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學(xué)校節能減排工作總結
生活中時(shí)時(shí)注意節能減排,雖然這是個(gè)微小量變的過(guò)程,但是水滴穿石、鐵杵成針,只要堅持,節能減排的意義就能實(shí)現。下面是關(guān)于學(xué)校節能減排工作總結,歡迎閱讀!
篇一:學(xué)校節能減排工作總結
今年來(lái),我校遵循黨中央、國務(wù)院構建節能社會(huì )、堅持可持續發(fā)展的方針政策要求,及時(shí)提出了構建節約型校園的目標,全校師生員工積極響應并投身到節能增效的活動(dòng)中,從節約每一滴水、節約每一分錢(qián)、節約每一度電、節約每一張紙做起,從我做起,從自己身邊做起,開(kāi)展了全校性的節約活動(dòng),為構建節約、快速、健康發(fā)展的泉州師范學(xué)院添磚加瓦,為我校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、實(shí)現“十一五”規劃“三大目標”做出應有的貢獻。
一、今年來(lái)節能工作小結
1、領(lǐng)導重視,率先垂范
(1)健全機構,加強領(lǐng)導。我校認真按照黨中央、國務(wù)院有關(guān)節能減排工作的文件要求,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,把建設節約型學(xué)校擺上重要議事日程,認真研究和排查學(xué)校浪費的現象和原因,提出貫徹落實(shí)的具體措施,切實(shí)加強組織協(xié)調與指導,確保工作取得實(shí)效。
(2)強化責任,積極推進(jìn)。精心組織實(shí)施,結合工作特點(diǎn),要求各相關(guān)部門(mén)對創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行具體監督、檢查,注意每一個(gè)節約環(huán)節,杜絕鋪張浪費行為,工作扎實(shí)推進(jìn)。
(3)領(lǐng)導帶頭,率先垂范。領(lǐng)導是活動(dòng)的宣傳、組織、示范和推動(dòng)者。校領(lǐng)導從自身做起,率先垂范,帶頭樹(shù)立效率意識和節約意識,把具體工作和措施落到實(shí)處。一是在實(shí)施學(xué)校建設和維修的方案中,注意科學(xué)的決策,杜絕決策失誤而造成的浪費;二是建立健全制度,加強基建維修工程、物質(zhì)采購等制度的管理,防止管理不善而造成的浪費;三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費。充分發(fā)揮好領(lǐng)導干部的示范帶頭作用,帶頭抓好組織實(shí)施并參加檢查落實(shí),從而帶動(dòng)創(chuàng )建節能工作的開(kāi)展。四是教育全體師生員工做到勤儉節約,樹(shù)立從我做起,從現在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起新的學(xué)習和生活理念,努力做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚氛圍
動(dòng)員全校師生積極參與建設節約型學(xué)校,牢固樹(shù)立節約意識,倡導節約文明,形成“節約光榮、浪費可恥”的新風(fēng)尚。校教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)積極通過(guò)報紙、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體,廣泛宣傳建設節約型學(xué)校的重要意義,普及節能知識,介紹節能方法,推廣節能技術(shù),充分認識建設節約型學(xué)校的重要意義,增強做好建設節約型學(xué)校工作的自覺(jué)性,在全校營(yíng)造建設節約型學(xué)校的濃厚氛圍。
3、狠抓落實(shí),成效顯著(zhù)
建設節約型學(xué)校涉及方方面面,我校各單位、各部門(mén)認真按照建設節約型學(xué)校的要求,結合自身實(shí)際,狠抓關(guān)鍵環(huán)節,真正把建設節約型學(xué)校的各項措施落到實(shí)處。
(1)節約用電
、俸侠碓O置空調溫度,辦公室、會(huì )議室、報告廳、禮堂等辦公、議事區域的夏季空調溫度設置不得低于26攝氏度,根據室溫變化盡量不開(kāi)或少開(kāi)空調,做到“無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調,開(kāi)空調時(shí)不開(kāi)門(mén)窗”。
、诤笄诜⻊(wù)集團水電中心加大節電改造力度,合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照,盡可能少開(kāi)燈或不開(kāi)燈。辦公照明逐步實(shí)行分路控制,根據需要開(kāi)啟照明燈;公共區域的照明燈具逐步安裝自動(dòng)控制開(kāi)關(guān),杜絕“白晝燈”、“長(cháng)明燈”。要求辦公人員離開(kāi)辦公室時(shí)隨手關(guān)燈。
、墼谑褂秒娔X終端、傳真機、復印機、碎紙機、飲水機等辦公設備時(shí),盡量減少待機時(shí)間,長(cháng)時(shí)間不使用時(shí)及時(shí)關(guān)閉電源。
(2)節約用水
