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舞蹈老師期末工作總結

時(shí)間:2024-06-28 14:34:47 文圣 工作總結 我要投稿
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舞蹈老師期末工作總結(通用15篇)

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編為大家收集的舞蹈老師期末工作總結,歡迎大家分享。

舞蹈老師期末工作總結(通用15篇)

  舞蹈老師期末工作總結 1

  在過(guò)去的一個(gè)多月中,在學(xué)校的帶領(lǐng)下,與各位老師們共同奮斗,和經(jīng)過(guò)了自己的用心努力,作為職工的我順利的完成了自己的工作。在學(xué)期結束之際,以下是我的本學(xué)期工作總結:

  一、工作態(tài)度,思想工作。

  我熱衷于本職工作,在領(lǐng)導的關(guān)心培養和同事們的幫忙下,始終勤奮學(xué)習,用心積極,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位的職責。堅持理想,堅定信念。不斷加強學(xué)習。

  二、團隊關(guān)系

  和其他同事的人際關(guān)系也很重要,因為一個(gè)人的潛力有限,每件事的成功都是靠群眾的智慧,所以和同事們團結在一起才是成功完成領(lǐng)導交給的工作任務(wù)的前提,這一點(diǎn)不僅僅僅事工作,平時(shí)的`生活中也事如此,所以團結其他同事不僅僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)!我會(huì )履行我的義務(wù),鍛煉培養自己的交際潛力。

  三、回顧過(guò)去,展望未來(lái)

  對于過(guò)去的得與失,我會(huì )汲取有利的因素強化自己的工作潛力,把不利的因素在自己以后的工作中排除,一個(gè)多月的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進(jìn),我相信通過(guò)我的努力和同事的合作,以及領(lǐng)導們的指導,我會(huì )成為一名優(yōu)秀的員工,充分發(fā)揮我的社會(huì )潛力,也感謝領(lǐng)導給我這一個(gè)適宜的工作位置,讓我能為社會(huì )做出自己該有的貢獻。

  我相信在今后的工作中,我還是會(huì )繼續不斷的努力下去。雖然一年以來(lái),我的工作還是有所瑕疵,但是這是無(wú)法避免的,因為誰(shuí)也不是圣人,出錯是在所難免的,所以我不會(huì )過(guò)多的苛求自己。但是我相信,只要我在崗位上一天,我就會(huì )做出自己最大的努力,將自己所有的精力和潛力用在工作上,相信自己必須能夠做好。

  舞蹈老師期末工作總結 2

  日子過(guò)得真快,轉眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方,F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。

  一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高,基本功進(jìn)步很快

  通過(guò)軟開(kāi)度的訓練,學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著(zhù)的提高。在成品舞蹈的基礎練習中,學(xué)生對音樂(lè )的節拍感,動(dòng)作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

  二、學(xué)生能獨立完成組合,而且完成效果較好

  本學(xué)期按舞蹈計劃實(shí)施教學(xué),除了一些軟開(kāi)端的訓練,同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習成品舞蹈奠定一個(gè)基礎。同時(shí)也學(xué)習了較多組合,學(xué)員能獨立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,并根據要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合,都會(huì )組織觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng),請學(xué)生相互學(xué)習和展示,師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習的'興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會(huì ),加強了舞蹈學(xué)習的成效。

  三、學(xué)生敢于大膽展示自我,舞臺表現力較好

  實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習成果,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會(huì )與他人一起協(xié)調配合。

  在工作中我也發(fā)現了以下一些問(wèn)題和不足:

  一、舞蹈在校內普及度不夠,應該多組織一些活動(dòng),活躍校園氣氛。

  二、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇

  在展示活動(dòng)中,有的舞蹈人數要求達不到每人都上。這時(shí)教師會(huì )選擇比較好的學(xué)生,剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒,而有的舞蹈學(xué)生全上了,可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏,指導下來(lái)問(wèn)題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì )因此失分。所以為了成績(jì)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái),還是繼續留在舞臺上?

  三、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。

  作為舞蹈教師,雖然我不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員,但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養學(xué)生在兒時(shí)對舞蹈產(chǎn)生興趣,調整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調能力。在以后的教學(xué)中我會(huì )一如既往認真教學(xué),多培養一些特長(cháng)的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準的節目出來(lái),讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  舞蹈老師期末工作總結 3

  對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),特別是教育行業(yè)來(lái)說(shuō),能夠在實(shí)習期間進(jìn)行充分的實(shí)踐活動(dòng),是我們了解社會(huì ),認識社會(huì ),提高自我能力的重要機會(huì )。其實(shí),我本身就一直有這樣一個(gè)想法,希望早一點(diǎn)體現自身的價(jià)值,和鍛煉自己的能力。

  如我所愿的是,我很幸運的找到了實(shí)習舞蹈培訓老師這個(gè)職業(yè)。我的工作很簡(jiǎn)單,就上午一個(gè)半小時(shí)的課,可是,除了上課把知識教給她們外,其實(shí)最重要的是培養她們學(xué)習的興趣,得根據她們不同的自身條件,制定一份適合她們的教學(xué)程序,讓她們對我上的課感興趣,就是我最重要的目標,當然,也必須規定在一定的時(shí)候里學(xué)會(huì )多少東西。

