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學(xué)校第一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結（精選9篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，在這些日子里，我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，讓教學(xué)總結為這一年劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧。但是教學(xué)總結的思路你學(xué)會(huì )了嗎？以下是小編整理的學(xué)校第一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校第一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結 篇1
回顧半年的教育教學(xué)生活，我努力踐行著(zhù)在平凡崗位上做實(shí)事，體驗著(zhù)工作中的苦與樂(lè )。一學(xué)期來(lái)，我在思想上、行動(dòng)上始終與中心校保持一致，在大是大非面前不隨波逐流，保持了應有的政治品質(zhì)；工作上嚴于律已，寬以待人，用坦然的心態(tài)面對各項工作，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標，做到把真抓實(shí)干作為第一追求。我時(shí)刻提醒自己：工作要勤勞務(wù)實(shí)�，F將我20XX/2010學(xué)年度第一學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報如下：
一、以“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人、千教萬(wàn)教教人求真”為基本要求，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。
教育教學(xué)工作是培養人的工作，這一工作的成敗與否直接關(guān)系到學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低，直接影響著(zhù)整個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，直接影響到社會(huì )的發(fā)展、民族的未來(lái)。一學(xué)期來(lái)，我們時(shí)刻不忘“教育教學(xué)工作德育為先，德育人人、人人德育”的教學(xué)理念，加強學(xué)校的德育工作從小事入手，培養學(xué)生良好的行為習慣。針對目前我班學(xué)生所存在的問(wèn)題采取了一些切實(shí)可行的德育方法。
1、重視對學(xué)生的“導”：其一，教師首先做到以身作則，以自身良好品德修養，良好的行為習慣，文明的言談舉止，潛移默化地對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響；其二，對學(xué)生導理、導情、導行、導向。教師從傳授道德行為規范入手，使他們“曉之以理”；從陶冶學(xué)生情感入手，使他們“動(dòng)之以情”；從培養學(xué)生行為習慣入手，“導之以行”；從磨練學(xué)生意志入手，“煉之以志”；其三，引導學(xué)生自我教育、自我檢查、自我反省、自我控制，提高他們的自律能力。
2、重視對學(xué)生的“管”。惰性，人皆有之，戰勝惰性的關(guān)鍵是訓練。我們時(shí)刻嚴格要求，嚴格管理，堅持不懈的行為訓練。重視“留守兒童”、“問(wèn)題學(xué)生”的教育與關(guān)愛(ài)。結合小學(xué)生《守則》、《規范》、《在校一日常規》的貫徹與落實(shí)，重點(diǎn)對他們進(jìn)行“明是非、識善惡、辨美丑”等教育，以“學(xué)會(huì )做人”為首要目標，著(zhù)重培養學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
3、明確目標，開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，結合學(xué)校和本班實(shí)際情況，我班開(kāi)展了“文明禮貌”、“革命傳統教育”和“安全衛生教育”活動(dòng)，舉行了愛(ài)國主義讀書(shū)征文，繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪。
二、以“務(wù)實(shí)求真”為主導思想，逐步提高工作效率和教育教學(xué)質(zhì)量。
1、開(kāi)學(xué)初，積極配合中心校做好年報普九工作，保證學(xué)校入學(xué)率、升學(xué)率，鞏固率達標。使學(xué)校教育教學(xué)工作及時(shí)走上軌道。
2、農村遠程教育工程已實(shí)施多年，為迎接縣市省的檢查，我從開(kāi)學(xué)初便加班加點(diǎn)著(zhù)手整理和完善近幾年來(lái)的檔案資料為中心校順利通過(guò)國檢出謀劃策。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量教育工作者工作成效的重要標準。我們一貫強調質(zhì)量意識，堅持依靠師生辦學(xué)思想，并在繼續加強教學(xué)工作常規管理的基礎上，重點(diǎn)通過(guò)遠程教育資源，抓好課堂效率的提高，通過(guò)校本培訓營(yíng)造一種濃厚的教研氛圍。
