年環(huán)保教育工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如我們來(lái)制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的年環(huán)保教育工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年環(huán)保教育工作總結1
**縣環(huán)境保護局根據市局年度目標責任狀的要求和市全民環(huán)境教育指導委員會(huì )《關(guān)于20xx年全民環(huán)境教育工作要點(diǎn)的通知》精神要求，結合我縣實(shí)際情況，認真開(kāi)展全民環(huán)境教育，現將上半年宣教工作總結如下：
一、全民環(huán)境教育工作完成情況
年初，我局對市局下達的目標責任狀進(jìn)行了認真細致的分析，細化各項標準，簽訂目標責任狀，保證全年環(huán)境教育工作圓滿(mǎn)完成，并為國家級生態(tài)示范縣驗收做好準備。
�。ㄒ唬┱J真貫徹落實(shí)省、市縣《關(guān)于全民環(huán)境教育工作的決定》精神，開(kāi)辦兩期全民環(huán)境教育師資培訓，積極組織各企業(yè)、事業(yè)單位職工及在校學(xué)生等開(kāi)展相關(guān)環(huán)境知識進(jìn)行培訓。
�。ǘ┲匾曉谛W(xué)生全民環(huán)境教育。全民環(huán)境教育意義重大，我局高度重視在校學(xué)生全民環(huán)境教育工作，除開(kāi)設環(huán)境保護課程外，局領(lǐng)導每月定期到各中小學(xué)校進(jìn)行環(huán)保宣傳教育課堂活動(dòng)，從基礎上提高在校中小學(xué)生的環(huán)保意識，從而提高全縣人民的環(huán)境保護意識水平。
�。ㄈ├谩吧鐣�(huì )主義新農村建設”契機開(kāi)展針對農村的全民環(huán)境教育工作。我局利用上半年時(shí)間對全縣九個(gè)鄉鎮社會(huì )主義新農村示范村指導環(huán)保方面的工作，加強全民環(huán)境教育，積極為建設社會(huì )主義新農村工作出謀劃策，提高我縣農民的全民環(huán)境教育水平。
�。ㄋ模┘訌娚鐓^環(huán)保監督站的創(chuàng )建工作。今年，我縣在關(guān)岳社區環(huán)保監督站的基礎上，建立了通河社區和楚木社區環(huán)保監督站，完善了工作制度，培養社區環(huán)保志愿者20人，定期對志愿者進(jìn)行培訓，增強社區內環(huán)保監督力量。
�。ㄎ澹┱J真開(kāi)展“4·22”、“6·5”環(huán)境日的宣傳工作，抓住“創(chuàng )建環(huán)保模范城市”與“創(chuàng )建國家級生態(tài)示范縣”兩大主題開(kāi)展宣傳紀念活動(dòng)。
1制作并展出《建設環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然和諧相處》宣傳圖版。
2營(yíng)造濃重的宣傳氛圍：懸掛過(guò)街旗，貼標語(yǔ)、口號，直播縣領(lǐng)導電視講話(huà)并做專(zhuān)題系列報道。
3實(shí)地宣傳：在我縣的中心街道繁華地段，設立了環(huán)保知識宣傳站2處，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，散發(fā)宣傳單、宣傳品，進(jìn)行環(huán)保自愿者登記，發(fā)放環(huán)保自愿者證書(shū)；受理環(huán)境信訪(fǎng)。
4組織豐富多采的宣傳活動(dòng)，組織秧歌隊，鼓隊游行慶祝環(huán)保節日。我縣今年在創(chuàng )建國家級生態(tài)示范區檢查工作上大下文章，聘請宣傳隊伍進(jìn)行宣傳，縣內群眾環(huán)保意識有所提高，也積極重視環(huán)保節日，自動(dòng)加入游行隊伍，最多時(shí)近兩千人，全民環(huán)境教育成效在我縣已初結碩果。
�。┥鷳B(tài)建設碩果累累。上半年我縣創(chuàng )建省級生態(tài)示范鄉鎮四個(gè)，創(chuàng )建市級環(huán)境優(yōu)美鄉鎮兩個(gè)，綠色機關(guān)一個(gè)，并創(chuàng )建綠色學(xué)校三個(gè)，新建立一處黑瞎窖溝縣級自然保護區。通過(guò)半年的建設，所創(chuàng )建單位的精神面貌和生態(tài)建設有了很大的改變，真正起到了標桿單位的作用，促進(jìn)全縣人民環(huán)保意識水平得到進(jìn)一步提高。
二、下一步工作安排
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高思想認識，把環(huán)境教育工作當作重點(diǎn)去抓。提高環(huán)境教育意識，人人參與“保護環(huán)境、創(chuàng )建綠色家園”是勢在必行的工作。我們要進(jìn)一步加強領(lǐng)導干部的思想教育工作，增強大家的積極性，主動(dòng)性。推進(jìn)環(huán)境教育工作的社會(huì )化、大眾化。
�。ǘ┻M(jìn)一步完善機制把環(huán)境教育工作科學(xué)有序的開(kāi)展起來(lái)。鞏固和完善公眾參與機制，有組織的對各類(lèi)從業(yè)人員農民、學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識培訓。繼續發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟”試點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng )“綠色機關(guān)、學(xué)�！�，以點(diǎn)帶面，形成濃厚的環(huán)保氛圍。借助國家級生態(tài)試點(diǎn)縣驗收的契機，打一場(chǎng)生態(tài)建設的硬仗。進(jìn)一步完善管理機制，是環(huán)境教育工作的核心。下半年要全面推進(jìn)環(huán)保教育計劃，務(wù)必完成各項任務(wù)指標。
�。ㄈ⿵娀芾頇C制把環(huán)境教育納入政府工作日程。1發(fā)揮人大，政協(xié)的監督職能；2要調動(dòng)全社會(huì )的力量開(kāi)展環(huán)境教育工作，包括電視宣傳，環(huán)保自愿者活動(dòng)，校園活動(dòng)等方面。3敦促政府加大對環(huán)保教育工作的資金投入從物質(zhì)上保證任務(wù)的完成。4表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，批評落后，創(chuàng )建一個(gè)和諧濃郁的環(huán)境教育空間�？傊h(huán)境教育工作任重而道遠，一定要常抓不懈才能確保有質(zhì)量，有效益。
上半年環(huán)境宣教工作已經(jīng)完成，我局在此項工作中存在一定不足，但在今后的工作中，我局一定按照市局要求，努力工作，保證xx年環(huán)境宣教工作圓滿(mǎn)完成。
年環(huán)保教育工作總結2
三年來(lái)，我校的環(huán)境教育工作，有條不紊的開(kāi)展了一系列活動(dòng)，并逐步成為學(xué)校工作中心的一部分，各項工作都結合環(huán)境教育開(kāi)展，取得了一定的成效，
一、加強領(lǐng)導、提高認識
學(xué)校及時(shí)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組，我們認識到環(huán)境保護與可持續發(fā)展是當今世界普遍關(guān)注的重大問(wèn)題，是人類(lèi)生存與發(fā)展的必然認識和持久行動(dòng)。環(huán)境意識、生態(tài)文明是現代文明的重要組成部分，青少年更須具備一定的環(huán)境素養，才符合現代社會(huì )對每個(gè)人基本素質(zhì)的普遍要求。因此，環(huán)境教育是素質(zhì)教育的基本內容之一。
“環(huán)境保護，教育為本”。開(kāi)展環(huán)境教育，是實(shí)施學(xué)校素質(zhì)教育的有效途徑，也是全面提高學(xué)校師生環(huán)境保護意識，增強可持續發(fā)展理念的重要方法，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，也是學(xué)校德育工作的主要抓手。培養師生良好的環(huán)境意識和行為，提升學(xué)校的環(huán)境品位，是基礎教育的重要任務(wù)與追求目標。
二、科學(xué)決策，明確目標
三年來(lái)，學(xué)校環(huán)境教育的目標進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校精神文明建設，搞好素質(zhì)教育的重要途徑和方式，努力通過(guò)環(huán)境教育，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，完善自我管理，改進(jìn)教育手段，提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我校是一所農村小學(xué)，環(huán)境教育已成為學(xué)校工作的重要組成部分，我們將環(huán)境意識和行為貫穿在學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設的整體性活動(dòng)中，在學(xué)校辦學(xué)目標、學(xué)期工作計劃中都體現了環(huán)境教育的目標，積極努力地打造優(yōu)美、和諧的校園文化，學(xué)生成為熱愛(ài)環(huán)境，保護地球家園的自覺(jué)行動(dòng)者。
三、組織健全，管理規范
一支好的管理隊伍和一套有效的管理措施，是學(xué)校環(huán)境教育的有力保障。我校歷來(lái)重視環(huán)境教育工作的開(kāi)展。學(xué)校成立了校長(cháng)負責的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，全校師生人人參與，組成環(huán)境教育領(lǐng)導組織結構。真正做到組織、計劃、人員、經(jīng)費四落實(shí)。各部門(mén)、各成員都有明確的職責，各司其職,各盡其力，通力合作。學(xué)校進(jìn)行定期和不定期的檢查，并把結果納入到崗位目標管理考核之中，獎優(yōu)罰劣。此外，領(lǐng)導小組積極鼓勵全校師生參與到學(xué)校規劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項措施中來(lái)，如：校園綠化、節約能源、處理垃圾、控制污染等。同時(shí)，還讓語(yǔ)文、科技、品德與生活等老師加強環(huán)境教育的學(xué)習和指導，使環(huán)境教育走上科學(xué)化、規范化、制度化的道路。同時(shí)學(xué)校還對學(xué)生參與環(huán)�；顒�(dòng)、競賽的情況，納入到班級競賽和文明班級評比之中，以此激勵學(xué)生積極參與環(huán)�；顒�(dòng)。
四、營(yíng)造氛圍，教育為先
（一）宣傳教育——確立環(huán)保理念。
環(huán)境宣傳教育對環(huán)境保護工作有著(zhù)先導、基礎、推進(jìn)和督促作用。在環(huán)境宣傳教育方面，我校做到了“三化”：
1、充分保證時(shí)間，做到環(huán)境宣傳教育經(jīng)�；�。
學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展環(huán)境宣傳活動(dòng)，不定期的進(jìn)行各種評比，不斷進(jìn)行環(huán)境保護的宣傳教育。比如班級板報評比；學(xué)生自編小報評比，
2、充分運用各種載體，做到環(huán)境宣傳教育多元化。
從班級的黑板報、手抄報，到學(xué)校的宣傳欄、櫥窗、廣播站；從室外隨處可見(jiàn)的標示、無(wú)處不體現著(zhù)環(huán)境宣傳教育�？梢哉f(shuō)，環(huán)境教育的圖、文、聲、像幾乎無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，已形成了強大的輿論氛圍，起到了潛移默化的作用。
