中小學(xué)美術(shù)第二學(xué)期教研工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家整理的中小學(xué)美術(shù)第二學(xué)期教研工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)美術(shù)第二學(xué)期教研工作總結1
本學(xué)期，XX區中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教研工作在區教研室和上級教研部門(mén)的工作指導下，在區教研會(huì )理事、中心組的團結協(xié)助下，按學(xué)期初既定教研計劃，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以廣州市名師工作室、廣州市、XX區課題研究活動(dòng)聯(lián)動(dòng)為助力，積極推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)、科研的發(fā)展，重點(diǎn)在課堂、課程、課題研究中展開(kāi)，加強落實(shí)美術(shù)教學(xué)“四個(gè)意識”，主要完成工作如下。
一、教研科研工作
1.本人深入開(kāi)展廣州市教育科研規劃課題《基于茘鄉文化傳承的中小學(xué)書(shū)法教學(xué)實(shí)施的策略研究》和XX區教育科研規劃課題《推進(jìn)XX區中小學(xué)書(shū)法進(jìn)課堂教學(xué)的策略研究》，其中XX區教育科研規劃課題《推進(jìn)XX區中小學(xué)書(shū)法進(jìn)課堂教學(xué)的策略研究》通過(guò)中期檢查，擬定在年底申請結題。
2.本人分別到高級中學(xué)、荔城中學(xué)、石灘鎮指導中心作了題為《基于高中美術(shù)新課程的模塊教學(xué)的效益》、《新課程改革下高中美術(shù)學(xué)科四個(gè)意識的教學(xué)實(shí)施》、《XX區中小學(xué)書(shū)法課堂教學(xué)的思考》的專(zhuān)題講座。
3.本人分別在XX區小學(xué)課堂改革現場(chǎng)會(huì )上和全區藝術(shù)教師大會(huì )上作了題為《有要求、敢擔當，美育發(fā)展未來(lái)可期》、《談美術(shù)教學(xué)的四個(gè)意識》專(zhuān)題講座。
4.作為廣州市名師工作室主持人，積極開(kāi)展各項課例、案例、課題研討活動(dòng)。
5.做好了《XX教研》版面設計和學(xué)科論文征稿工作，包括了鐘少棠、姚婉蘭、劉淑君、吳琪等人美術(shù)作品和文章的發(fā)表，以此推進(jìn)和發(fā)動(dòng)教師積極參與論文撰寫(xiě)。
6.組織了20xx年XX區美術(shù)教師論文宣讀學(xué)術(shù)交流會(huì )。
7.推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研成效，發(fā)揮了《XX美術(shù)教研》公眾號平臺宣傳作用，推送了六期的美術(shù)特色課程成果。
8.教研會(huì )林彩球老師主持了區名師工作室，有十幾位年輕老師參與跟崗學(xué)習。
9.美術(shù)學(xué)科老師有李瓊、賴(lài)明珠等14人立項了區級以上“十三五”教科研規劃課題，其中荔城中學(xué)周麗明老師課題獲20xx年廣州市級立項課題;吳琪老師的課題《水墨科幻畫(huà)創(chuàng )作輔導研究》獲廣東省教育協(xié)會(huì )科技學(xué)會(huì )立項。
10.教研會(huì )范筱雅、班洪鋼老師到貴州畢節市支教三個(gè)月。
二、課堂教學(xué)情況
1.積極參與集體調研和深入調研，走進(jìn)常規課堂教學(xué)，本學(xué)期一共聽(tīng)取小學(xué)課17節，初中11節、高中12節，科組座談和交流21所，及時(shí)發(fā)現課堂、挖掘課堂、提升課堂的調研，做好評課的有效性。
2.分別在高級中學(xué)、派潭鎮中心小學(xué)、英華學(xué)校、XX中學(xué)、XX二中、永和中學(xué)、正果鎮中心小學(xué)、掛綠小學(xué)、實(shí)驗小學(xué)等學(xué)校，組織了全區(含廣州市分片)美術(shù)、書(shū)法教研活動(dòng)。其中有姚婉蘭、謝健、朱鳳婷、張曉艷、曾永彬、黃志彪、趙偉坤、王宇寧、劉志堅、鄭佳玲、俞熙敏等老師承擔了公開(kāi)課。