1、熱情關(guān)心師生的思想工作、學(xué)習和生活，為師生辦實(shí)事、好事。針對教師中合理合法又力所能及的事情，堅決與老師們一道解決實(shí)際困難，為他們的教育教學(xué)工作排憂(yōu)解難，充分調動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性。如：07年冬雪災后，學(xué)校自來(lái)水設施凍壞嚴重，為了解決師生生活用水問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了設施檢修，又如教師生病，或家中遭遇重大變故等，我都盡可能上門(mén)慰問(wèn)和幫助。
2、把主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們一道探討課堂教學(xué)和教改教研，做到堅持學(xué)習理論和參加繼續教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，我對絕大多數老師的教學(xué)工作都有比較深入和了解，整個(gè)片的教師的'工作安排，；較能做到因人而宜，出現了人心向上的良好局面。
3、經(jīng)常組織聽(tīng)課、評課和說(shuō)課活動(dòng)，抽查教案、作業(yè)布置和批改財政部，廣泛推出“公開(kāi)課”，組織教師參加業(yè)務(wù)培訓和繼續教育，優(yōu)化教師知識結構，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校師生面貌煥然一新。
4、組織開(kāi)展了系列教育教學(xué)活動(dòng)。一是結合全縣“迎奧運，促和諧”、“愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)”開(kāi)展了征文繪畫(huà)比賽；二是結合縣遠程教育活動(dòng)月，上好信息技術(shù)與課程整全公開(kāi)課；三是“六一”兒童節期間，開(kāi)展了學(xué)生評優(yōu)評先、書(shū)畫(huà)、手抄報和“歡樂(lè )的童年”文娛表演活動(dòng)；四是為貫徹落實(shí)健康第一的指導思想，切實(shí)加強學(xué)校體育工作，學(xué)校先后進(jìn)行了國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試上報、開(kāi)展了第二屆全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，普及推廣了第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》。
5、落實(shí)全面質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量的提高，村小教學(xué)點(diǎn)是基礎，班級是關(guān)鍵。期初、期中、期末都要進(jìn)行質(zhì)量分析、關(guān)注薄弱班科質(zhì)量，剖析存在的問(wèn)題，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的對策。做到完善教學(xué)規章制度、優(yōu)化教學(xué)常規。從狠抓“各、教、批、輔、考”幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節，開(kāi)展“聽(tīng)、查、比、看、評”幾種形式的教學(xué)評估，達到保證教學(xué)規章制度的落實(shí)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
回顧過(guò)去的工作，在盤(pán)點(diǎn)成績(jì)的同時(shí)，我還清醒地正視面臨的問(wèn)題與不足，明確今后的方向。
1、首先要加強自身素質(zhì)的提高，進(jìn)一步熟悉自身工作性質(zhì)，工作的特點(diǎn)，根據學(xué)校的教學(xué)規律，做好各項工作安排，重在抓落實(shí)。
2、自覺(jué)、主動(dòng)、高標準、嚴要求的完成本職工作，虛心學(xué)習、完善自我，勤勉工作，發(fā)展學(xué)校以德立身，為人師表。
借此機會(huì )，我真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝學(xué)校行政班子成員的協(xié)作與指導。在新的一年里，我以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習要要堅持，心胸要寬廣。
學(xué)校第一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結 篇2
時(shí)間飛逝，轉眼一個(gè)緊張、充實(shí)、奮進(jìn)的學(xué)期即將結束，回顧本學(xué)期教學(xué)工作，我深感緊張、忙碌、辛苦，但還算欣慰，因為我的付出還是有收獲的。
本學(xué)期我擔任八年級四個(gè)班和九年級一個(gè)班的思品教學(xué)任務(wù)，整天忙忙碌碌,但在忙碌中卻有收獲。今年九年級的課堂有了較大的改變，自己感覺(jué)對教材和課標的理解有了進(jìn)一步的提升，課堂上按著(zhù)模式上課，但并沒(méi)有被模式禁錮，教學(xué)方法和學(xué)習方法都有所改變；八年級課堂教學(xué)，在原來(lái)的基礎上也有所提升，教師講得少了，學(xué)生的感悟、活動(dòng)多了，學(xué)生的學(xué)習方法和解題技巧提高了。9月份，觀(guān)摩了xx省優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，使我受益匪淺，如今的思品課堂更貼近學(xué)生的生活實(shí)際、更具有開(kāi)放性，這也給思品教師提出了更高的要求,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
