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教師履職考核工作總結

時(shí)間:2024-08-17 22:34:29 工作總結 我要投稿

教師履職考核工作總結(精選10篇)

  時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎?下面是小編幫大家整理的教師履職考核工作總結范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師履職考核工作總結(精選10篇)

  教師履職考核工作總結 篇1

  一學(xué)期的工作很快就要結束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績(jì),改進(jìn)不足,現在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結:

  一、思想方面:

  本人思想端正,擁護黨的正確領(lǐng)導,關(guān)心國家大事,并且能積極參加政治學(xué)習。積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),認真學(xué)習了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。

  二、教學(xué)方面:

  本學(xué)期我覺(jué)得自己的擔子重、壓力大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀(guān)念,力求使自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認真鉆研教材、教參,學(xué)習新課標,虛心向其他老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感,寫(xiě)好反思。

  三、德育工作:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。愛(ài)就是責任,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生。

  理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(cháng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的`責任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  總之,一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。在今后的工作中,一定揚長(cháng)避短,做好本職工作。

  教師履職考核工作總結 篇2

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的.思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jì):輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號,為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò )資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。

  走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  教師履職考核工作總結 篇3

  忙忙碌碌中,xx年在時(shí)間的沙漏中成為過(guò)去。緊張忙碌是工作的總旋律,收獲歡笑是閑暇的香甜點(diǎn),永遠堅信“只要生命在,希望就在!北P(pán)點(diǎn)這一年的工作,變化大于計劃,成果多于預期,而工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成,與全體教職工的精誠合作和積極配合是離不開(kāi)的,F將我的工作情況匯報如下:

  一、尊重生命,德育為先

  一年兩次大手術(shù)的經(jīng)歷,讓我懂得了生命的珍貴。而每個(gè)人都是獨立的個(gè)體,每一個(gè)鮮活的生命都有散發(fā)光彩的權利。我們的服務(wù)對象是教書(shū)育人的老師,是茁壯成長(cháng)的下一代,以德育人、以德化人成為我管理工作中的原則。

  1、重視黨性,人文管理。作為黨員,黨性修養很重要,作為教師,師德修養很重要。所以,一直以來(lái),我都以?xún)?yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,嚴格執行各項規章制度,做到身正為范。對于生活、工作有困難的同事,能及時(shí)關(guān)心、幫助,送上人文關(guān)懷。對于工作安排能及時(shí)下達、溫馨提醒,善于做好協(xié)調疏通工作,常用換位思考設身處地為他人著(zhù)想,待人處事公平公正,得到了同事們的理解支持。

  2、關(guān)愛(ài)學(xué)生,因材施教。尊重學(xué)生的個(gè)性差異,教學(xué)中能顧及各層次的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的精神需求,嚴格執行五嚴規定,從不拖課、占課,課業(yè)負擔輕而高效,注重生活育人,努力使課堂變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習成長(cháng)的樂(lè )園,深受學(xué)生和家長(cháng)喜愛(ài)。

  3、團委工作,德育為主。作為小教團委書(shū)記,能立足團員教師的思想道德建設和能力提高,組織團員青年教師進(jìn)行團史學(xué)習,參與團史大pk,并在平時(shí)注重先進(jìn)性意識培養,壓擔子,給任務(wù),促進(jìn)團員教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)成長(cháng)。本年度,小教團委被評為“xx市優(yōu)秀團組織”,本人被評為“xx市青春榜樣”、“xx市優(yōu)秀團干部”、“鎮優(yōu)秀婦女工作志愿者”,所在教研組被評為“xx市百佳創(chuàng )先爭優(yōu)先鋒責任區”。

  二、扎實(shí)管理,成效顯著(zhù)

  我分管教育教學(xué)、德育、教科研及團工作。雖然頭緒較多,工作密度較大,但在長(cháng)期高密度的工作狀態(tài)下,養成了今日事今日畢,明日事先計劃的.好習慣,安排工作有條不紊,各部門(mén)協(xié)調有序,各項工作順利推進(jìn)。