（二）環(huán)境教育——增強環(huán)保意識
環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質(zhì)教育的重要組成部分，與教學(xué)工作相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。我校堅持以立足課堂，增強環(huán)保意識為指導思想，通過(guò)學(xué)科教學(xué)整合、專(zhuān)題教育、課題研究及校本課程開(kāi)發(fā)等方式，不斷增強師生環(huán)保意識。
1、學(xué)科教學(xué)整合。在學(xué)校進(jìn)行環(huán)境教育，有其特殊的條件，可以利用課堂教學(xué)這一主陣地，根據學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)有針對性地進(jìn)行環(huán)境教育。小學(xué)各科教材中，都有環(huán)境教育的內容。如語(yǔ)文教材中的《小蝌蚪找媽媽》、《我愛(ài)綠葉》、《植物媽媽》等，我們就要求教師認真對待，精心備課，充分挖掘教材本身環(huán)境教育的內涵，真正起到教育的目的。并且還將語(yǔ)文課《爺爺和小樹(shù)》、《雨點(diǎn)兒》，常識課《水的污染》、《空氣的污染》，思品課《保護環(huán)境最重要》等環(huán)保教育內容比較明顯的課，作為公開(kāi)課進(jìn)行研究，共同探討環(huán)境教育在學(xué)科教學(xué)中整合的問(wèn)題。
2、專(zhuān)題教育。此外，學(xué)校利用國旗下講話(huà)、午間談話(huà)進(jìn)行專(zhuān)題教育。我校
展的各項措施中來(lái)，如：校園綠化、節約能源、處理垃圾、控制污染等。同時(shí)，還讓語(yǔ)文、科技、品德與生活等老師加強環(huán)境教育的學(xué)習和指導，使環(huán)境教育走上科學(xué)化、規范化、制度化的道路。同時(shí)學(xué)校還對學(xué)生參與環(huán)�；顒�(dòng)、競賽的情況，納入到班級競賽和文明班級評比之中，以此激勵學(xué)生積極參與環(huán)�；顒�(dòng)。
四、營(yíng)造氛圍，教育為先
（一）宣傳教育——確立環(huán)保理念。
環(huán)境宣傳教育對環(huán)境保護工作有著(zhù)先導、基礎、推進(jìn)和督促作用。在環(huán)境宣傳教育方面，我校做到了“三化”：
1、充分保證時(shí)間，做到環(huán)境宣傳教育經(jīng)�；�。
學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展環(huán)境宣傳活動(dòng)，不定期的進(jìn)行各種評比，不斷進(jìn)行環(huán)境保護的宣傳教育。比如班級板報評比；學(xué)生自編小報評比，
2、充分運用各種載體，做到環(huán)境宣傳教育多元化。
從班級的黑板報、手抄報，到學(xué)校的宣傳欄、櫥窗、廣播站；從室外隨處可見(jiàn)的標示、無(wú)處不體現著(zhù)環(huán)境宣傳教育�？梢哉f(shuō)，環(huán)境教育的圖、文、聲、像幾乎無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，已形成了強大的輿論氛圍，起到了潛移默化的作用。
（二）環(huán)境教育——增強環(huán)保意識
環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質(zhì)教育的重要組成部分，與教學(xué)工作相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。我校堅持以立足課堂，增強環(huán)保意識為指導思想，通過(guò)學(xué)科教學(xué)整合、專(zhuān)題教育、課題研究及校本課程開(kāi)發(fā)等方式，不斷增強師生環(huán)保意識。
1、學(xué)科教學(xué)整合。在學(xué)校進(jìn)行環(huán)境教育，有其特殊的條件，可以利用課堂教學(xué)這一主陣地，根據學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)有針對性地進(jìn)行環(huán)境教育。小學(xué)各科教材中，都有環(huán)境教育的內容。如語(yǔ)文教材中的《小蝌蚪找媽媽》、《我愛(ài)綠葉》、《植物媽媽》等，我們就要求教師認真對待，精心備課，充分挖掘教材本身環(huán)境教育的內涵，真正起到教育的目的。并且還將語(yǔ)文課《爺爺和小樹(shù)》、《雨點(diǎn)兒》，常識課《水的污染》、《空氣的污染》，思品課《保護環(huán)境最重要》等環(huán)保教育內容比較明顯的課，作為公開(kāi)課進(jìn)行研究，共同探討環(huán)境教育在學(xué)科教學(xué)中整合的問(wèn)題。
2、專(zhuān)題教育。此外，學(xué)校利用國旗下講話(huà)、午間談話(huà)進(jìn)行專(zhuān)題教育。
年環(huán)保教育工作總結3
**年以來(lái)，環(huán)保高陵分局在市環(huán)保局的正確領(lǐng)導下，在市宣教處的精心指導下，在區各職能部門(mén)和鎮街、企業(yè)的大力支持配合下，環(huán)境宣教工作以環(huán)保中心工作為主線(xiàn)，以治污減霾工作為重點(diǎn)，多措并舉，有序推進(jìn)，宣教工作取得積極成效。
一、以活動(dòng)為載體，環(huán)境宣傳教育進(jìn)一步深化提高
開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，不斷提高廣大居民的環(huán)境意識。一是聯(lián)合區級相關(guān)部門(mén)開(kāi)展了“地球一小時(shí)”活動(dòng)、緩堵保暢—綠色騎行活動(dòng)、環(huán)保小記者征集活動(dòng)、“不燃放煙花爆竹”宣傳活動(dòng)、氣象日宣傳活動(dòng)、全民閱讀進(jìn)機關(guān)、環(huán)保杯“治污減霾 我為藍天做貢獻”書(shū)信文化、**年全區調研報告征文活動(dòng)等，取得了良好地社會(huì )效益。二是舉辦了高陵區紀念“六·五”世界環(huán)境日集中宣傳活動(dòng)。區委、區政府、區人大、區政協(xié)領(lǐng)導以及縣環(huán)保局等18個(gè)治污減霾成員部門(mén)和部分企業(yè)參加了活動(dòng)，活動(dòng)中散發(fā)宣傳單一萬(wàn)余份，播放環(huán)境知識短片二十余個(gè)，發(fā)放環(huán)保購物袋3100個(gè)、環(huán)保圍裙3650個(gè)。同時(shí)，通過(guò)65塊展板集中展現了高陵區2年來(lái)在治污減霾工作中取得的顯著(zhù)成果，為我區更好宣傳環(huán)境保護工作創(chuàng )造了良好的氛圍。三是針對秋冬季，霧霾天氣頻發(fā)的現象，及時(shí)印制《大氣污染防治法》手冊和掛圖、編制《治污減霾在高陵》叢書(shū)，發(fā)放到治污減霾相關(guān)部門(mén)、鎮街（管委會(huì )）、環(huán)保所。其中叢書(shū)內容涉及我區治污減霾文件、措施、工作信息動(dòng)態(tài)、取得的成果等，有效促進(jìn)我區治污減霾工作順利開(kāi)展。四是利用媒體宣傳陣地，努力做好“推手”。配合各項業(yè)務(wù)工作和全局重大活動(dòng)，積極當好“喉舌”。在各類(lèi)執法檢查專(zhuān)項行動(dòng)、三嚴三實(shí)專(zhuān)題教育等活動(dòng)中，及時(shí)組織區電視臺跟蹤報道，反映環(huán)保動(dòng)態(tài)，鼓舞士氣，展示環(huán)保人精神風(fēng)貌，為環(huán)保工作的開(kāi)展營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。針對環(huán)保熱點(diǎn)難點(diǎn)，我們在“綠色環(huán)�！睓谀恐兄谱髁恕吨挝蹨p霾全民參與》、《投訴噪音該撥打哪個(gè)電話(huà)》、《焚燒農作物秸稈的危害》等內容，營(yíng)造氛圍，推動(dòng)工作，努力實(shí)現“用宣傳推動(dòng)業(yè)務(wù)工作，用宣傳樹(shù)立環(huán)保良好形象”，截止目前共舉辦27期。
二、加強環(huán)境保護輿論引導能力，營(yíng)造良好輿論氛圍
圍繞治污減霾、中高考噪聲專(zhuān)項整治、農村環(huán)境連片整治、揚塵污染防治、保障環(huán)境安全等重點(diǎn)工作，及時(shí)組織媒體記者跟進(jìn)，采寫(xiě)刊發(fā)新聞稿件，為推動(dòng)重點(diǎn)工作營(yíng)造了良好的輿論氛圍。陜西日報、xx日報、xx晚報先后以《高陵5月底超額完成全年燃煤鍋爐拆改任務(wù)》、《高陵為渭河新三年目標開(kāi)弓發(fā)力》、《高陵提前完成治污減霾重點(diǎn)目標任務(wù)》等為題大篇幅報道高陵治污減霾工作推進(jìn)情況。我們還充分利用區委宣傳部、高陵宣傳網(wǎng)、手機報“高陵微訊”平臺，發(fā)布環(huán)保便利貼75條，環(huán)保信息60條。全年共向市局宣教處、區委、區政府上報信息330篇，省、市外媒刊發(fā)、播出環(huán)保新聞18條。
**年，我局中國環(huán)境報征訂任務(wù)200份、雜志10份。局領(lǐng)導對這項工作高度重視，實(shí)行“一把手”負總責，分管領(lǐng)導具體抓，指定專(zhuān)人具體辦理，將征訂任務(wù)層層分解，落實(shí)到位，征訂活動(dòng)還在進(jìn)行中，預計12月底將全面完成任務(wù)。
三、抓好環(huán)境宣教細胞工程建設，致力于基層環(huán)境教育
綠色文明示范工程創(chuàng )建工作是環(huán)境保護工作在基層的重要載體和有效形式。**年，我們在全區廣泛開(kāi)展“綠色學(xué)�！�、“綠色社區”、“綠色機關(guān)”“綠色村莊”等綠色單位的創(chuàng )建工作，將綠色文明更進(jìn)一步深入民眾。制定下發(fā)《**年綠色文明示范工程創(chuàng )建活動(dòng)方案》，并與區教育局、區住建局、區民政局密切配合協(xié)作，改變過(guò)去單純發(fā)文件、發(fā)通知、打電話(huà)的做法，深入學(xué)校、社區、企業(yè)，實(shí)現面對面的指導與交流，宣講環(huán)保知識。積極幫助創(chuàng )建單位出思路、想辦法，解決具體問(wèn)題，搭建合作平臺。截止**年底，全區共建成國家級綠色單位1個(gè)，省級6個(gè)，市級21個(gè)。
四、健全隊伍，強化環(huán)境宣教基礎建設
為了正確引導社會(huì )輿論，及時(shí)、妥善應對處置媒體、群眾反映的環(huán)境問(wèn)題，為我區環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展營(yíng)造良好氛圍，我們完善了《環(huán)保高陵分局新聞宣傳管理辦法》、《環(huán)保高陵分局輿情監測處置考核辦法》，進(jìn)一步強化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境輿情收集、研判、處置工作，促進(jìn)了全局工作的順利開(kāi)展。在此基礎上，我們還強化了自身隊伍建設，分別從各科室、站選派1人加強局宣教隊伍，大幅度地提高了人員素質(zhì)和環(huán)境宣教工作質(zhì)量。同時(shí)，把環(huán)境宣教工作納入科室、站全年目標任務(wù)考核、績(jì)效考核范疇，確保各項宣教工作順利開(kāi)展。