和學(xué)生的距離一直感覺(jué)很遠，這也是成績(jì)不理想的一個(gè)原因，對學(xué)生缺少熱情嚴肅但不嚴厲。感覺(jué)得學(xué)生真的.很累，但面對實(shí)際的教學(xué)中，又不得不這么做。學(xué)生們自己的空間太少了，教師還得去思考，如何提高效率，減輕學(xué)生的負擔。
由于個(gè)人能力所限，在自己的努力下，完成了各項任務(wù)，但不能說(shuō)很圓滿(mǎn)。作為文綜組教研組長(cháng)，在大家的幫助下，組內關(guān)系和諧，大家很配合，常規工作能順利完成。但在教研活動(dòng)的組織上還有欠缺，雖然按要求進(jìn)行活動(dòng)，但活動(dòng)效果不高，今后還要做較全面的規劃，提高教研活動(dòng)的時(shí)效性。
本學(xué)期在忙碌中結束了。在今后的工作中還需一如既往的努力：
落實(shí)高效課堂模式教學(xué)。與同組教師互相學(xué)習，互相剖析，找出不足，不斷改進(jìn)，提高課堂效率。從常規工作入手，規范教案，規范課堂教學(xué)，落實(shí)小教研和大教研相結合的教研活動(dòng)，提高教研組的活動(dòng)效率，設計有創(chuàng )新性的課例。通過(guò)互相聽(tīng)課，發(fā)現特色課堂，通過(guò)研討課的形式，使智慧共享，經(jīng)驗推廣。主要倡導思辨的課堂、情感化課堂、生活化課堂。提高教師參與教研活動(dòng)的積極性。
加強合作學(xué)習環(huán)節問(wèn)題設計的研究，設計有實(shí)效性的活動(dòng)探究。認真研究教材、挖掘教材，依據課標要求，制定精準的教學(xué)目標，合理使用多媒體手段，設計科學(xué)合理的教學(xué)活動(dòng)，突破重難點(diǎn)。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
學(xué)校第一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結 篇3
在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我校堅持以“辦人民滿(mǎn)意教育，做人民滿(mǎn)意教師”為宗旨，堅持辦“規范+特色”學(xué)校，推進(jìn)教育創(chuàng )新，深化教育改革，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校師生的共同努力下，較好地完成了預定工作目標。
一、行風(fēng)建設譜新曲
1、鞏固雙心成果。靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，我校積極推進(jìn)“雙心教育”活動(dòng)的深入開(kāi)展。以區域教育現代化和“校安工程”建設為契機，宣傳國家對教育均衡發(fā)展的重視，不辜負納稅人的期望，幫助教師建立終身從教的職業(yè)理想，努力提高自身專(zhuān)業(yè)素養。
2、加強師德建設。深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，期初，學(xué)校與教師簽訂了《師德承諾書(shū)》，全體教師能踐行自己的愛(ài)生諾言。教師節舉行了面向全體學(xué)生的恪守師德規范宣誓儀式。平時(shí)組織教師學(xué)習身邊的師德先進(jìn)典型，定期撰寫(xiě)學(xué)習心得，定期交流。本學(xué)期根據上級要求，每個(gè)教師都建立了師德檔案，總結一年來(lái)的師德成長(cháng)。
3、推進(jìn)行風(fēng)建設。建立教育也是服務(wù)的理念，全體教職工盡心為家長(cháng)和學(xué)生服務(wù)。嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊上好各類(lèi)課程，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師利用放學(xué)后的時(shí)間，為學(xué)習困難生義務(wù)輔導作業(yè)。在今年的學(xué)校行風(fēng)評議中，獲得社會(huì )的一致好評。
二、教學(xué)管理創(chuàng )新意
1、強化過(guò)程管理。教導處加強教學(xué)巡查力度，形成較為完善的過(guò)程管理模式。每天有一名校領(lǐng)導進(jìn)行教學(xué)巡視，通過(guò)深入課堂，看看作業(yè)，聊聊生活，翻翻筆記，問(wèn)問(wèn)成效等形式，及時(shí)發(fā)現學(xué)校教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，有針對性地提出改進(jìn)意見(jiàn)。促使了教學(xué)行為規范化，作業(yè)反饋及時(shí)化，教學(xué)研究實(shí)效化，隱性問(wèn)題顯性化，資料生成真實(shí)化。
2、推進(jìn)活動(dòng)育人。一是正常班隊活動(dòng)，本學(xué)期，每個(gè)年級都開(kāi)展了一次面對全校的主題班隊活動(dòng)觀(guān)摩，學(xué)生在活動(dòng)中提升了主體意識。二是豐富大隊活動(dòng)，本學(xué)期，少先隊大隊部舉行了講難忘師恩的'故事，祖國在我心中演講，黨的陽(yáng)光下征文比賽，綠色衛士評選等活動(dòng)。三是深入推進(jìn)“書(shū)香班級”建設，每天中午安排學(xué)生進(jìn)行半小時(shí)的閱讀活動(dòng)，為了使活動(dòng)有成效，各年級都有推薦閱讀書(shū)目，建立了學(xué)生讀書(shū)卡。四是保證了學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、務(wù)實(shí)校本培訓。學(xué)校由于并班教學(xué)，教師空余時(shí)間比以前較多。學(xué)校征訂了教育教學(xué)類(lèi)報刊，要求教師自覺(jué)學(xué)習，加強自身專(zhuān)業(yè)素養。本學(xué)期重點(diǎn)強化了作業(yè)檢查和反饋，每次檢查作了專(zhuān)題評點(diǎn)。