、俸笄诜⻊(wù)集團水電服務(wù)中心加強用水設備的日常維護管理,及時(shí)更換老化的供水管線(xiàn),安裝或更換節水型龍頭和衛生潔具。在使用非感應式自來(lái)水龍頭時(shí),流量適中,不用時(shí)隨手關(guān)緊,避免“長(cháng)流水”現象發(fā)生。
、谔岢凰嘤。后勤服務(wù)集團綠化組及時(shí)根據天氣變化情況,適時(shí)、科學(xué)地噴灌綠地,利用雨水或廢水養護綠地,節約綠化用水。在校園綠化規劃時(shí),提倡多種樹(shù),少植草皮。
(3)節約能源
、儋Y產(chǎn)管理處等有關(guān)部門(mén)在進(jìn)行基礎設施改造、購買(mǎi)或更新設備時(shí),積極采用高效節能的新技術(shù)、新產(chǎn)品,逐步淘汰國家明令禁止使用的高能耗設備或產(chǎn)品。
、谠谶M(jìn)行一般性公務(wù)活動(dòng)時(shí),盡可能乘坐公交車(chē)。確需使用公務(wù)車(chē)輛時(shí),能幾人同行的,盡量同車(chē)同行。進(jìn)行集體公務(wù)活動(dòng)時(shí),提倡集體乘車(chē)。
、奂訌姽珓(wù)用車(chē)管理,禁止公車(chē)私用。
、芎笄诜⻊(wù)集團交通服務(wù)中心及時(shí)根據車(chē)型和排氣量,科學(xué)核定油耗定額,合理確定車(chē)輛使用年限,及時(shí)報廢、淘汰環(huán)保不達標、油耗高的車(chē)輛。
(4)節約辦公用品
、俑鶕䦟(shí)際工作需要,合理制定辦公設備配備標準,嚴格控制辦公設備采購,避免重復采購。
、诔浞职l(fā)揮校園網(wǎng)的作用,內部文件、工作安排等能在網(wǎng)上發(fā)布的'盡量在網(wǎng)上發(fā)布。
、廴嫱菩修k公自動(dòng)化系統,提倡無(wú)紙化辦公。
、鼙M量降低紙張消耗,在保證工作的前提下,能不印的盡量不印,能少印的盡量少印。提倡雙面用紙,對使用過(guò)的信封、復印紙要進(jìn)行再利用,以減少不必要的浪費。
、荽蛴C、復印機的油墨、墨粉用完后,提倡重新灌裝,再次使用。
、薇M可能使用鋼筆,減少圓珠筆或其他一次性簽字筆的使用量。
、咛岢褂米詡洳璞,接待來(lái)客時(shí)使用配備的常用茶杯,盡量不使用一次性水杯。
(5)節約費用
、侔凑“務(wù)實(shí)、高效”的要求,盡量精簡(jiǎn)會(huì )議,壓縮文件,減少簡(jiǎn)報,杜絕辦公浪費。嚴格控制會(huì )議數量、會(huì )期和參加會(huì )議的人數,會(huì )前做好充分準備,確保會(huì )議效果。
、诠珓(wù)接待堅持“熱情、周到、節儉”的原則,實(shí)行對口接待,嚴格控制接待標準。能在學(xué)校就餐的,一般不安排在校外就餐。同時(shí),嚴禁濫用公款消費,杜絕將公款用于私人宴請。
、墼趯W(xué)校重要、大型的慶典、宣傳等活動(dòng)力求節約開(kāi)支。
、芄珓(wù)出差本著(zhù)節約的原則,盡量減少開(kāi)支,住宿應選擇最經(jīng)濟的房間。
、菔褂秒娫(huà)時(shí),內部通話(huà)必須使用學(xué)校固定辦公電話(huà)虛擬網(wǎng)內線(xiàn)電話(huà)。電話(huà)交談提倡快講話(huà)、講短話(huà)。
、藜哟髮üこ痰墓芾砹Χ。在基建工程建設方面,提出合理化建議,供設計部門(mén)更改方案,減少學(xué)校經(jīng)費投入。如:科學(xué)測量各建筑物標高,減少土石方工程開(kāi)挖及回填的費用;充分利用山體、建筑物特點(diǎn),有效利用架空層,提高建筑物有效使用面積;科學(xué)安排好各種管網(wǎng),避免道路管網(wǎng)開(kāi)挖和重復建設;根據學(xué)校建筑物構建特點(diǎn),力求裝飾美觀(guān)大方,堅固實(shí)用,減少不必要開(kāi)支。
、吆笄诠芾硖幣c后勤服務(wù)集團重新簽訂有關(guān)合同,對后勤服務(wù)集團各中心的承包合同、各種經(jīng)濟指標認真科學(xué)測算,重新制定新一輪的合同,努力減少學(xué)校經(jīng)費投入。
二、節能工作存在的問(wèn)題
近年來(lái),隨著(zhù)我?焖俳ㄔO和發(fā)展,校園面積和辦學(xué)規模不斷擴大,教學(xué)樓、實(shí)驗樓、學(xué)生宿舍及儀器設備等配套設施迅速擴張,與師生學(xué)習生活相關(guān)的水、電、氣等費用開(kāi)支隨之大幅上漲。而與此同時(shí),學(xué)校在資源利用、節能工作上又存在諸多問(wèn)題:資源管理缺乏有效機制,不適應資源節約的要求;資源利用設施老化、手段落后,能耗高、浪費嚴重的儀器和設備還在大量使用;對校園建設中資源節約和資源的綜合利用認識不到位,考慮不充分;部分師生員工的節約意識淡薄,“節約光榮、浪費可恥”的風(fēng)尚還沒(méi)有完全形成;“跑、冒、滴、漏”現象,人為浪費現象還比較普遍等。
三、今后節能工作思路
我校將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開(kāi)展節能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》(教發(fā)[20XX]19號)、《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展節能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》(閩政文[2016]218號)和《泉州市人民政府關(guān)于加強節能工作的意見(jiàn)》等文件精神,結合我校實(shí)際,以開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”為契機,認真做好節能增效工作。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面:
