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學(xué)校衛生監督工作總結

時(shí)間:2024-09-25 19:16:06 宗睿 工作總結 我要投稿

學(xué)校衛生監督工作總結(通用11篇)

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是時(shí)候認真地做好工作總結了?墒窃鯓訉(xiě)工作總結才能出彩呢?下面是小編精心整理的學(xué)校衛生監督工作總結,希望對大家有所幫助。

學(xué)校衛生監督工作總結(通用11篇)

  學(xué)校衛生監督工作總結 篇1

  根據州執法監督所《關(guān)于開(kāi)展20xx年春季學(xué)前學(xué)校衛生專(zhuān)項監督檢查工作的通知》和20xx年衛生監督工作重點(diǎn)計劃,我所高度重視春季學(xué)校衛生安全專(zhuān)項檢查工作,加強領(lǐng)導,做到措施到位、責任到位,制定了《20xx年學(xué)校衛生監督工作方案》,集中開(kāi)展了學(xué)校衛生專(zhuān)項檢查,認真履行學(xué)校衛生監督職責,嚴防學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生。

  一、基本情況

  20xx年2月29日至3月9日,我所出動(dòng)執法車(chē)輛13臺次,執法人員40人次,對全縣的33家中小學(xué)校和44家托幼機構(含村幼)進(jìn)行了拉網(wǎng)式衛生專(zhuān)項監督檢查。

  二、檢查重點(diǎn)

  及時(shí)排查學(xué)校存在的衛生安全隱患,督促學(xué)校采取措施限期整改,預防和控制學(xué)校傳染病流行等突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生。要求各學(xué)校嚴格落實(shí)《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》等法律法規。對學(xué)校衛生、生活飲用水、傳染病防控管理、學(xué)生因病缺課追蹤記錄、托幼人員的培訓與兒童接種等記錄等進(jìn)行了重點(diǎn)監督檢查。

  三、檢查情況

 。ㄒ唬└髦行W(xué)校和幼兒園均制定了傳染病防控應急預案和晨檢制度、因病缺課登記制度,有學(xué)生晨檢記錄和因病缺課情況登記,對學(xué)校環(huán)境、教室、宿舍進(jìn)行了消殺滅工作并有記錄。

 。ǘ┐嬖诘膯(wèn)題:部分學(xué)校,尤其是鄉中心小學(xué)和村幼機構因病缺課追蹤登記不規范,有的雖然建立了晨檢制度、因病缺課追蹤登記等制度,但沒(méi)有得到有效落實(shí),尤其村幼機構沒(méi)有對幼兒教室、玩具進(jìn)行清洗、消毒,記錄形同虛設;部分學(xué)校開(kāi)展傳染病防控知識宣傳力度不夠,部分學(xué)校無(wú)環(huán)境消殺滅記錄;部分學(xué)校及村幼的新進(jìn)保育人員未進(jìn)行健康體檢;托幼機構的`人員未有相關(guān)培訓與兒童接種記錄。

  四、針對存在問(wèn)題的處理結果

  針對存在的問(wèn)題,衛生執法人員依據相關(guān)法律法規規定提出了限期整改意見(jiàn)(下發(fā)了監督意見(jiàn)書(shū)),要求各學(xué)校切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控工作、學(xué)生因病缺課追蹤記錄、消殺滅工作記錄、保育人員及時(shí)到婦幼保健院進(jìn)行健康體檢、托幼機構人員按期進(jìn)行相關(guān)培訓與接種等。通過(guò)專(zhuān)項監督檢查,進(jìn)一步提高了各學(xué)校負責人的法律意識,為下一步做好學(xué)校衛生各項工作打下了扎實(shí)的基礎。

  五、下一步工作計劃

 。ㄒ唬┮蟾鲗W(xué)校要切實(shí)將學(xué)校衛生安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一,進(jìn)一步提高認識,落實(shí)各項工作措施,加大管理力度,狠抓薄弱環(huán)節,及時(shí)發(fā)現和消除衛生安全隱患。

 。ǘ┮蟾鲗W(xué)校針對此次檢查發(fā)現的問(wèn)題,采取有效措施,認真整改,進(jìn)一步完善學(xué)生因病缺課追蹤記錄,完善傳染病防控措施,責任到人,做到早發(fā)現、早控制、早報告。

 。ㄈ┮髮W(xué)校切實(shí)承擔好學(xué)校衛生安全工作職責,確保師生在校平安。

  學(xué)校衛生監督工作總結 篇2

  轄區內學(xué)校衛生監督工作緊緊圍繞年度學(xué)校衛生工作中心任務(wù),以加強管理與指導,提高監管執法水平,保障師生身心健康,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),認真貫徹落實(shí)學(xué)校衛生相關(guān)法律法規,全面部署,重在落實(shí),有效完成了各項工作任務(wù)。

  一、基本情況

  轄區內有中、小學(xué)學(xué)校4處,在校學(xué)生837人。

  二、業(yè)務(wù)工作開(kāi)展情況

 。ㄒ唬┓e極開(kāi)展學(xué)校衛生綜合監督檢查。根據衛生監督所要求,對中、小學(xué)校、幼兒園的衛生工作進(jìn)行了監督檢查。通過(guò)開(kāi)展督查活動(dòng),對所有中、小學(xué)校、幼兒園的基本情況逐一進(jìn)行了摸底調查,并建立了學(xué)校衛生工作檔案。