三、校安工程謀新篇
校長(cháng)主抓“校安工程”建設，并劃配三名成員專(zhuān)門(mén)負責校安工程建設，他們在工地指揮、聯(lián)系和督促有關(guān)事務(wù)，監督工程質(zhì)量，清除進(jìn)度上的障礙。目前，樁基已打好，即將進(jìn)行主體施工。
四、學(xué)校管理結新果
1、教學(xué)業(yè)績(jì)。巫毅華老師參加通州區美術(shù)教學(xué)課堂競賽獲一等獎;嚴金國老師南通市科學(xué)實(shí)驗操作大賽農村組一等獎。
2、競賽成果�！敖痂�匙”科技大賽一人獲省二等獎，兩人獲區二等獎。參加了省“黨的陽(yáng)光下”讀書(shū)和征文活動(dòng)，區小學(xué)生鍵球大賽等活動(dòng)。
3、隊伍建設。在通州區紀委，區教育局聯(lián)合組織的行風(fēng)評議現場(chǎng)打分測評中，總分列鎮學(xué)校第一名。學(xué)校開(kāi)展了“社會(huì )評部分，家長(cháng)評教師”活動(dòng)。部門(mén)均分97.5，教師人均分超過(guò)98.5。
學(xué)校第一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結 篇4
忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅、點(diǎn)滴遺憾點(diǎn)綴著(zhù)更多的收獲……是啊，我們的教學(xué)工作就是在這忙碌、疲憊、略帶遺憾中充實(shí)、喜悅、收獲著(zhù)。
今天的回顧和總結是為了調整和提高，讓我們一起盤(pán)點(diǎn)20xx年吧！
一、思想政治
始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我積極參加函授本的進(jìn)修，按時(shí)上課，抓住這一大好時(shí)機向高等院校的老師求教，個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能得到了一定水平的提高，為教學(xué)成績(jì)的提高提供了強有力的技術(shù)支撐。注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè )網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現音樂(lè )課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂(lè )的歡快氛圍中。并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，運用謎語(yǔ)導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè )游戲中解決枯燥的樂(lè )理教學(xué)、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的`各個(gè)教學(xué)環(huán)節，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛，注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規；使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。課堂的教學(xué)效果事半功倍。
四、文藝匯演
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說(shuō)它重要呢？因為音樂(lè )學(xué)科 這“小三門(mén)”，隨著(zhù)素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當然對于一線(xiàn)的教師，要求也越來(lái)越高。每年的中小學(xué)文藝匯演、每?jì)赡暌欢鹊囊魳?lè )教師基本功比賽必不可少。而且這比賽不僅考察的是指導教師的業(yè)務(wù)水平，更是為各學(xué)校藝術(shù)教育提供了展示平臺，它代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我變壓力為動(dòng)力，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會(huì )有收獲。所以學(xué)年初就挑選“苗子”，帶著(zhù)他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。暑假期間參加了由怡園辦事處組織的消夏文藝匯演三場(chǎng)，9月份參加了全區中小學(xué)文藝匯演，10月份參加了“重陽(yáng)節文藝匯演”。
一年，有收獲，也有遺憾。我將積累收獲的經(jīng)驗，吸取遺憾的教訓；保持腳踏實(shí)地的作風(fēng)、鍛煉永遠健康的身心、追求進(jìn)取卓越的精神，與同事的你一起迎接美好的20xx年。祝大家健康、幸福。
學(xué)校第一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結 篇5