回顧全年宣教工作，我們雖然在環(huán)境保護宣傳教育方面做了一定的工作，收到了明顯的成效，但仍有不少差距，主要是宣傳教育的深度還不夠；綠色文明示范工程創(chuàng )建活動(dòng)的范圍還不夠廣。**年我區的環(huán)境宣傳教育工作要緊緊圍繞市環(huán)保中心工作，堅持發(fā)揮宣傳導向作用，繼續深入開(kāi)展環(huán)境保護宣傳工作，進(jìn)一步深化綠色系列創(chuàng )建工作，全面加強宣教隊伍自身建設，不斷加強在職人員崗位培訓和繼續教育。加強環(huán)境宣傳能力建設，使環(huán)境宣傳工作再有新飛躍。
年環(huán)保教育工作總結4
本學(xué)年度，我校在課題《化工業(yè)區學(xué)校環(huán)保教育實(shí)施策略研究》的引領(lǐng)下，組織實(shí)施了階段性工作�，F將1——5月份的工作總結如下：
保護環(huán)境是全社會(huì )的責任，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，特別是化工業(yè)區這個(gè)特殊環(huán)境，為此，我們xx實(shí)驗學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，卓新勝校長(cháng)親自抓，認真制定環(huán)保培訓計劃，每學(xué)期開(kāi)學(xué)三次組織教師開(kāi)展環(huán)保知識學(xué)習，使環(huán)保教育更加系統化、規范化。加強宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育課題的主要途徑，我們大量收集環(huán)保知識文件資料，詳實(shí)豐富的軟件資料為開(kāi)展活動(dòng)提供了理論依據。同時(shí)，我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊會(huì )形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其是圍繞“植樹(shù)節”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“環(huán)境日”等特殊，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。
各班以班會(huì )課、隊會(huì )課、綜合實(shí)踐課為主陣地，結合環(huán)保教育和創(chuàng )建綠色學(xué)校目標，舉行環(huán)保教育主題班會(huì )、隊會(huì )活動(dòng)、主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了以“我們只有一個(gè)地球”、“人與自然和諧相處”、“創(chuàng )建清潔優(yōu)美的校園”、 “創(chuàng )建文明衛生城市”等為主題的征文、演講、黑板報、手抄報、知識競賽、觀(guān)看教育片等的環(huán)保教育活動(dòng)。
為激發(fā)學(xué)生探索自然的興趣，一月份，我們開(kāi)展了“我給小樹(shù)穿棉衣”活動(dòng)，每個(gè)孩子認領(lǐng)一顆小樹(shù)，結為“伙伴”，老師也認領(lǐng)管養。
二月份開(kāi)展了“盆盆鮮花美校園”活動(dòng)，每個(gè)孩子和老師都培植一盆鮮花，放在教室，做好培植記錄。結合三月十二日植樹(shù)節，開(kāi)辟校園種植帶，組織學(xué)生開(kāi)展小種植活動(dòng)，舉辦師生小種植活動(dòng)。各班除管理好校園的種植地外，還根據實(shí)際的情況開(kāi)展“綠化教室——優(yōu)化環(huán)境見(jiàn)行動(dòng)！”活動(dòng)，進(jìn)行小盆栽美化教室活動(dòng)，從而讓學(xué)生在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習生活。
四月份的第一個(gè)周是我國的愛(ài)鳥(niǎo)周。我們繼續組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)生命與鳥(niǎo)共舞——做鳥(niǎo)類(lèi)的忠實(shí)朋友！”為主題的活動(dòng)。
五月份，結合世界無(wú)煙日，大力做好禁煙宣傳，講明吸煙的害處。
我們通過(guò)多種渠道、采用多種形式的教育手段，進(jìn)行綠色教育，做到了“三個(gè)結合”：
1.綠色教育與學(xué)校常規相結合——促進(jìn)綠色校園文化建設
注重加強日常管理工作的環(huán)保和節約意識。校園各重要部位張貼節約用水、節約用電的校園標語(yǔ)，各辦公室、各教室張貼節約用電的口號，要求人走燈滅。
教室、辦公室干凈整潔，師生定期清潔環(huán)境、清掃廁所、為教室等公共場(chǎng)所噴灑消毒液，班級實(shí)行垃圾分類(lèi)回收，采用黑板無(wú)塵教學(xué)，校園實(shí)行垃圾集中存放，并有專(zhuān)人定時(shí)清理，各污染源得到有效控制，為學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。
2.綠色教育與課堂教學(xué)相結合——發(fā)揮課堂綠色教育的主渠道作用。
在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，每一位教師都自覺(jué)成為環(huán)境保護的宣傳者，各種環(huán)�；顒�(dòng)的策劃者和組織者。注重在學(xué)科教學(xué)中結合各學(xué)科的特點(diǎn)，不斷滲透資源節約與環(huán)境教育的內容和知識。學(xué)校要求各學(xué)科結合學(xué)校提出的“綠色”教育要求，對有關(guān)的教學(xué)內容進(jìn)行全面規劃和組合，制訂了各年級、各學(xué)科環(huán)境教育滲透教學(xué)的目標。
3.綠色教育與少先隊德育活動(dòng)相結合——讓綠色育人蘊涵在活動(dòng)之中
�、� 組織各種宣傳活動(dòng)。充分利用升旗儀式、黑板報、廣播等宣傳環(huán)保知識，進(jìn)行綠化、美化宣傳教育活動(dòng)，增強了師生綠化意識，提高了愛(ài)綠、護綠的自覺(jué)性。學(xué)校通過(guò)優(yōu)美的環(huán)境建設，營(yíng)造了一個(gè)宜于生活、宜于讀書(shū)、宜于育人的良好校園氛圍。
�、诶铆h(huán)境類(lèi)各種重大節日，組織學(xué)習環(huán)保與節能知識，開(kāi)展系列活動(dòng)，如節能環(huán)保手抄報、金點(diǎn)子、繪畫(huà)、童謠、書(shū)簽、班級節約公約的征集。
�、坶_(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力和節能環(huán)保意識。
�、艹闪⑿@環(huán)保小隊，開(kāi)展“認養植物”、“愛(ài)綠護綠小組”、“地球一小時(shí)”等活動(dòng)。成立節能興趣小組，負責校園節能的檢查與監督。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊組織的作用，成立“綠色”活動(dòng)小組，設立衛生和文明監督崗。中高年級輪流值日，每天督察各班教室內外以及環(huán)境保護區的整潔衛生、學(xué)生個(gè)人衛生以及文明行為，每天在�！耙蝗招袨橐幏对u比”欄目中公示，并每周進(jìn)行一次流動(dòng)紅旗評比，其結果納入每學(xué)期“文明班級”、“文明衛生先進(jìn)集體”的評比中。
�、荻ㄆ诮M織專(zhuān)題隊會(huì )，開(kāi)展以?xún)?yōu)化校園環(huán)境從我做起為主題開(kāi)展中隊主題隊會(huì )，結合“創(chuàng )建全國文明城市”，圍繞“課間”、“值日”、“室內外環(huán)境”、“個(gè)人衛生”等幾大塊，號召學(xué)生從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。各中隊的少先隊員們自主收集資料、排練節目，召開(kāi)中隊主題隊會(huì )，喚起孩子們對自然界各種動(dòng)物的關(guān)愛(ài)。
目前我校的校園環(huán)境狀況保持良好，水渠暢通、道路整潔、用水衛生、空氣清新、光線(xiàn)明亮、景點(diǎn)美觀(guān)、綠樹(shù)成蔭。各個(gè)教室、場(chǎng)所以及廁所都清潔，空氣流通，干凈而無(wú)臭味。校內所有的生活垃圾，每天都按時(shí)統一清運，同時(shí)設立了垃圾回收箱，回收校園內垃圾物品。學(xué)校下水道采用雨污分流確保污水的治理及雨水的充分利用，學(xué)校田徑場(chǎng)定期整理。學(xué)校衛生定期對全校各場(chǎng)所進(jìn)行消毒、滅蚊滅蠅工作，確保了全校師生的身心健康。校園內無(wú)衛生死角，無(wú)亂堆放雜物的現象。食堂的餐廳、廚房，符合衛生標準；在餐廳采用非快餐盒餐具。
學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等，創(chuàng )設各種環(huán)境教育內容，從知識性?xún)热�、提醒語(yǔ)、環(huán)保宣傳到學(xué)生成果和活動(dòng)展示，讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶，提高了學(xué)生對環(huán)境保護工作的意識，讓每個(gè)學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛士。
當然，對于課題《化工業(yè)區學(xué)校環(huán)保教育實(shí)施策略研究》的研究任重而道遠，我們目前只是在逐步實(shí)施階段，還沒(méi)有形成一套系統的實(shí)踐理論，爭取在以后的研究工作中，在區教科室的領(lǐng)導下，發(fā)揮我們最大能力，逐步完善。
年環(huán)保教育工作總結5
一．近年來(lái)，我校對創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ鞯念I(lǐng)導，校長(cháng)親自部署，將環(huán)境教育列入校工作計劃
政教處、后勤、班主任、科任教師、學(xué)生會(huì )、共青團等，帶動(dòng)全校開(kāi)展創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ�，促進(jìn)校園衛生工作和綠化環(huán)境工作的開(kāi)展。首先，校長(cháng)本人利用行政會(huì )議、全體教師會(huì )議進(jìn)行環(huán)境教育；其次，各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)了環(huán)境教育滲透、組織校園活動(dòng)，滲透環(huán)境保護，環(huán)境衛生的教育，我們在學(xué)生會(huì )成立校園環(huán)保志愿者，他們以身作則，保護環(huán)境，“從我做起，從身邊小事做起”，開(kāi)展課間保潔活動(dòng)，舉辦環(huán)保征文活動(dòng)，主題實(shí)踐活動(dòng)，愛(ài)惜糧食、節約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛生工作隊伍，有效地提高全體學(xué)生的環(huán)保意識，培養學(xué)生的環(huán)保行為習慣，全面落實(shí)《體育、衛生工作條例》、《全國環(huán)境教育行動(dòng)綱要》等項方針政策。
二．學(xué)校的環(huán)境教育、衛生、健康教育工作制度化
全校師生自覺(jué)養成愛(ài)護校園環(huán)境，文明衛生的行為習慣，環(huán)境保護工作深入人心，形成制度化。
1、學(xué)校將環(huán)境教育內容列入議事日程，要求全體教師在教學(xué)工作中不斷創(chuàng )新，積極地貫徹落實(shí)黨的可持續性發(fā)的方針政策；
2、校長(cháng)在國旗下定期對全校師生進(jìn)行環(huán)境教育，不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中；
3、倡導全體教師對學(xué)生環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養學(xué)生“從我做起、從身邊小事做起”，增強學(xué)生的環(huán)保意識和行為習慣；