  從檢查結果來(lái)看,目前中、小學(xué)校對傳染病防治和突發(fā)公共衛生事件的預防均高度重視,制訂了突發(fā)公共衛生事件應急預案,按照要求采取晨、午檢等有效可行的傳染病防控措施,但也發(fā)現個(gè)別學(xué)校存在制度不健全、措施不落實(shí)的現象,因病缺課、病因追查等記錄不全。

  針對檢查中發(fā)現的問(wèn)題,當場(chǎng)下達了《衛生監督意見(jiàn)書(shū)》,要求有關(guān)單位限期整改,并督促各學(xué)校認真學(xué)習貫徹各項衛生法律法規,建立校(園)長(cháng)為第一責任人的.責任追究制。通過(guò)此次檢查,加大了學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校衛生日常監督的重視,切實(shí)保障了廣大師生的身心健康。累計檢查學(xué)校幼兒園4次,下達衛生監督意見(jiàn)書(shū)5份,提出監督意見(jiàn)5多條。

 。ǘ┙⒔∪珜W(xué)校、幼兒園衛生監督建檔。為規范學(xué)校衛生管理工作,結合實(shí)際,對學(xué)校實(shí)行了一校一檔的管理模式,為學(xué)校建立了學(xué)校衛生監督分戶(hù)檔案。實(shí)現了建檔全覆蓋。

 。ㄈ⿲爡^的學(xué)校幼兒園進(jìn)行調查摸底,準確掌握學(xué)校幼兒園基本情況。二是以基本公共衛生服務(wù)項目為依托,加強學(xué)校衛生監管業(yè)務(wù)指導。

 。ㄋ模⿲爡^內中、小學(xué)在校學(xué)生進(jìn)行常規健康查體。共查體837人,查體中發(fā)現有健康問(wèn)題的學(xué)生,向學(xué)校進(jìn)行了反饋。把查體情況以查體報告的形式上交到中心校。

  學(xué)校衛生監督工作總結 篇3

  一、領(lǐng)導重視、精細管理、資金保障

  學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議,就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負其責,使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入相當的資金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件。

  二、強化責任意識把工作目標做到位

  要搞好學(xué)校衛生工作,必須要強化責任意識,要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標,我校把工作重點(diǎn)放在培養衛生習慣和增強體質(zhì)兩個(gè)方面:

  1、講究衛生,養成習慣。培養衛生習慣,對小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要,我們針對學(xué)生對衛生的認識還不足,行為習慣的養成還不夠的實(shí)際,著(zhù)重做好三件事:

 。ㄒ唬┰鰪娦l生意識,衛生意識的增強,我們從七年級學(xué)生抓起,分三步走:

  第一步,培養學(xué)生講究個(gè)人衛生的意識,懂得人的身體跟個(gè)人衛生有著(zhù)密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛生,衛生才能健康。

  第二步,培養學(xué)生講究環(huán)境衛生的意識。比如個(gè)人衛生,學(xué)校環(huán)境衛生等,通過(guò)環(huán)境衛生的增強,引導學(xué)生創(chuàng )造學(xué)校的環(huán)境美。

  第三步,培養學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛生的意識,這方面,因為學(xué)生多半脫離了老師和家長(cháng)的管理,難度比較大。因此,在養成教育中我特別加強,要求學(xué)生在公共場(chǎng)所能自覺(jué)做到愛(ài)清潔,講衛生。

 。ǘ┱莆招l生知識,衛生知識的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是:

 。1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛生知識。

 。2)按季節介紹和講解衛生知識,讓學(xué)生掌握春、夏、秋、冬四季的常見(jiàn)病,多發(fā)病的癥狀,預防和治療措施。

 。3)按班級上好勞動(dòng)課,使學(xué)生從掌握規定的勞動(dòng)技能的過(guò)程中,掌握勞動(dòng)時(shí)應具備的衛生知識。

 。ㄈ┡囵B衛生習慣,我們結合《小學(xué)生日常行為規范》的貫徹實(shí)施,著(zhù)重地抓了三個(gè)層面:

 。1)個(gè)人衛生中的衛生行為。如:飲食衛生、衣著(zhù)衛生、身體衛生和保護身體等衛生行為。

 。2)公共場(chǎng)所衛生中的衛生行為,如:食堂就餐的衛生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜。在公共場(chǎng)所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等。

 。3)學(xué)習生活中的衛生行為,如:校園衛生,體育衛生,用眼衛生,用品衛生,勞動(dòng)衛生等。

  2、加強鍛煉,增強體質(zhì),在培養學(xué)生良好衛生習慣的同時(shí),我們還通過(guò)強化活動(dòng)課程,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,強化活動(dòng)課程,主要抓住三條途徑:

 。1)常規活動(dòng),與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個(gè)學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對低段年級進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動(dòng)。

 。2)群體性體育競賽,每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競賽,如針對體質(zhì)達標我們開(kāi)展了一些專(zhuān)項比賽;結合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,又達到強身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的`晨間體育活動(dòng)課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項按年級輪流活動(dòng)。

 。3)興趣活動(dòng)組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康。

  三、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),強化健康意識

  1、健康教育課納入學(xué)校正常運行的教育軌道,學(xué)校做到有計劃,有組織,有制度,有落實(shí)。

  2、有計劃性,針對性地開(kāi)展健康教育宣傳,學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對全體教師開(kāi)展健康教育講座,學(xué)校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長(cháng)進(jìn)行衛生安全知識的宣傳。

