教科研上學(xué)期工作總結

　　本學(xué)期教科研工作能夠認真貫徹學(xué)校的教學(xué)工作計劃，緊緊圍繞全面深化課堂教學(xué)改革來(lái)做文章，以課堂為研究的主陣地，開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師的整體素質(zhì)。以省級課題研究為切入點(diǎn)，提高教師的學(xué)習意識，科研能力和水平。下面將本學(xué)期教科研工作開(kāi)展情況做以簡(jiǎn)要總結：

　　一、抓好常規性教學(xué)研究

　　本學(xué)期常規性教學(xué)研究主要是開(kāi)學(xué)初深入班級聽(tīng)教師學(xué)期初始課。學(xué)期末深入到班級聽(tīng)期末復習課。本學(xué)期，學(xué)校加大課改力度，要求班子成員都要抓教學(xué)。由李紅霞書(shū)記和孫雪飛主任負責三、五年段的常規教學(xué)，由王伯鋒副校長(cháng)和馬立成主任負責四、六年段的常規教學(xué)，由于姍姍主任負責一二年段的常規教學(xué)。每組領(lǐng)導都能夠深入到班級進(jìn)行聽(tīng)課，指導教師進(jìn)行講課，幫助教師構建新的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期課改研究重點(diǎn)是在前置性學(xué)習和導學(xué)目標上進(jìn)行研究，取得階段性成果。每位領(lǐng)導平均聽(tīng)課節數達到四十節以上。

　　常規性教學(xué)研究的另一項就是開(kāi)展了集體備課。學(xué)校把每周的二四作為集體備課日，要求所有包段領(lǐng)導深入到年組參與備課。這項活動(dòng)一直堅持很好。在包段領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，集體備課取得了實(shí)效，發(fā)揮了集體智慧，提高了備課質(zhì)量，為課堂教學(xué)取得高效奠定了基礎。

　　二、抓好主題性教學(xué)研究

　　本學(xué)期教學(xué)研究的主題就是全面深化課堂教學(xué)改革。為了能夠推動(dòng)課改的深入開(kāi)展。在10月13日，侯魯雨校長(cháng)為全體語(yǔ)文課改教師做了兩節語(yǔ)文研討課。侯校長(cháng)講課的內容是小學(xué)六年級講讀課課文《飛吧，飛吧》。課堂教學(xué)簡(jiǎn)潔，環(huán)節清晰。兩堂課始終本著(zhù)“以學(xué)生為主”的.思想，努力構建緊張高效的課堂，使全體教師對語(yǔ)文課堂教學(xué)改革有了全新的認識，推動(dòng)了課堂教學(xué)改革的開(kāi)展。

　　各組也針對全面深化課堂教學(xué)改革開(kāi)展活動(dòng)。如一二年級開(kāi)展了兩次主題教研活動(dòng)，分別由四位教師出課。不但展示了課改成果，也使年輕教師得到了鍛煉。

　　三、認真做好特色性教學(xué)研究

　　讀寫(xiě)繪課程是學(xué)校的特色課程�，F在已經(jīng)開(kāi)展四年了，取得了很好效果。構建了讀寫(xiě)繪課堂教學(xué)模式，對讀寫(xiě)畫(huà)的時(shí)間進(jìn)行了合理分配。本學(xué)期重點(diǎn)工作就是培訓教師，開(kāi)展課堂教學(xué)研究。一年級新任的三位教師沒(méi)有讀寫(xiě)繪的教學(xué)經(jīng)驗，因此，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了示范課觀(guān)摩為他們進(jìn)行引路。并且加強集體備課。開(kāi)展教學(xué)研討。所有讀寫(xiě)繪教師每人出一節研討課，然后大家評課。通過(guò)課件研究，使全體實(shí)驗教師對讀寫(xiě)繪課堂有了明確的認識，能夠勝任讀寫(xiě)繪教學(xué)。在學(xué)期末，對進(jìn)行了讀寫(xiě)繪展評活動(dòng)，取得了很好的效果。

　　四、認真做好教育科研工作

　　1.認真做好十三五課題《立足課堂、培育小學(xué)生學(xué)習素養的實(shí)踐研究》的研究工作。本學(xué)期召開(kāi)了課題開(kāi)題會(huì )，實(shí)驗教師工作會(huì )議。所有實(shí)驗教師都根據自身實(shí)際確立了小課題。使實(shí)驗更有針對性。學(xué)校課題組也能夠及時(shí)對課題進(jìn)行總結，查找問(wèn)題，使課題研究能夠科學(xué)有序進(jìn)行�，F在課題正在實(shí)驗中。部分實(shí)驗教師在課堂上能夠有意識對學(xué)生的學(xué)習素養進(jìn)行培育，提高了學(xué)生的自學(xué)能力。

　　2.認真組織教師參加省市級科研成果的征集工作。本學(xué)期，教科室組織教師積極參加省市級教科研成果的征集工作，把符合要求的論文、科研成果向上申報，使教師的科研成果得到總結、提升和推廣。

　　3.認真做好一師一優(yōu)課的錄制工作。本學(xué)期學(xué)校工作十五位教師參與一師一優(yōu)課的錄制工作。教科室積極為他們提供幫助和服務(wù)，安排專(zhuān)人進(jìn)行錄課，保證錄課質(zhì)量。

　　4.認真做好教科研的量化考核工作。本學(xué)期教科室依據學(xué)校制定教科研考評細則，認真做好教師的教科研量化考核工作，并對考核分數進(jìn)行匯總，對教師一學(xué)期教科研工作進(jìn)行科學(xué)評價(jià)。

　　以上是本學(xué)期教研科研所做的一些工作。雖然，取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但是也存在著(zhù)不足，還需要在今后的工作加以改正。使教研科研工作更加有針對性，更加有實(shí)效性，能夠為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，從而全面提高教師的整體素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量。