小學(xué)二年級體育工作總結范文(精選9篇)
時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的小學(xué)二年級體育工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級體育工作總結 1
在本學(xué)期二年級體育教學(xué)的工作中,我能以教體局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹“健康第一”為指導思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項任務(wù),同時(shí)還認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、積極執行學(xué)校制定的一切工作制度,團結青年教師一道干好工作。起到一個(gè)黨員教師的.表率
作用。教學(xué)中能根據新的體育課改要求,結合學(xué)生中存在的具體問(wèn)題,適當調整教學(xué)內容,使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng),提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績(jì)差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,以群體活動(dòng)促進(jìn)我校田徑傳統項目的成績(jì)提高。
二年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計劃,體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,能堅持自學(xué)兼認真做好學(xué)習記錄。教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認真備課,在備教材 的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標,改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì )課時(shí)內新學(xué)的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平,工作中指導青年教師對教材的分析和理解,起到以老帶新的作用。
本學(xué)期廣泛開(kāi)展群體活動(dòng),我帶二年級體育,開(kāi)展跳繩踢毽子活動(dòng),同學(xué)們活動(dòng)的非;钴S,由于群體活動(dòng)開(kāi)展得好,二年級的跳繩在參加學(xué)校組織的跳繩比賽中獲得優(yōu)秀成績(jì),我的體育課堂教學(xué)在縣局組織的各科檢查評比中,獲得縣局領(lǐng)導的較高評價(jià),今后,我還要再接再勵,繼續努力。
小學(xué)二年級體育工作總結 2
一學(xué)期體育教學(xué)工作任務(wù)結束了,現將本學(xué)習的教學(xué)工作總結如下:
一、注重課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量
。ㄒ唬┱J真備課。針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內容,培養他們對體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設計上,注重對學(xué)生集中注意力的培養,形成良好的體育行為習慣;在組織教法上,注重引導學(xué)生積極參與,大膽實(shí)踐,通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習欲望和學(xué)習興趣。因此,每節課都認真準備,精心設計,以高度的責任感來(lái)鞭策自己,不斷創(chuàng )新。
。ǘ┱J真上課。每節課讓學(xué)生做到有備而來(lái),收獲而歸。在課堂中,注重對學(xué)生行為習慣的養成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,營(yíng)造良好的課堂氣氛;通過(guò)新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,達到教與學(xué)的雙贏(yíng)。
。ㄈ┱J真總結。鼓勵的.語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,當學(xué)生取得成功時(shí),一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調動(dòng)學(xué)生積極向上的信心,因此,無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評價(jià)學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂(lè );最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習,二年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認識,提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習了一些基本運動(dòng)、游戲的方法;發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,并體驗到參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,學(xué)會(huì )遵守紀律與同學(xué)團結協(xié)作,與同伴友好相處。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教學(xué)和科研能力
