學(xué)校環(huán)境衛生工作總結15篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校環(huán)境衛生工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結1
學(xué)校環(huán)境衛生的主要任務(wù)是：培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習。具體做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、安排、合理分工
1、劃分清潔區。本學(xué)期開(kāi)始，根據每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應的勞動(dòng)工具，保證開(kāi)學(xué)工作正常運行。
2、各班設立衛生監督崗。衛生監督員的成立，機動(dòng)性和靈活性大大加強，每天隨時(shí)隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領(lǐng)導臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛生的忙亂局面�，F在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，一下課就有衛生小分隊值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)生會(huì )干部每天對各班衛生監督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績(jì)效考核的依據。
3、校園衛生堅持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。學(xué)生會(huì )干部依據評分標準每天兩次檢查，我每天抽查一次，對檢查結果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
二、量化管理
1、制定解家溝九年制學(xué)校清潔衛生量化評分標準。2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區和衛生監督員管理。根據平日檢查結果對各班情況進(jìn)行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個(gè)年級評一個(gè)。評出的結果將作為班主任績(jì)效考核的重要部分。
三、活動(dòng)促進(jìn)
每周五第七節全校衛生大掃除活動(dòng)，每次活動(dòng)前都發(fā)有通知，明確每個(gè)班的此次活動(dòng)的重要任務(wù)，班級根據提出的問(wèn)題逐個(gè)解決，到下課時(shí)間全體政教人員一起檢查，并通報。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，本期我堅持早到，及時(shí)通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛生死角，高標準、嚴要求。遇到有問(wèn)題的班級找到班主任要求及時(shí)整改。并在播臺、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會(huì )，班主任會(huì )上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來(lái)成功的'喜悅，我深信我校定會(huì )在新的起跑線(xiàn)上再創(chuàng )輝煌！我的這種熱情、奉獻和執著(zhù)來(lái)自對學(xué)校明天的信心，我認為是學(xué)校的給了我發(fā)展的力量和奮斗的勇氣，“子規夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”！我們將是走輝煌的奮斗者和見(jiàn)證人，我會(huì )將我的青春歲月，我的奮斗足跡留在學(xué)校的每個(gè)角落。我將會(huì )在不斷的挑戰自我、超越自我中追求著(zhù)進(jìn)步，收獲著(zhù)人生最美好、最珍貴的果實(shí)。我承諾：我始終將以感恩的情懷獻身于我們的學(xué)校，獻身于我們的教育。
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結2
校園衛生發(fā)生了很大的變化，自開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生整治工作以來(lái)。校園內的每個(gè)人逐漸養成人人講衛生，個(gè)個(gè)愛(ài)衛生良好習慣，13日下午，學(xué)校領(lǐng)導班子以目標責任書(shū)為依據，對我校的各個(gè)責任區，各處室進(jìn)行了檢查評估，校長(cháng)楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著(zhù)成績(jì)。同時(shí)要求全體師生將我校環(huán)境衛生整治工作持續開(kāi)展下去，讓我校園更加的綠化、凈化、美化、亮化
一、制訂方案、成立領(lǐng)導小組、明確目標
進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛生的質(zhì)量，為了把我校的校園環(huán)境衛生整治工作做好。根據縣教育局的指導思想，結合我校的實(shí)際情況，制訂了蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛生整治工作實(shí)施方案》和成立以校長(cháng)楊先龍為組長(cháng)，其他行政領(lǐng)導，團支部書(shū)記、各班班主任為成員的.蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛生整治工作領(lǐng)導小組，并根據我校的實(shí)施方案》做好環(huán)境衛生整治區域劃分，把校園環(huán)境衛生整治落實(shí)到班級和個(gè)人，做到分工明確，統一管理，將這次的校園環(huán)境衛生整治列入教師年終考核和班級評優(yōu)工作。為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)園林式和花園式的和諧校園，給學(xué)生一個(gè)優(yōu)雅的校園學(xué)習環(huán)境。
二、大力宣傳、提高認識
召開(kāi)全體教師會(huì )議，為了做好我校的環(huán)境衛生整治工作。認真傳達青教函〔20xx〕48號和廣教函[20xx]86號文件精神，充分領(lǐng)會(huì )文件的重要性，并要求教師要認真做好動(dòng)員和宣傳工作，同時(shí)充分運用課間操集會(huì )時(shí)間向全體師生宣講，將校園環(huán)境衛生整治工作傳達給每位師生，做好衛生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛生意識，樹(shù)立起人人講衛生的良好習慣，并提出學(xué)校是家，衛生靠大家工作口號。
三、認真整治校園環(huán)境衛生工作
1、分管領(lǐng)導把整個(gè)校園進(jìn)行劃分并分給各班，由于我校的校園比較大、責任區多。由班主任帶隊清掃和消除衛生死角，并要求每位衛生區負責人及班級要做到每天兩小掃，每周一大掃的衛生整治，通過(guò)全體師生的共同努力，校園內的衛生死角已全部根除。
2、主要采取以師幫帶的辦法，學(xué)生宿舍衛生工作。即安排一位教師負責宿舍的衛生工作，要求班主任到學(xué)生宿舍指導學(xué)生搞清潔衛生，做到宿舍內外保持清潔，床上被枕和生活用品保持整齊。做到六無(wú)七條線(xiàn)安排學(xué)校主管領(lǐng)導深入到食堂。
3、學(xué)生食堂衛生。認真督導食堂工作人員做好衛生整治工作，并按飲食衛生標準逐一檢查，不留衛生死角，并要求食堂工作人員要作好食品來(lái)源記錄和食品樣本保存工作，確保學(xué)生的飲食安全。
4、學(xué)校購買(mǎi)了講衛生講文明等二十多面警示牌安裝在教室、宿舍、衛生區等地方，了保證校園環(huán)境衛生整治工作的可持續性。時(shí)刻提醒我校全體師生，要養成講衛生、講文明的良好習慣，為我校的校園環(huán)境衛生整治工作打下了堅實(shí)的基礎。
5、學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導，以上工作。每周進(jìn)行一次衛生大檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指導解決，并做好檢查記錄，為月評比和教師年終考核收集第一手材料，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個(gè)干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結3
校的愛(ài)國衛生工作以《學(xué)校衛生工作條例》為指導，面對手足口病的考驗，在工作中，認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強愛(ài)國衛生工作的決定》及《成都市愛(ài)國衛生管理條例》，為適應新時(shí)期愛(ài)國衛生工作的要求，不斷提高我校的愛(ài)衛質(zhì)量，增強學(xué)生愛(ài)衛意識，推動(dòng)我校的精神文明建設。以培養學(xué)生自覺(jué)愛(ài)衛習慣及增強學(xué)生自我保健意識為工作重點(diǎn)，整治學(xué)校的環(huán)境狀況，經(jīng)全校師生共同努力，我校的愛(ài)國衛生工作上了一個(gè)臺階。
領(lǐng)導重視，各部門(mén)配合一致，形成齊抓工共管的好局面。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的有分管領(lǐng)導、保健醫生組成的愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組，定期研究工作。做到分管領(lǐng)導具體抓，分管人員認真抓，使學(xué)校的愛(ài)衛常規工作落到實(shí)處，形成了領(lǐng)導重視，教師學(xué)生積極配合參預的好局面。
抓住愛(ài)國衛生教育的主渠道，課堂教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的傳授，使學(xué)生懂得愛(ài)清潔，講衛生的意義和作用。少年兒童是長(cháng)身體，長(cháng)知識的時(shí)期，容易受外界影響，也正是他們獲得衛生知識，產(chǎn)生衛生行為，養成各種衛生習慣的良好時(shí)機，如果在這一時(shí)期養成不衛生的'習慣，以后很難糾正。因此，我校注重小學(xué)生的衛生習慣的養成。這樣不但有益于他們的身心健康，防止疾病，還有益于社會(huì )主義精神文明建設，讓學(xué)生有良好的衛生素質(zhì)參加四化建設，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步，提高民族的素質(zhì)作貢獻。
