七年級第二學(xué)期的工作總結范文
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的七年級第二學(xué)期的工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校是一個(gè)大家庭，年級組是一個(gè)小家庭，我們七年級組共有四個(gè)教學(xué)班，近二十位教師擔任教學(xué)任務(wù)，全組教師積極參與，團結協(xié)作，因材施教。班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單元，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，在學(xué)生全面健康的成長(cháng)中，起著(zhù)導師的作用，并負有協(xié)調本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間的橋梁的作用。我們七年級組的四位班主任，在班級的管理工作中嚴抓細管的力度不斷加大，家校聯(lián)系做到經(jīng)�；�、制度化，為了提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的潛能，做了大量的工作。一學(xué)期來(lái)，七年級組，能按德育處、教務(wù)處的布置，各項任務(wù)都能有條不紊地開(kāi)展。大家顧全大局，服從安排，不計個(gè)人得失，大家擰成一股繩，勁往一處使，提高了教學(xué)效率。
具體表現在以下幾方面：
一、構建和諧年級組，人文管理深得人心，教師的責任感和積極性進(jìn)一步增強
七年級組是一個(gè)團結協(xié)作的組。七年級組組員年齡跨度大，組內老師始終能夠保持團結協(xié)作的作風(fēng)，人際關(guān)系良好。另外，組內的老教師經(jīng)常幫助年青教師，指導他們的工作，關(guān)心他們的成長(cháng)，表現了一種團結向上的氣氛。如李銳和鄭敏秀兩位教師，對年青教師更多一倍的關(guān)心和幫扶，把寶貴的班主任工作經(jīng)驗毫無(wú)保留的進(jìn)行教育共享。在這樣一種環(huán)境中工作，老師們都格外努力，他們按時(shí)上下班，認真備課，落實(shí)教學(xué)五環(huán)，輔優(yōu)幫差，無(wú)償補課，關(guān)心學(xué)生，為人師表，處處展示著(zhù)積極向上的精神狀態(tài)。讓我懂得了什么叫做敬業(yè)精神，七年級組是一個(gè)團結的集體，老師們都很敬業(yè)，目前這種發(fā)展態(tài)勢很好，對學(xué)校的發(fā)展起到了良好的作用。
二、勤奮刻苦、愛(ài)校如家，充分展示了八中人的風(fēng)采
七年級級組是一個(gè)勤奮刻苦的組。七年級學(xué)生生源質(zhì)量較差。學(xué)生的學(xué)習基礎較差，行為習慣不好。但本組老師不怕難，不怕苦，將自己的精力都獻給了學(xué)生。三班班主任朱德春老師班上有幾個(gè)釘子戶(hù)，管理難度很大，但他能夠虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，不辭辛苦的在班上巡視管理，保證了班上大部分同學(xué)的學(xué)習。四班班主任徐有華老師家庭負擔重，教學(xué)任務(wù)也重，但他堅持發(fā)揚了一貫的“拼命”精神，并對學(xué)生有著(zhù)非常嚴格的要求。二班的鄭敏秀老師利用自己多年的.工作經(jīng)驗想了很多辦法去轉變差生，使得學(xué)生的行為習慣逐步走上了正軌。優(yōu)秀學(xué)生越來(lái)越多，二班的郭健老師注重對學(xué)生的分層次教育，學(xué)生的成績(jì)始終處于上升的趨勢。王小琴老師是中途接收七（1）班的英語(yǔ)教學(xué)工作，她沒(méi)有提出任何困難，向老教師吸收教學(xué)經(jīng)驗，憑著(zhù)一股干勁，把七（1）班的英語(yǔ)成績(jì)提高到了一個(gè)新的高度。李銳老師和洪家明老師注意學(xué)生的愛(ài)心教育。組內的其他老師也都在盡心盡力的工作。在大家的努力下，這個(gè)學(xué)期學(xué)生比較穩定，沒(méi)有出現惡性違紀事件，成績(jì)在保持在一個(gè)良好的狀態(tài)之下，老師中也涌現出了優(yōu)秀典型。
七年級組是一個(gè)愛(ài)校如家的組。本組老師都深知集體利益終于個(gè)人利益的道理�？紤]到七年級新生基礎薄弱的特點(diǎn)，每周一教師例會(huì )后，四位班主任都自覺(jué)的把學(xué)生留下來(lái)，為他們加一節課，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校榮譽(yù)貢獻了自己的一份力量。
三、齊抓共管，形成合力，共創(chuàng )教育新局面
