2023年小學(xué)教師體育工作總結（精選12篇）

　　時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，下面是小編為大家收集的2023年小學(xué)教師體育工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)教師體育工作總結 1

　　本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度�，F就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結：

　　一、本著(zhù)“健康第一”的指導思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

　　我組二位專(zhuān)職體育教師能認真貫徹執行新的《體育課程標準》，本著(zhù)“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標，結合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

　　全組教師在教學(xué)中能以現代課堂理念規范自己，平時(shí)能認真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課，認真寫(xiě)好教學(xué)反思。在我校承辦的基礎課改觀(guān)摩活動(dòng)中，邵麗華執教的《原地投擲輕物》受到聽(tīng)課老師一致好評！

　　二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展。

　　學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。一學(xué)期來(lái)，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展。本學(xué)期初及時(shí)做好廣播操比賽規程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規范性，提高做操質(zhì)量，積極準備校學(xué)生廣播操比賽。并于05年11月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽，通過(guò)比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性。

　　三、繼續加大課余體育訓練力度，積極參戰各級各類(lèi)體育競賽。

　　學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續不遺余力地開(kāi)展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學(xué)校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學(xué)期來(lái)，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運動(dòng)員堅持不懈進(jìn)行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。我們組建的`校排球隊參加20xx昆山市小學(xué)生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時(shí)間，積極扎實(shí)開(kāi)展訓練。我們相信，只要付出了，就會(huì )有收獲的喜悅。

　　四、重視場(chǎng)地器材建設，當好領(lǐng)導參謀。

　　根據教育部20xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試要求，學(xué)校投入資金購買(mǎi)了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數據的統計，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的開(kāi)展提供了有效數據。

　　轉眼之間，一學(xué)期就接近了尾聲，新的一學(xué)期來(lái)臨之際，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始，所有一切都要求著(zhù)我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開(kāi)得更艷，開(kāi)得更久。

　　小學(xué)教師體育工作總結 2

　　光陰似箭，日月如梭。一學(xué)期即將過(guò)去，在這一學(xué)年我擔任本校1――6年級共6個(gè)班的體育教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，我深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè )。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上�，F將本學(xué)期本人的體育教學(xué)工作總結如下：

　　1、思想認識：

　　在本學(xué)期里，作為一名老教師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，能認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，道德水準，時(shí)常觀(guān)看和收聽(tīng)廣播電視，了解國內外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，能正確處理學(xué)校和社會(huì )、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

　　2、教學(xué)工作：

　�。�1）在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習，發(fā)揮特長(cháng)，培養其素質(zhì)。

　�。�2）在教學(xué)過(guò)程中，能根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復練習，使學(xué)生在學(xué)習時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的.印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。

　�。�3）在工作中，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，在這一學(xué)年里，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，抓好每天的體育鍛煉。在中心校舉辦春季運動(dòng)會(huì )比賽中帶領(lǐng)我校體育隊的隊員們取得了優(yōu)異的成績(jì)。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

　�。�4）因材施教：通過(guò)體育課的鍛煉，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

　　3、教學(xué)科研方面

　�。�1）教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規范的教學(xué)，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

　�。�2）在體育課堂上，我突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。

　　總而言之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，創(chuàng )造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。

　　小學(xué)教師體育工作總結 3

　　20xx年即將結束，臨安小學(xué)體育教研工作在學(xué)校行政的領(lǐng)導、在區教研室的指導下，學(xué)校體育各項工作有條不紊地開(kāi)展著(zhù)，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)，取得了較好的成績(jì)。

　　一、師德師風(fēng)抓落實(shí)，政治覺(jué)悟做保證

　　體育組全體教師忠于黨的教育事業(yè)，依法從教，嚴格執教，以教師職業(yè)道德修養為準繩，高標準地要求自己，積極參加政治學(xué)習活動(dòng)，記錄政治學(xué)習筆記，黨員教師帶頭示范，組內黨員積極參加“三聯(lián)三為”活動(dòng)，積極向黨組織匯報工作、學(xué)習情況，積極參加學(xué)校先鋒模范活動(dòng)，其中顏曉奇獲學(xué)校、區“黨在我心中”征文一等獎、演講一等獎。