1。加強宣傳，樹(shù)立衛生意識，發(fā)揮愛(ài)國衛生先進(jìn)單位的輻射作用，帶動(dòng)周?chē)罕姌?shù)立衛生意識，養成衛生習慣。通過(guò)板報、廣播、集會(huì )形式，向學(xué)生宣傳衛生知識，正確的用眼衛生及飲食衛生習慣，及愛(ài)國衛生重要性的認識，帶動(dòng)家長(cháng)樹(shù)立衛生意識，養成衛生習慣。還通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)宣傳學(xué)校衛生要求，愛(ài)國衛生工作的意義，要求為學(xué)生做好表率。
2。將雛鷹活動(dòng)與學(xué)生良好的衛生習慣的養成相結合，為衛生習慣好的學(xué)生頒章，進(jìn)行表?yè)P獎勵，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，使全體學(xué)生逐漸掌握愛(ài)衛知識，養成良好的衛生習慣。
3。抓住學(xué)生接受衛生的主渠道，健康教育課。健康教育課由兼職校醫按計劃完成教學(xué)任務(wù)。做到有教材，有教案，有成績(jì)記載。在向學(xué)生傳授知識的同時(shí)，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣。健康知識知曉率達90%，良好的衛生習慣形成率達86%。
以制度規范學(xué)生的衛生行為。學(xué)校制定了環(huán)境衛生，學(xué)生個(gè)人衛生制度。經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛生，學(xué)校的環(huán)境衛生進(jìn)行檢查、評比，保障學(xué)校環(huán)境衛生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
開(kāi)展好除“四害”活動(dòng)，做到每期2次。通過(guò)健康教育課、集會(huì )向學(xué)生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲(chóng)、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內外整齊清潔，經(jīng)常開(kāi)窗換氣，使室內空氣清新。
加強對食堂小賣(mài)部衛生的管理。學(xué)校制定了《食堂衛生管理制度》，堅持嚴格執行制度，要求炊事人員必須持健康證上崗，對每天的飯菜先品嘗，和食物24小時(shí)留樣。食堂做到經(jīng)常干凈整潔，每周星期五進(jìn)行一次消毒。
做好傳染性疾病的防控工作。特別是面對非典的考驗，制定了預案，堅持每天的晨檢制度，發(fā)現異常，及時(shí)報告。做到了早發(fā)現、早隔離、早治療，圓滿(mǎn)完成了傳染性疾病的防控工作。
總之，我校愛(ài)國衛生做了大量工作，工作取得了一定的成績(jì)，也存在不足，將不斷改進(jìn)，使我校的愛(ài)國衛生工作更上一層樓。
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結4
根據上級文件精神，實(shí)行分級管理，各負其責的原則，經(jīng)過(guò)全校師生職工的共同努力，學(xué)校衛生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀(guān)，學(xué)生健康教育和除害防病工作不斷鞏固，衛生管理工作的.經(jīng)�；�、制度化、規范化、科學(xué)化發(fā)展水平不斷提高�，F將我校愛(ài)國衛生工作總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，組織機構健全
我校把愛(ài)國衛生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的愛(ài)國衛生工作領(lǐng)導小組，以一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、配備有與工作相適應的專(zhuān)職工作人員、落實(shí)專(zhuān)項工作經(jīng)費。定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )，分析形勢、查找不足、修定措施、解決問(wèn)題，做到了愛(ài)國衛生工作有安排、有布置、有檢查、有考核、有評比、有獎懲，確保了愛(ài)國衛生工作處處有人管、事事有人問(wèn)，有效地促進(jìn)了愛(ài)國衛生工作順利開(kāi)展。
二、豐富教育形式資料，培養禮貌衛生習慣
我校采取靈活多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，大力宣傳健康教育和愛(ài)國衛生知識，在學(xué)校內設立了無(wú)煙會(huì )議室、無(wú)煙辦公室，在醒目處張貼有衛生保潔宣傳用語(yǔ)和標志，有效地培養了廣大師生職工的禮貌衛生習慣。還經(jīng)過(guò)開(kāi)展六講（講科學(xué)、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講禮貌）衛生活動(dòng)，進(jìn)行三德（社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德），三觀(guān)（世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)）及愛(ài)國衛生活動(dòng)周等資料的教育，提高了我校師生職工自我保健意識和本事，增強了禮貌公德意識，培養了禮貌素質(zhì)。
三、完善衛生制度，嚴格落實(shí)職責我校堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，嚴格落實(shí)職責承包制，制定和完善了一系列的衛生管理制度，認真履行職責制。
工作中經(jīng)過(guò)定崗、定人、定區域，堅持每日小掃除，每周大掃除，每月檢查評比，根據檢查情景，進(jìn)行打分并通報，年終納入目標考核，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發(fā)生，確保了各項制度落到實(shí)處，各項職責落在人頭。
四、狠抓環(huán)境建設，塑造良好形象
一年來(lái)，我校始終把改善辦公環(huán)境、提高辦公效率、塑好單位形象擺在重要位置，安排經(jīng)費，定期購置廁所清潔劑、除垢王等衛生潔具，備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環(huán)衛設施，衛生器材設施配備到位，改善工作環(huán)境；添購花木美化學(xué)校；垃圾池，做到定期消毒，按時(shí)清運無(wú)積存。我校環(huán)境設施建設到達了綠化、凈化、美化、亮化總要求，在轄區內堅持了我校良好的窗口形象。
五、狠抓消毒工作，預防傳染病發(fā)生
我校定期安排消毒，并做好消毒記錄。各室要做好開(kāi)窗通風(fēng)工作。對除四害工作采取隨時(shí)發(fā)現、隨時(shí)消滅的原則，及時(shí)滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。確保了消毒工作落實(shí)，有效預防了傳染病發(fā)生。
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結5
校園衛生發(fā)生了很大的變化，自開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生整治工作以來(lái)。校園內的每個(gè)人逐漸養成“人人講衛生，個(gè)個(gè)愛(ài)衛生”良好習慣，13日下午，學(xué)校領(lǐng)導班子以“目標責任書(shū)”為依據，對我校的各個(gè)責任區，各處室進(jìn)行了檢查評估，校長(cháng)楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著(zhù)成績(jì)。同時(shí)要求全體師生將我校環(huán)境衛生整治工作持續開(kāi)展下去，讓我校園更加的綠化、凈化、美化、亮化”
一、制訂方案、成立領(lǐng)導小組、明確目標
進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛生的質(zhì)量，為了把我校的校園環(huán)境衛生整治工作做好。根據縣教育局的指導思想，結合我校的實(shí)際情況，制訂了蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛生整治工作實(shí)施方案》和成立以校長(cháng)楊先龍為組長(cháng)，其他行政領(lǐng)導，團支部書(shū)記、各班班主任為成員的蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛生整治工作”領(lǐng)導小組，并根據我校的實(shí)施方案》做好環(huán)境衛生整治區域劃分，把校園環(huán)境衛生整治落實(shí)到班級和個(gè)人，做到分工明確，統一管理，將這次的校園環(huán)境衛生整治列入教師年終考核和班級評優(yōu)工作。為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)園林式和花園式的和諧校園，給學(xué)生一個(gè)優(yōu)雅的'校園學(xué)習環(huán)境。
二、大力宣傳、提高認識
召開(kāi)全體教師會(huì )議，為了做好我校的環(huán)境衛生整治工作。認真傳達青教函〔20xx〕48號和廣教函[20xx]86號文件精神，充分領(lǐng)會(huì )文件的重要性，并要求教師要認真做好動(dòng)員和宣傳工作，同時(shí)充分運用課間操集會(huì )時(shí)間向全體師生宣講，將校園環(huán)境衛生整治工作傳達給每位師生，做好衛生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛生意識，樹(shù)立起人人講衛生的良好習慣，并提出“學(xué)校是家，衛生靠大家”工作口號。
三、認真整治校園環(huán)境衛生工作
分管領(lǐng)導把整個(gè)校園進(jìn)行劃分并分給各班，
1由于我校的校園比較大、責任區多。由班主任帶隊清掃和消除衛生死角，并要求每位衛生區負責人及班級要做到每天兩小掃，每周一大掃的衛生整治，通過(guò)全體師生的共同努力，校園內的衛生死角已全部根除。
主要采取以師幫帶的辦法，
2學(xué)生宿舍衛生工作。即安排一位教師負責宿舍的衛生工作，要求班主任到學(xué)生宿舍指導學(xué)生搞清潔衛生，做到宿舍內外保持清潔，床上被枕和生活用品保持整齊。做到六無(wú)”七條線(xiàn)”
安排學(xué)校主管領(lǐng)導深入到食堂，
3學(xué)生食堂衛生。認真督導食堂工作人員做好衛生整治工作，并按飲食衛生標準逐一檢查，不留衛生死角，并要求食堂工作人員要作好食品來(lái)源記錄和食品樣本保存工作，確保學(xué)生的飲食安全。
學(xué)校購買(mǎi)了講衛生”講文明”等二十多面警示牌安裝在教室、宿舍、衛生區等地方，
4為了保證校園環(huán)境衛生整治工作的可持續性。時(shí)刻提醒我校全體師生，要養成講衛生、講文明的良好習慣，為我校的校園環(huán)境衛生整治工作打下了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導，以上工作。每周進(jìn)行一次衛生大檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指導解決，并做好檢查記錄，為月評比和教師年終考核收集第一手材料，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個(gè)干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結6