1、充分認識開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義
節能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大舉措,是我?茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和實(shí)現“十一五”規劃“三大目標”的一個(gè)重要組成部分。開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”,不但直接的節約環(huán)保效益巨大,而且能幫助青年大學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保意識,養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的行為習慣,意義重大,影響深遠。全校上下要把開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”作為當前及今后一段時(shí)期的重要工作之一、加強領(lǐng)導,精心組織,抓好落實(shí)。
2、開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”主要內容
(1)全面采取節能減排措施。強化師生員工的節能環(huán)保意識,從學(xué)校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā),對節能、節水、環(huán)保工作進(jìn)行統籌規劃。要建立健全節能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設規劃,加強基本建設、維修改造及日常工作、學(xué)習、生活運行過(guò)程中的節能環(huán)保管理,嚴格執行國家節能環(huán)保標準,積極采用新技術(shù)、新工藝、新設備,做好空調、照明、電梯、高能耗用電設備、食堂燃氣灶具和供水系統的節能改造,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節約資源、保護環(huán)境。
(2)加強節能環(huán)保知識教育。教務(wù)處、學(xué)生處、團委等部門(mén)牽頭在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容,將節能、節水、節地、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
(3)組織開(kāi)展以節能減排為內容的學(xué)校主題教育活動(dòng)和學(xué)生社會(huì )宣傳活動(dòng)。采取多種教育和宣傳形式,引導大學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保的觀(guān)念,關(guān)注生活中的節約方式,學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
(4)開(kāi)展節能環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。加強與環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地的聯(lián)系工作,方便學(xué)生開(kāi)展以節能環(huán)保為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養成環(huán)保習慣。積極組織學(xué)生節能減排科技創(chuàng )新活動(dòng),開(kāi)展大學(xué)生節能減排社會(huì )實(shí)踐和科技競賽。
(5)營(yíng)造節能減排校園文化。利用報紙、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等多種形式,在廣大師生中開(kāi)展節能、環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
3、加強組織領(lǐng)導,務(wù)求工作實(shí)效
(1)切實(shí)加強組織領(lǐng)導。由相關(guān)職能部門(mén)組成領(lǐng)導小組,負責開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”的組織協(xié)調與指導。各部門(mén)、各單位要結合自身實(shí)際,研究制定開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”的具體措施,并認真抓好組織實(shí)施。
(2)發(fā)揮好領(lǐng)導干部的示范帶頭作用。全校各級領(lǐng)導干部要率先垂范,帶頭節約資源、帶頭開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”,帶動(dòng)全校建設節約型學(xué)校工作的開(kāi)展。