3.本人作為廣州市名師工作室主持人，組織了成員承擔了六節示范課例，其中本人承擔了送課到�；顒�(dòng)，課題為《書(shū)法筆法——九字訣》和《荔鄉人寫(xiě)“荔枝”》。
4.到掛綠小學(xué)組織了粵港姊妹學(xué)校美育教育交流活動(dòng)。
5.聯(lián)合番禺區美術(shù)骨干教師開(kāi)展了學(xué)科業(yè)務(wù)培訓，聆聽(tīng)了華師大華年教授的專(zhuān)題講座。
6.教研會(huì )曾永彬會(huì )長(cháng)、姚婉蘭老師、趙偉坤老師承擔了市級公開(kāi)課。
7.組織老師參加了“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)，課例錄像評比和展示活動(dòng)。
三、教師培訓與專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1.參加了廣州市美術(shù)教研員理論學(xué)習，聆聽(tīng)了市教研院陳玉萍老師的專(zhuān)題講座。
2.本人到華師參加了廣州市省級骨干教師第五次第六次集中培訓，其中代表學(xué)員作了題為《不忘初心，做有美育情懷的師者》專(zhuān)題發(fā)言。
3.組織老師參加了全市中小學(xué)校美育政策專(zhuān)題培訓，其中聆聽(tīng)了省教研員周鳳甫老師的《美育與美術(shù)核心素養》和市美協(xié)主席汪曉曙《美術(shù)作品的欣賞及繪畫(huà)語(yǔ)言的解讀》的專(zhuān)題講座。
4.組織老師參加了廣州市第二屆美術(shù)教師中國畫(huà)寫(xiě)生展，有9名教師作品獲得入選。
5.組織近200名美術(shù)老師到區高級中學(xué)參加了由基礎教育學(xué)科組織的廣州市藝術(shù)重點(diǎn)基地學(xué)校(書(shū)法)項目展示活動(dòng)。
6.組織高中老師參加了廣州市20xx年高中美術(shù)新課程培訓。
7.教研會(huì )理事李瓊老師參加了廣州市“百千萬(wàn)名師”學(xué)習班。
8.組織教師參加了廣州市美術(shù)教師中國畫(huà)寫(xiě)生展，有周惠青、曾永彬、陳杰等11人的作品獲獎及入選展覽。
四、高考工作
1.成績(jì)數據：XX區20xx年美術(shù)高考術(shù)科統考高考人數共381人(應屆361人)，205分以上234人(含復讀生借讀)，上線(xiàn)率為61.4%，最高分261分，250分以上3人。其中文化、術(shù)科本科應屆生雙上線(xiàn)人數為210人，上線(xiàn)率58.2%。
2.亮點(diǎn)：本科雙上線(xiàn)率比去年高，術(shù)科過(guò)線(xiàn)的同學(xué)文化也上線(xiàn)率高，全區只有8個(gè)同學(xué)沒(méi)過(guò)。美術(shù)總分平均分比去年高，中等高分(500分以上)比例增加。術(shù)科�？纪ㄟ^(guò)名校(985、八大美院等)資格線(xiàn)比去年多。黃苑茗同學(xué)成績(jì)排全省84名，有望被武漢大學(xué)錄取，王湙楊同學(xué)有望被中央美術(shù)學(xué)院錄取。有40多人次有望被廣州美院等八大美院錄取。
3.不足：尖子生少，總分最高分比去年低，高分段比率低，�？紱](méi)有人過(guò)清華大學(xué)，中央美術(shù)學(xué)院過(guò)線(xiàn)同學(xué)文化成績(jì)偏低，統考成績(jì)離沖擊人民大學(xué)分數線(xiàn)失之交臂。
4.思考：尖子生培養美術(shù)學(xué)科應該要做的，學(xué)校要做的，涉及選材和宣傳發(fā)動(dòng)，科學(xué)培養、引導和指導的策略，比如今年的廣州市幾所名校(高中)所獲得藝考成績(jì)的效益。�？寂囵B的效益。美術(shù)生培養的幾個(gè)階段：高一、高二、高三，最終是基礎的問(wèn)題，管理的問(wèn)題、教研和備考的問(wèn)題。
五、美術(shù)類(lèi)學(xué)科競賽
