第二學(xué)期團隊工作總結
我校團支部、少先隊大隊部在上級團委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導下，本學(xué)期團隊繼續按照教育局團委工作要求，結合本校實(shí)際情況，積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)，以各種主題活動(dòng)為載體，豐富團隊組織的文化生活。切實(shí)加強青少年思想道德建設，不斷增強少年兒童的愛(ài)國思想、民族精神和實(shí)踐能力，有效地促進(jìn)全體團員、隊員的健康成長(cháng)，切實(shí)落實(shí)團省委關(guān)于特殊少年兒童群體快樂(lè )成長(cháng)工作。
一、加強團隊的組織建設，為少先隊工作提高有力的組織保障。
我校團隊工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，結合學(xué)校團員教師少的特點(diǎn)，發(fā)揮老團員的先鋒模范作用，加強少先隊組織建設，從而加強我校團隊工作的作用。 加強隊組織建設。對一年級新生采取“爭紅星，早入隊”活動(dòng)，做好隊前的隊知識教育工作，組織好新隊員的入隊宣誓活動(dòng)。首批新隊員無(wú)比興奮，看著(zhù)自己胸前佩帶的紅領(lǐng)巾，心里是無(wú)比的激動(dòng)和自豪。 本學(xué)期我校大隊部重點(diǎn)開(kāi)展了少先隊干部競選活動(dòng)，重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊員干部，讓有能力、熱愛(ài)少先隊組織工作的少先隊員充實(shí)到這個(gè)集體里，增強少先隊組織的活力和戰斗力。通過(guò)演講活動(dòng)、綜合能力拓展活動(dòng)、自評等形式，浮現出了一批的新的優(yōu)秀少先隊干部。通過(guò)這次競選活動(dòng)為大隊部增添了新鮮血液。調動(dòng)了隊干部的積極性，鍛煉了少先隊干部的能力，拓展了少先隊的活動(dòng)空間。 在新一屆大隊委產(chǎn)生后，將所有大隊委員的工作職責細分，明確工作任務(wù)。成立了升旗班和禮儀班，總設大隊長(cháng)和副大隊長(cháng)各一名，為大隊部負總責，兩個(gè)班設立各自負責人，管理、組織好相關(guān)人員的工作情況，每名大隊委員根據自己所在的班負責好自己的工作，明確工作職責，保證工作時(shí)間，這樣就建立起了一支高效、團結、組織有序的工作團隊。 加強對大隊干部的培訓和管理，繼續做好學(xué)校各中隊組織建設的指導，做好各中隊輔導員的培訓，培養優(yōu)秀中隊干部。
二、以團隊主題活動(dòng)為教育載體，開(kāi)展好豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
我校團隊工作繼續按照教育局團委的工作部署，結合特殊兒童快樂(lè )成長(cháng)計劃，特別是結合本學(xué)期開(kāi)展慶建國六十周年、慶建隊六十周年活動(dòng)，以重大節日、紀念活動(dòng)為契機，根據學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展了各種形式多樣、內容豐富的`團隊活動(dòng)。
（一）團隊活動(dòng)
�。�1）結合建國、建隊六十周年，開(kāi)展好學(xué)校的主題教育活動(dòng)。 結合慶祝建國六十周年，組織好學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)我的祖國》，并要求學(xué)生收看后寫(xiě)一份觀(guān)后感，參加征大隊部的文比賽活動(dòng)。 利用晨會(huì )時(shí)間開(kāi)展好“祖國六十年”成就講座，出了一期慶建國六十周年板報，結合教育局團委開(kāi)展的慶建國六十周年手抄本比賽活動(dòng)，在學(xué)校開(kāi)展了一次以慶建國六十周年為主題的手抄本展覽，并評選出優(yōu)秀作品參加區手抄報比賽。 積極參加全市開(kāi)展的為農村學(xué)生捐助愛(ài)國主義教育圖書(shū)活動(dòng)，我校少先隊員積極參與，全校共捐款230元。同時(shí)我校的農村學(xué)生也得到了區衛生局捐贈的愛(ài)國主義教育圖書(shū)。 學(xué)校關(guān)工委與莫地社區關(guān)工委為慶祝建國六十周年，在9月29日聯(lián)合開(kāi)展了“五遠離”簽字活動(dòng)。在活動(dòng)中，我校高校長(cháng)為全校少先隊員介紹了什么是“五遠離”其重要性，莫地社區關(guān)工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望。參加這次會(huì )議的還有新屯街道其他社區的關(guān)工委副主任。 年近九十高齡的市教育局關(guān)工委講師團于波爺爺特來(lái)我校給六年級進(jìn)行了一次祖國六十年的講座�？粗�(zhù)白發(fā)蒼蒼的于爺爺又來(lái)給學(xué)生講座，我校領(lǐng)導老師深受感動(dòng)，聽(tīng)講學(xué)生深受鼓舞。