4、加強對新生的環(huán)保教育，組織學(xué)生積極參與各種環(huán)�；顒�(dòng)；
5、校園廣播、墻報定期宣傳環(huán)保知識；
6、各班值日生做到每日一次搞好教室衛生；
7、學(xué)生會(huì )對全校的環(huán)境衛生進(jìn)行多次檢查、評分、登記，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
8、各樓層走廊、分擔區由各班進(jìn)行打掃；
9、每周二、四下午由政教處組織學(xué)生會(huì )進(jìn)行衛生大檢查，檢查結果納入衛生管理制度中的班級評優(yōu)；
10、加強健康教育，提高師生身體素質(zhì)。
三．不斷提高教師的環(huán)保意識，培養學(xué)生環(huán)保意識和行為
我們對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的目的是：提高和培養每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識及行為習慣，帶動(dòng)每一個(gè)家庭，影響社會(huì )，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )形成良好的保護環(huán)境新風(fēng)尚。通過(guò)各科知識教學(xué)有機地滲透環(huán)境教育，有效培養學(xué)生的環(huán)保意識，通過(guò)實(shí)際指導學(xué)生保護校園環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，培養環(huán)保行為，使絕大多數學(xué)生不僅養成了每天認真做好校園清潔，不隨手扔雜物，愛(ài)護校園環(huán)境自覺(jué)地向家人和社會(huì )做廣泛宣傳。
學(xué)校團委組織開(kāi)展各種環(huán)�；顒�(dòng)，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，觀(guān)看文章、圖片，開(kāi)闊學(xué)生的視野、增長(cháng)知識、提高素質(zhì)。
四、不斷更新師生環(huán)保意識
促進(jìn)環(huán)境教育的創(chuàng )新發(fā)展，帶動(dòng)校園衛生工作通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)，學(xué)習一些先進(jìn)的“綠色學(xué)�！钡慕�(jīng)驗，結合學(xué)校實(shí)際，充分利用環(huán)境資源開(kāi)展教育活動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境衛生清潔工作，鍛煉學(xué)生的能力，培養良好環(huán)保行為習慣，在繼續開(kāi)展環(huán)境教育不斷提高全體師生的環(huán)保意識，培養其環(huán)保行為，我們認識到環(huán)境保護關(guān)系到全人類(lèi)生存，造福子孫后代的意義，從而帶動(dòng)校園衛生工作的開(kāi)展。同時(shí)，我們積極響應縣政府的號召，組織學(xué)生上街清掃衛生，通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生的環(huán)保意識，把環(huán)保理念推向社會(huì )。
今后我們將繼續努力，在繼續深化綠色創(chuàng )建的內涵上下功夫，使師生與環(huán)境、教師與學(xué)生、學(xué)校與社會(huì )的關(guān)系更加和諧，不斷豐富創(chuàng )建的內容，拓展創(chuàng )建的形式，讓綠色創(chuàng )建與學(xué)校其它工作進(jìn)一步融合，以取得更好的教育和行動(dòng)效果。
年環(huán)保教育工作總結6
所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已超越了國界，成為世界性的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。
我園作為省級的綠色幼兒園更是應該走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
大班級小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開(kāi)展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨特，用材新穎，外表美觀(guān)。
年環(huán)保教育工作總結7
7月11日，xx市城建幼兒園的孩子們都睜大了好奇的雙眼，看著(zhù)一群身穿藍色制服的大哥哥大姐姐，在他們面前擺上了一排整齊的彩色小卡片。這些卡片上寫(xiě)著(zhù)大家身邊常見(jiàn)的各種垃圾名稱(chēng)，如廢舊電池、落葉、廢紙、舊塑袋等。小朋友們在大哥哥大姐姐們的引導下，將這些小卡片投到了"分類(lèi)垃圾桶"里，認識了可再生資源和不可再生資源。除此以外，這群大哥哥大姐姐還為他們講解變廢為寶的小故事；提供畫(huà)紙，輔導他們對"綠色家園"進(jìn)行手繪畫(huà)，并在人民公園附近進(jìn)行展示；還教他們利用廢紙、廢瓶子及樹(shù)葉，制作了精致的風(fēng)鈴、書(shū)簽�？粗�(zhù)美麗的風(fēng)鈴、書(shū)和繪畫(huà)成品，小朋友們露出了燦爛的笑容。這群藍色制服的"大哥哥大姐姐"，就是我校"城鄉環(huán)保行"實(shí)踐服務(wù)隊的隊員。
為推廣廢物利用、綠色消費等環(huán)保理念，進(jìn)一步增強群眾自覺(jué)參與環(huán)境保護的意識，7月8日至15日，"城鄉環(huán)保行"實(shí)踐服務(wù)隊在xx市市區開(kāi)展了以環(huán)保宣傳及環(huán)保教育為主要內容的實(shí)踐活動(dòng)，環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)是本次系列活動(dòng)之一。
按照"教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射一個(gè)社區，共建綠色家園"的思路，城鄉環(huán)保行"實(shí)踐服務(wù)隊先后來(lái)到xx市大風(fēng)車(chē)幼兒園、xx市城建幼兒園等四家幼兒教育機構，從貼近幼兒的生活經(jīng)驗入手，通過(guò)知識普及、親身體驗、成果展示、家庭互動(dòng)、家長(cháng)反饋，引導幼兒從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。隊員們從社會(huì )根源入手，在投身環(huán)保事業(yè)的實(shí)踐中，加深了自己對環(huán)保事業(yè)的認識，同時(shí)傳播了環(huán)保理念，帶領(lǐng)孩子們邁向了"綠色新生活"。
年環(huán)保教育工作總結8
《幼兒園教育指導綱要》指出：在幼兒生活經(jīng)驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養初步的環(huán)保意識和行為。
的確，在環(huán)境問(wèn)題日益嚴重的當今社會(huì )，環(huán)保教育刻不容緩，它將關(guān)系到我們是否能擁有一個(gè)真正的綠色家園。兒童是人類(lèi)的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人，逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識，是現代兒童必須具備的基本素質(zhì)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，我們采取了多種途徑，對幼兒實(shí)施環(huán)保教育，引導幼兒在對周?chē)h(huán)境的感知、欣賞、體驗中逐步確立現代環(huán)保意識，初步形成良好的環(huán)境道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和行為方式，在接受環(huán)境教育的同時(shí)，充分發(fā)展自己的感受能力、語(yǔ)言能力、獨立思考能力、參與、交往和合作的能力，促進(jìn)了幼兒身心全面和諧的發(fā)展。
一、到大自然中感受
《綱要》指出：環(huán)境是重要的教育資源，充分利用自然環(huán)境中的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間。幼兒對大自然的認識是以熱愛(ài)大自然為基礎的，愛(ài)得越強烈，認識就越深刻。為此，我們在環(huán)保教育中注重激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，萌發(fā)他們關(guān)心和愛(ài)護環(huán)境的情感和愿望。
我們組織了以“我和大自然交朋友”為主題的春游活動(dòng)，把幼兒帶到美麗的公園，讓他們呼吸新鮮的空氣，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，仰望著(zhù)蔚藍的天空、變幻莫測的云彩，讓他們欣賞著(zhù)千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，與大樹(shù)爺爺、花兒姐姐、小樹(shù)弟弟共同唱歌、跳舞、做游戲，讓他們感受大自然的美麗。我們設計了“走進(jìn)落葉的世界”的活動(dòng)，讓幼兒了解樹(shù)葉的春夏秋冬，幫落葉找媽媽?zhuān)詈笱诼衤淙~的活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然環(huán)境的情感。
二、在活動(dòng)中啟發(fā)
1.通過(guò)主題系列教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育
我們根據小中大班幼兒的年齡特點(diǎn)，設計開(kāi)展了與幼兒年齡相宜的活動(dòng)。如小班主題活動(dòng)“我好喜歡水”、“美麗的花”、“小樹(shù)大樹(shù)我愛(ài)你”、“我愛(ài)動(dòng)物朋友”等活動(dòng)，讓幼兒關(guān)注周?chē)乃h(huán)境，了解水的基本特征和主要用途，學(xué)會(huì )幾種在水中或利用水做游戲的方法，樂(lè )意親近水、愛(ài)護水；關(guān)注花兒對美化環(huán)境的作用，認識幾種常見(jiàn)的花卉，知道它們的名稱(chēng)及其簡(jiǎn)單特征，運用各種感官感知花卉，激發(fā)幼兒積極參與家庭和社區的種花、護花、美化環(huán)境的活動(dòng)；關(guān)注周?chē)臉?shù)木及其與人類(lèi)的關(guān)系，了解樹(shù)的基本特征和作用，培養幼兒喜歡樹(shù)木、愛(ài)護樹(shù)木的情感，激發(fā)他們主動(dòng)參與愛(ài)樹(shù)護樹(shù)的活動(dòng)。
中班主題活動(dòng)“鳥(niǎo)是我們的朋友”，讓幼兒關(guān)注周?chē)腵小鳥(niǎo)，認識一些常見(jiàn)的鳥(niǎo)，了解它們的生活習性、外形特征，知道小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我們應該愛(ài)護它們，反對捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，調動(dòng)幼兒積極參與愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)的各項活動(dòng)，激發(fā)孩子關(guān)心自然、保護生命，愛(ài)護環(huán)境的意識。