  3、我們確保每學(xué)期各個(gè)班級有一個(gè)課時(shí)的衛生課,學(xué)校在每學(xué)期還開(kāi)展在學(xué)生中進(jìn)行衛生安全小報的比賽,是學(xué)生增強安全意識,確保學(xué)生自己保護的能力。

  4、我們建立二套檢查制度,一是學(xué)校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛生制度的落實(shí)情況,指導各個(gè)班主任的衛生教育,隨時(shí)發(fā)現學(xué)校衛生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛生檢查小組,檢查評比各個(gè)班級的衛生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。

  四、健康監督,疾病防治

  1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結束后,做好資料的統計匯總。

  2、防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū),家校結合共同防治近視。學(xué)校的五項檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫(xiě)姿勢,在每二周一次的教師例會(huì )上組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育,身心健康。

  3、體檢工作有條不紊,學(xué)校積極與衛生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結束后,做好資料的統計匯總。

  五、加強衛生監督,搞好環(huán)境衛生,美化,凈化育人環(huán)境

  1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校季節傳染病,流行病的預防宣傳工作,及季節性多發(fā)病預防。結合這些活動(dòng),教育學(xué)生養成講衛生,講文明的好習慣,組織學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔、凈、美。

  2、高度重視飲食衛生安全。校長(cháng)室,總務(wù)處多次召開(kāi)安全,衛生會(huì )議,強調食堂工作制度、操作衛生制度、門(mén)衛制度等,各部門(mén)各負其責,責任到人,落實(shí)到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

  3、加強學(xué)生個(gè)人衛生教育,尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛生的檢查和良好行為習慣的培養,教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強化健康意識,樹(shù)立學(xué)校學(xué)生新形象。

  在全體師生的共同努力下,我校的衛生工作又上了一個(gè)臺階,走進(jìn)校園你一定會(huì )感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情。

  學(xué)校衛生監督工作總結 篇4

  根據上級文件精神,實(shí)行分級管理,各負其責的原則,經(jīng)過(guò)全校師生職工的共同努力,學(xué)校衛生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀(guān),學(xué)生健康教育和除害防病工作不斷鞏固,衛生管理工作的經(jīng);、制度化、規范化、科學(xué)化發(fā)展水平不斷提高,F將我校愛(ài)國衛生工作總結如下:

  一、領(lǐng)導高度重視,組織機構健全

  我校把愛(ài)國衛生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上,成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的愛(ài)國衛生工作領(lǐng)導小組,以一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、配備有與工作相適應的`專(zhuān)職工作人員、落實(shí)專(zhuān)項工作經(jīng)費。定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì ),分析形勢、查找不足、修定措施、解決問(wèn)題,做到了愛(ài)國衛生工作有安排、有布置、有檢查、有考核、有評比、有獎懲,確保了愛(ài)國衛生工作處處有人管、事事有人問(wèn),有效地促進(jìn)了愛(ài)國衛生工作順利開(kāi)展。

  二、豐富教育形式資料,培養禮貌衛生習慣

  我校采取靈活多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,大力宣傳健康教育和愛(ài)國衛生知識,在學(xué)校內設立了無(wú)煙會(huì )議室、無(wú)煙辦公室,在醒目處張貼有衛生保潔宣傳用語(yǔ)和標志,有效地培養了廣大師生職工的禮貌衛生習慣。還經(jīng)過(guò)開(kāi)展“六講”(講科學(xué)、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講禮貌)衛生活動(dòng),進(jìn)行“三德”(社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德),“三觀(guān)”(世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān))及“愛(ài)國衛生活動(dòng)周”等資料的教育,提高了我校師生職工自我保健意識和本事,增強了禮貌公德意識,培養了禮貌素質(zhì)。

  三、完善衛生制度,嚴格落實(shí)職責

  我校堅持用制度管理人、用制度約束人的原則,嚴格落實(shí)職責承包制,制定和完善了一系列的衛生管理制度,認真履行職責制。工作中經(jīng)過(guò)定崗、定人、定區域,堅持每日小掃除,每周大掃除,每月檢查評比,根據檢查情景,進(jìn)行打分并通報,年終納入目標考核,有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發(fā)生,確保了各項制度落到實(shí)處,各項職責落在人頭。

  四、狠抓環(huán)境建設,塑造良好形象

  一年來(lái),我校始終把“改善辦公環(huán)境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在重要位置,安排經(jīng)費,定期購置廁所清潔劑、除垢王等衛生潔具,備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環(huán)衛設施,衛生器材設施配備到位,改善工作環(huán)境;添購花木美化學(xué)校;垃圾池,做到定期消毒,按時(shí)清運無(wú)積存。我校環(huán)境設施建設到達了“綠化、凈化、美化、亮化”總要求,在轄區內堅持了我校良好的窗口形象。

  五、狠抓消毒工作,預防傳染病發(fā)生

  我校定期安排消毒,并做好消毒記錄。各室要做好開(kāi)窗通風(fēng)工作。對除“四害”工作采取“隨時(shí)發(fā)現、隨時(shí)消滅”的原則,及時(shí)滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。確保了消毒工作落實(shí),有效預防了傳染病發(fā)生。

  學(xué)校衛生監督工作總結 篇5

  根據關(guān)于開(kāi)展《20xx年學(xué)校衛生重點(diǎn)監督檢查計劃》的通知文件要求,環(huán)境衛生科于4—10月份在轄區范圍內開(kāi)展了學(xué)校衛生,飲用水、公共場(chǎng)所衛生監督檢查工作,F將本次綜合檢查工作總結如下:

  本次監督檢查工作按照《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)校衛生監督檢查工作的通知》文件內容要求,結合轄區實(shí)際情況進(jìn)行。以轄區內各類(lèi)學(xué)校自備水及二次供水設施、傳染病防治為重點(diǎn),所有學(xué)校全部列入檢查范圍。共檢查各類(lèi)學(xué)校35所(中學(xué)29所、小學(xué)3所、高校3所)23所使用集中式供水,12所為自備水。從檢查情況看,學(xué)校衛生整體情況良好。23所學(xué)校使用市政供水,配備了專(zhuān)(兼)職供水衛生管理人員,有健全的衛生管理制度,并能夠認真檢查落實(shí),大部分使用自備水的中、小學(xué)校制定了飲用水衛生管理制度,設立了專(zhuān)(兼)職飲用水衛生管理人員,并能給學(xué)生提供開(kāi)水;絕大多數學(xué)校高度重視傳染病防控工作,傳染病疫情報告渠道暢通,有傳染病疫情報告制度,有因病缺勤病因追查與登記制度,近年來(lái)未發(fā)生傳染病爆發(fā)與流行。但學(xué)校有正式式校醫的不多,學(xué)校的'傳染病防治管理上存在一定的不足。

  通過(guò)本次檢查找出了轄區內學(xué)校衛生監管的薄弱環(huán)節和不足之處為今后開(kāi)展學(xué)校衛生監督工作提供依據。

  學(xué)校衛生監督工作總結 篇6

  我校十分重視食品安全、公共衛生工作,為加強學(xué)校食品安全、公共衛生監管,根據教育局文件精神,校長(cháng)親自布置此項工作,強化責任意識,落實(shí)問(wèn)責機制。我們的作法主要有:

  一、嚴格管理,齊抓共管。

  1、建立健全學(xué)校食品、衛生安全工作制度。學(xué)校根據安全工作的要求,結合我校實(shí)際,制定了相關(guān)的各種制度及工作職責。使學(xué)校食品安全、公共衛生工作有法可依,有章可循,任務(wù)明確責任具體。

  2、學(xué)校食品安全、公共衛生工作管理組織健全。學(xué)校成立了安全管理工作領(lǐng)導小組,實(shí)行目標責任制,校長(cháng)具體抓,相關(guān)人員配合抓,制定了相關(guān)的制度和職責,層層簽定了學(xué)校食品衛生安全責任書(shū),平時(shí)有檢查,有記錄。

  3、加強學(xué)校食品安全、公共衛生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教學(xué)內容,做到有教學(xué)計劃、有教材、有教案;加強學(xué)生食品安全、公共衛生知識教育,增強學(xué)生衛生安全意識和自我保護意識,逐步培養學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。

  4、對學(xué)校校門(mén)口的小攤點(diǎn),對無(wú)衛生許可證、無(wú)營(yíng)業(yè)執照的違規經(jīng)營(yíng)小攤點(diǎn),積極配合有關(guān)部門(mén)堅決取締。同時(shí),教育廣大學(xué)生不吃零食,不吃三無(wú)食品,養成良好的食品衛生習慣。

  二、廣泛開(kāi)展全員愛(ài)國衛生運動(dòng)

  學(xué)校把學(xué)校公共衛生安全放在學(xué)校工作的首位。在開(kāi)學(xué)初,廣泛開(kāi)展以大搞環(huán)境衛生,清理衛生死角、普及預防呼吸道傳染病和飲食衛生知識為重點(diǎn)的衛生大掃除,突出抓好走廊、操場(chǎng)、教室等人群密集場(chǎng)所以及師生飲用水源和校園及周邊的公共衛生安全工作。平時(shí),檢查衛生成了領(lǐng)導到校后的第一件事,打掃周邊環(huán)境衛生,成了學(xué)生和老師到校后與離開(kāi)學(xué)校的第一件事。

  三、加大宣傳力度,開(kāi)展四一個(gè)活動(dòng)。

  1、提一個(gè)行動(dòng)口號。學(xué)校提出養成良好的食品衛生習慣,不吃不購三無(wú)產(chǎn)品的行動(dòng)口號,并將其印成條幅,懸掛在校園明顯位置。使每一位師生都能高度重視此項工作。

  2、做一次廣播宣傳。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于食品、公共衛生安全方面的教育。

  3、舉行一次升旗儀式。

  4、召開(kāi)一次主題班會(huì )。各班根據升旗儀式的內容圍繞實(shí)際情況,分別召開(kāi)了不同形式的班會(huì ),在會(huì )上學(xué)生暢所欲言取得了很好的效果。

  四、注重學(xué)生日常行為習慣的培養

  1、加大宣傳力度,教師利用一切機會(huì )進(jìn)行教育。

  2、教育學(xué)生養成飯前便后洗手的好習慣。并且專(zhuān)人負責檢查學(xué)生洗手情況。

  3、能夠自覺(jué)抵制小食品的.誘惑,不吃三無(wú)食品。

  4、對學(xué)校環(huán)境衛生實(shí)行責任制,每天進(jìn)行檢查、監督,確保教學(xué)環(huán)境的安全穩定。

  五、深入開(kāi)展全員衛生安全教育,堅持不懈地糾正不良衛生習慣,全面提高自我防患意識和安全保護能力

  學(xué)校在開(kāi)學(xué)初集中力量,深入開(kāi)展以預防呼吸道傳染性疾病為重點(diǎn)的衛生科普知識的宣傳教育,正確引導師生科學(xué)理性地對待防治“手足口病”、“水痘”和“禽流感”等工作。教育學(xué)生尤其是外地學(xué)生要搞好個(gè)人衛生,不要接觸疫區病禽、死禽、病畜、死畜等,防止感染禽流感。切實(shí)加強了飲用水和食品衛生管理。結合農村學(xué)校的實(shí)際,還要加強了對其它常見(jiàn)性、群體性的傳染性疾病的防治宣傳教育,切實(shí)提高廣大師生的自我防護意識和能力。

