關(guān)于秋備課組的工作總結范文
本學(xué)期七年級數學(xué)在備課組成員：李銀枝、魏新華、郝曄等老師的共同努力下，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，現總結如下：
一、認真學(xué)習，達成共識。
開(kāi)學(xué)初在學(xué)校教導處、數學(xué)教研組的指導下，組織本組老師認真學(xué)習學(xué)校推行的教學(xué)模式——一主多輔、互動(dòng)式的教學(xué)模式，回顧以前的做法，取得成功的經(jīng)驗及存在的不足，并商討改進(jìn)的辦法。學(xué)習《教師教學(xué)常規匯編》中的“課堂觀(guān)察”學(xué)習資料，理解課堂觀(guān)察的重要性，如何進(jìn)行課堂觀(guān)察，為本學(xué)期的教學(xué)、教研確定方向和目標。
二、堅持集體議課、備課。
由于七年級數學(xué)教材每年都一些變動(dòng)，課前要求每位教師一定要認真閱讀教材，將本學(xué)期的教學(xué)內容分配給每位教師，備課前進(jìn)行充分的.議課，每位教師發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，分析本節課的重難點(diǎn)、課堂的切入點(diǎn)、學(xué)生的易錯點(diǎn)、以及學(xué)生練習的設計等等，再由備課老師進(jìn)行整理后打印出來(lái)。各位老師再根據自己本班學(xué)生的情況進(jìn)行二次備課。
三、做好互聽(tīng)、互評。
為了提高課堂的有效性，促進(jìn)備課組老師上好課，彼此之間相互聽(tīng)課，通過(guò)課堂觀(guān)察，發(fā)現彼此上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，并在課后的評課中指出來(lái)；有時(shí)先上課的老師，將自己這一節課的感受及時(shí)講出來(lái)，尤其是將課堂上要注意的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，為其他老師上課提供參考或修改教案。同時(shí)，每周二數學(xué)組教研活動(dòng)時(shí)間，組織本組教師積極準時(shí)參加，認真學(xué)習其他備課組老師的公開(kāi)課，認真觀(guān)察主動(dòng)研究。本學(xué)期，武漢市教科院數學(xué)教研員王霞來(lái)學(xué)校調研時(shí)，李銀枝老師成功地展示了一節數學(xué)課，獲得專(zhuān)家好評，為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)。
四、落實(shí)周測、月考。
根據學(xué)校的安排：每周一次小測驗，每月一次考試，以檢查學(xué)生的學(xué)習情況，便于老師查漏補缺，為保證這一工作的順利進(jìn)行，事先安排到人出題，再由備課組集體修改。
由于備課組各位老師的齊心協(xié)力，相互協(xié)做，七年級學(xué)生的數學(xué)成績(jì)得到了學(xué)校老師的一致認可，在今后的工作中繼續努力，進(jìn)一步發(fā)揮備課組的作用。
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