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學(xué)校通訊員個(gè)人工作總結范文
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校通訊員個(gè)人工作總結范文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校通訊員個(gè)人工作總結 1
從XX年春季學(xué)期開(kāi)始,我擔任了學(xué)校教育新聞通訊員至今,很快五年的時(shí)間過(guò)去了。在XX年的教育宣傳工作中,由于各位領(lǐng)導和同事的幫助與鼓勵,我圓滿(mǎn)完成了自己的本職工作;厥鬃约航甑男侣剬(xiě)作歷程,讓我嘗到了作為一名通訊員的酸甜苦辣,同時(shí)對自己的優(yōu)勢和不足有了比較全面的認識。私下覺(jué)得,當一名通訊員,這是一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習、充滿(mǎn)挑戰,充滿(mǎn)機會(huì ),充滿(mǎn)挫折,同時(shí)又充滿(mǎn)滿(mǎn)足感的過(guò)程。為了在往后的日子里能更好地擔任此工作,我對近年的新聞通訊寫(xiě)作作了如下的總結與反思:
一、作為一名通訊員必須加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習,提高新聞道德素養,保證新聞稿件質(zhì)量
寫(xiě)稿在于發(fā)表,而怎樣提高投稿的采用率,關(guān)鍵在于稿件的質(zhì)量。而怎樣提高稿件的質(zhì)量,需要自己加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習,提高新聞道德素養。所以我平時(shí)不斷向他人學(xué)習、向經(jīng)驗豐富的語(yǔ)文教師和善于寫(xiě)作同行請教,勤看報紙和在網(wǎng)上分析他人的新聞寫(xiě)作方法和要領(lǐng)。然后自己再試著(zhù)寫(xiě)報道。XX年,我抱著(zhù)試一試的態(tài)度向各級網(wǎng)站投稿,殊不知,剛寫(xiě)上去,就被一些網(wǎng)站采用了。由此,我寫(xiě)稿的興趣大增?磥(lái)當一名通訊員并不是一件很難的事情,于是,我便一有時(shí)間就伏在電腦桌前寫(xiě)稿件,這個(gè)平臺為我寫(xiě)好新聞報道奠定了基礎由于寫(xiě)稿較多,所以我寫(xiě)的文章大都會(huì )在市、區網(wǎng)站上刊登,有時(shí)網(wǎng)友們都會(huì )給我一些合理的看法和建議,我與他們相互交流,共同探討,并在新聞寫(xiě)作中不斷摸索,終于在今年的教育新聞寫(xiě)作的質(zhì)量上有了很大的提高。在新聞寫(xiě)作過(guò)程中,我認真對待我的每一篇稿件。本著(zhù)公正、客觀(guān)、實(shí)事求是的態(tài)度去寫(xiě)稿,并在布局謀篇上反復推敲潤色,進(jìn)行修改。認真對待自己的每一篇稿件。做到了及時(shí)寫(xiě)稿,第一時(shí)間發(fā)布。寫(xiě)完之后還積極邀請有經(jīng)驗的同行請教進(jìn)行修改,提出參考意見(jiàn),保證稿件的及時(shí)性、準確性。我特別要提的是宣州專(zhuān)刊的記者周建,他不僅時(shí)時(shí)鼓勵我積極投稿,還親自幫我改稿,正因為他們的幫助,我的新聞采用率較有了很大程度的提高。近幾年被評為安徽省優(yōu)秀通訊員、宣州區優(yōu)秀通訊員榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、作為一名通訊員必須注重積累,博采眾長(cháng),培養自己的新聞敏感性,保證新聞稿件價(jià)值
我深刻地認識到,新聞通訊員最可貴、也是最重要的``素質(zhì)就是敏銳。新聞拼體力,拼智力,拼反應速度。反應速度的基礎有三個(gè):一是扎實(shí)的基礎,二是豐富的經(jīng)驗,三是正確科學(xué)的方法。作為擔任新聞工作時(shí)間不長(cháng)的新通訊員,XX年我著(zhù)重從方法上下功夫:對我較熟悉的、在現場(chǎng)的每一個(gè)新聞素材,我都要求自己在最短的時(shí)間內選準切入點(diǎn),對不了解,不熟悉的新聞素材,我多學(xué)多問(wèn),多向有經(jīng)驗的教師請教,深思慎齲
