校長(cháng)的'帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展以創(chuàng )新思想觀(guān)念，創(chuàng )新體制，創(chuàng )新服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境的“三創(chuàng )新一優(yōu)化”活動(dòng)，辦起了黨員活動(dòng)室，做到每月進(jìn)行一次黨課教育，培養了一批入黨積極分子和加強了黨員的先進(jìn)性教育，幫助黨員提高思想認識，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾，在黨支部建立的“一幫一黨員責任區”中，黨員們對特困生伸出了一雙雙熱情的手，獻出了一顆顆火熱的心。成員每人聯(lián)系1名學(xué)生進(jìn)行資助，還經(jīng)常利用休息時(shí)間到負責資助的學(xué)生家里去了解情況，鼓勵他們克服困難，堅持學(xué)習，有的還帶去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金，使不少特困生家長(cháng)深受感動(dòng)。
二、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道
為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，充分地體現教師在落實(shí)該學(xué)科知識、能力目標同時(shí)還注意培養學(xué)生的鑒賞能力，辨別是非能力，陶冶學(xué)生情操，對改造內心世界，形成良好的品質(zhì)起著(zhù)潛移默化的作用。
三、創(chuàng )設活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中
學(xué)校繼續以“創(chuàng )雙優(yōu)”、“兩學(xué)會(huì )兩主動(dòng)”、為活動(dòng)的重點(diǎn)，以《小學(xué)生日常行為規范》為學(xué)生行為的標準，狠抓“四個(gè)一”和體驗教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗，在學(xué)校生活中體驗，在社會(huì )生活中體驗，在大自然中體驗，通過(guò)系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活、衛生、勞動(dòng)習慣。在開(kāi)展科技小發(fā)明，小制作比賽活動(dòng)和少先隊建設與活動(dòng)中，成績(jì)較為突出。本學(xué)期，在老師努力下，一大批科技作品獲獎，少先隊儀仗隊得到規范化社會(huì )實(shí)踐及主題隊會(huì )水平不斷提高，每周一的升旗得到正�；�。
學(xué)校還積極響應上級的號召，開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，多次為本校、外�；疾』蛴欣щy的師生捐款，合計人民幣一千多元。
四、加強學(xué)校、家庭聯(lián)系，形成整體合力
堅持以學(xué)校教育為主體，以社區教育為依據，以家庭教育為基礎，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過(guò)家訪(fǎng)和電訪(fǎng)的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現情況和提出教育建議，十月至十一月各年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)校教育情況，傾聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)，有的還進(jìn)行書(shū)面交流，大大地增加教育效益。
五、加強綜合治理，創(chuàng )建安全學(xué)校
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作責任制，狠抓校園創(chuàng )安工作落實(shí)，消除安全隱患。分別在十月和十一月組織安全工作領(lǐng)導小組進(jìn)行全方位的安全工作大檢查，各班組織學(xué)生制訂“安全公約”，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標，邀請專(zhuān)業(yè)人士上安全教育課，還通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，旗下講話(huà)等活動(dòng)增強師生的安全意識。校長(cháng)還與班主任簽訂安全責任狀，并印發(fā)《告家長(cháng)一封信》，強調家長(cháng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作。構建了一個(gè)可行的安全教育網(wǎng)絡(luò )。
小學(xué)的德育工作總結 8
在本學(xué)年學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結合我校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)年德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)，現就德育工作情況總結如下：
一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學(xué)期堅持開(kāi)好“三種會(huì )”即每周一次中隊活動(dòng)；每周一次班主任會(huì )議；每學(xué)期一次家長(cháng)會(huì )。
