【實(shí)用】個(gè)人工作總結匯總七篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編整理的個(gè)人工作總結7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人工作總結 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，我們班全體師生在學(xué)校校長(cháng)的大力支持和直接和領(lǐng)導下，在各科任老師的積極配合下，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jì),現將具體工作總結如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)生語(yǔ)文素養
語(yǔ)文是一門(mén)充滿(mǎn)思想、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中享受學(xué)習的樂(lè )趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養。
(一)、注意新課導入新穎。
興趣是最好的老師。在教學(xué)中，我十分注重培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。譬如，在導入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式�？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念引發(fā)設計，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習之門(mén)。
(二)、培養積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構建語(yǔ)義的理解、體會(huì )，要引導學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中，教師穿針引線(xiàn)，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。教師應因勢利導，讓學(xué)生對問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認識了自然，懂得了知識無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì )有所不知，體會(huì )學(xué)習是無(wú)止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習中體驗到了自我價(jià)值。這一環(huán)節的設計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué)活起來(lái)
小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運用的精妙，思想表達的深邃，見(jiàn)解闡述的獨到，都是引導學(xué)生感悟的重要內容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導學(xué)生對語(yǔ)言文字反復誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎上，引導學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
三、注重課內外結合
美國的一位教育家指出：課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習為核心，能動(dòng)地向學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。在課程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。通過(guò)收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。其次，重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養能力。
個(gè)人工作總結 篇2
隨著(zhù)新年的腳步日漸臨近，一年的工作已至尾聲。從北京總公司在河北成立分公司以來(lái)，第一次全面的總結工作，客觀(guān)負責的分析自己，正視自己的不足，積極修正，努力尋求突破。通過(guò)銷(xiāo)售實(shí)踐以及領(lǐng)導的耐心栽培，自身得到了提升，但自己不足方面還很多，但我相信自己的未來(lái)肯定會(huì )比今天更精彩。 現將這一年來(lái)的主要工作內容及情況概括如下，敬請公司領(lǐng)導指教：
一、業(yè)績(jì)完成情況