  代課的地方離家里有點(diǎn)遠,在湖北,所以就得在這邊吃住,第一天來(lái)到這個(gè)城市的的時(shí)候心其實(shí)有點(diǎn)涼,因為城市很小,條件一般,不過(guò),轉念想想實(shí)習本來(lái)就是來(lái)鍛煉的也就覺(jué)得沒(méi)什么了。人生地不熟的來(lái)在這里,其實(shí)有時(shí)候壓力挺大的,我的工作量不大,就每天上午一節課,的時(shí)間都是比較自由的,因為舞種不一樣,其他的老師一天都有兩節課,有時(shí)候周天還要補課,還有一些吃住條件方面的問(wèn)題,不是很好,大家對于老板都非常的有意見(jiàn)。

  本來(lái)說(shuō)好是包吃包住,來(lái)了以后需要自己買(mǎi)各種日用品,床上用品,還有早餐也不包,剛開(kāi)始早餐都是吃的面,最后都改成吃包子了,好心酸,再加上工作量大,上一節課都要喝掉兩瓶水,本來(lái)都是買(mǎi)的一塊錢(qián)一瓶的冰水,最后都自己買(mǎi)了水杯燒的熱水喝的,本來(lái)是來(lái)掙錢(qián)的,一個(gè)月不到的時(shí)間就花去了很多,飯菜里面都是些清淡的菜,一點(diǎn)油水都沒(méi)有,有時(shí)候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿,面包零食啥的,都舍不得買(mǎi),加上工作的壓力和老板給的壓力有時(shí)候就感覺(jué)好委屈,覺(jué)得自己在很認真的去教,老板卻還各種不滿(mǎn)意,覺(jué)得自己的勞動(dòng)成果被否任,心情很不好,但是很快,我對待教學(xué)工作的態(tài)度就變的越來(lái)越積極了,因為我想起自己當時(shí)最根本的那個(gè)想法——鍛煉。

  我對自己說(shuō),就算現在的情況比想象的艱苦,我也不能忘記當時(shí)自己來(lái)這里的根本原因阿,我覺(jué)得做好自己是最重要的,不管別人怎么想你,對的就去聽(tīng),聽(tīng)了就去改正,不對的,就不要去在意。不能因為別人而影響了自己的心情。實(shí)習上班差不多有50天的時(shí)間,短短的50天卻讓我學(xué)到了很多東西。

  1、處理人際關(guān)系很重要

  宿舍除了我還有幾位教練,人都很好,因為我是里面年紀最小的,所以對我,也特別的照顧,但是,一個(gè)多月的時(shí)間里,也不是事事順心的,這也讓我學(xué)會(huì )了怎樣更好的與人相處,所謂集體生活,就是想問(wèn)題做事情必須以集體著(zhù)想,不能一己私利,這樣才能和睦相處,以前總聽(tīng)說(shuō)社會(huì )是多么的殘酷多么的現實(shí),朋友只不過(guò)是互相利用罷了,但是在這里,我懂得的`卻是,只有你為別人多考慮一點(diǎn),別人也會(huì )多為你考慮,或許還是有很多很黑暗很現實(shí)很殘酷的事情,但是,我慶幸我沒(méi)有遇到,而且,在以后的道路中,我還是會(huì )以我的方式與人相處,我覺(jué)得最重要的是,做好自己,不能同流而污。

  2、要學(xué)會(huì )主動(dòng)交涉

  平時(shí)工作除了教好學(xué)生跳舞以外,以家長(cháng)溝通其實(shí)是最重要的一項,在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習,以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽。事半功倍。別人對你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心,虛心地接受。

  3、要學(xué)會(huì )自強自立

  俗話(huà)說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半“招”難!“意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)的無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,在一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡是都要靠自己!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立。

  4、專(zhuān)業(yè)的重要性

  在上課的過(guò)程中,還是比較得心應手的,因為都是平時(shí)上課學(xué)習的東西,在平時(shí)上課的時(shí)候就已經(jīng)完全掌握了,所以對于教學(xué)還是非常輕松的,所以,專(zhuān)業(yè)知識對我們是非常重要的。

  我愛(ài)孩子們,我愛(ài)舞蹈事業(yè),在孩子們的成長(cháng)中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己,我會(huì )用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,借用米盧先生的一句話(huà):態(tài)度決定一切!

  舞蹈老師期末工作總結 4

  彈指一揮,一年已毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆!扒Ю镏,始于足下”,充實(shí)而又忙碌的工作中,使我真正體會(huì )到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂(lè )趣以及責任,使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,回顧這幾個(gè)月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  舞蹈是一門(mén)形體藝術(shù),是以人體為手段,以人體的動(dòng)作、姿態(tài)為語(yǔ)匯,來(lái)表達一定的思想感情的動(dòng)態(tài)的、表情的.、表現性藝術(shù)。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”,蘊含著(zhù)孩子們對于“美”的感受與親和力。少兒舞蹈教育對少兒的智力發(fā)展、道德養成、意志品質(zhì)的培養、身體素質(zhì)的提高、審美能力的培養等,具有課堂教育所無(wú)法代替的積極作用。我結合自己的教學(xué)實(shí)踐,現將這學(xué)期的教學(xué)工作總結如下,以便今后更好的開(kāi)展工作,彌補不足,精益求精。

  一、舞蹈基礎訓練部分。

  首先,從低年級的舞蹈基礎訓練課程開(kāi)始就加進(jìn)一些基礎練習元素和律動(dòng),降低部分訓練難度,使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑,及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂(lè )上也采用一些少兒律動(dòng)性較強的音樂(lè ),使學(xué)生對今后學(xué)習、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。其次,為了從整體上訓練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性、節奏感。在以往較為單一,更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓練基礎上,在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節奏變化的訓練,來(lái)強化學(xué)生的整體適應能力和表演能力。第三,為了強化學(xué)生的自學(xué)能力,加強學(xué)生學(xué)習的積極主動(dòng)性,改變傳統授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細化教學(xué),在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向,讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來(lái),使學(xué)生較快的掌握舞蹈規律。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力,又增強了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果有了明顯的提高。