(3)建立嚴格的規章制度,落實(shí)工作責任制。各部門(mén)、各單位要將資源節約責任細化分解,建立明確的崗位責任制。有關(guān)管理部門(mén)要建立定期公布各單位辦公用品、水、電等資源消耗情況的公示制度。要把開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”工作作為效能建設及“文明單位”、“文明班級”、“文明教室”、“文明宿舍”等創(chuàng )建活動(dòng)的重要指標。要建立嚴格的單位自查、效能辦組織檢查、學(xué)校隨機抽查和督查通報制度,定期或不定期地開(kāi)展督促檢查活動(dòng),對開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”成績(jì)顯著(zhù)的給予表彰獎勵,對浪費現象嚴重的予以通報批評。
篇二:學(xué)校節能減排工作總結
為營(yíng)造良好社會(huì )氛圍,打好節能減排攻堅戰,推動(dòng)建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì ),根據省經(jīng)信委等16個(gè)部門(mén)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于20xx年節能宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》的統一安排和部署,進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生參加“節能減排學(xué)校行動(dòng)”,下面將我們學(xué)校開(kāi)展節能減排活動(dòng)的情況做如下匯報:
一、啟動(dòng)“節能減排”倡議儀式。
節能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大舉措。向學(xué)生宣傳開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義,搞好“節能減排學(xué)校行動(dòng)”,我校啟動(dòng)了我校在全體師生中啟動(dòng)了“節能減排”倡議儀式,幫助學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保意識,養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的行為習慣,意義重大、影響深遠。
二、積極開(kāi)展節能活動(dòng)。
暑假之前,我校就給學(xué)生布置了一項作業(yè),設計一份“我為節能能源獻一策”的方案,并在家中進(jìn)行節能,水循環(huán)使用,請家長(cháng)對孩子節約能源的行為進(jìn)行評價(jià)。開(kāi)學(xué)后,我們將學(xué)生設計的方案收回來(lái),進(jìn)行評比。開(kāi)展“節能小標兵”和“節能標兵班”的`評比,每周對各班用電用水和分類(lèi)垃圾情況進(jìn)行評比。
三、創(chuàng )設環(huán)境教育良好氛圍,積極開(kāi)展綠色環(huán);顒(dòng)。
1、開(kāi)展文明校風(fēng)建設活動(dòng),讓綠色理念潛移默化的滲入學(xué)生心中。
(1)開(kāi)展各項評比活動(dòng),養成良好的環(huán)保習慣
我校注重對學(xué)生進(jìn)行保護環(huán)境,綠化、美化校園的教育,要求學(xué)生從身邊的細微事做起,使學(xué)生養成愛(ài)護綠化,保護環(huán)境的良好習慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養成節約用水、用電,人離關(guān)燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃,每周大掃除”環(huán)境衛生制度,使學(xué)生養成了愛(ài)衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環(huán)境的良好衛生習慣;我校定期開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等,使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為;文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比,激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)節能減排、保護環(huán)境的責任感,培養了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛(ài)綠色、節能減排、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
(2)結合環(huán)境教育活動(dòng)日,開(kāi)展專(zhuān)項環(huán)境教育
在世界環(huán)境日,我校對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育;在世界無(wú)煙日,對學(xué)生進(jìn)行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育,開(kāi)展勸家長(cháng)戒煙活動(dòng);在世界水日,對學(xué)生進(jìn)行節約用水,保護水資源、保護環(huán)境的教育。在世界糧食日,開(kāi)展節約糧食活動(dòng)。
2、走出校園,開(kāi)展家;(dòng)活動(dòng),擴大環(huán)境教育的影響
環(huán)境教育走進(jìn)家庭