　　二、教育教學(xué)是基礎，基本部分要精通

　　一期來(lái)，全體教師以學(xué)校教師行為準則及對體育課的基本要求為準繩，嚴格遵守課堂常規，認真備好每一堂課，上好每一場(chǎng)課，積極開(kāi)展組織教學(xué)。由于學(xué)校場(chǎng)地狹小，班級多，組織教學(xué)紀律尤為重要，對每節課要求要有準備活動(dòng)、有運動(dòng)技術(shù)教學(xué)，有運動(dòng)量、有整理運動(dòng)等。定期進(jìn)行常規檢查。在體育教學(xué)中，要與陽(yáng)光體育相結合，充分發(fā)揮了我國傳統體育的特色，使每個(gè)學(xué)生在陽(yáng)光下鍛煉，在陽(yáng)光下成長(cháng)。

　　本學(xué)期的體育教學(xué)，以推廣武術(shù)健身系列操為主，派老師到市培訓，全組教師學(xué)習掌握，全校各個(gè)班推廣，一節一節地進(jìn)行系統的`教學(xué)，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考核，全校各班進(jìn)行武術(shù)操大比賽，將武術(shù)操融入到大課間中去，一系列的活動(dòng)，都凝聚著(zhù)每位體育教師的心血和汗水。

　　三、體育教研上臺階，體育理論要先行

　　為了全面提高青年教師的教學(xué)能力、課堂技巧，本期三月份全組青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)，從教案、上課、課后反思等三個(gè)方面進(jìn)行評定。聽(tīng)課、評課中，有學(xué)校領(lǐng)導，有區教研員等，全體體育教師參與聽(tīng)課、評課，通過(guò)教學(xué)比武活動(dòng)，全面提高教師掌控體育教學(xué)的能力，同時(shí)，也使每位青年體育教師看到自己教學(xué)的不足之處，通過(guò)課后反思，使青年教師欣賞成功的喜悅。

　　本期五月份，我校推薦顏曉奇老師參加區、市說(shuō)課比賽，都獲一等獎，并被市局推薦到全國十四城市進(jìn)行說(shuō)課比賽，使每位體育教師進(jìn)一步理解說(shuō)課的要求、重點(diǎn)、步驟，以及體育基本理念的掌握。從而積極思考體育問(wèn)題，學(xué)習體育理論知識，積極主動(dòng)上交體育心得、體育論文。

　　本期有三篇論文選送國家級參評。本期申報省級體育課題一項。

　　四、課余活動(dòng)有特色，校園比賽增色彩

　　為了豐富學(xué)生的課余文化生活，本期我校舉行了全校性、全員參與的大型武術(shù)操比賽和四至六年級的籃球比賽，各班各年級通過(guò)組織訓練，分年級分組進(jìn)行比賽，每天下午都有比賽，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活，引導學(xué)生積極主動(dòng)地鍛煉身體，培養他們對體育運動(dòng)的興趣。

　　五、課余訓練堅持練，學(xué)生體質(zhì)步步高

　　本期我校開(kāi)展了籃球業(yè)余訓練，田徑業(yè)余訓練，利用早晨和下午等課余時(shí)間進(jìn)行：

　　籃球五年級女子隊、五年級男子隊

　　田徑四年級男、女田徑隊

　　五年級男、女田徑隊

　　毽子五年級及三年級毽子訓練隊

　　通過(guò)訓練，各項目運動(dòng)成績(jì)都有所提高。本期我校還進(jìn)行了市“陽(yáng)光體育”示范校的申報，通過(guò)“三個(gè)一”的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，使“陽(yáng)光體育”與課余訓練有機地結合起來(lái)。

　　總之，本期體育組全體教師都在認真地工作，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的每一件事，為荷塘小學(xué)體育工作做出應有的貢獻。

　　小學(xué)教師體育工作總結 4

　　作為一門(mén)學(xué)科，體育教學(xué)與其它課程教學(xué)一樣，也有其固定的教學(xué)內容和一定的教學(xué)方法。但體育教學(xué)又不同于其它課程教學(xué)，它具有更廣泛的活動(dòng)空間和獨特的教學(xué)方式。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，筆者認為，把“教”與“玩”有機地結合起來(lái)，是提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的有效方法之一。