每一篇稿件寫(xiě)完,我都爭取能夠以一名專(zhuān)業(yè)人士的視角來(lái)審視新聞。通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察,我認識到:好的教育通訊員必須具備舉一反三,觸類(lèi)旁通的能力;必須具有充足的知識儲備。必須具有扎實(shí)的語(yǔ)言文字基本功。為了盡快達到這個(gè)目標,今年我做了大量的工作。第一,我堅持收看中央電視臺的新聞聯(lián)播。安徽新聞、宣州新聞、宣州區教育信息網(wǎng)、宣城日報上面的優(yōu)秀文章。一方面開(kāi)闊自己的視野,積累新聞寫(xiě)作素材,另一方面學(xué)習專(zhuān)業(yè)新聞?dòng)浾吒寮奶攸c(diǎn),第二,我努力做一個(gè)有心人,注意身邊人們談?wù)摳黝?lèi)話(huà)題中有價(jià)值的東西,并做好摘要筆記,以備不時(shí)之需。正因為我堅持做到了以上的一些方面,所以本年度的新聞報道在一些網(wǎng)站被作為重點(diǎn)推薦。
三、作為一名通訊員必須注重興趣的培養,變被動(dòng)寫(xiě)作為主動(dòng)寫(xiě)作,保證稿件的數量
XX年剛從事通訊員工作的時(shí)候,我很被動(dòng)?偸菍W(xué)校給我新聞素材叫我寫(xiě),我就去寫(xiě),把它當成一份工作,我要去完成任務(wù)才去寫(xiě)。所以當年下來(lái)自己寫(xiě)的稿件數量寥寥無(wú)幾。XX年我經(jīng)過(guò)認真的反思,發(fā)現了這一問(wèn)題。所以在日常生活中,我做有心人,積極去觀(guān)察周?chē)娜撕褪,不斷地去搜索素材,并且及時(shí)寫(xiě)稿投稿。去年稿件數量比前年有了增加。每當看到自己的新聞被發(fā)表,我就很有成就感。也更增添了新聞的寫(xiě)作激情,逐漸形成了對新聞寫(xiě)作的熱愛(ài)。
平時(shí)很喜歡在夜深人靜的時(shí)候寫(xiě)一些東西,這個(gè)時(shí)候我的思緒不受任何外界因素的影響,可以無(wú)拘無(wú)束盡情地通過(guò)鍵盤(pán)來(lái)抒發(fā)我的情感。在疲倦的時(shí)候,只要我有第一手新聞寫(xiě)作素材,人就顯得格外精神,哪怕寫(xiě)作奮戰到深夜也不覺(jué)得累,一天感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)。這種感覺(jué)很奇妙,或許新聞寫(xiě)作已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分,或者說(shuō)是我緩解壓力、疲勞的興奮藥。我現在鐘情于寫(xiě)作,也熱愛(ài)新聞寫(xiě)作。正因為對新聞寫(xiě)作的熱愛(ài),所以今年上半年宣州教育信息網(wǎng)我的投稿和用稿數量都居于第一,躋身進(jìn)入宣州教育信息網(wǎng)排名第一名的驕人成績(jì)。
四、作為一名通訊員必須注重總結反思,發(fā)現不足及時(shí)改正,保證稿件的風(fēng)格與時(shí)俱進(jìn)
時(shí)代不同,社會(huì )在進(jìn)步,人們欣賞的角度品位也發(fā)生了改變。曾記得有一位同行說(shuō)過(guò):現在的人很喜歡看那種“快餐式”的新聞,簡(jiǎn)短而精煉,的確如此。怎樣寫(xiě)出讀者愛(ài)看,適合讀者身份的新聞,這是我們每個(gè)通訊員必須要思考的問(wèn)題。所以今年我很注重個(gè)人寫(xiě)稿后的反思和總結,發(fā)現不足及時(shí)改正,順應時(shí)代潮流。正因為我在寫(xiě)作風(fēng)格上注重順應讀者的口味,所以今年寫(xiě)的新聞在點(diǎn)擊數量上有很大程度的增加。
現在我終于從一名不懂新聞的門(mén)外漢變?yōu)榱艘幻逃侣剝?yōu)秀通訊員,F在對于新聞寫(xiě)作寫(xiě)起來(lái)算是得心應手?v觀(guān)全年共寫(xiě)各類(lèi)稿件稿達60多篇,用稿率達95%以上。