臨近年末，回首過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，我感到既繁忙又充實(shí)，這一個(gè)學(xué)期有很多的收獲，同樣也有許多值得反思的地方，現將本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作做如下小結：
一、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷學(xué)習，才能維持教學(xué)的活力。本學(xué)期的教學(xué)中，身為教研組長(cháng)，我擔任兩個(gè)跨年級的課，雖然工作量比較大，但這并不阻礙自己努力向上的腳步。為了能提高課堂效率，我精心地進(jìn)行二次備課；同時(shí)，利用時(shí)間多聽(tīng)組內成員的課，吸取他們的精華，并且學(xué)習和教學(xué)有關(guān)的資料，提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也不斷提高自己的上課能力。
二、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔任的是三年級和六年級的英語(yǔ)教學(xué)。因為個(gè)人的原因，我推遲了一個(gè)月才回來(lái)上班�；貋�(lái)上班之后的一個(gè)星期，我初步接觸了學(xué)生，兩個(gè)班的學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，聽(tīng)課習慣，學(xué)習成績(jì)等等都讓我萬(wàn)分苦惱。經(jīng)驗告訴我，對于這兩個(gè)不同年級段的學(xué)生，我必須要在短期之內將學(xué)生的課堂紀律搞定，一定要在短期內在班級樹(shù)立自己的威信和制定相應的措施，否則別想提高成績(jì)。當然，對不同的年級的手段還是不一樣的。比如三年級的學(xué)生，第一個(gè)月的月考成績(jì)顯示他們排在全年級倒數第一，他們的聽(tīng)課習慣特別差，作業(yè)也完成的極不好。但畢竟是三年級學(xué)生，他們較好玩，還沒(méi)有什么英語(yǔ)基礎，主要的工作還是先把學(xué)生的聽(tīng)課習慣抓緊了，再在自己的課堂上多注重培養學(xué)生的聽(tīng)課習慣和增強學(xué)習興趣。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，三年一班的學(xué)生在學(xué)習習慣方面有了很大的改變，學(xué)習成績(jì)也在一次次的進(jìn)步之中，在上一次的月考中考出了全年級第一的好成績(jì)。當然，學(xué)生對學(xué)習英語(yǔ)的興趣是有增無(wú)減。
六年級學(xué)生較之三年級學(xué)生有很大的不一樣。除了這幾年學(xué)生積累下來(lái)的各種壞的學(xué)習習慣之外，學(xué)生的學(xué)習基礎還非常薄弱。再加上又是畢業(yè)班。所以時(shí)間對于老師或學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的。整課堂紀律、抓學(xué)習習慣、提高學(xué)習成績(jì)、培養學(xué)生的學(xué)習興趣、增強他們的自信心。哪一項都是刻不容緩的.。所以我在回來(lái)上班的第一個(gè)月就嚴抓紀律，樹(shù)威信，同時(shí)也在密切觀(guān)察任何一個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，伺機尋找學(xué)生聊天，通過(guò)打心理戰術(shù)，拉攏學(xué)生。給學(xué)困生嘗嘗學(xué)習的甜頭，讓他們喜歡上老師，繼而喜歡我的學(xué)科。我不僅僅是雙管齊下，而是多管齊下。一個(gè)學(xué)期的堅持，一個(gè)學(xué)期的努力，我覺(jué)得我取得了很好的成績(jì)。至少，現在上課幾乎不會(huì )出現像在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)吵鬧的場(chǎng)景；至少部分的學(xué)困生已經(jīng)開(kāi)始對英語(yǔ)感興趣，并能做到化被動(dòng)為主動(dòng)，如：薛志超、張遠洋、曾祥昭等等至少相當一部分中等水平的學(xué)生的成績(jì)在提高，直逼優(yōu)秀生；至少在一次次的考試中全班的不及格人數在減少，A率在提高。我相信，有付出就有回報，我也相信孩子們潛能是無(wú)限大的，只要給他們足夠的時(shí)間，給他們足夠的自信，一切皆有可能發(fā)生。
三、努力提高方向
雖然，自己在這個(gè)學(xué)期取得了些許的進(jìn)步，但是在教學(xué)工作中還是存在很多的不足，需要在以后的工作中不斷努力才能做得更好，比如：
1、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習習慣還有待進(jìn)一步引導改正,對差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
2、利用各種方法，訓練學(xué)生聽(tīng)力，提高學(xué)生的聽(tīng)力能力。
3、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會(huì )更加努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己。
學(xué)校第一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結 篇6