1.組織教師參加廣東省第四非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng )意設計大賽，分別有周麗明獲金獎、陳靜茵獲銅獎、何燕瓊、賴(lài)明珠獲優(yōu)秀獎。本人和李瓊老師獲優(yōu)秀指導老師一等獎，教研會(huì )獲優(yōu)秀組織獎;師生參加廣州市閱讀素養公益漫畫(huà)評比40多人獲獎;組織學(xué)校參加廣州市美育場(chǎng)室評比有四所學(xué)校獲一等獎。
2.協(xié)助做好了一年一度的XX區中小學(xué)藝術(shù)之星才藝比賽活動(dòng)。
3.協(xié)助做好了20xx年XX區國家義務(wù)教育階段質(zhì)量監測藝術(shù)學(xué)科的迎檢工作。
4.組織開(kāi)展了XX區美術(shù)課堂教學(xué)評比第一階段教學(xué)設計評比工作。
5.教研會(huì )多篇論文獲發(fā)表各級各類(lèi)雜志，其中吳琪老師的文章《小手大變身》論文在國家級核心刊物《中國中小學(xué)美術(shù)》發(fā)表;陳靜茵的論文《舞動(dòng)星火精靈，傳承火狗文化——“兩軸兩面”框架下鄉村小學(xué)美術(shù)教育傳承非遺的探索》發(fā)表于《美術(shù)教育研究》第195期。本人論文《XX區中小學(xué)美術(shù)教育現狀與對策研究》在《師道·教研》(CN44-1299/G4)發(fā)表;論文《文化傳承下中小學(xué)書(shū)法教學(xué)的實(shí)施策略》在《中小學(xué)教育》(CN11-4299/G4)發(fā)表;論文《傳統中國山水畫(huà)的筆墨表現手法的教學(xué)策略》在《中小學(xué)教育》(CN11-4299/G4)發(fā)表;論文《美術(shù)核心素養下提高學(xué)生美術(shù)閱讀能力的教學(xué)策略》在《基礎教育課程》(CN11-5187/G)發(fā)表;文章《區域聯(lián)動(dòng)，名師帶動(dòng)，示范引領(lǐng)，共研雙贏(yíng)》在核心期刊《中國中小學(xué)美術(shù)》(CN11-3328/J)第138期發(fā)表;國畫(huà)作品《蓮色滿(mǎn)園》在核心期刊《中國中小學(xué)美術(shù)》(CN11-3328/J)第140期發(fā)表。
6.20xx年4月，教研室美術(shù)學(xué)科榮獲廣州市師生閱讀素養公益漫畫(huà)作品評選優(yōu)秀組織獎。
7.掛綠小學(xué)剪紙工作坊獲廣州市一等獎，省三等獎。
六、黨務(wù)工作
協(xié)助支部做好黨建各項宣傳工作、群眾文體活動(dòng)。其中有到福和中學(xué)、崗尾小學(xué)、三江二中、清獻園、大埔圍等開(kāi)展主題性教育活動(dòng)。
七、思考與展望
1.繼續做好美術(shù)課堂評比，包括錄像課例評選和優(yōu)秀課例展示。
2.細化課例展示活動(dòng)的方案，包括簽到、評課、發(fā)言的記錄等。
3.做好工作室跟崗學(xué)習和課題研究的聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，重點(diǎn)思考課題成果的整理，做好結題工作。
4.做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培訓，特別是課堂教學(xué)、課程研發(fā)、課題研究的關(guān)系。做好“四個(gè)意識”的教學(xué)實(shí)施。
5.做好各學(xué)段的教學(xué)策略研究。高中重點(diǎn)落實(shí)美術(shù)新課程實(shí)施，圍繞五大核心素養課程研發(fā)、模塊教學(xué)測試的探討，美術(shù)高考效益的探討等;初中特色課程的研發(fā)和藝術(shù)素養;小學(xué)重點(diǎn)做好成果積累和展示。
6.啟動(dòng)綻放課堂，繪美荔鄉——XX區中小學(xué)美術(shù)課程與課堂教學(xué)三年行動(dòng)規劃實(shí)施方案。
7.聯(lián)動(dòng)傳統文化教研教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)開(kāi)展，推進(jìn)傳統藝術(shù)文化課堂教學(xué)的實(shí)施。
8.配合教育系統新春文藝匯演，做好美育特色節目匯演的籌備。
9.做好新一屆美術(shù)教研中心組的'選拔，做好各學(xué)段課例展示活動(dòng)的選拔和組織。
中小學(xué)美術(shù)第二學(xué)期教研工作總結2
