小學(xué)少隊工作總結(精選5篇)
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧?墒窃鯓訉(xiě)工作總結才能出彩呢?下面是小編整理的小學(xué)少隊工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)少隊工作總結篇1
回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開(kāi)展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己,少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結
一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)之前的假期中,大隊部就根據市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規范教室布置,中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強少先隊陣地建設,辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站,有隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設,學(xué)習園地的內容要求豐富多彩,繼續進(jìn)行“學(xué)習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續訓練,為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準備
4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導員)會(huì )議,組織學(xué)習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會(huì )等活動(dòng)。
二、以“綠色貝貝行為規范”活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭,以“綠色貝貝行為規范”活動(dòng)為載體,加強學(xué)生的日常行為規范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺(jué)踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。
1、開(kāi)展“綠色貝貝行為規范”主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規范的倡議,動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開(kāi)展以“綠色貝貝行為規范”為主題的班隊會(huì ),發(fā)揮班隊活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì ),班級是廣大少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)期來(lái),各班輔導員都能認真開(kāi)展好班會(huì )活動(dòng),做到班會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來(lái),都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據自己的實(shí)際,認真組織隊員參與班級設置,及時(shí)出好板報,及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái),學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界,促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀(guān)、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀(guān)摩活動(dòng),我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學(xué)生存在問(wèn)題,有針對性,教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養等活動(dòng)主題。
五、堅持活動(dòng)育人原則,結合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊部繼續發(fā)揮少先隊活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng )造體驗活動(dòng)的載體,廣泛開(kāi)展體驗活動(dòng)。
1、二月份開(kāi)展了“培育健康心靈、守護生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng):“陽(yáng)光體育,快樂(lè )長(cháng)跑,精彩生命”征文、攝影評比活動(dòng);以生命教育為主題班會(huì )活動(dòng);“尋找生命中的幸!睘橹黝}的演講比賽等。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內涵,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對生命的珍愛(ài),讓自己的生命與自然、社會(huì )、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達到創(chuàng )建和諧校園,師生愉快地學(xué)習和生活。
小學(xué)少隊工作總結篇2
我校始終秉承“德育為首、育人為本”的教育理念,規范化、分重點(diǎn)、創(chuàng )造性地努力踐行學(xué)校德育工作的總目標抓好德育隊伍建設、樹(shù)立全員育人觀(guān)念,團結一致,求真務(wù)實(shí),以文明行為習慣和養成教育為切入點(diǎn)。積極營(yíng)造出優(yōu)良的育人氛圍,切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性,順利完成了德育工作計劃。