  1、做好總調度,合理安排工作。每周工作,經(jīng)過(guò)會(huì )議匯總后,總要進(jìn)行重新組合,突出重點(diǎn),詳細說(shuō)明執行方法;公文流轉,隨收隨轉,上情下達,下情上報,及時(shí)高效填報各項報表;教師病事假及時(shí)登記,做好課務(wù)安排,教師公出安排好車(chē)輛,做好服務(wù)工作;校級績(jì)效考核方案在市級文件精神的指導下能進(jìn)行廣泛征求意見(jiàn),認真修改完善,力求考核公正公平,突出優(yōu)績(jì)優(yōu)效。

  2、教育重體驗,精心安排活動(dòng)。教育教學(xué)工作,強調全員參與,現代教育技術(shù)裝備工作抓好配齊、管好、用好,完善各項使用檢查規章制度,迎接省市現場(chǎng)檢查;教學(xué)常規常抓不懈,關(guān)注教師六認真工作,參與各學(xué)科課堂教學(xué)高效研討,修訂課堂常規,學(xué)校綜合督導工作扎實(shí)完成;書(shū)香校園建設推進(jìn)有效,推出校本閱讀考級,關(guān)照各層;辦學(xué)點(diǎn)的督導工作高要求高規格,加快了一中心三分校的一體化打造推進(jìn);每學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )能注重實(shí)效,邀請專(zhuān)家進(jìn)行家庭教育講座,關(guān)注家校結合教育,加強教師之間、教師與家長(cháng)之間的交流溝通,形成強大的教育合力;注重儀式教育,新生入學(xué)、六年級畢業(yè)典禮,能緊扣教育點(diǎn),在形式上給學(xué)生以沖擊,在思想上給學(xué)生以碰撞,促進(jìn)學(xué)生正確價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的形成。

  3、展示重質(zhì)量,活動(dòng)創(chuàng )新形式。上學(xué)期參加德育培訓班,被評為優(yōu)秀學(xué)員,學(xué)校展示活動(dòng)“精彩社團伴我成長(cháng)”被評為市優(yōu)秀活動(dòng);本學(xué)期的德育工作,重點(diǎn)是文明禮儀教育,學(xué)校也被推薦為市文明禮儀示范校,因此,從工作部署、日常訓練、分塊落實(shí)到最后展示,能夠基于學(xué)校實(shí)際,確定展示內容,力求展示特色,讓活動(dòng)具有現實(shí)借鑒意義;感動(dòng)校園人物評選、頒獎,從活動(dòng)策劃到頒獎詞的撰寫(xiě),能盡心盡力向優(yōu)秀老師學(xué)習,寫(xiě)出真情實(shí)感,指導主持,確;顒(dòng)順利開(kāi)展;少年宮社團活動(dòng)有序開(kāi)展,認真準備現場(chǎng)、資料,迎接市級文明城市調研;六一兒童節,與家長(cháng)開(kāi)放日結合,與文體藝術(shù)節相結合,向社會(huì )各界展示了學(xué)校社團、競賽組、學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)成果,收到好評;黨的十八大召開(kāi)后,通過(guò)省級年會(huì )學(xué)習,回校能組織學(xué)生為作品展覽、全體教師教育培訓,全員參與學(xué)生的政治思想教育工作,培養學(xué)生對黨的樸素情感。

  三、注重教研,提高質(zhì)量

  1、常規到位,六認真工作嚴而實(shí)。六認真工作是教學(xué)工作的基礎,反映了教師的責任心和上進(jìn)心。從備課到作業(yè)批改,從教學(xué)到教后反思,我都不容許自己有絲毫懈怠。從不上不經(jīng)過(guò)精心準備的課,從沒(méi)有隔天作業(yè)批閱的情況,校內時(shí)間不夠用,帶回家完成,并認真記錄,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng)、表現。