大班主題活動(dòng)“不要污染空氣”，讓幼兒關(guān)注空氣環(huán)境的變化，初步了解造成空氣污染的原因與危害，初步掌握使空氣清新的幾種方法，培養幼兒分析、解決問(wèn)題的能力，自覺(jué)調節自己及周?chē)说男袨�，反對污染空氣，積極參與維護空氣環(huán)境的公益活動(dòng)，養成良好的環(huán)保行為習慣。
2.開(kāi)展“我是地球小主人”為主題的繪畫(huà)活動(dòng)
開(kāi)展“我是地球小主人”為主題的繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒將自己的意愿，通過(guò)畫(huà)筆表現出來(lái)，充分發(fā)揮幼兒的想象力、表現力和創(chuàng )造力。組織全園小中大班幼兒互相參觀(guān)、交流，從而激發(fā)幼兒對未來(lái)環(huán)境的期望與現實(shí)行動(dòng)。
3.小小展覽會(huì )
《綱要》指出：指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。
我們開(kāi)展“變廢為寶”活動(dòng)，收集一些廢舊材料：易拉罐、泡沫、掛歷紙、落葉、瓜子殼、草席、貝殼等，讓幼兒、教師共同參與，通過(guò)靈巧的雙手，制作出美麗的壁畫(huà)、墻飾、可愛(ài)的小動(dòng)物、角色游戲材料，讓幼兒感受到垃圾的回收、再利用，進(jìn)一步提高幼兒的環(huán)保意識。
三、于生活中培養
將環(huán)保教育與幼兒生活習慣的培養緊密結合，是幼兒環(huán)保教育的特點(diǎn)之一。我們開(kāi)展“綠色班級”、“環(huán)保小衛士”的評比活動(dòng)，結合幼兒生活實(shí)際進(jìn)行有關(guān)教育。如生活自理方面，引導他們注意著(zhù)裝整潔，講究個(gè)人衛生，指導學(xué)習整理自己的物品，掌握生活自理的方法，認識自身清潔及環(huán)境整潔的重要性；行為習慣方面，引導幼兒關(guān)心周?chē)h(huán)境，不亂摘花草樹(shù)木，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰等。讓幼兒做到在家中、幼兒園、公共場(chǎng)所、大自然中，有著(zhù)良好的環(huán)保意識和行為規范。
1.在家中做個(gè)環(huán)保好寶寶
不大聲吵鬧、輕走、輕拿、輕放、輕輕關(guān)門(mén)；節約糧食；不亂扔垃圾，與大人一起將垃圾分類(lèi)；使用節能燈具，節約用電；關(guān)緊水龍頭，不浪費水，幫大人把淘米洗菜的水澆花；勸媽媽不用含磷的洗衣粉；不吃不穿不用野生動(dòng)物制品；選購綠色食品，少食用油炸、紅燒食品；少買(mǎi)過(guò)度包裝的東西；不籠養鳥(niǎo)類(lèi)；陽(yáng)臺、居室要綠化；不亂扔廢舊電池；勸爸爸家人不吸煙等。
2.在幼兒園做個(gè)環(huán)保好幼兒
不亂扔餐巾紙；節約用水；不大聲喧嘩；愛(ài)護綠化；保持個(gè)人和環(huán)境的整潔衛生。
3.在公共場(chǎng)所做個(gè)環(huán)保小公民
買(mǎi)東西少領(lǐng)塑料袋，減少白色污染；不亂扔廢棄物；不破壞綠化、不摘花；不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。
4.在大自然中做個(gè)大自然的好朋友
愛(ài)護小動(dòng)物，在動(dòng)物園不要驚嚇小動(dòng)物和亂投食，看到毀林毀樹(shù)、亂扔垃圾等不文明的現象及時(shí)制止，向有關(guān)部門(mén)報告；與爸爸媽媽野炊時(shí)，不用一次性的用品，旅游時(shí)，做個(gè)文明的小游客。
四、與家庭合作
《綱要》指出：幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。對幼兒實(shí)施環(huán)保教育，同樣也需要家庭的合作、社會(huì )的支持。在“電池ABC”活動(dòng)中，通過(guò)幼兒的宣傳、家長(cháng)共同參與收集廢舊電池，收到了良好的教育效果。同樣，家長(cháng)與幼兒可以互相督促、互相提出環(huán)保的好建議，進(jìn)一步強化幼兒的環(huán)保意識。
年環(huán)保教育工作總結9
本學(xué)年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了各種形式的環(huán)保教育活動(dòng)。師生們的環(huán)境意識在不斷地增強，“從我做起，參與環(huán)�！敝饾u成為全校師生的共識。校園的面貌一新�，F將本學(xué)年來(lái)環(huán)保教育工作總結如下：
我將環(huán)保教育的知識傳授給學(xué)生，并將環(huán)保知識寓于課堂教學(xué)之中。例如：教學(xué)“求平均數”應用題的時(shí)候，課前，組織了以環(huán)境教育為內容的課外小組。讓他們一邊學(xué)習有關(guān)環(huán)境方面的知識，一邊開(kāi)展環(huán)境調查。在學(xué)習和調查中他們了解到，在困擾城市的主要環(huán)境問(wèn)題中，學(xué)生感受最深，也是與日常生活關(guān)系最密切的就是固體廢棄物造成的污染。因此，小組的同學(xué)們就開(kāi)始收集有關(guān)城市垃圾處理方面的資料，尋求好的解決辦法。他們分組進(jìn)行了垃圾分類(lèi)回收活動(dòng)，，上課時(shí)，學(xué)生就根據垃圾分類(lèi)回收情況來(lái)編求平均數的應用題。又如：在應用題練習課的教學(xué)中，我首先為學(xué)生準備了有關(guān)環(huán)保知識：一只青蛙每天要吃7只害蟲(chóng)，5只青蛙3天要吃多少只害蟲(chóng)?一只貓頭鷹一年能消滅1只田鼠，等于保護了解1千克糧食。4只貓頭鷹一年能保護多少千克糧食?一個(gè)成年人每天呼吸約需要.75千克氧氣，空氣中有6%的氧氣來(lái)源于森林綠地。一個(gè)成年人一個(gè)月(按3天計算)要呼吸多少千克的氧?學(xué)生通過(guò)這些環(huán)境知識方面的應用題練習，感受到青蛙、貓頭鷹是莊稼的好朋友，我們要保護它們。懂得植樹(shù)造林、種草種花能凈化空氣，利于身體健康，美化環(huán)境陶冶情操，保護動(dòng)物平衡生態(tài)。從而使學(xué)生更加熱愛(ài)大自然，保護環(huán)境。
教學(xué)中，我常有意識地將環(huán)保知識滲透到課堂的教學(xué)之中，使學(xué)生感覺(jué)到數學(xué)知識來(lái)源于日常生活中，而日常生活的實(shí)際問(wèn)題又可以用數學(xué)知識來(lái)解決，這樣，既增強環(huán)保意識，又對數學(xué)科的學(xué)習感興趣。
本學(xué)年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了各種形式的環(huán)保教育活動(dòng)。師生們的環(huán)境意識在不斷地增強，“從我做起，參與環(huán)�！敝饾u成為全校師生的共識。校園的面貌一新�，F將本學(xué)年來(lái)環(huán)保教育工作總結如下：
我將環(huán)保教育的知識傳授給學(xué)生，并將環(huán)保知識寓于課堂教學(xué)之中。例如：教學(xué)“求平均數”應用題的時(shí)候，課前，組織了以環(huán)境教育為內容的課外小組。讓他們一邊學(xué)習有關(guān)環(huán)境方面的知識，一邊開(kāi)展環(huán)境調查。在學(xué)習和調查中他們了解到，在困擾城市的主要環(huán)境問(wèn)題中，學(xué)生感受最深，也是與日常生活關(guān)系最密切的就是固體廢棄物造成的污染。因此，小組的同學(xué)們就開(kāi)始收集有關(guān)城市垃圾處理方面的資料，尋求好的解決辦法。他們分組進(jìn)行了垃圾分類(lèi)回收活動(dòng)，，上課時(shí)，學(xué)生就根據垃圾分類(lèi)回收情況來(lái)編求平均數的應用題。又如：在應用題練習課的教學(xué)中，我首先為學(xué)生準備了有關(guān)環(huán)保知識：一只青蛙每天要吃7只害蟲(chóng)，5只青蛙3天要吃多少只害蟲(chóng)?一只貓頭鷹一年能消滅1只田鼠，等于保護了解1千克糧食。4只貓頭鷹一年能保護多少千克糧食?一個(gè)成年人每天呼吸約需要.75千克氧氣，空氣中有6%的氧氣來(lái)源于森林綠地。一個(gè)成年人一個(gè)月(按3天計算)要呼吸多少千克的氧?學(xué)生通過(guò)這些環(huán)境知識方面的應用題練習，感受到青蛙、貓頭鷹是莊稼的好朋友，我們要保護它們。懂得植樹(shù)造林、種草種花能凈化空氣，利于身體健康，美化環(huán)境陶冶情操，保護動(dòng)物平衡生態(tài)。從而使學(xué)生更加熱愛(ài)大自然，保護環(huán)境。
教學(xué)中，我常有意識地將環(huán)保知識滲透到課堂的教學(xué)之中，使學(xué)生感覺(jué)到數學(xué)知識來(lái)源于日常生活中，而日常生活的實(shí)際問(wèn)題又可以用數學(xué)知識來(lái)解決，這樣，既增強環(huán)保意識，又對數學(xué)科的學(xué)習感興趣。
年環(huán)保教育工作總結10
環(huán)保既是人類(lèi)自我保護、自我發(fā)展的一種生存行為，更是一種社會(huì )公德行為和思想品德行為。我們結合思品內容，引導孩子從小養成自覺(jué)保護環(huán)境的習慣，遵守社會(huì )公德，維護環(huán)境衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木。結合各自學(xué)科特點(diǎn)，探求并確立學(xué)科環(huán)境滲透點(diǎn)，抓住學(xué)科與環(huán)保知識的顯性和隱性關(guān)聯(lián)，將環(huán)保有機滲透于學(xué)科中。滲透環(huán)境，利用家長(cháng)資源，潛移默化影響幼兒。
和幼兒一起收集廢物，利用廢舊進(jìn)行手工制作，培養了幼兒“變廢為�！钡挠^(guān)念。通過(guò)外出活動(dòng)到大自然中去，幼兒保護環(huán)境，懂得保護環(huán)境的重要性，從而培養了幼兒養成愛(ài)環(huán)境的好習慣，做個(gè)環(huán)保小衛士。
一、在幼兒教育中滲透環(huán)保意識，進(jìn)行環(huán)保知識教育。環(huán)境保護包括保護大氣、水源、森林、野生動(dòng)植物和土壤等多方面的內容。我們在日常教育的基礎上注意滲透有關(guān)的環(huán)保知識，激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。如我們可以在平常談話(huà)時(shí)與幼兒共同討論一些環(huán)保問(wèn)題，在幼兒園內提供廢電池箱，在班上評選環(huán)保小衛士，讓幼兒以環(huán)境小主人的身份自覺(jué)參與環(huán)境保護中。
二、活動(dòng)中的環(huán)保與行為習慣的培養。活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)中的主要活動(dòng)之一，幼兒通過(guò)組織有趣的活動(dòng)來(lái)掌握粗淺的知識，從而發(fā)展幼兒的創(chuàng )造、現象、思維、記憶及語(yǔ)言表達能力。然而環(huán)保如何結合在各科的活動(dòng)中，這仍需要通過(guò)平時(shí)觀(guān)察、了解、掌握第一手資料，然后再有的放矢對幼兒進(jìn)行提高環(huán)保意識及培養幼兒良好的行為習慣的。
三、自然角觀(guān)察中環(huán)保與幼兒行為習慣的培養 ，自然角是幼兒認識自然界的一個(gè)小小的窗口，幼兒通過(guò)種植、飼養動(dòng)植物來(lái)了解自然界，并以此類(lèi)似提高幼兒的環(huán)保意識及培養幼兒良好的行為習慣，使幼兒逐步認識到我們保護動(dòng)植物就是保護自己。如：當我發(fā)現幼兒不愛(ài)護魚(yú)缸里的小魚(yú)時(shí)，就及時(shí)引導幼兒觀(guān)察魚(yú)缸里的小魚(yú)，使幼兒感到小魚(yú)是很可愛(ài)的，它們同樣也是魚(yú)媽媽的小寶貝，我們要和老師一起把小魚(yú)養好，千萬(wàn)不可用手去抓。再如：戶(hù)外活動(dòng)時(shí)我帶幼兒散步來(lái)到了種植園地，一個(gè)幼兒好奇地把小青菜拔了出來(lái)，我就及時(shí)地利用這個(gè)活教材，使幼兒知道小青菜離開(kāi)了土壤媽媽它就活不成了。我們千萬(wàn)不能拔地上種植的花、草等植物，慢慢地培養了幼兒不隨意破壞綠化的好習慣。