　　一、“教”與“玩”結合的提出依據

　　1、小學(xué)生的情趣特點(diǎn)決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。愛(ài)玩好動(dòng)，是兒童的天性，在小學(xué)時(shí)期的學(xué)生，興趣廣泛，好奇心強，常常以直接興趣為動(dòng)力，這就要求體育教學(xué)應從學(xué)生的情趣特點(diǎn)出發(fā)，采取靈活多樣的形式，寓教于玩，這樣既能增強學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，又能在娛樂(lè )游戲中體現體育教學(xué)內容，達到體育教學(xué)目的。

　　2、小學(xué)生的身體素質(zhì)決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。小學(xué)生正處于身體發(fā)育階段，其骨骼硬度小，韌性大，易彎曲變形；肌肉力量小，耐力差；心率快，肺活量小，負氧能力差，易疲勞。這些都表明少年學(xué)生的運動(dòng)負荷不能過(guò)大，運動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，否則，非但起不到通過(guò)上體育課來(lái)強身健體的作用，反而會(huì )給身體健康造成影響。因此，在體育教學(xué)中，把“教”與“玩”有機結合，使少年學(xué)生在上體育課過(guò)程中有張有弛，無(wú)疑是必要的。

　　3、小學(xué)生的接受能力決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。小學(xué)生，尤其是低年級的小學(xué)生，理解能力和應用能力都比較差，在體育教學(xué)過(guò)程中，我們常常會(huì )遇到教師講的頭頭是道，學(xué)生卻似懂非懂的情況，這就說(shuō)明體育教學(xué)只強調“教”是不夠的，還必須同“玩”結合起來(lái)，通過(guò)做游戲等趣味活動(dòng)來(lái)啟發(fā)學(xué)生理解教學(xué)內容，做到潛移默化。

　　4、小學(xué)生的成才需求決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。體育教學(xué)的目的在于育人，即為社會(huì )主義事業(yè)培養合格人才，這就要求在體育教學(xué)中應體現出能夠開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、增強學(xué)生體質(zhì)和培養學(xué)生思想品德，要達到這一目的，需要教師的精心教導和學(xué)生的自我鍛煉，“教”，可以使學(xué)生明確體育課的目的、原則、方法�！巴妗�，則可以促進(jìn)學(xué)生消化理解教學(xué)內容，增強實(shí)踐能力，同時(shí)，通過(guò)有目的的“玩”，還可以發(fā)揮學(xué)生的潛能，發(fā)展其個(gè)性，增強其創(chuàng )造能力。

　　二、“教”與“玩”結合的基本方法

　　1、集分結合。就是在體育課堂上，教師集中一段時(shí)間講授理論知識和練習規范，然后將學(xué)生分成若干個(gè)小組以體育游戲形式進(jìn)行應用。如，在講授身體平衡技能知識后，將學(xué)生分成幾個(gè)小組進(jìn)行單腿站立、單腿跳躍、單腿跳接力等比賽，把“教”與“玩”結合起來(lái)。

　　2、課間穿插。就是在體育教學(xué)過(guò)程中適當穿插一些趣味游戲，以活躍體育課堂氣氛，刺激學(xué)生運動(dòng)神經(jīng)的活躍。如，在教授體操課時(shí)，可在課間放一段歡快的樂(lè )曲，讓學(xué)生們嘗試按著(zhù)音樂(lè )節拍以舞蹈形式做體操；在隊列練習時(shí)，穿插一些花樣，等等。這些都能使枯燥、緊張的體育課變得生動(dòng)、輕松，具有吸引力，提高學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣。

　　3、命題發(fā)揮。就是在教授某種體育運動(dòng)規范后，由教師統一命題，提出運動(dòng)量和鍛煉目的，然后由學(xué)生自己設計體育活動(dòng)項目，自己組織體育游戲活動(dòng)。

　　4、內外聯(lián)系。就是把校內體育教學(xué)與校外學(xué)生體育活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生在校外的“玩”按照一定的體育規范要求進(jìn)行，實(shí)現校外“玩”為校內“教”服務(wù)。

