音體美工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的音體美工作總結 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音體美工作總結 1
根據xxxx市普通教育教研室xxxx年工作意見(jiàn)精神，依據xxxx上半年音體美學(xué)科教學(xué)教研工作計劃，全市音體美學(xué)科教學(xué)教研工作在堅持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革，認真落實(shí)“課堂效益年”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面做了一定的工作，取得了一定的成績(jì)，教研員與學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)均有不同程度的提高和發(fā)展。
音樂(lè )：
1、完成了三個(gè)學(xué)段公研課。
2、圓滿(mǎn)完成了三個(gè)學(xué)段“優(yōu)質(zhì)課”的評選工作。
3、組織骨干教師完成了課改辦優(yōu)秀教學(xué)案例評選工作。
4、參加了三次基本能試題的命題工作。
5、調整了“送教交流活動(dòng)”的運作方法，使活動(dòng)更有效。本學(xué)期共有17位教師參加了交流活動(dòng)，現場(chǎng)互動(dòng)氣氛熱烈。
6、“歌唱教學(xué)研究班”以實(shí)際行動(dòng)迎接奧運，在原班基礎上擴充到120名音樂(lè )教師，參加了“萬(wàn)名職工迎奧運合唱活動(dòng)”，在社會(huì )上樹(shù)立了良好的教師形象，廣受好評。
7、音樂(lè )教育教學(xué)工作繼續探討“快樂(lè )音樂(lè )教學(xué)”，以“好歌樂(lè )唱、情怡樂(lè )中”為抓手的課堂歌唱教學(xué)研究，取得了新的進(jìn)展。
8、繼續教師培訓工作，利用一切機會(huì )提倡音樂(lè )教師的“厚德、博學(xué)、多藝、善言”，能“以身作則、現身說(shuō)法”。
9、完成了高中音樂(lè )教材配套案例編寫(xiě)工作
10、克服傷痛，圓滿(mǎn)的完成了省教育廳組織的“全省高中教師網(wǎng)上全員培訓”的指導工作。
體育：
1、召開(kāi)全市體育教研員會(huì )議，總結上學(xué)期工作，傳達了本學(xué)期工作計劃。
2、深化體育課程改革，組織召開(kāi)了高中體育與健康課程教學(xué)研討會(huì )，主要圍繞著(zhù)普通高中如何進(jìn)行模塊教學(xué)由即墨創(chuàng )新學(xué)校王成佳老師執教了一節公開(kāi)課，并結合此課老師們展開(kāi)了充分的研討。
3、開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，與城陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行城鄉聯(lián)動(dòng)，教師同上一節課活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展了全市11節公開(kāi)課和7節研究課教學(xué)教研活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展了全市體育（與健康）優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，共評出小、初、高三個(gè)學(xué)段一等獎9人，二等獎17人，三等獎12人。
6、組織參加了山東省中小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)我市文登路小學(xué)孫茜老師榮獲一等獎，永寧路小學(xué)魏香艷老師獲二等獎。
7、對城陽(yáng)區中小學(xué)體育教師進(jìn)行了“說(shuō)課—體育（與健康）課程的新課題”和“新課程理念下如何進(jìn)行體育教學(xué)”的專(zhuān)題講座。
8、組織相關(guān)教師完成了課改辦優(yōu)秀教學(xué)案例評選工作。
9、組織三次基本能試題模擬高考的命題工作。
美術(shù)：
一、進(jìn)一步深化體驗與中學(xué)美術(shù)素質(zhì)教育的研究
1、視覺(jué)體驗
一是從圖形的點(diǎn)、線(xiàn)、面個(gè)體的無(wú)限展開(kāi)到不同的組合為目標；二是從色彩中的自然色彩與藝術(shù)色彩的個(gè)體組合為目標，通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生體驗造型與色彩在不同情況下的變化時(shí)，所產(chǎn)生的不同心理與感受，豐富自身對造型、色彩的認識，了解造型、色彩與情感的關(guān)系。
2、行動(dòng)體驗
動(dòng)作既能體驗，從美術(shù)學(xué)科不同畫(huà)種的技能練習中，體驗與技能相結合的各種動(dòng)作的正確性，所在畫(huà)面上產(chǎn)生不同語(yǔ)言以及技能如何和形象結合，和審美品位結合，才能形成美感的關(guān)系等加深對美術(shù)學(xué)科的認識，通過(guò)公開(kāi)課展示具體說(shuō)明行動(dòng)體驗。
3、情感體驗
通過(guò)欣賞不同歷史、不同題材，不同人物、動(dòng)作、表情、或不同景物在人的心理所引起的情感反應。通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生體驗到作為美術(shù)這種藝術(shù)形式，是如何通過(guò)形象、色彩、、黑白節奏、韻律等內容美育形式美的結合，來(lái)體現人類(lèi)具有的豐富情感。
4、美感體驗
不同的'美感在不同藝術(shù)表現形式里面有不同的體現，無(wú)論是自然美、生活美、形式美還是優(yōu)美、壯美、崇高美等，在美術(shù)范疇內也是異彩紛呈的。通過(guò)課堂教學(xué)引導學(xué)生，從課堂上去認識，體驗，并形成在的共鳴。是體驗教學(xué)中發(fā)展學(xué)生美感的重要環(huán)節。
5、聯(lián)想體驗
借助于課題中，電線(xiàn)面等形式，隨即進(jìn)行思維與藝術(shù)再現能力培養的體驗，通過(guò)課堂教學(xué)論證學(xué)生對藝術(shù)源于生活的認識。
6、創(chuàng )新體驗
通過(guò)課堂教學(xué)引導和培養學(xué)生對別人作品進(jìn)行局部改進(jìn)，添加了分隔重組或套用多種表現方法進(jìn)行再設計的意識與能力培養的體驗。
二、完成xxxx市小學(xué)、初中、高中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選工作
1、小學(xué)：xxxx年5月6日至9日在xxxx市李滄區農村小學(xué)舉行。
2、初中：xxxx年5月26日至29日在萊西市第四中學(xué)舉行。
3、高中：xxxx年6月18日至19日在膠州市實(shí)驗中學(xué)舉行。
三、舉辦了xxxx市高中美術(shù)教師教材教法培訓會(huì )
xxxx年4月17日至19日（三天）在xxxx市素質(zhì)教育培訓基地舉行。
四、舉辦xxxx市小學(xué)、初中、高中美術(shù)教師教學(xué)業(yè)務(wù)基本功培訓
xxxx年6月23日至27日在臨沂市平蓮鄉大德舉行。
五、李滄區課題研究《漫畫(huà)教學(xué)與德育》
此課題已研究三年，現在正整理出版約20萬(wàn)字（山東美術(shù)出版社出版）.