。ㄒ唬⿲W(xué)習新課程改革的相關(guān)知識,不斷提高認識,更新教學(xué)觀(guān)念,掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。
。ǘ⿲W(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
。ㄈ┎粩喔伦陨碇R層面,只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐,使教育適應時(shí)代的發(fā)展的需求。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),有一定的收獲。但自身的知識水平還有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習,不斷完善自我。
小學(xué)二年級體育工作總結 3
剛剛從事體育教學(xué),對于體育教學(xué)沒(méi)有太深刻的認識,沒(méi)有更多的體育教學(xué)的方法,經(jīng)驗。一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結束,本學(xué)期我基本完成了體育教學(xué)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現在我將本學(xué)期總結如下: 本學(xué)期我擔任的是二年級的教學(xué)工作,根據二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容,并通過(guò)創(chuàng )設情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng),在快樂(lè )中學(xué)習。
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。
、僦匾暼梭w生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用,運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng),在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
、谖以诮虒W(xué)過(guò)程中特別重視人的認識規律的培養,這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎。
、畚以诮虒W(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點(diǎn)的有機結合會(huì )在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用 本學(xué)期重點(diǎn)是廣播體操的教學(xué),二年級同學(xué)對于陌生又新鮮的廣播操學(xué)起來(lái)還是有些困難,畢竟有些動(dòng)作是要求手腳協(xié)同完成,保持一致。
二年級的學(xué)生的協(xié)調性不是很好,掌握的并不是很到位,這就要求教師慢慢的教,重復的做,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。同時(shí)也增加一些有趣的東西增加小同學(xué)的記憶,比如廣播操的第二節第6拍中學(xué)生老是會(huì )忘記要站起來(lái),就可以說(shuō),手臂的動(dòng)作很像警察叔叔,那警察叔叔在值勤的時(shí)候是怎么樣的?是站著(zhù)的是嗎?哪回有警察叔叔是半蹲值勤的!學(xué)生在這樣的引導下就很容易記住。
穿插一些這樣有趣的講解學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極主動(dòng)的完成好動(dòng)作,完成好本節課的內,對于廣播操也有了興趣。我想特別是對培智二年級同學(xué),使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。 通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。 整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。
在二年級的'教學(xué)中,還培養孩子對體育的興趣和一些器材的掌握,以游戲為主提高孩子的活動(dòng)量,提高孩子的靈敏性,柔韌性等身體素質(zhì)。在安全上也是無(wú)事故發(fā)生,主要是強調再強調,負責再負責。這點(diǎn)還是比較滿(mǎn)意。以后會(huì )做的更好。在呼啦圈和跳繩的最后考核中,基本過(guò)關(guān),最少每個(gè)學(xué)生都能掌握一種器材的玩法,學(xué)生還要求掌握更多,同時(shí)為下學(xué)期的教學(xué)工作打好基礎,讓孩子感覺(jué)到體育是很有趣,在下學(xué)期的工作中會(huì )更加努力,會(huì )格外注意孩子的安全。
我校提倡環(huán)保,要從領(lǐng)導到老師,在到學(xué)生,人人環(huán)保。我戶(hù)外上體育課時(shí)也是體現環(huán)保的好時(shí)機,在外只要看到垃圾,主動(dòng)撿到垃圾箱里,從行動(dòng)上感染學(xué)生,而學(xué)生主動(dòng)撿起放進(jìn)垃圾箱的同學(xué)會(huì )全進(jìn)行表?yè)P,對于環(huán)保起到促進(jìn)的作用,在這樣的行動(dòng)下,二年級的學(xué)生看到垃圾都會(huì )主動(dòng)撿起,養成良好的行為習慣,自己也不會(huì )在隨手仍垃圾,在思想上有了更好的認識。