本學(xué)期，XX區中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教研工作在區教研室和上級教研部門(mén)的工作指導下，在區教研會(huì )理事、中心組的連合幫忙下，按學(xué)期初既定教研計劃，以進(jìn)步講堂教授教化效率為重點(diǎn)，以廣州市名師工作室、廣州市、XX區課題研究運動(dòng)聯(lián)動(dòng)為助力，積極推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)、科研的成長(cháng)，重點(diǎn)在講堂、課程、課題研究中展開(kāi)，增強落實(shí)美術(shù)教授教化“四個(gè)意識”，主要完成工作如下。
一、教研科研工作
1. 本人深入開(kāi)展廣州市教導科研籌劃課題《基于茘鄉文化傳承的中小學(xué)書(shū)法教授教化實(shí)施的策略研究》和XX區教導科研籌劃課題《推進(jìn)XX區中小學(xué)書(shū)法進(jìn)講堂教授教化的策略研究》，此中XX區教導科研籌劃課題《推進(jìn)XX區中小學(xué)書(shū)法進(jìn)講堂教授教化的策略研究》通過(guò)中期反省，擬定在年底申請結題。
2. 本人分手到高檔中學(xué)、荔城中學(xué)、石灘鎮指導中心作了題為《基于高中美術(shù)新課程的模塊教授教化的效益》、《新課程革新下高中美術(shù)學(xué)科四個(gè)意識的教授教化實(shí)施》、《XX區中小學(xué)書(shū)法講堂教授教化的思考》的專(zhuān)題講座。
3. 本人分手在XX區小學(xué)講堂革新現場(chǎng)會(huì )上和全區藝術(shù)教師大會(huì )上作了題為《有要求、敢擔當，美育成長(cháng)將來(lái)可期》、《談美術(shù)教授教化的四個(gè)意識》專(zhuān)題講座。
4. 作為廣州市名師工作室主持人，積極開(kāi)展各項課例、案例、課題研討運動(dòng)。
5. 做好了《XX教研》版面設計和學(xué)科論文征稿工作，包括了鐘少棠、姚婉蘭、劉淑君、吳琪等人美術(shù)作品和文章的頒發(fā)，以此推進(jìn)和發(fā)動(dòng)教師積極介入論文撰寫(xiě)。
6. 組織了20xx年XX區美術(shù)教師論文宣讀學(xué)術(shù)交流會(huì )。
7. 推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研成效，施展了《XX美術(shù)教研》"大眾號平臺鼓吹作用，推送了六期的美術(shù)特色課程成果。
8. 教研會(huì )林彩球先生主持了區名師工作室，有十幾位年輕先生介入跟崗學(xué)習。
9. 美術(shù)學(xué)科先生有李瓊、賴(lài)明珠等14人立項了區級以上“十三五”教科研籌劃課題，此中荔城中學(xué)周麗明先生課題獲20xx年廣州市級立項課題;吳琪先生的課題《水墨科幻畫(huà)創(chuàng )作指點(diǎn)研究》獲廣東省教導協(xié)會(huì )科技學(xué)會(huì )立項。
10. 教研會(huì )范筱雅、班洪鋼先生到貴州畢節市支教三個(gè)月。
二、講堂教授教化環(huán)境
1. 積極介入集體調研和深入調研，走進(jìn)老例講堂教授教化，本學(xué)期一共聽(tīng)取小學(xué)課17節，初中11節、高中12節，科組座談和交流21所，實(shí)時(shí)發(fā)明講堂、掘客講堂、晉升講堂的調研，做好評課的有效性。
2. 分手在高檔中學(xué)、派潭鎮中心小學(xué)、英華學(xué)校、XX中學(xué)、XX二中、永和中學(xué)、正果鎮中心小學(xué)、掛綠小學(xué)、實(shí)驗小學(xué)等學(xué)校，組織了全區(含廣州市分片)美術(shù)、書(shū)法教研運動(dòng)。此中有姚婉蘭、謝健、朱鳳婷、張曉艷、曾永彬、黃志彪、趙偉坤、王宇寧、劉志堅、鄭佳玲、俞熙敏等先生承擔了公開(kāi)課。
3. 本人作為廣州市名師工作室主持人，組織了成員承擔了六節示范課例，此中本人承擔了送課到校運動(dòng)，課題為《書(shū)法筆法mdash;mdash;九字訣》和《荔鄉人寫(xiě)“荔枝”》。
4. 到掛綠小學(xué)組織了粵港姊妹學(xué)校美育教導交流運動(dòng)。
5. 聯(lián)合番禺區美術(shù)主干教師開(kāi)展了學(xué)科業(yè)務(wù)培訓，聆聽(tīng)了華師大華年教授的專(zhuān)題講座。