11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開(kāi)展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動(dòng)的通知，學(xué)校高度重視此項活動(dòng)，特召開(kāi)行政會(huì )議和全體教師會(huì )議進(jìn)行文件的學(xué)習與衛生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛生整治活動(dòng)，確保了全校師生在整潔、美麗的'校園環(huán)境中工作、學(xué)習、游戲。
一、成立衛生整治領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx（負責辦公室、功能室）、xx（負責教室）、xx（負責校舍修繕）、xx（負責食堂衛生安全）。
組員：各班班主任、科任，功能室負責人。
二、尋找環(huán)境衛生存在的問(wèn)題。
發(fā)現校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級及功能室柜子上灰層較多；各班衛生工具沒(méi)有做標記，學(xué)生存在亂拿亂放現象。
三、整改階段。
1.給勞動(dòng)工具做標志。根據每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應的勞動(dòng)工具并標上班級或功能室的標志，保證勞動(dòng)工具不亂拿亂放，用后定點(diǎn)擺放。
2.設立衛生監督崗。衛生監督員的成立，機動(dòng)性和靈活性大大加強，每天隨時(shí)隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領(lǐng)導臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛生的忙亂局面�，F在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，真正做到保持。同時(shí)，勸導隊員每天對各班衛生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當天反饋，隔天各班針對問(wèn)題整改解決問(wèn)題。
3.校園衛生堅持一天三掃，兩次檢查，不定時(shí)抽查。勸導隊員依據評分標準每天兩次檢查，負責老師不定時(shí)抽查，對檢查結果作好記錄，并在教師會(huì )上反饋。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報，切實(shí)提高學(xué)生校園環(huán)境保護意識，使得活動(dòng)可持續發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛生死角，高標準、嚴要求。
五、整改前后效果圖。（略）
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結7
第二學(xué)期眨眼之間就過(guò)去了。在本學(xué)期我們學(xué)校的環(huán)境衛生工作主要做了兩大件事情，一是抓好平時(shí)的環(huán)境衛生工作，建設整潔漂亮的校園，創(chuàng )造優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境；二是培養學(xué)生良好的衛生習慣，養成良好的環(huán)境衛生素養。在全校師生的共同努力下，靚麗的校園花紅、葉綠，課上傳出朗朗的讀書(shū)聲，課下隨處的歡聲笑語(yǔ)，形成了九龍山腳下、205國道旁獨具一格的一景�，F將學(xué)校衛生工作總結如下。
一、嚴格要求創(chuàng )造優(yōu)良環(huán)境
1統籌安排合理分工
清潔區的劃分：延續第一學(xué)期不變。樓前平臺、甬路、樓后化分成若干小區域，分配給五年級以上的各個(gè)班級。門(mén)廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃，整個(gè)校園則由上體育課的學(xué)生負責。學(xué)校環(huán)境衛生沒(méi)有死角。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，切實(shí)可行。
自行車(chē)的擺放：延續第一學(xué)期不變。將靠墻的區域分成若干小區，分給三年級以上的各個(gè)班級，各班統一擺放，統一管理。各班都很聰明，他們再劃分更小的區域，固定走校生自行車(chē)的位置，學(xué)生到校后，直接對號入座，又免去了值日生擺放的`辛苦，為學(xué)生的學(xué)習贏(yíng)得了時(shí)間。
五年級及其以上每個(gè)班級推選兩名衛生委員。一般地，都是本人志愿申請的，他們愿意為同學(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著(zhù)參與學(xué)校每天一次的衛生檢查。學(xué)校有事情直接找衛生委員即可，直接聯(lián)系。這樣，減輕了班主任的負擔。
2量化管理靈活掌握
為了節省檢查衛生的時(shí)間，三個(gè)樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層，又分樓內和校園清潔區兩個(gè)部分進(jìn)行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格，衛生委員則利用上操的時(shí)間按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來(lái)，張榜公布。評分的方法：90分及其以上為優(yōu)，得一個(gè)★，85——89為良，得一個(gè)☆。教學(xué)樓和教室內部嚴格按照委員們的打分計算。清潔區的成績(jì)則是靈活的，這部分不以扣分為主，而是以打掃干凈為主。每當有的班級的清潔區不干凈時(shí)，我會(huì )找到所在班級的衛生委員去看一看，只要他們打掃干凈了，就不扣分了。這樣，學(xué)生們是感激的，以后他們會(huì )做的很好。我覺(jué)得，分數是一種約束，但不是萬(wàn)能的，加之于人性化的管理，工作更好。
每月一個(gè)總結，由本月的平均分。取得優(yōu)秀、良好的次數以及取得學(xué)校冠軍、樓層冠軍的次數，排出全校各班級的名次。
我們看到，每天總有學(xué)生來(lái)到宣傳窗前觀(guān)看，在無(wú)聲中激勵學(xué)生自覺(jué)的約束自己的行為，養成了保持環(huán)境衛生的好習慣。
二、潛移默化培養良好習慣
在本學(xué)期內，我利用每天一次的全校衛生成績(jì)公布專(zhuān)欄，刊登了文章共96篇。其中，〖校園觀(guān)察〗10篇。如《門(mén)廳北角落的衛生狀況》、《教學(xué)樓地面的痕跡》、《多好的班主任老師，多好的學(xué)生》、《照片上的自行車(chē)擺放得很整齊》、《你知道這是那里》、《教學(xué)樓前的垃圾》等；自己寫(xiě)的〖小評論〗以及針對學(xué)生文章的〖短評〗共12篇。如《大家都來(lái)關(guān)心》、《值日生的進(jìn)步》、萬(wàn)老師的話(huà)《陰影總會(huì )散開(kāi)》、《少壯不努力，老大徒傷悲》、等；衛生通報和衛生表?yè)P共17篇（或條）。如《今天的衛生成績(jì)好高》、《今天自行車(chē)擺放整齊的班級》、《我們希望總這樣》、《八四班和七四版的男生，好樣的！》、《全校星期一的值日生注意！》、《寫(xiě)在紅色的七月里》等；學(xué)生期中和期末考試〖作文〗和〖學(xué)生來(lái)稿〗共20篇。如五一班陳慧茹的《雨中的愛(ài)》、八四班劉宇的《似火的除夕》、九四班萬(wàn)紅玲的《翻到明天》、秦廣旭的《超越夢(mèng)想一起飛》、李孝聰的《在快樂(lè )的日子里》、八三班李靜的短詩(shī)《我愿做一只飛鳥(niǎo)》、九一班馬寧的《人生色彩》等；〖好文欣賞〗共22篇。如《思考的蘆葦》、《校園一角》、短詩(shī)《別》等；另有〖小故事，大道理〗、〖健康常識〗、〖開(kāi)心一刻〗、或其它文章共10篇（或條）；每月一次的〖衛生總結〗共5篇。
我們的衛生專(zhuān)欄分別在一樓、二樓、三樓和樓前櫥窗四處，這說(shuō)明我們學(xué)校對學(xué)校衛生的重視。每當下課時(shí)，衛生櫥窗前總有學(xué)生和老師駐足觀(guān)看成績(jì)和文章，這些專(zhuān)欄起到了潛移默化的作用，師生的衛生素養越來(lái)越高。
班主任老師把衛生工作安排的井井有條。值日生盡職盡責。學(xué)生自覺(jué)約束自己，萬(wàn)老師經(jīng)�？吹剑寒斖瑢W(xué)的口香糖咀嚼過(guò)后，總能自覺(jué)的吐到垃圾桶中；當手中的冰棍掉在地上時(shí)，馬上撿起來(lái)送到垃圾桶中；當學(xué)生三三兩兩地走過(guò)來(lái)，看到地上有垃圾袋，總會(huì )有一人彎腰撿起來(lái)……
全校師生共同描繪了“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”、“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的校園美景。
整潔漂亮的校園，以她的一個(gè)獨有魅力的側面，熏陶著(zhù)莘莘學(xué)子，又以她獨具一格的影響力培育著(zhù)新一代的建設人才。
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結8
我校十分重視環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，本著(zhù)奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神，本著(zhù)立足校園、奉獻社會(huì )的目的，開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
1、立足校內，開(kāi)展環(huán)保服務(wù)大行動(dòng)
為宏揚中華民族愛(ài)護環(huán)境的美德，廣泛動(dòng)員社會(huì )力量，切實(shí)解決我校衛生問(wèn)題、家教缺乏、監護不力等實(shí)際，給予學(xué)校的衛生、社區的衛生等方面的解決和改善。
為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護校志愿小隊，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門(mén)口的站崗值勤任務(wù)，安護學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。
2、走進(jìn)社區，走進(jìn)家庭，開(kāi)展義工服務(wù)大行動(dòng)