六、完成有關(guān)出版社交給的教材編寫(xiě)任務(wù)。
七、積極參加有關(guān)抗震救災的活動(dòng)。
音體美工作總結 2
本學(xué)期在教務(wù)處的安排下，我擔任七至九年級共14個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余承擔學(xué)校的各項宣傳標語(yǔ)任務(wù)、負責學(xué)校校本課程剪紙特色教學(xué)工作。組織學(xué)生參加精河縣“中小學(xué)校外教育系列活動(dòng)”書(shū)畫(huà)展，并獲得可喜成績(jì)，其中獲一等獎8名，二等獎11人名，三等獎9名，極大的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)畫(huà)的積極性，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結束，現給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結：
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來(lái)，認真參加本校組織的各項活動(dòng)。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，通過(guò)這些學(xué)習讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。本人上學(xué)期論文《觀(guān)美術(shù)評優(yōu)課收獲》被精河縣教育協(xié)會(huì )評為二等獎。堅持不斷地充實(shí)自己、豐富自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作準備。
二、認真做好本職教學(xué)工作
課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)切合實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開(kāi)闊貢獻自己的那份力量。十一月中旬我講授了一節公開(kāi)課課前認真作好充分準備（制作教具），精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，巧用靈活多樣的方法，在寬松愉悅的課堂課堂上師生有效交流互動(dòng)，引導學(xué)生合作完成色彩鮮艷、造型各異裝飾性強的面具，最后以學(xué)生頭戴面具表演展示結束了本課。培養了學(xué)生實(shí)踐能力、和創(chuàng )新精神。受到師生們的好評。在平日的教學(xué)中我認真落實(shí)新課程理念教學(xué)模式和學(xué)習方法，注重培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的美術(shù)基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美，陶冶學(xué)生情操，提高了學(xué)生的審美能力，使學(xué)生在廣泛的文化情境中認識美術(shù)。
在日常教學(xué)中，以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成，使學(xué)生對美術(shù)學(xué)習更有興趣，同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲�？傊�，在實(shí)際教學(xué)中，以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的'作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨。在這個(gè)學(xué)期的文化布置和宣傳工作中，能按時(shí)完成，盡職盡責，保質(zhì)保量，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)期來(lái)的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思改進(jìn)。
2、教科研方面，雖然本學(xué)期加強了自身教學(xué)素養學(xué)習，認真研讀了一些有關(guān)教學(xué)科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，教研做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中高效課堂的目標。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力挖掘一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為美術(shù)教學(xué)做出自己的應有的貢獻。
音體美工作總結 3
本學(xué)期前三個(gè)月中，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們音體美教研組全體老師深入地開(kāi)展教研教改工作，從培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。并取得了較好的成績(jì)，特總結如下：
一、加強理論學(xué)習，統一思想
在本學(xué)期中，每次教研活動(dòng)時(shí)，專(zhuān)門(mén)學(xué)習政治理論，業(yè)務(wù)理論，不斷更新觀(guān)念，用新的教學(xué)方法代替陳舊的方法，統一思想，達成共識。
二、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行教研教改
在上一學(xué)期學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法的基礎上繼續實(shí)行了分層教學(xué)，繼續探索以學(xué)生的發(fā)展為本的理論與實(shí)踐研究的新思路、新方法，用新理念，新思想來(lái)武裝每一個(gè)教師，進(jìn)一步提高了我組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
三、抓好體藝信教學(xué)常規
1、全組教師認真學(xué)習、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實(shí)在實(shí)處。狠抓常規管理，定期對教研組教師的教學(xué)計劃、教案、聽(tīng)課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結果上報教導處，在常規教學(xué)檢查中，教案規范，備課充分，內容完整。全組教師備課、上課、聽(tīng)課任務(wù)均達到學(xué)校要求。
2、定期開(kāi)展教研活動(dòng)。隔周星期四上午第一、二節進(jìn)行教研活動(dòng)，由音體美教研組長(cháng)主持，帶領(lǐng)全組人員學(xué)習理論，進(jìn)行評說(shuō)課活動(dòng)。共召開(kāi)了六次：學(xué)習學(xué)校計劃，定本組工作計劃；新生體操教學(xué)計劃；運動(dòng)會(huì )計劃安排；組內公開(kāi)課選拔評課活動(dòng)；音樂(lè )市級優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課評課；學(xué)十七大，為學(xué)校獻言獻策。
3、推出高質(zhì)量的公開(kāi)課
這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展兩次公開(kāi)課，我們組公開(kāi)課都經(jīng)過(guò)了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，其中我們組的索肖源和潘霞老師還在說(shuō)課比賽中獲獎。梁美霞老師代表學(xué)校參加了市級優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課比賽，也取得了優(yōu)異成績(jì)。
四、抓好“兩操一課”和班級比賽
本學(xué)期，全組教師上下齊心協(xié)力，狠抓新操的教學(xué)，通過(guò)近兩個(gè)月的教學(xué)訓練，七年級學(xué)生圓滿(mǎn)完成新體操的學(xué)習。
1、狠抓“兩操一課”，培養學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習慣，增強學(xué)生體質(zhì)，本年度體育達標力爭達98%以上。
2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學(xué)生頑強的`拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。比如：教師節演講比賽；慶十一歌詠比賽；學(xué)生跳繩比賽；學(xué)生廣播體操比賽；校運動(dòng)會(huì )；學(xué)校拔河比賽等，得到師生一致好評。
當然，在整個(gè)教研活動(dòng)中也有不足之處，體現在以下幾個(gè)方面：
1、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠扎實(shí)；我們組安排了周二為教研活動(dòng)時(shí)間，但由于我們教研組人比較雜，有時(shí)學(xué)校事務(wù)太多、太雜，并不能保證有充足的教研交流時(shí)間。建議學(xué)校從體制上建立制度，保證教育教學(xué)研究的完整性、完善性。
2、教研組教師都比較年輕，缺乏教研經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)的理論指導，眼界不夠開(kāi)闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀(guān)、多學(xué)習，開(kāi)闊眼界、開(kāi)拓思路。
在今后的工作中，在團結、和諧的環(huán)境下，我們綜合組的工作會(huì )更上一層樓。
音體美工作總結 4
本教研組在學(xué)校領(lǐng)導正確的指導下，堅決認真地貫徹黨的教育方針，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校的音樂(lè )、體育、美術(shù)的教育教學(xué)任務(wù)。
一、教研建設方面：
1、加強理論學(xué)習，不斷更新教育教學(xué)理念，遵守學(xué)校的各項規章制度，遵守教師職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認真參加政治學(xué)習，以及學(xué)校組織的各項集體活動(dòng)。
3、我們組是一個(gè)團結、合作、互助、奮發(fā)向上的教研組。每一學(xué)期都有詳細地工作計劃，并能按工作計劃工作，每一位教師都有自己的教學(xué)計劃，做到認真備課、上課，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，在教育教學(xué)過(guò)程中遇到問(wèn)題，找同組教師進(jìn)行討論，研究，商量解決。
4、加強教研組人員的凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神。音體美教研組是一個(gè)多學(xué)科組成，在教育教學(xué)研究，討論、有一定的難度，我們克服重重困難，比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的音體美教育教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)研究方面：
我們按照新課標的要求，教育教學(xué)要求，各任課教師認真備課，并進(jìn)行討論，研究。各任課教師，根據其學(xué)科的教育教學(xué)特點(diǎn)，各抒己見(jiàn)，大家討論，在討論的過(guò)程中，每一位教師都能認真地聽(tīng)取，其他教師的意見(jiàn)和建議，虛心接受。
三、講課、聽(tīng)課、評課：
我們音體美組教師講課，大家都有自己鮮明的特點(diǎn)，每一位教師都要自己的教育教學(xué)風(fēng)格，講課有激情，教學(xué)環(huán)節之間，銜接自然，課堂教學(xué)流暢，與學(xué)生交流自然。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我們組的每一位教師都能參與，不僅聽(tīng)組內課，也能積極聽(tīng)其他學(xué)科教師的課，并認真做好聽(tīng)課記錄。
聽(tīng)課后大家都能進(jìn)行認真評課，交流。對教師課堂的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評論。大家都能開(kāi)誠布公地發(fā)表自己的看法。評課后，每一位教師都能寫(xiě)出教育教學(xué)反思，對自己的課進(jìn)行了全面的回顧。在大家的幫助下認識自己的不足，改進(jìn)自己的'不良講課習慣。我們將以集體備課、聽(tīng)課、評課為基礎，開(kāi)展更多、更好的教研活動(dòng)。
四、群體工作：
以我組教師為骨干，配合學(xué)校各職能部門(mén)，發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，積極參與各項活動(dòng)中，豐富了校園文化，提高了學(xué)校的文化品味。
1、體育：我們體育教師和其他科任教師、學(xué)生、齊抓共管，使我們學(xué)校的課間體育活動(dòng)發(fā)生了巨大的變化，兩操的質(zhì)量得到位明顯的提升。并且配合學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生拔河、踢毽子、跳繩比賽。充分體現了學(xué)校學(xué)生的朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)精神面貌。