  2、立足課堂,力求教學(xué)輕松高效。由于行政事務(wù)繁雜,教學(xué)只有干巴巴的幾節課,必須抓住課堂,有效利用課堂時(shí)間。多年的'教學(xué)研究,造就了我教學(xué)聯(lián)系實(shí)際、關(guān)注學(xué)生生活、幽默不失嚴謹的教學(xué)風(fēng)格,每次課堂教學(xué)都在寬松、和諧的氛圍中進(jìn)行,有問(wèn)答、有爭論、有調侃,學(xué)生參與面廣,思維活躍,在輕松幽默中掌握知識、懂得做人道理,從不拖課、占課,作業(yè)精煉,注重實(shí)踐,學(xué)生喜歡、家長(cháng)贊譽(yù)。

  3、行動(dòng)作文,研究成果享譽(yù)全省。寫(xiě)作研究,是我一直以來(lái)科研的抓手。結合陶行知的生活教育,與學(xué)生建立起朋友式師生關(guān)系,在教學(xué)班進(jìn)行生活作文、情境作文和實(shí)踐作文的教育教學(xué)研究,鼓勵學(xué)生寫(xiě)生活、寫(xiě)真話(huà),盡可能拓展學(xué)生視野,鼓勵學(xué)生在生活中實(shí)踐語(yǔ)文,用好日記、大小作文,開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )平臺,讓孩子們在自主作文中享受生活、獲得成功、感悟成長(cháng)。行動(dòng)作文研究論文榮獲省陶研會(huì )特等獎并發(fā)表,在全省范圍內進(jìn)行交流。學(xué)生參與作文比賽的積極性高,4人參與“我身邊的美”征文,10人參與網(wǎng)絡(luò )征文評比,還有多人在自我訂閱雜志上參與征文。本年度,謝兆君獲得市創(chuàng )新作文三等獎,楊純加美“我的夢(mèng)想、我的未來(lái)”征文獲得xx市優(yōu)秀獎并參加頒獎,包昊旸參加市望江杯讀寫(xiě)大賽獲得紀念獎??學(xué)生參與市級比賽已實(shí)屬不易,能獲獎更是成長(cháng)的見(jiàn)證。

  4、教學(xué)反思,關(guān)注生態(tài)教學(xué)相長(cháng)。學(xué)貴有疑,教也一樣,疑則思、思則進(jìn)。雖然平時(shí)較為忙碌,工作很奔波,但只要有教學(xué)上的感受或疑惑,總能擠時(shí)間寫(xiě)下,因為那是一筆豐厚的思想財富。本年度,撰寫(xiě)了教學(xué)反思、隨筆25篇,參與各級論文評比4篇,于我,一直認為日常的積累就是論文的最大來(lái)源,實(shí)踐出真知,教育學(xué)生這么做,自己首先也要這么做。喜歡跟朋友進(jìn)行思維碰撞,喜歡閱讀朋友在我隨筆之后的評論留言,能引起共鳴是幸福的,能引起爭論的更要珍視,更喜歡看到在自己的帶動(dòng)下,身邊的朋友圈逐漸形成了大教育的良好氛圍。

  5、公開(kāi)課堂,取長(cháng)補短關(guān)注亮點(diǎn)。本年度共聽(tīng)課50余節,每節聽(tīng)課都能認真記錄,寫(xiě)下隨記,分析教學(xué)現象,取長(cháng)補短,遇到創(chuàng )新之處能學(xué)以致用,在自己的課堂嘗試運用;能認證參與教研活動(dòng),上好組內公開(kāi)課,勇于展示作文教學(xué),體現自己的教研一體工作;與體仁小學(xué)謝蕾老師結對,正常師徒聽(tīng)評課活動(dòng),指導展示課活動(dòng)好評;指導班主任技能大賽,盧娟老師榮獲二等獎;指導班會(huì )課展示,抓細節、重提升,突出學(xué)校教育特點(diǎn),磨煉教師上課技能。

