2023高二英語(yǔ)教學(xué)工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的2023高二英語(yǔ)教學(xué)工作總結，歡迎閱讀與收藏。
2023高二英語(yǔ)教學(xué)工作總結1
本學(xué)期我擔任高二甲、乙、丙3個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。在工作中嚴格要求自己，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為了使本人今后的教學(xué)工作更上一層樓，現對本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結：
一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃
要在現有的時(shí)間內完成繁重的高二英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)就必須對課堂教學(xué)進(jìn)行精心的安排和周密的計劃。本學(xué)期經(jīng)過(guò)對學(xué)生的英語(yǔ)知識結構和學(xué)習現狀的深入了解和總結，依據教學(xué)大綱和教材內容，制定出切實(shí)可行的教學(xué)目標和教學(xué)方法，并順利地完成了教學(xué)內容。
二、認真備課，注重反思。
“凡事預則立，不預則廢”。做到“有備而來(lái)”：備教材備教法，更要備學(xué)生。因此，每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。
三、深化和優(yōu)化教學(xué)方式和內容：
針對xxxx年我省英語(yǔ)高考題即將采用全國高題型的這一突化，在做到消除學(xué)生心理緊張與恐懼的同時(shí)，依據學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在總結以往教學(xué)經(jīng)驗和取得教學(xué)成果的基礎上對教學(xué)內容和教學(xué)方式進(jìn)行了大膽的嘗試，具體做到：
1.提前進(jìn)入高考模式
2.精講精練鞏固所學(xué)知識
3.及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思
四、注重“夯實(shí)基礎”
練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎，就談不上繼續學(xué)習。我所帶的高二三個(gè)班的學(xué)生，英語(yǔ)基礎兩極分化嚴重，加之部分學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性差。針對這些實(shí)際情況，在教學(xué)中注重“夯實(shí)基礎”這一務(wù)實(shí)有效地教學(xué)手段，對所學(xué)英語(yǔ)知識進(jìn)行基礎性的歸納總結，將零散的、孤單的知識有機地結合起來(lái)，使已學(xué)知識形成一個(gè)完整的知識體系，從而總結出帶規律性的內容，提高教學(xué)效率和各個(gè)層次學(xué)生的'學(xué)習成績(jì)。
五、分層教學(xué)“因材施教”
關(guān)注學(xué)生的學(xué)習需要，為不同層次不同基礎的學(xué)生選擇制定合理的學(xué)習內容和目標，讓學(xué)生在分層學(xué)習中更好的進(jìn)行主動(dòng)研究，從而掌握所學(xué)內容。布置作業(yè)時(shí)，堅持做到有有層次性，針對性，做到因材施教。每個(gè)學(xué)生對課堂上的知識掌握程度，都會(huì )在作業(yè)中得以直接體現出來(lái)。對于難度較大的題目，學(xué)生出現錯誤較多的作業(yè)，課堂上利用時(shí)間統一詳細講評。針對每個(gè)單元所學(xué)新單詞、新短語(yǔ)、好句子單元結束時(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。做到按質(zhì)、按量、按時(shí)批改作業(yè)。
六、關(guān)注后進(jìn)生，關(guān)心每一位學(xué)生
對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習習慣的培養。為了提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先解決他們心結，在培養他們的學(xué)習興趣的同時(shí)，讓他們認識到學(xué)習英語(yǔ)的的重要性和必要性。
通過(guò)各種途徑盡可能地激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心。在此基礎上，還教給他們一些學(xué)習的方法，期待幫助提高他們的學(xué)習技能。
七、不斷提高自身水平及業(yè)務(wù)能力
在完成繁重教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，能夠重視教育、教學(xué)的研究，勤奮學(xué)習，積極參加各項教研活動(dòng)，與本教研組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法。本學(xué)期，我在學(xué)校的上發(fā)表了一篇題為《淺談非謂語(yǔ)動(dòng)詞的異同》的教學(xué)論文。此外，還利用大量時(shí)間對高考題進(jìn)行研究歸納和總結、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )觀(guān)看了一些與高中英語(yǔ)教學(xué)有關(guān)的講座、隨時(shí)關(guān)注高考信息、閱讀一些與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍和xx從而補充和提高自己教學(xué)水平和素質(zhì)。
以上是本人對這學(xué)期工作的總結，在教學(xué)中的不足之處需要本人在今后的教學(xué)中改進(jìn)創(chuàng )新。作為一名英語(yǔ)教師要在提高自己的教學(xué)水平的同時(shí)要不斷創(chuàng )新、不斷反思、不斷學(xué)習新的教學(xué)理念，要在積累中進(jìn)步，在反思中前行！
2023高二英語(yǔ)教學(xué)工作總結2
本期本人執教273C，290C英語(yǔ)，教學(xué)工作按計劃進(jìn)行，完成教學(xué)任務(wù)，現將本期教學(xué)工作總結如下：
一、認真備課，鉆研教材，依靠集體力量
在上課前，仔細閱讀教材，查找相關(guān)資料，編排鞏固練習，做到心中有底；在集體備課時(shí)，提出疑點(diǎn)，難點(diǎn)，共商教學(xué)方法與釋疑之方式，同時(shí)，共享教學(xué)資源，取人之長(cháng)，補己之短。
二、狠抓學(xué)生的基本功
本期在加強基礎知識學(xué)習這一塊主要做了以下工作：
�、乓髮W(xué)生每天堅持背誦一段課文，并到小組長(cháng)處過(guò)關(guān)；
�、埔髮W(xué)生每天消化新學(xué)的單詞，并做《英語(yǔ)周報》上的練習進(jìn)行鞏固，老師在課堂上抽查。
�、且髮W(xué)生每天至少做一篇閱讀理解或完形填空，第二天課前講解。學(xué)生做完后，要能說(shuō)得出自己選某一選項的理由，即無(wú)論對錯都要知其所以然。同時(shí)，在做完練習后，要自問(wèn)：我學(xué)到了什么是詞匯量有了擴大還是學(xué)會(huì )了做題技巧或是接觸到了美句，妙句。
�、葘W(xué)生每周寫(xiě)一篇周記，仔細批閱，賞析佳作，讓學(xué)生們向同學(xué)學(xué)習，并了解到自己的不足之處。
�、山⒘藢W(xué)生作業(yè)檔案，對學(xué)生平時(shí)的聽(tīng)寫(xiě)，練習，寫(xiě)作，背誦，測試等進(jìn)行登記比較，便于對學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習能力和平時(shí)表現做出較全面，公正的評價(jià)。
三、運用現代化教育教學(xué)手段輔助教學(xué)。
本期我校與長(cháng)郡中學(xué)進(jìn)行了遠程教育的合作，故教學(xué)工作中有了一項新的'任務(wù)：看錄播課，研討其教學(xué)特點(diǎn)，其講解精彩處，進(jìn)行截取并播放給學(xué)生看；處理有欠缺的地方，我們在教學(xué)中引起注意，并商討更行之有效的方法。
在復習時(shí)，全組老師積極配合，對每個(gè)單元都制作了復習課件，使得復習的效率提高，容量增大。
四、不足之處
進(jìn)入高二上期，學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)兩極分化現象日趨明顯，不能按老師要求完成作業(yè)及各項相關(guān)任務(wù)的學(xué)生增多。如何使這部分學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)有所提高，是以后教學(xué)中急需解決的。
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