　　三、“教”與“玩”結合的原則要求

　　1、服務(wù)中心。即為教學(xué)教改這個(gè)中心服務(wù)，把改善教學(xué)方法，增強學(xué)生學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量作為體育教學(xué)中“教”與“玩”結合的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　2、寓教于“玩”�！巴妗蓖ǔＳ袃煞N情況，一種是單純的玩，即無(wú)要求無(wú)目的的憑興趣玩，一種是有要求要實(shí)現一定目的的“玩”，兩種玩雖都以身體的運動(dòng)為主要形式，但實(shí)際意義則完全不同。在體育教學(xué)中，提出“教”與“玩”相結合，是把“玩”作為教的輔導手段，以“玩”助學(xué)，以“玩”促練，也就是在“玩”的過(guò)程中要體現教的意圖，實(shí)現教的目的。

　　3、循序漸進(jìn)。從引導、誘導的角度，由淺入深，由簡(jiǎn)到繁，在漸進(jìn)過(guò)程中使“教”與“玩”的形式、內容在結合上日益緊密，使學(xué)生一步一步地按照體育教學(xué)的`要求有目的地進(jìn)行各種“玩”的活動(dòng)，如在低年級學(xué)生中練習躲閃能力可組織開(kāi)展比較簡(jiǎn)單的“老鷹捉小雞”游戲活動(dòng)。到了高年級，則應組織帶球躲人等難度大的躲閃游戲活動(dòng)。

　　4、活而不亂�！巴妗笔侵�“教”的一種手段。因此，體育教學(xué)中應用“教”與“玩”結合的方法必須注意分寸，把握尺度，要按照教學(xué)大綱要求和教學(xué)實(shí)際需要組織必要的“玩”，防止“玩”偏問(wèn)題的發(fā)生。

　　四、“教”與“玩”結合的實(shí)踐效果

　　1、增強了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣�！敖獭迸c“玩”的結合，豐富了體育教學(xué)形式和體育教學(xué)內容，滿(mǎn)足了學(xué)生的情趣特點(diǎn)和心理需求，實(shí)現了教者與學(xué)者在感情上的融合和在情趣上的共鳴。因此，在體育課堂上，學(xué)生精神飽滿(mǎn)，興高采烈，自覺(jué)、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)。

　　2、強化了學(xué)生的體能鍛煉。在體育教學(xué)中，由于穿插了一些體育游戲，吸引了學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，使學(xué)生的運動(dòng)量增加，達到了運動(dòng)負荷。通過(guò)“玩”達到了學(xué)生運動(dòng)量，促進(jìn)了體能的增強。

　　3、加快了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展�！敖獭迸c“玩”的結合，為體育教學(xué)營(yíng)造了一個(gè)比較自由、民主的寬松環(huán)境，賦予了學(xué)生一些獨立自主的權力，使學(xué)生可以根據主觀(guān)愿望，運用獲得的基本知識和技能選擇與個(gè)人愛(ài)好和體能實(shí)際相適應的體育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養健康的情趣，鍛煉堅強的意志，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)人性格、氣質(zhì)的發(fā)展。

　　4、促進(jìn)了學(xué)生的智力提高�！敖獭迸c“玩”的結合，使學(xué)生在體育教學(xué)中接觸了更廣闊的知識天地，促使學(xué)生在速度、力量、耐力、靈敏、協(xié)調等方面全面發(fā)展，促進(jìn)了思維、判斷、記憶等方面能力的增強，為學(xué)生智力的提高創(chuàng )造了條件。

　　總之，小學(xué)體育教學(xué)中采用“教”與“玩”結合的方法，是改善教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量的必然選擇，應在小學(xué)體育教學(xué)中繼續堅持運用和完善這種教學(xué)方法。

　　小學(xué)教師體育工作總結 5

　　小學(xué)生掌握體育知識的程度，與授課教師的理論水平有著(zhù)直接的聯(lián)系。如果教師沒(méi)有足夠的理論知識，要想培養出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習和掌握新的理論知識和技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，保持用最新的理論知識和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生，這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內活動(dòng)不僅能調動(dòng)學(xué)生積極參與的熱情，而且也可作為調節劑，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心情。室內活動(dòng)一般來(lái)說(shuō)包括室內操和室內游戲。對室內游戲談?wù)剮�點(diǎn)感受：