  四、多方服務(wù),鍛煉技能

  行政工作,重協(xié)調組織,但更需要關(guān)注和做好的是服務(wù)工作。

  本年度,與xx結對的xx縣學(xué)校領(lǐng)導、教師共計8人次、3批次到我校學(xué)習,一方面,我能安排好學(xué)習人員的生活、學(xué)習,另一方面,我犧牲周末休息時(shí)間,陪同他們感受江南水鄉氣息,介紹當地人文特色,與他們結下了深厚友誼。

  社會(huì )各界需要學(xué)校配合的工作,我總能不折不扣完成。新《婚姻法》出臺,應鎮婦聯(lián)邀請,組織、主持了鎮《婚姻法》、《婦女權益保障法》知識競賽;全市轟轟烈烈開(kāi)展的“美麗家園”系列比賽中,我策劃、主持了鎮親情組合賽,為街辦“和諧社會(huì )美麗家園”慶雙節文藝晚會(huì )寫(xiě)串詞、發(fā)言稿。

  在眾多的比賽、主持活動(dòng)中,繼續鍛煉自己的撰稿、口頭表達能力,同時(shí)注重推陳出新,培養新人,為文化繁榮盡自己的綿薄之力。

  回顧xx年,生命的精彩源于自身的努力和大家的支持,忙碌而幸福。展望xx年,我會(huì )一如既往地踏實(shí)勤奮,積極向上,不讓生命虛度,用健康書(shū)寫(xiě)美麗與和諧!

  教師履職考核工作總結 篇4

  伴隨著(zhù)上半年的督導和下半年的督教活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束,一年又在一個(gè)忙碌和豐收中畫(huà)了一個(gè)漂亮的句號。20xx年的的冬天,我記得特別的冷,似乎預示著(zhù)后面的一個(gè)學(xué)年將要厚積薄發(fā)。而事實(shí)上,在20xx年里,我們也真的在顧老師的帶領(lǐng)下,攀越了又一個(gè)高峰,順利地完成了教育局下達的兩項大任務(wù)。我們又都勤勤懇懇地做好了自己的本職工作,使自己能跟上整個(gè)學(xué)校前進(jìn)的步伐。

  一、思想道德方面:

  顧老師常說(shuō),好的幼兒園從哪些方面體現?就是看孩子的發(fā)展,孩子好就是幼兒園好,一好百好,說(shuō)明幼兒園的各項工作,包括教學(xué)、保育、學(xué)校管理都是有效的,這樣,我們的工作也是值得肯定的。所以,我們應該在日常工作中,都要從孩子的角度去思考問(wèn)題,去解決問(wèn)題,從孩子中來(lái),到為孩子去做每一件事情。而當你看到孩子吃得好,睡得好,運動(dòng)地好了之后,就會(huì )覺(jué)得,自己的付出是有回報的。我印象很深刻的一件事情就是最近天開(kāi)始冷了,顧老師從一開(kāi)始就和我們交代了天冷要保護孩子的小肚子,一定不能讓孩子的肚子露在外面。這對于我在的小班而言,難度其實(shí)是很大的,孩子小,不會(huì )自己塞衣服,必須要三個(gè)老師時(shí)刻注意著(zhù),并且協(xié)調好各自的工作內容甚至是站位,做到能在最快的時(shí)間里給每一個(gè)孩子都塞好衣服。在運動(dòng)的時(shí)候,我們保育員就更要觀(guān)察孩子的衣服是不是在運動(dòng)過(guò)程中又露出來(lái)了,有露出來(lái)了馬上再整理一下,這樣一來(lái),無(wú)疑加大了我們的工作量,也考量著(zhù)我們的愛(ài)心和責任心,必須堅持每一天這樣做,才真的是為孩子好了。

  二、工作技能方面:

  下半年,馬老師接管了我們的后勤工作,馬老師工作能力非常強,她很快的熟悉了我們的工作要求,也對我們的工作抓在時(shí)時(shí)刻刻中。由于下半年我們實(shí)行了中大班的.兩班一保,人員上沒(méi)有一班一保充足了,但是我們的工作要求也還是很高的,小班還是實(shí)行一班一保,在孩子的保育上好多細節方面也更加改進(jìn)了。小班組還新進(jìn)了一位同事,是我負責代教的,我也積極把一些工作上的技巧一起和她探討交流,使她能更快地融入這個(gè)集體當中來(lái)。自己也積極參加了本學(xué)年的歌項后勤活動(dòng),應知應會(huì )測試、搭雪花片比賽、技能操作等。在第二學(xué)期的工作中,我更換了原來(lái)的搭班,和侯玲老師和李佳老師搭班,帶領(lǐng)29個(gè)小班寶寶,從一開(kāi)始的安撫小班寶寶剛入園的情緒到慢慢地引導孩子各項生活習慣,都有很大的進(jìn)步,相信,她們會(huì )在我們的呵護下健康成長(cháng)。今年苗苗班還是葉很多特殊孩子的,比如雙胞胎寶寶大寶二寶,他們習慣了一對兄弟天天在一起了,有時(shí)候把他們分開(kāi)他們就會(huì )有很大的情緒,要哭鬧很久,每次都要耐心地陪著(zhù)他們一起玩,才慢慢地開(kāi)始獨立一日生活。比如這學(xué)期我班有兩位有高燒驚厥史的寶寶,我們也和家長(cháng)溝通過(guò),只要發(fā)現他們有發(fā)燙跡象要馬上通知家長(cháng)把孩子帶走去,我們也就在一日活動(dòng)中更加關(guān)注著(zhù)兩個(gè)孩子。

  三、家長(cháng)工作方面:

  今年小班的新入園家訪(fǎng)工作我也幾乎全程參加了,這除了有助于了解每個(gè)孩子的性格生活習慣之外,也拉近了我和家長(cháng)之間的距離。我也積極參加了一次班級的串門(mén)子活動(dòng)。

  每一次的總結都是一次新的機會(huì ),總結過(guò)去,展望未來(lái),有則改之無(wú)則加勉,使自己在這個(gè)平凡的崗位上每天帶著(zhù)笑臉和孩子們一起成長(cháng),積累自己的工作經(jīng)驗。

  教師履職考核工作總結 篇5

  在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體藝科教研工作。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:

  一、班主任工作

  在擔任x年級x班副班主任工作中,做到認真完成學(xué)校及班主任布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理,積極與家長(cháng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法,并負責做好后進(jìn)生的轉化工作。

  二、理論學(xué)習方面

  通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《xx體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時(shí)反思每一節課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

  三、體育教學(xué)方面

  一學(xué)期來(lái),在校領(lǐng)導指導和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了明顯的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學(xué)中,認真備課,嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專(zhuān)業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握一兩項運動(dòng)技能。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時(shí),第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚,并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門(mén)課,不是玩,F在已經(jīng)形成了常規,我們的體育課有序而精彩。在開(kāi)學(xué)初和期末上兩節公開(kāi)課受到區教局體衛股xx股長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的好評。

  四、課余訓練方面

  我校是一個(gè)建成才半年的新校,許多東西都在摸索中前行,但是日常訓練工作從未放棄,我帶隊參加區乒乓球比賽獲得團體第x名,成為我校第一個(gè)獎勵,組隊參加區籃球比賽取得了優(yōu)秀的.表現,這些成績(jì)的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學(xué)生課余生活,科組組織學(xué)生開(kāi)展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動(dòng)。

  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,取得的了一些成績(jì),但還有許多不足有待改進(jìn)。作為一個(gè)參加工作不久的年輕老師,我會(huì )虛心向各位領(lǐng)導和同事學(xué)習,繼續努力將工作干的更好。

  教師履職考核工作總結 篇6

  本學(xué)期開(kāi)始,我將繼續擔任xx班數學(xué)教學(xué)。一學(xué)期來(lái)能認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、做好課前的準備工作,認真備課