  六、學(xué)校主動(dòng)與衛生部門(mén)配合

  認真履行職責,對所有適齡疫苗接種兒童在開(kāi)學(xué)時(shí)要進(jìn)行普查,防止法定接種項目的漏種,凡漏種的適齡兒童,學(xué)校要設法說(shuō)服其到當地衛生部門(mén)接種。對于漏種的特困兒童,學(xué)校盡義務(wù)設法幫助其解決接種問(wèn)題。

  七、不斷完善工作預案,確保預案的可操作性和實(shí)效性,積極落實(shí)各項防控措施。

  今后,我們將繼續結合學(xué)校實(shí)情,認真貫徹教育局衛生工作精神,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國食品衛生法》,使學(xué)校食品安全、公共衛生安全工作再上一個(gè)新臺階。

  學(xué)校衛生監督工作總結 篇7

  為加強學(xué)校秋季傳染病防控、生活飲用水安全的監督管理工作,保障學(xué)生的學(xué)習、生活環(huán)境衛生安全,根據寧衛計辦發(fā)〔xxxx〕xxx號文件精神,x縣衛生監督所組織人員開(kāi)展了學(xué)校、托幼機構秋季傳染病防控及飲用水衛生監督檢查,現將檢查情況總結如下:

  一、基本情況

  目前、我縣共有學(xué)校xx所,其中高中x所、初中x所、小學(xué)xx所。全縣共有托幼機構xx所,其中私立幼兒園xx所。

  二、檢查情況

  本次檢查共出動(dòng)人員xx人次,車(chē)輛xx臺次,本次檢查學(xué)校xx所,托幼機構xx所(其中私立幼兒園xx所),共計xx所。

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  在傳染病防控檢查中發(fā)現:絕大多數學(xué)校及托幼機構都能重視傳染病防控工作,各單位均配備了專(zhuān)兼職衛生管理人員,成立了以校長(cháng)(園長(cháng))為第一責任人的傳染病防控領(lǐng)導小組,明確人員職責;制定了傳染病及突發(fā)公共衛生事件應急預案,傳染病防控各項制度健全。有xx家學(xué)校及托幼機構能夠按照要求開(kāi)展學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查登記、預防性消毒、傳染病疫情登記報告工作。各小學(xué)、托幼機構均開(kāi)展了查驗預防接種證工作,并聯(lián)系了社區服務(wù)中心開(kāi)展了查漏補種工作。絕大多數學(xué)校、托幼機構能夠利用展板、電子屏幕、家長(cháng)微信群、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生健康教育課等形式,開(kāi)展以防控秋季傳染病為主題的宣傳培訓工作,開(kāi)學(xué)三周內,全縣學(xué)校、托幼機構共組織學(xué)生、家長(cháng)等舉辦培訓班xx余次,培訓人員x萬(wàn)余人次,發(fā)放各類(lèi)宣傳材料一萬(wàn)余份。

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  此次監督檢查的各類(lèi)學(xué)校和托幼機構均為市鎮集中供水,大部分學(xué)校和托幼機構建立有生活飲用水衛生管理制度,縣教育局為各學(xué)校及公辦幼兒園集中采購安裝了飲水機,有xx所幼兒園使用飲水機,其他由廚房給幼兒提供開(kāi)水。

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  1、部分學(xué)校對傳染病防控工作意識不高,針對老師和相關(guān)工作人員衛生知識培訓不夠,不能很好的落實(shí)傳染病防控工作各項制度。

  2、青松職業(yè)技工學(xué)校及四所新開(kāi)小學(xué)、托幼機構在開(kāi)學(xué)兩周后仍未開(kāi)展學(xué)校晨午檢、因病缺勤追查登記工作。有xx所學(xué)校存在登記不及時(shí)、不規范或匯總登記與班級登記不一致的情況。

  3、有四所學(xué)校學(xué)生人數超過(guò)xxx人,沒(méi)有配備醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的.保健教師,部分學(xué)校專(zhuān)兼職保健教師人員不足,隊伍不穩定,不能滿(mǎn)足學(xué)校和托幼機構開(kāi)展衛生工作的要求。

  4、有xx家私立托幼機構不能出示飲水機衛生許可批件復印件,部分學(xué)校和托幼機構還存在未建立定期清洗維護登記、不能提供更換的飲水機濾網(wǎng)票據的問(wèn)題。個(gè)別單位飲水機已經(jīng)使用x—x年未進(jìn)行過(guò)水質(zhì)監測。

  針對檢查中發(fā)現的問(wèn)題,衛生監督員現場(chǎng)下達了衛生監督意見(jiàn)書(shū)要求各單位限期整改,并將x家問(wèn)題較嚴重的單位向教育行政部門(mén)進(jìn)行了通報,今后我們將繼續對其他學(xué)校和托幼機構開(kāi)展秋季傳染病防控及飲用水安全管理工作繼續檢查,并跟蹤各單位的整改落實(shí)情況,及時(shí)發(fā)現并消除學(xué)校衛生安全隱患,杜絕疫情和飲水衛生安全事故的發(fā)生。