檔案數字化情況，長(cháng)安區檔案局掃描金額17800元，長(cháng)安區國稅局掃描金額5500元，軟件銷(xiāo)售及實(shí)施情況贊皇檔案局銷(xiāo)售金額12000元，行唐地稅局軟件20xx元，完成銷(xiāo)售額總計37300元；
20xx年已經(jīng)快要過(guò)去，雖然銷(xiāo)售業(yè)績(jì)并不理想，但那只能代表過(guò)去，為了在20xx年有一個(gè)新的起點(diǎn)，新的目標，特制定工作計劃，以作激勵。
二、工作態(tài)度的轉變
20xx年以來(lái)，河北省檔案數字化項目一直被科怡公司所壟斷，雖然自己一直堅信可以跑跑河北這邊的市場(chǎng)，但是苦于自己的人脈關(guān)系等因素不夠準備充分，造成部分省直單位的項目流產(chǎn)，但是勝不驕敗不餒，堅持到底一定會(huì )看到未來(lái)的希望。
態(tài)度決定一切。信心倍增使我更加的熱愛(ài)這份工作，不僅盡是因為它能給我帶來(lái)收入，更重要的是，在一定程度上，它實(shí)現了我肯定自己的愿望。工作使我在此成長(cháng)了起來(lái)，面對它我不只是有極大的熱情，甚至有感恩之情。從北京到河北的這幾年公司一直沒(méi)有放棄我，從面對一無(wú)所知的工作內容，不知道該從何處著(zhù)手工作的自己，到現在可以單獨與客戶(hù)面對面談項目，客戶(hù)問(wèn)的很多問(wèn)題，自己可以獨立解決，都要歸功于公司領(lǐng)導對我的栽培！
三、存在的不足
在銷(xiāo)售實(shí)踐的過(guò)程中，經(jīng)領(lǐng)導提醒，發(fā)現自己還有諸多的不足之處，想要成為一個(gè)金牌的銷(xiāo)售員，需要補齊的知識還有很多。下面是我自進(jìn)入公司后，一點(diǎn)一點(diǎn)顯露出來(lái)的不足之處，在公司領(lǐng)導的提醒下，我也努力的在修正完善。
1、沒(méi)有目標，沒(méi)有計劃，盲目行事，結果事倍功半。河北分公司成立以來(lái)，月初不知計劃，不知道給自己定任務(wù)，業(yè)績(jì)也只是撞出來(lái)的，碰上準客戶(hù)就有，碰不上就沒(méi)有。
2、積極收集信息，卻不懂回訪(fǎng)篩選，不注重二級市場(chǎng)的及時(shí)維護，結果造成大量信息流失。
3、講解過(guò)程中，不會(huì )運用數字來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，不會(huì )算帳，造成客戶(hù)對產(chǎn)品信心不足。
4、不會(huì )區別對待客戶(hù)，談判中待客戶(hù)過(guò)于客氣，唯客戶(hù)是從，沒(méi)有霸氣，不夠果斷，導致前期鋪墊工作失利，后期工作不好開(kāi)展。
以上不足之處，希望來(lái)年的工作提升，公司領(lǐng)導多多給予幫助，自己也會(huì )慢慢提升修正終會(huì )見(jiàn)成效。
四、工作規劃
本人在20xx年年度，業(yè)績(jì)是太不理想，當然這其中肯定有許多不足和需要改進(jìn)、完善的地方。今年，我將一如既往地按照公司的要求，在去年的工作基礎上，本著(zhù)“多溝通、多協(xié)調、積極主動(dòng)地開(kāi)展工作”的指導思想，確立工作目標，全面開(kāi)展20xx年年度的工作�，F制定工作劃如下:
一、 對于老客戶(hù)，和固定客戶(hù)，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶(hù)，好穩定與客戶(hù)關(guān)系。
二、 在擁有老客戶(hù)的同時(shí)還要不斷從各種渠道快速開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，推廣新產(chǎn)品.
三、 根據公司分解的任務(wù)，多多開(kāi)發(fā)區縣級客戶(hù)，其中大部分精力放在財政國庫集中支付客戶(hù)這塊，市場(chǎng)前景很大，明年多多爭取各財政局、商業(yè)銀行及人行的檔案項目
四、 在維護老客戶(hù)這塊，客戶(hù)遇到問(wèn)題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，秉著(zhù)誠信，讓客戶(hù)從真正意義上的相信我們，讓他們心里在實(shí)際意義上的合作伙伴到朋友，我這塊我去年我做的太不夠了，平時(shí)缺少溝通，純屬合作伙伴性質(zhì)，以至于真正需要他們時(shí)都不給予幫忙
經(jīng)過(guò)這一年，我看到了自己并不是不適合銷(xiāo)售工作，只是沒(méi)有找到合適的方法、沒(méi)有足夠的經(jīng)驗和廣泛的人脈，不具備更專(zhuān)業(yè)的知識，而這些只是學(xué)習和時(shí)間的問(wèn)題。發(fā)現了自己的不足之處，我會(huì )繼續前進(jìn)，努力地使自己朝著(zhù)更陽(yáng)光、更真誠、更自信、更負責的目標前行，我也真心的希望大家都能共同努力，多簽單，多出成績(jì)，用一顆感恩的心去面對工作，服務(wù)于我們這個(gè)大家庭，使它能夠一帆風(fēng)順！
