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夏令營(yíng)工作總結

時(shí)間:2020-12-26 20:17:01 工作總結 我要投稿

夏令營(yíng)工作總結

  今年7月16—21日,我榮幸的成為了本次夏令營(yíng)的工作人員,在夏令營(yíng)的前期工作中我主要參與了夏令營(yíng)活動(dòng)日程安排的設計,在夏令營(yíng)期間,主要的工作是到漢口火車(chē)站接待參與夏令營(yíng)的外地同學(xué)、活動(dòng)全程的攝影和夏令營(yíng)期間對多媒體設備的調試與維護。

夏令營(yíng)工作總結

  在工作當中,遇到了很多比較棘手的問(wèn)題,在事前我可能已經(jīng)想的比較清楚,但是就是在真正的工作當中卻沒(méi)有好好地注意這些問(wèn)題。這些問(wèn)題主要在以下幾個(gè)方面:

  1、必須進(jìn)行崗前培訓。在夏令營(yíng)期間的攝影工作我沒(méi)有很好的解決這個(gè)問(wèn)題,因為大家都不是很專(zhuān)業(yè),在很多的拍照細節上沒(méi)有讓攝影師注意。主要是我只給大家做了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓,并沒(méi)有讓所有的攝影師都注意到這個(gè)問(wèn)題。

  2、有想法要及時(shí)行動(dòng)。在工作當中我們會(huì )遇到很多突發(fā)狀況,也有可能自己會(huì )突發(fā)奇想,想要捕捉某個(gè)很好的鏡頭或是有創(chuàng )意的片段,此時(shí),請馬上行動(dòng)。

  3、明確自己的工作范圍。在工作當中,會(huì )有很多的緊急情況要處理,這時(shí)候一定要保證自己所負責的工作按質(zhì)按量完成。

  4、設備的保管。由于這些數碼設備都是很貴重的物品,在取放這些設備的時(shí)候都要檢查好設備是否齊全,設備是否出現問(wèn)題,保管人員一定要時(shí)刻注意這些設備的安全。

  5、數碼資料的收集與保存。由于本次安排的疏忽,我們自己的工作人員自己拍攝的照片數量和質(zhì)量不足,到后期工作需要照片時(shí)沒(méi)有足夠照片用于挑選。所以希望以后的負責攝影或攝像的同學(xué),最好專(zhuān)門(mén)準備一本筆記本電腦(注意,這臺電腦專(zhuān)門(mén)用于收集電子資料,不做它用)放在會(huì )場(chǎng)的門(mén)口,活動(dòng)結束后馬上收集所有同學(xué)自帶相機所拍攝的電子資料,收集好之后馬上進(jìn)行分類(lèi)整理。

  6、電子資料的整理注意事項。整理的時(shí)候要按照不同的會(huì )議,分領(lǐng)導、老師、同學(xué)這幾部分分別建立文件夾存放相關(guān)資料,只挑選高質(zhì)量的照片,有模糊、構圖不當的照片可以及時(shí)刪除。方便以后制作回顧視頻的照片挑選。

  7、及早準備制作最后的.回顧視頻的素材。在開(kāi)營(yíng)之前最好找齊或準備好視頻要用到的背景音樂(lè ),開(kāi)營(yíng)后每天都要挑選出最好的幾張有代表性的照片或挑選一些有創(chuàng )意的視頻,進(jìn)行好一些視頻采訪(fǎng)專(zhuān)題的素材準備。

  以下是我自己的收獲。

  在正式工作之前,北京DA的老師們給我們仔細的安排好了各自的任務(wù),在安排好任務(wù)后,方昱南老師讓我們思考了整個(gè)前期活動(dòng)中所運用到得管理知識。也是由這次討論,我意識了管理無(wú)處不在,我們所做的每一件事情都可以用管理知識來(lái)解釋?zhuān)皇俏覀內鄙儆霉芾淼难酃鈦?lái)看待這些問(wèn)題,管理師一門(mén)科學(xué)更是一門(mén)藝術(shù)。我們前期工作所運用到的關(guān)于人力資源、績(jì)效考核、溝通、計劃等方面的管理知識在方老師的指導下,讓我們有了更深層次的理解。

  在夏令營(yíng)工作六天過(guò)后,我把這些工作切實(shí)的與管理思想特別是德魯克大師的思想進(jìn)行了總結。通過(guò)這次工作,我們先確定了我們的目標,就是要把本次夏令營(yíng)辦好。在工作中我們確實(shí)在努力地工作,爭取得到老師們和廣大營(yíng)員的認可,我們在工作中也在不斷地尋找自己的不足,并及時(shí)改正不正確的地方,不斷總結自己的組織經(jīng)驗。在這些工作中,我學(xué)會(huì )了更系統的看問(wèn)題,更加意識到一個(gè)團隊的重要作用。也是通過(guò)這幾天的工作和學(xué)習,我更加明確了自己將要做什么,思考問(wèn)題的時(shí)候會(huì )運用德魯克先生的“關(guān)鍵五問(wèn)題”來(lái)思考,學(xué)會(huì )怎么才能成為一個(gè)卓有成效的管理者,使自己無(wú)論是在學(xué)習還是工作中都讓自己變得更加優(yōu)秀。