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開(kāi)展家庭教育指導活動(dòng)。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢，組建了以校長(cháng)為首的家庭教育指導服務(wù)小隊，出版《雅風(fēng)》校報，并辟有家庭教育專(zhuān)欄，進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座，指導家長(cháng)科學(xué)施愛(ài)，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區共建，開(kāi)展夕陽(yáng)敬老活動(dòng)。組織教師和學(xué)生志愿者給社區里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問(wèn)品，為老人們表演豐富多彩的文藝節目和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了社區居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)創(chuàng )文倡議書(shū)，呼吁市民從小處做起，從自我做起，爭做文明市明。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng )文工作添磚加瓦。
3、面向社會(huì )，開(kāi)展便民服務(wù)大行動(dòng)
一是抓住植樹(shù)節、節水日、環(huán)境保護日等契機，開(kāi)展綠色環(huán)�；顒�(dòng)。在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下，少先隊員們拿著(zhù)自制的保護母親河倡議書(shū)，呼吁人們人人參與環(huán)�；顒�(dòng)，為美化常德盡一份力。組織高年級學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類(lèi)收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動(dòng)，向市民派發(fā)《保護母親河》宣傳單，倡導全體市民全員參與保護母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀(guān)念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、構建生態(tài)文明社會(huì )的認識。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺，為滿(mǎn)腔熱情、樂(lè )于奉獻的`教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著(zhù)奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的服務(wù)精神，積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結9
今年4月是全國第二十八個(gè)愛(ài)國衛生月，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，結合學(xué)校實(shí)際，圍繞"清潔家園、滅蠅防病"的活動(dòng)主題，通過(guò)豐富的活動(dòng)內容，讓廣大師生學(xué)習和了解衛生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營(yíng)造"人人關(guān)心衛生，人人講究衛生"的愛(ài)國衛生新局面，取得了一定的成效。
現將我校愛(ài)國衛生月活動(dòng)總結如下：
一、健全組織，加強領(lǐng)導。
學(xué)校成立了由校長(cháng)王為組長(cháng)的愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組，具體部署和實(shí)施愛(ài)國衛生月活動(dòng)。做到分工明確，責任到人，確保"第二十八個(gè)愛(ài)國衛生月"活動(dòng)的有序開(kāi)展。并將"第二十八個(gè)愛(ài)國衛生月"活動(dòng)列入教育教學(xué)工作的重要內容，使"第二十八個(gè)愛(ài)國衛生月"活動(dòng)常抓不懈，常抓常新。
二、加強宣傳，提高認識。
為了使愛(ài)國衛生活動(dòng)人人皆知，班喻戶(hù)曉。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，各班辦宣傳板報，國旗下講話(huà)等大力宣傳愛(ài)國衛生工作的重要性和必要性。使全體師生認識到開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)與個(gè)人，學(xué)校，家庭，社會(huì )息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學(xué)生防范疾病的自我保護意識和能力，促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營(yíng)造了講衛生光榮，不講衛生可恥的`校園氛圍。
三、落實(shí)責任，消除死角。
學(xué)校進(jìn)一步修改完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個(gè)年級，每個(gè)班。利用周一衛生大掃除時(shí)間，對清潔區進(jìn)行了徹底的清掃，重點(diǎn)是食堂周?chē)�，樓前樓后，廁所，使所有清潔區達到了地面干凈，無(wú)紙屑，無(wú)雜物，無(wú)落葉，無(wú)痰跡，徹底消除衛生死角，對校園的有些硬件設施進(jìn)行了修繕和維護。各班嚴格堅持一日"二掃"和"時(shí)撿"白色垃圾，維護班級環(huán)境衛生區域，并1
隨時(shí)保潔，做到了墻壁，窗臺，日光燈管，宣傳牌無(wú)積塵，無(wú)亂涂亂畫(huà)，黑板及時(shí)擦，講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。
四、加強督促，養成習慣。
1。實(shí)抓好學(xué)校常規衛生工作的檢查督促力度
�。�1）每天的晨掃，時(shí)撿，下午掃要堅持不懈。
�。�2）每周一衛生大掃除的值周檢查評比周周公布。
�。�3）各班衛生監督員檢查實(shí)施到位。
2。、團隊開(kāi)展"好習慣伴我成長(cháng)"活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣養成教育和環(huán)保意識教育，各組室也做好衛生保潔工作。
3。班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛生，學(xué)校的環(huán)境衛生進(jìn)行檢查，評比，保障學(xué)校環(huán)境衛生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛生良好，衛生不留死角，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
五、加強教育，注重實(shí)效。
1。各學(xué)科滲透衛生教育知識。利用晨談，班隊課，綜合實(shí)踐課對學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識再教育，增強學(xué)生衛生防疫意識。
2。發(fā)動(dòng)師生積極參加種花植樹(shù)，做好校園美化，凈化，綠化工作。
3。加大校內清掃力度，認真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道，廁所，及時(shí)清運垃圾，確保學(xué)校衛生整潔。
4。加強食堂、宿舍衛生工作管理，預防食物中毒事件及傳染病發(fā)生。清潔校園，從我做起；美化環(huán)境，人人有責！愛(ài)國衛生月即將過(guò)去，但我們
仍將加大愛(ài)衛工作力度，真抓實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jì)，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔，優(yōu)美的校園工作，學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧，健康地成長(cháng)。
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結10
當我們在干凈整潔的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
20xx年xx月xx日至xx日，小學(xué)大隊部開(kāi)展了講衛生，做文明少年全國衛生日主題系列活動(dòng)�，F把開(kāi)展的相應活動(dòng)作如下總結：
�。ㄒ唬└髦嘘牫晒﹂_(kāi)展了講衛生，做文明少年的主題中隊會(huì )，培養了隊員講衛生的'良好習慣。
�。ǘ┰u選出了校園文明之星：李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊員。
�。ㄈ┏晒εe辦了講衛生，做文明少年的主題征文比賽，獲獎的隊員有：xx、xx等十五人。
�。ㄋ模┐箨犖钅劝苍趪煜掳l(fā)表講衛生，愛(ài)環(huán)境，共建綠色校園演講，隊員也從中受益，知道講衛生是每個(gè)少先隊員的責任。
�。ㄎ澹╆爢T們在校園內成功安插了自己的宣傳標語(yǔ)。
學(xué)校是培養人才的地方，更應該是講衛生的地方。因此呼吁全體同學(xué)，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到講衛生，保做文明少年的活動(dòng)中，從自己身邊小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化校園環(huán)境獻出自己的一份力量吧！
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結11
在學(xué)�！敖】档谝弧钡慕逃枷胫笇�，衛生室積極開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生工作的宣傳教育與包干清掃工作，讓健康衛生意識深入每個(gè)學(xué)生，深入每個(gè)家庭。師生的環(huán)境衛生意識不斷提高。
一、建設一支隊伍
要搞好學(xué)校環(huán)境衛生工作，需要建設一支強有力的衛生保潔隊伍。在黨支部、校長(cháng)室領(lǐng)導下，32個(gè)班主任具體抓好各班的衛生保潔工作；每班有兩名衛生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區的衛生打掃工作，全校師生人人都有衛生保潔意識。
三年級以上的衛生員同時(shí)擔任學(xué)校環(huán)境衛生檢查評比工作。衛生室對這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓活動(dòng)，讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛生管理工作，不僅提高了他們衛生保潔意識，同時(shí)也鍛煉了他們的工作能力，從小培養了他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的思想。
二、做好檢查反饋工作