在本學(xué)期，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，并不斷學(xué)習，努力提高自己各方面的能力�，F將一學(xué)期以來(lái)的的工作如下總結：
一、在政治思想方面
本人積極參加各種培訓學(xué)習，積極參加政治學(xué)習，認真做好學(xué)習筆記，努力提高自己的思想覺(jué)悟。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還認真學(xué)習了《小學(xué)科學(xué)課程標準》，從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名合格的好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。
二、在教育教學(xué)方面
小學(xué)科學(xué)課是以培養學(xué)生科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視，我們學(xué)校也開(kāi)始重視了，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我�？茖W(xué)教育持續穩步向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質(zhì)量�！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話(huà)一直指導著(zhù)我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：
1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗材料，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗非常重要，所以，我會(huì )提前準備好，如果儀器室沒(méi)有的'材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節課的總能了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習情況：我會(huì )在根據每節課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的指導措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了兩個(gè)年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內容及重點(diǎn)培養方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，每個(gè)學(xué)生情況各不相同，所以要根據各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設計和輔導，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗操作，要注意觀(guān)察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵，多使用加到好處的評價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛(ài)學(xué)生：平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
6、 不斷學(xué)習：積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，不懂就問(wèn)，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
三、開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，全面普及、注重提高。
科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，我們根據小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng )造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)。
四、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹(shù)立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽(tīng)科學(xué)交流課，多學(xué)習，以提高自己的教學(xué)水平。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導請示、匯報，并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導。然而在教學(xué)過(guò)程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方恨少，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對。
在本學(xué)期，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。 金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)校第一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結 篇7