  認真鉆研數學(xué)課標和教材之外深入了解學(xué)生,因材施教地注意了解每個(gè)學(xué)生的知識水平、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì),考慮影響學(xué)生學(xué)習的各種因素,并研究相應對策。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結合起來(lái),設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,安排詳細的教學(xué)過(guò)程的程序,認真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,吸引學(xué)生注意力,課后及時(shí)做出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。

  二、課堂上,組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  組織好課堂教學(xué),這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。根據x年級學(xué)生的年齡特征,特別是小學(xué)生的注意力容易分散,注意的集中是相對的.,分散是絕對的,因此,把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過(guò)程之中。其次,根據學(xué)生的不同情況,設計不同的問(wèn)題,采用不同的方式,主動(dòng)積極地去引導、啟發(fā)學(xué)生,注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,面向全體學(xué)生,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,并進(jìn)行有針對性,切合實(shí)際的個(gè)別輔導,這對于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的。

  三、課后作業(yè),認真批改作,針對問(wèn)題分類(lèi)總結

  作業(yè)的選取有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題分類(lèi)總結,然后進(jìn)行評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  四、課后輔導后進(jìn)生,增強學(xué)習信息,提高學(xué)習興趣

  小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,加強了對后進(jìn)生的輔導,耐心地幫助他們,一方面解決了學(xué)習中產(chǎn)生的問(wèn)題,補了基礎,教了方法,更重要的是增強了他們的信心,提高了他們的興趣,對他們精神上是一個(gè)很大的激勵,從而產(chǎn)生強烈的學(xué)習動(dòng)機,不斷地提高學(xué)習水平。

  五、擴寬知識面,提高業(yè)務(wù)水平

  認真學(xué)習新教育教學(xué)的理念,以新課改的思想理念指導教學(xué),推進(jìn)新課程改革的深入開(kāi)展。今年自學(xué)了《xx》等和許多優(yōu)秀的教學(xué)設計案例,班級學(xué)生在區里質(zhì)量測試中取得較好成績(jì),兼職的科學(xué)課也獲得省里優(yōu)秀課x等獎。這學(xué)年來(lái)能認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),轉變思想,積極探索,改革教學(xué)。

  六、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法

  主動(dòng)積極與同備課老師同事交流,共同探究教育教學(xué)。積極參與學(xué)校每周公開(kāi)課教學(xué),公開(kāi)課課題為《xx》,反映效果不錯。這學(xué)期除聽(tīng)本校老師的課外,還到區內其它學(xué)校聽(tīng)課,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。

  但教學(xué)過(guò)程中存在不足:x班學(xué)習成績(jì)兩極分化;部分男生基礎較差,產(chǎn)生厭學(xué),作業(yè)有抄襲現象。在今后的教育教學(xué)工作中,我不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長(cháng)處,不斷更新自己的教學(xué)理念,盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,使每一節課都能取得良好的教學(xué)效果。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),轉化不足,開(kāi)拓前進(jìn)。

  教師履職考核工作總結 篇7

  轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結如下:

  一、德:

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的'教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。

  二、能:

  本學(xué)年度上學(xué)期,我擔任學(xué)前班、一年級的體育教學(xué)工作,以及二年級四年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期,我擔任四年級的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作。工作變動(dòng)大,因此,我努力學(xué)習有關(guān)知識,按照“五認真”的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  三、勤:

  本學(xué)年,工作量飽滿(mǎn),每周分別為17課時(shí)和15課時(shí),出勤滿(mǎn),準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課。此外,還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作,協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。

  四、績(jì):

  由于本人的不懈努力,取得了一定的成績(jì),„„在今后的工作中,本人將會(huì )更加努力,爭取做得更好。

  教師履職考核工作總結 篇8

  一年來(lái)的工作已經(jīng)結束了,對于這份工作我保持著(zhù)一個(gè)好的態(tài)度,也對自己的工作是非常有信心的,我知道我要從什么方向努力,作為一名教師,這是我應該要有的態(tài)度,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我一定會(huì )更加的努力,我也非常的感激能夠有樣的工作環(huán)境,讓我感覺(jué)每天都是非常的充實(shí),讓我對自己的工作更加有了信心一點(diǎn),通過(guò)這一年來(lái)的努力我也是做好了很多事情,現在也對過(guò)去一年來(lái)總結一下。