四、家庭和幼兒園共同合作。對幼兒的環(huán)保教育不僅要在幼兒園中進(jìn)行，家長(cháng)也要配合幼兒園的教育工作。由于幼兒的模仿性極強，具有無(wú)意識、自發(fā)性的特點(diǎn)。在幼兒園中，教師是幼兒的模仿者，在家庭中，父母自然成為幼兒的模仿對象，因此也同樣要求家長(cháng)應從身邊的一點(diǎn)一滴做起。家長(cháng)還可通過(guò)各種方式將幼兒在家中的環(huán)保行為告知老師，并給予一定的表?yè)P，能讓幼兒有成功感和喜悅感，讓幼兒的環(huán)保行動(dòng)持續下去。
年環(huán)保教育工作總結11
20xx年，宜昌市宣教中心堅持“圍繞中心，突出特色，系統總結，深度開(kāi)發(fā)，推出精品”的指導思想，多渠道多形式探索環(huán)境宣傳的新模式，切實(shí)加大環(huán)境宣傳力度，積極發(fā)揮“喉舌”作用，積極發(fā)揮“喉舌”作用，較好地完成了工作任務(wù)�；仡櫼荒甑墓ぷ�，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是緊扣一條主線(xiàn)。
我們把“創(chuàng )�！毙麄髫灤┬畔⒅行墓ぷ魇冀K，配合創(chuàng )模調研、創(chuàng )模技術(shù)評估，通過(guò)向上級報送《創(chuàng )模簡(jiǎn)報》、在媒體辦專(zhuān)版、刊發(fā)系列報道、在局內辦專(zhuān)欄、展牌、進(jìn)社區搞活動(dòng)、發(fā)動(dòng)全社會(huì )辦宣傳牌拉標語(yǔ)、等多種形式，全面系統地總結了我市5年創(chuàng )模不平凡的歷程、取得的卓越成就和我市環(huán)境質(zhì)量的改善，營(yíng)造了濃厚氛圍。在“創(chuàng )�！奔夹g(shù)評估會(huì )上，國家環(huán)保部樊司長(cháng)盛贊我市環(huán)境宣傳做得好。
二是辦好一個(gè)節日。
20xx年“六五”世界環(huán)境日，我們以貫徹國家“限塑令”為契機，啟動(dòng)“使用環(huán)保布袋，兜起綠色生活”大型活動(dòng)，最大限度整合媒體、企業(yè)、環(huán)保部門(mén)各方資源，達到持續時(shí)間長(cháng)、投入孝影響大的效果。從5月13日至6月16日開(kāi)展了八項活動(dòng)，在夷陵廣嘗五一廣嘗白龍公園等地同步啟動(dòng)“綠色奧運，綠色宜昌”主題活動(dòng)，開(kāi)展用廢電池、廢塑料袋換環(huán)保布袋活動(dòng)，現場(chǎng)發(fā)放環(huán)保布袋10000個(gè)，各個(gè)媒體刊發(fā)了15個(gè)專(zhuān)版進(jìn)行宣傳，大街小巷興起挎環(huán)保布袋購物的熱潮，較好地提升了環(huán)保部門(mén)的形象和社會(huì )影響力。探索了一條媒體引導、環(huán)保主導、企業(yè)支持、市民互動(dòng)的“辦節”模式，收到了較好的社會(huì )效益，被三峽晚報評為“20xx年宜昌十大公益活動(dòng)”。
三是推廣一項活動(dòng)。
廢舊電池回收工作起初不被物業(yè)公司和社區居民理解和接受，在小區安裝困難，武漢云峰環(huán)�？萍脊緮荡握业轿揖窒Ｍ麕兔ν茝V。我們和污控科聯(lián)手，精心策劃，分三個(gè)階段在全市啟動(dòng)廢舊電池回收工作。從6月3日開(kāi)始，廢舊電池回收箱在夷陵廣場(chǎng)試投、6月26日首批18個(gè)廢舊電池回收箱在廖家臺社區安裝，9月22日與市房管局聯(lián)合下文，組織全市100多個(gè)物業(yè)管理小區召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，200個(gè)廢舊電池回收箱在全市全面鋪開(kāi)�；顒�(dòng)的每個(gè)階段，我們堅持和云峰公司一同分析布點(diǎn)，組織媒體現場(chǎng)報道，督促做好后期維護管理。通過(guò)媒體輿論引導、行政力量推動(dòng)等多種辦法，層層推進(jìn)，成功地將廢舊電池回收箱在全市予以推廣，既幫企業(yè)解了推廣安裝之難，又幫物業(yè)公司解了回收之急，更方便了社區居民，同時(shí)推進(jìn)了我局的危廢管理工作�！皠�(chuàng )環(huán)保模范城，建和諧新宜昌”的理念隨著(zhù)遍布全市社區的廢舊電池回收箱深入千家萬(wàn)戶(hù)。此項活動(dòng)的推廣收到市民歡迎、領(lǐng)導稱(chēng)贊、企業(yè)支持“一舉三蠃”的效果，被列入“三城聯(lián)創(chuàng )”的一項重要活動(dòng)，在全省獲得推廣。
四是總結一批亮點(diǎn)。
我們著(zhù)重圍繞創(chuàng )模、減排及中心工作，推出《宜昌環(huán)保民生十件實(shí)事》、《讓碧水藍天作證》、《我市2007年有344個(gè)“好天氣”》、《“碧水工程”讓市民喝上放心水》、《噪聲少了，夜更靜了》、《來(lái)宜游客贊嘆宜昌環(huán)境美》、《萬(wàn)余市民掀起“環(huán)保風(fēng)暴》、《廢舊電池有了“家”》《減排不到位，就摘烏紗帽》、《38天建成醫療廢物處置中心》、《四次清庫清除長(cháng)江160萬(wàn)噸固廢物和漂浮物》等一批稿件，組織策劃了“創(chuàng )環(huán)保模范城 建和諧新宜昌”、“科學(xué)減排，造福宜昌”、“共建宜居城市”、“共建綠色家園”、“重拎布袋子，重提菜籃子”等6組系列報道。全年在各級新聞媒體刊發(fā)新聞600多篇，其中被《人民日報》、新華社、《人民網(wǎng)》、《中國環(huán)境報》等國家級媒體刊發(fā)30篇，較好地提升了我市環(huán)保工作的影響力，提高了市民對我市環(huán)境保護工作的知曉率和滿(mǎn)意率。
200x年我們主要從以下幾方面開(kāi)展工作：
(一)夯實(shí)基礎，加強環(huán)保新聞宣傳的組織管理。
三月份舉辦了全市環(huán)保系統首屆通訊員培訓班，邀請新聞媒體、市委宣傳部、市政府信息資深專(zhuān)家，對全市環(huán)保系統通訊員從新聞寫(xiě)作、攝影、政務(wù)信息寫(xiě)作、媒體接待等方面進(jìn)行全面系統培訓，大大提高了宣教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與市委宣傳部一起，擬定了“環(huán)境保護新聞采訪(fǎng)線(xiàn)”，精選3條采訪(fǎng)路線(xiàn)，用圖文并茂形式展示環(huán)保亮點(diǎn)，編印3000本宣傳冊，為接待中外媒體做好準備。結合我局工作實(shí)際，精心梳理5大類(lèi)19個(gè)環(huán)境敏感問(wèn)題，與相關(guān)科室共同擬定發(fā)布口徑要點(diǎn)，編制《奧運火炬傳遞環(huán)保敏感問(wèn)題應急預案》，圓滿(mǎn)完成奧運火炬在宜傳遞的各項宣傳任務(wù)，并為今后應對各類(lèi)環(huán)境敏感問(wèn)題的新聞報道提供了可操作性藍本。
(二)明確重點(diǎn)，全面完成創(chuàng )模各項宣傳任務(wù)。
20xx年是我市“三城聯(lián)創(chuàng )”的關(guān)鍵之年，我們配合不同階段的創(chuàng )建進(jìn)展，開(kāi)展了形式多樣的宣傳。3月，抓裝兩會(huì )”熱點(diǎn)，在《三峽日報》開(kāi)辦“創(chuàng )�！睂�(zhuān)欄。
年環(huán)保教育工作總結12
本學(xué)期我們小班級以“垃圾”為主題開(kāi)展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，有目的，有計劃地將這項活動(dòng)滲透在一日活動(dòng)中，運用形式多樣，直觀(guān)形象，生動(dòng)有趣的教育方法與手段，持之以恒地對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使幼兒獲得保護環(huán)境的知識，萌發(fā)幼兒保護環(huán)境的情感，增強幼兒環(huán)境保護的意識，逐步養成保護環(huán)境的良好行為習慣。
一、我們通過(guò)各種形式的教育教學(xué)活動(dòng)幫助幼兒認識什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我們的土壤，空氣，水，以及影響了人們的健康，垃圾已成為社會(huì )的一種公害，是人類(lèi)必須要解決的環(huán)境問(wèn)題。
二、用幼兒利用廢舊材料制作各種物品，鼓勵幼兒實(shí)踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的樂(lè )趣。
三、以幼兒為媒介，對園里的小朋友及其家庭成員進(jìn)行保護環(huán)境，減少垃圾的宣傳．結合家庭教育，配合日常工作，讓幼兒從小就養成清潔，講衛生的良好行為習慣。
四、在“垃圾”專(zhuān)題教育中，我們運用情景性、實(shí)踐性強的教育形式和方法，能引導幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，使幼兒自覺(jué)地受到教育。
五、我們在對幼兒進(jìn)行“垃圾”專(zhuān)題教育的過(guò)程中，始終與家長(cháng)密切聯(lián)系，共同合作。如我們通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家園聯(lián)系之窗等途徑，讓家長(cháng)及時(shí)了解了“垃圾”專(zhuān)題教育的目的、內容和要求。
總之，通過(guò)“垃圾”這一主題的開(kāi)展，萌發(fā)了幼兒保護環(huán)境的情感，增強了幼兒保護環(huán)境的意識。
年環(huán)保教育工作總結13
環(huán)境教育是社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分，關(guān)系著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，關(guān)系著(zhù)人民的健康，我校通過(guò)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、競賽和征文等課外活動(dòng)，組織好環(huán)境保護活動(dòng)，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育，在“爭創(chuàng )綠色學(xué)�！被顒�(dòng)中，我校動(dòng)員全校師生積極投入此項活動(dòng)中，在這次活動(dòng)中，我們內容豐富，活動(dòng)精彩，并取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，重視隊伍建設
我校一直把如何開(kāi)展環(huán)境教育列入重點(diǎn)，并專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自任組長(cháng)，由分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，負責全面組織實(shí)施工作，組員由中層干部、大隊輔導員、班主任、部分任課教師組成。
二、全過(guò)程滲透環(huán)境保護意識
(一)學(xué)科滲透