一、加強管理、完善機制,班主任隊伍素質(zhì)穩步提高。
充分利用班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育管理。督促班主任認真有效地開(kāi)展好少先隊活動(dòng),杜絕把班隊會(huì )課挪作他用的現象。
二、德育常規管理抓實(shí)創(chuàng )新
校園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美,保持校園文化的先進(jìn)性,我校把德育常規管理注重了抓實(shí)、創(chuàng )新:
1、強化了班級常規管理。學(xué)校以“德育量化考核”為突破口,以“愛(ài)護公物”“愛(ài)護環(huán)境”等專(zhuān)項檢查為輔助,強化班級常規管理,全面加強了對全體學(xué)生的文明行為習慣的養成教育,完善了學(xué)校常規管理的章程,使之更切合實(shí)際發(fā)展。堅持了常規檢查和專(zhuān)項抽查相結合。學(xué)生檢查小組每天負責檢查,每天公布檢查結果,一旦發(fā)現存在的問(wèn)題都及時(shí)通知班主任限期整改。經(jīng)過(guò)了這樣一個(gè)檢查機制的運作,各班班容班貌得到了美化和凈化,學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現出和諧、潔美、有序的特點(diǎn)。
3、加強管理、開(kāi)展養成教育。把文明行為習慣的養成教育、安全、紀律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規管理全過(guò)程;進(jìn)一步規范了升旗儀式,精心準備每一周的“國旗下講話(huà)”,增強了學(xué)生的學(xué)校榮譽(yù)感和主人翁意識。
三、強化防控措施,防止疫情出現。
今年,甲型H1N1流感施虐。在校小學(xué)生又是易感人群,做好甲型H1N1流感的防控工作非常重要。我校積極采取措施,一是加強組織領(lǐng)導,二是加強制度建設,三是加強檢查督促。制定了應急預案,發(fā)放了宣傳單。落實(shí)晨檢工作、日常消毒工作,疫情防治知識宣傳情況等。最大限度的減少了疫情的發(fā)生,維護學(xué)校及社會(huì )的安全穩定。
四、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),增強了教育實(shí)效。
1、結合國家的重大節日,紀念日開(kāi)展活動(dòng)。九月份,結合教師節這一主題,教師節自己動(dòng)手給老師制作一張賀卡,并把自己最想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)上。增進(jìn)了師生之間的友誼。十月份開(kāi)展了愛(ài)國主義教育活動(dòng),為慶祝偉大祖國60華誕,我校開(kāi)展了“我愛(ài)祖國”演講比賽,以“我愛(ài)祖國”為主題的隊活動(dòng)。更加激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情。十一月份開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命”為主題的活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步的明確了生命是寶貴的。并懂得了在平時(shí)的生活中遇到危險該如何面對。為了讓學(xué)生健康快樂(lè )、活潑自信的成長(cháng)。十二月份我校開(kāi)展了以“爭當四個(gè)好少年”、“文明禮儀”為主題的活動(dòng)。使學(xué)生進(jìn)一步明確了文明禮儀的重要性,從而建立一個(gè)文明、和諧的校園。
2、堅持每周一升國旗活動(dòng),保證升旗過(guò)程規范、氣氛嚴肅莊重、國旗下講話(huà)切合實(shí)際,對學(xué)生起到教育、激勵作用。
3、成立小衛士監督崗,隨時(shí)檢查督促學(xué)生的衛生行為習慣養成和文明行為習慣。
通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,使師生的關(guān)系更近了,學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習了。
五、抓好安全教育,強化法治意識。
安全教育應警鐘長(cháng)鳴,校內消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習工具使用,課前準備活動(dòng),課堂組織安排,課間活動(dòng)指導,放學(xué)前一分鐘安全教育等環(huán)節高度重視。校外,教師加強交通法規教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規常識,增強自我保護意識,確保人身安全。
通過(guò)黑板報、班隊會(huì )等形式,加強普法教育,使學(xué)生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學(xué)校各項規章制度,遵守《小學(xué)生日常行為規范》。
六、切實(shí)加強家校聯(lián)系,及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,對班主任及任課老師提出了一定的要求,如:發(fā)放《家校聯(lián)系表》,讓家長(cháng)和教師互相了解學(xué)生在家和學(xué)校的情況進(jìn)行家訪(fǎng);使學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系更為緊密,構建立體的教育網(wǎng)絡(luò )。
與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,不斷完善的管理制度,敬業(yè)高效的班主任隊伍,扎實(shí)創(chuàng )新的思想道德教育舉措,形式新穎、內涵豐富的系列活動(dòng),是我校少先隊工作穩步推進(jìn)、再上新臺階的重要基石。然而,面對日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀(guān)念,我校少先隊工作的形勢依然嚴峻,教育之路、創(chuàng )新之舉任重而道遠,我們仍會(huì )不斷努力!