為了加強湖邊中心小學(xué)班主任工作的學(xué)習與積累、提升班主任教師的工作經(jīng)驗，學(xué)校落實(shí)了“走出去，請進(jìn)來(lái)”的相關(guān)措施，即學(xué)校與文實(shí)聯(lián)系，相互之間進(jìn)行班主任工作的學(xué)習與交流活動(dòng)。湖邊中心小學(xué)德育主任率領(lǐng)班主任一行27人蒞臨文清實(shí)驗學(xué)校進(jìn)行班主任交流活動(dòng)。
二、抓好學(xué)生的日常行為規范。
在開(kāi)學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行了廣播體操訓練，隊列訓練。并進(jìn)行了“安全教育第一課”，增強學(xué)生的安全意識。
學(xué)校通過(guò)老師和學(xué)生的值周隊伍，對學(xué)生的一周學(xué)習生活進(jìn)行嚴格的管理，促使學(xué)生養成良好的行為習慣，推動(dòng)校風(fēng)建設，在值周中，把任務(wù)、職責分工到位，大隊部干部和各班由老師選派出的優(yōu)秀積極學(xué)生進(jìn)行管理，值周學(xué)生在大隊部干部的指導下，認真對各班的環(huán)境衛生、行為習慣、常規管理等多個(gè)小項目進(jìn)行檢查與督導，并做到公正、公開(kāi)與公平。同時(shí)每周都按照大隊部干部對各班檢查的分數，以年級為單位，評選出“每周之星”。對于檢查不合格的班級或同學(xué)給予及時(shí)的提醒和幫助，加強了學(xué)生文明禮儀習慣的培養，從而促成學(xué)生文明禮儀的形成，營(yíng)造文明、和諧的校園。
三、重視教育，加強家校聯(lián)系。
每年我校規范地建起了家長(cháng)委員會(huì )，并定期召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。并開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，通過(guò)讓家長(cháng)參觀(guān)校園、觀(guān)看“新生入隊儀式”活動(dòng)的形式向家長(cháng)展示學(xué)校教育教學(xué)情況，還通過(guò)校長(cháng)和家長(cháng)進(jìn)行座談會(huì )的形式，使學(xué)校和家長(cháng)進(jìn)行交流，同時(shí)也留下了家長(cháng)們的寶貴意見(jiàn)和建議。
四、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、文化墻、宣傳欄等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站等。學(xué)校長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。
五、特色活動(dòng)豐富多彩。
一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有特色，就會(huì )失去吸引力，一個(gè)學(xué)校的活動(dòng)如果沒(méi)有特色，就會(huì )失去影響力。結合學(xué)校的實(shí)際情況，同學(xué)們的思想狀況，大隊部著(zhù)力打造特色活動(dòng)，“我愛(ài)世博”，“手拉手與法同行，心連心和諧相處”，“元旦陽(yáng)光體育節”“七彩樂(lè )園歡樂(lè )童年“游園活動(dòng)等一個(gè)個(gè)響亮而獨特的活動(dòng)名稱(chēng)，同學(xué)們在實(shí)踐中感受著(zhù)快樂(lè )、體驗著(zhù)成功、熏陶著(zhù)思想。
1、開(kāi)展了“我愛(ài)我班”教室美化布置活動(dòng)和“書(shū)香校園溫馨班級”教室文化布置活動(dòng)�；顒�(dòng)中體現了教師的主觀(guān)能動(dòng)性和學(xué)生的主體參與性。在“讀書(shū)角”這一板塊中，各位班主任老師都花了許多心思，放有學(xué)生愛(ài)看的一些書(shū)籍，讓學(xué)生們愛(ài)上讀書(shū)，從而使整個(gè)校園都充滿(mǎn)“書(shū)香”的氣息。通過(guò)大家的努力，我們的校園更美了，教室更漂亮、整潔了。書(shū)香飄滿(mǎn)每個(gè)教室，飄滿(mǎn)整個(gè)校園，也讓環(huán)境影響學(xué)生從而教育學(xué)生。
2、各中隊開(kāi)展了“我愛(ài)世博”的手工制作大賽，在比賽中，學(xué)生動(dòng)手通過(guò)自己的想象，作出了許多優(yōu)秀的作品，孩子們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。
3、開(kāi)展了“12.4”法制宣傳活動(dòng)，“12.4”全國法制宣傳日的主題是“弘揚法制精神，促進(jìn)社會(huì )和諧”結合我校實(shí)際，確定我校法制宣傳活動(dòng)的主題是：“手拉手與法同行，心連心和諧相處”。我校懸掛了“手拉手與法同行，心連心和諧相處”宣傳標語(yǔ)；以“手拉手與法同行，心連心和諧相處”為主題出一期黑板報，讓學(xué)生了解更多的法律知識；進(jìn)行了一次以這次活動(dòng)為主題的國旗下講話(huà)，并要求學(xué)生今后要做一個(gè)遵紀守法的小公民；召開(kāi)了一次“手拉手與法同行，心連心和諧相處”的中隊活動(dòng)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個(gè)合法的好公民。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生的法律意識得到了進(jìn)一步提高，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩定了，為創(chuàng )建平安學(xué)校，構建和諧校園發(fā)揮了重要作用。
