工程師試用期轉正工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的工程師試用期轉正工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工程師試用期轉正工作總結1
了解了一些項目的概況之后再項目負責人的安排下我們跟著(zhù)幾位工長(cháng)邊學(xué)邊干，基本上是他們幾位工長(cháng)那邊忙不過(guò)來(lái)就去幫他們哪邊，當然，我們也是主動(dòng)問(wèn)他們一些不懂得地方，抱著(zhù)這樣一種接近社會(huì )、增強自己的社會(huì )適應能力、增強對本專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)各學(xué)科興趣的心態(tài)度過(guò)了長(cháng)達35天的實(shí)習生活。
一、施工技術(shù)
施工技術(shù)的不斷發(fā)展、改進(jìn)是一個(gè)建筑企業(yè)長(cháng)盛不衰的最核心的要素。對于我們實(shí)習生來(lái)說(shuō)，一些難度和要求精度都比較高的工作他們沒(méi)有讓我們做，比如像全站儀定位軸線(xiàn)之類(lèi)的操作，我們所做的就是幫忙扶下棱鏡，然后了解定位軸線(xiàn)的意義。在定位軸線(xiàn)沒(méi)有問(wèn)題之后再按照圖紙以軸線(xiàn)為標準放邊線(xiàn)時(shí)就會(huì )遇到很多問(wèn)題，最常見(jiàn)的.就是鋼筋擋著(zhù)，一些剪力墻、柱子的邊線(xiàn)無(wú)法彈出。造成這種問(wèn)題的原因主要有兩方面造成：
第一，在地下第三層承臺定上位定位柱子和地梁等時(shí)工程線(xiàn)拉的不夠緊，或是工程線(xiàn)被承臺上鋼筋摩擦阻力或絆筋絲掛住影響工程線(xiàn)的直線(xiàn)度；
第二，拉鋼卷尺時(shí)測量出現較大誤差。在技術(shù)問(wèn)題方面還有怎樣控制模板的平整度、垂直度，梁的配筋問(wèn)題、柱子的垂直度等等很多問(wèn)題都需要現場(chǎng)做技術(shù)指導。
二、現場(chǎng)施工管理
現場(chǎng)施工管理對工程順利進(jìn)行起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在工地上的那段時(shí)間里，我們除了給鋼筋工、木工打標高、測量，還和幾位工長(cháng)做了現場(chǎng)的施工管理，現場(chǎng)指揮挖機挖土，該挖多深、多寬，對木工和鋼筋工之間的工序進(jìn)行協(xié)調，以及商砼的澆筑等等各種問(wèn)題。
三、安全施工
施工現場(chǎng)隨時(shí)都可能會(huì )出現安全問(wèn)題，公司對安全問(wèn)題很重視，一方面體現公司以人為本，關(guān)愛(ài)生命；另一方面，公司出于考慮自身形象，排除可能對自己造成麻煩的一切的可能。
在工地上的那段時(shí)間有幸參加了公司內部人員的會(huì )議，在會(huì )上，項目執行經(jīng)理一再強調佩戴安全帽、系好安全帶等安全措施，故而在期間沒(méi)有發(fā)生安全事故。
四、文明施工
在文明施工對企業(yè)的形象塑造有一定的作用，泥漿不外流、作業(yè)不擾民等等都對企業(yè)的形象有一定的影響，在會(huì )議上經(jīng)理也重視對這方面的管理，對施工現場(chǎng)的清掃、對砼車(chē)出工地時(shí)清洗等都體現了對公司自身形象重視，熱門(mén)思想匯報旨在為企業(yè)塑造良好形象，為以后的競標打下一定的基礎。
工程師試用期轉正工作總結2
草長(cháng)鶯飛，山河絢麗。經(jīng)歷2020年的特殊疫情之后，2021年的歲月尤為值得珍惜。轉眼即到夏季，現將開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作總結如下，以備查和后鑒。
一、教學(xué)常規
本學(xué)期語(yǔ)文教研室主要擔任2020級《應用文寫(xiě)作》《溝通技巧》兩門(mén)必修課的講授和專(zhuān)升本培訓。教學(xué)任務(wù)重，人手嚴重不足，在此情況下聘請了校外六位中文專(zhuān)業(yè)類(lèi)教師支援，雖然工作難度有所增加但整體進(jìn)程有條不紊。工作紀律方面，嚴肅教風(fēng)，嚴守校規，校內校外教師皆無(wú)遲到早退現象，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言；備課方面，采用集體備課的方式，分配任務(wù)，集中探討，最終形成《應用文寫(xiě)作》《溝通技巧》課程完整系統的課件和電子教案，既節省了教師們的備課時(shí)間又提高了教師們的工作效率；聽(tīng)課方面，采用集中聽(tīng)課和個(gè)人聽(tīng)課兩種方式，兩個(gè)月內人均聽(tīng)課5次，形成了相互學(xué)習、集體評課的.良好習慣。
二、教研活動(dòng)
三月開(kāi)學(xué)以來(lái)，共開(kāi)展教研活動(dòng)四次。主題分別為開(kāi)學(xué)工作安排和教學(xué)進(jìn)度調節、周鳳講課評課活動(dòng)、軍訓期間備課調課事宜、專(zhuān)升本之后教師課程調整等。每次活動(dòng)主題明確，有相應主持人和發(fā)言人，并有相關(guān)記錄�；顒�(dòng)中，教師們積極發(fā)言，建言獻策，表現出集體智慧和主人翁精神。
三、工作成效
五年制轉段復習及考試。五年制三年級由張志敏和劉玲玲老師負責語(yǔ)文課程，經(jīng)過(guò)大半年的精心準備，認真復習，于四月初順利完成四個(gè)班的轉段考試。
專(zhuān)升本考試。專(zhuān)升本是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一。王紅和李麗老師分別講授大學(xué)語(yǔ)文和應用文寫(xiě)作兩個(gè)部分，沒(méi)有節假日，加班加點(diǎn)，任勞任怨，歷經(jīng)一年的努力和奮斗，終于取得了驕人成績(jì)，為學(xué)校的專(zhuān)升本工作增光添彩。
普通話(huà)等級測試。4月24日和25日六位教師利用周末時(shí)間進(jìn)行了三場(chǎng)普通話(huà)等級測試監考，總人數近千人次，繼續為校內外乃至渝東南地區的語(yǔ)言文字工作做出貢獻，且服務(wù)態(tài)度收到普遍好評。
四、科研工作
科研是高校教師的重要任務(wù)之一。本學(xué)期以來(lái)，教師們積極申報各級各類(lèi)課題，王凱老師的校級產(chǎn)教融合專(zhuān)項課題和蘇和麗老師的重慶市人文社科課題分別成功立項。5月份的質(zhì)量工程項目申報中，各位教師正在摩拳擦掌積極準備，相信會(huì )有更多成果呈現。
五、社會(huì )服務(wù)
本學(xué)期，語(yǔ)言類(lèi)社團指導繼續進(jìn)行，“學(xué)黨史頌黨恩跟黨走”演講大賽方案和校園原創(chuàng )散文詩(shī)大賽方案已經(jīng)形成，將分別于6月初和6月中旬進(jìn)行賽事。
王凱老師于3月受邀到黔江卷煙廠(chǎng)進(jìn)行內訓師教學(xué)能力大賽指導，時(shí)長(cháng)23小時(shí)，展示了我校教師的良好風(fēng)貌和較高素養，取到了較好成績(jì)并獲得煙廠(chǎng)領(lǐng)導好評。
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