2、音樂(lè )方面：以音樂(lè )組為主，指導、策劃、訓練，成功舉辦了歌詠比賽，并得到了好評。
3、美術(shù)方面：學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的手抄報評選和書(shū)法比賽，加強書(shū)法、繪畫(huà)特色教育，營(yíng)造藝術(shù)氛圍。
在這一學(xué)期我們有付出，有收獲。添了幾分經(jīng)驗，教訓。我們的工作和學(xué)習將有新的開(kāi)始，今后我們音體美教研組，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)，勇于開(kāi)拓，不斷努力學(xué)習新課標，探索和實(shí)踐，把音體美教研組建設的更加完善。
音體美工作總結 5
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美信組成員教師的共同努力下，我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著(zhù)成績(jì)。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續堅持確立以人為本、面向全體學(xué)生和為了學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念，正確處理好傳授知識與培養能力之間的關(guān)系。圍繞培養學(xué)生音體美信息素養為首，更好地落實(shí)了素質(zhì)教育精神，開(kāi)展創(chuàng )新教育。本學(xué)期，我們組的工作都是根據學(xué)校的現狀和發(fā)展規劃，按照學(xué)校工作計劃及上級部門(mén)安排嚴格完成的，現將本學(xué)期音體美信教研組工作總結如下：
一、指導思想
本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導，立足以學(xué)生為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，以信息資源有效應用為有利抓手，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高，讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到不同程度的發(fā)展。
二、教學(xué)常規工作
本學(xué)期按照學(xué)校校歷安排及教務(wù)處教研工作要點(diǎn)安排的要求，較好地完成了各項工作。
1、音樂(lè )教學(xué)。在義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作的推動(dòng)和實(shí)施下，我校音樂(lè )教學(xué)設備和設施更加完善，各位教師能夠充分利用音樂(lè )教室和舞蹈排練室開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)和第二課堂活動(dòng)。使音樂(lè )教學(xué)有了更廣闊和自由的空間，學(xué)生活動(dòng)也有了更溫馨的場(chǎng)地。課堂的藝術(shù)氛圍和學(xué)生的學(xué)習興趣都有明顯的提升。
2、體育教學(xué)。各位體育教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著(zhù)健康第一的指導思想，確立以人為本的體育教學(xué)目標，結合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課，并認真做好教學(xué)反思。在各位教師的辛勤努力下，順利地完成了全國中小學(xué)生體質(zhì)健康監測及上報工作。
3、美術(shù)教學(xué)。本學(xué)期，我校美術(shù)學(xué)科再填新人，四位美術(shù)教師均兼有其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。他們都能夠認真鉆研教材、潛心進(jìn)行教學(xué)設計、嚴格執行教學(xué)進(jìn)度計劃，上好每一節課。市級骨干馬文斌老師能夠在教學(xué)中積極使用電子白板進(jìn)行教學(xué)，在信息資源有效應用的`推動(dòng)工作中起到了良好的帶頭作用。年輕教師賀玲玲積極參與了我校教壇新秀評選活動(dòng)，在教學(xué)展示活動(dòng)環(huán)節獲得聽(tīng)課教師和領(lǐng)導的一致好評。
4、信息技術(shù)教學(xué)。各位信息技術(shù)教師在教學(xué)中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生良好的信息素養，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習和合作學(xué)習的伙伴，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長(cháng)，并充分運用于實(shí)踐中。努力培養學(xué)生信息素養，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。積極探索應用信息技術(shù)培養學(xué)生創(chuàng )新精神的和實(shí)踐探索能力的新方法。運用信息技術(shù)手段向學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習資源。
劉全英老師負責的課題《初中信息技術(shù)教學(xué)中微課程的開(kāi)發(fā)和應用研究》被確立為全國教育信息技術(shù)研究十二五規劃20xx年度專(zhuān)項課題。
三、認真開(kāi)展教研活動(dòng)、新課程培訓、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習
我組在積極開(kāi)展新一輪課程標準學(xué)習的同時(shí)，組織教師認真參加各級培訓、中青年教師優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、骨干教師示范課觀(guān)摩、教壇新秀評選活動(dòng)觀(guān)摩以及信息資源有效應用的推進(jìn)等工作。
全組成員積極參加教研活動(dòng)，按時(shí)完成下達的各項工作。積極開(kāi)展音體美信學(xué)科的課外活動(dòng)。鼓勵教師充分應用電子白板、第三方軟件以及其他網(wǎng)絡(luò )資源等信息化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，加強信息化資源有效應用教學(xué)交流研討，推動(dòng)現代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應用。全組教師積極學(xué)習和探索，使學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。在定期的教研活動(dòng)中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學(xué)設計等，通過(guò)教研活動(dòng)，教師之間相互學(xué)習，共同提高，不斷加強業(yè)務(wù)能力。
組內教師定期進(jìn)行教案互查互評活動(dòng)，在互相交流、學(xué)習提高的同時(shí)，使我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法以及教研合作精神等個(gè)方面均有了很大的提高。
四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。
1、進(jìn)一步規范日常工作，使早操、課間操（大課間活動(dòng)）、課外活動(dòng)工作程序化、規范化、標準化。合唱、舞蹈、葫蘆絲興趣小組活動(dòng)組織井然有序，效果顯著(zhù)，大大提高了學(xué)生的音樂(lè )素養和表現能力。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強校園文化建設。美術(shù)教師積極組織全校學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、剪紙展和學(xué)生手抄報設計展，并在各級比賽中取得可喜成績(jì)。
3、民族團結示范學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。此項活動(dòng)是我校本學(xué)期的亮點(diǎn)工作之一。我組教師在學(xué)校領(lǐng)導的組織安排下勇挑重擔，各司其職，積極配合充分發(fā)揮各自的才能和協(xié)作精神，向與會(huì )領(lǐng)導呈現出一場(chǎng)別開(kāi)生面的民族團結活動(dòng)場(chǎng)景，收到各級領(lǐng)導和同仁的一致好評。
4、青銅峽市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。在幾位音樂(lè )教師的通力協(xié)作和辛勤努力下，我校共72名學(xué)生參加了合唱、聲樂(lè )、朗誦、舞蹈、器樂(lè )共五大項比賽。獲得中學(xué)組合唱第一名，個(gè)人項目聲樂(lè )組一等獎，朗誦二等獎的好成績(jì)。
這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，學(xué)校的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現。平時(shí)緊張的學(xué)習造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑，校園處處洋溢著(zhù)青春的氣息。
五、信息化教學(xué)資源應用的開(kāi)展
本學(xué)期，我組教師在教學(xué)活動(dòng)中積極探索有效應用信息化教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，精心研究教學(xué)內容的呈現方式、學(xué)生的學(xué)習方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式變革的內涵，試著(zhù)改變傳統教和學(xué)的觀(guān)念以及相應的學(xué)習目標、方法和評價(jià)手段，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，創(chuàng )新教學(xué)模式，使信息化教學(xué)資源的應用得到有效的推進(jìn)。
1、音樂(lè )學(xué)科重在活
教師通過(guò)多媒體教學(xué)課件以及第三方音樂(lè )軟件的輔助作用，在充分發(fā)揮音樂(lè )本身的教育感染力的同時(shí)，以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生參與音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，使課堂不丟失音樂(lè )的審美性和實(shí)踐性。
代曉琴老師在教學(xué)中使用的酷我k歌、魔幻鋼琴軟件和五線(xiàn)譜電教板，充分調動(dòng)了學(xué)生參與音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)的積極性，體現了教師良好的信息技術(shù)操作能力和敢于創(chuàng )新的實(shí)踐精神。
丁鶴教師運用跟我唱簡(jiǎn)譜、模擬鍵盤(pán)、和overture五線(xiàn)譜制譜軟件巧妙地將音樂(lè )基礎知識和技能的訓練直觀(guān)、生動(dòng)地展現在學(xué)生面前，輕松地突破了教學(xué)中的重難點(diǎn)。音樂(lè )軟件已成為教師組織教學(xué)的有利助手，大大提高的音樂(lè )教學(xué)的課堂實(shí)效性。
2、美術(shù)學(xué)科貴在變
馬文斌老師利用電子白板技術(shù)創(chuàng )設有效的演示助教。通過(guò)構圖、配色、回放等功能的使用，不但讓教學(xué)內容更形象、直觀(guān)和新穎，而且能夠促進(jìn)師生的情感交流，教學(xué)效果還能得到及時(shí)的反饋與疏導，從而有效地提高課堂教學(xué)的效率和效果。利用白板操作系統中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能，使知識的講解和演示顯得更加清晰明了。學(xué)生主動(dòng)參與交互式演示和操作，并成為其表達思想、觀(guān)點(diǎn)的工具，讓課堂煥發(fā)出師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、人機互動(dòng)等良好的學(xué)習氛圍。
花蕾老師將美術(shù)課搬到到了微機教室，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行欣賞課的教學(xué)。提高學(xué)生審美能力的同時(shí)，培養學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行信息收集和整理的能力，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，建立了更加廣闊的學(xué)習空間，將美術(shù)課堂得到了有效的拓展和延伸。
3、信息技術(shù)學(xué)科做好保障措施
電教設備及網(wǎng)絡(luò )的維護是順利推進(jìn)信息化教學(xué)資源應用的請有利保障。我組幾位信息技術(shù)教師，在工作中充當了幕后英雄的角色。他們悉心幫助各位教師突破在工作中遇到的技術(shù)性的難題，解決了會(huì )議室、舞蹈排練室等多個(gè)專(zhuān)用教室以及功能室無(wú)網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題，在我校推進(jìn)信息化教學(xué)資源應用成果觀(guān)摩活動(dòng)中作出了應有的貢獻。
