小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐工作總結范文
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，為此要做好工作總結。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐工作總結范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐工作總結1
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習暫時(shí)告一段落，同學(xué)們可以過(guò)個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢？我通過(guò)我的親身經(jīng)歷，細致調查，發(fā)現同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同，少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開(kāi)始就為自己制定了周密的寒假計劃，把寒假里的學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉身體都列入計劃之中。每天作息、活動(dòng)都嚴格按照計劃執行，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候錘煉身體，什么時(shí)候起床、睡覺(jué)，都很有規律，這樣，他們的寒假生活非常充實(shí)，既學(xué)到了知識，又參與了各項活動(dòng)，還錘煉了身體，收獲很大�？墒�，大多數同學(xué)的寒假過(guò)得并不理想，我在調查中發(fā)現，主要存在以下問(wèn)題：
一、作息沒(méi)規律。
許多同學(xué)認為反正不用上學(xué)，晚點(diǎn)起床也沒(méi)什么關(guān)系，天天睡到九、十點(diǎn)，有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里，不肯起床；到了晚上，豐富多彩的電視節目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺(jué)，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴重影響了身體健康。
二、放松學(xué)習。
有些同學(xué)認為寒假主要是玩的，于是把學(xué)習拋到腦后，沒(méi)有很好地利用時(shí)間復習知識，閱讀書(shū)籍。至于老師布置的作業(yè)，那也是應付了事。有些同學(xué)認為寒假很長(cháng)，一開(kāi)始作業(yè)少做些沒(méi)關(guān)系，過(guò)一天是一天，當這種惰性慢慢發(fā)展起來(lái)，作業(yè)越積越多，寒假過(guò)了一大半后拿起作業(yè)本一看，“��！”大吃一驚，然后就開(kāi)始“臨時(shí)抱佛腳”，拼命地補作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當然不高；還有些同學(xué)是“急性子”，總想著(zhù)快點(diǎn)把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。
三、生活單調。
部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè)，就是看電視、玩游戲，寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費了，失去了參與活動(dòng)、開(kāi)闊眼界，錘煉自己的機會(huì )。
怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢？我認為應該向第一種學(xué)生學(xué)習，在假期之初就要制定好計劃，安排好假期要做的事情；家長(cháng)要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和督促孩子養成良好的習慣；街道社區也要關(guān)心少年兒童，利用社會(huì )資源，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。這樣，我們的寒假生活一定會(huì )更加精彩！
小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐工作總結2
依照區教育局，大橋教育總支的工作要求，我校利用寒假組織全校師生開(kāi)展了形式多樣的節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導他們樹(shù)立了節能減排觀(guān)念、增強了環(huán)保意識、倡導低碳環(huán)保生活方式，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我市兩型社會(huì )建設與和諧武漢構建貢獻力量。
（一）開(kāi)展的重點(diǎn)活動(dòng)
1、“我為節能減排獻一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
以創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)為載體，學(xué)校在五六年級開(kāi)展了“我為節能減排獻一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)研究性學(xué)習、社會(huì )調查、社區服務(wù)等形式，記錄參與了節能減排的經(jīng)歷，撰寫(xiě)以切實(shí)改善或解決身邊、學(xué)校、所處地域資源能源問(wèn)題、減少污染排放為內容的合理化建議，參與以節約資源能源、減少污染排放、循環(huán)利用為目的的科技小發(fā)明與小制作，在實(shí)踐活動(dòng)中培養學(xué)生節能減排環(huán)保意識，養成珍惜環(huán)境資源能源，愛(ài)護環(huán)境的良好行為習慣。
