新學(xué)年第二學(xué)期三年級組工作總結

　　一、盤(pán)點(diǎn)活動(dòng)：精彩紛呈

　　這一學(xué)期，雖然學(xué)生在校學(xué)習的時(shí)間僅僅只有15周，但在這相對短暫的時(shí)間內，我們依然舉行了精彩紛呈的活動(dòng)，豐富了孩子們的學(xué)習生活。

　　“讓閱讀成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”是今年我校閱讀月的主題。4月份，我校啟動(dòng)了“讀書(shū)月”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)一：建立班級圖書(shū)角。為豐富學(xué)生的讀書(shū)資源，3月中旬，我年級的每個(gè)班級都在語(yǔ)文老師的組織下，孩子們把自己讀過(guò)的好書(shū)帶到班里，有的甚至帶來(lái)了5本書(shū)，建立了班級圖書(shū)角，為班級文化建設增添了一道亮麗的風(fēng)景。從圖書(shū)的編號到登記，從借閱制度到圖書(shū)管理員的培訓，5個(gè)語(yǔ)文老師為之付出了不少努力。當然，圖書(shū)登記是個(gè)繁瑣的過(guò)程，我年級的各班的數學(xué)老師和王麗珍老師，積極配合語(yǔ)文老師，盡顯一個(gè)年級的團結協(xié)作�；顒�(dòng)二：辦閱讀手抄報。三年級的孩子雖然年齡小，但所辦的手抄報板塊設計合理，內容精彩，書(shū)寫(xiě)工整，涌現了一批像張裕潔一樣優(yōu)秀的“手抄報設計小能手”�；顒�(dòng)三：每位語(yǔ)文教師上一節閱讀。孩子們在語(yǔ)文老師的指導下，走進(jìn)《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》，

　　盡情閱讀著(zhù)經(jīng)典文字，被愛(ài)與友誼感動(dòng)著(zhù)�；顒�(dòng)四：現場(chǎng)作文大賽。經(jīng)過(guò)精心準備，我年級共有10名小選手參加此次大賽，付雨闐、姚昱帆獲得一等獎，喬夢(mèng)雅、馬菲雅獲得二等獎。

　　書(shū)法是我校的一大特色。除了每天一練外，本學(xué)期學(xué)校在走廊、樓梯開(kāi)辟專(zhuān)欄，一月一更換，每個(gè)月都舉行一次書(shū)法比賽，從中篩選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，涌現了一批像姚昱帆、陳怡然、趙夢(mèng)想、許多嬌等書(shū)寫(xiě)精彩花。各班孩子們徜徉在教學(xué)樓中，欣賞著(zhù)每一幅作品，與同伴進(jìn)行交流，學(xué)習別人的長(cháng)處，在每天一練中靜心練習，盡量使自己的字也更加漂亮。正是孩子們用心去書(shū)寫(xiě)，在本期舉行的“作業(yè)評比”中，25個(gè)孩子的作業(yè)代表三年級參加中心校舉行的“作業(yè)展覽”，獲得了與會(huì )老師的好評。

　　本學(xué)期，我年級組的社團活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展著(zhù)，折紙社團、五子棋社團、“巧巧手”手工社團、管樂(lè )社團、語(yǔ)言社團……學(xué)生在社團活動(dòng)中，盡情汲取營(yíng)養，不斷學(xué)習，羽翼也漸漸豐滿(mǎn)。一幅幅優(yōu)秀的作品、一支支優(yōu)美的旋律在孩子們的手中誕生。在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí)，我年級組的老師們也積極參與到社團活動(dòng)中，高彩瑞、李香平、王麗珍老師心靈手巧，一次次的示范，讓孩子感受手工制作的樂(lè )趣；梁軼穎、呂寶敏思維敏捷，教給孩子下五子棋的方法，孩子們盡情感受中華傳統文化的博大精深；趙銀鵬、張巧會(huì )老師自購樂(lè )器，在訓練的過(guò)程中，既融入到學(xué)生當中，又學(xué)習了樂(lè )理知識、樂(lè )器演奏，展現了年輕老師的風(fēng)采；周體偉老師在孩子們上語(yǔ)言課的時(shí)候，節節跟課，孩子們學(xué)習氛圍濃厚、秩序井然。

　　六一那天，學(xué)校成了孩子們歡樂(lè )的海洋�！傲�一聯(lián)歡會(huì )”歌曲、雙簧、課本劇、舞蹈精彩紛呈，孩子們盡情地展示自己的才華。我組的老師們也不甘示弱，李香平、呂寶敏、鄭曉娜演唱的《少年壯志不言愁》，趙銀鵬、張巧會(huì )演唱的《青春修煉曲》、《幸福拍手歌》，王世敏校長(cháng)表演的《武術(shù)》更是將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。

　　二、班級管理：井井有條

　　我年級組緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和班級管理工作目標，全體班主任積極進(jìn)取，齊心協(xié)心，踐行學(xué)校的`“自主德育”管理模式，在學(xué)生常規管理方面取得了較為可喜的成就。

　　自主德育是我校在管理方面的一大亮點(diǎn)，精彩花、精彩娃的評比更是讓學(xué)生的靈性在精彩中綻放。為了讓更多的家長(cháng)了解自主德育的優(yōu)勢并參與到其中來(lái)，5月初，我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)來(lái)到學(xué)校后，欣賞著(zhù)各班及年級精彩娃制作的海報，感受著(zhù)孩子們成長(cháng)。5位班主任為此次家長(cháng)會(huì )做了不少的準備，她們互相提出建議，思維的火花碰撞著(zhù)，不斷完善著(zhù)每個(gè)環(huán)節，連續4天直到晚上7點(diǎn)多才下班。當然，家長(cháng)會(huì )的準備也離不開(kāi)副班主任的幫忙，張巧會(huì )主動(dòng)承擔家長(cháng)會(huì )課件的制作，高彩瑞、潘金鳳、呂寶敏、趙會(huì )延也給了班主任不少的建議。正是由于她們的精心準備，家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)結束。許多家長(cháng)在會(huì )后，每天堅持認真填寫(xiě)“摘星卡”，及時(shí)總結孩子每天的表現，他們通過(guò)發(fā)信息、在作業(yè)上留言等方式，表達著(zhù)對學(xué)校這一舉措的贊賞和對老師的肯定。