為改善學(xué)校環(huán)境衛生面貌，衛生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結果公布于校園網(wǎng)，并為成績(jì)好的班級發(fā)流動(dòng)紅旗，以資鼓勵。衛生室平時(shí)做好一天四次的巡視檢查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并把發(fā)現的問(wèn)題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布，以引起大家的重視。
三、配合學(xué)校完成上級部門(mén)的工作
根據《關(guān)于開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)的方案》的精神，結合我校實(shí)際情況，制定《開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)方案》。在今后一個(gè)階段，結合南匯區建設健康城區，創(chuàng )建健康校園等工作的開(kāi)展，在全校廣泛開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”的活動(dòng)，將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛生面貌。
四、積極開(kāi)展衛生防病工作
學(xué)校是人口密集的地方，人口流動(dòng)大，給防病帶來(lái)了很大的'困難，衛生室在在學(xué)校黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，根據實(shí)際情況積極開(kāi)展衛生防病工作。
五、預警應急
學(xué)校的防病工作領(lǐng)導重視，工作抓在實(shí)處，基本上能預防、控制各類(lèi)學(xué)生中常見(jiàn)的傳染病，一旦發(fā)生，學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導小組將按照政*統一部署，啟動(dòng)應急工作預案。
圍繞我校健康第一的指導思想，按照建設健康校園的工作要求，衛生室做到思想上重視，制定并完善相應的規章制度；加大宣傳力度，強化衛生要求和落實(shí)包干區責任制以及各組室內外清潔等一系列突出問(wèn)題。加強衛生防病工作，提升廣大師生的健康意識，為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎。
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結12
xxx年，在各級領(lǐng)導的督促、指導下，我校全體師生共同努力，認真學(xué)習貫徹衛生工作會(huì )議精神，提高了全校師生愛(ài)衛的意識，掌握了新形勢下愛(ài)國衛生工作的特點(diǎn)、內涵，緊緊圍繞健康教育、除四害、防治傳染病等中心內容，使我校愛(ài)國衛生水平再上了一個(gè)新臺階�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心部署。
本年度我校及時(shí)調整和健全了愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組，由校長(cháng)分別擔任小組的組長(cháng)，再以教導處、總務(wù)處、大隊部共同組成愛(ài)衛會(huì )班子，班主任擔任健教輔導員，形成完善、有效的三級健康教育組織網(wǎng)絡(luò )�；顒�(dòng)實(shí)施中做到分工明確，責任到人。
期初制訂好各類(lèi)衛生工作計劃，并納入學(xué)校工作及教學(xué)計劃，開(kāi)展好各項健教傳播活動(dòng)，期末對照所做的工作，認真進(jìn)行總結。
把愛(ài)衛健康教育歸入學(xué)校目標管理內容，層層落實(shí)到各室各線(xiàn)各人，全校教職工齊抓共管。形成了領(lǐng)導負責抓、班子人員具體抓、各輔導員協(xié)調抓的良好局面。
二、進(jìn)一步加強健康教育宣傳工作
我校努力為學(xué)生創(chuàng )建安全、健康的學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)生素質(zhì)為目標，切實(shí)加強學(xué)生健康知識教育。教師認真上好健教課。
每位教師都非常重視學(xué)生衛生習慣的養成。利用晨會(huì )課、班隊活動(dòng)課，國旗下講話(huà)、宣傳窗、衛生角、紅領(lǐng)巾廣播，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，學(xué)校設立衛生流動(dòng)紅旗，每周評比一次。少先隊開(kāi)展了“彎彎腰凈校園”、“我給墻壁‘洗個(gè)臉’”等的活動(dòng)，使學(xué)生養成了隨時(shí)拾撿低上垃圾的習慣。學(xué)校行政不定期進(jìn)行抽查并公布結果，歸入學(xué)校優(yōu)秀班集體的評比之中。
組織部分班級學(xué)生觀(guān)看健教方面的錄象。衛生宣傳畫(huà)經(jīng)常更換，每班黑板報都開(kāi)辟衛生角，宣傳衛生知識，紅領(lǐng)巾廣播定期宣傳衛生知識，高年級學(xué)生自制衛生知識手抄報報導。
校園、辦公室、會(huì )議室、食堂等公共場(chǎng)所設有禁煙標志。
通過(guò)一系列的宣傳，讓學(xué)生更深入地了解并掌握了衛生基本常識，提高了學(xué)生的自我保健能力，從而樹(shù)立了“講衛生光榮，不講衛生可恥”的新風(fēng)尚。
三、抓好愛(ài)國衛生月活動(dòng)，加大環(huán)境整治力度。
今年四月份是全國愛(ài)國衛生月，今年主題是：“文明與衛生同行，共創(chuàng )優(yōu)美和諧校園”。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展愛(ài)衛工作，進(jìn)一步整治學(xué)校環(huán)境衛生狀況，創(chuàng )造優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境，提高學(xué)生的衛生意識。我校在配合上級門(mén)，精心安排，廣泛宣傳，動(dòng)員每位學(xué)生都參與到此項活動(dòng)當中。
除“四害”作為愛(ài)國衛生工作的一項重要內容，對于推動(dòng)衛生防疫工作具有重要意義。我校開(kāi)展除四害工作活動(dòng)已有多年，總體效果比較好，今后還將對學(xué)生、老師進(jìn)一步宣傳普及科學(xué)除“四害”防病知識，以四月份的愛(ài)國衛生月為契機，既要抓好春秋兩季滅鼠活動(dòng)，還要認真開(kāi)展夏秋季環(huán)境消殺活動(dòng)。
四、努力做好傳染病防治工作
我校在校用中餐學(xué)生較多，因此學(xué)校建立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組，負責抓好教師、學(xué)生飲食安全，食堂工作人員人人持衛生證上崗，每學(xué)期和學(xué)校簽定安全責任書(shū)。
我校還配備了充足的消毒藥品及設備，做到每天消毒，并制定了行之有效、積極穩妥地防治計劃。在流感等方面我校更是力圖把工作做細，取到了良好的效果。在水痘和紅眼病流行期間，由于我校師生工作努力，及時(shí)有效地控制了傳染病在我校的蔓延。
回顧一年來(lái)的工作，我們取得了一些成績(jì)，但還存在著(zhù)一些問(wèn)題，由于我校都是外地學(xué)生，健康教育衛生宣傳工作、愛(ài)國衛生管理工作還需不斷深入，除四害工作也需不斷完善。
學(xué)校愛(ài)衛、健教工作是一件長(cháng)期的重要工作。今后我們會(huì )不斷總結經(jīng)驗，尋找不足，取長(cháng)補短，更加努力工作，使我校愛(ài)衛健教工作更趨于規范化、制度化。
我校的愛(ài)國衛生工作以《學(xué)校衛生工作條例》為指導，面對手足口病的考驗，在工作中，認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強愛(ài)國衛生工作的決定》及《成都市愛(ài)國衛生管理條例》，為適應新時(shí)期愛(ài)國衛生工作的要求，不斷提高我校的愛(ài)衛質(zhì)量，增強學(xué)生愛(ài)衛意識，推動(dòng)我校的精神文明建設。以培養學(xué)生自覺(jué)愛(ài)衛習慣及增強學(xué)生自我保健意識為工作重點(diǎn)，整治學(xué)校的環(huán)境狀況，經(jīng)全校師生共同努力，我校的愛(ài)國衛生工作上了一個(gè)臺階。
一.領(lǐng)導重視，各部門(mén)配合一致，形成齊抓工共管的好局面。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的有分管領(lǐng)導、保健醫生組成的愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組，定期研究工作。做到分管領(lǐng)導具體抓，分管人員認真抓，使學(xué)校的愛(ài)衛常規工作落到實(shí)處，形成了領(lǐng)導重視，教師學(xué)生積極配合參預的好局面。
二.抓住愛(ài)國衛生教育的主渠道，課堂教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的傳授，使學(xué)生懂得愛(ài)清潔，講衛生的意義和作用。少年兒童是長(cháng)身體，長(cháng)知識的時(shí)期，容易受外界影響，也正是他們獲得衛生知識，產(chǎn)生衛生行為，養成各種衛生習慣的良好時(shí)機，如果在這一時(shí)期養成不衛生的習慣，以后很難糾正。因此，我校注重小學(xué)生的衛生習慣的養成。這樣不但有益于他們的身心健康，防止疾病，還有益于社會(huì )主義精神文明建設，讓學(xué)生有良好的衛生素質(zhì)參加四化建設，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步，提高民族的素質(zhì)作貢獻。
1.加強宣傳，樹(shù)立衛生意識，發(fā)揮愛(ài)國衛生先進(jìn)單位的輻射作用，帶動(dòng)周?chē)罕姌?shù)立衛生意識，養成衛生習慣。通過(guò)板報、廣播、集會(huì )形式，向學(xué)生宣傳衛生知識，正確的用眼衛生及飲食衛生習慣，及愛(ài)國衛生重要性的認識，帶動(dòng)家長(cháng)樹(shù)立衛生意識，養成衛生習慣。還通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)宣傳學(xué)校衛生要求，愛(ài)國衛生工作的意義，要求為學(xué)生做好表率。
2.將雛鷹活動(dòng)與學(xué)生良好的衛生習慣的養成相結合，為衛生習慣好的學(xué)生頒章，進(jìn)行表?yè)P獎勵，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，使全體學(xué)生逐漸掌握愛(ài)衛知識，養成良好的衛生習慣。
3.抓住學(xué)生接受衛生的主渠道，健康教育課。健康教育課由兼職校醫按計劃完成教學(xué)任務(wù)。做到有教材，有教案，有成績(jì)記載。在向學(xué)生傳授知識的同時(shí)，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣。健康知識知曉率達90%，良好的衛生習慣形成率達86%。