2、“帶環(huán)�；丶�，倡綠色生活”創(chuàng )意體驗活動(dòng)。
為了廣泛宣傳節能理念，在全校開(kāi)展了“帶環(huán)�；丶�，倡綠色生活”創(chuàng )意體驗活動(dòng)。通過(guò)“我的低碳生活”、“爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)節能”等體驗與創(chuàng )意活動(dòng)，讓學(xué)生把簡(jiǎn)潔、節能、文明的綠色生活理念帶回家。引導學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對節能減排的意義和作用，樹(shù)立了節能環(huán)保觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法，節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，小手拉大手帶動(dòng)家庭，輻射社會(huì )，用實(shí)際行動(dòng)迎世博、慶新年。并在學(xué)校通過(guò)演講的方式向廣大師生傳播節能減排理念。
3、“學(xué)習用品循環(huán)用，愛(ài)心傳遞連你我”行動(dòng)。
在全校開(kāi)展了“學(xué)習用品循環(huán)用，愛(ài)心傳遞連你我”行動(dòng)。高年級（學(xué)段）學(xué)生向低年級（學(xué)段）學(xué)生傳遞教科書(shū)、學(xué)習筆記等，引導學(xué)生在節約、環(huán)保使用學(xué)習用品的同時(shí)，培育團結友愛(ài)的道德素養和關(guān)愛(ài)他人的社會(huì )責任感。樹(shù)立節約理念。
（二）常規活動(dòng)
在假期初切實(shí)加強安全燃放煙花爆竹、交通安全、禁毒宣傳、反邪教警示等專(zhuān)項教育。在整個(gè)寒假過(guò)程中，我校師生沒(méi)有出現一起煙花爆竹、交通安全事故。
（三）工作總結
1、我校按照市委、市政府、區教育局統一部署，突出了節能減排這一主題，科學(xué)、合理開(kāi)展了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。積極整合社會(huì )教育資源，發(fā)揮家庭、社區作用，不斷豐富活動(dòng)載體和形式，凸現師生自覺(jué)參與、自主教育、自我提高的活動(dòng)特色。
2、牢固樹(shù)立了“安全第一，生命至上”的思想，高度重視了防寒防凍工作和學(xué)生公共衛生、個(gè)人衛生指導及維護工作。切實(shí)加強了對寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導，細化工作任務(wù)，明確工作責任，落實(shí)工作措施，使活動(dòng)有組織、有計劃、有條不紊地開(kāi)展成功。
3、加強了對寒假活動(dòng)的`過(guò)程管理，抓好了督查與指導。學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以班級為單位，在教師、家長(cháng)指導下開(kāi)展。在活動(dòng)中不斷強化了節能觀(guān)念，樹(shù)立節能責任，增強了節能創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐工作總結3
為了深入開(kāi)展爭當“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)，提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì )實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導學(xué)生用親身體驗的感受去了解新家鄉的變化，進(jìn)一步增強民族自豪感和國家榮譽(yù)感。我校在認真總結以往寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，結合我市創(chuàng )建全國文明城市和我校實(shí)際調整了今年學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過(guò)“深入社區進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)”“慰問(wèn)社區里的孤寡老人”、“閱讀紅色書(shū)籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動(dòng)，引導學(xué)生過(guò)一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì )溫馨親情，體驗生活樂(lè )趣，了解社會(huì )、增強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、揚正氣。
為了夯實(shí)此項工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排，將活動(dòng)內容、對象、形式，逐項落實(shí)到不同的班級。因此，在寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。綜觀(guān)我校寒假道德實(shí)踐，主要反映在以下幾個(gè)方面：
一、師生高度重視，活動(dòng)內容安排扎實(shí)到位
為了保證寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認真總結了過(guò)去開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之前，組織教職工充認真學(xué)習了海勃灣區教體局寒假道德實(shí)踐有關(guān)要求，讓全體教職工充分認識開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結合本校實(shí)際，將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結為大主題。一是積極參加“我為社區做貢獻社區”活動(dòng)；二是開(kāi)展“我是文明勸導員”活動(dòng)，教育宣傳文明行為。三是繼續開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。包括：