五年以來(lái)的每篇報道完成之后,我都有很多的思考和總結,以上是體會(huì )最深切的一些感受。我覺(jué)得我在今年的工作中確實(shí)解決了一些去年工作中一直感覺(jué)困惑的問(wèn)題,但同時(shí),新的工作狀態(tài)又給我帶來(lái)了新的困惑和難題,我仍然面臨很多迫切需要再次突圍解決的問(wèn)題。
我深知從事新聞工作要有強烈的事業(yè)心、責任心。在今后的工作中,我會(huì )好好地把握好新聞特點(diǎn),培養自己的新聞敏感性,從眾多的教育現象和教育實(shí)踐中發(fā)現有價(jià)值的線(xiàn)索,及時(shí)發(fā)現具有宣傳意義的人物和事件,用正確的輿論導向,為教育事業(yè)的宣傳工作貢獻出自己的一點(diǎn)綿薄之力。
學(xué)校通訊員個(gè)人工作總結 2
每一次學(xué)習和思想的交流都能迸出智慧的火花。我于5月25日至28日參加了《xx日報》和z教育社在z聯(lián)合舉辦的新聞寫(xiě)作培訓,zz等報社社長(cháng)、編輯部主任和四位優(yōu)秀記者就記者職業(yè)道德,新聞寫(xiě)作等,進(jìn)行了培訓和交流,他們把自己多年的寫(xiě)作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗毫無(wú)保留的和盤(pán)托出,幽默風(fēng)趣,散發(fā)著(zhù)智慧的報告和講課,給我帶來(lái)了一場(chǎng)思想與心靈的洗禮,一種理念,一種思想,一種境界、一種對工作和生活的全新認識。通過(guò)這次培訓,使我獲益頗豐,F將學(xué)習體會(huì )簡(jiǎn)要總結如下:
第一,對教育宣傳有了新的認識。
宣傳是對一個(gè)單位工作情況的介紹和推廣,也是對工作經(jīng)驗的總結和提練,更是理論的升華和傳承。宣傳不僅可以提高單位的社會(huì )知名度,贏(yíng)得社會(huì )的認可和支持;還可以增強本單位職工的自豪感,激發(fā)其工作動(dòng)力;也可以促進(jìn)每個(gè)員工對本單位工作的思考和認識,增強本單位的再生能力。教育新聞宣傳是一個(gè)單位、每一位通訊員甚至是每個(gè)人的責任和義務(wù)。宣傳也是一種生產(chǎn)力,宣傳的作用是不容忽視的。如果一個(gè)單位不重視宣傳、不愿宣傳,是不明智的。因為,工作和成績(jì)不是一個(gè)人做出來(lái)的,你不宣傳是對每個(gè)人勞動(dòng)的不尊重,是對他們智慧的扼殺和輕視,他們的工作動(dòng)力慢慢就會(huì )消減。如果你認為,本單位沒(méi)有什么可宣傳的,說(shuō)明你沒(méi)有做工作嗎?不是的。是因為你還沒(méi)有總結和提練,或者說(shuō),你沒(méi)有思考和沉淀,恰巧說(shuō)明你沒(méi)有能力和水平。所以,新聞宣傳千萬(wàn)不是可有可無(wú)。
第二、要想寫(xiě)出好的新聞稿件,要用心做人,用心生活,用心工作。
在講課中,編輯和記者們舉了很多、很好的例子,教我們怎樣去找新聞的價(jià)值。他讓我們要有一顆好奇心,要有一雙觀(guān)察事物的眼睛,收集身邊的每個(gè)小細節,每個(gè)發(fā)光點(diǎn)。隨時(shí)把能有一點(diǎn)感悟的東西記下來(lái),事后再經(jīng)常拿出來(lái)思考。要善于捕捉瞬間的靈感,善于和身邊某一件事情聯(lián)系起來(lái),就可能寫(xiě)出一篇好新聞。此前,寫(xiě)通訊稿時(shí),我常常會(huì )感覺(jué)到無(wú)從下手,似乎很多現象只能提到一、兩點(diǎn),不能深入進(jìn)行分析。報社的老師們談了他們多年來(lái)的創(chuàng )作經(jīng)驗,要寫(xiě)好一篇好的新聞稿,還要學(xué)習國家路線(xiàn)、方針、政策,留意近期各種新聞媒體的輿論熱點(diǎn),了解當地發(fā)展及社會(huì )民生熱點(diǎn),學(xué)習優(yōu)秀通訊稿寫(xiě)作技巧,并開(kāi)動(dòng)腦筋去創(chuàng )新,在老題材中發(fā)現新內容,用故事性、娛樂(lè )性、有用性的表達風(fēng)格充實(shí)寫(xiě)作,才能創(chuàng )作出讀者喜聞樂(lè )見(jiàn)的'新聞稿。