  二、民族民間舞部分。

  有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動(dòng)律及其民族韻律特點(diǎn)進(jìn)行編排整理、組合,使學(xué)生能在較短的時(shí)間內盡可能多的掌握舞蹈動(dòng)作素材,拓寬舞蹈知識面,提高學(xué)生對舞蹈的表現力,為今后的舞蹈教學(xué)和幼兒舞蹈創(chuàng )編開(kāi)闊思路。同時(shí),除了注重民間舞課程難易和實(shí)用的選擇外,在對學(xué)生良好氣質(zhì)的培養上也加進(jìn)了對學(xué)生不同氣質(zhì)舞蹈的訓練,通過(guò)學(xué)習感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞,如通過(guò)粗獷豪放的藏族和蒙族;細膩柔美的傣族;熱情奔放,不同舞蹈氣質(zhì)特征的學(xué)習、掌握,來(lái)改變自身氣質(zhì)的不足一面。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能,使學(xué)生能有一個(gè)健康良好的氣質(zhì)。

  三、課后作業(yè)監督措施。

  在本學(xué)期中,我采用了作業(yè)監督措施。比較注重監督學(xué)生復習的回課情況,要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動(dòng)作要領(lǐng)、重點(diǎn)要求和組合順序記成筆記,并熟練的掌握課堂作業(yè),規定每星期全班同學(xué)的復習次數不能少于兩次。我在課堂上也會(huì )不定期進(jìn)行抽查和小測,以此督促學(xué)生自覺(jué)的復習掌握每節課的教學(xué)進(jìn)程。畢竟課堂的教學(xué)時(shí)間有限,學(xué)生掌握的熟練程度有限,需要學(xué)生課后花時(shí)間消化、練習。因此這些教學(xué)措施的實(shí)施,使學(xué)生的舞蹈基礎較為扎實(shí),舞蹈動(dòng)作較為熟練規范,課堂的“教”與“學(xué)”相互促進(jìn),良性的循序漸進(jìn),收到了較好成效。

  舞蹈老師期末工作總結 5

  來(lái)舞蹈中心一個(gè)多月,很高心認識你們。任職以來(lái),我努力適應工作環(huán)境和前臺這個(gè)嶄新的工作崗位,認真地履行了自己的工作職責,較好地完成了各項工作任務(wù)。

  一、在實(shí)踐中學(xué)習,努力適應工作。

  作為一個(gè)新人,剛加入時(shí),我對學(xué)校的運作模式和工作流程都很生疏,多虧了領(lǐng)導同事們耐心指導和幫助,讓我在較短的時(shí)間內熟悉了前臺的工作內容還有職責所在。前臺不是花瓶,一言一行都代表著(zhù)學(xué)校,接待家長(cháng)要以禮相迎,接聽(tīng)家長(cháng)來(lái)電要以禮相待,處理平常日常事務(wù)要認真仔細,對待同事要虛心真誠點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習,在學(xué)習中進(jìn)步,受益匪淺。

  二、學(xué)習學(xué)校文化,提升自我。

  我想學(xué)校的教學(xué)理念也是激勵每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,我也以這個(gè)為準則來(lái)要求自己,以積極樂(lè )觀(guān)的工作態(tài)度投入到工作中,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,及時(shí)發(fā)現工作中的不足,及時(shí)地與老師進(jìn)行交流,爭取把工作做好,做一個(gè)合格,稱(chēng)職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。

  三、拓展自己的知識面,不斷完善自己。

  這一個(gè)月來(lái)也讓我產(chǎn)生了危機意識,工作中難免會(huì )碰到一些坎坷,所以單靠我現在掌握的`知識和對學(xué)校的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識,減少工作中的空白和失誤。初入學(xué)校前臺工作,難免出現一些小差小錯,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,為了防止類(lèi)似失誤的,今后多多指教。

  舞蹈老師期末工作總結 6

  光陰荏苒,流逝如箭,彈指一揮間,一學(xué)期的教學(xué)即將結束;厥妆緦W(xué)期,既忙碌,又充實(shí),在這一個(gè)學(xué)期中,我擔任二、四、五(1、2)年級的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我對這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)教學(xué)工作總結如下:

  一、教學(xué)計劃貫徹情景

  教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)生以身作則,言傳身教。

  二、教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《美術(shù)課程標準》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據學(xué)校的實(shí)際情景以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。認真上好每一節課,把自我所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì )了確定美和創(chuàng )造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊,強調了知識和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。

  為使學(xué)生構成基本的美術(shù)素養。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構成,促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。所以,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結合過(guò)程和方法,組成課程的基本資料。同時(shí),要課程資料的層次性適應不一樣素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中,逐步體會(huì )到美術(shù)學(xué)習的特征,構成基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力,為終身學(xué)習奠定基礎。

  三、經(jīng)驗和教訓

  1、教師要認真貫徹本課程標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養能力過(guò)程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的'功能,努力培養學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生審美能力。

  2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使他們生動(dòng)、活潑地學(xué)習,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。

  3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。

  4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jì)?yōu)橹,考核可采取多種方式。

  6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習慣養成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng )新和個(gè)性發(fā)揮,即著(zhù)眼于實(shí)際成績(jì),更注重未來(lái)發(fā)展。

  7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線(xiàn)、面等概念時(shí),可聯(lián)系數學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

  四、自身素質(zhì)