  工作當中我嚴格按照教育部門(mén)的相關(guān)指示落實(shí),每天規劃好自己的工作,做好教學(xué)規劃,有進(jìn)度有節奏的去上好每一堂課,盡量讓自己講課更加的有意思,有效率,讓學(xué)生們能顧更好的接受,這也是我的一直以來(lái)的方向,和目標,對于這份工作我始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),我也是對自己各個(gè)方面的能力有著(zhù)非常清楚的了解,通過(guò)不斷的打磨讓自己更加的優(yōu)秀,這也是我一直在做好的事情,我相信這對我而言是一件非常有意義的事情,在這年度考核之際更加是能夠體現出來(lái),我的態(tài)度也是非常的堅定,在這個(gè)過(guò)程當中認真去做的更好,努力不是唯一的方式,但是努力是最直接,是能夠最直接去提高自己的,我也一定會(huì )在未來(lái)的教學(xué)工作當中讓自己變得更加優(yōu)秀,認真去做好日常的工作。

  作為一名教師我深有體會(huì ),我也知道自己應該朝著(zhù)什么方向努力,這是非常有意義,自從選擇做這份工作以來(lái)我就想的非常清楚,自己應該認真去做好分內的職責,這也是非常有必要的,是應該要去做好的,我也非常感激能夠有現在的成長(cháng),一年來(lái)的工作結束了,現在我也是非常的有信心做好接下來(lái)的工作,我始終認為這是一個(gè)非常不錯的鍛煉,我對自己的各個(gè)方面有著(zhù)一個(gè)深刻體會(huì ),教師這個(gè)職業(yè)我深以為榮,我知道我要去努力的地方還有很多,這是非常有必要的,有些事情還是要去認真的做好,努力提高自己的工作能力非常的重要,在這一年的工作當中我的`進(jìn)步是非常明顯的,我也一定會(huì )繼續的努力,繼續調整好自己的狀態(tài),也希望能夠在這樣的環(huán)境下面積累更多的經(jīng)驗,這對我是一個(gè)很大的提高,未來(lái)還會(huì )有更多挑戰的等著(zhù)我去落實(shí)好,我是非常堅定的,我很清楚在這方面我需努力的地方,真的感覺(jué)非常有意義,當然一年來(lái)我也了解到自己的不足,我需要去糾正好,這是不能夠耽誤的,在工作當中我容易犯一些細節的錯誤,有的時(shí)候感覺(jué)非常的吃力,現在想想確實(shí)不應該,我一定會(huì )糾正的。

  教師履職考核工作總結 篇9

  教師考核總結時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學(xué)期的工作小結如下:

  一、思想工作方面

  擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針。俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地進(jìn)步自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,重視自己,進(jìn)步自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔任一年級語(yǔ)文教學(xué)工作,班級人數78名同學(xué),又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中碰到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的.教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣、獲獎、發(fā)表。

  三.遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系***融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,盡不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的進(jìn)步,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步把握了多媒體課件制作。

  總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,取得了一些成績(jì),也存在一些題目,我將繼續努力,取得更大的成績(jì)。

  教師履職考核工作總結 篇10

  學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的'教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  1、政治思想素質(zhì)

  堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真參加政治學(xué)習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書(shū)育人,為人師表。熱愛(ài)本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng )新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù),并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

  2、業(yè)務(wù)知識能力

  在工作中,能根據需要有計劃地學(xué)習政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。

  一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現“教師為主導,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng )設情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展。

  二是積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  三是與班主任、組長(cháng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長(cháng)請教教學(xué)上碰到的問(wèn)題,使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情況,的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

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