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三結合教育的工作總結

時(shí)間:2024-10-16 19:07:31 工作總結 我要投稿

三結合教育的工作總結范文

  為了進(jìn)一步加強德育工作,提高德育實(shí)效,一年來(lái)我校著(zhù)重在德育管理方面進(jìn)行了一些探討和實(shí)踐,取得了一些成功的經(jīng)驗,德育工作由此也上了一個(gè)新臺階。

三結合教育的工作總結范文

  一、建立各種組織,大力構建管理網(wǎng)絡(luò )。

  擁有堅實(shí)高效的健全組織是任何一項工作得以實(shí)施的重要保證,因此我們本著(zhù)“智育不好是次品,德育不好是危險品”的原則,從實(shí)際出發(fā),分別建立了校內德育工作網(wǎng)絡(luò )和校外德育工作網(wǎng)絡(luò )。在校內,除建立起一支由校長(cháng)、政教主任、團支部、年級組長(cháng)、班主任,政治老師等構成的德育工作隊伍外,還建立學(xué)生會(huì )組成的《日常行為規范》監督隊伍;在校外,建立了一支德育基地、團委、婦委、優(yōu)秀家長(cháng)等組成的熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的校外輔導員隊伍。這樣,從領(lǐng)導、教師、到學(xué)生,從老干部、優(yōu)秀青年到熱心教育的家長(cháng),都納入了學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò ),從而構建了一個(gè)全方位的、龐大的工作體系,有效保證了德育工作的全面開(kāi)展。

  二、制定各種制度,規范健全管理機制。

  為了能形成一種激勵機制來(lái)保障學(xué)校德育活動(dòng)正常地、深入地開(kāi)展,在德育方面我們建立了三大制度:活動(dòng)制度、信息反饋制度、考核制度。

  通過(guò)一年的實(shí)踐,證明了以上制度的實(shí)施是可行的、合理的、科學(xué)的,它既保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展,激發(fā)了廣大師生的積極性,同時(shí)又使全體師生充分認識到開(kāi)展德育工作的必要性、緊迫性,明白了各自的目標和責任,從而化壓力為動(dòng)力,以更加飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志投入到各自的崗位上,最大限度的發(fā)揮各自的聰明才智,為學(xué)校德育工作出謀獻策、出力流汗,最終使德育工作走上規范化。制度化、現代化的軌道。

  三、開(kāi)展多種活動(dòng),注重強化德育過(guò)程。

  1、政治課、班會(huì )課。為了保證政治課的質(zhì)量,學(xué)校要求備好課、上好課。團支部經(jīng)常舉辦各類(lèi)干部培訓班來(lái)推動(dòng)班會(huì )課的進(jìn)行,從而培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和提高學(xué)生的活動(dòng)能力,推動(dòng)優(yōu)秀的班集體建設。

  2、規范升旗儀式,認真做好國旗下講話(huà)。每周一次升旗,全體師生都認真參加,儀式安排規范、嚴肅,講話(huà)人員、講話(huà)內容事先做好安排,內容均作記錄,取得了較好的教育效果。升旗儀式已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  3、打好德育的主戰場(chǎng)——課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習的主陣地,它不僅僅向學(xué)生傳授知識技能;同時(shí)還幫助學(xué)生形成自己的知識結構、思維模式、心理品質(zhì)和價(jià)值觀(guān)念,以達到個(gè)性發(fā)展的健全高尚人格的目的。因此,我們把課堂教學(xué)看作是學(xué)生德育、益智、健身、審美、促勞的主渠道。我們充分依據各科教材,深入挖掘教材的思想教育內容,做到在傳授知識的同時(shí),進(jìn)行有機、適時(shí)的思想滲透。我們要求教師平時(shí)認真學(xué)習德育文件,更新德育觀(guān)念,注意自己的言行,做到平易近人、善解人意,能平等對待每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生產(chǎn)生積極自學(xué)的情感體驗,以愉快的心情投入學(xué)習,從小體驗做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。

  4、堅持學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育,充分發(fā)揮三結合教育功能。我校充分利用家長(cháng)學(xué)校、校外德育基地向家長(cháng)、社會(huì )各界人士闡述三結合教育的重要意義。除此之外,利用家長(cháng)學(xué)校上課日,向家長(cháng)們進(jìn)行了有關(guān)家庭教育、學(xué)校教育的系列講座,還邀求校外輔導員來(lái)我校作了多場(chǎng)關(guān)于法紀知識、交通安全、家庭教育、革命傳統、社區文化等方面的講座,并且通過(guò)錄象、圖片展覽等多種形式來(lái)教育激勵學(xué)生,收到了較好的效果。

  5、積極開(kāi)展法制教育和心理健康精。我校堅持法制教育不放松,緊緊依靠學(xué)校少先隊組織以及各條線(xiàn),認認真真、切切實(shí)實(shí)地加強法制教育,專(zhuān)門(mén)聘請從事法制工作的有關(guān)領(lǐng)導擔任校外的法制輔導員,經(jīng)常舉辦各類(lèi)法制教育講座和展覽,開(kāi)展“法制在我心中”的系列主體教育活動(dòng),增強師生的法制意識,學(xué)校法制教育走上了制度化、規范化、科學(xué)化的軌道。同時(shí)對一些學(xué)習成績(jì)較差、心理能力脆弱、嬌生慣養、勞動(dòng)觀(guān)念淡薄的孩子建立個(gè)人檔案,堅持正確引導,重點(diǎn)扶持,讓他們感受學(xué)校的關(guān)懷與溫暖,從而能正視現狀,樹(shù)立信心,健康活潑地成長(cháng)。

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