  課堂之余,我認真參加了學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外,還從教育教學(xué)刊物的理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應現代化教學(xué)模式。

  舞蹈老師期末工作總結 7

  我一直都很喜歡舞蹈,每逢看到電視里孩子們在歌舞,我就會(huì )霸著(zhù)電視不放,還一直在想:要是我能教舞蹈就好了,現在我終于如愿了,本學(xué)期我擔任小班舞蹈興趣班的教學(xué)工作。在開(kāi)課前我做了充分的準備,我將根據小班幼兒的實(shí)際年齡、基礎進(jìn)行舞蹈訓練。小班的孩子,她們沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈,所以我認為讓他們喜歡舞蹈是我教學(xué)最主要的目的。

  教授新舞蹈時(shí),我覺(jué)得不能操之過(guò)急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規格和要領(lǐng),制定有效的練習步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓幼兒熟悉音樂(lè )節奏,隨后是動(dòng)作練習,最后才是情緒表達。在動(dòng)作練習中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作)。如教授舞蹈《蹦嚓嚓》時(shí),我們先讓幼兒熟悉音樂(lè ),準確把握節奏,因為這是一個(gè)三拍子的節奏,然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,先教下肢腳的動(dòng)作,后教上肢手的基本動(dòng)作,再結合起來(lái)學(xué)習,并在這兩個(gè)基礎上加以表情訓練。在訓練過(guò)程中,我們注意訓練的科學(xué)性——運動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn),對幼兒不進(jìn)行某一局部動(dòng)作過(guò)多的重復練習,以免損傷幼兒稚嫩的身體。在新授的過(guò)程中,也讓孩子們得到了充分的休息。

  最值得一提的是,在成品舞的'選擇上,我根據幼兒的興趣,舞步,節奏感,動(dòng)感等幾方面,尤其是小班,小班幼兒對強節奏特別敏感,一聽(tīng)到音樂(lè ),就會(huì )情不自禁地手舞足蹈,而且喜歡邊唱邊跳,我給他們選擇了兩首時(shí)下較流行又耳熟能詳的歌曲編配舞蹈,像《牛奶歌》、《小哪吒》,讓小朋友在元旦文藝匯演是表演。

  幼兒動(dòng)作穩定性差,控制能力弱,所以要排的好,真的很難,需要花很大的勁,要求幼兒每一個(gè)動(dòng)作都到位,并訓練幼兒的眼睛,讓幼兒的眼睛隨著(zhù)老師所指方向移動(dòng),做到動(dòng)作不急不搶?zhuān)娴氖遣蝗菀住?/p>

  在學(xué)期末的元旦文藝匯演時(shí),他們表現的非常棒!孩子們的一扭跨一擺手,看的家長(cháng)們眉開(kāi)眼笑,我也特感欣慰,希望孩子們會(huì )越來(lái)越喜歡舞蹈,我會(huì )更加努力的。

  在工作中,我也有些不足的地方,我會(huì )不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養以及舞蹈知識。

  舞蹈老師期末工作總結 8

  勞碌充實(shí)的一學(xué)期結束了,本學(xué)期舞蹈愛(ài)好小組的進(jìn)展特殊快速,學(xué)校撥專(zhuān)款裝修了一間舞蹈教室,使同學(xué)在日常訓練中獲益頗多。舞蹈愛(ài)好小組在學(xué)校領(lǐng)導的支持和全校老師的掛念下,較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現將一學(xué)期的工作總結如下:

  一、主要成果

  1、通過(guò)舞蹈基礎訓練,激發(fā)同學(xué)學(xué)習舞蹈的愛(ài)好,培育良好的形體習慣。

  2、引導同學(xué)進(jìn)一步體驗音樂(lè )、感受音樂(lè )的美感,激發(fā)同學(xué)通過(guò)舞蹈表現音樂(lè )情感的思想。

  3、培育同學(xué)良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,進(jìn)展他們的想象力和制造力氣。

  4、通過(guò)舞蹈愛(ài)好小組的開(kāi)展,培育了同學(xué)對舞蹈的愛(ài)好與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎學(xué)問(wèn)和基本技能;培育了同學(xué)健康的趣味和良好的品德情操;培育同學(xué)的觀(guān)賞力氣、舞蹈力氣、表演力氣和制造力氣;提高了同學(xué)的藝術(shù)修養。

  二、成品節目:

  依據學(xué)校的活動(dòng)支配,著(zhù)重預備了學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )的展演節目與“六一”兒童節的`舞蹈節目。為了呈現同學(xué)平常所學(xué)到的內容,我們編排了3種不同風(fēng)格的節目。運動(dòng)會(huì )中為了突出運動(dòng)的主題。舞蹈隊同學(xué)呈現的啦啦操與衰弱操;“六一”兒童節的文藝匯演中,舞蹈隊呈現了基本功與她們的唱跳演的綜合素養。舞蹈隊同學(xué)的展演在這兩次大型的活動(dòng)中獲得了滿(mǎn)足的成果,為校內舞蹈隊奠定了良好的基礎,也給老師和同學(xué)樹(shù)立了很大的信念?梢哉f(shuō)通過(guò)舞蹈訓練能使同學(xué)增加體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性,提高動(dòng)作的韻律感、節奏感,增加仿照力氣,培育正確的基本姿態(tài)。期望在今后的舞蹈教學(xué)中,能探究出更多的閱歷,使舞蹈愛(ài)好小組的教學(xué)上一個(gè)新的臺階。