個(gè)人工作總結 篇3
為了提高籃球愛(ài)好同學(xué)的技術(shù)水平，促進(jìn)班級之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現素質(zhì)教育的優(yōu)越性，XX年5月28日上午，能源與安全工程學(xué)院09級工業(yè)工程一班與安全三班之間籃球友誼賽，隨著(zhù)一聲響亮的口哨聲如期舉行。
由于比賽雙方實(shí)力相當，賽事從一開(kāi)始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒(méi)有絲毫放松，雙方隊員在賽場(chǎng)上充滿(mǎn)激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊員賣(mài)力“表演”，球外啦啦隊也沒(méi)有閑著(zhù)，嘶聲力喊，為各自班級的隊員加油打氣，一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。
到了比賽第二節，比分開(kāi)始出現加大的差距，我方隊員頻頻出現失誤，丟失了很多得分機會(huì )，對反更是抓住這個(gè)可趁之機，奮力進(jìn)攻，我方陷入被動(dòng)狀態(tài)，士氣十分低落，賽事部是很樂(lè )觀(guān)。
為了追回落后的比分，在第三節開(kāi)始之前，我方隊員進(jìn)行了戰術(shù)的討論，改變作戰方式，以“攻為主，防為次”，使對方球友措手不及，我方士氣大振，追回一定比分。
第四節最為關(guān)鍵，也最為激烈，雙方隊員都是繃緊神經(jīng)，不敢有一絲大意與放松，傾盡全力。賽事進(jìn)入白熱會(huì )階段，周?chē)挠^(guān)眾心緒更是隨著(zhù)賽事的變化而變化，一時(shí)加油震天，吸引了球場(chǎng)上所有人的注意。隨著(zhù)一聲長(cháng)哨，比賽到此結束，我方一兩分的差距，遺憾落敗。
這次籃球比賽，出乎我們意料之外的是同學(xué)們的積極參與性較高，賽前的準備比較精心。通過(guò)比賽我們看到了同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍募w榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團結向上，勇于拼搏的精神激勵著(zhù)每一位同學(xué)。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大，但都沒(méi)能阻擋住同學(xué)們自身對籃球運動(dòng)的強烈愛(ài)好。在比賽中，同學(xué)們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同學(xué)們參與比賽，展示自己班級整理文章由風(fēng)采的機會(huì )，你們的盡心盡力，雖然沒(méi)能夠贏(yíng)得比賽，親愛(ài)的同學(xué)們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的'付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏(yíng)得了掌聲。雖然我們沒(méi)有取得勝利，但是雙方隊員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了文明的典范，每個(gè)隊員都是一名合格的文明使者，傳播著(zhù)積極向上、永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學(xué)習。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養球隊團結方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的原因沒(méi)有得到落實(shí)。
第二，工作也不是十全十美的。比賽前期由于比賽場(chǎng)地問(wèn)題未處理好，導致賽程部分變動(dòng)，使得有些球隊在賽前未做好充分準備，比賽賽程安排過(guò)于緊密，使有些球隊疲于應戰，在此對給他們帶來(lái)的不便表以歉意。決賽時(shí)部分啦啦隊提前退場(chǎng)，使得決賽的收尾階段未能達到預期效果。
雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng )，雖然比賽很不正規，在這里甚至沒(méi)有獎品。但這都不算什么大學(xué)的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒(méi)有為了名次的爭吵，沒(méi)有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂(lè )的心情，快活的汗水。我們班輸掉了比賽，但比賽結果沒(méi)有人去關(guān)注。以后我們還會(huì )舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)人都參與近來(lái)，讓每一個(gè)人都感到集體的溫暖，集體的快樂(lè )。