六、工作中存在的問(wèn)題
1、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、由于我們教研組是一個(gè)綜合組，各個(gè)學(xué)科的教師辦公地點(diǎn)也相對分散，在集體備課方面無(wú)法有效開(kāi)展工作。學(xué)科之間互相聽(tīng)課學(xué)習的積極性還不夠高，今后將努力提高組內教師團隊協(xié)作意識，積極調動(dòng)同課頭及同學(xué)科教師間聽(tīng)課交流學(xué)習的積極性。
3、學(xué)生成績(jì)的評定。新課程沒(méi)有統一的評分標準，沒(méi)有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價(jià)方式，向多元、過(guò)程性、相對性評價(jià)轉變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評價(jià)。如何既充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和成績(jì)，又要找出學(xué)生在學(xué)習中的問(wèn)題和不足及該機方法，以利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，將是我們今后認真研究的問(wèn)題。
七、工作下步打算。
1、俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，教師就必須是長(cháng)流水我組全體教師要繼續學(xué)習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀(guān)念、豐富理論知識，提高業(yè)務(wù)水平。
2、堅定不移地推進(jìn)信息化教學(xué)資源的應用。我組教師將繼續以解決教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐問(wèn)題為內容，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為內涵，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標，積極開(kāi)展基于信息化教育資源的教學(xué)設計、實(shí)踐研究活動(dòng)，開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò )資源、支持教與學(xué)方式改變的信息化教學(xué)資源推進(jìn)工作。
展望20xx，任重而道遠，我們會(huì )堅定地沿著(zhù)教研之路，繼續走下去，力求在實(shí)驗中探索，在探索中提高。努力使我校的音體美教育教學(xué)工作在發(fā)展中不斷提升。
音體美工作總結 6
本學(xué)期我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下，開(kāi)展了以下工作：
一、用心營(yíng)造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境
1、老師們團結協(xié)作，配合做好學(xué)校各項中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動(dòng)會(huì )標及黑板畫(huà)、各項學(xué)�；顒�(dòng)布置及版面展示等，在“陽(yáng)光伙伴”、“音樂(lè )伙伴”活動(dòng)中老師們用心參與創(chuàng )設活動(dòng)中的藝術(shù)環(huán)境，以美育人。
2、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“06年秋季陶藝比賽、參觀(guān)活動(dòng)”、“06年市陶藝比賽”、“迎春書(shū)畫(huà)、手工、電腦畫(huà)比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營(yíng)、講座等系列活動(dòng)、“繪臉譜講故事游世界”“博愛(ài)小學(xué)線(xiàn)描教學(xué)作品展”、“七彩陽(yáng)光伴我成長(cháng)——20xx年大型美術(shù)作品展”系列活動(dòng)開(kāi)展了書(shū)畫(huà)、手工、攝影系列活動(dòng)。在活動(dòng)中我們組織輔導、調動(dòng)學(xué)生參與的用心性，合理策劃、認真評選，并精心布置展版，給學(xué)生美的享受，各項活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
二、鼎力建設陶藝為主線(xiàn)的美術(shù)特色教學(xué)
在陶藝教室設施落后，衛生得自己搞，作品、材料搬運困難的前提下，我們教研組繼續想方設法節約泥料，有序開(kāi)展陶藝校本課程的教學(xué)和燒制。并開(kāi)展了“06年秋季陶藝比賽暨參觀(guān)活動(dòng)”、參加的市陶藝比賽9位同學(xué)分獲一、二、三等獎，參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績(jì)。陶藝興趣小組“泥泥樂(lè )園”被推薦參加全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團，四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學(xué)年我校陶藝校本課程獲市首屆學(xué)校主動(dòng)發(fā)展優(yōu)秀項目二等獎。今年暑假還將帶領(lǐng)8位同學(xué)參加第四屆全國陶藝夏令營(yíng)活動(dòng)，我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色，使學(xué)生、學(xué)校都能獲得更強勁的發(fā)展。
三、努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為
1、本學(xué)期透過(guò)輔導兩位實(shí)習生、上學(xué)校研究課以及課后的`交流，我們認識到要加強教師的自身學(xué)習潛力，課堂調控潛力、課堂美術(shù)語(yǔ)言、范畫(huà)等基本功要以新課程標準為理念與實(shí)踐相對接，注重生活感受，以自然為師，遵循藝術(shù)規律，營(yíng)造藝術(shù)情境氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。提高學(xué)生的審美意識和潛力的同時(shí)，以培養自主性學(xué)習為主，同時(shí)進(jìn)行合作探究，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手潛力。
2、為了把學(xué)生、家長(cháng)以及部分教師從應試教育的觀(guān)念轉變到真正的素質(zhì)教育上來(lái)，我們美術(shù)教師用心參加校內的專(zhuān)題講座學(xué)習，全面搜集相關(guān)資料，精心制作教師教學(xué)博客，利用教師博客、電教媒體，采用多種形式展開(kāi)繪畫(huà)、手工、陶藝、電腦繪畫(huà)等豐富多彩的課堂教學(xué)，受到學(xué)生了的喜愛(ài)，提升了學(xué)生的興趣。
四、用心構成學(xué)習、合作、進(jìn)步向上的教研組
1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴謹有序有反思，重視基本功訓練，每周跟校外老師學(xué)習毛筆字。輔導學(xué)生電腦繪畫(huà)、“月亮島”攝影小社團活動(dòng)，努力參加區、市各項競賽活動(dòng)，副班主任工作認真負責，工作態(tài)度、工作潛力得到大家的認可。王婷的《體驗成功、分享快樂(lè )》迷彩服教學(xué)設計與反思一文發(fā)表于中小學(xué)電腦報上。在6月1日兒童節被評為“優(yōu)秀輔導員”，在區第十屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多篇校紅領(lǐng)巾電視節目，在校園網(wǎng)上上傳過(guò)多篇報道，參與了學(xué)校申報的綜合實(shí)踐課題研究。
2、本學(xué)期教研組認真完成讀書(shū)活動(dòng)及在各項學(xué)�；顒�(dòng)中表現出色。
3、被推薦為市優(yōu)秀教研組。
本學(xué)期的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面：進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果，計劃下學(xué)期要對教材進(jìn)行有目的的篩選，對貼合學(xué)生興趣發(fā)展的重點(diǎn)教學(xué)單元進(jìn)行深入擴展，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)、搞笑、有味，并對每一個(gè)學(xué)生帶給更多的幫忙，使他們的興趣更濃，從中提升對美的認識、追求！我們的目標依然是以美育人！美術(shù)教育的路漫長(cháng)而又充滿(mǎn)樂(lè )趣，我們會(huì )樂(lè )此不彼。
音體美工作總結 7
回顧這一學(xué)年來(lái)，我音體美教學(xué)工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和全校老師的共同努力下上了一個(gè)新的臺階。各方面都取得了一定的成績(jì)，結合教導處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程理念建設為核心，以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng )新能力為重點(diǎn)，以集中教研培訓、校本培訓和課改實(shí)踐課相結合為形式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展音體美學(xué)科教研工作。
一、指導思想
本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結合音體美學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開(kāi)展音體美與其他課程的整合的教學(xué)研究，并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。
二、教學(xué)常規工作
1、增強備課的實(shí)效性， 優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導教師在鉆研教材、優(yōu)化設計和提高備課效能上下功夫。
2、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習方法的指導，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng )新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長(cháng)生的培養。
3、加強學(xué)習教育教學(xué)理論的書(shū)籍。如：新課程標準、教育學(xué)、心理學(xué)、本專(zhuān)業(yè)學(xué)科的有關(guān)書(shū)籍等，學(xué)習后寫(xiě)讀書(shū)筆記，讀書(shū)心得。
4、加強音、體、美學(xué)科教師的技能，技術(shù)的練習。如：音樂(lè )教師的發(fā)聲練習、樂(lè )器彈奏能力、舞蹈編排能力、體育教師的球技、動(dòng)作的協(xié)調、美術(shù)教師的素描、寫(xiě)生、書(shū)法、等。
5、加強教育管理方面的學(xué)習。如：如何與學(xué)生交流、如何評價(jià)學(xué)生、如何調控班級的學(xué)生等等。
6、每位教師爭取做到研究一個(gè)教育教學(xué)方面的小課題，以此帶動(dòng)教師教科研的能力，解決教學(xué)實(shí)際當中的問(wèn)題。
7、繼續搞好校本教研活動(dòng)，注重校本課程的開(kāi)發(fā)利用
8、注重興趣小組的`訓練
�。�1）、認真做好特長(cháng)學(xué)生的摸底工作，做好特長(cháng)學(xué)生的檔案整理，并針對學(xué)生的特點(diǎn)做出培訓計劃，扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓練工作。音樂(lè )方面的有舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )等的培訓；體育方面有籃球隊、
田徑隊等，鼓勵學(xué)生多參加體育等級測試，增強學(xué)生的競技水平，樹(shù)立學(xué)校的形象；音樂(lè )爭取多創(chuàng )精品節目，并通過(guò)多種渠道和形式（如參加各級各類(lèi)演出或比賽）來(lái)展示這些節目；美術(shù)通過(guò)書(shū)畫(huà)展、科幻畫(huà)等形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。
�。�2）、每學(xué)期對特長(cháng)學(xué)生的學(xué)習成果要進(jìn)行匯報演出或展出，學(xué)校對培養效果突出的教師在月考核和年終考核中加分，并給予獎勵。
三、認真開(kāi)展教研、新課程培訓、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習