  學(xué)校衛生監督工作總結 篇8

  國慶將至,為保障節日餐飲消費安全,防止校園食物中毒事故,學(xué)校衛生監督科執法人員于9月27日至10月5日,對我市駐呼各大中專(zhuān)院校學(xué)校食堂和學(xué)生飲用水衛生監督檢查。此次節日食品安全專(zhuān)項檢查共出動(dòng)監督執法人員189人次,監督車(chē)輛45臺次,檢查學(xué)校食堂142戶(hù)次,檢查學(xué)生食堂的衛生許可證、衛生管理組織、管理制度、食品及原料采購索證驗收制度和臺帳,加工場(chǎng)所衛生、食品儲存衛生、從業(yè)人員 國慶將至,為保障節日餐飲消費安全,防止校園食物中毒事故,學(xué)校衛生監督科執法人員于9月27日至10月5日,對我市駐呼各大中專(zhuān)院校學(xué)校食堂和學(xué)生飲用水衛生監督檢查。

  此次節日食品安全專(zhuān)項檢查共出動(dòng)監督執法人員189人次,監督車(chē)輛45臺次,檢查學(xué)校食堂142戶(hù)次,檢查學(xué)生食堂的衛生許可證、衛生管理組織、管理制度、食品及原料采購索證驗收制度和臺帳,加工場(chǎng)所衛生、食品儲存衛生、從業(yè)人員衛生、餐飲具清洗消毒、奶制品供應等情況監督檢查。符合衛生標準和要求的`責令其立即整改,徹底消除食物中毒隱患。

  國慶節期間學(xué)衛科衛生廳《關(guān)于印發(fā)**省餐飲經(jīng)營(yíng)食品安全承諾書(shū)的通知》要求,與轄區內49戶(hù)學(xué)校食堂(集體供餐經(jīng)營(yíng))法人或業(yè)主簽定了食品安全承諾書(shū),要求其《共和國食品衛生法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送衛生規范》、《學(xué)校食堂與集體用餐衛生管理規定》等法律、法規和標準的規定,健全本衛生管理組織、制度。食品衛生安全責任人意識,守法意識,規范餐飲經(jīng)營(yíng),飲食衛生安全。

  學(xué)校衛生監督工作總結 篇9

  學(xué)校衛生監督衛生工作總結為貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》,加強全縣學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病防治工作,保障在校學(xué)生身體健康,xx年-xx年,xx縣疾控中心開(kāi)展了對全縣范圍內共有中小學(xué)校十四所,托幼機構十八所進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病及傳染病防治工作督導檢查。

  累計xx-xx年共督導轄區各類(lèi)學(xué)校156次。督導檢查主要內容有:學(xué)校傳染病和常見(jiàn)病防治的組織機構、相關(guān)制度是否健全;傳染病報告管理、常見(jiàn)病防治工作開(kāi)展情況;并開(kāi)展了傳染病、常見(jiàn)病知識知曉率調查等。檢查發(fā)現:全縣多數中、小學(xué)校能夠按照相關(guān)要求,成立了傳染病防控領(lǐng)導小組,安排專(zhuān)(兼)職人員負責開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作,制定了傳染病疫情報告制度,開(kāi)展學(xué)生缺課登記工作。能定期開(kāi)展學(xué)生學(xué)生健康體檢、眼保健操、調整學(xué)生座位等常見(jiàn)病防控工作。多數學(xué)校能通過(guò)健康教育課、宣傳欄、黑板報、廣播等多種形式向學(xué)生宣傳衛生安全知識。但也存在諸多問(wèn)題,主要表現在以下方面:

  一、是學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病防治組織、制度不健全。

  絕大多數學(xué)校未成立常見(jiàn)病防控領(lǐng)導組,少數學(xué)校未成立傳染病防控領(lǐng)導組,沒(méi)有落實(shí)專(zhuān)、兼職人員負責學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病防控工作。部分學(xué)校傳染病疫情報告、學(xué)生晨檢缺課登記、健康教育等相關(guān)制度沒(méi)有制定或制定不全。

  二、是傳染病報告管理工作不規范。

  部分學(xué)校晨檢、因病缺課登記和統計工作基本沒(méi)有開(kāi)展。絕大多數學(xué)校無(wú)傳染病等報告登記簿。

  三、是常見(jiàn)病防控工作未落到實(shí)處。

  絕大多數學(xué)校未制定常見(jiàn)病工作計劃,也未將視力不良等常見(jiàn)病防治工作納入學(xué)校年度工作計劃中。未落實(shí)專(zhuān)(兼)職人員負責學(xué)校常見(jiàn)病防治工作。學(xué)校雖然開(kāi)設健康教育課,但教案中缺少常見(jiàn)病防治知識內容。我疾控中心每年對鎮內中心學(xué)校學(xué)生進(jìn)行健康體格檢查,結果發(fā)現中小學(xué)生視力低下與齲齒的情況較為嚴重。齲齒發(fā)病率xx-xx年分別是33.1%, 36.3%, 38.3%有逐年上升的趨勢。中小學(xué)生超重/肥胖發(fā)病率xx年-xx年分別為18.9%、19.6%、28.8%,超重肥胖發(fā)病率也在升高。