個(gè)人工作總結 篇4
一年來(lái)，在鄉黨委、政府的領(lǐng)導和縣業(yè)務(wù)部門(mén)及片區站的支持下，按照年初縣上下達的各項任務(wù)全面完成，現將20xx年的工作情況總結如下：
1、水利工作
�。ㄒ唬�、水利工程。20xx對轄區內的水利工程的安全狀況進(jìn)行了排查，對存在隱患的水利工程進(jìn)行督促整改，確保安全。
�。ǘ�、水利普查。根據縣上水利普查辦公室的安排，完成了轄區內水利工程的錄入工作，共錄入各類(lèi)水利工程298處。其中水利工程24處，蓄水量0.798萬(wàn)方，有效灌溉面積479畝。機井270口，年提水量1.023萬(wàn)方。用水企業(yè)2戶(hù)，發(fā)電企業(yè)2戶(hù)。
�。ㄈ�、項目規劃。編制了全鄉的"五小"水利工程規劃，并及時(shí)上報爭取項目資金進(jìn)行整治�，F已批復大塘村整治山坪塘10口、騎龍村整治山坪塘3口，目前該項目已進(jìn)入施工整治階段。完成了**橋水庫灌區調查工作。
�。ㄋ模�、防洪工作。汛期來(lái)臨前，對水利工程進(jìn)行了汛前檢查，對發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)整改，責任落實(shí)到人。根據縣防汛抗旱指揮部的有關(guān)要求，編制完成了20xx年防汛預案和重點(diǎn)地質(zhì)災害預案，通過(guò)了縣上檢查小組的檢查，執行了汛期24小時(shí)值班制度。給黨委、政府提供了科學(xué)決策依據，當好了助手和參謀。
�。ㄎ澹�、人畜飲水安全工作。在片區站的統一安排下，常與后壩水庫管理所聯(lián)系，搞好蓄水保水工作，以解決四海供水站水源問(wèn)題，確保場(chǎng)鎮居民飲水安全。
�。�、漁業(yè)工作。漁業(yè)生產(chǎn)也是人民群眾增收致富的重點(diǎn)項目，根據上級要求以及黨委、政府的安排，落實(shí)了培訓計劃，編制了培訓資料，今年共培訓水產(chǎn)養殖人員80余人，使水產(chǎn)養殖人員掌握了養殖技術(shù)。大力取締肥水養魚(yú)，推廣清水養魚(yú)，保障人們身體健康。
�。ㄆ撸�、水行政執法。認真宣傳貫徹執行《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國漁業(yè)法》、《中華人民共和國河道管理條例》，加大水行政執法的宣傳和執行力度，對侵占河道和水利工程的違章建筑進(jìn)行清理和制止，保障行洪安全。
�。ò耍�、水利安全工作。始終堅持"安全是第一大事，發(fā)展是第一要務(wù)"，把各項安全工作當著(zhù)首要任務(wù)來(lái)抓，對各類(lèi)水利工程重點(diǎn)部位、泥石流地質(zhì)災害易發(fā)區域進(jìn)行檢查和監測，設立了警示標志。實(shí)行定期安全檢查，對檢查出來(lái)的各類(lèi)隱患及時(shí)處理，定期整改。
二、林業(yè)工作
在縣林業(yè)局和片區林業(yè)站的指導下，與各村簽訂了天保林管護合同和森林防火協(xié)議，督促各村護林人員認真履職盡責，做好巡山檢查記錄，搞好護林防火工作。做好退耕還林的檢查驗收、濕地調查以及與各村、社落實(shí)核對公益林補助資金的發(fā)放工作。
3、交管工作
在鄉安辦與交警二中隊的安排下，對全鄉的農村道路進(jìn)行安全管理，對全鄉的駕駛員和車(chē)輛、道路狀況進(jìn)行登記建檔。全年共查處車(chē)里700余輛，糾正交通違法行為130余起，處理交通違法行為10余起，排查整治道路隱患60余起，發(fā)放宣傳資料600余份，開(kāi)展了兩次農村道路整治專(zhuān)項行動(dòng)，確保了全鄉農村道路交通安全。
4、新農保工作
新農保工作今年才在我縣開(kāi)始實(shí)施，工作量比較大，人手不夠，開(kāi)展工作以來(lái)，收集整理和錄入系統信息2200余條，現已有部分60歲以上人員享受到了每月55元的養老金。目前正在對全鄉參保人員的參保資料進(jìn)行整理歸檔，以便今后查閱。
5、食品安全工作
按照上級要求，與各村、食品經(jīng)營(yíng)業(yè)主簽訂食品安全責任書(shū)，督促經(jīng)營(yíng)者嚴格執行食品安全法，參與經(jīng)營(yíng)人員必須持證上崗。嚴格執行農村宴席上報和監督管理制度，特別加強了學(xué)生營(yíng)養餐和學(xué)校、廠(chǎng)礦食堂的監督檢查工作。積極配合縣食品監督管理局對全鄉的食品工作進(jìn)行安全檢查。
6、駐村工作
今年鄉上安排駐磺廠(chǎng)村，與駐村領(lǐng)導和村社干部一道走村入戶(hù)，深入基層，了解民意。完成了該村7個(gè)社260多戶(hù)土地掛鉤項目的丈量、簽訂搬遷自愿書(shū)、協(xié)議以及復核等善后事宜。