　　一、創(chuàng )編游戲，吸引學(xué)生

　　體育游戲具有增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身體素質(zhì)的功能，因此室內體育游戲也應具備這種功能，創(chuàng )編時(shí)應適當融進(jìn)一些身體素質(zhì)練習，讓學(xué)生在娛樂(lè )中得到鍛煉。在積極動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼的同時(shí)也積極動(dòng)腦，這樣的游戲才能吸引學(xué)生，學(xué)生積極參與的興致也就很高。

　　二、精心設計，發(fā)展良好的品質(zhì)

　　團結合作和生動(dòng)活潑、樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌；培養學(xué)生文明行為，堅強意志和責任感；陶冶學(xué)生美的'情操等。因此在創(chuàng )編時(shí)，要堅持育人原則，力求把培養學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進(jìn)游戲中，使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。

　　三、聯(lián)系實(shí)際，因地制宜

　　創(chuàng )編的室內體育游戲要具有新穎性，趣味性，讓學(xué)生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點(diǎn)，缺乏趣味的游戲，就會(huì )失去它固有的特色，因此，在創(chuàng )編時(shí)應注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育游戲特征的內容。這樣創(chuàng )編出的游戲既有欣賞價(jià)值又有新意，也就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。萬(wàn)不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原來(lái)的味道。

　　小學(xué)生由于年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依賴(lài)人、親近人。教師的教學(xué)語(yǔ)言以表?yè)P、鼓勵為主，激勵學(xué)生不斷地努力；語(yǔ)言要親切、有激情，有感染力。這就要求教師不斷地學(xué)習，充實(shí)自己，使自己成為知識豐富、語(yǔ)言幽默、能力全面的體育教師。

　　小學(xué)教師體育工作總結 6

　　先簡(jiǎn)單回顧一下本堂課的基本流程：基本的課堂常規，然后是體育游戲，接下來(lái)就是本堂課的核心資料少年拳的教學(xué)，最終是放松活動(dòng)以及課堂小節。

　　接下來(lái)針對性地進(jìn)行自我總結：由于缺乏上公開(kāi)課的經(jīng)驗，在上課鈴聲響起，可是聽(tīng)課教師沒(méi)有到場(chǎng)的情景下就進(jìn)行了課堂常規，導致導致從之后聽(tīng)課教師給的寶貴意見(jiàn)中就出現了“缺少安排見(jiàn)習生”這點(diǎn)，這是今后需要引以為戒的一點(diǎn)。

　　在體育游戲這個(gè)環(huán)節，產(chǎn)生了“觀(guān)眾生”，使一半同學(xué)沒(méi)有充分利用起這段時(shí)間，在今后的教學(xué)中，應研究到“觀(guān)眾生”的產(chǎn)生，適當安排活動(dòng)，增強教學(xué)效率。由于體育游戲用到很多器材，在游戲的過(guò)程中不了避免地產(chǎn)生了器材倒地、遠離原先位置的情景，在這一點(diǎn)上沒(méi)有利用好處于“閑暇”的同學(xué)，利用學(xué)生裁判能幫忙我更好地管理課堂秩序�？墒怯捎谟螒虻娜の缎�，并且具有必須的挑戰性等因素的存在，整個(gè)游戲過(guò)程的課堂氛圍還是相當不錯的!

　　在課堂的核心資料少年拳的教學(xué)上，由于采用的是廣播操式的隊形，所以在管理上不存在太大問(wèn)題，可是由于室內空間的限制，還是有部分學(xué)生之間的間距太小，在必須程度上影響了教學(xué)效果。由于武術(shù)動(dòng)作不像廣播操動(dòng)作有標準的'動(dòng)令術(shù)語(yǔ)，所以學(xué)生能否理解動(dòng)作的過(guò)程，將直接影響學(xué)生對于武術(shù)動(dòng)作的練習。所以反復強調、簡(jiǎn)單易懂的術(shù)語(yǔ)有助于學(xué)生掌握。尤其需要強化學(xué)生對于定型動(dòng)作的印象。在整合整套少年拳的過(guò)程中，還是發(fā)現了部分學(xué)生跟不上大家的節奏，還不是很整齊，需要多加練習。本來(lái)打算配上音樂(lè )，可能會(huì )激起學(xué)生更高層次的情緒反應，故打算在教授第二套少年拳的時(shí)候，實(shí)施此想法。