三.以制度規范學(xué)生的衛生行為。學(xué)校制定了環(huán)境衛生，學(xué)生個(gè)人衛生制度。經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛生，學(xué)校的環(huán)境衛生進(jìn)行檢查、評比，保障學(xué)校環(huán)境衛生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
四.開(kāi)展好除“四害”活動(dòng)，做到每期2次。通過(guò)健康教育課、集會(huì )向學(xué)生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲(chóng)、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內外整齊清潔，經(jīng)常開(kāi)窗換氣，使室內空氣清新。
五.加強對食堂小賣(mài)部衛生的管理。學(xué)校制定了《食堂衛生管理制度》，堅持嚴格執行制度，要求炊事人員必須持健康證上崗，對每天的飯菜先品嘗，和食物24小時(shí)留樣。食堂做到經(jīng)常干凈整潔，每周星期五進(jìn)行一次消毒。
六、做好傳染性疾病的防控工作。特別是面對非典的考驗，制定了預案，堅持每天的晨檢制度，發(fā)現異常，及時(shí)報告。做到了早發(fā)現、早隔離、早治療，圓滿(mǎn)完成了傳染性疾病的防控工作。
總之，我校愛(ài)國衛生做了大量工作，工作取得了一定的成績(jì)，也存在不足，將不斷改進(jìn)，使我校的愛(ài)國衛生工作更上一層樓。
我校認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，以“隊伍建設年”為契機不斷強化隊伍建設，本著(zhù)開(kāi)拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的`精神，努力抓好常見(jiàn)病、傳染病工作，推進(jìn)健康教育、心理健康教育工作課，增強學(xué)生的自我維護意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)�，F將本學(xué)期衛生保健工作總結如下：
一、具體工作：
1、積極開(kāi)展了春季愛(ài)國衛生運動(dòng)，樹(shù)立了學(xué)生講文明、樹(shù)新風(fēng)的良好道德風(fēng)尚。
2、加強學(xué)校傳染病的監督管理，強化晨檢工作，因病缺課追查工作，本學(xué)期學(xué)校沒(méi)有傳染病發(fā)生。
3、加強了學(xué)生常見(jiàn)病防治，做好日常的防治工作。
4、強化學(xué)校衛生室建設，提高學(xué)校衛生工作的管理水平。
5、認真做好學(xué)校紅十字會(huì )工作，抓好衛生員的培訓。
6、強化學(xué)校飲食飲水衛生管理，把住病從口入關(guān)。
7、積極開(kāi)展心理健康教育團體輔導、團體咨詢(xún)等活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(cháng)做好服務(wù)。
8、加強健康教育宣傳，做好健康教育課程的落實(shí)工作。
二、具體措施：
(一)傳染病管理工作：
加強晨檢(學(xué)校環(huán)境衛生、學(xué)生個(gè)人衛生、因病缺課情況)做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實(shí)。做到認真監督、檢查，能在第一時(shí)限掌握學(xué)生因病缺課情況，做好因病缺課追查工作，凡是缺課3日以上的學(xué)生都要進(jìn)一步追蹤，直至查明診斷并作好記錄。加強衛生員的培訓，充分發(fā)揮衛生員的作用，衛生員能認真填寫(xiě)《衛生員工作手冊》，做到定期檢查，及時(shí)糾正填寫(xiě)錯誤。
如果發(fā)現傳染病及時(shí)網(wǎng)上報告和電話(huà)報告，并做好傳染病登記。
(二)常見(jiàn)病矯治工作：
1、近視眼防治工作：
(1)做好眼操、讀寫(xiě)姿勢的規范工作。
(2)為了能夠有效的控制小學(xué)生近視眼的發(fā)病率，要積極的做好小學(xué)新生讀寫(xiě)姿勢的規范工作，積極倡導各學(xué)校一年級的班主任日常的行為規范工作。使一年級新生入學(xué)伊始，就養成良好的衛生習慣。
(3)利用老花鏡做好一年級新生、邊緣視力、4.8—4.9假性近視的近視眼的矯治工作。幷統一規范全區邊緣視力矯治統計表。
(4)學(xué)校在體檢完成后，要及時(shí)將近視眼患病學(xué)生的信息反饋給學(xué)生家長(cháng)，使學(xué)生家長(cháng)能夠及時(shí)的掌握近視眼患病學(xué)生的情況。
(5)近視復查率城市小學(xué)均達到要求。
2、齲齒防治工作：
建立了齲齒學(xué)生檔案，凡是進(jìn)行治療的學(xué)生，填寫(xiě)齲齒矯治登記表。
3、營(yíng)養不良、肥胖和超重的防治工作：
學(xué)校能為營(yíng)養不良、超重和肥胖的學(xué)生制定相應的干預措施，從合理的膳食搭配、健康的生活方式和適時(shí)的體育鍛煉著(zhù)手，降低患病率。
(三)積極參加課題研究，注重學(xué)生行為習慣的養成教育
積極參與省級xx重點(diǎn)課題“在中小學(xué)生文明的養成教育中注重培養其良好的行為形成”的子課題的研究。要結合學(xué)生的日常養成教育促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成。本學(xué)期要利用一次主題升旗儀式表彰上學(xué)期開(kāi)展的“文明小衛士”活動(dòng)的獲獎的同學(xué)，倡導學(xué)生爭做文明小市民同時(shí)提出八要八不要。即：不打架不罵人，要學(xué)會(huì )禮貌待人;不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，要遵守公共秩序;不說(shuō)粗話(huà)，要尊敬師長(cháng);乘坐公共汽車(chē)不爭搶座位，要主動(dòng)給弱勢群體讓座;不隨意橫穿馬路，要走斑馬線(xiàn);不隨意亂丟亂棄，要主動(dòng)拾遺;不亂寫(xiě)亂畫(huà)，要主動(dòng)愛(ài)護公共環(huán)境;不隨意浪費糧食，要學(xué)會(huì )節約;以此來(lái)扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生良好行為形成的養成教育。
(四)學(xué)生健康體檢工作
積極配合保健所做好本校體檢前的準備工作。體檢結束后能盡快把結果輸入微機，并按規定時(shí)間將軟件及電子表格及時(shí)、準確上報保健所。并充分發(fā)揮體檢數據的反饋，及時(shí)將學(xué)生患病情況傳達給領(lǐng)導及班主任和家長(cháng)，并能采取相應的措施。
(五)加強衛生工作管理
1、及時(shí)通過(guò)博客上傳學(xué)校常規工作情況，
2、爭取參加省標準化學(xué)校建設驗收工作。
(六)健康教育
1、加大對健康知識的宣傳力度，充分利用衛生宣傳日開(kāi)展校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等宣傳活動(dòng)。
2、做好3月防近月工作，并有方案、有紀實(shí)、有總結。
3、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容，開(kāi)設好健康教育課，使健康教育開(kāi)課率達到100%。
總之，我校認真貫徹區保健所的工作方針，努力做好衛生保健工作。但由于經(jīng)驗不足，工作中難免存在不足，我要邊學(xué)邊練，努力使工作更上一層樓。
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結13
前幾年創(chuàng )建“合肥市綠色學(xué)�！苯�(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步完善了綠色學(xué)校和環(huán)境教育隊伍建設，制定了切實(shí)可行的創(chuàng )建規劃，完善了各項規章制度，開(kāi)展了扎實(shí)有效地創(chuàng )建工作。建立、健全了環(huán)境教育組織機構，每年均把環(huán)境教育、美化校園的工作列入年度計劃，創(chuàng )綠和環(huán)境教育工作有序開(kāi)展。制定了實(shí)施方案及課程計劃，為各類(lèi)環(huán)境教育活動(dòng)提供了必要的支持和保障。學(xué)校以《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》為環(huán)境教育的指導思想，高度重視“綠色學(xué)�！焙铜h(huán)境教育工作，積極倡導環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓，形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì )的環(huán)境建設模式。
學(xué)校以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和環(huán)境意識為目標，以普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規，培養學(xué)生良好的行為習慣為著(zhù)力點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展了一系列環(huán)境教育工作。
一、領(lǐng)導重視、組織健全
環(huán)境教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養現代化建設的合格人才的基礎工程，為保證我校環(huán)境教育工作的實(shí)施，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、少先大隊部、班主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。從校園文化建設、課內教學(xué)、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等方面入手，廣泛開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)，全面提高廣大師生的環(huán)境意識，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念和行為規范。
二、加強宣傳，重視環(huán)境教育
我校一直著(zhù)力重視環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求環(huán)境、品生、語(yǔ)文、科學(xué)、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的任課教師在教學(xué)中滲透貼近生活、內容豐富的環(huán)境教育內容。學(xué)校按規定做到三落實(shí)，即做到教材落實(shí)、教師落實(shí)、時(shí)間落實(shí)，每學(xué)期不少于16節。此外，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，我們還緊緊抓住“綜合實(shí)踐活動(dòng)”這一平臺，把有關(guān)環(huán)境教育的內容和要求溶入到學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗方案之中，并要求各班都要積極開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)題的實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大學(xué)生體驗社會(huì )、體驗生活，在活動(dòng)中增強了學(xué)生的環(huán)保意識。