雖然今年做了不少的工作，取得了一定的成績(jì)。但由于業(yè)務(wù)能力有限，與黨委、政府的要求還有一定的差距，在來(lái)年的工作中，將努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，在黨委、政府的領(lǐng)導下把本職工作做得更好。
個(gè)人工作總結 篇5
優(yōu)點(diǎn)：
1、做人真誠，做事認真負責。
2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動(dòng)和項目。
3、積極務(wù)實(shí)，敢于主動(dòng)承擔自己的責任。
4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個(gè)方向。有執行能力。
5、勤奮，善于學(xué)習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個(gè)計劃，分出輕重緩急。 缺點(diǎn)：
1、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過(guò)大，急于求成，過(guò)猶不及。
2、在擔任團隊領(lǐng)導的時(shí)候，涉及到隊員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊員考慮的太多，導致做決定的時(shí)候會(huì )花比較多的時(shí)間。
3、不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類(lèi)運動(dòng)。
4、工作起來(lái)，有時(shí)會(huì )忘記時(shí)間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過(guò)的樣子，一直忙省分行領(lǐng)導給的20xx屆新入行大學(xué)生培訓電子雜志的工作。
5、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒(méi)有故事，太平淡。
對未來(lái)職業(yè)生涯的展望和規劃
我，金融學(xué)和信息管理與信息系統雙學(xué)位畢業(yè)，對金融有很濃厚的興趣。我有一個(gè)人生目標：做最有影響力的自己。它不是靠嘩眾取寵能夠得來(lái)的，而是需要不斷提升夢(mèng)想的高度、拓展心靈的寬度、累積思想的厚度！我相信，我的人生目標在以后的路上會(huì )一直影響我的職業(yè)生涯。
有了夢(mèng)想還要有明確的規劃，更要有實(shí)際的行動(dòng)。要記住仰望星空，更要在仰望星空的同時(shí)看看腳下，從本職做起、從小事做起、從細節做起，不斷努力跳躍并嘗試觸摸自己的夢(mèng)想。我知道，我們每個(gè)人都會(huì )分到下邊分理處做柜臺，我贊同這種安排，我明白，銀行中幾乎所有的產(chǎn)品都是會(huì )通過(guò)柜臺面向我們的客戶(hù)，假如沒(méi)有柜員的鍛煉，我相信，把我們分到其他業(yè)務(wù)崗位，我們很難上手，因為我們少了在柜員崗的鍛煉，不熟悉業(yè)務(wù)和產(chǎn)品。相反，在我們經(jīng)歷了柜員崗的鍛煉后，再把我們分到其他崗位上，我相信，那時(shí)我們會(huì )更加的有自信，也能更好的完成工作。所以，我會(huì )珍惜在柜員崗的機會(huì )，鉚勁提升自身的業(yè)務(wù)能力，熟練掌握我們的產(chǎn)品。力爭做個(gè)業(yè)務(wù)骨干！這是我在柜員崗對自己一個(gè)總體要求！
在柜員崗夯實(shí)了業(yè)務(wù)和產(chǎn)品的基礎后，我目前的想法是進(jìn)公司業(yè)務(wù)部和銷(xiāo)售部門(mén)（理財和銷(xiāo)貸）工作。公司業(yè)務(wù)部很累，壓力很大，很有挑戰，我清楚！但我相信自己的做事態(tài)度和能力，一定能夠勝任！我喜歡與人交往，做人真誠，也很想去銷(xiāo)售的部門(mén)工作，像理財和銷(xiāo)貸部門(mén)。這是目前根據我的興趣，結合自身的優(yōu)點(diǎn)給自己的未來(lái)一段時(shí)間的規劃。在以后的實(shí)際工作中，我會(huì )更理性的調整自己，進(jìn)一步全面發(fā)掘自己，找到最適合我的方向，然后努力地朝這個(gè)方向、目標前進(jìn)。在前進(jìn)的過(guò)程中，不斷累積自己的知識，提升自己的能力，一如既往的堅持積極務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，努力我完善自己的情商。我相信，當有一天，夢(mèng)想的
高度、心靈的寬度，思想的厚度這三圍都豐滿(mǎn)了的時(shí)候，就會(huì )成就我的人生目標--做“最有影響力的自己”！
個(gè)人工作總結 篇6
