大班工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的大班工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、 加強政治理論學(xué)習。
理論是指導各項工作順利進(jìn)行的思想方針，這對于我們幼兒園教育教學(xué)工作顯得尤為重要，它使我們的工作更有條理，效果更好。雖然平時(shí)的工作較忙，但我較注重理論的學(xué)習，利用陪午睡的時(shí)間翻閱《幼兒教育》、《早期教育》等書(shū)籍，我還積極領(lǐng)會(huì )新綱要精神，尊重幼兒的發(fā)展水平和個(gè)體差異，使幼兒在原有的水平上得到不同程度的發(fā)展。思想上積極要求進(jìn)步，處處以大局為重，服從領(lǐng)導的安排，嚴以律己，扎扎實(shí)實(shí)的做好各項工作。
二、教育教學(xué)水平
要適應現代教育的潮流，要想在教育教學(xué)水平上另有“突破”，必須樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷“充電”，我除了完成杭師院美術(shù)教育的大專(zhuān)學(xué)習，還積極參加希望外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)培訓，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習有關(guān)幼兒雜志，吸收幼教方面的新信息新動(dòng)態(tài)。認真參加業(yè)務(wù)學(xué)習幾平行班的聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)討論解決在教育教學(xué)中出現的問(wèn)題，與此同時(shí)，我班實(shí)施了《與班里典型的特殊幼兒建立個(gè)人關(guān)系的研究》這一課題的研究，為做好這一課題，老師在平時(shí)展開(kāi)了一系列的工作，仔細觀(guān)察、仔細記錄、認真探討，并準備在本學(xué)期以論文的形式撰寫(xiě)結題報告。在“六一”前夕，我和陳老師認真輔導我班似的曹丹霖小朋友參加了縣“健優(yōu)美”兒童比賽，獲得“健美”兒童稱(chēng)號，朱明淵等小朋友參加象棋比賽獲得了團體第四名。
三、 班級工作及家長(cháng)工作
我們在班級中籌備了多次有利于幼兒身心發(fā)展的有意義的.活動(dòng)。利用“三八”婦女節和媽媽一起制作手工——瓶花，送給媽媽?zhuān)瑢寢尡硎竟澣盏淖ＹR�！傲弧惫澪覀儼噙M(jìn)行了水果大拼盤(pán)的活動(dòng)，每個(gè)幼兒都積極愉快的參加了活動(dòng)，體驗了活動(dòng)的快樂(lè )與成功的喜悅。
家園同步、家園合作，這都體現了家長(cháng)工作的重
要性。我們在一日活動(dòng)中密切關(guān)注每個(gè)孩子，孩子有進(jìn)步了，我們及時(shí)向家長(cháng)反饋；孩子有退步了，我們及時(shí)與家長(cháng)溝通；孩子病了，我們在電話(huà)里向家長(cháng)了解情況……真正做到家園同步。
值得一提的是，我們結合“走進(jìn)小學(xué)”這一主題活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(cháng)資源，將我們班胡斯意的媽媽?zhuān)▽?shí)驗小學(xué)的教師）請進(jìn)課堂，請她和小朋友說(shuō)說(shuō)小學(xué)的生活、學(xué)習，這更激發(fā)了幼兒上小學(xué)的愿望。
社會(huì )不斷地發(fā)展進(jìn)步，社會(huì )、家長(cháng)對我們幼兒教育工作的要求日漸上升，我要加倍努力，做一名孩子喜歡、家長(cháng)認可的優(yōu)秀幼兒教師。
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