在小學(xué)進(jìn)行環(huán)境教育，其深度和廣度都是基礎性和啟蒙性的，使學(xué)生對環(huán)境有個(gè)初步了解，我校要求每位教師在制定教學(xué)目標時(shí)，一定要適時(shí)滲透環(huán)境教育，增強學(xué)生環(huán)境保護的意識，把環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)中，主要從以下幾方面入手：一是結合學(xué)校原有課程，有意識地滲透在課堂教學(xué)中，進(jìn)行愛(ài)護潔凈環(huán)保教育;如數學(xué)中的校門(mén)口廢氣排放量的調查統計，語(yǔ)文中的環(huán)保廣告詞的編寫(xiě)，勞技課中的利用廢物制造而成的“瓶娃娃”和筆筒等等;二是結合鄉土教材，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設環(huán)保課;三是利用周一晨會(huì )和周五下午興趣小組進(jìn)行環(huán)保小分隊活動(dòng)，交流、評估、布置與輔導，同時(shí)提供榜樣，樹(shù)立典型，期末評比“環(huán)保小衛士”。
(二)在活動(dòng)中滲透
在全校的班隊課上進(jìn)行我國環(huán)境形勢、環(huán)保知識競賽。
(三)把環(huán)境教育與少先隊的各項活動(dòng)相結合。
�、倥c三項競賽相結合，開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生的活動(dòng)，每學(xué)期結束學(xué)校評出文明班級，還要評出文明學(xué)生。
�、谂c值周班工作相結合，在全校各點(diǎn)設立文明衛生監督崗，對學(xué)生不良的衛生習慣進(jìn)行監督。
�、叟c少先隊環(huán)保站相結合，變廢為寶，增強環(huán)保意識。
�、茉谏傧汝牭奶栒傧�，到街上宣傳環(huán)境保護的重要性，并在校內外開(kāi)展“你丟我撿，你貼我剝”的活動(dòng)。
�、菖c大隊活動(dòng)相結合開(kāi)展了一次全校性的主題隊會(huì )，內容為：時(shí)裝表演。服裝由學(xué)生平時(shí)收集的易拉罐、塑料袋、廢紙等，通過(guò)生動(dòng)有趣的時(shí)裝表演，使全校師生的環(huán)保意識更強。
�、夼c“五自”爭章活動(dòng)相結合，制訂環(huán)保章、整潔章、觀(guān)測章等特色章。組建“白鴿美化家園小隊”、“雛鷹潔凈服務(wù)小隊”、“校園小小美容師”等假日小隊，深入社區、街道開(kāi)展調查城市環(huán)境污染情況，“植樹(shù)節”開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)，使學(xué)生時(shí)刻都意識到環(huán)境保護的重要性。
以上這些活動(dòng)，既培養了學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn)少先隊員的養成教育，同時(shí)要求學(xué)生從我做起，從學(xué)校做起使我們的校園建成更加美麗的“綠色校園”。
年環(huán)保教育工作總結14
我局嚴格按照區委區政府年度考核目標任務(wù)和政府信息公開(kāi)工作綜合考評辦法要求，立足本職，創(chuàng )新思路，不斷推進(jìn)政務(wù)信息公開(kāi)工作，扎實(shí)做好網(wǎng)站信息公開(kāi)平臺的更新，及時(shí)回復群眾留言、來(lái)信，認真開(kāi)展信息公開(kāi)日�；A性工作，將信息公開(kāi)工作不斷規范化、制度化、常態(tài)化�，F將信息公開(kāi)工作總結如下：
一、推行信息公開(kāi)工作的主要做法
我局把推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、提高行政水平作為推進(jìn)政府建設的重要工作，自覺(jué)將政務(wù)公開(kāi)作為接受社會(huì )各界監督的主渠道，在認識上高度統一，在行動(dòng)上狠抓落實(shí)。
(一)強化組織領(lǐng)導。局黨組對政務(wù)公開(kāi)工作高度重視，成立了環(huán)保局政務(wù)信息公開(kāi)工作領(lǐng)導小組，由局長(cháng)任領(lǐng)導小組組長(cháng)，分管副局長(cháng)任副組長(cháng)，機關(guān)各股室(站)及局下屬單位負責人為領(lǐng)導小組成員，解決了信息公開(kāi)工作領(lǐng)導和組織協(xié)調問(wèn)題。將領(lǐng)導小組辦公室設在局辦公室，負責信息公開(kāi)工作具體事務(wù)，并安排專(zhuān)人負責網(wǎng)站維護更新工作。
(二)實(shí)行了政務(wù)公開(kāi)工作責任制。把政務(wù)公開(kāi)的總體任務(wù)分解、細化、量化，明確落實(shí)到具體股室，落實(shí)到具體人頭上，并納入有關(guān)股室年度目標和工作計劃，與業(yè)務(wù)工作一同部署、一同考核。對在政務(wù)公開(kāi)和信息報送工作中拒報、少報、緩報、錯報的行為，將按有關(guān)規定追究責任人員責任。對在政務(wù)公開(kāi)和信息報送工作中，做出突出成績(jì)個(gè)人，將按有關(guān)規定給予表彰獎勵。
(三)建立完善了政務(wù)公開(kāi)的工作制度。為確保政務(wù)公開(kāi)規范化、制度化，我局及時(shí)采取有效措施，建章立制。我局制定了政務(wù)公開(kāi)及網(wǎng)絡(luò )信息工作管理辦法等制度，逐步規范和完善了政務(wù)公開(kāi)的內容、形式，健全了政務(wù)公開(kāi)工作機制，通過(guò)建章立制把政務(wù)公開(kāi)推向法制化、規范化、經(jīng)�；壍�。
二、主動(dòng)公開(kāi)政府信息情況
(一)公開(kāi)內容
�、敝鲃�(dòng)公開(kāi)信息總數：XX區環(huán)保局20xx年共主動(dòng)公開(kāi)政務(wù)信息58條。
�、补_(kāi)目錄(含指南、目錄、補充公開(kāi))公開(kāi)信息總數為 58條;主動(dòng)公開(kāi)信息包括：環(huán)保動(dòng)態(tài)信息xx條、部門(mén)職能信息18條、法律法規信息3條、機關(guān)黨建信息9條、公文通知5條、環(huán)境監察信息2條、環(huán)境監測信息3條、污染防治信息2條、人事信息4條。
(二)公開(kāi)形式
在主動(dòng)公開(kāi)的信息中，為方便公眾了解信息，我局確定以網(wǎng)站公開(kāi)為主要公開(kāi)形式，所有主動(dòng)公開(kāi)的信息均在XX區環(huán)境保護局網(wǎng)站上進(jìn)行了公開(kāi)。
一年來(lái)，我局政務(wù)信息公開(kāi)工作進(jìn)展明顯，工作取得一定的效果。但工作上仍存在一些問(wèn)題和不足，其主要表現是部分工作還未全面鋪開(kāi)，監督制約機制有待于進(jìn)一步加強，督辦督查機制有待于進(jìn)一步健全完善。今后我們將對政務(wù)公開(kāi)的各相關(guān)環(huán)節進(jìn)行全面檢查，對環(huán)保的各項核心業(yè)務(wù)進(jìn)行規范的陽(yáng)光作業(yè)，公開(kāi)、公平、公正，加強隊伍建設，加強管理教育力度，健全和完善制約監督機制，開(kāi)創(chuàng )政務(wù)公開(kāi)工作新局面。
是煤炭生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)運營(yíng)最困難，煤炭工業(yè)發(fā)展最艱辛的一年，也是煤炭主管部門(mén)安全監管壓力極大的一年。一年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級主管部門(mén)的精心指導下，全縣煤炭工業(yè)克服煤炭銷(xiāo)售市場(chǎng)行情持續低迷所帶來(lái)的不利影響，扎實(shí)開(kāi)展煤礦安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，繼續深化瓦斯和水害治理，強力推進(jìn)整合技改和標準化建設，各項工作均取得了新的成效和進(jìn)步。一是煤礦安全生產(chǎn)實(shí)現了“零事故”。截止日前，全縣煤礦安全生產(chǎn)工作持續穩定好轉并實(shí)現了“零事故”，在全市8個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)煤縣(市、區)排名前列;二是企業(yè)安全基礎進(jìn)一步夯實(shí)。一年來(lái)，各煤(石墨)礦投入安全生產(chǎn)、技改擴能、標準化建設等資金300萬(wàn)元至1000萬(wàn)元不等，為煤炭工業(yè)安全轉型發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。三是煤礦安全生產(chǎn)隱患大檢查深入推進(jìn)。全年共開(kāi)展安全隱患大排查、大整治及專(zhuān)項檢查活動(dòng)7批次，17個(gè)駐礦盯守工作組督促所駐守煤礦企業(yè)開(kāi)展安全自查自糾90余批次，累計排查各類(lèi)煤礦安全隱患1600余條，及時(shí)整改1530余條，隱患整改率95%。四是煤礦企業(yè)管理(從業(yè))人員安全意識和自主保安能力進(jìn)一步提高。我局先后組織開(kāi)展安全警示教育、《七條規定》宣教、“安全生產(chǎn)月”、“送教到礦”等活動(dòng)20批次，受訓1980余人次;報送煤(石墨)礦主要負責人、管理人員和特種作業(yè)人員參加省、市煤炭主管部門(mén)組織的集中學(xué)習、復訓學(xué)習和培訓學(xué)習260余人次，“三項”崗位人員持證上崗率100%。五是礦山應急救援能力進(jìn)一步增強。XX縣礦山救護大隊順利通過(guò)省級主管部門(mén)組織的國家三級救護資質(zhì)驗收檢查。六是局機關(guān)改革改制穩步推進(jìn)。我局18名干部職工通過(guò)鄉鎮綜合安監站暨食品藥品監督管理服務(wù)站工作人員競聘上崗考核考評，于10月底趕赴各產(chǎn)煤鄉鎮任職;黨風(fēng)、行風(fēng)、作風(fēng)建設常態(tài)化、規范化，創(chuàng )建“四型”機關(guān)的氛圍濃厚，全局上下團結務(wù)實(shí)、風(fēng)清氣正。
年環(huán)保教育工作總結15
一、所做的主要工作
(一)狠抓監管創(chuàng )新，強化責任落實(shí)，促進(jìn)煤炭工業(yè)安全發(fā)展。
1、創(chuàng )新監管模式，完善考核體系。按照“一崗雙責”和“屬地管理”的工作原則，我局構建了黨政領(lǐng)導分片聯(lián)系，分管(協(xié)管)領(lǐng)導具體負責，業(yè)務(wù)股室主抓落實(shí)，駐礦盯守工作組24小時(shí)盯礦督辦的監管格局。同時(shí)，我局將省、市下達的安全生產(chǎn)控制指標和指定完成的行業(yè)建設任務(wù)指標層層予以分解，并制定完善了一系列績(jì)效考核辦法，切實(shí)加強了安全生產(chǎn)全員、全過(guò)程、全方位的管理，促進(jìn)了安全生產(chǎn)監管責任的落實(shí)。
2、創(chuàng )新監管方式，突出工作重點(diǎn)。我局17個(gè)駐礦盯守工作組堅持24小時(shí)駐礦盯守的同時(shí)，全權負責所駐守企業(yè)安全現狀的分析，報主管業(yè)務(wù)股室綜合，由業(yè)務(wù)股將企業(yè)劃分為“日常監管、專(zhuān)項監管和重點(diǎn)監管”三大類(lèi)，屬日常監管的，每月巡查檢查1批次以上;屬專(zhuān)項監管的，每月指導檢查2批次以上;屬重點(diǎn)監管的，每月跟蹤監管3批次以上，推動(dòng)了安全監管工作有序的開(kāi)展。
3、創(chuàng )新治隱手段，強化源頭控管。今年以來(lái)，我局先后組織開(kāi)展安全隱患大排查、大整治和瓦斯治理、水害防治、機電、運輸管理等專(zhuān)項檢查7批次，每次檢查均能做到檢查前有方案、有目的;檢查中有指令、有要求;檢查后有總結、有復查銷(xiāo)號，有效保證了各類(lèi)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。6月中旬，我縣掀起了煤礦安全隱患大檢查活動(dòng)熱潮，各煤礦企業(yè)采取自檢自查，駐礦盯守工作組采取普檢普查，業(yè)務(wù)股室采取復檢復查的手段，促使大檢查活動(dòng)實(shí)現了“全覆蓋”。至截日止，17個(gè)駐礦盯守工作組督促所駐守煤礦企業(yè)開(kāi)展安全自查自糾90余批次，累計排查各類(lèi)煤礦安全隱患1600余條，及時(shí)整改1530余條，隱患整改率達95%，為全縣煤礦安全生產(chǎn)工作實(shí)現“零事故”奠定了堅實(shí)的基礎。
