學(xué)年第一學(xué)期工作總結
新學(xué)期開(kāi)始,我受學(xué)校信任,被任命為初中部教導員,同時(shí)兼任901、903兩班的語(yǔ)文教學(xué),不久又接管遠程教育模二管理。因此,本學(xué)期工作表現在如下三個(gè)方面:
一、 教學(xué)上
九年級教學(xué)一直都是學(xué)校工作緊抓不懈的重點(diǎn),我所擔任的901班又是重中之重。所以我在教學(xué)過(guò)程中密切關(guān)注課改動(dòng)向,積極探討教學(xué)新思路,努力提高課堂效率!墩Z(yǔ)文課程標準》是我案頭必備的導師,“中學(xué)語(yǔ)文”是我經(jīng)常關(guān)顧的寶島,“中學(xué)語(yǔ)文論壇”是我修煉整合的較場(chǎng)。為了貫徹新課改理念,我注重對學(xué)生創(chuàng )新思維的培養,時(shí)刻要求學(xué)生用聯(lián)系的眼光看待學(xué)習與生活,把語(yǔ)文學(xué)習融入現實(shí)生活當中。同時(shí)注重學(xué)生對現實(shí)生活的感受,幫助他們展示健康向上的情感態(tài)度,樹(shù)立正確科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),尤其是901班的某些雙差生,我給了他們一些相應的學(xué)習指導以及生活導向?傊,我力求在教育與教學(xué)的統一下不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、 教務(wù)上
乍到教務(wù)處,一切均是陌路,好在方軍主任為人友善,時(shí)常在我不知所措時(shí)出現,手把手地扶助。于是,我在他的精心指導下,盡心盡責地做起業(yè)務(wù)來(lái)。先是排課程表,發(fā)放教材,接著(zhù)協(xié)同各教研組開(kāi)展教研活動(dòng),配合學(xué)校組織教學(xué)檢查,到了期中、期末,積極貫徹縣教育局下達的精神,協(xié)助方軍主任布置考場(chǎng),安排教務(wù)工作等等。同時(shí),我也要感謝方軍主任的嚴格,他的“凡事求個(gè)認真”工作作風(fēng),讓我在多年來(lái)的'教學(xué)生涯中頭一次感受到原來(lái)生活可以這么充實(shí)。
三、 遠教上
接管模二管理,起先我是不樂(lè )意的,因為從我個(gè)人立場(chǎng)上看,我無(wú)暇顧及:一是我的教學(xué)任務(wù)很重,二是教導員事多,三者小孩在身邊。是凌校長(cháng)的信任,讓我下定決心接管。接管以來(lái),除了每日必需完成的數據接收、整理外,我還潛心探求系統與硬件的維護方法:到網(wǎng)上查詢(xún),向高手求助,并借助自己的機子做相關(guān)實(shí)驗,盡量使自身早日適應遠程教育的管理需求,更好的肩負起模二管理員的職責。平日,每遇到同事們向我有關(guān)電腦知識的咨詢(xún),我都會(huì )耐心詳盡地解析;遇到同事們有關(guān)電腦設備的疑問(wèn),我都會(huì )盡我所能地幫忙解決。在12月8日市遠教工程長(cháng)陔現場(chǎng)會(huì )(我校作為分會(huì )場(chǎng))的準備會(huì )上,我負責模二資料的整理,為學(xué)校的遠程教育工程驗收發(fā)了一分光,放了一分熱。
總而言之,在本學(xué)期內,我的各方面工作自我感覺(jué)尚可,我問(wèn)心無(wú)愧。