  三、存在的問(wèn)題

  1、訓練時(shí)間上由于種種緣由沒(méi)有保障。

  2、同學(xué)參與舞蹈訓練的樂(lè )觀(guān)性還不夠高。

  3、大部分同學(xué)的基礎很差,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對于排練精彩的成品節目有很大的難度。

  反思本學(xué)期的工作,發(fā)覺(jué)自己在工作中存在一些不足:對于舞蹈的學(xué)習還不夠深化,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能準時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

  舞蹈老師期末工作總結 9

  本學(xué)期我繼續擔任舞蹈小組的輔導,本小組共有學(xué)生28人,都是一、二年級的學(xué)生。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、現將活動(dòng)情況作以下總結:

  一、訓練內容

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養良好的形體習慣。

 。ǘ┮龑W(xué)生進(jìn)一步體驗音樂(lè )、感受音樂(lè )的美感,激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現音樂(lè )情感的欲望。

 。ㄈ┡囵B學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造能力。

 。ㄋ模┩ㄟ^(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展,培養了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng )造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。

 。ㄎ澹┲饕啪氈袊璧讣覅f(xié)會(huì )舞蹈基本動(dòng)作與技能訓練《小星星》、《太陽(yáng)媽媽》、主要內容進(jìn)行舞蹈教學(xué),并且把舞蹈引入大課間,作為全校學(xué)生的活動(dòng)。

  二、出勤情況

  每次活動(dòng)的時(shí)間是周四下午的第二、三節課,學(xué)生做到了按時(shí)到、按時(shí)走,有病有事能請假。除個(gè)別調整的學(xué)生外,其他基本做到出滿(mǎn)勤。這學(xué)期基本上沒(méi)有學(xué)生要求退出舞蹈隊,這也大大加強了學(xué)生的訓練積極性。

  三、管理情況

  由于隊員基礎不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎的隊員帶動(dòng)基礎稍差些的隊員。我選二年三班的黃昕悅作為舞蹈隊的隊長(cháng),協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理,而且這位隊員在隊中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓練紀律和訓練作風(fēng)。同時(shí)訓練時(shí),我采取集體和分組活動(dòng)相結合,利用優(yōu)秀隊員的示范帶動(dòng)全體成員的'訓練。

  四、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算

 。ㄒ唬⿲W(xué)生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高,個(gè)別學(xué)生訓練的積極性還有待加強。

 。ǘ┮恍〔糠謱W(xué)生的基礎不是很好,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對于排練成品節目有很大的難度。

 。ㄈ┪覀兊挠柧氝需要班主任教師的大力配合。通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓練,學(xué)生的舞蹈知識和動(dòng)作的協(xié)調性能力都有不同程度的提高。我們舞蹈組下學(xué)期的打算是苦練基本功,打好基礎。

  舞蹈老師期末工作總結 10

  過(guò)去的半年轉眼間過(guò)去了。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結經(jīng)歷教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“舞蹈老師”,我現將工作情況總結如下:

  一、師德方面:

  加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面:

  虛心求教,強化自我。對于一名舞蹈老師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。當我在教學(xué)的過(guò)程中,我越來(lái)越感到我經(jīng)歷的缺少。面對學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著(zhù)智慧的、渴求的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快完善自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)展了強化。

  首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,我不但自己閱覽了一些專(zhuān)業(yè)、心理、幼教教學(xué)雜志進(jìn)展教學(xué)參考,從中也吸取很多理論知識也是讓自己又一次的`充電。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證專(zhuān)業(yè)理論。

  其次是從教學(xué)經(jīng)歷上,由于自己教學(xué)經(jīng)歷缺乏,有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向有經(jīng)歷的舞蹈老師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。

  第三是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(cháng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生承受新教學(xué)快,因此我從和他們的對話(huà)中亦能豐富我的教學(xué)也會(huì )有新的東西交給他們。

  半年來(lái)未請假一節課,上課有偶爾遲到以后絕對不會(huì ),今后一定嚴格遵守了學(xué)校的各項規章制度。在今后的舞蹈教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  總之,在過(guò)去的半年,我收獲了一定的經(jīng)歷,但還有很多缺乏之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

  舞蹈老師期末工作總結 11

  本學(xué)期我擔任四年級音樂(lè )課。為了能更好地完成教學(xué)任務(wù),達到教學(xué)目的。我努力培養學(xué)生有理解,有表情地歌唱和感受音樂(lè )的能力。通過(guò)音樂(lè )的藝術(shù)形象,培養學(xué)生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展,F將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補不足,精益求精作為一位教師,我每一節課在上課前,都要查閱大量的資料,了解與教學(xué)內容相關(guān)的知識點(diǎn),然后進(jìn)行細致地備課,而且不斷對教學(xué)方法進(jìn)行探索、反思,優(yōu)化課堂教學(xué),在愉快的教學(xué)中取得一定的效果。同時(shí),也虛心地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習好的經(jīng)驗,好的教學(xué)方法,進(jìn)而嘗試著(zhù)運用到自己的教學(xué)過(guò)程中,F就本學(xué)期的教學(xué)作一次簡(jiǎn)單的總結。

  一、熟讀教材,因材施教,根據實(shí)際合理安排教學(xué)計劃。

  開(kāi)學(xué)初,本人對教材進(jìn)行全面分析,對教材的目的、目標都進(jìn)行了正確的把握。并根據中高年級學(xué)生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進(jìn)行合理的取舍,合理地安排好學(xué)期教學(xué)計劃。在對學(xué)生有了初步了解以后,我發(fā)現每個(gè)班級的學(xué)生在接受能力,知識基礎與興趣上都是不盡相同的,所以我給每個(gè)班級也制定了不同的教學(xué)目標,一個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)生的整體音樂(lè )素質(zhì)方面有了較大的提高(尤其在節奏上面),學(xué)生的音樂(lè )接受能力也增強了,使音樂(lè )教學(xué)取得了較高的質(zhì)量。