一年的初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結束了，順利且圓滿(mǎn)地完成了各項指標，并在全區排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺(jué)得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的�；仡欉@一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個(gè)年級所做的一些工作做簡(jiǎn)單的小結。
我們初三年級共有學(xué)科老師28位，其中高級教師5位，另有十幾位富有多年經(jīng)驗的資深教師�？梢赃@么說(shuō)，師資力量雄厚是我們人員組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時(shí)間最長(cháng)的也只不過(guò)三年，其中5位青年教師是第一年教初三。這些青年教師都非常珍惜這次機會(huì )，平時(shí)工作相當努力、認真，一有不懂的問(wèn)題就能及時(shí)向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無(wú)保留地將教學(xué)經(jīng)驗傳授給他們。在我們年級組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問(wèn)題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂(lè )融融，因而出現了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為初三年級的一份子，我深刻地感到我們年級是個(gè)紀律嚴明、團結互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。接下來(lái)我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施。
初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著(zhù)要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著(zhù)肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學(xué)生、對家長(cháng)負責，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負責！追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標，為了表達我們的決心，在初三學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，每位任課老師就向校^領(lǐng)`導遞交了教學(xué)計劃書(shū)，每位老師都詳細制定了自己的教學(xué)計劃，列舉了需重點(diǎn)幫助的學(xué)生的名單，制定了幫教方案。事實(shí)上，老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認真地，實(shí)現著(zhù)自己的諾言。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，我們就開(kāi)始實(shí)行早自修制度，早晨7：30分，每班學(xué)習最困難的5名學(xué)生到圖書(shū)館集合，由任課老師進(jìn)行細致的一對一的輔導，至8：15分結束，整整一節課的時(shí)間。許多任課教師經(jīng)常匆匆趕到學(xué)校，連早飯都來(lái)不及吃，就直奔圖書(shū)館。有的還馬上接著(zhù)上第一節課。問(wèn)到其感受時(shí)，老師們的回答驚人的一致：“這不算什么，只要學(xué)生需要，我們再苦再累也值得�！泵刻熘形邕@段時(shí)間，老師們都搶著(zhù)進(jìn)教室，大家都想利用這段時(shí)間幫助學(xué)生解決幾道難題，后來(lái)經(jīng)過(guò)統一安排調整，中午12：30分各班又開(kāi)始了午自修。放學(xué)后，我們還針對各類(lèi)學(xué)生開(kāi)展分層教學(xué)，每天要到5：30分才能下班�？梢�(jiàn)，初三教師的工作量是相當大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。家務(wù)事是更顧不上了。
工作強度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì )，但是，沒(méi)有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒(méi)有人因此而退縮，相反，許多老師都是偷偷地藏起了病假條，一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績(jì)！這是我們初三全體教師的誓言。
