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高中音樂(lè )教師工作總結參考

時(shí)間:2020-11-28 17:25:28 工作總結 我要投稿

高中音樂(lè )教師工作總結參考

  經(jīng)過(guò)兩輪的新課程適應,本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,再拿起課本時(shí),一切變得不再那么陌生,而是非常的親切。從新教材中,我看到了它的優(yōu)勢,也看到了素質(zhì)教育勢在必行的趨勢,一學(xué)期下來(lái),感受頗深,總結以下幾個(gè)方面:

高中音樂(lè )教師工作總結參考

  一、 新教材

  研究新教材是完成好教學(xué)任務(wù)的第一步,最初學(xué)校統一課本是人教版的音樂(lè )書(shū),新課程改革后,選訂了花城版的音樂(lè )課本,所有知識發(fā)生了很大的變化,其中,第一部分的戲曲,由北方戲一下子轉到了南方的蘇州彈詞,粵劇等,這樣就增加了知識的難度,學(xué)生既聽(tīng)不懂方言,又不熟悉江浙粵一帶的戲曲風(fēng)格。新教材的另一個(gè)難度是跨越知識多,從文學(xué)、歷史、地理、甚至還包括英語(yǔ),同時(shí)還大量增加了外國作品的欣賞,一個(gè)學(xué)期欣賞曲目達100首,這對于音樂(lè )基礎并不是很好的學(xué)生們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)新的挑戰。備好課也就成了教學(xué)工作的重要一環(huán)。

  二、備課

  備課我從以下幾個(gè)方面入手:

  1、先了解本單元知識內容,注重知識的連貫性,相通性。

  2、搜集,整理資料,音樂(lè )學(xué)科不同于其它學(xué)科,它需要大量的音像資料,這樣才有利于學(xué)生對知識的掌握。第一個(gè)方面是先試聽(tīng)課本所配套的音像資料,把本節課所有樂(lè )曲重新建一個(gè)文件夾,第二方面是補充音像資料,從網(wǎng)上下載相關(guān)知識內容。

  3、開(kāi)始寫(xiě)教案

  寫(xiě)教案分幾步,第一步是透徹教參上的簡(jiǎn)單教案,第二步是從網(wǎng)上找一些公開(kāi)課的教案,第三步才是自己寫(xiě)教案,針對學(xué)生的特點(diǎn)、興趣、愛(ài)好和教學(xué)大綱的要求,完成好每節課的詳細教案。

  三、講課

  這一環(huán)節是傳授知識的關(guān)鍵,音樂(lè )具有抽象性,每個(gè)學(xué)生對音樂(lè )的感受并不相同,如何能讓他們在45分鐘內掌握知識,這就要注重教學(xué)中的方法。課堂上我做到以學(xué)生為主,讓他們自己去體會(huì )音樂(lè ),認識音樂(lè ),理解音樂(lè ),而多聽(tīng)則成為主要途徑。同時(shí),充分調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,發(fā)揮他們潛在的創(chuàng )作能力。每個(gè)學(xué)生都是音樂(lè )的創(chuàng )造者,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,是我的教學(xué)宗旨。

  四、鞏固

  為了讓學(xué)生掌握理論知識,我把每節課的內容總結成一些練習題,下次上課前和學(xué)生一起練習。一學(xué)期下來(lái),學(xué)生們的音樂(lè )知識水平有了很大的`提高。

  五、課外活動(dòng)

  我不會(huì )忘記本學(xué)期那激動(dòng)人心的兩場(chǎng)演出,“元旦”是他們的節日,是他們展示自我的舞臺。配合學(xué)校團委搞好這項活動(dòng)是我義不容辭的

  職責,從選節目、驗收節目、編排節目、打印節目單、布置場(chǎng)地、組織演出,看著(zhù)學(xué)生們一臉的喜悅,再苦再累對我來(lái)說(shuō)也無(wú)所謂。只希望通過(guò)這些活動(dòng),能給學(xué)生們的高中生活留下一段難得的美好回憶。

  六、不足之處

  在收獲的同時(shí),我也看到了教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。由于所帶班級之多,知識的落實(shí)顯然不到位,沒(méi)能做到課后的檢查,導致個(gè)別松散的學(xué)生,不能按時(shí)掌握知識。

  技能技巧,一直以來(lái)是我困惑的主要一個(gè)方面,新課程要求教師需有一定的能力,不僅僅限于講,唱,面對高二即將開(kāi)設的選修課,我知道自己將面臨更大的挑戰。

  沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),默默為教育事業(yè)奉獻是我畢生的追求。

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