1、教學(xué)滲透
學(xué)校重視在學(xué)科中滲透關(guān)于環(huán)境教育的滲透，要求老師在教學(xué)中應有意識的將環(huán)境教育納入合適的教學(xué)環(huán)節，我們的經(jīng)驗是：第一、結合原有課程內容，在適當的環(huán)節注意有意識的添加環(huán)境教育。第二、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”，不隨意插入或生搬硬套，做到既滲透自然，又不能影響教學(xué)效果。專(zhuān)題課有教材、有教案，每年評出滲透環(huán)境教育的優(yōu)秀教案，促使全體教師不斷提高認識，把環(huán)境教育作為德育滲透，體現素質(zhì)教育的要求。
�。�1）教學(xué)工作計劃體現本期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的知識點(diǎn)、培養的意識和能力。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的學(xué)科組長(cháng)和任課教師在擬定本期科組工作計劃和教學(xué)工作計劃時(shí)，并結合本冊教學(xué)內容，確定本學(xué)科的環(huán)境教育知識點(diǎn)和環(huán)境知識教育的類(lèi)型。在編寫(xiě)教學(xué)方案時(shí)，對環(huán)境知識的'教學(xué)應有較詳細的教學(xué)過(guò)程設計，使學(xué)生能正確掌握這些知識，培養學(xué)生的環(huán)境保護的意識和能力。
�。�2）每學(xué)年每位教師上交一篇環(huán)境教育的論文和環(huán)保教育的教案，存入教師個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，作為期終目標考核的重要依據之一。鼓勵教師積極撰寫(xiě)環(huán)保教育論文，參加各級主管部門(mén)舉辦的論文、教案評選活動(dòng)，凡獲獎的論文、教案，學(xué)校根據相關(guān)的獎勵條例獎勵，并作為評優(yōu)、評先的重要依據之一。
�。�3）制定環(huán)保課堂教育評價(jià)表，并運用課堂教育評價(jià)表對教師在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育的情況進(jìn)行綜合評價(jià)。
�。�4）校級教研課在選題時(shí)應優(yōu)先考慮環(huán)保題材。
2、活動(dòng)滲透
�。�1）學(xué)生成立有環(huán)保興趣小組“綠色家園環(huán)保社”，積極參與學(xué)校的環(huán)境管理。
�。�2）結合重大紀念日，積極組織開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)。結合植樹(shù)節，開(kāi)展植樹(shù)護綠，美化綠化校園。3月22日世界水日學(xué)校組織學(xué)生到自來(lái)水廠(chǎng)參觀(guān)，使學(xué)生懂得用水、惜水、節水的關(guān)系；4月底5月初的愛(ài)鳥(niǎo)周，開(kāi)展張貼鳥(niǎo)類(lèi)宣傳畫(huà)活動(dòng)，了解鳥(niǎo)類(lèi)生活習性及與人類(lèi)關(guān)系；6月5日世界環(huán)境日，組織學(xué)生觀(guān)看錄像，了解身邊環(huán)境狀況,召開(kāi)主題班會(huì )在其他環(huán)保節日，如世界氣象日（3月23日）、世界地球日（4月22日）、國際保護臭氧層日（9月16日）等，學(xué)校都配合有關(guān)主題，利用黑板報、墻報進(jìn)行宣傳展覽。
�。�3）定期出環(huán)境板報、宣欄傳，并制有永久性宣傳牌，讓學(xué)生入學(xué)校后隨時(shí)能看到有關(guān)環(huán)護知識，能使學(xué)生環(huán)保意識在潛移默化中提高。
�。�4）開(kāi)展保護環(huán)境“兩不”活動(dòng)不做有損環(huán)境的事，不用有污染環(huán)境的東西。學(xué)校每次外出活動(dòng)都進(jìn)行“愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境”的動(dòng)員教育，同時(shí)，學(xué)校杜絕學(xué)生帶一次性塑料袋、一次性餐具等進(jìn)入校內，使學(xué)生在生活中能自覺(jué)地形成良好環(huán)保行為。
3、環(huán)保教育與少先隊活動(dòng)相結合
�。�1）利用升旗儀式、主題班會(huì )，開(kāi)展環(huán)境教育。學(xué)校把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話(huà)中，加入“保護環(huán)境，從我做起”，“人類(lèi)只有一個(gè)地球”等內容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識。每學(xué)期教導處都會(huì )定期開(kāi)展綠色承諾活動(dòng)、環(huán)保主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識教育，增強學(xué)生環(huán)境意識。
�。�2）在大隊部的組織下，積極舉辦各種環(huán)保知識競賽，參加各級各部門(mén)組織的各種比賽活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和運用環(huán)境知識的興趣和熱情。舉辦了多個(gè)環(huán)境教育知識講座，全校有2100多人次參加；舉行了多項全校性的環(huán)保知識測試和競賽；組織全校學(xué)生觀(guān)看環(huán)境教育VCD等。積極組織學(xué)生參加科學(xué)幻想繪畫(huà)、環(huán)保征文的競賽活動(dòng)，共有68名學(xué)生獲一、二、三等獎。
�。�3）我校實(shí)施的“愛(ài)心紙”工程是我校開(kāi)展的又一項環(huán)保特色教育，針對在學(xué)校中，學(xué)生、教師在學(xué)習、生活中產(chǎn)生的廢紙約占學(xué)校垃圾的三分之二，是造成學(xué)校及周邊環(huán)境污染的重要污染源，為了將廢紙變廢為寶，改善校園環(huán)境，提高環(huán)境意識，學(xué)校實(shí)施了“愛(ài)心紙”工程，各班專(zhuān)門(mén)指定人員負責“愛(ài)心紙”的收集，由大隊部統一回收、管理，所得收入全部用于捐助特困生，這一舉措使學(xué)生受到了很好的思想教育，同時(shí)倡導“無(wú)紙賀卡”活動(dòng)，提高了學(xué)生的環(huán)保意識。
�。�4）我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報等輿論陣地，積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護的法律法規；邀請學(xué)校法制副校長(cháng)及有關(guān)人員來(lái)校開(kāi)展宣講活動(dòng)，不斷增強廣大師生的環(huán)境意識。我校還結合“小學(xué)生行為習慣常規”評比，培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習、禮儀、衛生習慣，并明確要求：保護環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現在做起。把環(huán)境教育真正落實(shí)到師生行動(dòng)中，扎根在師生的頭腦里。
三、加強校園文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
為發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生潛移默化的教育作用，學(xué)校全力打造人文環(huán)境，提高辦學(xué)品位，以校園文化建設為突破口，美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。一年來(lái)，學(xué)校在經(jīng)費較為緊張的情況下，積極籌措資金，投資上萬(wàn)元搞校園綠化、美化、凈化，修建花園、花池、裝修過(guò)道走廊，櫥窗，制作標語(yǔ)匾牌。如今學(xué)校設施較為齊全，校內宣傳櫥窗、名人畫(huà)像、宣傳標語(yǔ)、告誡標牌等無(wú)不體現出我校環(huán)境育人的良好氛圍。
學(xué)校注重讓學(xué)生自主管理，在讓學(xué)生熟悉常規管理要求的基礎上，組織學(xué)生打掃衛生，每天早晨少先隊組織中隊監督檢查學(xué)生的日常行為、衛生習慣、守紀情況，每周五全面檢查各班清潔區衛生并做好記錄，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受清潔工人的辛苦，從而促使學(xué)生產(chǎn)生自覺(jué)遵守行為規范的意識。
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，保護環(huán)境，人人有責。幾年來(lái)，我校為了貫徹可持續發(fā)展戰略和科教興國的戰略，落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，營(yíng)造一流的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在各級環(huán)保部門(mén)的指導以及上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心扶持下，全體教職工同心協(xié)力，加快精神文明建設的步伐，把環(huán)境教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，做到組織、計劃、人員、經(jīng)費四落實(shí)。參與環(huán)境教育的師生從少數到多數，活動(dòng)內容從單一到多樣；觀(guān)念認識從模糊到清晰；活動(dòng)空間從學(xué)校到社會(huì )，取得了豐碩的成果。如今，我校有一個(gè)強有力的環(huán)境教育領(lǐng)導班子，有一支熱愛(ài)環(huán)境建設，積極參加環(huán)境教育和活動(dòng)的師生骨干隊伍，學(xué)校環(huán)境教育達到了一個(gè)新的高度，形成了環(huán)境教育的特色。
現就一年來(lái)學(xué)校的環(huán)境教育工作總結如下：
1、成立機構，計劃和方案的實(shí)施得以保障