�。�2）結合建隊六十周年，開(kāi)展熱愛(ài)少先隊主題教育。利用晨會(huì )隊知識講座，晨檢隊禮儀檢查，宣傳版重溫隊史，加強隊情教育。
�。�3）繼續開(kāi)展對入團積極分子、少先隊員團知識教育。加強小齡入團積極分子的培養，上好團課，開(kāi)展好小齡入團積極分子的選拔、培訓、考核等工作。
�。�4）繼續開(kāi)展好“文明乘車(chē)”評比爭先活動(dòng)。 加強學(xué)生乘車(chē)安全的教育，開(kāi)展學(xué)生乘車(chē)安全教育、文明乘車(chē)的系列活動(dòng)，并在學(xué)期末評選出了文明小乘客、文明乘車(chē)標兵、乘車(chē)優(yōu)秀小干部。本學(xué)期加強對學(xué)生上下車(chē)途中站排的管理，使乘車(chē)學(xué)生在學(xué)校、校車(chē)的途中過(guò)程保證有序，保證期間的安全。特別是這一年來(lái)，校車(chē)改為區*府通勤車(chē)，保證了學(xué)生人人有座，乘車(chē)紀律明顯改善，文明乘車(chē)狀況良好。 特別是結合本學(xué)期學(xué)校校車(chē)新出現的問(wèn)題，幾名乘車(chē)的大隊干部共同向乘車(chē)學(xué)生發(fā)乘車(chē)文明倡議書(shū)，在保證以形成現有的乘車(chē)秩序基礎上，在車(chē)上學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，尤其對司機表現出少先隊員的禮儀形象，學(xué)會(huì )說(shuō)“請”、“謝謝”、“對不起”。
�。�5）為對學(xué)生愛(ài)國主義教育，同時(shí)活躍校園文化生活，豐富校園活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，磨練學(xué)生堅強的意志，大隊部為紀念“一〃二九”運動(dòng)七十四周年，繼續開(kāi)展了紀念“一〃二九”運動(dòng)長(cháng)跑活動(dòng)。同學(xué)們在活動(dòng)中不但達到了強身健體的目的，更是團隊意識教育的好時(shí)機。全校少先隊員積極踴躍參加，活動(dòng)場(chǎng)面歡騰、激烈。
�。�6）開(kāi)展好“文明使者”評選活動(dòng) 結合撫順市城建省級文明城市活動(dòng)，我校開(kāi)展了“文明使者”評選活動(dòng)，利用晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行文明禮儀知識講座，每班評出文明小博士1名、文明小碩士2名、文明小學(xué)士3名。
（二）做好學(xué)校工作的宣傳活動(dòng)。
做好學(xué)校工作的宣傳工作，及時(shí)將學(xué)校的工作、活動(dòng)信息上報給區教育局工作部、團委，同時(shí)交至市教育局宣傳處、撫順教育網(wǎng)等單位。學(xué)校宣傳報道在撫順教育網(wǎng)上發(fā)稿多次通過(guò)宣傳報道，學(xué)校工作在社會(huì )產(chǎn)生了良好的影響。
（三）加強學(xué)�？鞓�(lè )成長(cháng)工作站工作，真正實(shí)現其為特殊兒童服務(wù)的任務(wù)。
學(xué)�！翱鞓�(lè )成長(cháng)工作站”在成立幾年來(lái)，依托學(xué)校隊部、心理咨詢(xún)室等部門(mén)為特殊兒童群體服務(wù)。首先我�？鞓�(lè )成長(cháng)工作站工作開(kāi)展好工作站各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，做好新學(xué)年特殊兒童情況的重新統計，并做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成為特殊兒童的樂(lè )園，為特殊兒童服好務(wù)。 及時(shí)做好工作站的計劃工作，將原來(lái)按照年度完成計劃改為按照學(xué)校工作的學(xué)年度完成計劃，以利于學(xué)校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接。
(四)做好扶貧幫困工作。
開(kāi)展好對特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學(xué)期市民盟又來(lái)我校為貧困兒童救助1000元；學(xué)期初學(xué)校愛(ài)心基金開(kāi)展了“節約一元零用錢(qián)，資助身邊困難兒童”活動(dòng)，讓同學(xué)們用自己的零花錢(qián)去幫助身邊的孩子，全校學(xué)生共捐助219元，并利用愛(ài)心基金及民盟捐款在“十一三”活動(dòng)中對我校的特殊兒童進(jìn)行了資助活動(dòng)，從而切實(shí)開(kāi)展好扶貧幫困工作。本次資助活動(dòng)共資助困難學(xué)生20人。
（五）加強少先隊常規管理工作。
�。�1）完善紅領(lǐng)巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊干部在校門(mén)前值勤，做到定崗、定人、定時(shí)。要求行標準化的隊禮，為全校的少先隊員做好榜樣。
�。�2）強化化升旗儀式對學(xué)生的愛(ài)國主義教育。繼續利用班級輪流升旗的形式讓大多數隊員受到教育和鍛煉