1、寫(xiě)一篇文章。
2、參加一次（種）健康有益的群眾文化活動(dòng)。
3、做一件感恩父母的事。
4、每一天干一件家務(wù)活。
5、讀一本好書(shū)。
6、開(kāi)展一次科技創(chuàng )新活動(dòng)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容豐富，形式靈活多樣
我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的，通過(guò)查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內容比較豐富。一是要求五、六年級學(xué)生利用寒假收集一些國內外的大事，并做好記錄。通過(guò)看新聞寫(xiě)出自己的感受，進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關(guān)注。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野。二是開(kāi)展各種體驗活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗感悟做人道德。三將過(guò)年期間的壓歲錢(qián)做好收支記錄，讓學(xué)生了解錢(qián)是怎樣花出去的，從而懂得節約。四、為了培養學(xué)生的動(dòng)手能力，要求三、四年級的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。
三、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì )整體反響較好
在今年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣大群眾對道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿(mǎn)意，滿(mǎn)意率達100%，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能?chē)栏褚勒招骂C《守則》、《規范》要求自己，文明守紀、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒(méi)有出現任何違法違紀事件，無(wú)一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，因此，今春開(kāi)學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報到就緒，并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌。學(xué)生的不良行為習慣也較以前有所減少，這足以說(shuō)明開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)是非�？尚械�。
總之，學(xué)校利用節假日不失時(shí)機地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經(jīng)結束，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中一如既往的堅持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會(huì )、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養成為社會(huì )主義事業(yè)合格接班人而努力。
小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐工作總結4
一、指導思想
為了讓學(xué)生學(xué)習愛(ài)國主義精神，拓寬學(xué)生視野，培養學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有利時(shí)機，特組織學(xué)生寒假在假期進(jìn)行以“尋找身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內容的實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)國愛(ài)黨的熱情。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年1月29日至20XX年2月20日
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：陸文奇
副組長(cháng)：沈鵬、朱葉華
組員：各中隊輔導員
四、活動(dòng)總結
東城小學(xué)20XX學(xué)年第一學(xué)期的寒假學(xué)生社會(huì )實(shí)踐主要呈現以下特色：
1.早布置，早落實(shí)
學(xué)校領(lǐng)導十分重視寒假社會(huì )實(shí)踐工作，早在開(kāi)學(xué)初就將此項工作納入學(xué)年計劃。1月份，雖然學(xué)生和老師都在積極在備戰期末測查，但繁忙中學(xué)校德育工作小組多次召開(kāi)會(huì )議，擬定寒假實(shí)踐活動(dòng)，細化各項工作要求，將工作落實(shí)到位。尤其在接到上級通知，因為下雪而取消學(xué)生休業(yè)式的情況下，德育組緊急召開(kāi)會(huì )議，在短時(shí)間內將寒假活動(dòng)要求印發(fā)到位，與學(xué)生的《成長(cháng)記錄手冊》一起讓家長(cháng)帶回，從而使工作得到了落實(shí)。
2.多途徑，多類(lèi)型
