三年級副中隊輔導員工作總結范文

　　忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的三年級副中隊輔導員工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　三年級副中隊輔導員工作總結1

　　本學(xué)期我擔任了三（2）班的輔導員，我根據學(xué)�？傒o導員的工作要求結合自己班級的特點(diǎn)開(kāi)展好工作，圍繞著(zhù)學(xué)校的少先隊部的宗旨，我認真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，把班級凝聚在一起開(kāi)展好學(xué)生的各中隊活動(dòng)。

　　一、開(kāi)展少先隊活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng )新的火花

　　作為一名少先隊輔導員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊員的創(chuàng )造精神。

　　開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，積極打造書(shū)香校園，以讀書(shū)長(cháng)知識、以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養成，以讀書(shū)樹(shù)理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，在班級建立了圖書(shū)角，引導孩子積極參與讀書(shū)的活動(dòng)，引導廣大學(xué)生從小養成讀書(shū)好習慣，要求把讀書(shū)好章節、好段落，好句子摘寫(xiě)，寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì )。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成育。一是組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的.結果列入班級考評內容中。

　　三、培養隊員的自信心。

　　我注意運用恰當的方法激發(fā)隊員參與活動(dòng)的熱情，通過(guò)他們感興地、新鮮有趣的活動(dòng)內容，激發(fā)隊員參與，樹(shù)立他們的自信心。

　　四、以"雛鷹爭章"為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

　　組織“愛(ài)在泉州——慈善捐款”活動(dòng)。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節約、奉獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的精神，把自己的'零用錢(qián)捐到學(xué)校。通過(guò)該項活動(dòng)培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力。

　　五、積極配合學(xué)校安全教育工作。

　　安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障，學(xué)校對安全工作十分重視。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會(huì )時(shí)間和班隊課，我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括“認識安全交通標志”，“觀(guān)看安全教育片”，學(xué)習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性，感受到生命的寶貴，增強安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。

　　面向充滿(mǎn)生機與活力的世紀，走向素質(zhì)教育，是時(shí)代賦予我們的歷史職責，更是新時(shí)期少先隊工作面臨的新挑戰�？傊�，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習，不斷總結，不斷探索，爭取把輔導員工作干得更出色。

　　三年級副中隊輔導員工作總結2

　　本學(xué)年我擔任三（1）中隊的副中隊輔導員，張惠英輔導員是中隊輔導員。我認為做好副中隊輔導員工作的關(guān)鍵在于與中隊輔導員優(yōu)勢互補、密切配合。

　　我經(jīng)常和張輔導員一起討論中隊級的情況以及存在的問(wèn)題，或者向她反映一些情況，共同做好少先隊員的工作，努力解決問(wèn)題。平時(shí)積極參與中隊級的日常管理，參加中隊級的集體活動(dòng)。如每期學(xué)校布置的墻報我都認真地與中隊輔導員商量?jì)热莺桶婷嬖O計。學(xué)校大課間活動(dòng)比賽，我每次主動(dòng)與中隊輔導員一起參與到中隊級活動(dòng)中，訓練少先隊員的一招一式；每天都能準時(shí)到中隊里的為少先隊員盛課間餐；認真做好午餐管理工作引導中隊里的孩子學(xué)會(huì )利用時(shí)間，正確處理自己的作業(yè)、活動(dòng)，養成良好的習慣。

　　我平時(shí)就注意觀(guān)察少先隊員的言談舉止，發(fā)現不好的現象及時(shí)糾正。對于少先隊員個(gè)人，我時(shí)常找少先隊員談話(huà)，了解他們的苦惱，指出他們的不足，不斷鼓勵他們。無(wú)論是什么樣的少先隊員，我都堅持一視同仁，努力樹(shù)立他們的.信心，特別對后進(jìn)生如區仕榮、邱嘉敏等，我更是加倍關(guān)心他們，利用課余時(shí)間幫他們輔導，讓他們在學(xué)習上取得進(jìn)步，對自己有信心。我和他們在一起享受快樂(lè )，也為他們解除煩惱，少先隊員也喜歡跟我交朋友。

　　輔導員要教好少先隊員，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把少先隊員教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，一旦發(fā)現少先隊員在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，通過(guò)教師和家長(cháng)的互相配合，使每一位少先隊員健康成長(cháng)。在家長(cháng)會(huì )上，我也及時(shí)表?yè)P了一批家長(cháng)能積極配合輔導員的工作，同時(shí)也鼓勵家長(cháng)應及時(shí)了解自己小孩的學(xué)習與心理，讓小孩能健康成長(cháng)。我們也向家長(cháng)們介紹了少先隊員在校的情況和如何加強對少先隊員的教育，并虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。

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