　　在課后小結上，肯定了同學(xué)們的學(xué)習成果，適當總結了出現的小問(wèn)題，強化了“蹬踢”跟“彈踢”的區別，使學(xué)生有更加清晰的概念認識。整堂課下來(lái)，中間有過(guò)渡，結束有放松;課堂有小結，過(guò)程很完整;教師蠻簡(jiǎn)便，學(xué)生很愉悅。及時(shí)總結能夠幫忙我發(fā)現自身存在的不足，在今后的教學(xué)中慢慢改善，期望能多多得到各位教師的提點(diǎn)與幫忙。

　　小學(xué)教師體育工作總結 7

　　又一學(xué)年即將過(guò)去了，突然之間感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，快得讓人不知所措了，想抓住點(diǎn)什么，卻有力不從心之感!我從教的是246和247班，從整體上來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)班的學(xué)習氣氛還是不錯的，從平常時(shí)的測試以及期中考試來(lái)看，成績(jì)也還算是略占優(yōu)勢的，應當來(lái)說(shuō)對于這次期考很有把握才對，可是一連兩三個(gè)星期以來(lái)我的身體欠佳，上課狀態(tài)不是很好，沒(méi)能很好的督促他們復習，眼看就要期考了，他們都沒(méi)能進(jìn)入良好的復習狀態(tài)，我想這與我有不可推卸的職責!

　　我們學(xué)校沒(méi)有跟班的習慣，所以我們每個(gè)學(xué)年都會(huì )應對不一樣的面孔，要想帶好你所從教的.班級，師生彼此之間的第一印象是最關(guān)鍵的，整個(gè)學(xué)年的相處主要還是得從以下兩方面入手：

　　一、從思想工作著(zhù)手。

　　學(xué)生，首先的學(xué)會(huì )尊重教師。學(xué)生大都有厭學(xué)叛逆的情緒，所以教師要運用自我各方面本事，包括個(gè)人品格，口才，知識各方面吸引孩子，因為學(xué)生喜歡一個(gè)幽默，知識廣博，品德高尚，善解人意的教師，讓他們覺(jué)得教師就是正義與公理的化身，這樣也才是個(gè)值得讓學(xué)生尊重的教師。但愛(ài)學(xué)生同時(shí)又應對學(xué)生嚴格要求，他們有錯誤絕不可聽(tīng)之任之，該及時(shí)批評就得批評，

　　二、教學(xué)方面。

　　第一：先把整個(gè)學(xué)年的要學(xué)的知識理清，以便掌握它們之間的銜接關(guān)系及學(xué)習目標;

　　第二：注意和學(xué)生一起探索各種題型，學(xué)生的求知欲望很強，他們需要的不僅僅是課本上頭的解說(shuō)，他們學(xué)習勁頭一來(lái)，需要的是更多的開(kāi)放題，讓他們放眼于各種題型，所以每節課后，我都出幾題有新意，又不難的相關(guān)題型，以便拓展他們的思維。

　　第三：要進(jìn)行必須數量的練習，用相當數量題目進(jìn)行練習是必要的，練習時(shí)要有目的，抓基礎與重難點(diǎn)，滲透數學(xué)思維。

　　第四：就是考前復習中要認真研究與整理出考試要考的知識點(diǎn)，重難點(diǎn)，要重點(diǎn)復習的題目類(lèi)型，難度，深度。

　　以上就是本人對這個(gè)學(xué)年所作的教學(xué)反思和教學(xué)總結，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師是所有教師的目標，當然，我也不例外，所以也一向往這個(gè)目標努力!期望各位領(lǐng)導能看到我的努力和成效，也期望大家能多多指教!