“世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛”。新聞隨處都是,要具有新聞的敏銳和更強的新聞開(kāi)發(fā)能力。對某一現象的報道、某一存在問(wèn)題的報道等都可以成為深度報道的材料。就看我們如何去發(fā)掘、去研究、去探索、去觀(guān)察。一篇有價(jià)值的新聞絕不是聽(tīng)別人說(shuō)出來(lái)的,而是需要自己親自去發(fā)掘,去找尋的。要寫(xiě)出好新聞就是要善于在生活中捕捉消息,追求與眾不同,精心寫(xiě)作。
第三、進(jìn)一步明確了教育新聞寫(xiě)作的方向和思路。
通過(guò)這兩家報刊編輯的介紹,我對今后一段時(shí)期,報紙宣傳的重點(diǎn)有了明確的認識。一是反映本單位學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的主要經(jīng)驗和做法,二是實(shí)施素質(zhì)教育,尤其是實(shí)施新課改的新舉措,三是規范辦學(xué)的新行動(dòng),四是減輕學(xué)生課業(yè)負擔的新措施,五是師生開(kāi)展文體活動(dòng)的新經(jīng)驗,六是教師培訓的新途徑,七是實(shí)現義務(wù)教育均衡發(fā)展的新思路,八是學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)和基地建設新情況,九是農村教師補給新舉措,十是學(xué)校道德工作新經(jīng)驗等。
第四,要不斷提高自己的綜合能力。
包括把握全局的綜合能力,驗證、過(guò)濾和解讀信息的能力,在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)的能力,運用網(wǎng)絡(luò )與數碼技術(shù)進(jìn)行寫(xiě)作的能力,平等交流的能力,理論水平和寫(xiě)作水平等。要研究新聞,通過(guò)多讀報紙,多研究報紙,以此來(lái)映照重要事件或日常生活中的新聞點(diǎn)。特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。過(guò)去我寫(xiě)東西構思不好不動(dòng)筆,寫(xiě)完了不想改。通過(guò)學(xué)習我認識到,寫(xiě)東西并不需要完全構思好了再動(dòng)筆,只要腦子里有一個(gè)創(chuàng )意、有一個(gè)素材就要馬上動(dòng)筆,這樣就會(huì )發(fā)現,只要一動(dòng)筆,原先模糊的思路,就會(huì )變得清晰,甚至可以變得更開(kāi)闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的,要逐字逐句的不斷的修改,特別是標題,更要反復推敲?梢哉f(shuō)改一遍一個(gè)樣,等什么時(shí)候覺(jué)得比較滿(mǎn)意了再上投,命中率也就會(huì )高許多。
本次培訓不僅提高了自己的新聞寫(xiě)作的技巧,更激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心和決心。我要衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導給予我這次學(xué)習的機會(huì ),我會(huì )把這次學(xué)習的知識、經(jīng)驗運用到以后的工作中。今后新聞寫(xiě)作要突出重點(diǎn)、抓住典型,做好重點(diǎn)報道、典型宣傳。在上大報大刊上做好文章。注重與各級媒體的聯(lián)系與溝通,鞏固和開(kāi)拓宣傳渠道。今后我要多觀(guān)察、多思考,勤動(dòng)筆,挖掘出更多更好的新聞素材,為學(xué)校的教育宣傳工作貢獻一份力量。
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