4、20xx年12月20日，學(xué)校大隊部為一年級新隊員舉行了隆重而簡(jiǎn)短的入隊儀式，116學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊組織，他們莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學(xué)習、好好工作、好好勞動(dòng)、準備著(zhù)；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量”！四個(gè)班級的少先隊員代表從大隊輔導員手中接過(guò)鮮紅的中隊旗，宣告了中隊的正式成立。
5、我校為了促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長(cháng)，增強學(xué)生體質(zhì)，增強組織紀律性，培養學(xué)生體育運動(dòng)能力，培養學(xué)生的勇敢頑強、進(jìn)取精神；增進(jìn)友誼，豐富校園文化。在20xx年到來(lái)之際，舉行了“元旦陽(yáng)光體育節”的活動(dòng)。體育節以“運動(dòng)、和諧、健康、快樂(lè )”為主題，大力推廣實(shí)施：“快樂(lè )體育”、“大課間體育”等體育活動(dòng)，以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運動(dòng)帶來(lái)的.樂(lè )趣，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強教育的合力。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎，而且極大地增強了學(xué)生團隊協(xié)作意識，磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的道德情操。
6、學(xué)校開(kāi)展了“我是小雷鋒”赴開(kāi)發(fā)區涌泉敬老院活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)槔先藗儽硌萘嗽S多的節目，如：唱歌、詩(shī)歌朗誦、舞蹈等等。還送上了自己事先準備好的禮物，還和老人們聊天，給他們捶背。此次活動(dòng)不僅給敬老院里因各種問(wèn)題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動(dòng)的每一位同學(xué)。
7、我校特別邀請了開(kāi)發(fā)區交警大隊的交警同志，開(kāi)展了“文明交通進(jìn)校園”的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們了解了更多的有關(guān)交通法律法規知識，提高了學(xué)生們交通安全的意識，增強了交通法制的觀(guān)念，從而減少交通事故，使我校的校園環(huán)境變得更加干凈、有序、文明暢通。
8、為緬懷革命先烈，對青少年進(jìn)行革命傳統教育、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育青少年向革命烈士學(xué)習，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識。我校開(kāi)展了“緬懷革命先烈”活動(dòng)，活動(dòng)向全體學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛(ài)國主義教育，使學(xué)生能夠深刻地認識到我們的幸福生活來(lái)之不易，懂得珍惜今天，好好學(xué)習，繼承革命先輩的光榮傳統，長(cháng)大立志報效祖國。
9、春季是春暖花開(kāi)的季節，為了能讓孩子們更好地領(lǐng)略大自然美麗的風(fēng)光，開(kāi)拓他們的視野，豐富課余生活，同時(shí)讓孩子們積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我校組織了全校師生進(jìn)行了“放飛心情約會(huì )春天”課外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識。同學(xué)們講文明、懂禮貌，知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得謙讓、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在實(shí)踐活動(dòng)上。
10、為了慶�！傲弧�，我校開(kāi)展了“七彩樂(lè )園歡樂(lè )童年”游園活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的游園活動(dòng)，讓學(xué)生在愉快、自由的氛圍下獲取知識，增長(cháng)自身的才干。
回顧20xx—20xx學(xué)年，我們收獲的是喜悅。我們?yōu)閷W(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長(cháng)的展示，提供了足夠的空間和舞臺，得到了家長(cháng)的認可和社會(huì )的肯定。展望充滿(mǎn)期待的下一個(gè)學(xué)年，我們有信心，更有能力把工作做得更好！
小學(xué)的德育工作總結 9
我校的德育工作一直秉承著(zhù)用德育為生命奠基的理念，堅持“育德入心，成德于行”的德育途徑。本學(xué)期，我校德育工作繼續堅持以人為本，加強校園文化建設，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養和道德修養，形成科學(xué)的世界觀(guān)、高尚的人生觀(guān)和正確的價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展�，F將我校本學(xué)期德育工作總結如下：
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定了班主任培訓方案，向每位班主任老師發(fā)放一冊魏書(shū)生的《班主任工作漫談》，開(kāi)展班主任共讀一本書(shū)活動(dòng)，學(xué)期結束以此為主題舉行活動(dòng)。并以集中學(xué)習與自學(xué)相結合、專(zhuān)題學(xué)習與學(xué)科滲透相結合學(xué)習《教師法》、《教師職業(yè)道德修養》、《未成年人保護法》和班主任工作經(jīng)驗等有關(guān)師德方面的文章，努力提高班主任的工作能力。