　　小學(xué)教師體育工作總結 8

　　轉眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了，在開(kāi)學(xué)初的教學(xué)計劃的統一指導下，五年級的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結：

　　一、完成基本情況概述。

　　147班有學(xué)生43人，他們主要來(lái)源于附近的村寨，因土生土長(cháng)在農村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動(dòng)很容易組織，各項活動(dòng)開(kāi)展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開(kāi)展的有聲有色。

　　二、取得的`主要成績(jì)與經(jīng)驗。

　　1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法。

　　2、認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強身之路。

　　3、善于發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。

　　4、注重培養學(xué)生衛生習慣，提高了學(xué)生衛生意識。不斷培養學(xué)生的衛生習慣和豐富學(xué)生的健康衛生知識，力圖能對學(xué)生的健康成長(cháng)能起積極的促進(jìn)作用。

　　三、取得主要成績(jì)的方法措施：

　　1、本學(xué)期學(xué)生成績(jì)達標率100%

　　2、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內外無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。

　　3、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

　　4、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。

　　5、加強了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強運動(dòng)能力的培養，創(chuàng )造運動(dòng)的一切有利條件。

　　6、開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強學(xué)生的競爭，培養學(xué)生的頑強拼搏精神。

　　四、存在的問(wèn)題及今后的努力方向。

　　做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現，我認為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

　　1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進(jìn)一步的提高。

　　2、學(xué)生人數至多，部分學(xué)生運動(dòng)習慣太差，在運動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀律，課堂組織有待進(jìn)一步加強。

　　針對以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚長(cháng)避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。

　　小學(xué)教師體育工作總結 9

　　本學(xué)期即將結束，由于科學(xué)組王麗生病請假，從四月份起我就開(kāi)始帶科學(xué)課及實(shí)驗操作。本學(xué)期體育課我只上了開(kāi)頭和結尾。通過(guò)一個(gè)多月的的教學(xué)工作，發(fā)現了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(cháng)處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現對本學(xué)期的工作做如下總結：

　　1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級和三年級的學(xué)生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規

　　2、通過(guò)體育課的鍛煉，使學(xué)生消除感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

　　3、整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的'編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

　　4、在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求

　　5、通過(guò)不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。

　　總之，從體育教學(xué)中，使我深深體會(huì )到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。

　　最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

　　小學(xué)教師體育工作總結 10

　　本學(xué)期我擔任六年級的體育教學(xué)工作，再過(guò)一個(gè)學(xué)期孩子們就要畢業(yè)了，為了使下學(xué)期的教學(xué)更好地對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現將具體工作總結如下：

　　一、教學(xué)工作方面

　　1、給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)主動(dòng)探索的空間，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。在教學(xué)中，把培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習能力作為體育教學(xué)設計改革的方向。

　　2、運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。在教學(xué)中，充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語(yǔ)言、非言語(yǔ)性的激勵來(lái)吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)。

　　3、注重面向全體，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過(guò)去那種‘一刀切’的做法，從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。

　　4、設置一定的難度和困難情境，培養學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動(dòng)中設置一定的難度，有意創(chuàng )設一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的`挫折，對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。

　　二、兩操工作方面。

　　1、加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和

　　必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

　　2、在課間操時(shí)，認真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　3、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動(dòng)作，進(jìn)一步規范動(dòng)作質(zhì)量。

　　三、訓練工作方面。

　　1、嚴謹訓練。做到訓練有計劃、有檢測，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。

　　2、細致分析。對不同層次的學(xué)生，結合實(shí)際情況，進(jìn)行針對性的訓練。

　　3、落實(shí)考勤。對無(wú)故遲到、早退、缺席的學(xué)生進(jìn)行嚴肅的教育。

　　四、取得主要成績(jì)的方法措施:

　　1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內外無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。

　　2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

　　3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。 總之，本學(xué)期的體育教學(xué)工作完成比較順利，當然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要堅持好的做法，改進(jìn)不足，繼續更新觀(guān)念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取做到更好。

　　小學(xué)教師體育工作總結 11

　　通過(guò)這一學(xué)期的體育教學(xué)實(shí)踐，我教的是低年級3個(gè)班，我發(fā)現小學(xué)生們有一種天性就是愛(ài)玩好動(dòng)，且不太喜歡聽(tīng)從教師的細心講解，不太喜歡按照老師所規定的練習方式和要求去做，他們總愛(ài)根據自己的愛(ài)好和興趣來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，其實(shí)這就是小學(xué)生這個(gè)年齡段所特有的一個(gè)特性，他們對各種事物總是充滿(mǎn)著(zhù)好奇，因此，作為一個(gè)老師應該從這一點(diǎn)入手來(lái)進(jìn)行教學(xué)探究。