班主任老師在自身勤跟班，嚴管理的同時(shí)，加強與科任教師的配合，盡可能支持科任教師的工作和滿(mǎn)足科任教師的要求。各班主任都能幫助科任教師解決一些棘手的問(wèn)題，增強教師在學(xué)生中的威信，讓他們認認真真學(xué)習，老老實(shí)實(shí)的做人。 班主任還注重與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，積極爭取家長(cháng)的配合與支持。四位班主任在開(kāi)學(xué)不久就召開(kāi)了學(xué)生家長(cháng)會(huì )，給學(xué)生約法三章，給家長(cháng)講明要求，讓學(xué)生在學(xué)校和家庭的監督教育下快速入軌。把學(xué)生的不規范行為消滅在萌芽狀態(tài)。每個(gè)班都在不同時(shí)期召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )。
總之在育人方面，七年級組已掀起了“人人爭當班主任”、“個(gè)個(gè)爭當育人先進(jìn)”的風(fēng)氣，共同開(kāi)創(chuàng )著(zhù)形成合力、齊抓共管的教育新局面。
四、各班團結協(xié)作，通力配合，圓滿(mǎn)完成學(xué)校下達的各項工作。
年級組是學(xué)校的基層組織，年級組工作紛繁復雜，是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校工作能否順利開(kāi)展的關(guān)鍵，它需要年級組長(cháng)認真領(lǐng)會(huì )精神，需要及時(shí)準確的傳達，還需要老師門(mén)的通力配合。七年級老師和學(xué)生團結一致，齊心合力，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校各項工作。具體如下：
配合政教處和團委開(kāi)展并完成了以下工作——學(xué)校交通安全的宣傳，學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮，、留守學(xué)生的登記和教育、少先大隊的成立、家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)、團員的發(fā)展，特殊學(xué)生及家庭的統計，優(yōu)秀學(xué)生的評定工作。
配合教務(wù)處開(kāi)展并完成了以下工作——學(xué)生電子檔案的錄入、二次月考的成績(jì)錄入和上報，國家體育健康數據上報，學(xué)生的體檢。
配合辦公室開(kāi)展并完成了以下工作——宣傳欄展牌的設計、學(xué)費的補交工作，學(xué)生課本和作業(yè)本的發(fā)放工作。
配合學(xué)樣工會(huì )完成了對老師的師德考評工作，正視不足，努力改進(jìn)，下期工作再上新臺階。
本學(xué)期年級組在全體教師共同努力下雖然完成了學(xué)校的工作任務(wù)，取得了不少成績(jì)，但仍然存在不少問(wèn)題需要我們下期克服和改進(jìn)，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、年級組長(cháng)的領(lǐng)導藝術(shù)和示范作用還有所欠缺：本學(xué)期剛擔任年級組長(cháng)的我，對年級組的工作還不是很了解，很多方面都處于探索階段，方法簡(jiǎn)單，號召力不強，致使有些工作不能按學(xué)校各處室的要求完成，拖了學(xué)校工作的后腿。教學(xué)上本人有時(shí)有懶惰思想，工作拖拉，不能起到表率作用。今后應加強對年級組工作的投入和研究，多想辦法和招數，注重個(gè)人素質(zhì)的提升，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，讓個(gè)人和年級組一道進(jìn)步。
2、沒(méi)有協(xié)助好各班主任做好特殊學(xué)生的教育工作，影響班級和年級的安定和諧。目前雖然四個(gè)班級相對穩定，班級整體秩序好。但各班都有一些特殊學(xué)生給所在班級的管理工作帶來(lái)了難題，影響了班級整體秩序，也給年級組帶來(lái)了很多不安定因素。望各班主任和科任教師要加大對班級后進(jìn)生的教育力度，多關(guān)愛(ài)他們，鼓勵他們，表?yè)P他們，讓他們早日改正錯誤，克服不足，做一名師生喜歡的好學(xué)生。
3、年級組的一切工作都依靠于教務(wù)處、教研組，基本處于“只管目標，不管過(guò)程”的狀態(tài)。今后年級組要加強與教務(wù)處和教研組的配合，深入課堂，參加教研組會(huì )議，共商教學(xué)大計，為提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量做出應有的貢獻。
七年級這支隊伍是一支老中青結合的隊伍，一支團結的隊伍，一支銳意進(jìn)取的隊伍。三年的年級組工作猶如紅軍長(cháng)征，本期工作還只是剛剛起步，未來(lái)的日子里，為了實(shí)中的更加興旺，我們一定會(huì )團結一心、眾志成城，邁著(zhù)更加堅定的步伐走下去，共同創(chuàng )造宣城八中的美好明天。