二、學(xué)校工作
我在做好各項體育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人生活之間的關(guān)系,教案按時(shí)完成,及時(shí)補充自己的專(zhuān)業(yè)知識。和其他體育老師也會(huì )一起探討本專(zhuān)業(yè)的知識和技巧,和在上課注意的問(wèn)題,怎樣才能上好課,提高學(xué)習效果。在新學(xué)期中應更加勤懇,為學(xué)校做更多的事,自己更加努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè),使自己的工作知識水平更上一層樓。 教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,所以我也是正在不斷改正中,這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,在以后的日子里,我將繼續努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力,為興華的建設與發(fā)展貢獻自己的力量。
小學(xué)二年級體育工作總結 4
光陰似箭,轉眼一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了,在學(xué)校教學(xué)處的統一指導下,教學(xué)計劃的統一安排下,二年級的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較成功,本學(xué)期以畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。但不足之處也在所難免。為使今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結:
一、學(xué)生基本情況:
二年級有學(xué)生40多人,他們主要來(lái)源于附近的周邊城鄉。個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),對體育課產(chǎn)生著(zhù)濃厚的興趣,因此,各項體育活動(dòng)很容易組織,各項活動(dòng)開(kāi)展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開(kāi)展的有聲有色。
二、認真貫徹體育課程標準,落實(shí)體育工作條例
認真貫徹體育課程標準,落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認真學(xué)習新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng )新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴格按照教學(xué)大綱的規定,制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時(shí)計劃,認真上好每一節體育課,加強對學(xué)生的指導,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動(dòng)。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng )造出自己的特色。我校各年級都在教學(xué)處的統一指導下進(jìn)行了維持一個(gè)月的.廣播體操教學(xué),課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現,小學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過(guò)課間操達到鍛煉身體的目的,通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和集體主義觀(guān)念。
四、取得的主要成績(jì)與經(jīng)驗。
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內外無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規工作,嚴把備課,上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。
4、加強了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,加強運動(dòng)能力的培養,創(chuàng )造運動(dòng)的一切有利條件。
5、開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強學(xué)生的競爭,培養學(xué)生的頑強拼搏精神。
6、還有我還帶二年級的小學(xué)生,他們個(gè)個(gè)愛(ài)上體育課,一學(xué)期下來(lái),他們學(xué)會(huì )了不少的東西,隊列隊行,廣播操,尤其是跳繩,有的孩子竟然三十秒跳七十多下,好厲害哦!還有啊,有的小家伙還敢向我挑戰可是不敢小瞧了他們,要是你稍不小心你就輸了?粗(zhù)孩子們的張張笑臉,我也是喜悅的,幸福的!
五、存在的問(wèn)題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現,我認為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題:
1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數至多,部分學(xué)生運動(dòng)習慣太差,在運動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀律,課堂組織有待進(jìn)一步加強。