  針對在檢查中暴露的`問(wèn)題和不足之處,檢查組及時(shí)指導各校加以整改,要求全縣各類(lèi)學(xué)校按規范要求,切實(shí)做好學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治工作,教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣,提高學(xué)生的自我保健意識和防范能力。

  學(xué)校衛生監督工作總結 篇10

  為進(jìn)一步加強我縣學(xué)校衛生監督執法工作力度,建立學(xué)校衛生監督管理長(cháng)效機制,提升學(xué)校衛生監督執法工作水平,推進(jìn)學(xué)校衛生綜合評價(jià)工作在我縣實(shí)施,根據《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校綜合評價(jià)》(GB/T18205-20XX)的相關(guān)要求,20XX年4月7日-5月30日,在縣教育局體衛所的支持下,在縣疾病預防控制中心的配合下,我們對縣內115所中小學(xué)學(xué)校的`傳染病防控、生活飲用水衛生、教學(xué)環(huán)境衛生、學(xué)生宿舍衛生等進(jìn)行了一次全面綜合監督評價(jià),F將本年度我縣學(xué)校衛生綜合監督評價(jià)工作總結如下:

  一、基本情況

  我縣有普通中小學(xué)164所,今年對115所學(xué)校開(kāi)展了學(xué)校衛生綜合監督評價(jià)工作。

  二、監督檢查情況

  對115所學(xué)校的生活飲用水衛生、教學(xué)與生活環(huán)境衛生、傳染病與常見(jiàn)病防控等情況進(jìn)行了全面檢查。通過(guò)檢查,發(fā)現個(gè)學(xué)校對突發(fā)公共衛生事件和傳染病防控工作相當重視建立了校長(cháng)為第一責任人的責任追究制和突發(fā)公共衛生事件應急處理領(lǐng)導小組,應急預案及措施;教學(xué)實(shí)施與生活環(huán)境衛生狀況良好;生活飲用水水質(zhì)檢測和衛生許可方面還存在不足。

  三、學(xué)校衛生監督綜合評價(jià)結果

  按照《學(xué)校衛生綜合評價(jià)》中《學(xué)校衛生管理評價(jià)記分表》所列項目對每所學(xué)校檢查計分得到管理實(shí)得分,再根據管理應得分計算標化后得分,進(jìn)行綜合評分。經(jīng)綜合評分評價(jià),綜合分在85分(含85分)以上為優(yōu)秀學(xué)校(A級),共11所;綜合分在60-85分(含60分)范圍內為合格學(xué)校(B級),共97所;綜合分在60分以下為不合格學(xué)校(C級),共7所。評定結果已發(fā)函到了縣教育局,要求其對108所優(yōu)秀和合格學(xué)校加強管理,鞏固學(xué)校衛生綜合工作成績(jì),對7所不合格的學(xué)校督促整改,完善學(xué)校傳染病防控工作各項制度,落實(shí)學(xué)校傳染病防控工作各項措施;加強生活飲用水衛生管理,落實(shí)完善自建設施供水、二次供水、管道直飲水衛生許可制度;進(jìn)一步改善學(xué)校教學(xué)與生活環(huán)境設施;合理開(kāi)展學(xué)校體育、健康教育等工作,預防學(xué)生近視等常見(jiàn)病、多發(fā)病等,促進(jìn)學(xué)生正常生長(cháng)發(fā)育。

  四、存在的問(wèn)題

  通過(guò)綜合監督檢查發(fā)現,我縣學(xué)校衛生管理工作還存在一定的薄弱環(huán)節主要表現在:

  1、個(gè)別學(xué)校衛生檔案不完善,未建立生活飲用水衛生管理制度,不能提供水質(zhì)檢測報告和衛生許可證,供水設施清洗消毒不規范;

  2、部分學(xué)校課桌椅高度少于兩種型號,教室照明燈具安裝不符合要求;

  3、大部分學(xué)校未按學(xué)生人數和要求設立醫務(wù)室(衛生室),未配備衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

  五、下一步工作打算

  1、進(jìn)一步強化學(xué)校學(xué)校衛生監督執法宣傳力度,對學(xué)校負責人和管理人員進(jìn)行衛生知識培訓,提高學(xué)校相關(guān)人員的守法意識和責任意識。

  2、加強與教育部門(mén)溝通,提高教育主管部門(mén)對學(xué)校衛生工作重要性的認識,為學(xué)校衛生監督工作開(kāi)通綠色通道。

  3、加大對學(xué)校飲用水衛生設施投入和管理工作力度,引導并督促自建設施集中式供水的學(xué)校辦理供水衛生許可證。

  4、從促進(jìn)學(xué)生生長(cháng)發(fā)育、保護學(xué)生的視力角度出發(fā),建議教育主管部門(mén)督促學(xué)校按照學(xué)校衛生標準及規范安裝照明燈具,并在學(xué)校所有的班級配備兩中以上不同高低型號的課桌椅,根據學(xué)生身高調整課桌椅。

  學(xué)校衛生監督工作總結 篇11

  為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛生工作條例,監測學(xué)生裝健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣,改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:

  一、領(lǐng)導重視,管理規范、資金保障。

  學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議,就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負其責,使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入相當的資金用于改善辦學(xué)條件和非典急需用品。

  二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),強化健康意識

  1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進(jìn)度、授課認真,測試規范,并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。