我校要求每個(gè)學(xué)生廣泛開(kāi)展“家庭互助”活動(dòng),不但自己要做環(huán)保標兵,而且要帶動(dòng)家庭開(kāi)展環(huán);顒(dòng)。我校開(kāi)展了“吸煙有什么危害,你家中有多少人吸煙?”、“勸家長(cháng)戒煙”、“節約水資源”、“減少生活中的污染”等活動(dòng)。布置學(xué)生開(kāi)展“我為節約能源獻一份力”的活動(dòng),要求學(xué)生和家長(cháng)一起想一些節約能源的點(diǎn)子、方法,并在家中具體實(shí)施節能的方法。開(kāi)學(xué)初各班收集學(xué)生設計的節能方案,并在全校范圍開(kāi)展節約能源的活動(dòng)。
一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹(shù)能成長(cháng)為森林!相信我們每一位師生共同行動(dòng)起來(lái),從自己做起、從點(diǎn)滴著(zhù)手、從現在做起、從身邊做起,就一定可以為實(shí)現國家的節能減排目標、為創(chuàng )建節約型校園、節約型社會(huì )做出自己積極的貢獻!
篇三:學(xué)校節能減排工作總結
根據上級有關(guān)部門(mén)的通知精神,我校于XX年度全面認真開(kāi)展了節能工作。為了使領(lǐng)導更好地了解我校節能工作的開(kāi)展情況,現將節能減排工作做如下匯報:
一、高度重視、全面開(kāi)展節能工作。
XX年度是學(xué)校全面開(kāi)展節能降耗的一年。學(xué)校高度重視,成立了以張玉清校長(cháng)為組長(cháng)的節能減排組織機構,明確了各個(gè)成員的節能工作職責:包括用水、用電、辦公用品等方面,為全面開(kāi)展節能工作提供了保障。
責任分工
1、節水工作組:宋愛(ài)珍、朱瑞娟、王小松
有了以上一位教師的對學(xué)校用水設備的維護與維修以及日常監管和管理,基本實(shí)現了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現象。
2、節電工作組:孫玉芬、薛立偉、谷友玲
有了以上幾位教師所負責的學(xué)校用電設備的維修以及及監督和管理,基本杜絕了白天亮燈、長(cháng)期不關(guān)燈,電腦和視頻投影等辦公設備長(cháng)時(shí)間待機現象,基本養成了人走關(guān)燈,關(guān)電腦、關(guān)打印機、關(guān)飲水機的習慣。
3、節約使用辦公用品工作組:馬寶軍、李文伯、呂春雙
以上三位教師負責學(xué)校辦公用品的使用和監督以及管理。有了他們的提示和監督,教師和學(xué)生節約用紙的.事例層出不窮。
4、節能聯(lián)絡(luò )員:郭云豐、張艷芹
以上兩位教師制定了節能工作計劃和方案,確定了節能的目標。真正做到了上下一致,全面落實(shí)和啟動(dòng)節能減排工作。
二、監管力度加強后,降能耗降速顯著(zhù)。
總務(wù)工作人員每天都在定量展開(kāi)巡視工作,發(fā)現和制止各種人為浪費水、浪費電的行為,比如長(cháng)流水、長(cháng)明燈。各樓的值日教師也負責監管該樓的用水用電情況,隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)處理。通過(guò)全校上下共同參與基本形成了多層面監管的良好局面。
三、激勵評價(jià),營(yíng)造了氛圍
一年來(lái),學(xué)校以學(xué)生為主體,通過(guò)主題班會(huì )、廣播、板報等形式有針對性對學(xué)生進(jìn)行了養成教育:如節約一滴水,一度電……,提倡人人都從我做起,從小事做起,倡導節約光榮,浪費可恥。定期召開(kāi)用水用電的會(huì )議,明確節能職責,增強節能意識。
四、存在問(wèn)題。
節能目標沒(méi)能全部達到。
五、今后努力方向。
XX——XX學(xué)年度是學(xué)?焖侔l(fā)展的一年,既有新建項目、已建項目完善,也有大量的維修項目。學(xué)校認真查找出現問(wèn)題的原因,爭取陸續采用先進(jìn)的節能手段、節能設備和產(chǎn)品,加大對用水用電用油及辦公用品消耗的監管力度,明確職責,獎懲并舉,力爭下學(xué)期使學(xué)校的節能降耗工作達到預期目標。
范文四:小學(xué)節能減排宣傳月活動(dòng)總結
為貫徹落實(shí)“十二五”規劃的精神,按照《20XX年天津市公共機構節能工作意見(jiàn)》(津機管發(fā)〔20XX〕11號)文件意見(jiàn),結合本校實(shí)際,我校于近日開(kāi)展了節能減排系列宣傳活動(dòng),及時(shí)在全校范圍內積極開(kāi)展了“節能降耗、從身邊做起”的活動(dòng),以提高全校師生員工的節能減排意識,發(fā)揚艱苦奮斗精神,樹(shù)立勤儉節約思想,樹(shù)立“節約能源人人有責”的主人翁意識,減少浪費能源的不文明行為。進(jìn)一步加大環(huán)保節能宣傳力度,開(kāi)展了一系列的環(huán)保、節能實(shí)踐活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:
一、學(xué)校在周一升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會(huì )共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)以及可持續發(fā)展觀(guān)念。