　　小學(xué)生的興趣決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。小學(xué)生興趣廣泛，好奇心強，注意力不集中，常以直接興趣為動(dòng)力。在我任教的一年級中，尤其是一（1）班他們就表現的特別明顯，可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生是愿意一節課下來(lái)的老師是教他們運動(dòng)技能，其實(shí)，這就要求體育教學(xué)應從學(xué)生的興趣出發(fā)，采取靈活多樣的形式，寓教于玩，這樣既能增強學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，又能在娛樂(lè )游戲中體現體育教學(xué)內容，達到體育教學(xué)目的。

　　1、小學(xué)生的身體素質(zhì)決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。小學(xué)生正處于身體發(fā)育階段，這表明小學(xué)生的運動(dòng)負荷不能過(guò)大，運動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，否則，非但起不到通過(guò)上體育課來(lái)強身健體的作用，反而會(huì )給身體健康造成影響。因此，在體育教學(xué)中，把“教”與“玩”有機結合，使少年學(xué)生在上體育課過(guò)程中有張有弛，無(wú)疑是必要的。

　　2、小學(xué)生的接受能力決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。小學(xué)生，尤其是低年級的小學(xué)生，理解能力和應用能力都比較差，在體育教學(xué)過(guò)程中，我們剛開(kāi)始常會(huì )與學(xué)生講的頭頭是道，學(xué)生卻似懂非懂的情況，這就說(shuō)明體育教學(xué)只強調“教”是不夠的'，還必須同“玩”結合起來(lái)，通過(guò)做游戲等趣味活動(dòng)來(lái)啟發(fā)學(xué)生理解教學(xué)內容，做到潛移默化，所以我現在應該汲取前車(chē)之鑒，為我以后的教學(xué)大夏更好的基礎。

　　3、小學(xué)生的成才需求決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合�！巴妗笨梢源龠M(jìn)學(xué)生理解教學(xué)內容，增強實(shí)踐能力，我們最終的目的是讓學(xué)生能同時(shí)，通過(guò)有目的的“玩”，還可以發(fā)揮學(xué)生的潛能，發(fā)展其個(gè)性，增強其創(chuàng )造能力。

　　小學(xué)教師體育工作總結 12

　　時(shí)光飛逝，轉眼一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，我在課程標準的指導下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作，現總結如下：

　　認真學(xué)習新課標，以課改精神為指導，實(shí)現學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想，教師認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，并對活動(dòng)內容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

　　本學(xué)期都認真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計劃，體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，平時(shí)能堅持自學(xué)兼認真做好學(xué)習記錄。教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，認真備課，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì )課時(shí)內新學(xué)的教材內容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

　　在課堂教學(xué)中，首先我特別重視人體心理、生理機能變化規律在教學(xué)中的運用，通過(guò)自制環(huán)保教材，用小紙球來(lái)投擲，用紙棒做接力棒，通過(guò)模仿小動(dòng)物的學(xué)習來(lái)激發(fā)學(xué)生愛(ài)護小動(dòng)物愛(ài)護大自然的環(huán)保教育。其次，我在教學(xué)工作中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，教師真正做到精講多練。最后，我在教學(xué)中還特別重視學(xué)生的思想教育，利用教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養學(xué)生的自覺(jué)性，組織性，紀律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有利結合使我的'教學(xué)工作得到了事半功倍的作用。

　　本學(xué)期我組織的興趣活動(dòng)也取得了較好的成績(jì)，一些隊員基本掌握了短繩的花樣跳法。即鍛煉了身體又激發(fā)了孩子們對運動(dòng)的興趣。

　　本學(xué)期通過(guò)我認真工作和不懈的努力，學(xué)生的運動(dòng)水平又了提高。我還獲得了校先進(jìn)德育工作者的稱(chēng)號。成績(jì)只能代表過(guò)去，在以后的教學(xué)工作中我將會(huì )更加嚴格要求自己，取得更優(yōu)異的成績(jì)，做一名優(yōu)秀的人民體育教師。

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