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微山湖上的工作總結
7月25和26日，濟寧市小學(xué)教師暑期遠程研修第二巡視組連續兩天開(kāi)展研修巡視工作，先后對金鄉縣化雨鄉中心小學(xué)、嘉祥縣金屯鎮中心小學(xué)、鄒城市唐村鎮白莊小學(xué)、魚(yú)臺縣張黃鎮中心小學(xué)和微山縣魯橋鎮黃河小學(xué)等進(jìn)行了巡視督導。通過(guò)實(shí)地查看，巡視組注意到上述各縣區教體局對小學(xué)教師遠程研修工作高度重視，組織得力；各研修點(diǎn)參研教師全勤全崗，學(xué)習認真；學(xué)員們的上線(xiàn)情況、作業(yè)完成情況和研修進(jìn)度均能達到省市項目組要求，研修工作開(kāi)展扎實(shí)有效。
這次小學(xué)教師遠程研修正趕上二伏節氣，天氣異�？釤�，老師們冒著(zhù)酷暑高溫參加集中研修，揮汗如雨，如洗桑拿，但絲毫也沒(méi)影響他們的研修熱情。尤其值得稱(chēng)道的是微山縣黃河小學(xué)的老師們。26日上午，巡視組袁思平、楊子文等一行4人在魯橋鎮侯樓教委居主任、張會(huì )計的陪同下，頂著(zhù)酷熱的烈日，乘一臺簡(jiǎn)陋的柴油船向湖心深處進(jìn)發(fā)，經(jīng)過(guò)約一小時(shí)的水路后抵達黃河小學(xué)。
黃河小學(xué)地處微山湖腹地，由于特殊的地理原因，交通完全靠船，至今沒(méi)有通電，條件十分落后。教師們也都是以船為家，沒(méi)有固定居所，分散在微山湖方圓數十公里的湖面上。針對這種情況，魯橋教委采取了集中指導與分散研修相結合的方法，由教師們在各自家中利用無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行網(wǎng)上研修。學(xué)�，F有6名教職工，只有家在近處的王生才校長(cháng)和王貴生老師在校研修。學(xué)校教室、辦公室都是彩鋼板房，防曬性能很差，室內悶熱難耐，我們進(jìn)去不大會(huì )兒，衣服全被汗水濕透了。老師們只能靠電瓶供電上機完成研修任務(wù)，而電瓶充一次電要開(kāi)船跑到十幾里外的岸上進(jìn)行，所以平時(shí)都舍不得打開(kāi)風(fēng)扇，辛苦可想而知。
巡視組一行被他們在這種艱苦的條件下仍能堅持不懈的學(xué)習精神所深深打動(dòng)，袁書(shū)記代表市教育局對他們給以充分肯定和高度贊揚，并表示一定要為改善他們的辦學(xué)條件盡一份心，要把他們這種艱苦奮斗的精神加以認真宣傳，作為全市參研教師學(xué)習的榜樣，把我市小學(xué)教師遠程研修工作推上新的高潮。
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