3、教學(xué)方法還需提高,努力增加體育課堂的趣味性。
針對以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚長(cháng)避短,克難奮進(jìn),爭取再接再勵,把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。
小學(xué)二年級體育工作總結 5
一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結束,本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現在我將本學(xué)期總結如下:
本學(xué)期我擔任的是一二年級的教學(xué)工作,根據一二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容,并通過(guò)創(chuàng )設情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng),在快樂(lè )中學(xué)習。
一、 教學(xué)工作:
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結,首先:
、、別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用,運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng),在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
、、我在教學(xué)過(guò)程中特別中重視人的認識規律的培養,這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎。
、、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點(diǎn)的有機結合會(huì )在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、 廣播操工作:
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,《小白船》、《少林武術(shù)操》、《眼保健操》,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一養成壞習慣,想糾正就難了,因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的.。第一、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。第二、我正確運用示范,示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,因此,我要求自己在示范動(dòng)作中清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三、講解要少而精,我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準確。第五、糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。
提高教學(xué)質(zhì)量:
由于體育課程標準的拓寬了原來(lái)體育課的學(xué)習領(lǐng)域,這對擔任體育與健康的老師提出了更高的要求,如何促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)興趣的保持和良好行為習慣的養成,這是我特別注意研究的。為此,我在教學(xué)中注意根據學(xué)生自制力和理解力相對較差,情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點(diǎn),著(zhù)重采取了主題式,情境式的教學(xué)方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,在玩中學(xué),在玩中練,使每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,所以我也是正在不斷改正中,這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,在以后的日子里,我將繼續努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力,為興華的建設與發(fā)展貢獻自己的力量。
小學(xué)二年級體育工作總結 6
認真學(xué)習新課標,以課改精神為指導,實(shí)現學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想,教師認真制定教學(xué)計劃,認真上好每一節課,杜絕上課的隨意性,并對活動(dòng)內容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據學(xué)生年齡特點(diǎn),認真備課,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標,改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì )課時(shí)內新學(xué)的教材內容。通過(guò)快樂(lè )體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
在上課方面:
1、按《體育課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫(xiě)好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后,都要求學(xué)生做準備或放松活動(dòng)練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。二年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計劃。
能積級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,平時(shí)能堅持自學(xué)兼認真做好學(xué)習記錄。教研工作能積級參加,積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂(lè )的課堂氣氛。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因為二年級學(xué)生剛剛入學(xué),對廣播操有些陌生,如打不好基礎,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的`重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中其他各位班主任的大力支持。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為了迎接督導檢查,犧牲個(gè)人休息時(shí)間,盡量完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。在工作中只求奉獻,不求索取。為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓,平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。 當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
小學(xué)二年級體育工作總結 7
時(shí)光飛逝,一轉眼,上學(xué)期的工作又要接近尾聲了,在這里我對本學(xué)期的工作做一個(gè)總結,有緊張忙碌中的感悟,也有工作中不斷積累的收獲,為每個(gè)學(xué)期的工作得到的進(jìn)行整理,對于我來(lái)講在每一個(gè)學(xué)期的工作中我的需要總結的很多,我也希望能在工作總結中為自己做一個(gè)積累。
在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候依舊參加了每年一次的新生入學(xué),從報名到學(xué)生入學(xué)我又看到了一屆新一年來(lái)到了學(xué)校。開(kāi)學(xué)以后,我的還是在三號樓進(jìn)行體育教學(xué)工作,我所教的班級由于學(xué)校的需要也做了一些調整,現在擔任二年級九個(gè)班級的體育教學(xué)。這個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)來(lái)以后和每個(gè)學(xué)期由一個(gè)很大的不同,學(xué)校從哈市某部隊請來(lái)了十二位教官為學(xué)生進(jìn)行軍訓,學(xué)生對于教官的到來(lái)感到非常的激動(dòng),有的學(xué)生很喜歡教官給他們帶來(lái)的那種讓人失分莊重的感覺(jué),學(xué)生在教官的軍事化管理下很快的進(jìn)入了狀態(tài),也認真的學(xué)習了教官所教的很多常規性的東西。
在送走教官以后我在二年級的間操中設范文、之家立的每天軍姿兩分鐘的情境,讓學(xué)生在接受完軍訓以后能堅持做好一些基本的東西,使學(xué)生能每天都保持立正的姿勢兩分鐘,為學(xué)生的成長(cháng)養成一個(gè)好的習慣。本學(xué)期我們學(xué)校共同經(jīng)歷了甲流的侵襲,我們教學(xué)的重點(diǎn)也是為了使學(xué)生的不斷的爭強體質(zhì)。在這個(gè)學(xué)期教學(xué)中我更多的增加了學(xué)生跳繩的練習,要求學(xué)生每堂課有要帶跳繩,回家的時(shí)候也相應的布置了一定的跳繩作業(yè),在不斷的`聯(lián)系中我也發(fā)現了學(xué)生的這項技能也得到了很大的提高,在學(xué)期期末的時(shí)候在考核的過(guò)程中也得到了證實(shí),學(xué)生的期末成績(jì)得到了很大的提高,由于本學(xué)期的考核時(shí)間由半分鐘調整到了一分鐘所以對學(xué)生的體能是一種很大的考驗,從學(xué)生的總體情況來(lái)講成績(jì)還是很好的。
每一次的總結都是對自己的一次提高,總結可以回憶你的成長(cháng)歷程,可以幫你反思曾經(jīng)有過(guò)的失誤,盤(pán)點(diǎn)學(xué)過(guò)的東西,計劃下一步的工作。
更加重視體育教學(xué)的豐富內涵,更重視提高學(xué)生的人文素質(zhì),用體育和智育的有機結合為師生、生生之間的有效溝通,架設一座情感的橋梁。更加突出了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式,體現了對學(xué)習者的尊重,對學(xué)習規律的尊重和對學(xué)習方法的重視,體現了從單純注重結果到注重學(xué)習方法的轉變。體現了為學(xué)生形成“終身體育”這一良好的生活習性奠定基礎的指導思想。如本課在為主教材進(jìn)行課前鋪墊時(shí),充分利用的了男、女生的個(gè)體差異,讓他們分頭查找體壇短跑明星,并且在課堂上展示查找結果,以此來(lái)向對方證明己方的實(shí)力,將體育教學(xué)中最重要的“拼”勁和自信心的建立范文、之家在此打下了伏筆。