  2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳,本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座六次,黑板報宣傳四次,畫(huà)廊宣傳牌四塊,橫幅宣傳兩次。

  3、與德育處聯(lián)合組織開(kāi)展有特色的專(zhuān)題活動(dòng)。在三月份學(xué)雷鋒月中,學(xué)校三至六年級學(xué)生深入周邊學(xué)校和街道清掃馬路,為群眾量血壓、發(fā)放防治傳染病的宣傳單,在五月份非典流行時(shí)期,德育處、大隊部組織開(kāi)展了以向sars說(shuō)no為主題的中隊活動(dòng),并邀請三院的醫生護士參加,使學(xué)生在知識競賽中,在與白衣天使的共同活動(dòng)中長(cháng)知識,增勇氣。

  三、健康監督,疾病防治

  1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結束后,做好資料的統計匯總。

  2、防近工作持之以恒,本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū),家校結合共同防治近視。醫務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫(xiě)姿勢,并組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育,身心健康。

  3、傳染病防治細致扎實(shí),春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期,今年的春季尤其如此,嚴重危害人類(lèi)身體健康的傳染性非典型肺炎向我們襲卷而來(lái)。自4月18日接受了市局組織的專(zhuān)題培訓之后,學(xué)校立即開(kāi)展了大量而具體的工作,在最快的.時(shí)間內成立了非典工作領(lǐng)導小組,制定了各項有關(guān)非典工作的方案和制度,如防治非典后勤保障方案,疫情控制方案、請示報告和值班聯(lián)絡(luò )制度、晨檢制度、疫情報告制度、防治非典緊急預案救護方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊伍,學(xué)校上至領(lǐng)導、下至每位學(xué)生都接受了專(zhuān)題培訓,對此工作不敢有絲毫懈怠,絲毫馬虎。在接受上級各部門(mén)的檢查中都受到了好評。

  四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生,美化、凈化育人環(huán)境。

  1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導檢查,省級模范學(xué)校的預查,結合這些活動(dòng),教育學(xué)生養成講衛生、講文明的好習慣,組織學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生,在非典流行的四、五月份每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

  2、飲食衛生毫不懈擔校長(cháng)室、總務(wù)處多次召開(kāi)安全、衛生會(huì )議,強調食堂工作制度,操作衛生制度,門(mén)衛制度等,各部門(mén)各負其責,責任到人,落實(shí)到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

  五、做好衛生宣傳與普及工作。

  1、搞好宣傳,普及衛生知識本學(xué)期,我校采取了多種形式進(jìn)行衛生知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及衛生知識,并收到了較好的效果。

  1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《校報》、板報、手抄小報等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式,開(kāi)展經(jīng)常性的衛生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出一期板報。每學(xué)年宣傳活動(dòng)達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。

 。2)結合每月的衛生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳,開(kāi)闊視野。三月以愛(ài)眼為主題,四月以愛(ài)國衛生為主題,五月以營(yíng)養為主題,六月以預防傳染病為主題。學(xué)生通過(guò)辦健康手抄小報、學(xué)校衛生宣傳板報等,不僅增長(cháng)了學(xué)生的衛生知識,培養了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的能力,而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野,培養了學(xué)生的合作意識與社會(huì )意識,使知識與實(shí)踐有機進(jìn)行了整合。

 。3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進(jìn)行衛生知識學(xué)習與實(shí)踐。通過(guò)《學(xué)校公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué),使學(xué)生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環(huán)境衛生等常識有了更系統的了解,能自覺(jué)運用于日常的學(xué)習、生活之中,學(xué)生收益很大。

  2、加強教學(xué)衛生的監督、指導,隨機對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛生監督,對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。

 。1)通過(guò)會(huì )議提出要求,引起全校教師對學(xué)生用眼衛生的高度重視,控制近視眼的新發(fā)病率。通過(guò)隨機檢查,多數教師在授課過(guò)程中,能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫(xiě)姿勢學(xué)習,注意養成學(xué)生正確的用眼衛生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動(dòng)時(shí)間;眼操能及時(shí)做好。

 。2)重視體育課和體育活動(dòng)及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導學(xué)生進(jìn)行正當、健康的游戲活動(dòng)。本學(xué)期,無(wú)一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。

  3、加強對衛生員的培訓、指導本學(xué)期,加強對衛生委員培訓、管理,根據低、中、高不同年段特點(diǎn),有針對性進(jìn)行培訓。選擇的內容也與衛生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。如怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等;對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。通過(guò)這些培訓活動(dòng),挖掘了小衛生委員們的潛能,對學(xué)校環(huán)境、衛生工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起到了促進(jìn)作用。

  六、加強課堂教學(xué),引導學(xué)生形成良好的衛生習慣。

  1、搞好《公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。雖然我校的《公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學(xué),但是學(xué)校加強對備課與上課要求。針對小學(xué)階段衛生與心理健康教育課的學(xué)習目標,定期對授課教師進(jìn)行培訓。開(kāi)學(xué)初,組織教師學(xué)習了《學(xué)校衛生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內容,使大家按照要求寫(xiě)好教學(xué)計劃、課時(shí)計劃(教案)。教師們能按照學(xué)校要求,在授課過(guò)程中結合孩子們的生活學(xué)習實(shí)際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習、實(shí)踐,提高自身的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng )造生活,打下堅實(shí)的心理基礎。通過(guò)課堂教學(xué),學(xué)生能主動(dòng)運用知識解決生活中的問(wèn)題,養成良好的衛生習慣。

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