小學(xué)少隊工作總結篇3
就如流水般,不經(jīng)意間,時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過(guò);仡欉@個(gè)學(xué)年,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,有深有淺、有苦有甜,而更多的是領(lǐng)導們對我的關(guān)心支持和指導,同事們如朋友一樣的.信任、理解和協(xié)助,使我深深地體會(huì )到我的班級少先隊工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人,F中隊活動(dòng)總結如下:
一、立足中隊活動(dòng)抓思德教育。
這一學(xué)期來(lái),我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng),對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養學(xué)生的好行為、好習慣,我結合小學(xué)生思想評價(jià)手冊,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如:“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開(kāi)展的體操比賽,我在中隊及時(shí)開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買(mǎi)礦泉水,拿衣鞋等等。
二、立足中隊活動(dòng)抓興趣培養。
歷年來(lái),可以說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,所以,我的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈,如:根據學(xué)校清潔衛生活動(dòng)內容,我中隊開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負責”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵我班隊員積極主動(dòng)參加學(xué)校保護花草樹(shù)木行動(dòng),許多隊員都爭著(zhù)為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,豐富了學(xué)生的課外生活。
三、立足中隊活動(dòng)抓特長(cháng)培養。
“學(xué)習園地”是同學(xué)們增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野的知識營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展人人出謀劃策,設計“學(xué)習園地”,不僅發(fā)揮了隊員們的特長(cháng),提高了他們的實(shí)踐能力,而且使他們在自己的活動(dòng)中受到思想教育。
總之,一年來(lái),我在中隊工作各方面也取得了一定的成績(jì)。當然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改進(jìn)。我在新的學(xué)年中將會(huì )創(chuàng )新中求實(shí),求實(shí)中創(chuàng )新,面臨新的挑戰,我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習、奮發(fā)進(jìn)取,把中隊工作做得更好。
小學(xué)少隊工作總結篇4
在這個(gè)學(xué)期,我中隊依據學(xué)校工作領(lǐng)導思惟,建設優(yōu)秀的班風(fēng),發(fā)明有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺,迷信健全各項治理軌制,發(fā)展豐盛多彩的運動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我保持做到以下多少點(diǎn):
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)
增強組織紀律性,逐漸形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習群體,必需具備嚴密的組織性、紀律性。在入學(xué)之后即放松組織紀律性則為當前教育任務(wù)的實(shí)現打下良好的基礎。從思想教育、行政辦法、規章制度等多方面入手,使自己的班級從一開(kāi)始就有周密的紀律性,并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習目標性、治學(xué)立場(chǎng)、集體主義等多方面的教育,樹(shù)破模范,形成準確輿論,從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當大多數學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤懇學(xué)習、關(guān)心集體、遵照紀律、艱難樸實(shí)、酷愛(ài)勞動(dòng)、講求衛生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí),一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成,這種良好的班風(fēng),反應了大多數學(xué)生的精力面孔,表明班級的特色。良好的班風(fēng)是逐步形成的,班主任有意識的培養、指點(diǎn)是至關(guān)重要的。應該講清情理、建立榜樣、嚴厲請求、重復實(shí)際、堅持不懈。從懂得開(kāi)始進(jìn)行行為練習,形成習慣,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
二、做好班干部的工作
在班級管理中,對班隊干部的裝備與領(lǐng)導是極為重要的。班隊干部是班主任開(kāi)展工作不可缺乏的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培育、進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂,它應當面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗,就是讓全班所有學(xué)生輪流擔負班干部。我的做法是:先定崗,而后學(xué)生競選上崗,組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人被迫申報,再根據申報職員形成情形及班級工作須要,師生探討斷定新一輪班委,輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生供給了充足展現本人的舞臺。因為主客觀(guān)多方面的因素,班主任經(jīng)常有意無(wú)意地疏忽一些較為內向的學(xué)生,留神不到他們的優(yōu)點(diǎn),這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專(zhuān)長(cháng)又常常是隱含著(zhù)的;某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調皮而吞沒(méi)了他們的英勇、正派、熱情等閃光點(diǎn)。這兩類(lèi)學(xué)生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才干、展示自我的機遇,往往比別人更愛(ài)護,更盡力。