本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個(gè)中心，通過(guò)課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓；深入進(jìn)行教學(xué)改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內涵；研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)習情況，因材施教，力求讓學(xué)生全面發(fā)展；定期總結以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法；經(jīng)常進(jìn)行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評價(jià)。在教學(xué)中運用體驗式、合作式創(chuàng )新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng )新精神和情感體驗作為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng )設學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運動(dòng)興趣和學(xué)習潛能，提高了學(xué)習能力。在定期的教研活動(dòng)中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學(xué)設計等，通過(guò)“說(shuō)—聽(tīng)—說(shuō)—評”課的形式，教師之間相互學(xué)習，共同提高，不斷加強業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，在每月的教學(xué)檢查的過(guò)程中，苗校長(cháng)都對教師的教案的設計、書(shū)寫(xiě)、教學(xué)內容的安排、教學(xué)目標的制定、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確立、教學(xué)過(guò)程以及如何寫(xiě)教學(xué)反思等方面做出了明確的規定，為我組教師寫(xiě)好教案、上好課打下堅實(shí)的基礎。在互相交流提高的同時(shí)，校長(cháng)為我們精心挑選了具有相當代表性和實(shí)踐指導性的教育教學(xué)理論組織全組教師認真學(xué)習和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過(guò)多種形式的培訓和學(xué)習，我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法等個(gè)方面均有了很大的提高。
四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。
1、進(jìn)一步規范日常工作，使早操、課間操（大課間活動(dòng)）、課外活動(dòng)工作程序化、規范化、標準化，統一步調，形成制度。進(jìn)一步完善學(xué)�！对绮�、課間操管理辦法條例》。嚴格進(jìn)行評估。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強校園文化建設。美術(shù)教師馬文斌組織全校師生的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、剪紙展和學(xué)會(huì )板報設計展，劉全英老師組織的學(xué)生的電腦板報設計大賽，同時(shí)還開(kāi)展了學(xué)生的拔河比賽、學(xué)生的籃球比賽，這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)組織形式多樣的競賽活動(dòng)，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現。為了集體的榮譽(yù)大家拼搏、吶喊、感受著(zhù)團結的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的學(xué)習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑，校園處處洋溢著(zhù)青春的氣息。
五、工作中存在的問(wèn)題
1、新課程標準是以目標體系為主，沒(méi)有具體教學(xué)內容，包括教參也只是供參考。所有的實(shí)施方案都必須老師自己制定，所制定的教學(xué)計劃還必須符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實(shí)際操作中有些內容需要在以后計劃中應重新調整，逐步適應新課程標準的要求。
2、新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題，就是學(xué)生成績(jì)的評定。新課程沒(méi)有統一的評分標準，沒(méi)有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價(jià)方式，向多元、過(guò)程性、相對性評價(jià)轉變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評價(jià)。在評價(jià)的過(guò)程中，自己感覺(jué)到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學(xué)帶有感情色彩，不能公正的評價(jià)，自評差異也很大。有的能公正評價(jià)自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態(tài)度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要注意的大問(wèn)題。
3、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
六、工作下步打算。
1、學(xué)校要進(jìn)一步健全相關(guān)獎勵考核制度，積極爭取、配備體育教師和相關(guān)器材、場(chǎng)地，建設一支數量充足，責任心強，業(yè)務(wù)過(guò)硬的專(zhuān)職體育教師隊伍。體育教師必須樹(shù)立起責任感和事業(yè)心，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，要勇于思考，敢于創(chuàng )新，不斷充實(shí)自己，努力提高自身素質(zhì)，腳踏實(shí)地地開(kāi)展好各項工作。
2、教務(wù)處要積極探索，勇于創(chuàng )新，重視和加強體育課程、大課間、二課和課余活動(dòng)教學(xué)，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)體育工作的規范要求，把“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作四十年，幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、教務(wù)處應成立專(zhuān)門(mén)的籃球、乒乓球和田徑校隊，制定長(cháng)期的訓練計劃，建立嚴格的訓練常規，認真選好體育苗子，從性格、心理品質(zhì)、學(xué)習成績(jì)等方面嚴格篩選運動(dòng)隊成員，以確保其的質(zhì)量。指定時(shí)間、地點(diǎn)、專(zhuān)門(mén)的有經(jīng)驗的指導教練，從起始年級就對他們進(jìn)行系統的專(zhuān)業(yè)訓練。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調能力和基本運動(dòng)能力，后根據專(zhuān)項的
需要及運動(dòng)員的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓練，進(jìn)而把專(zhuān)項技術(shù)訓練緊密結合起來(lái)。教務(wù)處要健全對體育教師的考核機制，促其明確責任，嚴格訓練。
4、教練要加強對運動(dòng)員的思想教育。平時(shí)應及時(shí)了解學(xué)生訓練的身體狀況反應、學(xué)生的營(yíng)養供給，除了抓好學(xué)生的訓練外，還必須加強思想品德的教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動(dòng)員是怎樣刻苦訓練、頑強拼搏、創(chuàng )造好成績(jì)?yōu)閲鵂幑獾氖吕�，使學(xué)生從小樹(shù)立起認真訓練，為校爭光的信念，樹(shù)立起“友誼第一，比賽第二”的體育道德精神。
5、樹(shù)立一盤(pán)棋觀(guān)念，集體榮譽(yù)高于一切的觀(guān)念。各年級組、班級都是集體的一員，都必須以大局為重，積極關(guān)心支持學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。年級組要責任到人，認真抓好檢查落實(shí)考核；班主任要把學(xué)生參與活動(dòng)情況扎實(shí)落實(shí)到綜合素質(zhì)評價(jià)工作中去，引導鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。
音體美工作總結 8
一學(xué)期來(lái)，充分利用體育教研組全體教師的智慧和力量，踏踏實(shí)實(shí)地搞好體育教學(xué)工作，積極開(kāi)展群體活動(dòng)，認真抓好業(yè)余體育訓練工作，現總結成績(jì)，找出不足，提點(diǎn)建議，提出XX年工作思路，再創(chuàng )佳績(jì)。
一、教學(xué)方面
1、組織高一、高二年體育備課組參加學(xué)校組織的集體備課活動(dòng)。確定了高一、高二年級開(kāi)設選項教學(xué)的內容，制定了各年級教學(xué)進(jìn)度表，為高一新生開(kāi)設了體育選項指導課，為選項教學(xué)做好了充分準備。
2、本學(xué)期采用高一、高二年按新課程標準要求進(jìn)行選項教學(xué)，并盡可能地為學(xué)生開(kāi)設感興趣的運動(dòng)項目。高一年第一學(xué)段為田徑必修內容，第二學(xué)段開(kāi)設有籃球、足球、乒乓球、排球、田徑等5個(gè)運動(dòng)教學(xué)模塊，高二年開(kāi)設籃球、足球、乒乓球、健身操、武術(shù)、田徑、羽毛球等5個(gè)運動(dòng)教學(xué)模塊。
二、訓練比賽方面
1、學(xué)校田徑隊、排球隊、乒乓球隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈，要求有計劃，有筆記，有總結。
2、積極組織學(xué)生排練了《安代韻律操》。
3、XX年九月29—30日開(kāi)展了學(xué)校第23屆田經(jīng)運動(dòng)會(huì )。
4、9月18日開(kāi)始參加了一周的新生軍訓活動(dòng)。
5、各年級段舉行了《安代韻律操》的'比賽。
6、紀念《12.9》學(xué)生運動(dòng)，XX年12月7日—9日每日第七八節開(kāi)展了各年級為單位的長(cháng)跑接力比賽。
7、XX年10月初開(kāi)展了校園美術(shù)展覽和歌詠比賽等。
三、其它方面
1、在12月中旬完成了全校二千余名學(xué)生的體質(zhì)健康標準測試、統計工作，并將于下周內向國家學(xué)生體質(zhì)健康數據庫上報。
2、加強體育教研組的建設。制定了體育教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、體育教師和器材管理員等職責以及體育課堂教學(xué)常規。收集、整理體育教研組資料，不斷完善檔案管理。
四、改進(jìn)措施
1、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動(dòng)隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在各級各類(lèi)競賽中取得好成績(jì)。
五、建議
1、加強學(xué)校體育圖書(shū)和教學(xué)資料的建設，購置必需的教材、參考書(shū)、教學(xué)掛圖和教學(xué)軟件。
2、進(jìn)一步完善體育場(chǎng)地器材設施建設，改善體育課教學(xué)環(huán)境和場(chǎng)地。
六、XX年思路
1、繼續完善體育課常規與管理，正常開(kāi)展教研組和備課組活動(dòng)。
2、申請并開(kāi)展“全國‘十一·五’教育科學(xué)規劃教育部重點(diǎn)課題——新課程標準下我國中小學(xué)體育（與健康）教學(xué)評價(jià)改革的研究”課題的研究工作。
3、弘揚奧林匹克精神，開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。
音體美工作總結 9
我們音體美研組嚴格遵照學(xué)校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導作用。把教研活動(dòng)開(kāi)展得規范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng )造性，確保教研質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，老師們在每次活動(dòng)中才能有所收獲，青年教師才會(huì )快速成長(cháng)起來(lái)，教研組才會(huì )具有向心力和凝聚力，才會(huì )時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實(shí)常規教研著(zhù)手，做到以下幾點(diǎn)：
一、有計劃有針對性地開(kāi)展教研活動(dòng)，全面地提高音體美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強理論學(xué)習
以理論指導教研，我們教研組響應學(xué)校的號召，特別注重理論學(xué)習。有了理論指導和理論依據，教研活動(dòng)就不會(huì )具有盲目性和隨意性。
1、我們的具體措施是：
�。�1）每周教研組組織一次理論學(xué)習的體會(huì )交流，或者是實(shí)踐教學(xué)研究情況的交流。