  二、在教學(xué)中多采用啟發(fā)、引導式,運用多種手段,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣與參與興趣。

  在教學(xué)中,學(xué)生開(kāi)始時(shí)是處于一種被動(dòng)狀態(tài)下的,但教學(xué)畢竟是教與學(xué)的一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生應該是主動(dòng)地學(xué)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生應該是從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過(guò)程轉變的`。為了達到這個(gè)目的,一方面,本人在教學(xué)模式上采用一些適當的發(fā)問(wèn),吸引住學(xué)生的注意力,并不斷地對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā),誘發(fā)學(xué)生進(jìn)行積極的思考;另一方面,我通過(guò)大量的實(shí)物展示與課件相結合,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性與學(xué)習興趣,從而達到課堂教學(xué)地優(yōu)化。

  三、在教學(xué)中添加一些游戲表演、增加趣味性。

  音樂(lè )教學(xué)中,在比較枯燥的欣賞和樂(lè )理課上,學(xué)生的興趣比較低落,教學(xué)比較難開(kāi)展。本人就大膽的在這些教學(xué)中加入適當的游戲表演,增加課堂教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂上的積極性大大提高,課堂教學(xué)收到了事半功倍的效果。如:四分音符(學(xué)生用“走”來(lái)感知);八分音符(學(xué)生用“跑”來(lái)感知)。當然,我在教學(xué)中也存在這樣和那樣的不足,但我會(huì )盡最大的能力和努力改正不足的地方,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),從而更好的體現教育“以人為本”的思想,體現“生命教育”的指導思想。

  以上為本學(xué)期音樂(lè )教學(xué)小結,不足之處請給予指正。

  舞蹈老師期末工作總結 12

  隨著(zhù)20xx年的到來(lái),管理學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團20xx年的工作也告一段落。在這一個(gè)學(xué)期的工作中,我收獲了不少,成長(cháng)了不少,不僅能力得到了提高,知識面也得到了拓展;叵肫鹕蟼(gè)學(xué)期在大學(xué)生藝術(shù)團工作的日子,我感慨頗多。特作如下總結:

  一、收獲頗多,成長(cháng)不少

 。、心理方面

  懷著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬,我步入了大學(xué)校園,抱著(zhù)鍛煉自己能力的信念,我參加了管理學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團的面試,現在還清晰的記得當時(shí)自己內如是如何的緊張,反復背誦的自我介紹臺詞也在正式面試的時(shí)候忘的一干二凈,鼓起勇氣為學(xué)長(cháng)們展示了一段舞蹈才藝,看著(zhù)大家為自己鼓掌,內心感到欣慰。當收到部長(cháng)的錄取短信時(shí),心里非常高興。終于可以找到一個(gè)地方鍛煉自己的工作能力了。

  在舞蹈部工作了一個(gè)學(xué)期,參加了不少的活動(dòng)和演出,我認為自己比以前自信多了,至少敢在別人面前展示自己了,比起以前那個(gè)內向的我,我更喜歡現在的這個(gè)自己;蛟S有的時(shí)候我還是不太擅長(cháng)表現自己,但在我的內心,已經(jīng)深深的看到自己的變化,也為此感到欣慰。

  另外,在學(xué)生會(huì )的這一個(gè)學(xué)期,我學(xué)會(huì )了與人交流的藝術(shù)。在與別人交流時(shí),我不在膽怯了,能夠做到大方得體地應對,我想這是我這個(gè)學(xué)期的一大收獲。

  2、能力方面

  在舞蹈部工作,身兼干事和演員,在舞蹈才藝方面得到了提高,得到了專(zhuān)業(yè)老師的指導,并且有許多登臺演出的機會(huì ),可以說(shuō)在藝術(shù)修養方面大大的提升了。

  但我認為更重要的是我的工作能力得到了提高。在這一個(gè)學(xué)期的工作里,我學(xué)會(huì )了寫(xiě)工作計劃,寫(xiě)策劃,寫(xiě)總結等。記得剛開(kāi)始寫(xiě)策劃的時(shí)候,對格式等都一無(wú)所知,只是憑著(zhù)自己的感覺(jué)寫(xiě),而現在,已經(jīng)可以拿出一份像樣的工作計劃和總結了,我想著(zhù)對我今后的`學(xué)習生活會(huì )有很大的幫助,甚至在我工作以后也還是會(huì )受益匪淺。另外身為干事,我參與了藝術(shù)團承辦的諸如主持人大賽、匯報演出等活動(dòng)的前期準備工作,學(xué)到了要辦一場(chǎng)活動(dòng)需要做哪些準備。我想這應該是我這一這學(xué)期一來(lái)收獲最大的一項。曾經(jīng)以為很簡(jiǎn)單的事,其實(shí)是需要很多人做很多準備的。提前寫(xiě)策劃,反復修改,經(jīng)過(guò)大家的商議,在資金、道具等方面都要做得非常細致,也許舞臺上的某個(gè)細節就需要工作人員在之前花很長(cháng)時(shí)間準備。雖然現在自己還沒(méi)能動(dòng)手策劃一個(gè)活動(dòng),但至少看到過(guò)這學(xué)長(cháng)們是怎么做的,希望今后能有機會(huì )試一試。我也會(huì )在這方面作出努力,多想多問(wèn)多學(xué)習,爭取將自己的能力進(jìn)一步提高。