二、開(kāi)展了一次環(huán)?破罩R講座。本校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播的方式,為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環(huán)?破罩R講座。通過(guò)聽(tīng)講座,增強了師生的節能意識和責任意識。
三、認真組織了“綠色家園”為主題的班隊會(huì )。同時(shí),還充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳手段對環(huán)保、節能活動(dòng)進(jìn)行宣傳,開(kāi)展以此為主題的班隊會(huì )檢查。
四、舉辦了一次節能減排征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“節約能源,從身邊做起”為主題,突出節能活動(dòng)的背景、意義鼓勵和學(xué)生培養學(xué)生的節能意識,做到能源連著(zhù)你我他,節約能源靠大家。
五、利用各班多媒體,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )組織收看同學(xué)們收看環(huán)保為題材的節目,進(jìn)一步提高了大家的節能意識,并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應該節約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹(shù)立節約光榮,浪費可恥的觀(guān)念,才能保證經(jīng)濟持續發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。
六、采取措施,加強管理,樹(shù)立師生自覺(jué)愛(ài)護水電設施、節約一滴水、一度電,在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器,杜絕“長(cháng)明燈”“長(cháng)流水”現象。在公共場(chǎng)所自覺(jué)養成,人走燈關(guān)、水關(guān)、節約用水用電的良好習慣。同時(shí)學(xué)校行政不定期對辦公室、教室、電使用情況進(jìn)行檢查。
通過(guò)宣傳和學(xué)習,使全校師生充分認識到我國雖然是一個(gè)“幅員遼闊,地大物博”的國家,但是人口眾多,人均占有資源量低于世界平均水平,在世界上是較低的。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展,特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國工農業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展,人民群眾的生活水平不斷提高,能源供應的緊張的局面越來(lái)越嚴重,供需矛盾越來(lái)越突出,嚴重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展,也影響到人民群眾的日常生活。
本次節能宣傳活動(dòng)月,我們全體師生通過(guò)組織的一系列活動(dòng)更加深入的認識到了當前在創(chuàng )建社會(huì )主義和諧社會(huì )的進(jìn)程中,我們應該更好的增強節能意識,從自己的身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把我們的能源有效充分的利用起來(lái),為社會(huì )主義建設節約每一點(diǎn)資源。此次節能周是一個(gè)契機,我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。
篇四:學(xué)校節能減排工作總結
“節能減排學(xué)校行動(dòng)”是“節能減排全民行動(dòng)”的重要組成部分,我校高度重視和加強節能減排工作,緊緊圍繞以“創(chuàng )建節約型學(xué)校、節約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心,廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結合校情和各班級的實(shí)際,大力的教育和培養學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,從小樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識;仡櫛敬位顒(dòng),我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:
一、加強領(lǐng)導,精心組織
1.結合周前會(huì ),召開(kāi)工作會(huì )議,傳達局文件精神。根據學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。
2.統一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊部的安排順利參與到各項活動(dòng)中去。做到有計劃,有組織,有實(shí)效。
二、加大宣傳力度,全員支參與活動(dòng)
1.統一思想,全員參與