�。�2）組內每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習完成后做好筆記，并寫(xiě)一篇學(xué)習有感，加強對所學(xué)內容的認識。
2、不斷完善教研制度，以制度規范教研活動(dòng)
一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學(xué)內容，課堂教學(xué)中，語(yǔ)言要精煉，怎樣正確應用音體美述語(yǔ)，要有層次地引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題是一節課的關(guān)鍵。每學(xué)期由組長(cháng)制定出具體的教研活動(dòng)計劃，每周一下午第三節為教研活動(dòng)時(shí)間，如果因事沖突了，要盡量抽時(shí)間補起來(lái)，在教研活動(dòng)中，盡量不走形勢，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑，來(lái)研究，來(lái)解決問(wèn)題。每學(xué)期每人都要上一節研討課，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了很好的效果。此外，組長(cháng)不定時(shí)的進(jìn)行檢查教學(xué)計劃，將備課情況及時(shí)與組內老師進(jìn)行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中，這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程度的.提高與進(jìn)步。
二、學(xué)校有了專(zhuān)業(yè)的音體美教師，開(kāi)設了音樂(lè )，體育，美術(shù)社團，受到了學(xué)生們的喜愛(ài)。
在我們學(xué)校，每個(gè)學(xué)生的手中基本都有一個(gè)屬于自己的排球，在學(xué)校辦公樓上也有“快樂(lè )排球、精彩人生”八個(gè)大字，可以說(shuō)排球已經(jīng)是全校學(xué)生的體育運動(dòng)項目。就在今年還組織了排球聯(lián)賽，舉行的非常精彩，并深受領(lǐng)導的好評。
三、進(jìn)一步將音體美工作的規范化
具體的工作做了，還不算太完整，而各項學(xué)校工作的檢查都會(huì )聯(lián)系到音體美工作，這也正說(shuō)明音體美工作的重要性，所以每一項的工作完后，我們都及時(shí)進(jìn)行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。
四、工作中存在的問(wèn)題
1、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、各種競賽活動(dòng)需進(jìn)一步加強，特長(cháng)生訓練要加強。展望未來(lái)，任重而道遠，我們會(huì )堅定地沿著(zhù)教研之路，繼續走下去，力求在實(shí)驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻出自己的智慧和力量。
音體美工作總結 10
本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室，結合教導處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程理念建設為核心，以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng )新能力為重點(diǎn)，以集中教研培訓、校本培訓和課改實(shí)踐課相結合為形式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展音體美學(xué)科教研工作。
一、新課程培訓、業(yè)務(wù)學(xué)習工作
新一輪課程改革已全面開(kāi)始。本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個(gè)中心，通過(guò)課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓；在教學(xué)中運用體驗式、合作式創(chuàng )新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng )新精神和情感體驗作為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng )設學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運動(dòng)興趣和學(xué)習潛能，提高了學(xué)習能力。在定期的教研活動(dòng)中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、各興趣小組訓練計劃。
二、教學(xué)常規工作
本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導處教研工作要點(diǎn)安排的要求，較好的`完成了本職工作。在積極開(kāi)展新一輪課程標準學(xué)習的同時(shí)，組織全組成員認真參加新課改校本培訓、校優(yōu)質(zhì)課初評工作。認真鉆研教材、周前備課；嚴格執行教學(xué)進(jìn)度計劃，上好每一節課。組織全組成員積極參加教研活動(dòng)，按時(shí)完成下達的各項工作。積極開(kāi)展信息技術(shù)與音體美學(xué)科的整合研究，提倡教師制作課件，多聽(tīng)取其他學(xué)科教師的多媒體課，加強多媒體教學(xué)交流研討，推動(dòng)現代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應用。使學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)、體育教學(xué)水平不斷提高。本學(xué)期本組共撰寫(xiě)論文、教學(xué)心得好幾篇。為落實(shí)好各項評優(yōu)活動(dòng)，我們積極做好評定前的準備工作，集思廣義，全體成員積極發(fā)言，共同表決使他們成為本組名副其實(shí)的優(yōu)秀，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮其應有的作用。
三、課余活動(dòng)及興趣小組工作
為了全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、活躍校園氣氛，豐富師生的課余生活，根據各課老師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，本著(zhù)“發(fā)現人才、培養人才、輸送人才”目的，組織一些課余興趣小組，挖掘和發(fā)揮他們的特長(cháng)，學(xué)校舉行的各種活動(dòng)為他們提供了一個(gè)展示特長(cháng)的機會(huì )，并發(fā)揮他們的特長(cháng)為校爭光。本組還和團委及工會(huì )合作，舉辦了籃球、拔河等活動(dòng)，為全校師生提供了一個(gè)鍛煉身體、相互交流的機會(huì )；展示特長(cháng)的平臺，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，廣大學(xué)生的體質(zhì)得到了有效的增強。相信在我們的努力下，在不久的將來(lái)，音體美教育教學(xué)工作會(huì )開(kāi)創(chuàng )更加美好的局面。
音體美工作總結 11
本學(xué)期，結合我校工作計劃，我校音體美工作在堅持以多彩教育為基礎，以品質(zhì)課堂為核心，以愛(ài)校如家為遵循，以人民滿(mǎn)意為目標，以“集萃李小”特色為抓手，全面落實(shí)“學(xué)校發(fā)展有特色，教師教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習有特長(cháng)”的辦學(xué)理念下，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jì)，有效的促進(jìn)了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
一、教學(xué)常規工作
1、在音體美教學(xué)中加強對學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習方法的指導，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng )新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視音體美特長(cháng)生的培養。
2、加強音、體、美學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)培訓。積極組織我校音體美教師參加區市等多種形式的培訓和學(xué)習，使我校音體美教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法和技能等各方面均有了很大的提高。
3、關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展，重視國家體質(zhì)健康測試工作。根據《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》制定出與本校學(xué)生體質(zhì)健康現狀相應的實(shí)施計劃。開(kāi)學(xué)初，體育組全體教師與班主任相互協(xié)調，開(kāi)始組織全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康監測的相關(guān)工作，讓學(xué)生有關(guān)注自身健康的意識，愿意積極參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )基本的鍛煉方法。國家體質(zhì)健康測試工作在12月，按照上級單位規定的時(shí)間，順利完成信息錄入、上報工作，學(xué)生體質(zhì)健康達標率達到99%。
4、以評促建，以評促改，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素養。進(jìn)一步規范日常工作，使課間操、眼保健操及學(xué)校的京韻操工作程序化、規范化、標準化，統一步調，形成制度，成立評價(jià)小組，由教師和學(xué)生每天進(jìn)行檢查、評價(jià)，評價(jià)結果納入學(xué)校每周的明星班級評選中，作為重要依據之一；全校學(xué)生每人建立學(xué)生成長(cháng)檔案夾，及時(shí)的整理收集自己的藝術(shù)成果，記錄學(xué)生每學(xué)期的藝術(shù)發(fā)展狀況，每班評選出五份最優(yōu)秀的成長(cháng)檔案夾，對學(xué)生進(jìn)行獎勵。期末對全校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素養測評，并進(jìn)行詳細的數據分析，形成分析報告，及時(shí)了解學(xué)生發(fā)展情況。進(jìn)入12月份，積極開(kāi)展全體師生冬季趣味長(cháng)跑活動(dòng)，利用有限的操場(chǎng)空間，每天的大課間操場(chǎng)都口號震天、全員參與，全體李小人都在此次活動(dòng)中磨煉出刻苦耐勞的頑強意志，品嘗到長(cháng)跑鍛煉的好處。
5、注重興趣小組的訓練。面向全校學(xué)生開(kāi)設合唱、京胡、啦啦操、京劇、剪紙、彩繪、籃球、足球社團，讓學(xué)生結合自身特點(diǎn)、興趣進(jìn)行選擇，社團活動(dòng)保證每周最少活動(dòng)1次，學(xué)生參與達到全校人數的40%。
學(xué)校京劇團作為引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展的中流砥柱，五個(gè)班的學(xué)生一直在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)訓練，并于20xx年10月中旬參加了青島市中小學(xué)生“新時(shí)代·戲動(dòng)城鄉”優(yōu)秀戲劇展演劇目進(jìn)鄉校專(zhuān)場(chǎng)演出，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
二、體育方面。
繼學(xué)校足球隊之后，本學(xué)期9月份我校組建了男子籃球隊，通過(guò)各種途徑讓學(xué)生們了解足球、籃球，讓學(xué)生們對足球、籃球產(chǎn)生興趣，和班主任做好溝通工作，盡量不要和學(xué)習時(shí)間發(fā)生沖突，增強學(xué)生的競技水平，樹(shù)立學(xué)校的形象。并于李滄區實(shí)驗小學(xué)、弘德小學(xué)進(jìn)行了校際間的友誼賽，共同提高技術(shù)水平，通過(guò)比賽，不管是學(xué)生還是老師，都有了一個(gè)很大的提高，及時(shí)發(fā)現足球隊和籃球隊自身存在的問(wèn)題，結合自身不足，積極訓練，以求再次突破，訓練一批有自己特色的足球隊。
美術(shù)方面通過(guò)參加書(shū)畫(huà)展形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。結合學(xué)校京劇特色，繼續注重臉譜繪畫(huà)和剪紙藝術(shù)培養，爭取有更好的作品展出，獲得更好、更高的成績(jì)。
三、積極參加各級各類(lèi)比賽。
本學(xué)期我校音體美及科技四方面積極參加各級各類(lèi)比賽，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
