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現代漢語(yǔ)中開(kāi)學(xué)通常是指大、中、小學(xué)校新的學(xué)期開(kāi)始的日子，不同地區的開(kāi)學(xué)日都在不同的季節，而開(kāi)學(xué)日所做的事，各地亦有所不同。學(xué)生們經(jīng)過(guò)假期的休息之后，重新返回學(xué)校繼續學(xué)習。根據國家與學(xué)制不同，每年的開(kāi)學(xué)日會(huì )有2-4個(gè)，代表一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始的開(kāi)學(xué)日一般會(huì )進(jìn)行儀式，師生共同明確新學(xué)期的希望和目標。
一學(xué)年有兩個(gè)學(xué)期，上期基本上沒(méi)有規定，一般2月到3月，即正月十五前后，下期基本上是9月1日。雖然對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)的日子是固定的，但是由于很多原因，開(kāi)學(xué)時(shí)間也會(huì )延期。比如因舉辦2015年紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年慶祝大會(huì )，部分學(xué)校開(kāi)學(xué)延期至九月六日。
1. 開(kāi)設學(xué)校
【出處】：《東觀(guān)漢記·張酺傳》："永平九年，詔為四姓小侯開(kāi)學(xué)，置五經(jīng)師。" 唐元稹《獻滎陽(yáng)公詩(shī)五十韻》：" 鄭驛騎翩翩， 丘門(mén)子弟賢。文翁開(kāi)學(xué)日， 正禮騁途年。"
【示例】：宋王禹偁《酬種放徵君》詩(shī)："側聞種先生 ，終南臥云壑。 長(cháng)沮既躬耕， 元禮仍開(kāi)學(xué)。"
2. 啟作學(xué)者
【出處】：南朝 梁劉勰《文心雕龍·宗經(jīng)》："義既挻乎性情，辭亦匠於文理；故能開(kāi)學(xué)養正，昭明有融。"
3. 學(xué)期開(kāi)始
【出處】：丁玲《小火輪上》："她不愿被人太擾亂了，整個(gè)寒假都沒(méi)下武陵來(lái)，只想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。"
在假期結束之后開(kāi)學(xué)之始，中小學(xué)生所表現出的一種明顯的不適應新學(xué)期學(xué)習生活的非器質(zhì)性的病態(tài)表現，心理學(xué)家們稱(chēng)之為"開(kāi)學(xué)綜合癥"，又叫"開(kāi)學(xué)恐懼癥"。
"開(kāi)學(xué)綜合癥"有多種表現形式，在生理上多表現為：失眠、嗜睡及一些查無(wú)原因的頭暈、惡心、腹痛、小便失禁、疲倦、食欲不振等；在心理上則多表現為：記憶力減退、理解力下降、厭學(xué)、焦慮、上課走神、情緒不穩定等。
心理醫生認為這些表現都是人潛意識的心理防御機制，將一些不愿面對、不認同、被壓抑、不愉快的負性情緒，轉換成一些軀體癥狀而造成的，持續一段時(shí)間后癥狀有所好轉。
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到寄語(yǔ)吧，借助寄語(yǔ)人們可以表達自己心中的真實(shí)感受。你所見(jiàn)過(guò)的寄語(yǔ)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園中班開(kāi)學(xué)...
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在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對寄語(yǔ)都不陌生吧，寄語(yǔ)是人們表達心中真實(shí)感受的話(huà)語(yǔ)。相信許多人會(huì )覺(jué)得寄語(yǔ)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的最新學(xué)前班開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，希望對大家有所幫助。最新學(xué)前班開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)1親愛(ài)的爸...
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在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是指寄托希望和美好期許的話(huà)語(yǔ)。相信許多人會(huì )覺(jué)得寄語(yǔ)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)鼓勵孩子的寄語(yǔ)簡(jiǎn)短，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要...
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