本次寒假，東城小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“尋找身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”這個(gè)主題，并以為為中心工作在高段年級重點(diǎn)落實(shí)。除此之外，學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也呈現了多樣化的特點(diǎn)，有安全類(lèi)的編制家庭火災逃生圖，有科技類(lèi)的走進(jìn)科技館，科學(xué)校研究，還有的少先隊員在家長(cháng)的帶領(lǐng)下利用假期充電學(xué)習，少年宮、青少年發(fā)展中心都留下了他們實(shí)踐的足跡。學(xué)校合唱團和藝術(shù)體操隊的隊員們則更為榮幸，去北京參加“魅力校園”全國校園春晚的節目錄制，并獲得金獎！
�。ㄈw參加錄制節目的學(xué)生合影）
3.重過(guò)程，重反饋
德育活動(dòng)的教育意義要體現在實(shí)施過(guò)程中。學(xué)校在向隊員們布置任務(wù)時(shí)，重點(diǎn)強調了讓學(xué)生注重過(guò)程，以照片、視頻等方式記錄自己真實(shí)而富有教育意義的片段。許多少先隊員們在上交的活動(dòng)感受中抒發(fā)了他們的愛(ài)國愛(ài)黨熱情，強化了他們的安全意識，促進(jìn)了他們奮發(fā)學(xué)習的熱情。
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校德育組、大隊部在及時(shí)收齊學(xué)生活動(dòng)資料的同時(shí)廣泛開(kāi)展評比反饋，并結合大隊部雛鷹爭章活動(dòng)對在實(shí)踐活動(dòng)中表現突出的隊員進(jìn)行了獎勵，評選寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀小組和個(gè)人。讓學(xué)生付出之后有回報，讓他們嘗到了收獲的喜悅。
五、主要活動(dòng)落實(shí)與反饋
1.尋訪(fǎng)黨員活動(dòng)——備受教育
本次寒假，學(xué)校在要求每個(gè)少先隊員在個(gè)人完成尋訪(fǎng)活動(dòng)的同時(shí)，積極鼓勵高年級隊員組建活動(dòng)小組，開(kāi)展了團體性、立體化的教育活動(dòng)。截止20月20日學(xué)生報到當日，以累計收到學(xué)生寒假社會(huì )時(shí)間表1000余份，收到寒假社會(huì )實(shí)踐手冊30余份，在學(xué)校層面進(jìn)行了評比，并擇優(yōu)向上級部門(mén)選送。
�。偃招￡犝趯ぴL(fǎng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員）
在科苑校區的開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校特邀老黨員原九堡小學(xué)校長(cháng)、全國優(yōu)秀教師慎祖佩老師開(kāi)展講座和采訪(fǎng)活動(dòng)。慎老師為人的謙虛，待人的真誠，對事業(yè)的執著(zhù)，都深深地感染了現場(chǎng)的師生。
�。ㄈ珖鴥�(yōu)秀教師慎祖佩的講話(huà)感染了全體師生）
2.安全實(shí)踐活動(dòng)——校內外結合
寒假期間東城小學(xué)每位同學(xué)都完成了兩項安全實(shí)踐作業(yè)：認真排查家庭安全隱患和繪制家庭火災逃生圖。學(xué)校重視對學(xué)生的生命安全教育，并將這項工作從校內向校外延伸。尤其是繪制家庭火災逃生圖這項社會(huì )實(shí)踐，得到了家長(cháng)和學(xué)生的廣泛參與，收到了500余份學(xué)生和家長(cháng)共同參與繪制的逃生圖。
作為此項活動(dòng)的總結和深化，在開(kāi)學(xué)典禮上，東城小學(xué)兩校區分別邀請了火警和交警來(lái)校開(kāi)展講座，舉行了別開(kāi)生面了消防演習。實(shí)踐與活動(dòng)的有機結合使得安全教育深入人心。
�。ň然疖�(chē)到場(chǎng)，消防員現場(chǎng)說(shuō)法）
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3.感恩活動(dòng)——傳遞祝福
為慶賀中國新年的到來(lái)，學(xué)校印制了5000張賀年卡。寒假期間，學(xué)校德育組認真籌劃，充分利用這次機會(huì )開(kāi)展了感恩教育，讓每個(gè)同學(xué)把賀年卡寄給自己認識或不認識的人。許多同學(xué)認真地在賀年卡上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，把卡片寄給了邊防戰士、人民警察、醫生、環(huán)衛工人等，傳遞祝福的同時(shí)，也讓他們感受到了幸福美好的生活需要大家共同保障，讓他們懂得用一顆感恩的心去生活。
4.科技教育活動(dòng)——體現特色
為結合學(xué)校辦學(xué)特色，實(shí)現“科藝并舉，全面發(fā)展”的育人目標。學(xué)校鼓勵學(xué)生利用寒假去進(jìn)行科學(xué)研究，撰寫(xiě)小研究報告。許多學(xué)生積極響應這樣活動(dòng)，開(kāi)展了水的循環(huán)、植物對空氣的研究等各種項目的研究，還有部分學(xué)生因為研究需要探訪(fǎng)了科技館、圖書(shū)館請教專(zhuān)業(yè)人員，查閱相關(guān)資料。通過(guò)此項活動(dòng)使科技、環(huán)保教育落到實(shí)處。
�。爢T參觀(guān)科技館，進(jìn)行植物生長(cháng)研究）
六、活動(dòng)反思
德育工作千頭萬(wàn)緒，但本著(zhù)對學(xué)生發(fā)展有益的原則，學(xué)校德育工作者及全體教師在本次寒假社會(huì )活動(dòng)中團結協(xié)作，充分展現全員德育的風(fēng)采。各項活動(dòng)布置到位，有序開(kāi)展。成效顯著(zhù)。
當然由于學(xué)校地處偏僻、家長(cháng)觀(guān)念薄弱、外地學(xué)生多等因素的制約，本次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也存在部分活動(dòng)參與率低，活動(dòng)縱深不夠，活動(dòng)延續性無(wú)法保障等不足之處，需要我們今后的工作中亟待改進(jìn)。
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