在工作期間，又遇突如其來(lái)“非典”疫情。這使我們老師，特別是班主任老師的工作量又在原來(lái)基礎上增加了許多。藝術(shù)類(lèi)考查一推再推，畢業(yè)考、升學(xué)考的日期也推遲了2周。這完全打亂了我們早已制定好的復習計劃，但我們老師并沒(méi)有因此而亂了陣腳，在校^領(lǐng)`導和年級組的協(xié)調安排下，又制定出了新的方案。首先將藝術(shù)類(lèi)的考生再一次的集中進(jìn)行教學(xué)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治四門(mén)學(xué)科的老師，除了保證自己原來(lái)的教學(xué)工作不受影響外，還主動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)班的教學(xué)，這時(shí)老師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有了班級的區分，只要是比樂(lè )的學(xué)生，我就有義務(wù)有責任教好，對他負責。下午上課時(shí)間提前到了12：20分，許多老師往往剛上好第四節課，簡(jiǎn)單地吃好午飯，沒(méi)來(lái)得及好好休息，又得進(jìn)教室上課了。至2：35分，下午三節課結束，2：45分至4：15分是分層教學(xué)時(shí)間。初三的每一位教師都已經(jīng)適應了這一新的作息制度，大家認為，中考的延期對我們來(lái)說(shuō)未嘗不是一件好事，我們老師可以有更多的時(shí)間幫助學(xué)生復習，可以把問(wèn)題講得更深、更細、更透徹，可以把工作做得更好。
“非典”的突如其來(lái)，對我們班主任工作也是一大考驗。往年的填寫(xiě)志愿工作，是通過(guò)一次次的家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)等形式讓老師和每一位家長(cháng)密切聯(lián)系起來(lái)，而現在這一切工作只能靠電話(huà)聯(lián)系了�！拔逡弧逼陂g，我們的班主任幾乎是守著(zhù)電話(huà)過(guò)節，不厭其煩地一遍又一遍向各位家長(cháng)講解填寫(xiě)志愿的要求，并作好參謀。節后，還是有許多家長(cháng)不明白。到學(xué)校親自來(lái)訪(fǎng)，班主任老師一次又一次地在校門(mén)口接待，一站就是一、二節課的時(shí)間。工作雖然辛苦，但老師們自始至終是那么耐心，細致。畢竟填寫(xiě)志愿是人生的一件大事，作為班主任都認為應該為學(xué)生服務(wù)好，負責到底。
前面說(shuō)到初三的老師們大多教學(xué)經(jīng)驗豐富，往往個(gè)人就能獨當一面。但老師們并沒(méi)有忽視集體的力量，六個(gè)備課組每周都準時(shí)進(jìn)行活動(dòng)，由組內教師輪流主講，大家統一教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)。富有經(jīng)驗的老教師還經(jīng)常指導青年教師教學(xué)，即便不是在規定的備課時(shí)間，辦公室老師時(shí)常會(huì )圍坐在一起研究教學(xué)，這一情景在初三辦公室隨時(shí)可見(jiàn)。經(jīng)過(guò)備課活動(dòng)，我們教師自身的水平得到了很大提高。另外，本學(xué)期在全區英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽中，我們年級均有學(xué)生獲獎，人數之多，為近幾年來(lái)之最。我們還向向明、盧灣、五愛(ài)三所重點(diǎn)高中推薦了20位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)統一測試，對方學(xué)校對這些學(xué)生相當滿(mǎn)意，一并錄取。之后，年級里就聘請這些同學(xué)當小老師，在分層教學(xué)的時(shí)間里，一對一的幫助學(xué)習困難的學(xué)生，取得的良好的效果。以上說(shuō)的種種，都為我們今天取得最后的成功打下了堅實(shí)的基礎。
但是，仔細回想總結，我們在工作中還是存在不少的問(wèn)題和不足。如幾位年輕老師在處理班級工作時(shí)還缺乏經(jīng)驗和方法，有幾位學(xué)習極其困難的學(xué)生出現了極度厭學(xué)的情況，甚至嚴重違反校紀校規，曠課、逃學(xué)、聚眾打架斗毆、抽煙等等，更為嚴重的是影響到班級及整個(gè)年級的學(xué)習風(fēng)氣。這些是今后需要我們在工作中要改進(jìn)的，學(xué)生的思想工作、學(xué)習風(fēng)氣的培養、學(xué)習方法的指導以及學(xué)習習慣的養成都應該盡早開(kāi)展，不斷一點(diǎn)一滴地做，決不能等到事情發(fā)生了才來(lái)處理，補救。