為了統一思想,提高認識,學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )了上級有關(guān)“節能減排學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動(dòng)方案。大隊部利用周一國旗下講話(huà)向全校學(xué)生發(fā)出了“節能減排你我行動(dòng)”倡議書(shū),要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(cháng)輩及周?chē)娜朔e極響應,身體力行,做節能減排小主人。學(xué)校大隊部還組織了宣傳小組,到社區進(jìn)行宣傳,派發(fā)知識單張,提醒大家注意節能節能減排。
2.拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍
我校充分利用學(xué),F有資源的優(yōu)勢,以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標語(yǔ)、黑板報等渠道,以國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、級會(huì )、晨會(huì )、家長(cháng)會(huì )等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展“節能減排”活動(dòng)
1.以節約為主題的教育周活動(dòng)
為使學(xué)生樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂(yōu)患意識,注意日常節約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開(kāi)展了以節約為主題的教育周活動(dòng):第九周“節約用水”教育周,第十周“節約用電”教育周,第十一周“節約紙筆”教育周,第十二周“節約糧食”教育周。一周一個(gè)教育主題,大隊部和各班級根據主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識競賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊開(kāi)展了“節能減排,從我做起”主題隊會(huì ),以小品、游戲、討論、采訪(fǎng)等形式,讓學(xué)生了解浪費資源帶來(lái)的危害,倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強學(xué)生的能源憂(yōu)患意識、節約意識和環(huán)境保護意識,動(dòng)員他們踴躍參與節能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)。
2.結合節日開(kāi)展“節能減排”活動(dòng)
在做好一系列常規工作的同時(shí)我們也注意到,結合有關(guān)環(huán)保的節日開(kāi)展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節日前后,報紙、電視等媒體往往會(huì )宣傳相關(guān)的知識,有關(guān)部門(mén)也會(huì )開(kāi)展相應的活動(dòng)。因此,我校以環(huán)保節日為契機,將節能減排教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開(kāi)展了“回收廢報紙,捐筆獻愛(ài)心”活動(dòng),把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區的學(xué)校,獻上同學(xué)們的一份愛(ài)心。10月16日世界糧食日開(kāi)展了“節約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。多次的節日活動(dòng),使學(xué)生對節能減排有了更深的認識,提高了重視的程度。
3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節能減排”行動(dòng)
國慶期間,我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書(shū),發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節約資源的事,與孩子積極參加社區的創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(cháng)的大力支持,假期開(kāi)始就開(kāi)始制定計劃,與孩子共同投身于創(chuàng )衛中。有的'家長(cháng)帶著(zhù)孩子尋找污染源,攝片、記錄;開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán);顒(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站,把賣(mài)得的錢(qián)捐給紅十字會(huì );還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節水”比賽……。效果顯著(zhù)的親子活動(dòng),使學(xué)校的節能減排工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節約光榮,浪費可恥的觀(guān)念,養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
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