  不僅如此,在管理演員的時(shí)候,自己也學(xué)到了不少,懂得了溝通的藝術(shù)。

  二、對部門(mén)的建議

  舞蹈部是一個(gè)和諧的大家庭,所有成員在部長(cháng)和副部的帶領(lǐng)下,在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境中工作。舞蹈部經(jīng)過(guò)一代又一代人的經(jīng)營(yíng),如今已經(jīng)成為了藝術(shù)團里不可缺少的一個(gè)重要組成部分。它的發(fā)展對藝術(shù)團,甚至對管理學(xué)院,乃至對整個(gè)濟南大學(xué)的發(fā)展都起到很關(guān)鍵的作用。而舞蹈部的發(fā)展離不開(kāi)平時(shí)扎實(shí)的訓練,扎實(shí)的訓練不僅需要舞蹈部成員們的不懈努力,也需要良好的硬件設施。在新學(xué)期的排練中,我們希望能夠找到一間固定的排練教室,場(chǎng)地不能過(guò)小,最好安有大鏡子,這樣既方便了排練,又有利于演員們規范自己的動(dòng)作,曾強舞蹈的整齊度,讓每一支舞蹈呈現出更好的效果。

  定期的排練不僅能使舞蹈的質(zhì)量提高,更重要的是培養演員們的集體意識。這學(xué)期應當按照演員們新的課程安排,重新選定排練時(shí)間,每周進(jìn)行兩次排練,如遇到有活動(dòng),可按照實(shí)際情況增加排練次數。

  與此同時(shí),舞蹈部絕對不會(huì )只顧及自身發(fā)展,我們應當和音樂(lè )部、曲藝部進(jìn)行更多的配合,不僅在表演節目方面可以進(jìn)行配合,在平時(shí)的工作中,各個(gè)干事就應當把藝術(shù)團當成一個(gè)大家庭,可以為另外兩個(gè)部門(mén)出謀劃策,在他們需要的時(shí)候,盡可能的幫他們做一些工作,甚至如果自己有音樂(lè )或曲藝方面的才能,可以加入到他們的表演隊伍中,這樣對整個(gè)藝術(shù)團的發(fā)展能起到更重大的作用。

  當然,配合不是僅限于管院藝術(shù)團內部,我們舞蹈部可以與別的學(xué)院進(jìn)行配合,也可與校藝術(shù)團增強聯(lián)系。這不僅是一種藝術(shù)的交流,更有利于宣傳管理學(xué)院藝術(shù)團。

  三、今后努力方向

  在舞蹈部的工作非常愉快,我很享受在學(xué)生會(huì )工作并成長(cháng)的感覺(jué)。這一個(gè)學(xué)期以來(lái),我看到了自己的成長(cháng),看到了自己的變化,這些都應該感謝學(xué)生會(huì )。我希望自己今后能夠進(jìn)一步提升自己的辦事能力,在更多方面學(xué)習知識。

  其實(shí)自己還有很多東西不懂,還有很多東西需要學(xué)習。希望能夠在學(xué)生會(huì )中得到更多的鍛煉。自己也會(huì )多把自己的想法與學(xué)長(cháng)們交流,我想如果大家一起努力,那么管理學(xué)院學(xué)生會(huì )的明天一定會(huì )更美好。

  四、心得

  當我寫(xiě)完這份總結的時(shí)候,內心有很多感觸;仡欉@一整個(gè)學(xué)期的工作,我們累過(guò)苦過(guò),但不得不說(shuō),更多的是收獲,是成長(cháng)。半年前的自己,在看看現在的自己,我想這就是成長(cháng)吧。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我們每個(gè)人選擇一種適合自己的方式來(lái)成長(cháng),懷著(zhù)心中美好的愿望,不斷不斷地努力,播種汗水,然后我們收獲成長(cháng)。我很感謝團長(cháng)、副團、部長(cháng)、副部給予我們的關(guān)心和幫助,在他們身上,我們學(xué)到很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識,如何做人、如何做事等。

  因此,我很慶幸自己能夠有機會(huì )進(jìn)入學(xué)生會(huì ),雖然不能說(shuō)自己對學(xué)生會(huì )有多大的貢獻,但至少,我愿意為這個(gè)集體貢獻自己最大的力量,我們每個(gè)干事,都應該懷著(zhù)這樣的信念,在學(xué)生會(huì )里成長(cháng),讓學(xué)生會(huì )因為我們的成長(cháng)而更加強大。

  舞蹈老師期末工作總結 13

  為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校在20xx年建立起了舞蹈專(zhuān)用教室。幾年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導對舞蹈室管理高度重視,做到了管理規范化,并及時(shí)配置了各類(lèi)教學(xué)設施,使我校的舞蹈教學(xué)工作和特色教育走在了全縣前列,作為一名舞蹈室的管理人員,我感到很榮幸也很自豪。一學(xué)期又將近尾聲,我將本學(xué)期的舞蹈室管理工作做以下簡(jiǎn)單的總結:

  一、管理細則、表冊齊全

  1、每學(xué)期學(xué)初都會(huì )制定相關(guān)的舞蹈室管理細則。要求每位音樂(lè )教師在使用音樂(lè )室時(shí)都要嚴格的遵照管理細則去執行,本學(xué)期舞蹈室沒(méi)有發(fā)生不安全事故,教學(xué)用具也無(wú)損壞現象,保證了教師上課、學(xué)生活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  2、能按時(shí)、按要求打掃衛生。做到擺放有序教具無(wú)灰塵,給每一位來(lái)上課的教師和學(xué)生一個(gè)干凈明亮的學(xué)習、活動(dòng)環(huán)境。