在進(jìn)行主教材快速跑教學(xué)中,我并沒(méi)有象以往教學(xué)一樣,采用先進(jìn)行集中統一的講解,再強調教學(xué)重點(diǎn),后進(jìn)行集中練習的方法,而是抓住了四年級學(xué)生勤于動(dòng)腦、善于思考著(zhù)一生理特點(diǎn),采用了設問(wèn)法來(lái)完成教學(xué)任務(wù),練習中學(xué)生并沒(méi)有被苗宇星老師強制分組,而是鼓勵學(xué)生與自己平時(shí)要好的伙伴為合作小組,圍繞著(zhù)我在課前所設置的問(wèn)題——擺臂動(dòng)作的好與壞是否會(huì )影響短跑的速度這一主題,展開(kāi)練習和探究。整堂課的練習氛圍寬松、自主,看似東一堆兒西一簇的,沒(méi)有任何教師的組織形式,可當真正深入到每一個(gè)合作小組時(shí),你會(huì )發(fā)現他們的練習熱情是那么的高漲,這些平時(shí)要好的小家伙,為了讓組員信服自己的觀(guān)點(diǎn)而爭辯的面紅耳赤。
整課學(xué)生興趣盎然,充分調動(dòng)了學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,引導學(xué)生應用已有的實(shí)踐、觀(guān)察、比較、分析等能力,通過(guò)個(gè)人思考,小組討論,大組交流等層層遞進(jìn)的互動(dòng)環(huán)節,促進(jìn)教與學(xué)兩類(lèi)活動(dòng)間、學(xué)生個(gè)體間、個(gè)體與群體間的多向交流,使每個(gè)學(xué)生自覺(jué)能動(dòng)地感知新內容,成為積極的參與者和探索者,在增長(cháng)知識的同時(shí),提高能力,在享受成功的快樂(lè )中不斷進(jìn)取,不斷超越自己,培養綜合素質(zhì),使他們真正成為學(xué)習的主人。更加注重了自身素質(zhì)的提高,增強“健康第一”意識,促進(jìn)學(xué)生身心兩健。課堂教學(xué)的改革創(chuàng )新都來(lái)源于教師對體育教學(xué)形勢的清醒把握和觀(guān)念思想的轉變及持之以恒的課堂探索及實(shí)踐。
本學(xué)期,我們體育組利用各種學(xué)習時(shí)機學(xué)習反映體育教學(xué)改革信息和趨勢的文章、雜志,以把握時(shí)代發(fā)展教育發(fā)展的命脈,并在教學(xué)組內開(kāi)展探討,交流體會(huì ),各抒己見(jiàn),然后將各自己創(chuàng )意以課題的形式確立下來(lái),并在課堂上精益求精地探索、總結,再實(shí)踐,再總結,這一系列的工作中,凝聚了教師孜孜不倦的學(xué)習和努力,也使我校全體學(xué)生在體育課上身體得到鍛煉,能力得到發(fā)展更為重要的是學(xué)生心理健康水平有了顯著(zhù)提高,真正懂得去理解別人,寬容別人,與人交往,與人合作,也真正體現著(zhù)我校的校風(fēng)(文明活潑、勤奮求實(shí))與學(xué)風(fēng)(孜孜以求、勤奮向上)。
存在問(wèn)題與改進(jìn)
1、在二年級的教學(xué)過(guò)程中,有很多學(xué)生還沒(méi)有養成一個(gè)良好的課堂聽(tīng)講并全神貫注教師講課細節的好習慣,在接下來(lái)的課堂中,我要更好的將這方面進(jìn)行重點(diǎn)的練習,用學(xué)生感興趣的語(yǔ)言和動(dòng)作吸引學(xué)生的注意力,達到教學(xué)內容教與學(xué)良好結合。
2、學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)期情況有很大進(jìn)步,練習過(guò)程中發(fā)現有的學(xué)生身體條件不是很好,今后我會(huì )增加一些體能方面的練習。
3、我在教學(xué)過(guò)程中慢慢的體會(huì )到,教師的感染力能使學(xué)生在學(xué)習的工程中起到很大的促進(jìn)作用,教師在做示范動(dòng)作的時(shí)候有比較好的表現可以吸引學(xué)生的目光,在今后的教學(xué)過(guò)程中,我會(huì )多增加一些標準的示范動(dòng)作,提高學(xué)生學(xué)習的興趣。
4、體育課還要進(jìn)一步加強組織紀律性,開(kāi)展安全教育,防止體育安全事故的發(fā)生。
5、在體育課堂教學(xué)中多組織一些比賽,提高學(xué)生的競爭意識,為以后的運動(dòng)會(huì )和各項學(xué)校舉辦的體育賽事做準備。
小學(xué)二年級體育工作總結 8
時(shí)光飛逝,轉眼之間,一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結束,靜下心來(lái),回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜悅的地方,也有不如意的地方,現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下。
首先,在教學(xué)方面取得的成績(jì)。
1.在教學(xué)過(guò)程中,真誠公平的對待每一位學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做到耐心細致的工作,讓他們熱愛(ài)體育鍛煉,發(fā)揮特長(cháng),提高他們的素質(zhì),根據教學(xué)的進(jìn)度和教學(xué)內容安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多重復練習,使學(xué)生在練習時(shí)在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握。