希望我對這一年工作的得失小結能給下一屆初三提供一些經(jīng)驗和教訓。
個(gè)人工作總結 篇7
物流配送個(gè)人工作總結 時(shí)間一晃而過(guò)，從xxx到xxxx物流有限公司配送中心報道算起，我已經(jīng)在配送的崗位上工作了近一個(gè)半月。這一個(gè)半月，是我工作轉型的一個(gè)半月，也是我逐漸學(xué)習和適應的一個(gè)半月。對配送這一崗位從陌生到熟悉，再到逐漸的找到感覺(jué)；對工作內容從摸不著(zhù)邊際到能夠上手操作，再到最后基本上的熟練；對周?chē)耐聫哪吧绞旖j(luò )，再到親密無(wú)間。這一個(gè)半月讓我認識了中海這個(gè)公司，也讓我對配送中心的工作有了新的認識。
我在大學(xué)學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，也修過(guò)物流管理這門(mén)課程，但學(xué)校里的學(xué)到的東西運用到實(shí)際上并不是那么容易，尤其是在接觸了在配送中心的工作之后。實(shí)際工作中遇到的很多的問(wèn)題，并不能完全依靠書(shū)本上的知識來(lái)進(jìn)行解決。
配送作業(yè)是按照用戶(hù)的要求，將貨物分揀出來(lái)，按時(shí)按量發(fā)送到指定地點(diǎn)的過(guò)程。配送作業(yè)是配送中心運作的核心內容，因而配送作業(yè)流程的合理性以及配送作業(yè)效率的高低都會(huì )影響整個(gè)物流系統的正常運行。
在配送中心這段日子里，可以強烈的感受到配送是一種強調準確的物流活動(dòng)，它需要一個(gè)完整的物流信息系統，現代化的技術(shù)設備和先進(jìn)的管理理念，使得配送活動(dòng)可以為客戶(hù)降低運作成本，在讓客戶(hù)滿(mǎn)意的基礎上使配送中心獲利。由配送中心集中地向各客戶(hù)進(jìn)行多頻次的配送業(yè)務(wù)，眾多客戶(hù)原則上可以不設或少設倉庫，不設或少設運輸部門(mén)，減少了流通設施的投資和日常流通運行費用。配送的存在完善了供應鏈的缺陷，可以說(shuō)，在供應鏈上下游之間有了完整的配送體系，將大大提高供應鏈的整體競爭力。
配送作業(yè)流程繁瑣，環(huán)節眾多，極容易出現差錯。我在配送的這段時(shí)間主要從事的是出倉訂艙的工作，做這份工作要特別仔細，一旦出錯就可能造成重大的損失。在工作中各個(gè)部門(mén)之間進(jìn)行及時(shí)的，有效的溝通是十分必要的。配送作業(yè)需要整個(gè)團隊的有效配合，才能更好的提高工作效率，降低差錯率。而且，物流業(yè)是服務(wù)業(yè)，在工作中我們要及時(shí)的和客戶(hù)溝通，要清楚以“以客戶(hù)為中心”的經(jīng)營(yíng)理念的最終目的不僅僅是客戶(hù)的一次滿(mǎn)意，而是通過(guò)企業(yè)對客戶(hù)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)來(lái)增強客戶(hù)滿(mǎn)意度�！翱蛻�(hù)滿(mǎn)意”不再是企業(yè)的一種裝飾，“客戶(hù)忠誠”成為企業(yè)追求的重要目標。我們要清楚地知道：沒(méi)有客戶(hù)滿(mǎn)意就沒(méi)有客戶(hù)的忠誠，沒(méi)有客戶(hù)的忠誠留住客戶(hù)成為一紙空文，“以客戶(hù)為中心”必然付諸東流。所以“客戶(hù)滿(mǎn)意”是企業(yè)的出發(fā)點(diǎn)而“客戶(hù)忠誠”則是企業(yè)的歸宿點(diǎn)。
當然，目前配送中心還有各種不足，比如配送中心的計算機應用程度仍比較低，大多情況下，仍只限于日常事務(wù)管理，對于物流中的許多重要決策問(wèn)題，如貨物組配方案、運輸的最佳路徑、最優(yōu)庫存控制等方面，還處于半人工化決策狀態(tài)，適應具體操作的物流信息系統的開(kāi)發(fā)滯后；物流設施的技術(shù)和設備都比較陳舊，與國外以機電一體化、無(wú)紙化為特征的配送自動(dòng)化、現代化相比，差距很大；整體物流技術(shù)如運輸技術(shù)、儲存保管技術(shù)、流通加工技術(shù)，以及與個(gè)環(huán)節都密切相關(guān)的信息處理技術(shù)等，也都比較落后。這種情況也是國內物流企業(yè)的通病，但作為中海的一員，我希望中海將來(lái)能夠成為國內物流企業(yè)的領(lǐng)頭羊。
一個(gè)多月工作中的經(jīng)驗收獲與不足都是我日后學(xué)習工作的借鑒，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，我將在以后的工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作，為塑造全面發(fā)展的自我而努力。
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