學(xué)生在校時(shí)間大大縮短，各學(xué)科開(kāi)全開(kāi)足課程得到保證。為保證教育效果在此基礎大有上升，我校在這一年中著(zhù)力于規范教師行為，提高教師素質(zhì)、開(kāi)拓教學(xué)新思維，取得明顯效果。我校教科室為此做出如下一些工作。
一、強化集體備課，統一認識，創(chuàng )造特色。
1、每周各備課組每天安排一節課組織本組教師研究教材，分析討論，形成初步教案，每個(gè)教師在此基礎形成個(gè)人詳案。
2、討論突破教學(xué)弊端的`方法，形成特色備課組。語(yǔ)文組著(zhù)力研究《閱讀欣賞》教學(xué)方法，數學(xué)組著(zhù)力研究《作業(yè)評講課》模式探討，生物組走向自然，注重實(shí)踐。
二、督促各教研組備課組按計劃舉行公開(kāi)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
1、每周安排各教研組或備課組組織人員開(kāi)課、聽(tīng)課、評課。
2、安排校長(cháng)聽(tīng)課日。每天安排一名校長(cháng)，帶領(lǐng)相關(guān)教師隨堂聽(tīng)課、評課。
三、組織教師參加各類(lèi)培訓。
1．利用暑假組織全校教師進(jìn)行校本培訓活動(dòng)。
2．組織教師參加“省送培下鄉”培訓活動(dòng)，并獲學(xué)習證書(shū)。
3．組織教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平培訓和考試
四、組織教師、學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽。
1．組織教師參加市“學(xué)科課程整合”比賽，周震、夏青青分獲市一、二等獎。
2．南苑學(xué)校獲省物理實(shí)驗工作先進(jìn)集體，
3.王乃平在省教育廳實(shí)驗教學(xué)課評比中獲一等獎。
4.徐靜在省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲省二等獎。
5.組織學(xué)校教師參加姜堰市多媒體課件制作評比。
6.組織學(xué)生參加金鑰匙科技競賽，我校有3人獲省一等獎，6人獲二等獎。
7.組織學(xué)生參加泰州市中小學(xué)生“愛(ài)國詩(shī)文、中華經(jīng)典、家規家訓”誦讀競賽，獲一等獎。
五、組織申報實(shí)施課題研究。
1．組織申報國家級課題《加強中小學(xué)銜接，追尋理想課堂的實(shí)踐研究》，并已立項。
2.組織申報省級課題《校園植物課程資源開(kāi)發(fā)利用的研究》，并已立項。
3.泰州市級課題《加強中小學(xué)銜接，追尋理想課堂的實(shí)踐研究》已完成中期研究。
學(xué)校第一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結 篇8
忙忙碌碌，一個(gè)學(xué)期的工作又臨近了尾聲。我在本學(xué)期擔任初三年級七班的語(yǔ)文教學(xué)工作。語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語(yǔ)文，就要讓學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文，讓他們對語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。以下就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結。
針對本班學(xué)生上課氣氛不活躍的現象，首先在班級按學(xué)習成績(jì)的優(yōu)、良、差，把學(xué)生分成了四個(gè)小組。在教學(xué)過(guò)程中有效地開(kāi)展小組競爭，極大地調動(dòng)起了學(xué)生的參與熱情和參與意識，從而大大活躍了課堂氣氛。使學(xué)生在每一節課中都有所得，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
從這學(xué)期開(kāi)始，我創(chuàng )設了一個(gè)“詩(shī)詞對決”環(huán)節，在每一節語(yǔ)文課的課前三鐘按學(xué)號順序每次兩位同學(xué)，到講臺前進(jìn)行詩(shī)詞吟誦，表現最出色的給小組加1分。一學(xué)期下來(lái)，班級同學(xué)至少到臺前表演四、五次。這項活動(dòng)不僅大大調動(dòng)了學(xué)生的表演意識，通過(guò)對決加分也刺激了學(xué)生們去用心準備、認真對待。而且也提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和表演能力。
此外，在學(xué)校組織的作文評改研討課題中，提倡培養學(xué)生自批、自評的改革理念。通過(guò)學(xué)習，我也在班中的作文教學(xué)中有所側重地采取一些改革方案。從最初的字詞入手漸漸到結構、內容、中心等等。由于是第一次嘗試，學(xué)生的批改能力還不夠完善，但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過(guò)的喜悅，無(wú)論是學(xué)生的參與熱情、合作意識、批改過(guò)程真是讓我出乎意料。特別是同學(xué)們在自評過(guò)程中，每一位同學(xué)都積極發(fā)言，無(wú)論評價(jià)如何，作者本人都聽(tīng)得十分認真。還會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這項工作我將在下學(xué)期繼續有效地開(kāi)展。