2.在體育課堂上,貫穿各種游戲,使學(xué)生在練習過(guò)程中,感到愉悅,養成鍛煉身體的習慣,突出了實(shí)用性和原則性,又使學(xué)生的鍛煉積極性得到提高,對待學(xué)生方面,既要嚴格注重素質(zhì)的培養,還要多給予鼓勵和表?yè)P,培養學(xué)生吃苦耐勞頑強拼搏的.體育精神,通過(guò)體育教學(xué),使那些體育學(xué)困生消除自卑心理,感受到學(xué)校,老師的溫暖,使他們在體育鍛煉過(guò)程中,樹(shù)立良好的自尊心,自信心。在本學(xué)期家長(cháng)會(huì )上,成功的進(jìn)行了武術(shù)才藝展示,開(kāi)展了秋季校園運動(dòng)會(huì ),完成了學(xué)生體質(zhì)測試及成績(jì)上傳工作。
其次,存在問(wèn)題。
學(xué)生的體育課堂紀律還要進(jìn)一步加強,學(xué)生的身體素質(zhì)還需加強鍛煉,在體育課堂上,部分體育學(xué)困生因為個(gè)人情況,上課不積極,懶散,經(jīng)常缺席,導致學(xué)生練習內容層次不齊,不能統一,長(cháng)期如此,體育課堂紀律就會(huì )受到負面影響。
今后努力方向。
嚴抓課堂教學(xué),狠抓課紀律,以跳短繩為突破口來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛練興趣,1分鐘跳短繩體育項目是中招考試必考項目,我們要從小抓起,著(zhù)名武術(shù)大師李小龍說(shuō)過(guò),10分鐘短繩練習相當于30分鐘的中速跑,跳短繩很能鍛練人的體能,在今后的體育課堂上,每節保證10分鐘的短繩練習,以此來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)及短繩技能。
總上所述,在今后的教學(xué)過(guò)程中,我會(huì )不斷的反思,總結,不斷的提高自己的教學(xué)質(zhì)量,不斷完善自己的教學(xué)方法,為學(xué)校的發(fā)展,奉獻自己更大的力量,也為學(xué)校的明天,譜寫(xiě)更加光輝燦爛的篇章。
小學(xué)二年級體育工作總結 9
本學(xué)年度的教學(xué)工作將要結束了,這意味著(zhù)我的已經(jīng)有了一年的教齡了;仡欉@一年,對于我來(lái)說(shuō),應該是和學(xué)生們一起在成長(cháng)。孩子們在知識學(xué)習和與人相處的歷練中成長(cháng)著(zhù),而我也在教學(xué)能力的學(xué)習與提高、工作思想的斗爭與轉變中不斷成長(cháng)著(zhù)。
這學(xué)期的體育教學(xué),除了在去年的課堂、體育課基本動(dòng)作技能學(xué)習的基礎上加以鞏固以外,增加了許多協(xié)調、柔韌等素質(zhì)能力的技術(shù)教學(xué)。即包括:立定跳遠、坐位體前屈、自編熱身操等內容。我們組始終堅持以新課程改革精神為指導,在課堂上以學(xué)生為主體,貫徹健康第一的重要思想,在學(xué)期開(kāi)始時(shí)認真制定教學(xué)計劃,細化到每個(gè)學(xué)習周期,在優(yōu)化課堂教學(xué)的同時(shí),也在課后對課堂活動(dòng)內容進(jìn)行研究、分析。這學(xué)期,我學(xué)會(huì )了如何去有效地聽(tīng)課,把握優(yōu)秀老師的課堂優(yōu)點(diǎn),在向有經(jīng)驗的請教的同時(shí),把所學(xué)所看的靈活運用到平時(shí)的教學(xué)中去,使自己能夠不斷的進(jìn)步。
我們體育組對新老師的成長(cháng)很關(guān)注,在開(kāi)學(xué)之初,就請我校已退休的特技教師葉宗煜老師來(lái)參與聽(tīng)課評課以及每周五的教研,并把每周三的上午定為我們新老師的課程探討時(shí)間。即由葉老師來(lái)旁聽(tīng)并點(diǎn)評我們的隨堂課,提出不足與進(jìn)步之處,讓我們不斷了解自己的教學(xué),并不斷進(jìn)步。葉老師很有耐心和責任感,每周都積極地來(lái)幫我們評課,在他的幫助之下,我覺(jué)得自己的課堂教學(xué)在不斷完善,更加有實(shí)效性。
在這學(xué)期的體育教學(xué)中,我還特別關(guān)注了學(xué)生運動(dòng)興趣的保持和良好行為習慣的養成。在教學(xué)中注意根據學(xué)生自制力和理解力相對較差,情緒變化大而身心發(fā)展慢的特點(diǎn),著(zhù)重采取各種教學(xué)方法,如:主題式、情境式等,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)在教學(xué)中的作用,激發(fā)學(xué)生的`運動(dòng)興趣,使學(xué)生在自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉的同時(shí),真正學(xué)會(huì )和養成。
除了完成本學(xué)期體育教學(xué)活動(dòng),我還對學(xué)生進(jìn)行了身體健康指標的訓練與測評,身高體重各方面基本都達到了國家規定健康標準。學(xué)生柔韌和靈敏素質(zhì)也較去年有明顯的提高。
又經(jīng)過(guò)了半年體育教學(xué),我再一次深刻體會(huì )到,要當好一名小學(xué)體育教師需要的不僅僅是耐心,還要有對學(xué)生的愛(ài)心,有對自己的信心,有對教育工作的責任心,更要有對生活的熱心。
本學(xué)期的教學(xué)工作難免也會(huì )有缺陷,但是我知道一名教師的成長(cháng),不是一年兩年就可以完成的,它是一份永恒的事業(yè)。我們會(huì )在教育教學(xué)的過(guò)程中不斷改進(jìn)于提高,完善并優(yōu)化。陸校在開(kāi)學(xué)大會(huì )上說(shuō)的那句從愿意到明白,我也許沒(méi)有真正領(lǐng)悟到,但是我將繼續努力,去提高自己的教學(xué)水平與綜合能力。
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