學(xué)校領(lǐng)導非常重視環(huán)境教育，把它作為工作的重點(diǎn)，結合本校實(shí)際制定創(chuàng )建計劃和實(shí)施方案，并做好每學(xué)年、每學(xué)期環(huán)境教育工作計劃，做到有計劃、有活動(dòng)、有成效、有總結。同時(shí)還成立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)和各中層領(lǐng)導組成，具體執行領(lǐng)導小組制定的計劃，安排好活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和經(jīng)常性研討學(xué)科滲透等工作。一年來(lái)，我校在環(huán)境教育實(shí)踐與探索過(guò)程中注意教學(xué)要素的建設，教育氛圍的營(yíng)造，依靠一支熱心環(huán)境教育的教師隊伍，做到環(huán)境教育經(jīng)�；�、制度化、規范化。
2、學(xué)科滲透，環(huán)境教育的主渠道
學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設環(huán)保課程，但并不拒絕其他部門(mén)提供的環(huán)保教材，做到采用跨學(xué)科課程的教學(xué)法，推動(dòng)了環(huán)境教育的發(fā)展。各學(xué)科根據各自的特點(diǎn)，積極在學(xué)科中開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)。
3、成立興趣小組，張揚學(xué)生個(gè)性
為了培養學(xué)生環(huán)保興趣，生動(dòng)活潑地開(kāi)展環(huán)境教育，學(xué)校成立環(huán)境保護興趣小組，由政教處主任分管，指定老師具體負責。環(huán)境教育不搞假、大、空，我們從身邊事說(shuō)起，從小事做起，讓學(xué)生在喜聞樂(lè )見(jiàn)中接受教育。學(xué)校從平面綠化向立體綠化延伸，做到遠近高矮各異的多層次綠化景象。利用這個(gè)契機，對學(xué)生進(jìn)行更深層次的綠化環(huán)境的教育，學(xué)校各班包塊認養花草樹(shù)木，掛牌設崗，精心養護。學(xué)校因勢利導，引導了學(xué)生把興趣放到周?chē)h(huán)境的了解和認識上，從而培養了環(huán)保意識，增長(cháng)環(huán)保知識。
4、雙管齊下，活動(dòng)競賽并舉
學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題講座、各種教學(xué)的滲透、社會(huì )調查、各種課外活動(dòng)等，培養學(xué)生保護環(huán)境的責任感和義務(wù)感，逐步養成為維護環(huán)境而約束自己行為的自覺(jué)性和與破壞環(huán)境的行為作斗爭的勇氣。
我校堅持每年都舉辦校園文化藝術(shù)節，有些同學(xué)以環(huán)境為主題，用書(shū)法、繪畫(huà)等文藝表現形式，表達對生存環(huán)境的關(guān)注和保護環(huán)境的愿望，達到良好的宣傳教育效果；各教研組、各年級也舉辦了各類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)；每年的3月12日，學(xué)校都要組織高段學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)；結合“野生動(dòng)物保護宣傳月”、“環(huán)境日”、“地球日”等開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)；開(kāi)展“綠色生活行動(dòng)”，提倡自覺(jué)節能節水，購買(mǎi)綠色產(chǎn)品，少用“一次性”餐具和塑料袋，清除白色污染，分類(lèi)回收生活垃圾，拒食野生動(dòng)物等。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，使學(xué)生牢固樹(shù)立環(huán)保意識，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育的全面實(shí)施。
我校把“環(huán)境教育”列入德育工作內容，狠抓環(huán)境課程，包括塑像、名人畫(huà)像和優(yōu)美校園等物質(zhì)空間層面，管理隊伍、評價(jià)制度和量化評分等組織制度層面，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)等文化心理層面，使之產(chǎn)生潤物細無(wú)聲的效應。學(xué)校政教處、教導處、團支部聯(lián)合制定了關(guān)于“環(huán)境教育”的一系列規范養成制度，在愛(ài)勞動(dòng)、講衛生、護公物、守法律等方面加強學(xué)生的環(huán)境意識，充分利用國旗下的講話(huà)、班會(huì )，針對存在的問(wèn)題進(jìn)行國情、校情教育，以環(huán)境教育為突破口，提高新時(shí)期德育工作的實(shí)效性。同時(shí)將競爭機制引入意識的培養之中，在年級與年級、班級與班級之間開(kāi)展各類(lèi)評比：如實(shí)行衛生區班級輪值制，化零為整，責任到班；實(shí)行衛生評比，讓“流動(dòng)紅旗”在教室重新飄起來(lái)；開(kāi)展“植綠、護綠”競賽活動(dòng)等，從而在全校范圍內掀起“綠化校園、美化校園”的熱潮。
5、延及校外，輻射社區
我校多層次的環(huán)保教育活動(dòng)，不僅僅局限與校內，現已輻射社區，并形成一種制度。我校積極開(kāi)展“綠色社區”聯(lián)建活動(dòng)，以城鄉路文化建設為重點(diǎn)，動(dòng)員社區內各路專(zhuān)家、人士各展所長(cháng)，宣傳環(huán)境保護，出謀劃策；展示家庭節能節水好方法，推廣綠色產(chǎn)品，回收廢電池；開(kāi)展的家庭廢物或閑置物品集中交流和扶貧幫困活動(dòng)；種植“愛(ài)心樹(shù)”等。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，環(huán)保教育是學(xué)�？萍冀逃粋�(gè)重要組成部分，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，為此，我們將繼續努力為美化和綠化環(huán)境創(chuàng )造更好的條件。
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結14
根據關(guān)于開(kāi)展《20xx年學(xué)校衛生重點(diǎn)監督檢查計劃》的通知文件要求，環(huán)境衛生科于4—10月份在轄區范圍內開(kāi)展了學(xué)校衛生，飲用水、公共場(chǎng)所衛生監督檢查工作�，F將本次綜合檢查工作總結如下：
本次監督檢查工作按照《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)校衛生監督檢查工作的通知》文件內容要求，結合轄區實(shí)際情況進(jìn)行。以轄區內各類(lèi)學(xué)校自備水及二次供水設施、傳染病防治為重點(diǎn)，所有學(xué)校全部列入檢查范圍。共檢查各類(lèi)學(xué)校35所（中學(xué)29所、小學(xué)3所、高校3所）23所使用集中式供水，12所為自備水。從檢查情況看，學(xué)校衛生整體情況良好。23所學(xué)校使用市政供水，配備了專(zhuān)（兼）職供水衛生管理人員，有健全的衛生管理制度，并能夠認真檢查落實(shí)，大部分使用自備水的'中、小學(xué)校制定了飲用水衛生管理制度，設立了專(zhuān)（兼）職飲用水衛生管理人員，并能給學(xué)生提供開(kāi)水；絕大多數學(xué)校高度重視傳染病防控工作，傳染病疫情報告渠道暢通，有傳染病疫情報告制度，有因病缺勤病因追查與登記制度，近年來(lái)未發(fā)生傳染病爆發(fā)與流行。但學(xué)校有正式式校醫的不多，學(xué)校的傳染病防治管理上存在一定的不足。
通過(guò)本次檢查找出了轄區內學(xué)校衛生監管的薄弱環(huán)節和不足之處為今后開(kāi)展學(xué)校衛生監督工作提供依據。
學(xué)校環(huán)境衛生工作總結15
學(xué)校環(huán)境衛生的主要任務(wù)是：培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習、游戲。
一、統籌安排、合理分工
1。合理劃分清潔區。本學(xué)期開(kāi)始，根據每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應的勞動(dòng)工具，保證開(kāi)學(xué)工作正常運行。
2。組建學(xué)生會(huì )，認清職責。對其每個(gè)人合理分工，學(xué)生會(huì )分工情況如下：下課樓道監督衛生值日生、查教室值日生、查清潔區值日生、查各班衛生監督員實(shí)施情況值日生等。
3。各班設立衛生監督崗。衛生監督員的成立，機動(dòng)性和靈活性大大加強，每天隨時(shí)隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領(lǐng)導臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛生的忙亂局面�，F在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，一下課就有衛生小分隊值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)生會(huì )干部每天對各班衛生監督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績(jì)效考核的依據。
4。校園衛生堅持一天兩掃，一次檢查，一次抽查。學(xué)生會(huì )干部依據評分標準每天一次檢查，我每天抽查一次，對檢查結果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
二、量化管理
1。制定xx一中清潔衛生量化評分標準。
2。每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區和衛生監督員管理。根據平日檢查結果對各班情況進(jìn)行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個(gè)年級評一個(gè)。評出的結果將作為班主任績(jì)效考核的重要部分。
三、搞好工作，重在宣傳
校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，本期我堅持早到，及時(shí)通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的.是讓學(xué)生形成良好習慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛生死角，高標準、嚴要求。遇到有問(wèn)題的班級找到班主任要求及時(shí)整改。并在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會(huì )，班主任會(huì )上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來(lái)成功的喜悅，我深信xx一中定會(huì )在新的起跑線(xiàn)上再創(chuàng )輝煌！
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