(二)狠抓技術(shù)服務(wù)，強化基礎建設，促進(jìn)煤炭工業(yè)規模發(fā)展。
1、幫助企業(yè)降稅減負，促推標準化和技改擴能建設。針對煤炭市場(chǎng)疲軟，原煤滯銷(xiāo)，企業(yè)發(fā)展后勁不足等問(wèn)題，我局主要領(lǐng)導積極向縣委、縣政府爭取降低煤炭稅費征收標準，幫助企業(yè)減負“穩增長(cháng)”。年初，我縣減免了20元/噸原煤的價(jià)調基金， 10月上旬，我縣再次降低了20元/噸煤炭稅費征收。通過(guò)兩次降低(減免)煤炭稅款，煤炭銷(xiāo)售市場(chǎng)行情逐步“回曖”，企業(yè)運營(yíng)基本正常，建設資金投入有所增加。截止日前，各煤礦企業(yè)投入資金300萬(wàn)元至1000萬(wàn)元不等，高沼礦區7個(gè)煤礦共建設省二級標準化礦井2個(gè)，省三級標準化礦井5個(gè);5個(gè)年產(chǎn)6萬(wàn)噸技改礦井順利通過(guò)技改竣工驗收;6個(gè)煤與瓦斯突出礦井均具備了瓦斯防治能力;南方石墨有限公司擬將6個(gè)煤礦技改產(chǎn)能規劃為9萬(wàn)噸至21萬(wàn)噸不等，目前，該公司已聘請有資質(zhì)的地測隊伍對荷葉太清礦區內煤炭地質(zhì)儲量進(jìn)行補勘論證。
2、指導企業(yè)抗災，增強防災救災能力。汛前，我局修改完善了《XX縣煤(石墨)防洪應急預案》，組織開(kāi)展了水害普查，制發(fā)了《防汛水指導意見(jiàn)》，全面清理礦井范圍內的地面排水溝、防洪堤，確保汛期洪流的順利排泄，并對礦井范圍內存在的老窯水、池塘水、采空水等可能威脅礦井安全、威脅到群眾生命財產(chǎn)安全的水體，督促企業(yè)采取有效措施進(jìn)行排放或疏堵。對水害嚴重的荷葉太清礦區南方石墨有限公司，要求企業(yè)積極開(kāi)展物探先行，鉆探結合，摸清礦區水害情況，指導企業(yè)開(kāi)展積水抽排。截止日前，共督促企業(yè)修改完善防汛預案17份，組建防汛防治水工作隊伍10支，健全防汛隱患卡10余份，儲備防汛物質(zhì)若干，企業(yè)防洪救災能力進(jìn)一步增強。在瓦斯治理方面，我局督促和指導煤礦企業(yè)致力于構建“通風(fēng)可靠、抽采達標、監控有效、管理到位”的瓦斯防治工作體系，制發(fā)了瓦斯防治“一線(xiàn)工作記錄本”，逐班記錄企業(yè)瓦斯防治工作的開(kāi)展情況，指導企業(yè)正常使用和維護地面瓦斯抽放與瓦斯監控系統，強化“一通三防”管理。據統計，前三季度中，我縣6個(gè)煤與瓦斯突出礦井共抽采瓦斯500萬(wàn)立方米，瓦斯防治能力得到了進(jìn)一步加強。
3、扶持救護隊建設，提高應急救援能力。7月上旬，我局會(huì )同安監局，對縣礦山救護隊的運作情況進(jìn)行了調研，形成專(zhuān)題匯報材料向縣政府匯報，縣政府第六次常務(wù)會(huì )議審議通過(guò)，按每年100萬(wàn)元的經(jīng)費預算標準，繼續扶持礦山應急救援隊伍建設，筑牢安全生產(chǎn)最后一道防線(xiàn)。10月中旬，該隊順利通過(guò)了國家礦山救護三級資質(zhì)的復查驗收，全年該隊組織煤礦開(kāi)展反風(fēng)演習活動(dòng)6批次。
(三)狠抓執法規范，強化環(huán)境優(yōu)化，促進(jìn)煤炭工業(yè)協(xié)調發(fā)展。
1、深化打非治違，推行正規開(kāi)采。今年以來(lái)，我局繼續保持“打非治違”的高壓態(tài)勢，按照“四取締”、“四淘汰”、“四實(shí)現”的標準，強力推進(jìn)煤(石墨)礦正規開(kāi)采建設。截止日前，我局開(kāi)展打非治違專(zhuān)項執法行動(dòng)30批次，對全縣17個(gè)煤(石墨)礦正規開(kāi)采情況進(jìn)行了全面調查摸底。并結合安全生產(chǎn)大檢查工作，淘汰非煤許可機電設備30余件，非阻燃電纜、非阻燃風(fēng)筒一批，約1000余米;依法取締關(guān)閉非設計利用井筒1處;新布置非木支護工作面20個(gè)，全縣煤(石墨)礦均實(shí)現了“三八制”正規勞動(dòng)作業(yè)。
2、嚴懲無(wú)證經(jīng)營(yíng)，優(yōu)化環(huán)境秩序。根據郴公聯(lián)1號文件的規定，我局會(huì )同方元鎮、浩塘鎮人民政府，協(xié)助公安部門(mén)開(kāi)展了煤炭運輸銷(xiāo)售整治活動(dòng)5批次，幫助鴻達能源有限責任公司、永佳煤礦和寶嶺煤礦企業(yè)協(xié)調處理鄰礦村民強攬強運煤炭糾紛3件，進(jìn)一步優(yōu)化了煤炭經(jīng)營(yíng)秩序;組織14個(gè)煤場(chǎng)開(kāi)展了煤炭經(jīng)營(yíng)資格證的年檢年審工作，均通過(guò)市煤炭局審核;同時(shí)，我局共組織開(kāi)展打擊超限超載專(zhuān)項執法行動(dòng)80余批次，督促企業(yè)健全了源頭治超制度，確保了違法超限超載車(chē)輛不出礦、不出煤場(chǎng)。
3、妥善調處糾紛，維護社會(huì )穩定。一是及時(shí)制定維穩工作應急預案、突發(fā)事件應急預案、群眾集體性上訪(fǎng)預案等預案;二是認真落實(shí)信訪(fǎng)工作責任制、重大緊急信息報告制、特護期領(lǐng)導帶班和24小時(shí)值守備勤制。三是深入排查煤礦安全生產(chǎn)信訪(fǎng)突出問(wèn)題，認真辦理信訪(fǎng)案件，及時(shí)懲治煤礦安全生產(chǎn)違法行為，努力化解各類(lèi)矛盾糾紛。今年以來(lái)，共接訪(fǎng)100余人次，妥善辦理信訪(fǎng)案6件，滿(mǎn)意率100%，切實(shí)維護了群眾合法權益，有效維護了社會(huì )穩定。
(四)狠抓培訓教育，強化素質(zhì)提高，促進(jìn)煤炭工業(yè)科學(xué)發(fā)展。
為深入貫徹落實(shí)《煤礦礦長(cháng)保護礦工生命安全七條規定》，進(jìn)一步強化和規范了礦長(cháng)的職責，我局切實(shí)加大對“七條規定”的宣教，督促各煤礦礦長(cháng)簽訂了“七條規定”責任書(shū)，并認真組織開(kāi)展了“保護礦工生命、礦長(cháng)守規盡責”主題實(shí)踐活動(dòng)、“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)，“送百堂安全生產(chǎn)課”到礦教育活動(dòng)等20批次，受訓1980余人次，發(fā)放《安全生產(chǎn)常識宣傳手冊》、《服務(wù)指南》、《應急救護知識宣傳報》、《“七條規定”宣教細則》及《入井須知》等資料、書(shū)籍3000余份。同時(shí)，我局報送煤(石墨)礦主要負責人、管理人員和特種作業(yè)人員參加省、市煤炭主管部門(mén)組織的集中學(xué)習、復訓學(xué)習和特種作業(yè)人員技能培訓學(xué)習260余人次，“三項”崗位人員培訓持證上崗率100%，進(jìn)一步提高了企業(yè)管理(從業(yè))人員的自主保安能力和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。
(五)狠抓優(yōu)先創(chuàng )建，強化黨風(fēng)、作風(fēng)、行風(fēng)轉變，促進(jìn)機關(guān)隊伍和諧發(fā)展。
一年來(lái)，我局在黨風(fēng)、行風(fēng)、作風(fēng)建設方面，始終堅持“立”制度、“改”制度和“廢”制度相結合，不斷總結、不斷完善，不斷提高。財務(wù)管理、接待管理、車(chē)輛管理逐步規范;黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)全面加強;政務(wù)服務(wù)全面提升，截止日前，9名駐村“第一書(shū)記”累計駐村調研300余天，駐村390余天，到村走訪(fǎng)100余戶(hù)，撰寫(xiě)民情日記200篇，招引現代農業(yè)項目3個(gè)，發(fā)展種植大戶(hù)、養殖大戶(hù)10人，幫助整修水利設施、維修硬化道路4000米。6至8月大旱時(shí)期，我局“第一書(shū)記”所駐守村組(隊)受災嚴重，群眾生活飲水困難�！暗谝粫�(shū)記”會(huì )同水利部門(mén)，幫助村民找水源，興修供水管路5000余米，成功抽出煤礦井下的泉水，解決1萬(wàn)余名群眾生活飲用水的問(wèn)題，受到了基層群眾的交口稱(chēng)贊。
二、存在的問(wèn)題
1、市場(chǎng)疲軟，煤礦企業(yè)運營(yíng)艱難。據調查，我縣煤礦企業(yè)所生產(chǎn)的煤炭的發(fā)熱量約5000至5200大卡左右，噸煤市場(chǎng)報價(jià)為500元至520元，若企業(yè)就近銷(xiāo)售煤炭(送往華塘電廠(chǎng))，噸煤運費約50元、繳納煤炭稅費80元、生產(chǎn)成本約410至450元。企業(yè)每生產(chǎn)銷(xiāo)售一噸原煤最低要540元，而市場(chǎng)結算價(jià)最高為520元，企業(yè)生產(chǎn)銷(xiāo)售一噸至少要虧損20元，銷(xiāo)售的越多虧損的就越大，為此，各煤礦企業(yè)干脆自主停工停產(chǎn)。
2、政策高壓，企業(yè)主投資信心嚴重缺失。20xx年10月2日，國辦發(fā)99號文件明確要求“全國關(guān)閉20xx處以上小煤礦，重點(diǎn)關(guān)閉9萬(wàn)噸/年及以下不具備安全生產(chǎn)條件的煤礦，加快關(guān)閉和9萬(wàn)噸/年及以下煤與瓦斯突出等災害嚴重的煤礦，堅決關(guān)閉發(fā)生較大及以上責任事故的9萬(wàn)噸/年及以下的煤礦”，我縣13個(gè)煤礦全部屬于關(guān)閉對象。目前，省里的配套文件沒(méi)有出臺，煤礦都在等待政策明朗，但是投資信心嚴重缺失。
3、政府(行業(yè))行政管制，煤礦企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序不受保護。煤礦屬高危行業(yè)，辦礦的門(mén)框越來(lái)越高，安全生產(chǎn)條件方面的要求越來(lái)越嚴，各類(lèi)安全檢查越來(lái)越頻繁，只要存有重大安全隱患或每逢特防期，政府(行業(yè))采取行政管制手段，無(wú)條件要求企業(yè)停產(chǎn)整改，停供火工品。據統計，一個(gè)證照齊全的煤礦和，一年正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)時(shí)間不會(huì )超過(guò)150天。在強勢的管制面前，煤礦企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序被嚴重擾亂。
4、進(jìn)退兩難，南方石墨公司生存發(fā)展舉步為艱。南方石墨有限公司保有的10煤(石墨)礦權，其安全生產(chǎn)管理機構不健全，礦長(cháng)、總工、副礦長(cháng)、技術(shù)管理人員及特種作業(yè)人員等配備不齊，礦領(lǐng)導下井帶班制成為一紙空文，“一套班子、一隊人馬”管理多個(gè)井口、“空班漏檢”的現象屢見(jiàn)不鮮，企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任無(wú)法得以有效落實(shí)。另外，該公司下設6個(gè)煤礦全部存有跨級技改，其項目核準必須經(jīng)過(guò)省級發(fā)改委批準(高沼礦區旺家煤礦3改9跨級技改項目的核準，從20xx年到現在，未能獲得省發(fā)改委批準)。若公司按程序進(jìn)行項目核準，時(shí)間長(cháng)、程序繁瑣，結果不可預料，不走程序，技改施工建設屬非法違法行為，南方石墨公司正面臨著(zhù)“進(jìn)退兩難”的尷尬局面。
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