6. 教研會(huì )曾永彬會(huì )長(cháng)、姚婉蘭先生、趙偉坤先生承擔了市級公開(kāi)課。
7. 組織先生參加了“一師一優(yōu)課”曬課運動(dòng)，課例錄像評比和展示運動(dòng)。
三、教師培訓與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1. 參加了廣州市美術(shù)教研員理論學(xué)習，聆聽(tīng)了市教研院陳玉萍先生的專(zhuān)題講座。
2. 本人到華師參加了廣州市省級主干教師第五順序遞次六次集中培訓，此中代表學(xué)員作了題為《不忘初心，做有美育情懷的師者》專(zhuān)題談話(huà)。
3. 組織先生參加了全市中小學(xué)校美育政策專(zhuān)題培訓，此中聆聽(tīng)了省教研員周鳳甫先生的《美育與美術(shù)核心素養》和市美協(xié)主席汪曉曙《美術(shù)作品的觀(guān)賞及繪畫(huà)語(yǔ)言的解讀》的專(zhuān)題講座。
4. 組織先生參加了廣州市第二屆美術(shù)教師中國畫(huà)寫(xiě)生展，有9名教師作品得到入選。
5. 組織近200名美術(shù)先生到區高檔中學(xué)參加了由根基教導學(xué)科組織的廣州市藝術(shù)重點(diǎn)基地學(xué)校(書(shū)法)項目展示運動(dòng)。
6. 組織高中先生參加了廣州市20xx年高中美術(shù)新課程培訓。
7. 教研會(huì )理事李瓊先生參加了廣州市“百千萬(wàn)名師”學(xué)習班。
8. 組織教師參加了廣州市美術(shù)教師中國畫(huà)寫(xiě)生展，有周惠青、曾永彬、陳杰等11人的作品獲獎及入選展覽。
四、高考工作
1. 造詣數據：XX區20xx年美術(shù)高考術(shù)科統考高考人數共381人(應屆361人)， 205分以上234人(含復讀生借讀)，上線(xiàn)率為61.4%，最高分261分，250分以上3人。此中文化、術(shù)科本科應屆生雙上線(xiàn)人數為210人，上線(xiàn)率58.2%。
2. 亮點(diǎn)：本科雙上線(xiàn)率比客歲高，術(shù)科過(guò)線(xiàn)的同學(xué)文化也上線(xiàn)率高，全區只有8個(gè)同學(xué)沒(méi)過(guò)。美術(shù)總分均勻分比客歲高，中等高分(500分以上)比例增加。術(shù)科�？纪ㄟ^(guò)名校(985、八大美院等)資格線(xiàn)比客歲多。黃苑茗同學(xué)造詣排全省84名，有望被武漢大學(xué)登科，王湙楊同學(xué)有望被中央美術(shù)學(xué)院登科。有40多人次有望被廣州美院等八大美院登科。
3. 不夠：尖子生少，總分最高分比客歲低，高分段比率低，�？紱](méi)有人過(guò)清華大學(xué)，中央美術(shù)學(xué)院過(guò)線(xiàn)同學(xué)文化造詣偏低，統考造詣離沖擊人民大學(xué)分數線(xiàn)當面錯過(guò)。
4. 思考：尖子生培養美術(shù)學(xué)科應該要做的，學(xué)校要做的，涉及選材和鼓吹發(fā)動(dòng)，科學(xué)培養、引導和指導的策略，比如今年的廣州市幾所名校(高中)所得到藝考造詣的效益。�？寂囵B的效益。美術(shù)生培養的幾個(gè)階段：高一、高二、高三，最終是根基的問(wèn)題，治理的問(wèn)題、教研和備考的問(wèn)題。
五、美術(shù)類(lèi)學(xué)科角逐
1. 組織教師參加廣東省第四非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng )意設計大賽，分手有周麗明獲金獎、陳靜茵獲銅獎、何燕瓊、賴(lài)明珠獲優(yōu)秀獎。本人和李瓊先生獲優(yōu)秀指導先生一等獎，教研會(huì )獲優(yōu)秀組織獎;師生參加廣州市閱讀素養公益漫畫(huà)評比40多人獲獎;組織學(xué)校參加廣州市美育場(chǎng)室評比有四所學(xué)校獲一等獎。
2. 幫忙做好了一年一度的XX區中小學(xué)藝術(shù)之星才藝比賽運動(dòng)。
3. 幫忙做好了20xx年XX區國家義務(wù)教導階段質(zhì)量監測藝術(shù)學(xué)科的迎檢工作。
4. 組織開(kāi)展了XX區美術(shù)講堂教授教化評比第一階段教授教化設計評比工作。