即每周一次主題班會(huì )；每周一次班主任會(huì )議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會(huì )；每學(xué)期1次家長(cháng)會(huì )。本學(xué)期通過(guò)舉辦班主任工作等專(zhuān)題會(huì )議，圍繞班級自治、養成教育等專(zhuān)題研討具體德育問(wèn)題，制訂措施，實(shí)施教育以及交流管理思想。
本學(xué)期繼續開(kāi)展主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，安排了5位班主任老師進(jìn)行了主題班會(huì )的展示活動(dòng)。我校的主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)堅持做到“課前研討、課后評議”，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(cháng)期開(kāi)展這項活動(dòng)，使我校班會(huì )課質(zhì)量得以較大的提高。此外，我們還安排了班主任老師外出進(jìn)行學(xué)習觀(guān)摩，如我市“德育大講堂”的學(xué)習，“德育工作現場(chǎng)會(huì )”的觀(guān)摩活動(dòng)等，做到了人均外出學(xué)習3次以上。
我校有健全的`教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動(dòng)室等。學(xué)校長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每雙周周五廣播站定時(shí)播音。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。
學(xué)校以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校加大了“書(shū)香校園”的硬件建設，將閱讀區域為三個(gè)區：低年級閱覽區、中高年級閱覽區和教師閱覽區。為了吸引孩子們到閱覽室來(lái)，我們特意將低年級閱覽區和中高年級閱覽區的每一面墻壁都裝修得富于童話(huà)和科幻色彩，每一張桌椅都設計得充滿(mǎn)童真與童趣，而書(shū)柜更是被別出心裁地設計成書(shū)本模樣。兩條讀書(shū)文化走廊、“書(shū)籍漂流吧”也被老師們設計裝飾得充滿(mǎn)趣味。
本學(xué)期，我校繼續開(kāi)展了溫馨教室、綠色教室創(chuàng )建活動(dòng)�；顒�(dòng)中，雪白的教室墻壁被心靈手巧的班主任們裝飾一新。班級管理理念與班級精神的凝結都在教室及走廊墻壁的裝飾中體現出來(lái)。充滿(mǎn)童趣的墻壁裝飾，朝氣蓬勃的班容班貌正無(wú)聲地教育著(zhù)學(xué)生，感染著(zhù)學(xué)生。
為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我，德育辦在其他處室配合下，12月31日舉辦了主題為“新年，我和書(shū)中人物相遇”的迎新活動(dòng)，各年級精心排練了課本劇，在德育辦的精心策劃，各班班主任和語(yǔ)文老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿(mǎn)的成功，盡管在具體的細節上還有所不足，但相信以后一定會(huì )做得更好。此次活動(dòng)同時(shí)作為新一屆讀書(shū)節的啟動(dòng)儀式，豐富了“書(shū)香校園”的內涵，有力地提升校園文化品位。
在德育過(guò)程中，我校一貫倡導學(xué)生主體作用的發(fā)揮和班級管理特色的形成，充分發(fā)揚教育民主，創(chuàng )設寬松、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境，使德育過(guò)程成為學(xué)生在老師指導下主動(dòng)、積極參與的過(guò)程，成為師生間雙向交流的過(guò)程。鼓勵班主任根據班級具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行高效能的班級管理。學(xué)生干部一律競爭上崗，班級中人人有事做，事事有人做；常規管理放手由學(xué)生組織實(shí)施，讓學(xué)生在自我管理中培養做人的尊嚴感、道德感、責任感。注重學(xué)生的自我完善，形成學(xué)生健全人格。
小學(xué)的德育工作總結 10
本學(xué)期，我校在教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標，以德育工作為先導，以愛(ài)國主義為主旋律，以日常行為規范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，提高學(xué)生的素質(zhì)，結合學(xué)生實(shí)際，堅持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我們圓滿(mǎn)地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果，現把德育工作回顧如下：
本年度我們所做的主要工作及成績(jì)有：
1、學(xué)期初，我們召開(kāi)了“開(kāi)學(xué)典禮表彰大會(huì )”，開(kāi)學(xué)典禮提出新的要求，表彰好人好事，優(yōu)秀學(xué)生，要求學(xué)生爭做“四好”好少年。
2、開(kāi)展“弘揚和培育民族精神”活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國主義、民族精神和科學(xué)精神教育。
3、在少先隊建隊紀念日及六一兒童節前夕，吸收新隊員入隊。