三、發(fā)揮班級文化的功能,形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)
班級文化存在指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標;推進(jìn)是使班級文化向著(zhù)指定方向和目的前進(jìn)的內驅力跟外在因素。因而,施展班級文化的功效,造成學(xué)生的精良品德也是古代班級
文化建設的重要義務(wù)。班級文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文明有:板報、條幅、滿(mǎn)洲里市湖西小學(xué)第二屆校園文化節得跳舞編排等,隱性文化則表示為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面,創(chuàng )設良好的環(huán)境,能對學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的陶冶和沾染。蘇霍姆林斯基說(shuō)的“使學(xué)校的墻壁也談話(huà)”就強調了環(huán)境育人的主要性。在隱性文化方面,能夠小學(xué)誕辰常行為標準為準則,常常懂得學(xué)生的思維,按期進(jìn)行品格評定,評估每個(gè)學(xué)生的行動(dòng)表現,表彰進(jìn)步,輔助落后。在良好的班風(fēng)的增進(jìn)下,使每一個(gè)學(xué)生構成良好的品質(zhì)。
四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)
踴躍開(kāi)展各項活動(dòng),活動(dòng)的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。當受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)端之前就清楚地曉得“我在受教導”,這樣的教育先就失去了一半勝利的機會(huì ),F在的學(xué)生大都是獨生子女,在家是“小天子”“小公主”,事事順心,唯我獨尊,這樣的孩子都是比擬自私、冷淡、缺少愛(ài)心。學(xué)生時(shí)常在一些小事上表現出較強的個(gè)人主義,凡事瑣屑較量,犯了過(guò)錯總把義務(wù)推給別人。為此,我設計了以“愛(ài)的貢獻”為主題的一個(gè)系列活動(dòng),讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會(huì )關(guān)懷別人,學(xué)會(huì )寬容待人。
作為一名班主任,當真組織學(xué)生開(kāi)展好豐碩多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項,我將遵守“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的至理名言,一直翻新,力爭把班級工作做得更好,使我的學(xué)生健康成長(cháng)。
小學(xué)少隊工作總結篇5
一、班級基本情況:
本學(xué)期我擔任二年級班班主任工作,本班現有學(xué)生12名,了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習情況;堅持抓常規教育,組織學(xué)生認真學(xué)習小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規范。充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,開(kāi)展了各種適合兒童心理特點(diǎn),有利于少年兒童身心健康的活動(dòng)。從各個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、文明禮貌教育、法制教育、安全教育等。這學(xué)期在班級里我主要開(kāi)展了:“講規范,守紀律”、“祖國發(fā)展,我成長(cháng)”、“文明禮儀養成教育”、“安全在我心中”、等主題隊會(huì )。
建立班級學(xué)習、活動(dòng)、生活正常秩序,形成良好班風(fēng);班級學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣,愛(ài)護公物,經(jīng)常保持班級整潔、美觀(guān),加強對學(xué)生的五愛(ài)教育。我根據學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃,結合本班的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的少隊工作計劃,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力實(shí)現積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式,取得了一定的教育教學(xué)效果,F就本學(xué)期我班的少隊工作總結如下:。
二、取得的成績(jì)與經(jīng)驗:
1、9月10日慶祝教師節,參加學(xué)校組織的慶教師節活動(dòng)會(huì )中我班的節目受到領(lǐng)導的好評。
2、加強了班集體的建設,樹(shù)立了良好的班風(fēng)。
3、強化了學(xué)生日常行為規范的訓練。
4、開(kāi)展豐富多彩的少隊活動(dòng)。
5、培養了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。
6、加強了對學(xué)生的安全教育。
三、采取的方法及措施:
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)已教育,教育學(xué)生嚴以律已,對自己負責,做到自尊、自強、自律、自理、自護;反對自私、自利、自滿(mǎn)、自棄。
2、充分利用隊會(huì )活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責任,鼓勵每位學(xué)生積
極參與到少對活動(dòng)中去,有一份光發(fā)一份熱,人人要有為班級爭光的熱情。
總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我班的學(xué)習氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正,整個(gè)班級正在朝著(zhù)健康的方向發(fā)展,一個(gè)團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,在今后的日子里,我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班級的少隊工作。