音樂(lè )方面。參加李滄區第x屆中小學(xué)藝術(shù)節展演，先后獲得了戲劇一等獎、啦啦操二等獎、器樂(lè )二等獎和聲樂(lè )三等級獎的成績(jì)；參加青島市第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節健身操啦啦操比賽，獲得一等獎；參加20xx年山東省第x屆中小學(xué)生藝術(shù)展演榮獲一等獎；參加青島市送戲下鄉活動(dòng)，我校的京劇戲劇《情深深海藍藍》贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾的一致好評。
體育方面。首次組隊參加20xx年李滄區“區長(cháng)杯”籃球聯(lián)賽，榮獲小學(xué)男子組冠軍。20xx年李滄區“區長(cháng)杯”足球聯(lián)賽男子乙組第5名。
美術(shù)方面。20xx年李滄區第x屆“彩虹杯”中小學(xué)生書(shū)畫(huà)作品大賽――繪畫(huà)組一等獎1名、三等獎2名；并參加了20xx年青島市中小學(xué)生“生命至上、健康成長(cháng)，安全乘梯、和諧萬(wàn)家”動(dòng)漫作品比賽。青島市“我美麗的家鄉”仁愛(ài)啟明書(shū)院繪畫(huà)大賽，特等獎一人，一等獎2人，二等獎19人。
通過(guò)參加形式多樣的競賽活動(dòng)，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現。為了集體的榮譽(yù)大家拼搏、吶喊、感受著(zhù)團結的`力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的學(xué)習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑，校園處處洋溢著(zhù)青春的氣息。
四、工作下步打算。
1、音體美教師必須樹(shù)立起責任感和事業(yè)心，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，要勇于思考，敢于創(chuàng )新，不斷充實(shí)自己，努力提高自身素質(zhì)，腳踏實(shí)地地開(kāi)展好各項工作。
2、勇于創(chuàng )新，重視和加強體育課程、大課間和課余活動(dòng)教學(xué)，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)音體美工作的規范要求，把“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、完善和加強興趣小組的建設，制定長(cháng)期的訓練計劃，建立嚴格的訓練常規，認真選拔有特長(cháng)的學(xué)生，從性格、心理品質(zhì)、學(xué)習成績(jì)等方面嚴格篩選興趣小組成員，以確保其的質(zhì)量。指定時(shí)間、地點(diǎn)、專(zhuān)門(mén)的有經(jīng)驗的指導教練，從起始年級就對他們進(jìn)行系統的專(zhuān)業(yè)訓練，促進(jìn)梯隊建設和發(fā)展，爭取優(yōu)異成績(jì)。
音體美工作總結 12
我們音體美研組嚴格遵照學(xué)校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導作用。把教研活動(dòng)開(kāi)展得規范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng )造性，確保教研質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，老師們在每次活動(dòng)中才能有所收獲，青年教師才會(huì )快速成長(cháng)起來(lái)，教研組才會(huì )具有向心力和凝聚力，才會(huì )時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實(shí)常規教研著(zhù)手，做到以下幾點(diǎn)：
一、有計劃有針對性地開(kāi)展教研活動(dòng)，全面地提高音體美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強理論學(xué)習，以理論指導教研，我們教研組響應學(xué)校的號召，特別注重理論學(xué)習。有了理論指導和理論依據，教研活動(dòng)就不會(huì )具有盲目性和隨意性。
1、我們的具體措施是：
�。�1）每周教研組組織一次理論學(xué)習的體會(huì )交流，或者是實(shí)踐教學(xué)研究情況的交流。
�。�2）組內每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習完成后做好筆記，并寫(xiě)一篇學(xué)習有感，加強對所學(xué)內容的認識。
�。�3）人人要定期將教學(xué)反思上傳與學(xué)校網(wǎng)上，有了廣泛的學(xué)習，才為我們組成員日后的創(chuàng )作和教科研研究打下了良好的基礎。
2、不斷完善教研制度，以制度規范教研活動(dòng)
一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學(xué)內容，課堂教學(xué)中，語(yǔ)言要精煉，怎樣正確應用音體美述語(yǔ)，要有層次地引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題是一節課的關(guān)鍵。每學(xué)期由組長(cháng)制定出具體的教研活動(dòng)計劃，每周五上午第一節為教研活動(dòng)時(shí)間，如果因事沖突了，要盡量抽時(shí)間補起來(lái)，在教研活動(dòng)中，盡量不走形勢，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑，來(lái)研究，來(lái)解決問(wèn)題。每學(xué)期每人都要上一節研討課，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了很好的效果。此外，組長(cháng)不定時(shí)的進(jìn)行檢查教學(xué)計劃，將備課情況及時(shí)與組內老師進(jìn)行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中，這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程度的提高與進(jìn)步。
二、組織好各類(lèi)興趣小組的訓練工作，在各類(lèi)競賽中爭取更好的成績(jì)。
本學(xué)期開(kāi)展了繪畫(huà)、歌詠比賽、田徑隊、乒乓球隊興趣小組，舉重等活動(dòng)。通過(guò)組織形式多樣的競賽活動(dòng)，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。尤其是一些平時(shí)較少有機會(huì )進(jìn)行體育競賽的同學(xué)，在活動(dòng)期間，是肢體充分舒展。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現。為了集體的榮譽(yù)大家拼搏、吶喊、感受著(zhù)團結的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的學(xué)習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑，校園處處洋溢著(zhù)青春的氣息。
此外我們組是按計劃系統地進(jìn)行訓練，分階段進(jìn)行分析，總結原因，本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓練計劃與階段小結，
老師們都能夠相互支持配合。音樂(lè )、體育、美術(shù)學(xué)科也同樣組織了各類(lèi)興趣小組，取得了良好效果。
學(xué)校為了提高音體美與外界老師交流，在學(xué)校網(wǎng)站建立自己的博客，大家進(jìn)行了統一的培訓，建立自己的博客，并上傳了大量的學(xué)習資料供大家交流。取得了較好的效果。
三、進(jìn)一步將音體美工作的規范化
具體的工作做了，還不算太完整，而各項學(xué)校工作的檢查都會(huì )聯(lián)系到音體美工作，這也正說(shuō)明音體美工作的重要性，所以每一項的工作完后，我們都及時(shí)進(jìn)行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。
四、工作中存在的`問(wèn)題
1、新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題，就是學(xué)生成績(jì)的評定。新課程沒(méi)有統一的評分標準，沒(méi)有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價(jià)方式，向多元、過(guò)程性、相對性評價(jià)轉變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評價(jià)。在評價(jià)的過(guò)程中，自己感覺(jué)到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學(xué)帶有感情色彩，不能公正的評價(jià)，自評差異也很大。有的能公正評價(jià)自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態(tài)度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要注意的大問(wèn)題。
2、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、課間操、課外活動(dòng)開(kāi)展的不夠好，沒(méi)能營(yíng)造快樂(lè )的的校園文化氛圍，在自主學(xué)習中學(xué)生的誠信有待提高。
4、各種競賽活動(dòng)需進(jìn)一步加強，特長(cháng)生訓練要加強。
展望未來(lái)，任重而道遠，我們會(huì )堅定地沿著(zhù)教研之路，繼續走下去，力求在實(shí)驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻出自己的智慧和力量。
音體美工作總結 13
在校領(lǐng)導的具體指導下，我校音體美組教育教學(xué)工作在堅持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革，認真落實(shí)課程目標，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定的成績(jì)，有效的促進(jìn)了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。我校在九月中旬舉行了第二十四屆運動(dòng)會(huì )，十月中旬開(kāi)展的第二十四屆藝術(shù)節，兩次大型活動(dòng)都取得了很好的效果�，F將我校音體美組工作小結如下：
音樂(lè )：
一、立足課堂教學(xué)，認真上好課改課。
開(kāi)學(xué)初我校音體美組教師都做了詳細的教學(xué)計劃，并按照計劃上好公開(kāi)課，一人上課時(shí)其他教師都能來(lái)聽(tīng)課，認真學(xué)習他人的可取之處，課后并能積極開(kāi)展討論，共同進(jìn)步，形成了良好的教研氛圍。
二、舞蹈組：
包涵老師是一位具有舞蹈特長(cháng)的專(zhuān)業(yè)人才，負責開(kāi)展舞蹈興趣小組活動(dòng)。
1、讓學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上、把下的訓練，知道基本手位、腳位。
2、對同學(xué)們要求基本功到下叉、下腰，壓腳背、軟度不好的同學(xué)可延長(cháng)時(shí)間。
3、通過(guò)一學(xué)期訓練小組成員在技巧上得到了較大的提高。同時(shí)。也為成品舞蹈的排練打下了良好的基礎。
體育：
1、加強體育師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
我校一直把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊伍，為保證體育教師教學(xué)的積極性，不斷選派體育教師參加培訓學(xué)習，且取得了明顯的成效。
2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的`主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開(kāi)展廣播操、體育課外活動(dòng)、以及大課間活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。
3.開(kāi)展多種體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，做到活動(dòng)有組織，活動(dòng)有內容，活動(dòng)有記載。我校每個(gè)學(xué)期都舉行規模盛大的運動(dòng)會(huì )，如秋季校田徑運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )的舉行，讓學(xué)生在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時(shí)，也培養了孩子團結協(xié)作，奮勇?tīng)幭鹊牧己闷返隆?/p>
美術(shù)：
教學(xué)具體安排：
1、第一階段主要進(jìn)行執筆、點(diǎn)、線(xiàn)、形的練習；第二階段主要是學(xué)習國畫(huà)的用筆、用墨、用色的基本技法，體驗中國畫(huà)的樂(lè )趣；第三階段臨摹國畫(huà)優(yōu)秀作品。
2、利用每天下午一小時(shí)興趣小組活動(dòng)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行訓練。
每學(xué)期末，我們對學(xué)生的作品進(jìn)行收集、篩選、裝訂、保存。要求學(xué)生還要堅持不懈的練習,才能取得好的效果。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐證明,反復練習步驟和方法能確實(shí)提高學(xué)生的教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)能力。