5、建立建全特困生檔案，積極幫助特困學(xué)生。
6、參加區少工委組織的“廉政文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)，《我是90后》征文比賽、《小小演講家》競賽、“清風(fēng)廉韻書(shū)畫(huà)、征文、手抄報”等活動(dòng)，取得較優(yōu)異的成績(jì)。
7、舉行了元寶山小學(xué)首屆文體藝術(shù)節。讓學(xué)生在本次節日里增強了集體主義感，培養了學(xué)生體育、繪畫(huà)，文藝興趣。
8、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》及《元寶山小學(xué)學(xué)生在校一日常規》。
9、召開(kāi)以“爭當四好少年”為主題的隊會(huì )，各班積極主動(dòng)，充分發(fā)揮出輔導員及隊員的才能。
我們的具體做法如下：
一、建立一支高效、建全的德育工作隊伍
學(xué)校組織德育領(lǐng)導小組成員每月開(kāi)一次例會(huì )，分析學(xué)校德育狀況，確定每月、每周的具體工作任務(wù)；經(jīng)常深入各年級組，提高德育工作實(shí)效。我校德育領(lǐng)導小組成員以自己的能力、人格，高尚的品德，帶好班主任隊伍和加強學(xué)校骨干隊伍建設。因此，我校的德育工作做到有領(lǐng)導、有計劃、有落實(shí)。工作中各學(xué)科、各活動(dòng)、各領(lǐng)域互相滲透，學(xué)校、家庭、社會(huì )全方位有機結合，形成“全面參與、全過(guò)程實(shí)施、全方位提高、注重實(shí)效”的德育工作作風(fēng)。
二、加強輔導員、班主任隊伍的建設
我校始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
班主任是我們進(jìn)行德育工作的最前沿教育。因此我們加大了對班主任隊伍的培訓、考核，并制訂了評優(yōu)工作制度。每月召開(kāi)班主任工作例全，聽(tīng)取反饋，布置工作，組織學(xué)習德育工作、少先隊工作理論。不斷提高班主任工作能力和水平。制訂了家訪(fǎng)和個(gè)別談話(huà)制度。開(kāi)好家長(cháng)學(xué)校，聽(tīng)取家長(cháng)的合理化建議。評比文明班級、優(yōu)秀班主任。做好年終的`考核工作。
三、突出師德風(fēng)范
學(xué)校對教職工的師德規范有嚴格要求，全體教職工者能自覺(jué)遵守。每周一的升旗儀式、每天出操、每周的學(xué)習等都沒(méi)有一位教師無(wú)故缺席。堅決杜絕教師對學(xué)生的體罰和變相體罰。教師的語(yǔ)言行為必須為學(xué)生做出表率。
四、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續強化養成教育
眾所周知，從小就開(kāi)始并加強文明禮儀教育，是培養一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養文明禮儀行為習慣作為學(xué)校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強行為規范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規范的內化，樹(shù)立九小學(xué)生的新形象，我校開(kāi)展了文明禮儀教育月。開(kāi)展了一次以“講文明”為主題的班隊活動(dòng)，制定班級文明公約，進(jìn)行班級“文明之星”評比。
五、樹(shù)好一面旗幟，繼續深化文化建設
環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開(kāi)展了“我的中隊角我做主”活動(dòng)，四月份，開(kāi)展了“綠色班級”的評比活動(dòng)，對班容班貌進(jìn)行了整改。如今，各個(gè)班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。
六、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，繼續深化健康教育
如今留守兒童的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì )的關(guān)注，如何培養留守兒童的良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。根據我校的實(shí)際情況開(kāi)展了，以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的德育周活動(dòng)，召開(kāi)了班級主題隊會(huì )，開(kāi)展了“親情結對”活動(dòng)，舉辦了健康講座，讓留守兒童感受到大家庭的溫暖。
七、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面
人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見(jiàn)，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著(zhù)至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開(kāi)好每一次家長(cháng)會(huì )，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。
面對日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀(guān)念，我們面對的德育教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng )新之舉任重而道遠，我校同仁仍需上下求索。
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