  3、做到公物、帳冊登記齊全。保證學(xué)校和自己檢查時(shí)心中有數,也做到帳帳相符、帳物相符。

  4、每位教師上課時(shí)都有詳細的上課記錄,借用記錄,這也是一項常規工作。

  二、充分發(fā)揮舞蹈室的功能作用

  為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養學(xué)生全面發(fā)展的能力,本學(xué)期我們舞蹈組繼續加強了學(xué)生基本功的訓練工作,舞蹈隊的訓練每周一至五陽(yáng)光體育進(jìn)行,有專(zhuān)人負責管理,除舞蹈隊訓練外,我們還充分利用課外時(shí)間,培養舞蹈專(zhuān)業(yè)人才,組建了合唱隊、舞蹈隊、鋼琴聲樂(lè )等興趣小組,最大限度的'發(fā)揮舞蹈室的作用。

  三、及時(shí)總結,不斷改進(jìn)

  舞蹈室是學(xué)生上舞蹈課,舞蹈興趣小組活動(dòng),學(xué)生才藝展示的大舞臺,作為舞蹈室的管理人員,我每次都會(huì )在訓練或上課之余做好總結登記,及時(shí)完善,彌補不足,把問(wèn)題及時(shí)上報學(xué)校,保證舞蹈室能正常、超常服務(wù)廣大師生,也是給了自己一個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)習和提高的機會(huì )。

  總之,作為一名舞蹈室的管理人員,我應該不斷的學(xué)習,做到特色管理、優(yōu)質(zhì)管理,為每一次訓練,每一位教師上課做后備服務(wù),力爭把我校的舞蹈教學(xué)工作和部室管理工作提高一個(gè)層次。

  舞蹈老師期末工作總結 14

  作為一名舞蹈老師,我對過(guò)去一年的工作進(jìn)行了全面的總結。這一年,我投入了大量時(shí)間和精力,通過(guò)不斷努力和提高自己的教學(xué)方法,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的舞蹈教育。在這篇文章中,我將詳細介紹我過(guò)去一年的工作內容和取得的成就。

  1. 課程和教學(xué)設計

  作為一名舞蹈老師,我非常重視教學(xué)設計。在過(guò)去的一年中,我根據不同年齡和能力層次的學(xué)生制定了全新的課程計劃。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和動(dòng)力,我結合了各種教學(xué)方法和教學(xué)資源,打造了富有創(chuàng )造力和互動(dòng)性的課堂環(huán)境。通過(guò)組織和安排各種舞蹈訓練和表演活動(dòng),我幫助學(xué)生們逐步提高技巧和表現能力。

  2. 學(xué)生管理

  作為舞蹈老師,對學(xué)生管理起著(zhù)至關(guān)重要的作用。過(guò)去一年,我積極與學(xué)生家長(cháng)保持有效的溝通,了解他們的學(xué)習情況和需求。我還定期與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別面談,關(guān)注他們的.學(xué)習進(jìn)展和問(wèn)題,并及時(shí)給予指導和幫助。通過(guò)建立良好的師生關(guān)系,我幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的學(xué)習態(tài)度和價(jià)值觀(guān)念,促進(jìn)了他們的個(gè)人成長(cháng)和發(fā)展。

  3. 舞蹈團隊和演出

  舞蹈團隊是舞蹈老師工作中的重要組成部分。在過(guò)去一年中,我帶領(lǐng)舞蹈團隊參與了多個(gè)學(xué)校和社區的演出活動(dòng)。在活動(dòng)籌備過(guò)程中,我精心組織排練,并指導學(xué)生們展示他們的才華和潛力。通過(guò)這些演出,團隊得到了很好的展示和評價(jià),彰顯了學(xué)生們的舞蹈創(chuàng )作和表演能力。

  4. 繼續教育和專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  作為一名舞蹈老師,我深知自我提升和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。在過(guò)去的一年里,我積極參加各種專(zhuān)業(yè)培訓和研討會(huì ),并不斷更新和學(xué)習最新的舞蹈教學(xué)理念和技巧。我還積極參與舞蹈教學(xué)交流活動(dòng),與其他舞蹈老師分享經(jīng)驗和心得,不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。

  通過(guò)過(guò)去一年的工作總結,我深感自己在教學(xué)工作中的不足和需要改進(jìn)之處。在未來(lái)的工作中,我將繼續努力提升自己的教學(xué)能力,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新的教學(xué)方法和途徑。我相信,只有不斷進(jìn)步和創(chuàng )新,才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的舞蹈教育。

  作為一名舞蹈老師,我深感責任重大,但也深感滿(mǎn)足和快樂(lè )。舞蹈是一門(mén)美妙的藝術(shù)形式,能夠通過(guò)舞蹈讓學(xué)生們展示自己,提升自信,培養團隊合作精神。我相信,通過(guò)我的努力和付出,我可以為學(xué)生們奠定堅實(shí)的舞蹈基礎,培養他們對藝術(shù)的熱愛(ài)和追求,讓他們在舞臺上綻放光彩。

  舞蹈老師期末工作總結 15

  回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方,F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。

  一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習。我認真參加各類(lèi)學(xué)習講座。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習新的知識,通過(guò)學(xué)習新知識讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類(lèi)舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

  二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。

  課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合班級的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學(xué)生對舞蹈更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。對于舞蹈課的`教學(xué),我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

  我利用課外活動(dòng)和晚自習時(shí)間編排各類(lèi)舞蹈,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  四、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失。

  反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。

  對于舞蹈的學(xué)習還不夠深入,在實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

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