本學(xué)期我校音體美課程都已圓滿(mǎn)完成教學(xué)目標，相信音體美組教師會(huì )再接再厲，爭取做得更好。
音體美工作總結 14
我們音體美研組嚴格遵照學(xué)校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導作用。把教研活動(dòng)開(kāi)展得規范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng )造性，確保教研質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，老師們在每次活動(dòng)中才能有所收獲，青年教師才會(huì )快速成長(cháng)起來(lái)，教研組才會(huì )具有向心力和凝聚力，才會(huì )時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實(shí)常規教研著(zhù)手，做到以下幾點(diǎn)：
一、有計劃有針對性地開(kāi)展教研活動(dòng)，全面地提高音體美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強理論學(xué)習，以理論指導教研，我們教研組響應學(xué)校的號召，特別注重理論學(xué)習。有了理論指導和理論依據，教研活動(dòng)就不會(huì )具有盲目性和隨意性。
1、我們的具體措施是：
(1)每周教研組組織一次理論學(xué)習的體會(huì )交流，或者是實(shí)踐教學(xué)研究情況的交流。
(2)組內每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習完成后做好筆記，并寫(xiě)一篇學(xué)習有感，加強對所學(xué)內容的認識。
2、不斷完善教研制度，以制度規范教研活動(dòng)
一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學(xué)內容，課堂教學(xué)中，語(yǔ)言要精煉，怎樣正確應用音體美述語(yǔ)，要有層次地引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題是一節課的關(guān)鍵。每學(xué)期由組長(cháng)制定出具體的教研活動(dòng)計劃，每周五上午第一節為教研活動(dòng)時(shí)間，如果因事沖突了，要盡量抽時(shí)間補起來(lái)，在教研活動(dòng)中，盡量不走形勢，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑，來(lái)研究，來(lái)解決問(wèn)題。每學(xué)期每人都要上一節研討課，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了很好的效果。此外，組長(cháng)不定時(shí)的進(jìn)行檢查教學(xué)計劃，將備課情況及時(shí)與組內老師進(jìn)行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中，這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程度的提高與進(jìn)步。
二、組織好各類(lèi)興趣小組的訓練工作，在各類(lèi)競賽中爭取更好的成績(jì)。
本學(xué)期舉行了繪畫(huà)、拔河等比賽、開(kāi)展了田徑、乒乓球、毽球、籃球、繪畫(huà)、寫(xiě)字、手工、合唱、器樂(lè )等興趣小組。通過(guò)組織形式多樣的競賽活動(dòng)，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。尤其是一些平時(shí)較少有機會(huì )進(jìn)行體育競賽的同學(xué)，在活動(dòng)期間，充分鍛煉了身體，磨練了意志。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現。為了集體的榮譽(yù)大家拼搏、吶喊、感受著(zhù)團結的力量，齊心協(xié)力為集體加油!身心得到了積極的放松。平時(shí)緊張的學(xué)習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無(wú)疑，校園處處洋溢著(zhù)青春的氣息。
此外我們組是按計劃系統地進(jìn)行訓練，分階段進(jìn)行分析，總結原因，本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓練計劃與階段小結，老師們都能夠相互支持配合，取得了良好效果。
三、進(jìn)一步將音體美工作的規范化
具體的工作做了，還不算太完整，而各項學(xué)校工作的檢查都會(huì )聯(lián)系到音體美工作，這也正說(shuō)明音體美工作的重要性，所以每一項的工作做完后，我們都及時(shí)進(jìn)行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該保存的`要保存，盡量做到了資料完善化。
四、具體工作
1、2月我與xxx老師組織學(xué)生代表內蒙古自治區參加了在牡丹江鏡泊湖舉行的全國青少年戶(hù)外體育活動(dòng)營(yíng)地冬令營(yíng)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
2、3月美術(shù)教師為教學(xué)樓、宿舍樓設計制作開(kāi)關(guān)貼170余個(gè)并為班級更換了宣傳板。
3、4月美術(shù)教師裝裱學(xué)生、教師繪畫(huà)作品56幅。
4、5月體育教師組織進(jìn)行了基礎年級拔河比賽和畢業(yè)年級的中考體育加試工作;xx老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了呼倫貝爾市第二屆校園足球賽，并取得了第六名的好成績(jì)，音樂(lè )教師為廣場(chǎng)活動(dòng)和校慶演出積極排練節目。
5、6月體育教師在全校師生的配合下參加了全市第八屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，xxx老師和xxx老師訓練的大型團體操在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上進(jìn)行了表演，并得到了與會(huì )人員的一直好評，音體美教師組織學(xué)生參加了全市藝術(shù)節展演活動(dòng);美術(shù)教師還進(jìn)行了手工臉譜和花藤的制作，為宣傳長(cháng)廊棚頂更換了大字，配合學(xué)校在校慶前進(jìn)行各項校園的美化活動(dòng)。
五、工作中存在的問(wèn)題
1、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、課間操、課外活動(dòng)開(kāi)展的不夠好，沒(méi)能營(yíng)造快樂(lè )的的校園文化氛圍，在自主學(xué)習中學(xué)生的誠信有待提高。
3、各種競賽活動(dòng)需進(jìn)一步加強，特長(cháng)生訓練要加強。
展望未來(lái)，任重而道遠，我們會(huì )堅定地沿著(zhù)教研之路，繼續走下去，力求在實(shí)驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻出自己的智慧和力量。
音體美工作總結 15
本學(xué)期我校音體美教研工作圍繞市教研室和我校工作要點(diǎn)，結合教導處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程改革和建設為核心，以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng )新能力為重點(diǎn)，以集中教研培訓、校本培訓和課改實(shí)踐課相結合為形式，順利完成了各項工作�，F具體總結如下：
一、教學(xué)常規工作
本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導處教研工作要點(diǎn)安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開(kāi)展新一輪課程標準學(xué)習的同時(shí)，組織全組成員認真參加新課改校本培訓、校優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評工作。認真鉆研教材、認真進(jìn)行教學(xué)設計；嚴格執行教學(xué)進(jìn)度計劃，上好每一節課。組織全組成員積極參加教研活動(dòng)，按時(shí)完成下達的各項工作。積極開(kāi)展信息技術(shù)與音體美學(xué)科的整合研究，提倡教師制作課件，多聽(tīng)取其他學(xué)科教師的多媒體課，加強多媒體教學(xué)交流研討，推動(dòng)現代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應用。共制作課件6件、聽(tīng)課次數每人達15節課以上；教學(xué)反思和設計、論文等每人都達到了規定要求。全組教師積極學(xué)習和探索，使學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)、體育教學(xué)水平不斷提高。在市、區級教學(xué)設計和論文評選活動(dòng)中王汝涓、康磊等老師分別獲得了區級一、二等獎。在教育教學(xué)工作中發(fā)揮其應有的作用。
二、認真開(kāi)展新課程培訓、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習
本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個(gè)中心，通過(guò)課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓；通過(guò)新老教師接對子幫扶工作，使廣大新教師更新了教育觀(guān)念，逐漸走進(jìn)新課程。在教學(xué)中運用體驗式、合作式創(chuàng )新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng )新精神和情感體驗作為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng )設學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運動(dòng)興趣和學(xué)習潛能，提高了學(xué)習能力。在定期的教研活動(dòng)中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、各興趣小組訓練計劃；通過(guò)“說(shuō)—聽(tīng)—說(shuō)—評”課的形式，新老教師相互學(xué)習，共同提高，不斷加強業(yè)務(wù)能力。在互相交流提高的同時(shí)我們精心挑選了具有相當代表性和實(shí)踐指導性的教育教學(xué)理論組織全組教師認真學(xué)習和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過(guò)多種形式的培訓和學(xué)習，我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法等個(gè)方面均有了很大的提高。在學(xué)校組織的課堂教學(xué)聯(lián)評比賽中王學(xué)笛、王汝涓、康磊老師的課得到了學(xué)校評委的一致好評，分別綜合學(xué)科獲得了一、二、三等獎。
三、第二課堂活動(dòng)及興趣小組工作
為了全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、活躍校園氣氛，豐富師生的課余生活，根據各課老師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，本著(zhù)“發(fā)現人才、培養人才、輸送人才”目的，組織一些課余興趣小組，挖掘和發(fā)揮他們的特長(cháng)，學(xué)校舉行的各種活動(dòng)為他們提供了一個(gè)展示特長(cháng)的機會(huì )，并發(fā)揮他們的特長(cháng)為校爭光。在本學(xué)期，我組張建設、丁生虎、張建國等體育教師精心策劃、安排、協(xié)助學(xué)校政教處成功舉辦了學(xué)校第六屆田徑運動(dòng)會(huì )，并組織開(kāi)展了一、二年級隊列隊形比賽，三至六年級廣播操比賽等豐富的活動(dòng)，為全校師生提供了一個(gè)鍛煉身體、相互交流的機會(huì )；展示特長(cháng)的平臺，營(yíng)造了濃厚的.校園文化氛圍，廣大學(xué)生的體質(zhì)得到了有效的增強。
四、認真開(kāi)展校本教研，推進(jìn)教科研水平與能力的提高
根據學(xué)校校本教研工作安排，結合我組教師實(shí)際，在開(kāi)學(xué)初，我們就分學(xué)科研究制定了各學(xué)科教研專(zhuān)題，將研究目標立足在課堂教學(xué)，以小、實(shí)、效為著(zhù)眼點(diǎn)，指定小課題負責人和分工細則，責任到人，分三個(gè)課題展開(kāi)了教學(xué)研究，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的收集與準備，各學(xué)科教研專(zhuān)題已初具雛形。在今后的教育教學(xué)工作中，將繼續將該項工作扎實(shí)深入的開(kāi)展下去，為提升教師專(zhuān)業(yè)水平與科研能力不斷進(jìn)取。
相信在我們的努力下，在不久的將來(lái)，音體美教育教學(xué)工作會(huì )開(kāi)創(chuàng )更加美好的局面。
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