大學(xué)生實(shí)習工作總結范文

　　通過(guò)四十天左右的實(shí)習，我有以下幾個(gè)方面的感受。

　　所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論性太強，實(shí)際操作性太差。行政管理專(zhuān)業(yè)主要以政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科為主，這些學(xué)科的理論知識在目前工作中運用的很少。即使運用，也一般是隱形運用，很難在短時(shí)間內顯現出它們應有的價(jià)值來(lái)。相反，一些技能性的知識，如辦公軟件的.實(shí)際運用及公文寫(xiě)作預處理等技能，能很快地運用到實(shí)際工作，并一下子顯示出它的價(jià)值來(lái)，對工作效率的提高有莫大的幫助。

　　在校大一期間，學(xué)校曾開(kāi)設計算機基礎課程，由于當時(shí)學(xué)的并不怎么精通，再加之學(xué)了之后再也沒(méi)怎么經(jīng)常運用過(guò)了，所以對基本辦公軟件的運用相當陌生，直接導致實(shí)習剛開(kāi)始時(shí)連有些比較復雜的表格都做不出來(lái)，當時(shí)真是羞愧萬(wàn)分，好在在孫老師的多方指點(diǎn)之下，這些基本辦公軟件也逐漸熟練掌握，能應付日常行政事物的處理。在校期間對打印機的操作是一無(wú)所知，這次實(shí)習也掌握了對打印機的操作。同時(shí)也對固定電話(huà)的有些功能有所了解，如呼叫轉移。對傳真機的使用也有所了解�；氐綄W(xué)校后，要加大對計算機基本操作和公文寫(xiě)作與處理等技能學(xué)習和研究力度。