本學(xué)期，也可以說(shuō)是我備課最認真、準備最充分、授課最愉快的一學(xué)期。這要感謝校領(lǐng)導進(jìn)行的一系列改革。學(xué)校從集體備課、隨機聽(tīng)課、研討課等等各項活動(dòng)都特別重視，無(wú)形地也大大激勵我。在本學(xué)期，我利用校備課室所創(chuàng )造的條件，經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)教案、課件、論文等資料，有效地利用在自己的教學(xué)過(guò)程中。從而也大大擴展了課堂的.知識面、豐富了課堂的教學(xué)內容。如在進(jìn)行第五單元的教學(xué)過(guò)程中，我下載了大量的有關(guān)四大名著(zhù)的視頻、音頻資料，書(shū)本上的內容充實(shí)起來(lái)，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
在收獲的背后，還是有很多不足之處的。如何更好地讓學(xué)生與教師互動(dòng)起來(lái)？如何讓學(xué)生在課堂更加主動(dòng)？更關(guān)鍵的是如何提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)？這不是一朝一夕的努力才行的。
學(xué)校第一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結 篇9
一、指導思想
圍繞學(xué)校工作總體目標，團結全體教師，以加強教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，增強服務(wù)意識，完成學(xué)期初制定的相應工作計劃�，F將本學(xué)期主要完成工作情況總結如下：
二、具體工作開(kāi)展情況
1.師德師風(fēng)方面
校長(cháng)為學(xué)校師德師風(fēng)工作領(lǐng)導小組組長(cháng)，下設辦公室在教務(wù)處，認真組織并完成了師德師風(fēng)專(zhuān)項整治、師德活動(dòng)周、防“十嚴格十不準”、師德師風(fēng)相關(guān)培訓、季度師德師風(fēng)監測、周報等相關(guān)工。
2.中繼教方面
組織好“十三 . 五”中小學(xué)教師繼續教育工作，本期學(xué)校組織教師參加了國培、省、市、區、校各級培訓、校長(cháng)培訓、骨干教師培訓等，并對暑假新教師培訓作了具體安排。培訓工作全員覆蓋，有效提高了教師們的教育教學(xué)水平和管理能力。
4.教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面
1）骨干教師培養：組織好骨干教師申報，培養工作，本學(xué)期共有兩名教師完成區級骨干教師培養考核，四名教師獲得了區級骨干教師培養資格，通過(guò)骨干教師的培養，對教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用。
2）“傳、幫、帶”工作：教務(wù)處根據學(xué)校安排，結合各學(xué)部工作計劃，認真做好老帶新等工作安排，對青年教師、新教師的教育教學(xué)工作等進(jìn)行了持續的培訓，取得了良好的效果，并充分發(fā)揮了新教師的`專(zhuān)業(yè)才能和教育管理能力。
3）優(yōu)質(zhì)課競賽：本學(xué)期共組織參加了3人次的省級中職優(yōu)質(zhì)課比賽， 12人次的區級中職優(yōu)質(zhì)課比賽，并取得了良好的成績(jì)：獲得省級一等獎1名，省級二等獎1名，省級三等獎1名，校級一等獎1名、校級二等獎2名、校級三等獎2名。并在賽前、賽后認真組織評課，有效促進(jìn)了教師教學(xué)的發(fā)展。
4）課題研究工作：本學(xué)期除了抓好校內常規教研工作之外，還積極開(kāi)展課題研究：一個(gè)市級課題通過(guò)中期評估，一個(gè)區級課題結題。
5）校際交流工作：組織了13名老師赴廣州荔灣外語(yǔ)職業(yè)高級中學(xué)、江門(mén)第一職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)進(jìn)行了教研交流。
5.教學(xué)管理方面
1）抓好教務(wù)常規管理。
依托學(xué)部，認真開(kāi)展了教師教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)、半期檢查、平時(shí)教學(xué)管理等教學(xué)各個(gè)環(huán)節的檢查，并將檢查結果進(jìn)行反饋，用于指導教育教學(xué)工作。
2）突出重點(diǎn)，著(zhù)重抓好高職備考班、杭州大專(zhuān)班、升學(xué)班教學(xué)工作，協(xié)調各學(xué)科間的平衡,使各項工作開(kāi)展得更細、更實(shí)、更好。
3）組織了30余人參加技能大賽，計算機專(zhuān)業(yè)、汽修專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的師生共參加了六個(gè)項目的比賽，使學(xué)生增長(cháng)了見(jiàn)識，得到了鍛煉。
4）組織了17級學(xué)生的普通話(huà)測試工作。
三、存在的問(wèn)題
1.實(shí)訓教學(xué)有待加強，一是加強實(shí)訓室的建設，二是加強“雙師型”師資的培訓和實(shí)訓教學(xué)的管理。
2.極個(gè)別教師還存在教學(xué)質(zhì)量意識不強的問(wèn)題，需要加強管理及考核工作。
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