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語(yǔ)文教學(xué)工作總結要怎么寫(xiě)
語(yǔ)文教學(xué)工作總結1
一、基本情況：
這學(xué)期我擔任XX級2班的語(yǔ)文教學(xué),由于是新教材,對教材不熟悉，因此在教學(xué)中有許多的問(wèn)題需要解決。我所擔任的教學(xué)班現有學(xué)生79人。來(lái)自石嶺片區的各所小學(xué)，學(xué)生生源分布較廣，學(xué)生素質(zhì)參參不齊。懸殊較大，教學(xué)的難度較高，本班現有學(xué)生78人，在這78人中，相當一部分學(xué)生的語(yǔ)文基礎較差，表達能力、概括能力都很不行。此外還有一部分學(xué)生學(xué)習懶惰，沒(méi)能認識到學(xué)習的重要性，學(xué)習很不自覺(jué)。針對以上情況，在本期我采用讓學(xué)生寫(xiě)日記、記周記的形式訓練學(xué)生寫(xiě)作能力，通過(guò)組織演講、會(huì )話(huà)表演等活動(dòng)方式訓練學(xué)生的語(yǔ)言表達能力及概括能力。通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)文課外活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習興趣并適當對個(gè)別學(xué)生做好思想工作，讓其認識到學(xué)習的重要性。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、概括能力有所提高，寫(xiě)作能力明顯增強�？芍^收獲不小。
二、指導思想：
在本期語(yǔ)文教學(xué)中，我堅持以學(xué)生學(xué)為主，教師教為輔，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的'主體作用，做到集體教育與個(gè)別教育相結合，充分做到了因才施教、因人施教。在教學(xué)過(guò)程中，寓教于樂(lè )，注重學(xué)生的全面發(fā)展。培養德、智、體全在面發(fā)展的社會(huì )主義新人。
三、經(jīng)驗與不足：
在本期語(yǔ)文教學(xué)工作中，我認真做到課前認真備課，課外認真總結，并注意做到了溫故而知新，使學(xué)生對所學(xué)知識有一個(gè)會(huì )面的了解，并能學(xué)以致用。由于采用了寫(xiě)日記、周記的方式對學(xué)生進(jìn)行了寫(xiě)作訓練，學(xué)生的寫(xiě)作水平明顯增高了，對于議論文學(xué)生們基本掌握其寫(xiě)作要點(diǎn)并能針對實(shí)事發(fā)表自己的見(jiàn)解，寫(xiě)出議論文來(lái)。能夠清楚地表達自己內心所要講述的話(huà)，概括能力也有所提高，在教學(xué)中，我采用了講授法、談話(huà)法、討論法等教學(xué)方法，并根據學(xué)生實(shí)際總結出了一套行之有效的教學(xué)方法來(lái)。真正做到了因才施教、因人施教，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)生的自覺(jué)性和積極性也有所顯著(zhù)提高。在本期，我還注意培養學(xué)生的閱讀能力，堅持上課使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，并充分利用錄音、掛圖等教學(xué)手段輔助教學(xué)，使學(xué)生的閱讀能力有所提高，概括能力也有所增強。既提高了學(xué)生學(xué)習興趣，又提高了教學(xué)效果。但是在本期教學(xué)中，我未能充分做到“點(diǎn)、面”結合，對于部分尖子生的點(diǎn)拔力度不夠，對于差生的提拔也沒(méi)做到家，在作業(yè)處理上還略顯不足，有待下期改正。
此外，為了更好地對學(xué)生進(jìn)行教育，我還利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，了解學(xué)生在家里的動(dòng)向，并能針對學(xué)生情況對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在對學(xué)生做思想工作方面，我把自己放在朋友的角度，多了解學(xué)生的自身想法，采用聊天的方式進(jìn)行，收到了很不錯的效果。通過(guò)做思想工作，學(xué)生們都能認識到自己所處的位置，并能努力學(xué)好所學(xué)知識，進(jìn)步較大。我還認識到了用懲罰的方法對學(xué)生進(jìn)行教育是不符合教學(xué)規律的。
四、下期打算：
在下期語(yǔ)文教學(xué)中，為了能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，任務(wù)十分艱巨。為了使學(xué)生在各方面能有所提高，我將繼續發(fā)揚本期中的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，認真結合教學(xué)大綱，深研教材，做到教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)突出。力爭在下期使本班語(yǔ)文教學(xué)再上一個(gè)新臺階，取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
語(yǔ)文教學(xué)工作總結2：
日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)年就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)年的工作�；仡欉@一學(xué)年，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)年，結合第八次課程改革，確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)年來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了語(yǔ)文新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的`知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业恼Z(yǔ)文教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。我任教六年級的語(yǔ)文課,思品課,音樂(lè ),美術(shù)等,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同學(xué)生采用不同的批改方法，使學(xué)生對語(yǔ)文更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和課任老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。對于我負責的語(yǔ)文課的教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在課外輔導教學(xué)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓語(yǔ)文教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)年我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，同時(shí)還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的語(yǔ)文宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：1、對于語(yǔ)文新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標；3、語(yǔ)文教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些語(yǔ)文教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )語(yǔ)文教學(xué)的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
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